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難忘的體驗(yàn)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的難忘的體驗(yàn)的作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的體驗(yàn)的作文1
6月2日早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸一起去臨浦微型消防站參加小記者活動(dòng)。
到了目的地，首先映入我眼簾的是消防員叔叔在練習(xí)卷水帶，一人拿著一卷水帶，把散開(kāi)的水帶盤(pán)成小小的圓形，兩個(gè)接口也有固定間距，看似簡(jiǎn)單的操作要做好還是挺難的。
當(dāng)然給我留下深刻印象的是消防員叔叔們的`穿衣服比賽。首先他們把衣服疊的整整齊齊的，接著把黃色的消防頭盔放在衣服的上面，然后把腰帶放在衣服的下面，鞋子則放在最外面，他們做完準(zhǔn)備工作后，像松樹(shù)一樣筆直的站著，等待隊(duì)長(zhǎng)下令。只聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)一聲，“開(kāi)始”，四位消防員叔叔以最快的速度穿鞋子，褲子，戴頭盔，系腰帶，最后穿上外套，前后一共才幾十秒吧，我驚嘆他們的速度之快，看來(lái)我以后也要加快穿衣服的動(dòng)作，可不能再慢悠悠的了。
后來(lái)我們又觀看了消防實(shí)戰(zhàn)滅火演練，消防員叔叔從出警到開(kāi)始救火，動(dòng)作十分迅速，而且干脆利落，尤其是最后四把水槍同時(shí)發(fā)射的樣子格外壯觀，我們?cè)趫?chǎng)的小伙們都驚呆了。今天的體驗(yàn)真有趣啊！
難忘的體驗(yàn)的作文2
星期六一大早，我興奮地從床上爬起來(lái)，今天要參加晚報(bào)小記者活動(dòng)——體驗(yàn)挖紅薯。因?yàn)槲蚁矚g吃紅薯，所以迫不及待地提前來(lái)到集合地。
上午九點(diǎn)，我和其他小記者們坐上一輛像大象一樣的巴士，一路歡聲笑語(yǔ)地朝目的地出發(fā)，過(guò)了很久“大象”才開(kāi)進(jìn)郊外的一家農(nóng)場(chǎng)。
一下車，我就飛奔紅薯地，看到有其他學(xué)校趕來(lái)的小記者已經(jīng)在賣力地挖紅薯了，現(xiàn)在又多了一個(gè)人，因?yàn)槲乙粊?lái)到紅薯地就拿出竹鏟子挖了起來(lái)。
我順著一根紅薯藤的莖刨泥土，刨了幾下就看見(jiàn)好多小紅薯，我可高興了，激動(dòng)地繼續(xù)往下挖�？晌也⒉粷M意，因?yàn)橄胪诖蠹t薯，但是挖了半天也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。于是就試著挖別的紅薯藤，功夫不負(fù)有心人，在一位同學(xué)的`幫助下，終于挖到了兩個(gè)大紅薯，我開(kāi)心地跳了起來(lái)。
不知不覺(jué)就到了回家的時(shí)間，雖然我還想挖更多的紅薯，也只能依依不舍地坐上返回的汽車。上車后才發(fā)現(xiàn)手都挖紅了，雖然很累，但是提著辛苦挖到的紅薯，我覺(jué)得很有成就感，因?yàn)槊珴蓶|爺爺說(shuō)過(guò)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！�
難忘的體驗(yàn)的作文3
上個(gè)星期六的早上，我和幾個(gè)同學(xué)一起參加了池州小記者團(tuán)舉辦的活動(dòng)。我連早飯都沒(méi)吃，就興高采烈地坐上林沐然爸爸的車子，前往此次活動(dòng)的目的地——天方集團(tuán)。
