- 上學路上作文 推薦度：
- 相關推薦
（熱門）在路上作文14篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的在路上作文，希望能夠幫助到大家。
在路上作文 篇1
生活中人們往往心中執(zhí)著地牢記著自己的目標，不顧一切地向成功奔去，從而錯失了無數路上的風景。加措活佛曾說過：“人生是只能出發(fā)一次的旅程，我們其實一直在路上�！蔽艺J為在這一次旅程中，我們因為追求在路上的成長，而到達非目的地的成功，享受路途中的風景。
多少人一生疲于奔命，忙碌一生，在奄奄一息之時卻發(fā)現自己的生活只剩下了疲憊。這樣子的人往往是因為追求成功這一結果，而忘記了自己的初衷。很多人看中成功而忽略了成長的價值，但世俗所定義的成功往往取決于一個人在社會上取得的財富，名譽和地位。一味盲目地追求成功，甚至會變得不擇手段。另外當一個人篤定的追求一件可量化的事物時，他會勇于吃苦，埋頭苦干，但是也可能會造成“兩耳不聞窗外事”的情況。將自己固定在一條道路上，不再接受新的知識與思想，去不斷努力，但是已經停下能力成長與認知成長的腳步。由此可見，我們應追尋的并不是成功這一結果。
生活是不斷實現自我的過程。我們要注重的是自我成長的結果，這上來說成功不應是我們得到了什么，而是一個人成長的自然結果。成長可能伴隨著對前途的迷茫，對現實的'苦悶，成長是自我實現的必經之路。在看見蝴蝶展翅飛翔時，我們應該想到它曾經有過毛毛蟲笨拙的爬行，織絲成繭的辛勞，黑暗之中的等待，以及破繭化蝶后的痛苦。相比于成功我們更應該追求成長。
在不斷成長的道路上，我們更不應該忘記我們出發(fā)的初衷——幸福。真正幸福是生活價值的最高層次，包括自我價值實現的成就感，生活快樂的滿足感等等。但可以確定的是幸福是一種喜悅感，是一種美好的，正向積極的感受。我們的文化往往趨于認可那些廢寢忘食的工作，將他們視為一種榮耀，聲稱體現了職業(yè)道德，吃苦耐勞以及其他美德。但在這條荊棘之路上經歷過無數折磨與痛苦，來換取最后到達目的地那一刻的滿足與成就，不就顯得分不清輕重緩急了嗎?有的時候我會陷入懷疑，長時間的壓力與緊張，只為換來領獎臺上那一刻的榮耀，真的值得嗎?答案是否定的，在問出這個問題的那一刻，追求的就僅僅是世俗的成功而已，無關于我真正追逐的幸福。我并不是說好吃懶惰，沉浸在無意義的及時滿足之中就是明智之舉。艱苦，乏味以及折磨，并不能讓我們的工作變得更神圣。幸福的秘訣在于“熱愛工作，持之以恒�！蔽覀円獰釔畚覀兪种械墓ぷ鳎瑥墓ぷ髦蝎@得幸福，而不僅僅是為了實現自我價值而艱苦奮斗，后者的思維模式往往讓我們遺落路上的美好風景。對于當代學生而言，我們?yōu)榱艘粋�更好的未來而學習，本身就是充滿意義的，而又不僅僅只是為了應試而學習，對知識的渴求，對真理的向往，接出難題的快樂，能力與認知水平的成長，都是學習帶給我們的“幸�！�。成長是痛苦的，但是我們要從痛苦中體味出幸福。
在成長的道路上，要掙脫俗世的桎梏，放下世俗的成功，追隨心中的幸福，享受路上的風景。
在路上作文 篇2
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等�！睆男〉酱�，只要一提起交通文明，腦海中立刻浮現出這句“古話”。仔細想想，交通法規(guī)何止這一條，只是在我們這“落后”的小城鎮(zhèn)，似乎并無多少人完全遵守著交通法規(guī)，超速、闖紅燈、酒后駕駛的現象比比皆是，叫人行走在路上怎不提心吊膽？在此，我僅提幾個小小的方面，希望各位不管有沒有車，都能文明出行，安全出行。近光燈主義在父親開摩托車的時候，我就發(fā)現：夜晚，父親的車燈亮度經常變化，忽明忽暗的。
