吹氣球作文[精選15篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的吹氣球作文，歡迎閱讀與收藏。

吹氣球作文1

　　“叮鈴鈴……”隨著鈴聲，老師走進(jìn)教室。她告訴我們今天舉行吹氣球比賽。我們一聽，高興得一蹦三尺高，心里樂開花了。

　　在聽了比賽規(guī)則后，同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試。只見有的同學(xué)鼓著腮幫子，有的在笑話別人吹得太小，還有的同學(xué)吹一下放一下氣，結(jié)果有一個(gè)同學(xué)放氣的'時(shí)候氣球飛走了。頓時(shí)，教室里變得十分吵鬧。經(jīng)過一番混戰(zhàn)，產(chǎn)生了5位小組冠軍，他們分別是鐘晨涵、余子昂、楊涵琪、沈淇韻、陳炫彥。

　　激烈的決賽開始了。鐘晨涵緊張得腳軟綿綿的，還瑟瑟發(fā)抖。當(dāng)老師喊“開始”的時(shí)候，她馬上吸了口氣，開始吹了。吹的時(shí)候她總是用眼睛瞟別人，肚子不停地往里往外起伏著，腮幫子鼓得大大的，手一直捏著氣球的口。在她的不斷努力下，她的氣球從“小核桃”變成了“大核桃”，再從“大核桃”變成了一個(gè)“葫蘆”，最后變成了一個(gè)超級大的“大西瓜”。

　　最后，鐘晨涵只是得了第三名，我們感到很遺憾，但鐘晨涵笑著說：“下次我會更努力的�！�

　　“叮鈴鈴……”游戲在鈴聲中結(jié)束了，但同學(xué)們還拿著氣球擺弄。教室里回蕩著同學(xué)們的笑聲，我的腦海里還浮現(xiàn)出同學(xué)們的笑臉。

吹氣球作文2

　　“加油，加油！”聽！這是什么聲音？這是我們班在比賽吹氣球。

　　比賽之前，老師把同學(xué)們分成四組，每組分一個(gè)大氣球，比賽誰先把氣球吹起來，誰就算贏。李老師的話間剛落，大家都興高采烈、歡呼雀躍，迫不及待地從座位上跑到講臺上。

　　老師發(fā)給我們組一個(gè)聰明的哆啦A夢氣球，發(fā)給第一組一個(gè)紅色的小兔子氣球，發(fā)給第二組一個(gè)昂首挺胸的大公雞氣球。

　　“五，四，三，二，一，零”，比賽開始了，我們組的王子美上臺去吹氣球。我心里想：“如果氣球吹不起來怎么辦？如果漏氣了怎么辦？”這時(shí)，我看見別的組都把氣球吹起來了，可王子美還沒有吹起來，我急得像熱鍋上的'螞蟻，毫無辦法。王子美著急得面紅耳赤，直跺腳！最后，我靈機(jī)一動，給王子美一個(gè)筆帽，讓他用筆帽吹。這方法果然有效，不一會兒，我們組的氣球就吹起來了。此時(shí)，我提到嗓子眼兒的心一下子就回來了……最后，我們組的同學(xué)贏了，我們高興地歡蹦亂跳，手舞足蹈，沒有贏的同學(xué)愁眉苦臉的。

　　哈哈，這個(gè)游戲真好玩，下次我還想玩。

吹氣球作文3

　　放假了，哥哥、妹妹都來我家，我們仨人玩的好開心。吃過晚飯散步回來后，媽媽拿了許多氣球進(jìn)來，媽媽把氣球發(fā)給我們每個(gè)人，我們疑惑不解。媽媽發(fā)完氣球說：“今天我們來個(gè)吹氣球比賽咋樣”不等媽媽把話說完，我們就迫不及待的想馬上吹氣球，媽媽說：“別急，先講講規(guī)則：第一輪是一口氣吹氣球比賽，第二輪是三口氣吹氣球比賽�！钡谝唤M是姥姥、爸爸、媽媽。只聽姥爺一聲：“開始！”他們就開始猛吹起來，最后，爸爸第一名，姥姥第二名，媽媽第三名。