在來(lái)之前，我就猜操這次活動(dòng)與茶葉有關(guān)。果不其然，我一進(jìn)場(chǎng)，才坐下，一位身穿工作服，面帶微笑的阿姨就走了過(guò)來(lái)。她從茶盤(pán)上拿一杯茶放在了我的'面前。我端起小杯，先是細(xì)細(xì)嗅著，再輕輕喝上一口，啊，真香！
品過(guò)茶，茶藝表演開(kāi)始了！大家安靜了下來(lái)，認(rèn)真觀看茶藝表演。演員們分別表演了祁毫功夫茶與霧里青綠茶是怎樣泡的�？赐瓯硌莸奈覀儫崆橛l(fā)濃厚，頻頻發(fā)問(wèn)。專家們及時(shí)為我們解答，忙得不亦樂(lè)乎。我提了幾個(gè)問(wèn)題后，發(fā)現(xiàn)了臺(tái)上的對(duì)聯(lián)：“天賜石臺(tái)千千樹(shù)，方有杯中縷縷香。”看著對(duì)聯(lián)，我不禁心想：說(shuō)得真不錯(cuò)！
提問(wèn)之后，本來(lái)我們是要去茶葉生產(chǎn)車間觀看茶葉生產(chǎn)過(guò)程的，可因?yàn)橐恍﹩?wèn)題，去不了了，只找來(lái)一個(gè)師傅為我們講解。我一邊聽(tīng)，一邊感到有點(diǎn)惋惜。不過(guò)，后面的游戲互動(dòng)又把我的心情帶入了高潮。
這真是一次難忘的體驗(yàn)�。∠Ｍ刂菪∮浾邎F(tuán)以后多開(kāi)展活動(dòng)，因?yàn)榛顒?dòng)能讓我們收獲良多。
難忘的體驗(yàn)的作文4
三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我們班主任就告訴了我們一個(gè)好消息：“從這學(xué)期開(kāi)始，英語(yǔ)課就由美國(guó)的外教“大海冰激凌”給大家上課了！”聽(tīng)到這個(gè)消息后，我們都很興奮，期盼著英語(yǔ)課的到來(lái)。
星期二的英語(yǔ)課終于來(lái)了，我們互相猜著“大海冰激凌”的樣子�！按蠛１ち琛蓖崎T(mén)走了進(jìn)來(lái)，哇��！他高高的個(gè)子，黝黑的皮膚，寥寥無(wú)幾的頭發(fā)散在頭上，強(qiáng)壯有力的大手來(lái)回?fù)]著一進(jìn)門(mén)就朝著我們微笑地說(shuō)了一聲：“Hello！”我們?nèi)嗑烷_(kāi)始哈哈大笑看上去蠻可愛(ài)的呦！
直到“大海冰激凌”高聲說(shuō)了幾次“stop！”的時(shí)候，我們才停止了大笑聲，全班安靜了，靜得掉一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)。外教老師開(kāi)始講課了，他用洪亮的.聲音教我們讀單詞和句子，他讀得非常順利，我們跟著“大海冰激凌”一起高聲讀著，他一會(huì)兒教我們“apple”怎么讀，一會(huì)兒又教我們“What can you see？”怎么念，他走到我跟前，讓我讀一讀英語(yǔ)書(shū)上的一篇小短文，我站起來(lái)，流暢地讀完了英語(yǔ)小短文，“大海冰激凌”還連夸我“very good！”他還給了我一個(gè)毛絨玩具呢！我非常高興。我時(shí)而隨著他遨游英語(yǔ)的海洋。時(shí)而漫步英語(yǔ)的花園，我感到從未有過(guò)的愜意。我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
時(shí)間過(guò)得真快，往日覺(jué)得漫長(zhǎng)的英語(yǔ)課不知不覺(jué)就下課了，我們戀戀不舍地依偎在“大海冰激凌”的身邊，我們盼著下一節(jié)英語(yǔ)課快點(diǎn)來(lái)到。
難以忘記那生動(dòng)幽默的外教體驗(yàn)，幽默可愛(ài)的“大海冰激凌”，我們喜歡您！
難忘的體驗(yàn)的作文5
我是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，有空時(shí)，總是喜歡去體驗(yàn)生活。在每一次體驗(yàn)中，我不僅能收獲豐富的知識(shí)，還能收獲許多的快樂(lè)。星期天，我和伙伴們來(lái)到了都市農(nóng)莊，進(jìn)行了一次難忘的體驗(yàn)。
