- 相關(guān)推薦
潛水的作文【精】
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的潛水的作文，歡迎閱讀與收藏。
潛水的作文1
我們?nèi)胰嗽诖竽瓿醵䲡r去了海南島，在那里度過了快樂的七天，我們玩了許多活動，其中，我最喜歡潛水。
潛水，是要到海下去的，當時在買票的`時候，我很拿不定主意，但是看見姐姐哥哥們都下去了，就決定也去了。
我們先在換衣室里面把衣服全都脫了，在換上潛水的衣服，并每人拿了一個咬牙器。教練將我們要下水的知識全都告訴了我們，然后讓我們坐上一艘游艇。
到了，我們一個個有秩序的下了游艇，教練在我的背上背了好幾樣東西，然后讓我下水，我的一只腳伸了出去，��！冷颼颼的，我一節(jié)一節(jié)的往下走，突然，沒臺階了，到水里了，我急忙咬上咬牙器，然后戴上眼眶，下水了。
在水底，我看見了好多小雨，它們五顏六色，漂亮極了！我還看見了一些海藻，水草。。。。。。大約游了半個小時，我就上岸了。
海底世界真美！
潛水的作文2
這個周末爸爸帶著媽媽，我還有弟弟我們?nèi)乙黄鹑ズ＿呁�。來到海邊的一個小島上，我們乘著小船來到了小島之上。一路上我望見大海無邊無際，海水碧藍，心里特別的喜歡。心想，這次算是來對地方了！
等我們來到了目的地之后，爸爸告訴我這里有潛水的地方，你要不要去學學潛水？我不假思索的告訴爸爸，當然要去啦！一邊說一邊歡呼起來。于是爸爸帶著我來到了潛水的地方，工作人員幫我換了一件潛水服，帶上了氧氣瓶。我儼然就是一個小小的潛水員了！當我全部準備完畢之后，教練帶著我潛入了水中，我任意的舒展自己的四肢自由自在的在水中遨游起來。水中有紅色的金色的粉紅色的.美麗的珊瑚，有的像小山有的像小樹還有的像小兔子。我忍不住去摸了一摸，水中除了有珊瑚還有許許多多的海洋生物，附近有水母金魚還有許許多多我叫不上名字的生物。我在海底下東摸摸西找找，可是過了不一小會兒我就覺得我的耳朵有點疼，于是依依不舍地跟隨教練浮出了水面。
真的是一次有意義的旅行，潛水真的是特別好玩的！
潛水的作文3
爸爸要教我游泳，他帶我到村子里一個清清的池塘邊。我們走下臺階，將半個身子浸入水中。我看到水面上不時浮上一串串小泡泡，像跳動的小眼睛，可愛極了。還有一群一群小魚在我們身旁游來游去，一點兒也不害怕的樣子。有幾條大膽的.小魚還輕輕地咬我的腳趾頭，癢癢的，真舒服。
爸爸說：“今天你就學潛水吧�！蔽乙豢诖饝�。
爸爸告訴我：“先深深地吸一口氣，然后屏住呼吸，鉆入水中，你就怎么也不會沉下去了�！蔽以嚵嗽嚕稽c兒也不錯，我的身體真的慢慢浮起來了。
“你可以睜開眼睛看看�！甭犃税职值脑�，我慢慢地睜開眼睛。透過清澈的池水，我看到綠綠的池水輕輕地波動著，陽光穿過水面射到池底。我還看到了水底微微搖動的水草，小魚兒在水草間追逐嬉戲。
我越潛越高興，爸爸也樂呵呵地看著我。我們歡快的笑聲久久回蕩在水面上。
潛水的作文4
今天我們幸福的一家人去潛水了，我?guī)еd高采烈的腳步來到了碼頭，因為我們要坐游輪到另一個美麗的島上去潛水，就這樣奇妙的旅程開始了。
