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(薦)為自己豎起大拇指作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的為自己豎起大拇指作文，歡迎大家分享。
為自己豎起大拇指作文1
人生在世，總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，但你懂得知難而進(jìn)，努力向前的話，那你就成功了一半了。在那一次，我做到了，不得不為自己豎起大拇指�。�
還記得，去年的九月，就在空氣中都彌漫著一股炎熱的氣息時(shí)我迎來了人生中的第一次軍訓(xùn)，也是人生中不可或缺的考驗(yàn)。
烈日下，我們像路邊的`燈桿一樣，挺立的站著，任由著汗水流過我們幼嫩的臉頰，任由我們白花花的皮膚被曬得像碳一樣黑。我有埋怨過，我有無奈過，我有彷徨過，甚至想過放棄，但我都不想被挫折壓倒，所以，在感覺自己快堅(jiān)持不下去的時(shí)候，就看看旁邊的人，看著同學(xué)們都還在堅(jiān)持，并用意念告訴自己：不要輸給別人，更不要輸給自己，再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，很快就可以了，要相信自己！加油！
或許就是這種意志力和這份堅(jiān)持吧，使我完完整整的走過了這次軍訓(xùn)，雖然沒有拿到標(biāo)兵，但我沒有請(qǐng)過一次假，沒有輸給自己，也沒有給自己留下遺憾，也很值得為自己豎起一個(gè)大拇指了！
老師們常說：“一分耕耘一分收獲�！爆F(xiàn)在想想，說得真沒錯(cuò)。在軍訓(xùn)中，雖然很累，很苦，但那一切都是值得的，你要記住，它和你的收獲是成正比的，甚至是1+1=3了！
軍訓(xùn)，它不僅是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，團(tuán)結(jié)，得到了真摯的友情，而且成功渡過軍訓(xùn)后時(shí)，為自己豎起大拇指的那一刻，這就不僅僅只是一個(gè)簡單的動(dòng)作了，里面包含了太多的汗水了，還有自豪，以及對(duì)自己戰(zhàn)勝困難后的肯定啊！
為自己豎起大拇指作文2
這么一個(gè)簡單的動(dòng)作，人人都可以做到，可是要為自己豎起大拇指，意義就不同。
小時(shí)候，豎起大拇指是老師的獎(jiǎng)勵(lì)。
幼兒園時(shí)，每當(dāng)有小朋友做了好事或回答問題又好又快時(shí)，老師總是笑咪咪地對(duì)著他們豎起大拇指，那時(shí)候，老師豎起的大拇指，對(duì)小朋友來說是世界上最好的獎(jiǎng)勵(lì)，我也好想得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，可總因?yàn)槟懶《c之擦肩而過。終于有一天老師提問，我鼓起勇氣舉起了手，老師喜出望外點(diǎn)我來回答，我自信地抱出了答案，老師笑著說：“你真棒，獎(jiǎng)你一個(gè)呱呱叫�！闭f著豎起了大拇指，那一刻，我明白了，做什么事要敢于嘗試才會(huì)獲得成功，我覺得我是最幸福的。
再大一點(diǎn)的時(shí)候，豎起的大拇指是媽媽的鼓勵(lì)。
