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捕螳螂作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的捕螳螂作文,希望對(duì)大家有所幫助。
捕螳螂作文1
老媽最近不知吃了什么智力丸,竟然智力突飛猛進(jìn),以前都是我算計(jì)她,現(xiàn)在她竟然能套路我了。
溫暖的陽(yáng)光照著大地,下午最好玩的時(shí)候,我卻被老媽關(guān)在家里寫作業(yè),好無(wú)聊啊。老媽一邊穿著鞋子,一邊對(duì)我說(shuō):“我出去一趟,你在家里別看手機(jī),做完作業(yè)可以下去走會(huì)兒!
如果有人陪我玩那還行,可是現(xiàn)在隔壁家小孩都去上補(bǔ)習(xí)班了,沒(méi)人陪我玩,手機(jī)就是一個(gè)很好的玩伴。老媽走了5分鐘之后,仔細(xì)觀察了一下她丟在沙發(fā)上的手機(jī),老媽一般出去都會(huì)把手機(jī)藏起來(lái),不會(huì)這樣明目張膽的放在這,這其中肯定有詐。
我用尺子量好手機(jī)擺放的角度,小心翼翼的把手機(jī)拿了起來(lái),玩了半個(gè)小時(shí)爽歪歪的游戲。又用小風(fēng)扇把它吹涼,把它按照原位放了回去,還把記錄刪掉了,趕緊坐在桌前寫作業(yè),我覺(jué)得自己的一切都做得天衣無(wú)縫。
結(jié)果老媽回來(lái)先是檢查手機(jī)的'位置后,是摸摸手機(jī)燙不燙,接著翻了翻記錄,這些早被我準(zhǔn)備好了,老媽是一點(diǎn)我玩手機(jī)的證據(jù)都沒(méi)找到。后來(lái)老媽竟然拿出了張紙,上面寫著82%,這好像是電量,不好,老媽走的時(shí)候電量是82%現(xiàn)在只有64%了。老媽壞笑著說(shuō),如果不動(dòng)它,一個(gè)小時(shí),消耗量不會(huì)這么大,
我竟然沒(méi)想到這,這是最近老了,腦子不好使了,竟然中了老媽的套,果然姜還是老的辣。
捕螳螂作文2
這個(gè)星期四,我們學(xué)了一篇課文,叫做《螳螂捕蟬》。
“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句話大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)吧,這篇課文就是講了少年用蟬,螳螂,黃雀只在乎眼前的好處,而不顧及背后的危險(xiǎn)的故事巧妙地勸說(shuō)了吳王,讓他打消了攻打楚國(guó)的念頭。
讀了這篇課文以后,我深有感觸,吳王攻打楚國(guó)就是自取滅亡,他非常固執(zhí),只看到了眼前的利益,好處,而不顧其他諸侯國(guó)趁這時(shí)來(lái)攻打我國(guó)的危險(xiǎn)。其實(shí),在我們的生活中,也有很多像蟬,螳螂,黃雀這樣的人:在街上行騙,卻沒(méi)想到她的一舉一動(dòng)都被監(jiān)控射了下來(lái);有人捕捉野生動(dòng)物,使它們沒(méi)來(lái)家園;人們亂砍樹(shù)木,導(dǎo)致了山體滑坡,殃及了不少無(wú)辜的人;還有的人隨手亂扔垃圾,導(dǎo)致空氣中充滿了病毒,讓人經(jīng)常生病。
記得有一次,表妹真聚精會(huì)神地做著作業(yè),好像就是天塌下來(lái)也不關(guān)她的'事似的。我心中立刻產(chǎn)生了一個(gè)念頭:去嚇嚇?biāo)!我踮起腳尖,輕輕地走了過(guò)去,正要行動(dòng)時(shí),“啊”一聲大叫震得我耳朵都快聾了似的!我一咬牙,把頭慢慢的轉(zhuǎn)了過(guò)去,切,原來(lái)是表哥啊,幸災(zāi)樂(lè)禍的他,現(xiàn)在正捂著肚子在地上邊打滾邊笑呢!
這件事讓我深刻地明白了一個(gè)道理:其實(shí),表妹就像蟬,我就像螳螂,而表哥就像黃雀,我們一心只想著算計(jì)別人,卻沒(méi)想到有一雙眼睛正在背后看著我們呢!所謂“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”啊!在生活中,我們難道要重蹈吳王的覆轍嗎?