待家里買了汽車后，我也就弄明白了近光燈、遠光燈的差別。只是夜晚在路邊散步時，很少看到有司機會切換遠近光燈，每過一車，都射來兩束強光，照得我無法睜開眼睛，只好暫且停下腳步，下意識的用手擋住眼睛——顯然司機開了遠光燈。若是正在騎車那就更麻煩了，停也不是，騎也不是我不喜歡遠光燈，每次被遠光燈照得看不清前面的路時就有點憤怒。大概是因為了解行人的煩惱，父親也還算遵守交通規(guī)則，對面開來的車，一般也會向我們學習著切換一下。其實，有時候只要稍稍地一按，就可免去很多不必要的麻煩。最近又聽說一起由遠光燈引起的車禍，真是令人心碎紅燈停主義紅綠燈在小鎮(zhèn)上并不少見，但能做到“紅燈停”的卻真是少見�！凹t燈停，綠燈行這是一句幼兒園小朋友都知道的一個常識，可現實生活中機動車、非機動車、行人闖紅燈的`現象卻比比皆是;明明都知道闖紅燈很危險，卻一個個“勇者無懼特別是騎電瓶車、摩托車的，仗著如今無牌照也能駕駛，想那交管也找不到自己，“無拘無束”個個開得比汽車還快，見著紅燈眼睛也不一眨就過去了。
甚至有一次，我在紅燈前停下后，我哥卻對我說“你不知道我們這兒紅燈過馬路才安全，綠燈的時候過去反而不安全�！彪y道發(fā)生在十字路口的慘案還不少嗎？難道上天對我們的懲罰還不夠嗎？為什么大伙都等不了那二三十秒，僅僅是二三十秒，我們就可以挽救自己的生命呀！順向行主義在上下班高峰期，總少不了一大批自行車、電瓶車、摩托車、小面包車和各型轎車等，為了轉彎方便而逆向行駛，這些車輛逆向行駛好像已經成了習宮在來來往往的車輛中，只有公交車遵守交通規(guī)則，沒有逆向行駛。都說逆向行駛方便，殊不知逆向行駛一點兒也不方便，被夾在那么多向你涌來的車里，真是苦了自己又苦了別人，弄得每個人都緊張兮兮的，一不小心，還要來點碰撞與摩擦，真是事與愿違。為了自己也為了別人，勸您還是開在該開的車道上，多過幾次馬路又怎么樣，技術再高也得注意安全呀。若是怕這時候過馬路也會有什么閃失，那就早點出發(fā)吧，避開這個高峰時段，為了生命，值！好啦，為了你、我、他的安全，讓我們少說幾句，行動起來，爭做文明出行的宣傳者和實踐者吧。
在路上作文 篇3
那一天，我不得已上路，為不安分的心，為自尊的生存，為自我的證明。閉著眼，我靜靜地傾聽著這首《在路上》。
不知過了多久，忽而清醒，摘下耳機，我走到窗前，窗外下起了細雨，只是靜靜的下著，沒有絲毫的聲音，寧靜的讓人享受。打開窗，一股清新迎面襲來，“嗬～”，生命的氣息，看著雨水拂過地面，幾個黑點在艱難的移動，那是幾只螞蟻在尋找回家的路，繞過水洼，越過石子，攀上了一顆大樹。我忽而癡了，仿佛樹上的是我，周圍的一切都消散了，只剩下，那走過的路;我靜靜地思索著，生命是單程路，不論你怎樣轉彎抹角，都不會走回頭路，一旦明白和接受這一點，人生就簡單得多了。
我們每個人，都行走在路上，路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。如今的我，又該書寫怎樣的歷史，行走怎樣的路？奔波在高考的路上，這是一條奮進的路，在路上，我們不能停下腳步，即便你駐足了，時空依然會前進，負著虛空的`重擔，走著所謂的人生路，這是多么可怕的事�。≈挥挟斈阌H自走在路上，才會注意到，原來路上并不孤單，有親人的陪伴，友人的并肩，路旁優(yōu)美的風景;青春——人生中最美好的年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃發(fā)，朝氣蓬勃;它意味著進取，意味著上升，蘊含著巨大希望的未知數，這條路，只屬于永遠力爭上游的人。