當(dāng)我考試沒考好的時(shí)候，灰心喪氣地回到家，一個(gè)人躲在房里哭時(shí)，媽媽便會(huì)走進(jìn)來安慰我，為我講解題目，直到我弄懂了，會(huì)做了，媽媽便會(huì)豎起大拇指對(duì)我說：“以后考試別緊張，一定要相信自己，我能行，我一定要克服它、解決它。這一刻我明白了，要成功，自己的.認(rèn)可才是關(guān)鍵。
現(xiàn)在豎起的大拇指是自己對(duì)自己的肯定。
每當(dāng)我在生活中或?qū)W習(xí)上遇到了困難，當(dāng)我苦惱萬分的時(shí)候，我都會(huì)靜下心來，對(duì)自己豎起大拇指，在心里對(duì)自己加油，我能行，我一定要克服它解決它。這一刻我明白了，要成功，自己的認(rèn)可才是關(guān)鍵。
每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)相信自己，大膽嘗試，為自己豎起大拇指，看前方，成功正在為你豎起大拇指，向著你招手。
為自己豎起大拇指作文3
我是一個(gè)好強(qiáng)的孩子，一旦別人能做好我不能做成的事，我便會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日做好。
可是那一次，我不能不為我自己豎起大拇指。
那回，數(shù)學(xué)老師吩咐道：我們時(shí)間不夠了，回去自己做，不能抄襲，馬上要半期考了，自己回家也要好好復(fù)習(xí)。我小心翼翼地接過考卷，回家后自己認(rèn)認(rèn)真真地完成了考卷，也復(fù)習(xí)好了數(shù)學(xué)，做好了半期考的準(zhǔn)備。
第二天，我精神煥發(fā)，太陽才露出了半邊臉我就起了床。早早的來到了學(xué)校。此時(shí)教室中空無一人，只有寄宿在校的同學(xué)的試卷壓在鉛筆盒下。這時(shí)，我心中打起了歪注意：我可不可以拿他們的試卷來對(duì)下答案呢？還好這念頭一閃而過，因?yàn)槲矣窒氲剑嚎荚囀菫榱藱z查我們的`學(xué)習(xí)效果，作弊等于前功盡棄了，而且作弊是不好的行為。
我徑直走到座位，放下書包復(fù)習(xí)英語
幾分鐘過去了，教室中早已飄蕩著同學(xué)們的郎朗書聲。這時(shí)，一位班委走過來，向我詢問考卷中一道難題的答案。我一看題目，哈，簡單。我已經(jīng)心中有數(shù)了，可是這時(shí)我又猶豫了起來：到底要不要告訴他呢？我心里又想：我告訴他們會(huì)激起他們抄作業(yè)的欲望，讓他們陷入無法回頭的地步，不行，我不能這樣做。我不會(huì)，你自己想吧。我果斷地說道。竟然連他都不會(huì)。他嘟囔道。
此時(shí)我好強(qiáng)的性格促使著自己準(zhǔn)備去叫住他，告訴他答案�？蓜偛诺哪铑^又抑制住我，在一番思想搏斗后，我繼續(xù)復(fù)習(xí)功課。
這件事，我久久不能忘懷，我真想要為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文4
生活中我為許多人豎起過大拇指，當(dāng)然，我也為自己豎起過大拇指。
那天，媽媽有事不在家，由我照看妹妹。我把妹妹抱到了沙發(fā)上，拿來小天才游戲機(jī)和妹妹一起玩兒。
沒過一會(huì)兒，妹妹開始找媽媽了，她把整個(gè)屋子都找了一遍，但還是沒有找到媽媽，于是，她坐到地上哭了起來。我趕緊拿來手機(jī)給她放她最喜歡的歌曲，她這才破涕為笑。我想妹妹可能餓了，于是，我就給她沖了一瓶奶粉讓她喝。誰知，她把奶瓶一摔，又號(hào)啕大哭起來。我抱著她說：“悅兒不哭，咱們?nèi)ニX吧？”說著，我把妹妹抱到床上，這才得以安靜，我輕輕地拍著妹妹的后背，她漸漸睡著了。