看，那一個(gè)個(gè)吊在架子上的葫蘆，像可愛(ài)的胖娃娃似的，正在靜靜地歡迎著我們呢。農(nóng)場(chǎng)里，種植著各種各樣的蔬菜，有五顏六色的辣椒，綠的似玉，紅的似火，橙的似霞，它們圓乎乎的，像彩色的小球綴滿枝頭。一排排的紫蘇長(zhǎng)得就像火把似的.，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一團(tuán)火焰。最有趣的就是豬籠草，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子頂部，長(zhǎng)著一根根的卷須，每根卷須上都有一個(gè)葉籠，呈現(xiàn)淡淡的緋紅色……菜園里里的蔬菜多種多樣、形態(tài)各異，宛若把我們帶進(jìn)了色彩繽紛的植物王國(guó)。
聽(tīng)，“嘩嘩、嘩嘩”，那是伙伴們?cè)诳旎畹貏澲痉�。長(zhǎng)長(zhǎng)的竹篙在他們的手中不停地深入水中，濺起朵朵水花，發(fā)出歡樂(lè)的笑聲；“哈哈、哈哈”，我和爸爸在捉泥鰍呢！這些小泥鰍的身體可滑了，一不小心，它們就會(huì)從你的指縫間溜走，我不甘心，低下頭，彎下腰，伸出手，輕輕地向它們靠近，一下子合攏雙手，捧到一只小泥鰍，我快活地歡呼起來(lái)！
這次體驗(yàn)，讓我收獲了許多知識(shí)，那些造型奇妙的植物，真令我流連忘返。
難忘的體驗(yàn)的作文6
窗外下著蒙蒙細(xì)雨，可我的心情卻格外舒暢，因?yàn)榻裉焓俏覀冃∨笥训墓?jié)日，那就是六一兒童節(jié)。
說(shuō)到六一兒童節(jié)，就想到那豐富精彩的紅歌會(huì)了。做為一名演員，我感到十分的緊張，看到別的班的領(lǐng)唱、指揮，還有隊(duì)員，一個(gè)個(gè)都表現(xiàn)得那么出色，我的手心上，不禁出了一層薄薄的冷汗，心想：萬(wàn)一我出看差錯(cuò)怎么辦？得不了獎(jiǎng)，老師、同學(xué)，都會(huì)責(zé)備我的
隨著音樂(lè)的響起，我們走到了舞臺(tái)上，激情地唱了起來(lái)，我和另外一位領(lǐng)唱引吭高歌，不就便博得了觀眾與評(píng)委老師的一陣陣掌聲、好評(píng)。聽(tīng)后，我越唱越動(dòng)聽(tīng)，掌聲也越來(lái)越響。我也高興地笑了。
隨著歌聲的最后一個(gè)音符，音樂(lè)停了，我們下了臺(tái)，心里別提有多高興，比吃了蜜還甜。同學(xué)們互相擊掌，看來(lái)大家都作文認(rèn)為這次表演十分成功。
除了紅歌會(huì)，還有班級(jí)里組織的'采藍(lán)莓活動(dòng)，大家都像一只只小猴子，在藍(lán)莓園里躥來(lái)躥去，最后，大家都采到了許多藍(lán)莓。
時(shí)間過(guò)得飛快，要是時(shí)間過(guò)得慢些，那就好了，長(zhǎng)大了，就不能過(guò)六一兒童節(jié)，更沒(méi)有這多姿多彩的活動(dòng)了，所以，我們一定要珍惜時(shí)間，不白白浪費(fèi)生命，時(shí)間，但是我沒(méi)有那么做，記得有一次
以前，一直是我的苦惱，那天下午，我獨(dú)自一人在家寫(xiě)作業(yè)。就剩下作文了，我心想：先休息一會(huì)再寫(xiě)也不遲。后來(lái)，我寫(xiě)了幾個(gè)字，便又開(kāi)始開(kāi)小差了。就在這樣，寫(xiě)幾個(gè)字停一停，寫(xiě)幾個(gè)字停一停，一直拖到晚上才寫(xiě)完，現(xiàn)在想起來(lái)，可真是浪費(fèi)時(shí)間、生命啊！
讓我們一起珍惜時(shí)間、生命，讓我們一起與時(shí)間賽跑吧！
難忘的體驗(yàn)的作文7
傍晚時(shí)，心情煩悶，目光便四下搜索。當(dāng)掃視到書(shū)櫥里那副象棋，我的眼睛定格了，想起了幾年前的一件事，于是便陷入了久久的深思......