在路上，為我不安分的心，為自尊的生存，為自我的證明;我行走在路上，理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，便會沐浴在理想的光輝之中，我覺得追求一個理想，肯定要癡，要瘋，要狂，否則的話不可能到達理想的彼岸。因此，在路上，需要堅持。一陣微風吹起，我不禁緊了緊衣服，依舊止不住打了個寒顫，生命總會遇到坎坷，任何道路都不可能一帆風順，這時，我們不妨緊緊衣服，邁步勇往直前，因寒冷而打顫的人，最能體會到陽光的溫暖。經歷了人生煩惱的人，最懂得生命的可貴，當我們跨過這些障礙，理想便是人生的太陽。
深吸一口空氣，我抬頭望向了天空，雨不知何時已停，一束金陽照耀在臉上，天邊是一道彩虹，我不禁笑了起來，戴上耳機，依然是那首歌曲：在路上，用我心靈的呼聲，在路上，只為伴著我的人，在路上，是我生命的遠行，在路上，只為溫暖我的人。
在路上作文 篇4
很多事不能等，一等，也許就滄海變桑田。想做的事趕緊做，不要給人生等來太多遺憾。在路上，就出發(fā)。
——題記
一支筆，一本書，一個春意融融的午后。
出發(fā)。
陰綿綿的天空突然放晴，陽光像一個個韻腳，很溫馨地一寸一寸填滿房間的每一處角落，溫柔的光線把書本照亮，能把心底的潮濕照亮。最喜歡的便是在書中小憩，那一刻，感覺自己在飛，翱翔在路上。
喜歡張愛玲，也入迷林徽因，還愛上過三毛，這些女子都是民國的傳奇。
民國，是個神奇的時代，它孕育了中華文化。
張愛玲本自海上來，光陰借走了六年，她在暮靄沉沉的大宅中蜷縮。她是上天派往紅塵的記錄者，詳盡記載著人生的悲苦，塵世的蒼涼。她的文字像一把靈巧的梭，為她織出一塊塊的華美的錦緞，鋪就了她的天才路，她的一生演繹著蒼涼，他的文字記錄著蒼涼。
她安然地閉上了眼，只想睡一個覺，做一個美夢，在夢里有她希望存在的人和事，盡管人生有諸多不如意，她沒有遺憾。
林徽因是溫室里的花朵，卻適應了室外的嚴寒；她本是一位溫文爾雅的大家閨秀，卻從不放棄任何一個學習機會；她一生清新淡雅。她肩上有太多的負擔，卻沒有喊過一句不甘。她用紙筆寫下了萬古流傳的詩篇，記錄了那亙古不變的箴言；她為無數后輩開啟了華麗的.篇章，斬斷了駐足在兩旁的躑躅。
林徽因拖著疲憊的身軀走的太遠了，她故作堅強，不想別人看到她的偽裝，因為她怕麻煩別人，也害怕別人的憐憫和同情，盡管被病魔無情的吞噬，她依然還是屹立在池塘間不倒的荷花，高高在上，純白無暇。
三毛能在殷紅的血水之中看到生命的悲劇，那種專注，是對垂死掙扎著的生命的悲憫，使她靜靜體會著生與死。也正她對于生與死的執(zhí)著和對于靈魂的體悟，成就了她的文學。三毛注定是與眾不同的人，因為她那雙眼睛看到的并不是風景，而是靈魂，盡管靈魂不能被俗世之人洞察。
三個人選擇的路不一樣，三個人的結果也各不相同，每個人都有自己的目標吧，但是誰能保證自己的路一定是正確的呢？
人生，就是一場旅行，就是不斷地出發(fā)上路和停下休息，所有的人們都在路上，追尋著自己心中的目標，雖然互不相識，但我相信我們的心其實并不遙遠。
我們在路上，我們在追尋。
我翻動書頁，在這紛呈的世界中尋找著我的希望，我的目標。
在路上作文 篇5