游輪緩慢的滑行，我站在船頭，我張開雙臂，海風迎面吹來，好似海風親吻著我的臉，我就這樣靜靜感受著這份大自然給我?guī)淼目鞓罚Ｃ嫔纤ㄋ臑R，由于太過高興，時間過得飛快，不一會兒我們靠近了另一個呈現(xiàn)在海中的小島，潛水要開始了，怎么辦！心里又緊張又興奮，我穿上潛水服，經(jīng)過了教練的指導，我下水了！眼前一亮，這簡直就是魚的天堂，我來到了另一個世界，哪里都是五彩斑斕，讓我應接不暇，瞧那蠕動的珊瑚，瞧那穿梭的小魚，通通把我圍繞起來，這里的一切讓我感受到海底的美麗，大自然的美麗，就這樣我依依不舍的回到了游輪上，腦海里不斷的.浮現(xiàn)出那美麗的畫面。
這次的旅程真是讓我記憶深刻，直到現(xiàn)在我還在不斷的津津回味著，下次的到來，那美麗的珊瑚、魚兒們我還會來擁抱你們！
潛水的作文5
七月四日上午，我和媽媽爸爸坐旅游巴士去西島，一上車，導游阿姨就對我們說：“西島是一個美麗的小島，大家千萬不要被風景迷住呦！”
一個小時后，我們來到海邊碼頭換乘快艇，還穿上紅色的救生衣，快艇在海里一起一落，我的心也一起一落，真是既緊張有興奮，十幾分鐘后我們終于見到了那只大海螺—西島的標志性雕像。
島上有很多娛樂項目：深海潛水、托曳傘等，我們選擇了深海潛水。上了一堂潛水課后，我們就穿上潛水服，然后被一艘快艇拉到了離西島幾公里的`潛水點。
我背著氧氣瓶下到水里，氣瓶又大又重，背著它，我總是往后漂，幸虧教練拉著我，要不我早就漂跑了。教練教我用嘴呼吸，然后和我一起開始潛水，海水真清澈！在海底我看到了腦狀珊瑚、色彩斑斕的熱帶魚，還有可愛的小墨魚、漂亮的水母。我真想是一條魚，在海里一直玩下去！
潛水的作文6
寒假里，爸爸媽媽帶我去海南的分界洲島去玩，那里有一項最有趣的活動就是潛水。我想嘗試一下，可是又害怕。最終還是鼓起勇氣對爸爸說：“我決定潛一次！”爸爸就給我報了名。一開始我很緊張，我怕帶上氧氣面罩會很悶，我穿好潛水服在等候廳等候著，這時講解員過來給我們講解如何配合教練在水下潛水，以及教我們一些在水下和教練交流的手勢。不一會兒就輪到我了，我很緊張，教練讓我先躺在救生衣上，準備好后就把我拉進海里，海水特別冷，我不停的打顫。教練教我吸氣，然后繼續(xù)向海底深處潛了下去，過了一會我看見了珊瑚、海參、石頭、貝殼...，這時我已經(jīng)完全忘記了海水的冰冷。正看的`津津有味呢，這時教練用手勢告訴我時間到了，我只好在教練的帶領(lǐng)下依依不舍的離開了海底，向海面浮去。上了岸我們就回賓館休息了。
潛水是這次海南之旅最難忘的回憶了，拉進了我和大海的距離。
潛水的作文7
今年的“五一黃金周”，我與爸爸、媽媽等一行人一起到了美麗的三亞。還沒來這里之前，我聽說這里是“亞洲小姐選美大賽”的選美地點。來到這里一看，果然名不虛傳：好山、好水，好風情。
這天下午，我們來到了小東海。這里的導游很熱情地招待我們，并告訴我們，穿潛水衣前，必須先穿上泳衣。于是，我們就按照導游的話去做。我們穿上潛水衣，聽完教練講的“潛水的注意事項和水中手勢”后就坐上快艇，來到了“水上人家”。