"來(lái)來(lái)來(lái)，咱們殺一盤(pán)。"我沖著拎起書(shū)包準(zhǔn)備回家的'王勇喊了一嗓子，他看看我，不以為然地笑笑說(shuō)："明天再下吧！"我心想：呀！好大的派頭，看我今天不把你殺個(gè)落花流水。"膽小鬼，"我攔住正準(zhǔn)備離開(kāi)補(bǔ)習(xí)班的王勇說(shuō)："不敢下，準(zhǔn)備跑了？"他無(wú)可奈何地一攤手，說(shuō)："行，再殺一盤(pán)。"
我倆準(zhǔn)備就緒，圍觀的同學(xué)很多。聽(tīng)說(shuō)他最近向他老爸學(xué)了兩招，打敗班里好幾名棋手，今天就再挫搓他的銳氣，看他怎么收?qǐng)�。想到這里我情不自禁地笑出了聲，于是大喝一聲："開(kāi)始吧！"
我倆立即布陣，使出渾身解數(shù)與其對(duì)抗。你炮二平五，我馬八進(jìn)七，"殺"得不可開(kāi)交。這盤(pán)棋殺得好不熱鬧，雙方橫馬跳卒，車攻炮轟，你來(lái)我往，難解難分。形勢(shì)對(duì)我十分地用力，我沾沾自喜、洋洋得意。這是他皺起眉頭，冷靜思考。忽然，他微微一笑，用重炮轟掉我的中兵，我急忙用中相保住老將，卻讓人把戰(zhàn)車吃掉。戰(zhàn)車一失，形勢(shì)大變，敵軍源源不斷如黃河般的攻擊可把我急壞了。只見(jiàn)他的老將抵住右下角，戰(zhàn)車占據(jù)老將之前，重炮在中兵位置待命，我見(jiàn)這種局勢(shì)已無(wú)回天之力，只好甘拜下風(fēng)。周圍的人一哄而散，我收拾著殘局，恨不得找條縫鉆進(jìn)去，端著象棋，垂頭喪氣地回到了家。
每看到這副象棋，我就會(huì)想起一句格言："滿招損，謙受益。"
難忘的體驗(yàn)的作文8
今天是教師節(jié)的前一天，我們學(xué)校舉行了一年一度的“我替老師把課上”活動(dòng)。這次活動(dòng)，我被光榮地選上了體育教師這個(gè)職位。我還要加我們五(1)班的一節(jié)體育課。
我們的體育課是第三節(jié)，也就是今天的最后一節(jié)課，吸取了上兩節(jié)課的`經(jīng)驗(yàn)，第三節(jié)課我更加有把握了。到了第三節(jié)課，剛一上課他們就亂哄哄的。我和孟進(jìn)一說(shuō)出今天上課的內(nèi)容，他們就馬上安靜下來(lái)了。然后我讓樓一樹(shù)和葉楨洋他們倆帶隊(duì)跑，誰(shuí)知?jiǎng)傄慌懿角闆r就來(lái)了一個(gè)“一百八十度大大轉(zhuǎn)彎”，他們有的一邊跑一邊說(shuō)話還一邊笑瞇瞇的，好像在說(shuō)：“哈哈今天魯成哲和孟進(jìn)弄不過(guò)我們了吧�！庇械娜嗽诶懊嬉粋�(gè)人的衣服;還有的甚至排在最后一個(gè)的，跑好已經(jīng)是第一個(gè)了。我急中生智，想：今天我們上課的內(nèi)容是先慢跑兩圈再自由活動(dòng)的。他們肯定很想玩的……后來(lái)我就跟他們說(shuō)了一句話，我說(shuō)：“跑不好就繼續(xù)跑，直到跑好為止�！彼麄兟�(tīng)到了這句話以后，跑最后一圈的時(shí)候他們就像一群訓(xùn)練有素的官兵，要隊(duì)列有隊(duì)列，要整齊有整齊，要安靜有安靜。最后我的心也軟了，就讓他們?nèi)プ杂苫顒?dòng)了。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我既體會(huì)到了當(dāng)老師的辛苦，又體會(huì)到了當(dāng)老師的權(quán)利。我上一節(jié)課嗓子就有點(diǎn)痛了，但是老師要上這么多節(jié)課實(shí)在是太累了。我以后上課不能再給老師添麻煩了。