一路上的風風雨雨，都交付給了歲月光陰。
每當有片刻寧靜，心緒就仿佛劃過了時間，我走在路上，兩旁是風景，有鮮花、有風暴、有溫暖、有心動，而那天空上，永遠掛著彩虹，我從起點走向彼岸，懷揣著夢想擁抱未來。
暮春的午后，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，微風吹開了桌上的書本，小區(qū)，籠罩在薄霧之中。我撐起一把小傘，走出了門外，我不知道要去向何方，只在雨幕中尋覓著那片草地。
綠油油的草地依舊寧靜，只是花兒更茂，樹兒更高。
又踩上了鵝卵石，我曾在這里走過了童年，溪水旁的石子打過水漂，追著蜻蜓跳過舞蹈，淚水浸濕了調皮的燒焦的野草。我們一起放過鞭炮，堆過雪人，陪著清晨打太極的爺爺歡笑，轉眼又在月光下守望星空思考。朋友們和我一樣走向了遠方，只留下回憶里的美好。
雨聲依舊，我撿起了一顆石子，腳步踏出了小溪與草地，走向了另一個遠方。
仿佛是山間的瀑布，又好像是高昂的牛哞，我看見了楓葉火紅，數點著麥穗金黃，我從春走向秋，走進了林澗山谷，走進了稻田鄉(xiāng)間。踏過牧童留下笛聲的小路，又來到了杏花村，薄霧中飄著炊煙的瓦房，雨幕中被淋濕的綿羊。我撫過流水小橋，多想吟著旋律，那是心底永遠沉淀的的美景，是心中盼望冒險的旅途。
別了山谷村莊，我赤腳踩上了雨中的泥路，在小河中再開心地洗一次腳，又拾一粒石子上路。
蹚過淺溪，小河的.對面，是熟悉的校園，保安叔叔還在和校長談話，我又戴起了紅領巾，背上沉甸甸的行囊，向老師問聲好，和同學再擁抱。雨漸漸小了，教室里響起了上課的鈴聲，我們一起齊讀著《背影》，下課時討論著心事，我們用青春播種下知識，伴著歡笑又耕耘希望。
放學了，在校門口的桂花樹下，我又帶上了一枚石子，走在回家路上。
又經過了那片草地，不經意已雨過天晴，我把三顆石子都放進瓶口，回到了記憶中的雨后，就像小時候一樣，對著彩虹默默訴說出心底的愿望。
這一路的風景，留存在我的腦海里，印刻進大樹的年輪，又藏在了每一條魚兒濺起的浪花。
夕陽落山，我走進了家門，迎面是撲鼻的香氣，這是溫暖的港灣。又站在窗前，又望向窗外，原來只有夜幕降臨，才會燈火通明。
風景，灑滿了回憶與成長的路途，越過山丘之后，還有燦爛的明天。
珍藏美好，用雨露拾點光陰；
心懷風景，我們永遠在路上；
銘記愿望，彩虹下再次出發(fā)。
在路上作文 篇6
我，在路上，在學會放下的路上。
這一路上，有太多太多美好的事物。我們只顧著撿啊撿，把好的東西都撿起來，當然，連同那些看似美好，實則不然的東西也一同收進行囊。而事實上，這些，不但在日后會成為負擔，走的路越遠，“包袱”就越重，人，也越累。
我要學會放下，放下我的虛榮心。
“第一”這個名詞就好比一個束縛，總是緊緊地拉扯著我。我渴望得到第一，無論是考試，還是比賽。因為我覺得只有第一，才能得到別人的目光。每每我如愿以償，父母欣慰的笑臉，朋友嘖嘖的稱贊，同學羨慕的神情，這種榮耀感，總能讓我心中像吃了蜜似的甜。給我一陣風，我就輕易的上了天。最后一根稻草，壓倒了駱駝。我就是那個駱駝。經歷了一次兩次失利，繃著的弦斷了，我這才發(fā)現所謂的第一變質了。它原本是一個成功的象征，是對自己努力的肯定。而我卻將它視作一個工具，一個能讓我站在光下的工具。是誰讓它變了質？是我自己，是我的虛榮心。一代文豪蘇東坡，之所以名垂千古，也因為他放下了他的自負�！白R遍天下字，讀盡人間書”到“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”，前后不過多了四個字，中間包含的，是他從肯定的志氣到高遠的目標的蛻變。