“咚！”只聽一聲炮響把妹妹驚醒了。妹妹大哭起來，還不停地叫媽媽。我抱著她說：“妹妹，哥哥帶你出去玩兒吧？”一聽到出去玩兒，她立刻開心地答應(yīng)著：“嗯！”我迅速給她穿好外套和鞋子。把她抱到外面，牽著她的小手在小區(qū)里散步。為了逗她開心，我拉著她的小手跳起舞來，惹得她開懷大笑。
等她玩兒累了我把她帶回家里，拿出她心愛的夾心餅干，她吃的.滿嘴都是，我趕緊搬來一把高椅子放在洗手池旁，讓妹妹站在上面。我一只手摟住妹妹，一只手給她洗嘴，之后拿出毛巾給她擦干凈。等她吃飽喝足后，我把她放到搖籃里，邊搖邊給她唱著催眠曲，不一會(huì)兒妹妹睡著了。
看著由我哄睡著的妹妹，甭提心里有多美了。
為自己豎起大拇指作文5
記得那天萬里無云，太陽像火路似的炙烤著大地。一絲風(fēng)也沒有，空氣好像凝固了似的，讓人感到焦渴焦渴的。此時(shí)要是有一瓶汽水解渴就好了，冰涼冰涼的甭提有多好喝！我正在美好的想象中呢！
忽然，一個(gè)小女孩從我身邊經(jīng)過。從兜里掉出一元錢。啊，真是山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村！這可是天上掉餡餅的好事，我可以用這一元錢去買汽水，俗話說得好：人為財(cái)死，鳥為食亡。對(duì)，就這樣！
可是忽然我又想起了老師萬日對(duì)我的教導(dǎo)，要同學(xué)們做一個(gè)拾金不昧的好孩子，我這樣做豈不違反了老師對(duì)我們的.循循善誘？我陷入了沉思中。如果把錢還給了那位小女孩，我不就兩手空空買不成我想要的汽水了嗎？如果不還，那我就不是個(gè)誠實(shí)的孩子。我的心里亂入一團(tuán)麻，仿佛有兩個(gè)人在吵架。一個(gè)人說：“別給他還，況且別人還不知道是你撿到的。”一個(gè)人又說：“難道你忘了，老師的教導(dǎo)，忘了我們每個(gè)人都應(yīng)該誠實(shí)。如果世界上沒有了誠信那會(huì)怎樣呢？你可別做有違人格的事。”
經(jīng)過再三考慮，我將一元錢還給了那位小女孩。那時(shí)她臉上露出了燦爛的笑容，而我也不渴了。空氣中彌漫著一股特別的清香，一陣風(fēng)吹來。小樹輕輕向我招手，仿佛在對(duì)我說：“你真是個(gè)好孩子�！�
那一次，我為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文6
期中考試的英語成績馬上就要公布了，我忐忑不安。等待我的成績會(huì)是令我滿意，還是讓我失望呢？現(xiàn)在還是個(gè)未知數(shù)。
上課鈴聲響了，英語老師抱著卷子走進(jìn)教室，全班一下子鴉雀無聲，這一刻我的心簡直要跳出來。劉欣旸開始念成績：“李某某88分，劉某某30分，周某某76分，……”天哪，平時(shí)學(xué)習(xí)很好的同學(xué)都考得這么差，我的成績估計(jì)也慘不忍睹！我實(shí)在聽不下去了，腦袋都要炸掉！“楊佳怡——97分�！蓖瑢W(xué)們都羨慕地把頭轉(zhuǎn)向我，真是太不可思議了！怎么可能？我考了全班第一？不會(huì)是在做夢(mèng)吧？我跳到嗓子眼的心終于落了下來。
下課了，很多同學(xué)都過來祝賀我取得好成績，就連我的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)焦點(diǎn)也說要向我學(xué)習(xí)。這次英語成績由于等得太久我都灰心了，沒料到結(jié)果卻太出乎我的意料，讓我重拾了對(duì)英語的信心，我甭提多高興啦。放學(xué)回家外公獎(jiǎng)勵(lì)我吃鐵板魷魚，爸爸媽媽也開心地夸獎(jiǎng)我真厲害，我心里美滋滋的.，為自己豎起了大拇指。