　　輪到我們小孩組了，我們也是三個(gè)人：哥哥、我、妹妹。我們都向前走一步，半蹲著，把氣球含在嘴里，先猛吸一口氣，等著開始。還沒等姥爺喊：開始，哥哥就先吹了，他犯規(guī)了，我們只好再重新開始。這回大家都集中精力等著。只聽姥爺短而有力的一聲：“開始！”，我們仨個(gè)憋足氣開始猛吹，腮幫子鼓鼓的，臉漲的紅紅的，三輪下來，終于決出了勝負(fù)：哥哥果然是夠胖有底氣，得了第一名，我得了第二名，可憐的小妹妹太瘦了，只得了第三名。

　　比賽結(jié)束了，我們把所有的`氣球都吹了起來，頓時(shí)滿屋都是“呼呼呼”的吹氣聲，我們一人雙手各拿倆個(gè)氣球，哥哥一聲：“放！”，大家一起松手，氣球到處飛來飛去，發(fā)出“撲撲撲”的聲音。氣球有的是金燦燦的像一顆寶石，有的是紅通通的像一個(gè)大蘋果，有的是綠油油的像一個(gè)西瓜，還有的是天藍(lán)色的像藍(lán)天一樣 。氣球在屋頂旋轉(zhuǎn)著，由大到小的迅速變化著。

　　今天的比賽真是太開心了，我們高興地手舞足蹈。

吹氣球作文4

　　星期天上午，我們在金筆作文學(xué)校舉行了一場有趣的吹氣球比賽。

　　比賽規(guī)則是：每組選一個(gè)人上來吹氣球，誰先把氣球吹爆，就算獲勝。

　　我們組選了身強(qiáng)力壯的侯俊熙，他們組選了弱小的付晟軒。之后，在老師的一聲令下中，比賽開始了。他們倆迅速把氣球放到嘴里開始吹，侯俊熙越吹越大，越吹越大。而付晟軒吹一口，吸一口氣，吹一口，吸一口氣。氣球沒什么太大的變化。過了一會兒，他們兩的`氣球還是沒爆，他們各自的嘴里像裹著兩個(gè)雞蛋似的，憋得臉通紅。付晟軒的氣球像個(gè)大蘋果，侯俊熙的氣球像個(gè)大鴨梨，非常的大，都已經(jīng)遮住了侯俊熙的臉。

　　就在那一刻，傳出了一聲氣球爆炸的聲音，我立刻去看是誰的氣球先爆的，原來是侯俊熙的先爆炸了。這時(shí)，我們組的人像撥開云霧見到了晴天一樣，沸騰起來了。而那邊的人卻唉聲嘆氣！就這樣，一場激烈的吹氣球比賽結(jié)束了。

　　之后，同學(xué)們的歡聲笑語彌漫了整個(gè)教室。

吹氣球作文5

　　今天，我去參加王康叔叔的婚禮，前面都是表演的節(jié)目，接下來就輪到互動游戲了。

　　首先，主持人拿出一個(gè)沒有吹鼓的氣球，問：“這是什么？”這不是明知故問嗎？我想，然后就和大家異口同聲地喊：“氣球！”主持人說：“大家來玩吹氣球，誰先吹爆，誰就有獎�！庇谑�，他發(fā)給勇于上舞臺的小朋友一人一個(gè)氣球，當(dāng)然也給了我一個(gè)。

　　開始吹了，我鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，使勁兒地吹，沒想到這口氣還沒用完，氣球就爆了，弄得我真沒勁。我一看，還有許多小朋友在吹氣球，我就知道我是第一名了。

　　突然，我看到主持人在吹手帕，他的樣子可真滑稽：把一個(gè)有彈性的手帕套在頭上，頭不停地點(diǎn)，那樣就表示不停地吹，那個(gè)套手的地方，就像兔子的'耳朵，主持人活像一只活生生的兔子�！巴米印痹絹碓脚蛎�，最后在“轟”的一聲中炸開了，在撲哧一笑中消失了。只見主持人滿臉通紅，像犯了錯誤的小學(xué)生，我趕快迎過去，說：“叔叔，我是第一個(gè)吹爆了的”�！昂�，叔叔獎給你一個(gè)絨絨狗�！薄耙�！”“叔叔，我是第二個(gè)吹爆了的�！薄拔沂堑谌齻�(gè)�！薄拔沂堑谒膫�(gè)�！薄�…孩子們都不甘示弱地涌了過來。