來到“水上人家”后，我們腰上綁了一條很重的腰帶。你一定很奇怪，為什么我們沒有“全副武裝”就下水了呢？告訴你，島上的教練告訴我們，下水后個人的教練會幫你穿上安全裝置。
來到水中，我的'教練就幫我穿上了安全裝置，穿好后，我們就開始潛水了。我原本以為珊瑚礁沒有什么好看的，但在水中，我看到了眼前這一美景，驚呆了：一群群小“沙”魚在珊瑚從中自由自在地游著。�。≡瓉砗５资澜邕@般精彩，原來海底世界好奇妙，好值得去欣賞。到了這時，我恨不得變成一只小魚，那么不引人注目地穿梭在這美麗的珊瑚叢中。
時間不知不覺地與我們擦肩而過，30分鐘就這樣過去了。
我再一次來到了“水上人家”。當腰上的腰帶解下時，我覺得身上好像如釋重負，輕松多了。直到今天，我還懷念著潛水的那段美好時光。
潛水的作文8
可我的表弟游泳水平很高，他象一條小魚在水里自由自在地游來游去，一會兒游到東，一會兒游到西，一會兒水面上只露出個小腦袋，一會兒水面上只露出兩只小腳丫，讓我羨慕極了。
昨天晚上，我到上黃農(nóng)莊游泳池游泳。剛開始我對游泳一點也不感興趣，我是一只“旱鴨子”。可我的表弟游泳水平很高，他象一條小魚在水里自由自在地游來游去，一會兒游到東，一會兒游到西，一會兒水面上只露出個小腦袋，一會兒水面上只露出兩只小腳丫，讓我羨慕極了。于是我也試著學潛水，我吸了一口氣，閉上眼睛，猛地鉆進水里。突然感覺四周一片漆黑，好象掉進了黑洞里。我馬上鉆出水面，但還是喝了好幾口水，試了幾次都沒有成功，我很著急，媽媽一直在鼓勵我。
我和媽媽來到另一個游泳池，突然聽到有人叫我的`名字，回頭一看居然是我的體育老師。我趕緊向她問好并告訴她我還不會游泳，老師鼓勵我說：“你能下水就已經(jīng)很勇敢了，你真棒！”
聽了老師的話我信心更足了，我馬上鉆入水中，出乎意料的是我這次竟然在水中呆了十幾秒，而且也不感覺害怕了，我感覺我進步了。緊接著我不停的潛入水中，鉆出水面，我不再害怕水，我很快就能學會潛水了。昨晚的收獲可真大。
潛水的作文9
潛水我，雖然生長在三亞，可是那么大還從來沒有潛過水。今天，我爸爸的同學來蜈支洲島來旅游，便順手牽羊地把我拉過去做他們的導。經(jīng)過了一個小時的顛簸，終于到了蜈支洲島的碼頭，我們在碼頭買了一些玩具很防暈船的用具，便耐心等候船的來臨。十分鐘后，我們踏上了我夢寐以求的蜈支洲島。來到了蜈支洲島，我們報名參加了一對一教助的岸潛活動。我們學習了一些簡單的手勢以后，教練給我們一個氧氣瓶，戴上面罩，就潛水了水。海里的景色真美呀！
成群結(jié)隊的魚兒無憂無慮地在海洋中生活，搶食物。連綿起伏的珊瑚礁五顏六色，有紅的，有藍的，有紫色……一只只螃蟹在水中盡情地嬉戲，在渾一點的地方，一群群小魚發(fā)現(xiàn)了我，就像發(fā)現(xiàn)外星人似的'，一圈一圈地把我圈住，一些膽大包天的竟然敢往我身上撞，可是就在這時，潛水的時間到了，我只好戀戀不忘的回了沙灘上。這次的潛水真快樂!