這次期中考試雖然總分超過了焦點(diǎn)，有很大進(jìn)步，但是我不能驕傲，更不能得意忘形。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我一定得再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績，再次為自己豎起那光榮的大拇指吧！
為自己豎起大拇指作文7
在一個(gè)烈日炎炎的夏日，陽光炙烤著大地，樹木都在耷拉著腦袋，一副死氣沉沉的樣子。趴在路邊的小狗也喘著粗氣。路上的行人少得可憐，我想：那么熱的天氣，大家應(yīng)該都躲在家里吹空調(diào)吧！
我呆在家中往窗外看。頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)一位穿著長袖，戴著遮陽帽的環(huán)衛(wèi)阿姨正暴曬在陽光下清掃垃圾。她掃把揚(yáng)起的地方，塵土彌漫空中。我清晰地看見那位環(huán)衛(wèi)阿姨的'汗水浸濕了她的衣服，額角流下了許多汗水。我想：在那么炎熱的天氣下掃地一定很辛苦吧！忽然我的腦子頓生出一個(gè)驚人的主意——幫她一起掃地吧！
于是，我拿著掃把興沖沖地跑向街對(duì)面，對(duì)阿姨說：“阿姨，讓我?guī)蛶湍惆桑 卑⒁涛⑿χ卮鸬溃骸靶∨笥眩@么炎熱的天氣你呆在外面會(huì)中暑的，你的好心我心領(lǐng)了。”我執(zhí)意要幫阿姨打掃，于是我和阿姨一起將街道打掃的干干凈凈，煥然一新。那位阿姨摸了摸我的頭，對(duì)我露出滿意的笑容。她對(duì)我豎起一個(gè)大拇指，仿佛對(duì)我說：“孩子，你真棒！”
在這個(gè)炎熱的夏日，我要對(duì)自己豎起大拇指。因?yàn)槲矣米约何⒈〉牧α繋椭藙e人！
為自己豎起大拇指作文8
伸出你的大拇指，你知道這個(gè)手勢(shì)代表的意思嗎？是夸獎(jiǎng)？是自豪？還是得意？你有沒有為自己豎過大拇指？是在什么情況下豎的？為什么要豎？下面就來看看我是怎樣為自己豎起大拇指吧！
記得有一次晚上，爸爸媽媽都不在家，丟下我讓我自己在家。我鉆進(jìn)被窩，馬上就睡起了懶覺。可過了一會(huì)兒，我突然聽見好像有什么東西在響，我被嚇得出了一身冷汗，心想：會(huì)不會(huì)是鬼來我們家了？我越想越害怕，越想越害怕。這時(shí)，我想起了一句話“世界上根本沒有鬼”，這下，我放松了許多，把手慢慢地伸向臺(tái)燈。我一看，原來是我們家的風(fēng)鈴被風(fēng)刮響了，嚇了我半天，哼！
又過了一會(huì)兒，又有東西響了起來，我想，這又是風(fēng)鈴的聲音吧！可這聲音跟風(fēng)鈴的聲音不一樣，是另外一種聲音。難道是鬼叫聲，驚恐又提了上來。我在一次開燈，但我并沒有看見什么東西在響，難道這一次真的是鬼叫聲。我的心怦怦直跳，像兩只兔子在上下竄。這時(shí)，我真想把媽媽叫過來，可媽媽不在家，只有我和弟弟在家。這下慘了，我馬上就完了。但我想起了媽媽說過的`一句話“困難是很好戰(zhàn)勝的，就看你有沒有這個(gè)勇氣！于是，我給自己豎起了大拇指，放下了心，安心的誰起了覺！
我就是這樣為我自己豎起了大拇指，你呢？
為自己豎起大拇指作文9
我記得夏天的時(shí)候，有一次，我和爸爸媽媽一起去游泳館游泳。那里的水域分淺水區(qū)和深水區(qū)，淺水區(qū)的水只到我的脖子處，深水區(qū)的水卻有兩米多高。