黑塞說：“一切為自我完善而作出的努力，本身便有意義�！蔽也灰驗樘摌s心而獲得的第一，我要以超越自己為目標的第一。
我要學會放下，放下我的惰性。
惰性是一種心理狀態(tài)，是人的本性之一。實在是很不容易克服的一件東西。身邊一切一切存在的'事物，都會使我放出這個“惡魔”。“再過一會就做”、“整點了就做”、“明天一定做”，諸如此類。這樣的結果，過程看起來是美好的。我可以不用因為繁冗的作業(yè)而傷透腦子；不用因為需要完成的任務而熬夜奮戰(zhàn)。但結果就是我一拖再拖，每到最后時刻都要拼命地將“欠下的債”還清。需要付出的是更多的精力。要強的我，面對惰性，也顯得弱小起來。我想要有“頭懸梁錐刺股”的精神�？梢圆挥迷跁r間還富余的時候無所事事，到最后才臨時抱佛腳，而是一直在努力的路上。于是每每學校、班級有所活動，都能看見我忙前忙后的身影，主動挑起重活。雖然也時常不堪重負，但相較最后時刻拼命，我身累，心卻輕。
所謂“不積跬步，無以至千里”。便是要一步一步走好，腳踏實地，穩(wěn)中求勝。
人生如棋，不懂的舍棄某些兵卒，又何來以巧取勝？我要放下的，是一個兩個不必要的沉重的負擔，達到精神和心靈的完善的追求。在放下的同時，得到輕松，得到快樂，得到成功，得到享受。
學會放下，學會得到。
我，在路上，在學會放下后的路上。
在路上作文 篇7
曾經有一個組合叫棒棒糖。這個組合很特別，沒有大人、也沒有女孩，只有男孩。這個組合里面有五個小孩，他們的平均年齡是7—9歲之間。
他們的性格不同以外，其他都相同，一樣的夢想、一樣的表演、一樣留給人們最精彩一面。他們的夢想都是想當一名舞蹈家，像邁克杰克遜那么出名的舞蹈家。他們在追夢的路上歷經千辛萬苦，有哭有笑，陪他們一起追夢還有他們的老師‘夢想培育師’叫小友，他也是一名舞蹈家。
有一次，另外一位老師是小友的朋友，他是這個組合的組建人，叫黑哥。他收到了舞蹈大賽的邀請，邀請他的學生們都去舞蹈大賽，這一天，兩個老師早早地來到了舞蹈教室，然后，他們的.學生們陸陸續(xù)續(xù)都來了，夢想培育師就說;‘人都到齊了嗎’，學生們回答道;‘沒有，還有張效銘還沒到呢。那個叫黑哥的老師急了，說道;他人呢，怎么還沒到，急死人了。夢想培育師說;‘怎么了，今天有什么事啊’?黑哥急匆匆地說;你打電話給張效銘的媽媽，叫張效銘快點來，我今天要宣布一件事情。那個小友說;怎么事啊，那么神秘兮兮的。這時候，門外突然傳來一聲‘敲門的聲音’。所有人的目光轉移到門外的那個人，那個敲門的人就是張效銘，張效銘說;老師，報告。黑哥說;進來，你怎么今天那么晚來呢?張效銘低下頭說;老師，對不起，我跟您保證，下不為例。他的老師說;好，下不為例，記住喔。黑哥說;你們都坐好，同學們，我收到了舞蹈大賽的邀請，邀請我們同學們去參加這個比賽，高不高興啊。他的學生們大聲地說;高興，我們終于要去參加舞蹈大賽。什么，舞蹈大賽，我們能行嗎，另外一個老師叫道。黑哥說;肯定會贏的，他們那么棒、那么酷。另一個老師說;但是他們才剛剛起步呢，這次舞蹈大賽就了吧。突然，黑哥的臉變得可愛了許多，對小友老師笑了一下，說;小友老師，你怎么不能相信他們一次呢?然后，有一名學生站起來說;老師，我們會努力的，好好練習舞蹈，我們不會讓你們失望的。說得好，我們會拿第一名的，大家說道。黑哥說;你們真棒，我為你們自豪，同學們，還剩下幾天里，你們要好好練習舞蹈，爭取到了舞蹈大賽那一天拿第一名，好不好。大家說;好，我們一定不會辜負你們對我們希望的。小友老師親切地說;我剛才不是不同意你們參加舞蹈大賽，我是想考驗你們會怎么說，我現在知道你們有多愛舞蹈，他們笑瞇瞇地說;老師，你已經同意了，是嗎?老師假裝說;我要看看接下來的表現，你們表現好，我就同意你們去參加舞蹈比賽，如果你們表現不好，你們就不能去參加舞蹈比賽。他們大聲說;OK，沒問題。