捕螳螂作文3
螳螂體長(zhǎng)約10厘米左右,頭部呈三角形,活動(dòng)自如。觸須又細(xì)又長(zhǎng)。螳螂有3個(gè)單眼和兩個(gè)復(fù)眼。復(fù)眼不僅大而明亮,還會(huì)變色,白天是綠色的,到了晚上就變成黑色的了。螳螂最明顯的特征就是有一對(duì)“大刀”,“大刀”上布滿了鋒利的刺,末端有一個(gè)鉤子,它們是用來(lái)捕獲獵物的,有了它們,螳螂很少有失手的時(shí)侯。
小時(shí)侯我就喜歡養(yǎng)螳螂,也喜歡觀察螳螂捕食的過(guò)程。螳螂一般會(huì)選擇和自己身體顏色一致的地方隱藏起來(lái),如果它發(fā)現(xiàn)獵物,就悄悄地追上去,螳螂只吃活動(dòng)的獵物,如果獵物不動(dòng),它就用觸須輕輕地觸碰它的`身體,獵物一旦動(dòng),螳螂就會(huì)用“大刀”猛地抓住獵物,盡管獵物竭盡全力地反抗,還是成了螳螂的盤中餐。
如果螳螂遇到比自己體形還要大的獵物,它就會(huì)舉起”大刀“。翹起尾巴,張開(kāi)翅膀,嚇倒對(duì)方。趁對(duì)方害怕時(shí),用極快的速度捕獲獵物,又美美地吃了一頓大餐。螳螂還是一個(gè)很愛(ài)干凈的小動(dòng)物,每次吃飽飯后,都有用嘴清理一下它的”大刀“。 螳螂捕食蒼蠅·蛾子·蚜蟲(chóng)·蝗蟲(chóng)等昆蟲(chóng),是多種害蟲(chóng)的天敵,是天然的”除草劑“。所以我們要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),保護(hù)這種可愛(ài)的小動(dòng)物。
捕螳螂作文4
暑假里,我喜歡觀察在樹(shù)枝上、草莖上或地上的螳螂。
螳螂的樣子真特別,它的頭像一個(gè)倒立的三角形,頭上有一對(duì)大眼睛和一對(duì)長(zhǎng)觸須,脖子老長(zhǎng)。更有趣的是它有兩只腳長(zhǎng)得像又長(zhǎng)又大的鐮刀,上面還有很銳利的齒。它的腹部大致呈橢圓形,上面覆蓋著薄薄的'翅膀,腹部?jī)蓚?cè)各有一對(duì)中肢和后肢。
引起我濃厚興趣的不僅僅是它的外表,我更喜歡看螳螂如何捕食。
螳螂是一種肉食性益蟲(chóng),它捕捉昆蟲(chóng)的本領(lǐng)可高了。瞧,螳螂正悄悄地躲在一朵花附近,這時(shí)來(lái)了一只蒼蠅,螳螂隨時(shí)準(zhǔn)備一躍而起。當(dāng)蒼蠅醉臥花蕊時(shí),螳螂立即收起前腳,然后箭一般彈出,將蒼蠅夾在前腳鋸齒只見(jiàn),可惡又可憐的蒼蠅就這樣成了螳螂的美餐。這前后連起來(lái)竟然不到半分鐘的時(shí)間。
這就是我發(fā)現(xiàn)的動(dòng)物,我們只要用自己一雙明亮的眼睛去觀察,就能發(fā)現(xiàn)隱藏在大自然中的奧秘!
紅蘋果老師一句話點(diǎn)評(píng):螳螂的外形特點(diǎn)描寫具體,特別是捕蒼蠅的細(xì)節(jié),寫得精彩傳神!
捕螳螂作文5
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,吳王想要攻打楚國(guó),以擴(kuò)大自己的地盤。于是有一天,他在朝上對(duì)他的文武百官們說(shuō):“我要帶兵去攻打楚國(guó),有誰(shuí)敢勸我,一律處死!”