難忘的體驗(yàn)的作文9
成長(zhǎng)過(guò)程中我體驗(yàn)過(guò)許多事情，其中，有快樂(lè)的，有傷心的，有難過(guò)的，也有害羞的……但最令我難忘的還是那一次。
星期六晚上，媽媽帶著我和哥哥、弟弟去游樂(lè)場(chǎng)游玩。我們玩了碰碰車、海盜船、遨游太空……但是，哥哥覺(jué)得這些都不夠刺激。突然，哥哥看到了一個(gè)鬼屋，于是便想帶我和弟弟去那里玩。
來(lái)到鬼屋門(mén)口，我首先看到了一個(gè)死神拿著鐮刀，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“來(lái)吧，死神即將向你宣示死亡！”我心里便情不自禁的開(kāi)始害怕起來(lái)。
“啊哈哈哈哈”，一個(gè)白色的.幽靈突然發(fā)出了奇怪的笑聲，我就打了一個(gè)冷顫。這時(shí)，我看到一個(gè)渾身都是血的人在給另外一個(gè)躺在床上的人做手術(shù)，我的身體頓時(shí)起了許多的雞皮疙瘩。哥哥一點(diǎn)也不害怕大步向前走，弟弟就膽小如鼠的跟在哥哥后面�？吹饺绱丝植赖膱�(chǎng)面，我的腳就像灌滿了鉛一樣，抬不起來(lái)了。哥哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“鬼屋里的東西都是機(jī)器，并不是真的鬼，不會(huì)出什么事，要冷靜、鎮(zhèn)定�！甭�(tīng)了哥哥的這番話，我的勇氣頓時(shí)增加了不少，感到?jīng)]有那么害怕了。
我們繼續(xù)向前走，又看到了許多恐怖的東西，但我都覺(jué)得沒(méi)之前那么恐怖了。不過(guò)弟弟還在旁邊害怕地小聲嘀咕道：“阿彌陀佛，保佑我，保佑我�！�
終于走出了鬼屋，我又再次看到了這個(gè)美麗的世界。通過(guò)這一次進(jìn)鬼屋，我懂得了：做任何事情，不僅需要勇敢和冷靜，還需要?jiǎng)幽X思考。
難忘的體驗(yàn)的作文10
周末，爸爸媽媽帶我去上海辛莊室內(nèi)滑雪場(chǎng)體驗(yàn)滑雪。一路上，我們一家人都很興奮，盼望著快點(diǎn)到達(dá)滑雪場(chǎng)。
��！終于來(lái)到了滑雪場(chǎng)，我們迫不及待地?fù)Q好了滑雪衣，穿上了滑雪鞋，拿上了滑雪板和雪撬，進(jìn)入了室內(nèi)。哇，可真大��！整個(gè)滑雪場(chǎng)有我們二個(gè)學(xué)校這么大，整個(gè)場(chǎng)內(nèi)一片雪白，隨時(shí)都聽(tīng)見(jiàn)人們歡樂(lè)的叫聲，哦，原來(lái)是他們滑雪時(shí)失去了平衡，摔倒了。我可是第一次體驗(yàn)滑雪運(yùn)動(dòng)啊，聽(tīng)說(shuō)這需要有十足的勇氣和很好的平衡能力。我慢慢地，從初級(jí)滑坡開(kāi)始滑，再慢慢地，我居然上了中級(jí)滑坡，最后我終于上了高級(jí)滑道。我勝利了！雖然我還不能夠很熟練地控制滑板，可我還是能夠很平穩(wěn)地從最高處滑到最低處了，感覺(jué)就像一只輕盈的小燕子在飛翔。