那天，我正在淺水區(qū)里盡情地玩著，突然，我身上帶的望遠(yuǎn)鏡不小心掉進(jìn)了深水區(qū)里。我急得像熱鍋上的螞蟻，既想讓爸爸去幫我撿，又實(shí)在是想試試自己的水性。于時(shí)，我在心里為自己豎起了大拇指：“你一定可以的`！”
經(jīng)過多番思量和內(nèi)心的掙扎，最終我還是勇敢地跳了下去，里面的水可真冰冷��！冰得我全身直打顫。我告訴自己，一定要堅(jiān)持��！我立即憋好氣往下潛水、潛水……很快就潛到底了。我開始尋找我的望遠(yuǎn)鏡……這時(shí)，我有點(diǎn)快憋不住了，于是我再次告訴自己，要堅(jiān)持住，一定要堅(jiān)持住，你一定行的！
終于，我找到了我的望遠(yuǎn)鏡，我拿到之后就使出全身力氣往岸上游。等游上岸之后，我一邊大口大口地呼吸著新鮮空氣，一邊笑著看著爸爸媽媽，任由此時(shí)的小心臟“怦、怦、怦……”地亂跳。
這時(shí)，爸爸媽媽也為我豎起了大拇指！
為自己豎起大拇指作文10
豎起大拇指，這是一個(gè)十分完美的動(dòng)作，無論涉及到誰，都是可以做到的，但是為自己豎起大拇指，意義上就完全不同了。
其實(shí)做任何一件事情，總有不順利的，汲取教訓(xùn)才會(huì)走向成功。說到豎大拇指，是給一個(gè)人自信的來源，相信我們身邊一定也發(fā)生過。
以前，我在班里跑步老是倒數(shù)，我永遠(yuǎn)把跑步落后的事一直記在心上，但我并沒有垂頭喪氣，仍然鼓足自己的信心和勇氣。因?yàn)樵谖业哪X海里有一句這樣含義深刻的句子：“失敗是成功之母�！�
到了五年級(jí)，人也變得成熟了起來，覺得跑步是鍛煉身體的一種方法，給自己制定了具體的計(jì)劃，反正一有空，我就堅(jiān)持不懈地練習(xí)跑步。有時(shí)不小心摔倒了，甚至弄破了褲子，腳也受傷了，連走起路來都十分困難，但我也不在意傷痛，繼續(xù)慢慢地跑起來，累得上氣不接下氣。同學(xué)們看著驚呆了，都奉勸我不要再跑了，等養(yǎng)好傷后再跑也不晚，我也聽不進(jìn)他們的好言相勸，為自己的落后而努力。
果然，通過自己一段時(shí)間的鍛煉，我可以坦爽地說，無論是跑步速度還是耐力，比以前的我都有了更大的進(jìn)步，我暗暗地豎起大拇指，說：我簡直太厲害了。
豎起大拇指，是對(duì)一個(gè)人的贊美，也是鼓勵(lì)人的一種不可缺少的.辦法。在公眾場(chǎng)合有人為你豎起大拇指，你會(huì)感到很開心和自豪。一個(gè)人只要充滿自信和勇氣，沒有克服不了的困難，路在腳下，人生的路標(biāo)依靠自己去努力，你也來和我一起為今后的目標(biāo)而豎起堅(jiān)信的大拇指。
為自己豎起大拇指作文11
天黑了，一輪明月掛在空中，時(shí)不時(shí)傳來幾聲鳥的啼叫。我的肚子早已在“咕嚕�！钡目棺h了，但媽媽仍沒回來。我不想餓肚子，于是打算自己做“泡面大餐”。
我先取出一包泡面、一根火腿和兩個(gè)雞蛋，在切點(diǎn)“靈魂蔥花”，拿出一口盛滿清水的鍋......萬事俱備，只差開水。我趕緊“開火”把鍋蓋蓋上，不一會(huì)鍋蓋上就出現(xiàn)了薄薄的一層霧，里面?zhèn)鞒隽斯距焦距降?聲音。我趕緊掀開鍋蓋，想將泡面放進(jìn)沸水里，但水花濺到了我的手指上，把我疼的呲牙咧嘴，直率胳膊。為了防止“悲劇”重演，我拿著筷子小心翼翼的將泡面夾入鍋里，以閃電般的速度蓋上鍋蓋，等待泡面煮熟......