吳王有一個(gè)年輕的侍從,他聽(tīng)說(shuō)了這件事后焦急萬(wàn)分,心想:如果吳王攻打楚國(guó),其他國(guó)家必然會(huì)進(jìn)攻,怎么辦呢?他想了半天,終于想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)。
早上,他拿著彈弓,在后園中游蕩,露水沾在了他的衣服上。就這樣到了第三個(gè)早晨。吳王看到了他:“你過(guò)來(lái),何苦把衣服弄濕了呢?”年輕人說(shuō):“這個(gè)園子里有一棵樹(shù),樹(shù)上有只蟬,蟬在高處歡快地叫著,還喝著露水,但它不知道有一只螳螂在它的后面;螳螂彎著身子慢慢地靠近蟬,想把它吃掉,但它不知道黃雀在它的.旁邊;黃雀伸長(zhǎng)了脖子 ,想要把螳螂吃掉,但它也不知道有一把彈弓正在瞄準(zhǔn)它。這三只小動(dòng)物只想得到眼前的利益,而不顧身后的隱患!
吳王聽(tīng)完了這個(gè)故事后,心想:我不就像那幾只小動(dòng)物嗎?如果這時(shí)我攻打楚國(guó),國(guó)內(nèi)必然空虛,其他的國(guó)家一定會(huì)來(lái)進(jìn)攻,那時(shí)就來(lái)不及了,得虧他提醒了我。想到這里,吳王說(shuō):“好哇!”吳王獎(jiǎng)賞了這個(gè)年輕人很多錢,還給他升了官職,讓他在吳王迷惑時(shí)給他指點(diǎn)迷津。
捕螳螂作文6
你知道嗎?螳螂在昆蟲(chóng)界的地位,就像變形金剛里的擎天柱一樣。從螳臂擋車的“擋車”這一詞中,就可以看出它的英雄氣概。在抖音上,有很多網(wǎng)紅螳螂,敢斗蛇、斗壁虎、斗花蜘蛛,斗虎斑貓…不過(guò),我覺(jué)得最有趣的還是“螳螂捕蟬”。
這天嫩綠的小螳螂看見(jiàn)一只綠頭蟬——翅膀和頭上都有綠色的花紋,翅膀足有4cm長(zhǎng),身體比翅膀略小,有3.5cm長(zhǎng)。個(gè)頭不算小,兩只大大的眼睛鼓鼓著,正在吸著甘甜的樹(shù)汁。小螳螂心想,我沒(méi)有吃過(guò)蟬,不知道好不好吃,今天正好逮只嘗嘗。想著它便像幽靈一樣慢慢靠近,就等著時(shí)機(jī)成熟,一擊致勝。
果然蟬沒(méi)有發(fā)現(xiàn),小螳螂一下子飛撲過(guò)去,兩把大刀用力夾住了蟬的肚子。可事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,蟬用翅膀拼命拍打掙扎,肥大的.蟬,比螳螂的上半身要大出好幾倍,力量也大出很多。但小螳螂咬牙忍著蟬雨點(diǎn)般的扇擊,幾條小細(xì)腿摟抱緊樹(shù)枝,身子卻后仰,幾乎要折斷了!這是一場(chǎng)耐力的比拼!在拼斗中,螳螂又用尖利的牙齒咬住了蟬的要害。只聽(tīng)見(jiàn)蟬的一聲尖叫,身子只剩0.1厘米,就成兩半。小螳螂高興地把它拖到一個(gè)樹(shù)杈上,美美地享用起來(lái)。
這一段讓我看的驚心動(dòng)魄,這真是血肉相搏!大自然的生存法則太殘忍了!我真不知道,是該為蟬的遭遇感到悲哀呢?還是該為螳螂的英勇點(diǎn)贊呢?
捕螳螂作文7
自從聽(tīng)了“螳螂捕蟬,黃雀在后”的故事后,我和妮妮就特別好奇“螳螂是怎樣捕蟬的?”帶著這個(gè)疑問(wèn),我們?nèi)ソ纪馓骄俊?/p>
那時(shí)是夏天。
我們爬山一棵樹(shù),有蟬,但并沒(méi)有螳螂。我們爬上另一棵樹(shù),螳螂剛要捕蟬。妮妮就想把它們裝進(jìn)瓶子里,我輕輕拍了一下妮妮的.手,小聲跟她耳語(yǔ)著:“把知了螳螂嚇走了,怎么辦!”我們便小心觀察。
螳螂用爪子刺進(jìn)蟬的背,然后把蟬翻過(guò)來(lái),用另一只鋒利的“刀”刺進(jìn)它的腹部,把蟬拖到一片樹(shù)葉后面。蟬吱了幾聲,好像沒(méi)氣了。有點(diǎn)液體從葉子后面流出來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,妮妮把葉子丟掉,我們只看見(jiàn)了一個(gè)空殼兒。我拿起來(lái)看了看,蟬腹部的一些黑黃黑黃的液肉片甲不留。我想:“太殘忍了吧!”妮妮對(duì)我說(shuō):“知道了螳螂捕蟬,還不知道為什么螳螂把蟬吃得那么干凈呢!”我想了想,也是!我們便拿著空殼兒回家問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“因?yàn)橄s的體內(nèi)富含蛋白質(zhì)和礦物質(zhì),很有營(yíng)養(yǎng)!痹瓉(lái)是這樣呀!