到了滑雪場(chǎng)快關(guān)門(mén)的時(shí)間了，我還不肯出來(lái)。最后還是在媽媽的.催促聲中，我依依不舍地告別了滑雪場(chǎng)，結(jié)束了這次刺激的運(yùn)動(dòng)。在回家的路上，我的腦海里還不時(shí)地回想起在滑雪場(chǎng)上那一幕幕快樂(lè)的情景，真希望能再有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)一次！
難忘的體驗(yàn)的作文11
我的姥姥，經(jīng)常做著自己喜歡的工作，一忙就是一天。中間不停歇。姥姥最近幾年一直在做的工作就是縫鞋墊。
今天，姥姥在繡鞋墊，我好奇地走過(guò)去，問(wèn)：姥姥，可以教我嗎？姥姥說(shuō)：可以啊。此縫邊方法，除第一針外其它都是從上向下縫，還有一口訣：外挑一針前進(jìn)一步，內(nèi)挑兩針原位踏步。第一步要做的.是平針一針第二步線從下向上繞，原位向下縫。第三步線從下向上繞，前進(jìn)一步向下縫。第四步內(nèi)挑兩針，原位向下縫。緊接著外挑一針，前進(jìn)一步向下縫。最后重復(fù)四五兩步就大功告成啦！
她抓著我的手一針一線的繡來(lái)繡去，我的手也隨著她的手繡來(lái)繡去，繡了幾針我說(shuō)：我懂了！我把頂針戴好后，小心翼翼地，憑著我的感覺(jué)，一針一針繡來(lái)繡去，我的心里有點(diǎn)緊張，可是布好硬好厚，我用針砥頂著針尾，一下子就鉆過(guò)去了，然后在另外一邊扯過(guò)去，就這樣一針一針地繡好了。
只要有集可趕，姥姥就提著她繡著的鞋墊來(lái)到集市上去賣，我本想著就這么幾雙鞋墊應(yīng)該不會(huì)掙很多錢，更不會(huì)有人買吧。但是結(jié)果出乎我的意料，短短的一中午100多塊錢就到手了，一天賣出10幾雙。
想想姥姥是多么的辛苦吧，早上六點(diǎn)鐘起來(lái)開(kāi)始繡鞋墊，晚上十點(diǎn)多了也不睡覺(jué)，姥姥的年紀(jì)雖然不是很大，照長(zhǎng)期這個(gè)樣子的話，身體也會(huì)受不了的。今天的體驗(yàn)感受頗多啊。
難忘的體驗(yàn)的作文12
有一次我邊寫(xiě)作業(yè)邊玩，作業(yè)寫(xiě)得一塌糊涂，媽媽一怒之下從冰箱里拿出兩塊凍豆腐，讓我出去賣去體驗(yàn)一下艱苦的生活。
那是冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落在地上，仿佛給大地蓋上了一層厚厚的棉被，我來(lái)到熱鬧非凡的十道街路口。街上的人和車來(lái)來(lái)往往，正是賣豆腐的最佳地方。
我扯著嗓子大喊：“賣豆腐!賣豆腐嘍，兩塊錢一塊!走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)!”我就這樣不停地喊了一個(gè)多小時(shí)，喊得我的嗓子都快說(shuō)不出來(lái)話來(lái)了。我心想：到底怎樣才能把豆腐賣出去呢?