　　啊！吹氣球和吹手帕都很好玩，它點(diǎn)亮了我們童年的一盞燈。

吹氣球作文6

　　我今天來到學(xué)校，李老師說：“今天我們舉行吹氣球比賽！”話音剛落，同學(xué)們有的高興地蹦了起來，有的興奮地相互抱了起來，還有的說：“李老師，氣球在哪兒？”老師說：“氣球馬上拿過來�！�

　　一會兒，氣球拿過來了，老師接著說：“游戲規(guī)則是在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)把氣球吹得又大又快者為勝，時(shí)間限定為女生30秒，男生10秒，所有人員不能搶先吹，要等老師說‘開始’的時(shí)候才能吹�！�

　　老師先給第一組的同學(xué)發(fā)放氣球，拿在手上的氣球看起來像勺子；還像小魚；軟綿綿的又像棉花。

　　游戲開始了，第一組的同學(xué)拿起氣球放到嘴里做足了準(zhǔn)備，聽到“”開始了，三個(gè)女生飛快地吸了一口氣吹氣球，我們開始倒數(shù)：“三、二、一，停！”可是第一個(gè)女生吹的像拳頭，太小了，輸了。第二個(gè)女生吹的像大大的西瓜，很大，她贏了。第三個(gè)女生吹的像小西瓜，不太大，也輸了。我們組開始了，第一位同學(xué)把氣球吹炸了，我吹的特別大，我贏了。

　　比賽結(jié)束后，我們把氣球放飛，教室里都是氣球，好美麗��！同學(xué)們都開心地笑了。我真是太喜歡李老師了，這真是一場美好的吹氣球比賽��！

吹氣球作文7

　　星期六，我到奶奶家里玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一包氣球，我決定把氣球吹起來。

　　這包氣球里的.氣球有很多種顏色，我選了一個(gè)藍(lán)色的。我先吹了一口氣，氣球變得跟蘋果一樣大。我又吹了一口氣，氣球變得更大了，顏色也變淺了，像一個(gè)足球。最后，我又吹了一口氣，氣球又變大了，像一個(gè)大西瓜。我還要再給它吹口氣時(shí)，我一下沒有抓住氣球，所以它從我手中逃走，飛上了天，在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，橫沖直撞，到處亂跑。我嚇得閉上雙眼，不敢看它。等到?jīng)]有動靜時(shí)，我趕緊睜開眼睛看一看。發(fā)現(xiàn)氣球不見了，我特別著急。我一會兒趴到桌子底下找——沒找到，然后我又到床下找——也沒找到。正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了它，原來它藏在一個(gè)角落里。我又趕快拿起來吹一吹，氣球越吹越大，最后“砰”的一聲，被我吹爆了。我被震呆了，一下沒反映過來，耳朵里充斥著“嗡嗡”的回聲。

　　我又拿了一個(gè)氣球，我把它吹得很大，接著我把氣球系了起來，放在了一邊�？墒沁^了一會兒，我發(fā)現(xiàn)氣球變小了。我仔細(xì)一看，原來是氣球上面破了一個(gè)小口。所以它一直往外冒氣。我想：它真是個(gè)調(diào)皮鬼。最后，它就沒有氣了，軟軟地趴在了桌子上。

　　吹氣球真有趣，我很喜歡吹氣球。在生活中，我們不要做“氣球”，因?yàn)樗�一直被人主控——只有�?dāng)人們向它吹口氣，它才會大一點(diǎn)。

吹氣球作文8

　　今天筆暢里有傳來一陣加油聲，原來，是四年級3班在班里玩吹氣球比賽。

　　游戲規(guī)則：聽到口令，選手當(dāng)可開始吹氣球。十秒內(nèi)，氣球最大的選手為優(yōu)勝者，其他選手被淘汰。

　　首先上場的是袁心怡和申啟航上場，只見袁心怡的眼睛瞪得大大的，像兩個(gè)乒乓球，鼓著腮，使勁吹，氣球由桃子變成了柚子，又由柚子變成了西瓜，氣球的.皮兒越來越薄。旁邊有人說完爆炸了，郭老師嚇得把眼睛閉上，生怕炸到自己。好多女孩子尖叫，一個(gè)個(gè)膽小如鼠，我和我的同桌好夸張的，居然躲到桌子下面，怕炸到自己。