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)明白了,只有努力觀察,才能在這神奇又美妙的大自然中,發(fā)現(xiàn)更多千奇百怪的問(wèn)題。這些問(wèn)題等著我們?nèi)チ私,去探索?/p>
捕螳螂作文8
在一個(gè)炎熱的夏天,有一只螳螂餓了,就出去找吃的。
它走著走著,聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)很噪的聲音,自言自語(yǔ)地說(shuō):“是誰(shuí)這么討厭呀?”
它想到了一個(gè)辦法能確定是誰(shuí)在叫。他就順著聲音走。但是只一下,就沒(méi)聲音了。它又自言自語(yǔ)地說(shuō):“奇怪,怎么沒(méi)聲音了?”
忽然這個(gè)聲音又來(lái)了。它必須要找到是誰(shuí)在說(shuō)話,只是它覺(jué)得快要餓死了。
后來(lái),他終于找到了。原來(lái)是蟬呀。螳螂就想把蟬吃掉。就在這時(shí),小鳥(niǎo)飛來(lái)了,他對(duì)螳螂說(shuō):“螳螂叔叔,你在干什么呀?”螳螂說(shuō):“我在捉蟬呢!”小鳥(niǎo)說(shuō):“天氣這么熱,太陽(yáng)像火球,你不去陰處躲躲呀?再說(shuō)蟬叫的意思就是天氣很悶,很熱,假如小朋友們很悶,他們就可以和蟬玩兒呀!斌肼(tīng)了,說(shuō):“小鳥(niǎo),你說(shuō)得對(duì),蟬是可以和小朋友玩。但是我很餓,該去哪兒找吃的`呀?”小鳥(niǎo)聽(tīng)了,說(shuō):“你可以去找螞蚱呀!斌肼(tīng)了,說(shuō):“好的,謝謝你,小鳥(niǎo)!毙▲B(niǎo)說(shuō):“不客氣。”
螳螂去樹(shù)林里的陰處去找螞蚱,可是怎么也沒(méi)找到。螳螂想:我先睡一覺(jué)吧。等它睡醒時(shí),已經(jīng)下午了。螳螂終于找到螞蚱了,它用它隨身帶著的鐮刀把螞蚱弄死了,就開(kāi)心地吃了起來(lái)。他吃飽了,還抓了幾只回去送給爸爸和媽媽和姐姐。爸爸媽媽夸獎(jiǎng)?wù)f:“我們的孩子長(zhǎng)大了!毙◇肼(tīng)了,不好意思地低下了頭。
捕螳螂作文9
有一天午會(huì),我和喻晨夕在講臺(tái)上領(lǐng)讀,忽然羅宇泰上來(lái)氣沖沖的告狀,說(shuō):“楊迪星捉弄我!”不一會(huì)兒,楊迪星又急沖沖地跑過(guò)來(lái),說(shuō):“不對(duì),是羅宇泰捉弄我!”只見(jiàn)他們倆你一句我一句爭(zhēng)個(gè)不停。我連忙大聲吼到:“你們倆都給我回座位上去!彼麄儌z只好乖乖地回到座位上,因?yàn)樗麄冎溃宦?tīng)話的人統(tǒng)統(tǒng)會(huì)上“黑名單”,再說(shuō)下節(jié)是音樂(lè)課,誰(shuí)也不想被留下!