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，走到一位年輕貌美的阿姨面前，那位阿姨看上去大約三十歲的.樣子，身材苗條，穿著一件深藍(lán)色的棉襖，一張瓜子臉，眉清目秀，鼻梁高挺，櫻桃小嘴，此時(shí)正給一個(gè)人遞豆腐，然后她習(xí)慣地微笑了一下。
我走到她面前，對(duì)她一五一十地把事情的原委講出來(lái)之后，懇求道：“阿姨，您看我就這兩塊豆腐，您可不可以先幫我賣，然后再賣您的，行嗎?”我原以為阿姨會(huì)拒絕，沒(méi)想到阿姨竟然爽快地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！辈灰粫�(huì)兒阿姨就把豆腐賣了出去，她把錢遞給我，我說(shuō)：“謝謝阿姨，祝您的生意越來(lái)越紅火�！比缓笪�?guī)е鴿M身的疲倦回家了。
繁重的體力勞動(dòng)是對(duì)生活的壓榨，快樂(lè)幸福的學(xué)習(xí)是對(duì)未來(lái)的憧憬;繁重的體力勞動(dòng)創(chuàng)造的財(cái)富有限，快樂(lè)幸福的學(xué)習(xí)創(chuàng)造的財(cái)富無(wú)邊;繁重的體力勞動(dòng)讓你的生活黑暗;快樂(lè)幸福的學(xué)習(xí)，讓你的生活面朝大海，春暖花開(kāi)!
朋友，只有學(xué)習(xí)才能讓生活光芒萬(wàn)丈，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，不要讓變形記重新在我們身上上演!
難忘的體驗(yàn)的作文13
老師布置我們?cè)陔p休日進(jìn)行一次體驗(yàn)活動(dòng)。聽(tīng)說(shuō)盲人的生活很困難，所以我決定當(dāng)一次盲人，體驗(yàn)盲人們的日常生活。
星期六的傍晚，我坐到餐桌前，準(zhǔn)備體驗(yàn)盲人是如何吃飯的。我戴上眼罩的剎那間，才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)在盲人的世界里，只有黑暗，沒(méi)有光明。就如同在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的.夜晚，黑暗籠罩了整個(gè)大地。我好不容易才用手摸到了一個(gè)碗和一雙筷，然后用右手捏住筷子，在空中瞎晃悠，舉“筷”不定。筷子慢慢的碰到了一個(gè)盤(pán)子，我用筷子在盤(pán)里一夾，憑感覺(jué)應(yīng)該夾到了菜，便向嘴移來(lái)，沒(méi)想到竟喂到了鼻子里。不過(guò)，總算是吃到了一塊肉呀！
我依照第一次的方法，又用筷子往盤(pán)里胡亂一夾，也不知夾到了什么東西就往嘴里送。噢，不！誰(shuí)知是辣椒。唉，盲人真不容易呀！
我吃完了飯，想上個(gè)廁所，就慢慢移動(dòng)腳步，伸出雙手摸索著向前走，可是感覺(jué)前面無(wú)邊無(wú)際，不知往哪里走才好。哎呀！我冷不丁撞到墻了，真倒霉呀！我小心翼翼的扶著墻，走進(jìn)了衛(wèi)生間……
上完廁所，我終于“復(fù)明”了。啊，光明，我又見(jiàn)到你了！
通過(guò)體驗(yàn)，讓我深有感觸，盲人的生活多么不容易呀！我們應(yīng)該更加關(guān)愛(ài)、理解盲人，對(duì)于我們，應(yīng)該更珍惜現(xiàn)在的幸福生活。當(dāng)看了《假如給我三天光明》這本書(shū)后，我的感受更加深刻。