　　第二輪，這輪是由程心怡和袁晨耀上場，只見程心怡的嘴對著氣球的嘴使勁吹，那腮幫子鼓得大大的，像塞了兩個(gè)肉包子。再看袁晨耀還沒有程心怡吹的一半大，老師喊了一聲：“停下來，時(shí)間到�！崩蠋熌脷馇虮攘艘幌�，最終，程心怡是優(yōu)勝者。

　　“叮鈴鈴”下課了，游戲在大家的歡聲笑語中結(jié)束了，這節(jié)課我們非常開心，真希望我們再玩一次這樣的游戲。

吹氣球作文9

　　星期三下午的作文課，陳老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——瓶子吹氣球。

　　“叮零零——”涼風(fēng)吹響了上課鈴。陳老師早早地來到教室，手里還拿著一個(gè)小紙袋。滿面嚴(yán)肅地上了講臺，寫上了三個(gè)字“吹氣球”。同學(xué)們你一句我一句的“吹氣球？這么簡單？”“還以為什么有趣的東西呢！”陳老師把手伸進(jìn)了紙袋，頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，仿佛連同學(xué)們眨眼皮的聲音都能聽見。陳老師在紙袋里摸索了一陣，突然，她的臉上閃過了一絲不易察覺的微笑，然后，一個(gè)礦泉水瓶出現(xiàn)在我們的眼前，里面好像還裝了什么。隨后，又拿出一個(gè)小瓶子和兩個(gè)裝了東西的氣球。她神秘地笑了一下，有人說氣球里是巧克力，有人猜里面是檸檬，還有人猜里面是白糖。陳老師把氣球箍到了瓶子上，隨著“嘩啦”一聲，瓶子里的液體頓時(shí)變成了白色。我們盯著氣球，奇跡發(fā)生了，只見氣球一點(diǎn)一點(diǎn)地鼓了起來，好像一個(gè)小西瓜一樣。我們都瞪大了眼睛，大的像那個(gè)氣球一樣。

　　后來，陳老師為我們揭示了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的.原理。原來，瓶子里的液體是白醋，氣球中的是小蘇打。當(dāng)白醋的醋酸和小蘇打中的碳酸氫鈉混合在了一起時(shí)，就會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，所以氣球就鼓了起來。我們恍然大悟。

　　做了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我懂得了一個(gè)科學(xué)道理，這瓶子吹氣球，真好玩！

吹氣球作文10

　　今天，老師從講臺上拿出一把五顏六色的氣球，說：“今天我們來進(jìn)行一次吹氣球比賽，說完，老師便轉(zhuǎn)過身去，在黑板上寫下游戲規(guī)則：在30秒之內(nèi)，誰吹的氣球更大或直接把氣球吹爆，就獲得勝利。老師把大家分成A、B兩組，每組上來3人。A組上來的是李路然、戴鑫、王麗佳，B組上來的是魯譯文、王凱進(jìn)、王雨婷。

　　第一回合是魯譯文對戰(zhàn)戴鑫，經(jīng)過戴鑫的努力，她贏了！我們B組人對魯譯文十分失望。

　　第二回合是李路然對戰(zhàn)王雨婷。我們傷腦筋期待的眼神向她望去，她費(fèi)了九牛二虎之力，王雨婷贏了李路然。我們組的人歡呼起來。

　　第三回合十分激烈，比賽前，選手們都非常激動，老師一聲令下，他們深吸一口氣，使出吃奶的力氣，底下的同學(xué)有的一邊喊加油，一邊拍著桌子，仍的捂著耳朵，還有的'連看都不敢看。我想：誰會贏？這時(shí)，兩人緊閉眼睛，臉漲得通紅，氣球也從“乒乓球”變成了“大西瓜�！薄班亍钡匾宦�，王凱進(jìn)的氣球破了。最后我們反敗為勝。