后來(lái)王老師悄悄地進(jìn)了教師,大家都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。楊迪星以為王老師還沒(méi)來(lái),得意揚(yáng)揚(yáng)地走到羅宇泰座位后面又故意捉弄他。王老師悄悄走在楊迪星身后,楊迪星居然一點(diǎn)沒(méi)察覺(jué)到,還在繼續(xù)捉弄羅宇泰。我眼睛一亮看見(jiàn)了,正想批評(píng)他,又立刻看見(jiàn)了王老師,我靈機(jī)一動(dòng),不點(diǎn)名了。
我的舉動(dòng)讓全班同學(xué)的`目光都轉(zhuǎn)移到楊迪星身上,這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)王老師笑盈盈地站在身后,可是,一切都晚了,王老師叫住了他……此時(shí)此刻的羅宇泰大笑起來(lái):“真是螳螂捕蟬,黃雀在后!”
捕螳螂作文10
吳王想要攻打楚國(guó),就告訴他的手下,說(shuō):“如果敢有規(guī)勸我的人就死!”眾臣一聽(tīng),嚇的臉色蒼白,紛紛低頭不吳王便離開(kāi)了,可是,他們對(duì)吳王的想法并不贊同,但是沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)出來(lái)。說(shuō)完,大臣紛紛議論,“這可怎么辦呀,這個(gè)時(shí)候討伐楚國(guó)是萬(wàn)萬(wàn)不可的,萬(wàn)一越國(guó)進(jìn)攻我國(guó)就完了。”
吳王的侍從里有個(gè)年輕人知道吳王要伐楚侯開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。他想,萬(wàn)一伐楚時(shí),鄰國(guó)趁虛而入,這時(shí)我國(guó)就不保了。怎么辦呢?一天,他在后花園里冥思苦想這怎樣使吳王回心轉(zhuǎn)意。他抬頭一望,正瞧見(jiàn)樹(shù)上有一只蟬,蟬的后面有一只正在靠近的螳螂,更有趣的是,又飛來(lái)一只黃雀,“有了!蹦贻p人笑了笑。他手里拿著彈弓,來(lái)到了后花園,露水沾濕了他的衣服,三個(gè)早晨都是如此。正巧,吳王經(jīng)過(guò)這里看到年輕人渾身濕漉漉的`,就問(wèn)他:“你為什么要這樣做呢?”年輕人回答說(shuō):“花園里有棵樹(shù),上面有有一只蟬,蟬在高高的樹(shù)上的動(dòng)聽(tīng)的叫著,喝著露水,全然不知螳螂在身后,螳螂彎著身子靠近,想要捉住蟬,卻不知道黃雀在它的身后,黃雀伸長(zhǎng)了脖子,卻不知道彈丸在它的下面。這三種小動(dòng)物都只想著眼前的利益,而不顧及后面的災(zāi)禍!
吳王聽(tīng)罷,若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想這人說(shuō)的也倒有理,若我去攻打楚國(guó),城內(nèi)空虛,鄰國(guó)必然會(huì)占領(lǐng)我國(guó)。我可不能當(dāng)故事中的那只螳螂。∮谑撬麑(duì)年輕人說(shuō):“你說(shuō)得對(duì)!”他命令士兵取消對(duì)楚國(guó)的進(jìn)攻。大臣們知道后,高興得歡呼起來(lái),事后許多大臣夸他是個(gè)聰明勇敢的人。
捕螳螂作文11
有一天午會(huì),我和喻晨夕在講臺(tái)上領(lǐng)讀,忽然羅宇泰上來(lái)氣沖沖的`告狀,說(shuō):“楊迪星捉弄我!”不一會(huì)兒,楊迪星又急沖沖地跑過(guò)來(lái),說(shuō):“不對(duì),是羅宇泰捉弄我!”只見(jiàn)他們倆你一句∑一句爭(zhēng)個(gè)不停。我連忙大聲吼到:“你們倆都給我回座位上去!
他們倆只好乖乖地回到座位上,因?yàn)樗麄冎溃宦?tīng)話的人統(tǒng)統(tǒng)會(huì)上“黑名單”,再說(shuō)下節(jié)是音樂(lè)課,誰(shuí)也不想被留下!后來(lái)王老師悄悄地進(jìn)了教師,大家都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。楊迪星以為王老師還沒(méi)來(lái),得意揚(yáng)揚(yáng)地走到羅宇泰座位后面又故意捉弄他。王老師悄悄走在楊迪星身后,楊迪星居然一點(diǎn)沒(méi)察覺(jué)到,還在繼續(xù)捉弄羅宇泰。我眼睛一亮看見(jiàn)了,正想批評(píng)他,又立刻看見(jiàn)了王老師,我靈機(jī)一動(dòng),不點(diǎn)名了。我的舉動(dòng)讓全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到楊迪星身上,這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)王老師笑盈盈地站在身后,可是,一切都晚了,王老師叫住了他……
此時(shí)此刻的羅宇泰大笑起來(lái):“真是螳螂捕蟬,黃雀在后!”