難忘的體驗(yàn)的作文14
今天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，要求每個(gè)同學(xué)回家后體驗(yàn)一下殘疾人的生活。一開(kāi)始，我們都覺(jué)得挺新鮮的。但經(jīng)歷了這次體驗(yàn)活動(dòng)后，我才明白了殘疾人的苦衷。
一回到家后，我就開(kāi)始扮演左腿殘疾的角色。做完作業(yè)后，就到了快吃晚飯的時(shí)候了，只聽(tīng)媽媽喊道：“姍姍，來(lái)吃晚飯嘍！”“哦，我來(lái)啦！”我起身，一手扶著墻壁，一只腳著地，蹦跳著向餐廳跳去。一個(gè)門(mén)檻橫在了我面前，在我四肢健全時(shí)，跨過(guò)這道門(mén)檻是輕而易舉的事，可對(duì)于現(xiàn)在殘疾的我來(lái)說(shuō)，沒(méi)辦法。我只好雙手撐著門(mén)框，使出全身的力氣，右腳向前蹦去，差點(diǎn)就和地面來(lái)了個(gè)親密接觸，還好我用雙手保持了平衡。
吃完飯后，媽媽差我去燒水。我提起水壺，來(lái)到自來(lái)水龍頭前，灌滿了水朝茶幾跳去。雖然來(lái)時(shí)并無(wú)大礙，可現(xiàn)在我的.衣服就遭了秧，我一跳一跳，把水壺里的水給跳出來(lái)了，把胸口弄濕了一大片，最后終于把所剩無(wú)幾的水放到了燒水的座蓋上。看著我一副狼狽的樣子，在一旁的媽媽告訴我：“孩子，那些殘疾人都是身殘志堅(jiān)，要付出比我們常人多很多倍的艱辛，才能像正常人一樣工作和生活�！卑ィ磥�(lái)殘疾人真是太不容易了，我從心底里佩服他們。
通過(guò)這次活動(dòng)，我真正體驗(yàn)到了當(dāng)健全人的幸福，殘疾人生活的困難。那些殘疾人需要的不是物質(zhì)上的給予，而是精神上的鼓勵(lì)。我們應(yīng)該多給予他們陽(yáng)光和關(guān)愛(ài)，不能歧視他們，讓他們生活少一份艱辛與痛苦，多一份快樂(lè)與溫暖！
難忘的體驗(yàn)的作文15
“啊!好擠呀!” “我也擠死了呀!”“你快一點(diǎn)好不好，我的膝蓋都痛死了!”想起這些話，我就想到了今天的叢林攀爬體驗(yàn)。
一個(gè)項(xiàng)目，五星的，讓我十分難忘，那是叢林攀爬中最長(zhǎng)的一個(gè)項(xiàng)目——叢林穿越。
先要穿一條隧道，那個(gè)隧道又窄又小，讓人十分難受。而且人多太擠了。另外，壓繩子上有鋼鐵，膝蓋一放上去，就壓得非常痛。
我咬緊牙關(guān)，一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)，盡量抵御膝蓋疼痛。很擠，并沒(méi)有很大的空間，前后全是人。
隧道爬完了，我終于舒了一口氣，然后要爬一個(gè)垂直的網(wǎng)，不過(guò)并不長(zhǎng)。男生大膽地爬幾個(gè)，就跳了下去，而女生卻都小心翼翼的爬。
我也先跳上一個(gè)木柱子。然后，三步并兩步就下來(lái)。我一陣輕松，心想：有什么好怕的'。不就爬幾步嗎?
最后，要抓著繩滑下去，男生們很大膽，沒(méi)抓繩子，接二連三的滑下去了，可女生，下去一路尖叫，真不知道他們?cè)诮惺裁?
到我了，我突然害怕了，抓緊繩子，安慰自己：“不要害怕!”可最后還是太緊張，也是一路尖叫著。
到了地面，我放松了許多，實(shí)在覺(jué)得自己太膽小了，其實(shí)沒(méi)什么好怕的!
真是個(gè)難忘的體驗(yàn) ，真是個(gè)刺激的項(xiàng)目!