在這幾天里，他們努力練習舞蹈，他們知道老師是真心愛他們的，從來不會辜負老師對他們一片好意。時間漸漸來到了舞蹈大賽的那一天了，那一天他們在舞臺上表現出他們熱愛舞蹈的爆發(fā)力，臺下的觀眾熱地為他們鼓掌、為他們加油。到了舞蹈結束之后，他們說了一句;謝謝老師，是您們給了我們最精彩的童年。
在路上作文 篇8
我不知道會在何處停下，又或許，就這樣一直走下去……
——題記
有一句話，“最美的風景在沒有路的地方�！睉且痪溆枞艘约畹脑挵�，但我可以有自己的理解吶，又有誰規(guī)定了呢?
總有人將人生比作一次旅程，許許多多的句子不計其數。我不過是一直未能想清這趟旅行究竟是否自愿呢?從哪里開始又去往何處呢?有些事，終是要自己試試才明白。就這樣，不需太多行李，早在一片混沌中，我已起行……
或許有人已定下明確目標，正不遺余力披荊斬棘，他們清楚自己要去哪里，也不必再回頭。我們都有自己的固執(zhí)，我不知道自己的目的地叫什么，在哪里，甚至不知道會不會在之后的無數日子悄然移位。但我相信，它終歸是有的，在不甚明朗的遠方，會有一處令我魂牽夢縈的風景，讓我為此駐足。不過。在那之前，我或許會停留，卻不會停止。原來，我也如此固執(zhí)。
又算是什么呢?我的目的地。在我看來，那定是最美的，盡管未曾見過，可其他人的，誰又能見過呢?我們行走的路上來往過太多的人，應該是有人告訴過他們吧，而我卻一無所知。也正因為往來的人太多，這條路平坦，寬闊，且遙無邊際…。。
若有一天，我來到了那個夢中的山谷，我會再不前行嗎?也許是會的，又或許不會。在我永遠無法參透的未來，也許會出現其他方向，不可名狀，不可斷言。我并不渴望預知一些本不應明說的事情，因為至少，在當下，我有自己的方向。就算終不會到達，我也會一直走下去。我其實是一個膽小懶惰的人，所以不敢斷定一生都奉獻于那個最初的守望。善于知足，可能在今后的`哪一天，曾經的豪言壯語都化為過眼云煙，但那守望卻不將忘記，這是一個屬于我的故事，一生一次足矣，過去永不再來，徒留未來用以回憶。
走向未來，是為了留下回憶的空間。或惋惜，或欣慰，不得而知，并非無所事事之輩，除此之外，我還有其他以追尋，以探求。擁有一條屬于自己的路也未嘗不是一種幸福，讓我有所希冀與歸依。若是沒有這條路呢，那應是別有洞天了，但無論如何，風景一直在那里，終會有人發(fā)現它的美麗。
我仍在路上，不知走了多久，也不知還要走多久。即便如此，朋友，請不要因迷惘而放棄生活，就算遠方被霧靄隱去了輪廓，但至少，那霧靄的所在處是清晰可見的。生活本就是一個一生一次的故事，機會難得，何不為之拼搏呢?一直走下去也好。若實在累了，就休息吧，不后悔就好，誰說不拼死拼活就注定后悔?我只求問心無愧，何必上善若水。我終究是個不夠勇敢的人。
當然，也可以說好聽點，那是我在保護那份神秘，“在沒有路的地方”，多么一個引人遐思的世外桃源，我實在不理解為何要將這句話弄得如此慷慨激昂。你若是不同意，也無所謂了，盡管當做是我為自己找的一個借口吧。但我仍會這么走下去，于是我一直找，一直找。不試過，又怎么知道呢?