　　接著，我們又玩了一個(gè)小游戲，放氣球。老師說：“放”。我們松開手中的氣球，這時(shí)，只見五顏六色的氣球在空中亂竄，像剛學(xué)會飛的小鳥。

　　快樂的時(shí)間總是短暫的，這節(jié)課在歡聲笑語中結(jié)束了。

吹氣球作文11

　　星期天的作文課上，老師組織我們玩吹氣球比賽。同學(xué)們都想?yún)⒓�，把手舉得高高的，嘴里還不停地叫著：“讓我參加，讓我參加!”最后我們用石頭剪子布的`方法，選出了四位同學(xué)來參加這個(gè)比賽。

　　游戲規(guī)則是：誰在十秒鐘之內(nèi)吹的氣球最大，誰就獲勝。

　　只見老師從口袋里拿出四個(gè)氣球，分給參賽隊(duì)員每人一個(gè)，氣球五顏六色的，漂亮極了。比賽開始了，臺上的四位同學(xué)瞪著眼，鼓起腮幫子，等老師喊：“開始!”他們就使勁地吹氣球。還一會兒，有的同學(xué)已經(jīng)把氣球吹成了一個(gè)大西瓜;有的同學(xué)使命地吹呀吹呀，可怎么也吹不起來，還是吹成了個(gè)小雞蛋。同學(xué)們在一旁不停地叫著：“加油!加油!”十秒鐘很快就過去了。你瞧，徐澤軒同學(xué)吹的氣球最大，像一個(gè)大西瓜，所以他獲勝了。楊榮欣吹的氣球本來有個(gè)雞蛋那么大，可是她一松手，氣全跑了，她只好垂頭喪氣地認(rèn)輸了�？此麄兡怯邢灿袘n的樣子，全班同學(xué)都“哈哈”大笑起來。

　　吹氣球比賽仍然進(jìn)行著，我們的歡笑聲也一陣高過一陣。今天的比賽太有趣了!

吹氣球作文12

　　“砰砰砰”，接二連三，氣球瞬間爆炸，今天上午，作文班舉行了一場吹氣球比賽。

　　規(guī)則是每個(gè)人吹一個(gè)氣球，在同學(xué)面前走一圈兒，最后看誰吹得大，誰就獲勝。第一個(gè)人是我，我走到每一個(gè)人面前故意把氣球吹得很大，到最后一個(gè)人時(shí)，氣球已經(jīng)非常大了，眼看就要爆炸了，他不管三七二十一，撒腿就跑。

　　到了最后該馬老師吹時(shí)，馬老師走到了夏久濤同學(xué)面前，他雖然表面上看著不害怕，可他內(nèi)心早已像萬馬奔騰一樣緊張，因?yàn)樗�的手在桌子底下緊緊地握著，嘴也緊抿著。老師終于到了我面前，這時(shí)氣球已經(jīng)非常大了，隨時(shí)都有爆的可能，我的內(nèi)心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　可是尷尬的一幕發(fā)生了：氣球沒有爆炸，而是越來越大，就像穿了防爆服一樣，怎么也爆不了。就在我嘆了一口氣，以為躲過了一劫時(shí)，意外卻發(fā)生了，“啪”的`一聲，氣球在我的耳邊爆炸了，差點(diǎn)兒沒把我的耳朵震聾，過了許久我還能聽到自己的心像兔子一樣蹦跶得十分歡快�？偠�言之，就這么小小的一個(gè)氣球，爆炸后在我的內(nèi)心產(chǎn)生了非常大的“陰影”，我發(fā)誓以后再也不吹氣球了。

　　今天真是快樂而充實(shí)的一天呀！

吹氣球作文13

　　今天，老師舉行第二屆吹氣球比賽，我興奮極了，快樂地哇哇大叫。

　　老師選了三位同學(xué):鄭元博,我和王梓豪.我們仨都是志在必得的樣子,每一步都踏得“砰,砰”響。發(fā)令員宋老師一聲令下:“預(yù)備…...吹!”我們仨飛快地把氣球含在嘴邊上，吹了起來。

　　我急于成功，不小心用力過猛，氣球“砰”地飛了出去。全班哄堂大笑，笑得滿臉通紅。氣球終于吹起來了。我左右張望了一下，還好他們沒吹多大。忽然，我發(fā)現(xiàn)鄭元博的肚子一鼓一伏的。鼓的時(shí)候比豬八戒的肚子還大，伏的`時(shí)候像一個(gè)十多天沒吃飯的人，癟癟的，有趣極了。