潛水的作文10
今天，我們來到分界洲島游玩，它是一座熱帶和亞熱帶分界的島嶼。
島上有一個潛水的項目，我一看就吵著要潛水，爸爸媽媽果然同意了。一看潛水的類型，哇，有好多呀。有近海潛水、深海潛水、海豚潛水和鯨鯊潛水。哈哈，我當然選了一個和海豚在一起潛水的項目，海豚好可愛的。
我穿上連體的潛水衣，戴上潛水鏡，背上了氧氣瓶來到了潛水的地方，和教練一起潛水。他告訴我在水中不能用語言表示，只能用手語表示法，大拇指是難，三是好，五是不行。說完就帶我潛入了水底，我看見了五顏六色的珊瑚和美麗的海星，我想搬一塊珊瑚帶回去，但是怎么搬也搬不動。 我要教練和我一起搬，可教練試了試也搬不動，我只好和教練遺憾的游開了。我在海底又想摸摸海豚，可它實在游得太快了，我根本追不上，只能看著它的遠去的`身影。我浮上來的時候還和一只好大好大的海龜照了相。
上了岸，我和爸爸媽媽又蹦又跳，戀戀不舍的下島了。
潛水的作文11
我們每天都只能在房子里看車子在馬路上奔馳，十分無趣，我要發(fā)明一種能潛水的房子，讓我們平時也能看水底生物。
房子下面還有氣墊，可以很快得讓房子浮出水面。整個房子分成四塊，第一塊當然是客廳，吃飯和娛樂都在這里；第二塊是臥室，這里可以睡覺、學習；第三塊和第四塊分別是電能房和氧氣房。
這個房子最大的特點就是能潛水。當房子吸足了氧氣，它便開始下沉，四面墻上的機器可以讓房子不失去平衡，就像在陸地上一樣，不被水流阻擋。
這個房子也十分舒適。當你無聊時，字子就會自動打開一扇窗，讓你看小魚們；如果你累了，就可以爬梯子去二摟；當你餓了的時候，自動烤箱便會烤出你之前放進去的`食物。
房子除了能潛水，還有更厲害的功能。它可以帶你去太平洋，讓你和各種海洋生物打招呼；再帶你到北冰洋，去和海獅、海豹們親密接觸；最后帶你去大西洋，看遍所有海洋生物。
潛水的作文12
自從看到爸爸從海南帶回的潛水錄像，我就對那片神秘的海洋充滿了好奇，今年暑假，我終于去了那個美麗的地方，完成了我潛水的愿望。
一大早，我便纏著爺爺來到了享有“天下第一灣”美譽的亞龍灣去潛水。教練對我簡單訓練后，就帶著我開始海底之旅了。
教練按下了按鈕，我的身體開始下沉，這時我連忙閉上眼睛，雙手緊緊地抓住教練。忽然，教練拍拍我，我睜開眼一看，一群群五顏六色的魚兒在我身邊游動，有的干脆停在我的肩膀上，有的歪著腦袋看看我，我剛想跟它們打招呼，它們便一哄而散，不見了蹤影。這時，教練遞給我一瓶魚餌，我擠出一點，那些小東西向我沖來，大口大口地吞著魚食，我再伸出手去摸摸它們，它們竟然動也不動了。
我跟著教練繼續(xù)往下潛，我們來到了珊瑚聚集地，五彩繽紛的珊瑚闖入了我的眼簾，它們有的如一朵朵盛開的菊花，隨著海浪跳著優(yōu)美的舞蹈，千嬌百媚；有的如茂盛的枝椏，蜿蜒曲折；有的`如纏繞在山間的絲帶，光滑柔軟……
教練又拉著我，去了很多地方，我又看到了許多美麗而又新奇的東西，一閃一閃的熱帶魚、半開半閉的海蚌、張牙舞爪的海蟹。
兩個小時很快過去了，期待、緊張、驚奇、贊嘆、留戀就如同一個個音符，奏響了我這次快樂的潛水之歌。