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養(yǎng)小魚作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的養(yǎng)小魚作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
養(yǎng)小魚作文1
前幾天，我在回家的路上看到有人在賣魚。我就要奶奶買魚吃。奶奶答應(yīng)了，就走上前去問：“這魚要多少錢一斤？”那人說：“三元一斤�！庇谑�，奶奶就叫他稱了一斤。
買好魚，在回家的路上，我突然想起自己可以養(yǎng)幾條小魚，玩一玩。而且今天買的魚中有幾條比較小。于是，我對奶奶說：“奶奶，我要養(yǎng)四條魚�！蹦棠陶f：“不行，這魚會養(yǎng)不活的，而且，拿出四條今天會吃不成了�！彼终f：“這樣吧，給你兩條�！睕]有辦法，我只好答應(yīng)了。
回到家，我從奶奶買來的魚中挑了兩條比較小，而且比較活的魚。我又去拿了一只塑料桶放了一些水在里面。然后，我把這兩條小魚放進塑料桶里面。這兩條魚一見到水，就歡快地向水下游。過了一會兒，它們又游到水面上來了。這時，我仔細地觀察起來。
一條小魚的頭呈三角形，黑不溜秋的'眼睛。眼睛外面有一層水晶似的薄膜，嘴巴大大的。它在呼吸時，中間有一個小點兒。當(dāng)它張開嘴巴時，小點兒就向上；嘴巴閉住時，小點兒就向下，好玩極了。后鰭很小，使它游泳時比較方便。后面有一個大大的尾鰭，它好象人們開汽車時的方向盤。噢，忘了介紹一樣?xùn)|西了。那就是它的背鰭。高低不平的背鰭還是前進的方向盤呢！它的身上有數(shù)不清的鱗片。在太陽光的照射下，閃閃發(fā)光。
它又向水下游去。好象在和我捉迷藏。過了一會兒，它又游到上面來了，吐出幾個泡泡，然后又游下去了。另一條也非常有趣。它們在水中玩耍吵鬧。我覺得這兩條小魚真可愛。我喜歡這兩條小魚！
養(yǎng)小魚作文2
我家養(yǎng)了三只小魚，一只全身火紅，名叫“紅火”，也是吉利的象征；一只全身金黃，芳名就叫“金黃”，表示招財進寶，一只是我苦苦哀求媽媽才買下來的，名叫“來之不易”，我非常喜愛它們，它們也為我的生活增添了許多樂趣。
說它們?nèi)齻�美，這一點都不假，一個個小鱗片整齊地排列在小魚這件美麗的“衣服”上，一動起來就閃爍著光，一些可愛的小圖案刻在閃閃發(fā)光的鱗片上，光彩奪目！一雙美麗活潑的大眼睛，更為自己增添了幾分色彩，雪白的鞏膜，烏黑的眼珠，真美麗！它們圓圓的小嘴吐出一個個水泡泡，咕嚕嚕，大概是在呼吸呢吧。一個大尾巴活潑地擺動著，像一把美麗的大扇子，上面還有一些凹下去的波浪形條紋，硬硬的`，超級好玩！
它們剛到我家時，一直不吃飯，我總是耐心地坐在它們旁邊，給它們喂食，兩天過去了，它們慢慢熟悉我了，也活動起來了。在今后的日子里，它們逗得我手舞足蹈。
有一次，我撒了一丁點面包碎，它們爭先恐后地游到那，好一場惡戰(zhàn)啊，“來之不易兒”仗著體格大，左沖右撞，尾巴靈活地左右搖晃，啪“黃金”被“拍”飛了，撲通，“紅火”被打“翻”了，“來之不易兒”捷足先登，搶到食物，幸災(zāi)樂禍地望著它倆，準(zhǔn)備享用美餐，另外兩只小魚無奈地垂下了頭，突然它倆對視了一下，“紅火”快速地沖向右邊，“黃金”奮力地游向左邊，左右開攻，看你能否招架地�。俊皝碇灰住眹@息不已。小魚還挺聰明呢！
小魚從不怕困難。有一次，“紅火”被水草纏住了，可它并沒有絲毫驚慌，而是一個勁兒地向前沖，但是并沒有脫身，不過它絲毫沒有氣餒，又搖晃著頭和身子，鱗片被它弄得沙沙作響，終于，它脫身了，帶著勝利的喜悅?cè)ジ◆~們玩去了。小魚這種不怕困難的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
看著它們自由自在地在水中暢游，我的嘴角微微上揚，此時如果我是一條小魚，我一定跟著它們在水中游泳，我喜愛小魚！作者：原茵