捕螳螂作文12
星期六地早晨,我去找好朋友玩,在穿過(guò)公園時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一片葉子,他很奇怪,形狀很像葉子,我仔細(xì)地看了看,便發(fā)現(xiàn),它原來(lái)是只小螳螂。體型很小,但他穿著綠色地鎧甲,我仔細(xì)地觀察起來(lái)。
它全身翠綠,活像一個(gè)翡翠,一般人必須很仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn),腦袋是三角形,眼睛又大又圓,真像一個(gè)小朋友地眼睛,占有了身體地絕大部分,觸角又細(xì)又長(zhǎng),像一個(gè)雷達(dá)掃描儀,脖子又細(xì)又長(zhǎng)。肚子很大。如同一個(gè)懷了寶寶地人,它六只腳,前腳活像一把大刀,好像能切斷任何東西,猶如蟲(chóng)子中的“關(guān)公”,翅膀很長(zhǎng)。螳螂是益蟲(chóng),是吃害蟲(chóng)的,那么,這只螳螂是來(lái)捕蟬的,正好樹(shù)上有只蟬,它很黑、也很肥、活像一個(gè)小胖墩兒,螳螂心想:這么肥的一定很美味!頓時(shí),便開(kāi)始了蟬與螳螂的戰(zhàn)斗。
首先,螳螂先用大刀動(dòng)了動(dòng)蟬,看它是死是活,蟬轉(zhuǎn)過(guò)身看了看,以為螳螂是綠葉,還踹了螳螂一腳,然后繼續(xù)貪婪的.吸著樹(shù)汁,螳螂火了,“螳螂不發(fā)威,當(dāng)我是臭葉呀”!螳螂用“九陰綠骨爪”一下子掐住了蟬的要害,蟬拼命地掙扎,但是,蟬越掙扎,大刀就夾的越緊,螳螂一看蟬快不行了,看看樹(shù)上還有什么吃的,蟬趁螳螂分了神,便拼命地往外一扯,把螳螂地大刀讓開(kāi)了,螳螂很生氣,便下定決心,把這只蟬吃掉。再次變成葉子,蟬十分警惕,突然,螳螂來(lái)了一次倒掛金鉤,活像一只猴子,掐住了蟬地胸部,蟬還反應(yīng)過(guò)來(lái),就被狠狠地掐死了。
螳螂真暴力,但他是益蟲(chóng)。
捕螳螂作文13
星期六,我全副武裝,準(zhǔn)備去抓螳螂。
我選了一塊比較適合螳螂生長(zhǎng)的地方。我蹲在一片枯木叢里,枯木叢里陽(yáng)光明媚。不過(guò)螳螂少了一點(diǎn)。所以有人勸我不要捉螳螂了,:“螳螂本來(lái)就很少,你又是第一次抓,這里的螳螂還很強(qiáng)壯,你是不可能抓到的!”可是,我不相信。于是,那人搖搖頭,嘆了口氣,仿佛在說(shuō):“無(wú)知的小孩。 蔽疫是仍然在守株待兔。等待著螳螂的突然出現(xiàn)。過(guò)了幾分鐘,發(fā)現(xiàn)螳螂還是沒(méi)有出現(xiàn),就拿出平板電腦來(lái)玩。突然,發(fā)現(xiàn)右側(cè)有一個(gè)黑影閃過(guò),一看竟然是螳螂!