　　時(shí)間快到了，我們也加了把勁使勁吹，眼睛瞪得更圓了，腮幫子也明顯的加快了起伏速度。我們仨人爭得臉青脖子粗，終于，“砰”的一聲響起了。冠軍就是王梓豪！臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲。

　　我會永遠(yuǎn)記住今天這個(gè)快樂的日子！

吹氣球作文14

　　氣球，向來都是美好童年的象征�？墒悄阒�道嗎？它在帶給你快樂的同時(shí)，也許會和你開一個(gè)小小的玩笑，給你帶來一絲驚嚇。

　　“哎，你聽說了嗎？今天要舉辦一個(gè)第二屆吹氣球大賽�！薄笆菃�？那我得好好準(zhǔn)備一下了�！�

　　今天，一走進(jìn)教室，就聽見了同學(xué)們的議論聲，好像是說老師要舉辦一個(gè)“第二屆吹氣球大賽”。

　　還沒等我明白怎么回事，我就被糊里糊涂地推選為甲隊(duì)的參賽選手，與乙隊(duì)選手馬緣圓成為對手了。

　　第一輪上場的是陳鏡西和黃鐠田。只見小陳雙手緊緊抓住了氣球的嘴，深吸了一口氣，使勁一吹，氣球很給面子地變大了一點(diǎn)點(diǎn)長成了一個(gè)小桃子，可到后來，無論小陳怎么吹它，它都不肯變大一點(diǎn)點(diǎn)，好像小桃子就是它的極限。

　　而另一邊的小黃呢？只見他鎮(zhèn)定自若地抓住氣球的嘴，深吸一口氣，用力一吹氣球以肉眼可見變大，完全超過了一旁一臉尷尬的小陳的同學(xué)，自顧自地吹爆氣球，帥氣瀟灑地離場。

　　第二輪，某位小豪同學(xué)在吹氣球的同時(shí)死死捏住了氣球的`嘴，導(dǎo)致氣球無法被吹起。這一輪，毫無懸念地贏得了勝利。

　　最后一輪，我懷著緊張不安的心上場了。我的眼睛死死盯著氣球，拼了命地吹氣，氣球很給面子，在一分鐘之內(nèi)完美犧牲，沒錯，在一分鐘內(nèi)贏得勝利。

　　小小的氣球，大大的快樂，以及，微微的驚嚇。

吹氣球作文15

　　星期天上午，老師和我們在明亮的教室里舉行了一場別開生面的吹氣球比賽。

　　比賽前，老師先宣布比賽規(guī)則：誰在5分鐘內(nèi)吹的氣球大，誰就獲勝，吹破的不算數(shù)，獲勝者的獎品是5張卡片。老師說完，同學(xué)們就爭先恐后地舉起了小手，大家都想上臺參加比賽。

　　接下來，上臺的'同學(xué)是小明、小紅、小華和我。我們大步流星地走上講臺，接過老師手中的氣球后，馬上把氣球放進(jìn)嘴里，我信心十足。只聽見老師說“準(zhǔn)備——開始”，四名選手大口大口地吹著氣球，腮幫子一會兒鼓，一會兒癟，就像一只青蛙的肚子在有節(jié)奏地一漲一縮。參賽者你追我趕，難分勝負(fù)。我的心砰砰直跳，像揣了一只小兔子，我使勁地吹，臉脹得像一個(gè)熟透的大蘋果，我的眼睛瞟著小紅和小華，生怕他們的氣球比我的大。突然，我的手一松，氣球就掉在了地上，臺下的同學(xué)哄堂大笑，有的眼淚都要流出來了，有的笑到肚子疼。我連忙撿起氣球，重新大口大口地吹，使出全身力氣，小紅和小華也不甘示弱，全神貫注地吹著自己的氣球。

　　忽然，老師說：“時(shí)間到！”我們把氣球舉起來，明顯小紅的氣球是最大的，她贏了。老師把5張卡片獎給了小紅，同學(xué)們?yōu)樗�鼓起了熱烈的掌聲�?/p>

　　雖然沒有得到卡片獎勵，但我喜歡這場精彩的吹氣球比賽。