“哎呀不好！”我急叫著。因?yàn)槲覄偛趴磿吹萌朊粤�，泡面肯定煮爛了！結(jié)果當(dāng)我打開鍋蓋一看，面條還沒爛！再一想，我才明白放泡面時(shí)我將火關(guān)了“真是虛驚一場(chǎng)！”我拍著胸脯說。我這回把雞蛋打入，放入蔥花，倒入調(diào)料，開小火慢慢加熱，這次我記了時(shí)，在時(shí)間到后立刻將泡面盛出，沒多煮一會(huì)。我立刻將火腿腸放入，倒進(jìn)鹽，香氣在家中飄蕩，讓我垂涎三尺......
吃著香噴噴的泡面，我在想，原來自己做的飯是如此美味啊！我真得給自己點(diǎn)個(gè)贊！
為自己豎起大拇指作文12
大拇指，一個(gè)自豪的標(biāo)志，一個(gè)成功的標(biāo)志，它為我樹立了信心，給了我無窮的鼓舞。每當(dāng)看到眼前的大拇指，我心中總會(huì)引起陣陣驕傲。
在成長中，有許多次，別人為我豎起大拇指，贊美我、鼓勵(lì)我，但那次，卻是我第一次為自己豎起了大拇指。它勾起了我那次快樂的遠(yuǎn)足回憶……
那一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我懷著滿心的激動(dòng)，早早地來到了集合地點(diǎn)，準(zhǔn)備和蝴蝶老師、同學(xué)一起去遠(yuǎn)足，目的地就是10公里以外的戚城公園。這可是我第一次遠(yuǎn)足，我有點(diǎn)不相信自己能堅(jiān)持下來走這么遠(yuǎn)的路。我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
一路上，我和同學(xué)又吃又喝、有說有笑，三個(gè)一群五個(gè)一伙地邊聊天，邊走路，我們完全忘記了遠(yuǎn)足的疲勞。走到大半程的.時(shí)候，我覺得有些累，走一陣就喘息一陣，原來輕快地腳步也變得沉重下來。我有些泄氣了。但聽到老師和同學(xué)的鼓勵(lì)：“李明珊，加油，堅(jiān)持就是勝利！”聽到這話，我又變得信心十足，好像渾身又充滿了活力，我又繼續(xù)邁開大步向前走。我又變得輕輕松松，跟同學(xué)說得津津有味。路邊有幾個(gè)蒼耳，于是，我把它摘下來，捧在手里，覺得很可愛。我還把它掛在頭上，衣服上。
一路說著、笑著，不知不覺就到達(dá)了目的地，我高興極了，激動(dòng)地為自己豎起了大拇指，心中充滿了無比的自豪，充滿了成功快樂！
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：做事只要堅(jiān)持，就一定能成功。以后，我希望自己更加努力，克服困難，讓自己做得更好，多為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文13
胡老師不止一次要我把字練好，可這壞毛病就像膠水一樣粘住了我，怎么也改不掉。有一天寫作業(yè)的時(shí)候，我終于想出了一個(gè)好辦法：如果我把字寫得小小的，老師就看不出我的`字難看了嗎！于是，我把字寫得連一個(gè)格子的六分之一都不到，連我自己都有點(diǎn)看不清呢。寫完之后，我很得意，嘿嘿！這下胡老師沒話說了吧。第二天語文課時(shí)，老師面帶微笑地說：“昨天不知道哪位同學(xué)的作業(yè)，把字寫得比螞蟻還小，我到處找放大鏡也沒有找著，看著可費(fèi)勁了。”我們班的同學(xué)大笑起來。老師接著說：“這位同學(xué)的字可能寫得不太好，但是我相信，只要他努力練字，一定把字練好的。”老師說完望了望我，我的臉唰的一下子通紅起來，坐在位置上不知所措。我知道老師這是在提醒我：要把字練好哦。