這只螳螂長(zhǎng)1——2厘米,很明顯是剛出生不久的小螳螂。他的身體透青色,他那雙似刀又不是刀的鐮刀十分的鋒利。我把平板電腦調(diào)到錄像模式,在找小螳螂的時(shí)候,它已經(jīng)是無(wú)影無(wú)蹤。過(guò)了一會(huì)還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)它,于是,我拿出網(wǎng)和食物準(zhǔn)備抓一只回家慢慢觀察。不一會(huì),果真又來(lái)了一只比前一只還大的螳螂。于是我拿起網(wǎng)朝它撲了過(guò)去,可是它非常的敏捷一跳就輕松的`躲了過(guò)去。在我撲它跳去的一瞬間,終于被我抓到了?上,在我準(zhǔn)備把它抓進(jìn)盒子的時(shí)候,不小心讓它給逃跑了。我準(zhǔn)備再去抓的時(shí)候被媽媽叫回家了,雖然,我沒(méi)有抓的螳螂,但我已經(jīng)知道了他的一些生和習(xí)慣,相信下次會(huì)更容易轉(zhuǎn)到他。
捕螳螂作文14
今天我們學(xué)習(xí)了一篇文章,名字叫《螳螂捕蟬》大家一定會(huì)很熟悉吧!因?yàn)槲覀兛隙?tīng)說(shuō)過(guò)“螳螂捕蟬,黃雀在后”。起初,我并不明白這個(gè)成語(yǔ)的意思,經(jīng)過(guò)經(jīng)天的學(xué)習(xí)后,我終于恍然大悟。它的意思是說(shuō):不要只看見(jiàn)眼前的利益,也許你真的很強(qiáng)大,但是也許也會(huì)有其他人來(lái)攻打你。
《螳螂捕蟬》這個(gè)故事真是讓我受益匪淺吶!等我們步入社會(huì)后,不管在哪里,都會(huì)有一些小“戰(zhàn)爭(zhēng)”,雖讓我們會(huì)想方設(shè)法的去追趕別人,但我們也要注意自己的地位是否會(huì)被人占據(jù)。文中的吳王雖然他的.實(shí)力很強(qiáng)大,但是他在攻打出國(guó)的時(shí)候也許會(huì)讓其他的國(guó)家有機(jī)可乘。輕而易舉的占據(jù)自己的國(guó)家。又像是少年說(shuō)的那樣,產(chǎn)想品嘗露水,而忘記了自己身后的災(zāi)難;螳螂也是只看得見(jiàn)眼前的蟬是即將道口的美食而忘了自己身后有黃雀正在向他一步步的逼近。黃雀也是想著自己有漁翁之利,絲毫沒(méi)有顧及到樹(shù)下有彈弓在瞄準(zhǔn)它。
讀了這篇文章不僅是吳王明白了其中的道理,我也明白了其中的道理,不再像沒(méi)有講的時(shí)候似懂非懂了!《螳螂捕蟬》這個(gè)故事的道理真是他值得我們深入思考了!
捕螳螂作文15
吳王一向很專橫,要想說(shuō)服他是件很難的事情。
有一次,吳王準(zhǔn)備進(jìn)攻楚國(guó)。他召集群臣,宣布要攻打楚國(guó)。大臣們一聽(tīng)這個(gè)消息,低聲議論起來(lái),因?yàn)榇蠹叶贾绤菄?guó)目前的實(shí)力還不夠雄厚,應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳,先使國(guó)富民強(qiáng),這才是當(dāng)務(wù)之急。
吳王聽(tīng)到大臣們?cè)诘紫赂`竊私語(yǔ),似有異議,便厲聲制止道:“各位不必議論,我決心已定,誰(shuí)也別想動(dòng)搖我的決心,倘若有誰(shuí)執(zhí)意要阻止我,就要被處死!”
眾大臣面面相覷,誰(shuí)也不敢亂說(shuō)一句說(shuō),于是,匆匆退朝。
大臣中有一位正直的年輕人,他下朝后心中仍無(wú)法安寧,思前想后,他覺(jué)得不能因?yàn)樽约憾活檱?guó)家的安危。第二天一大早,這位大臣就來(lái)到后花園等候。這樣過(guò)了三天,吳王終于來(lái)到后花園。吳王看到這位大臣的衣服已經(jīng)被露水打濕了,便很納悶地拍拍他的肩,問(wèn)道:“喂,你一大早在這里做什么?何以如何入神,連衣服濕了都不知道?”
那位大臣說(shuō)道:
“我剛才看到一只蟬在喝露水,毫無(wú)覺(jué)察一只螳螂正弓首腰準(zhǔn)備捕食它,而螳螂也想不到一只黃雀正在把嘴瞄準(zhǔn)了自己,黃雀更想不到我手中的'彈弓會(huì)要它的命……”
吳王笑了說(shuō):
“我明白了,不要再說(shuō)了!
終于,吳王打消了攻打楚國(guó)的念頭。