晚上回到家，我馬上拿出姐姐的練字本。一邊看一邊臨摹起來，臨摹了好幾頁。在第二天的作業(yè)上，我認(rèn)真地寫著。發(fā)作業(yè)時(shí)，老師在全班同學(xué)面前夸我的字寫得很好。我非常高興，不禁為自己豎起了大拇指。只要肯努力，我一定是最棒的。世上無難事，只要肯攀登，我堅(jiān)信這一哲理。
為自己豎起大拇指作文14
一次，爸爸帶我去蘇州東山采橘子。
車一路飛馳，大家都翹首盼望著快點(diǎn)到達(dá)目的地。終于，車子七拐八拐的停在一條山間小路上，我迫不及待跳下汽車，看到漫山遍野都是郁郁蔥蔥橘子樹，再仔細(xì)一看，燈籠似的橘子就藏在茂密的綠葉當(dāng)中。
我第一個(gè)沖進(jìn)橘園，我的“豐收袋”不一會(huì)兒就有了好幾個(gè)橘子�！澳悴傻拈僮铀钠ぴ趺炊际瞧频模俊卑职謫�，“皮破了的'橘子要馬上吃了，不然會(huì)壞掉。所以，采橘子一定要帶蒂把�！�
我以為采帶把的橘子很容易，誰知無論我怎么使勁就是掰不斷緊靠橘子的那段短短的樹枝。這時(shí)，看到旁邊那些人的袋子越來越鼓，我急了，不管橘子皮破不破，就用力把橘子拽了下來�！澳阍趺礇]有找到巧門？要把樹枝朝生長的反方向折�！卑职忠娢覉�(zhí)迷不悟，便示范著給我看。
按照爸爸說的辦法，我抓住一只橘子用力一折，又大又紅、帶著兩片綠葉的橘子就乖乖地進(jìn)了我的袋子。很快，我的“豐收袋”就沉甸甸的了。
最驚心動(dòng)魄的一幕是在爸爸的鼓勵(lì)下，我勇敢地和爸爸搭人梯，把掛在樹頂上最好的橘子摘了下來。
帶著滿載而歸的喜悅，我找到了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的潛力，但都躲了起來，需要去挖掘，它才會(huì)表現(xiàn)出來。我為我豎起大拇指：“姚政宇，你能干了！”
為自己豎起大拇指作文15
為自己豎起大拇指，會(huì)帶來莫大的力量。
正值夏日，雨下個(gè)不停，雨滴下的聲音，風(fēng)的呼聲，雷時(shí)而的響聲，讓我的心情更加難過。
擔(dān)著傘，走在干凈又孤獨(dú)的人行道上，看著那“滿面紅光”的試卷，我的臉上，再也沒有一絲陽光。
不管自己有多努力，不管自己多辛苦，那試卷的臉，永遠(yuǎn)不會(huì)變。我一次次的失敗，心在也沒有信心和力量。
雨，越來越大；風(fēng)，越來越冷；天，越來越黑。在一片冷漠與孤獨(dú)中，我看見了一對(duì)母子。
那位母親拉著兒子，兒子走的很不順暢，看得出，她兒子的腳有病根。即使兒子走得再慢，母親的臉上沒有展現(xiàn)出一絲的生氣，反而更有耐心的陪著他走。
走了不久，面前的，對(duì)兒子來說是那么的困難。
那是一段崎嶇的上坡路，還有一些坑積滿了積水，正當(dāng)我覺得母親會(huì)抱兒子上去的`時(shí)候，母親只是拉著他的手，慢慢的和他走上去。果然，走不到幾步，兒子摔倒了。這一跤，摔得他手肘都傷了，摔得他全身都濕了。
母親拉他起來，豎給了他一個(gè)大拇指，并說了幾句安慰他的話，而他，也為自己豎起大拇指，然后笑了笑，繼續(xù)跟母親走。
一個(gè)大拇指，是一種安慰，是一種莫大的鼓勵(lì)，是戰(zhàn)勝困難的力量。
風(fēng)，吹散了烏云，雨過天晴，此刻，沒有人知道我的欣慰和感動(dòng)。
為自己豎起大拇指吧！讓自己更有力量走下面的人生。