在路上作文 篇9
時間那么長，青春那么短，還記得那肆無忌憚的笑聲嗎？還記得那個嘴角帶笑的男孩嗎？還記得年輕女孩臉紅的臉頰嗎？紙飛機飛過我們的頭頂，紙屑飛走了，帶走了時間。但我感謝你一路陪伴我。
清晨的微風拂過我的臉頰，帶來一絲涼意。我又一次走上了同一條上學的路。路上沒有吵鬧的汽車；沒有明亮的窗戶；沒有閃爍的.霓虹燈，只有成群結隊一起上學的學生和他們從遠處傳來的陣陣笑聲。我默默地看著他們，踢著路邊的小沙礫，向前走。想著認識同學半個多學期，還是一個人。有一個伴侶會是什么樣子？我正期待著，突然耳邊響起了單調的準備鈴聲。哦，不，我們要遲到了！我立刻跑到學校門口。沒想到，我在學校門口的拐角處撞上了你，卻看到你被撞了，跌跌撞撞。差點坐在地上，只聽你說：哦，是你！我尷尬的說：對不起，你卻笑著說：沒事。如果我們繼續(xù)下去，我們都會受到懲罰�？炫�！說完，你拉著我的手向校門跑去。我心中有一絲微笑，
放學后，每個人都沖出了門。像往常一樣，班里零星地坐著幾個同學在做作業(yè)，我在安靜地打掃。隱約有雜音�？闯鎏帲吹侥愫湍阃瑢W竊竊私語什么的。早上的場景在我腦海里閃過。我趕緊整理了一下，轉身默默離開。學校外面，漆黑的天空吞噬著遠處的高樓大廈。，我一個人走進嘈雜的街道，突然有人拍了拍我的肩膀。我嚇了一跳，轉頭去看，又驚又喜。然后我問：你怎么了？
你笑了：看到你今天值日，本來想等你一起去的，但是聊了一會你就不見了，追了出去。
你在等我嗎？我奇怪地問。
是的，我覺得你每天都是一個人。你一定很孤獨。讓我成為你的第一個朋友。
我欣喜若狂。一路上我們聊著同學，聊著校園里有趣的故事，聊著所有當紅明星的八卦。對了，我們聊到了路邊商店櫥窗里的小飾品。你突然問我：你喜歡看電影嗎？周末一起去？我高興的答應了。轉眼間，我意識到我還沒意識到就到家了。第一次發(fā)現回家的路這么短。站在路燈下向你揮手告別，你遠去的身影在燈光下越來越長
從那以后，我們一直形影不離。在教室里，在走廊里，在操場上，在我們回家的路上，總會看到兩個人影在學習，在玩耍，總會聽到邊跳舞邊說，邊笑，邊爭論。
有時候，路很大，我們永遠沒有機會遇見它。有時候，路很小，走一步就能看到不同的風景。當我們踏上陪伴的道路，你會發(fā)現，在你失意的時候，總會有人給你精神上的安慰；當你難過的時候，總有人給你帶來溫暖；當你成功的時候，總會有人為你加油。讓我們一起走過風雨，走過無數個歡笑的日子，無數個交心的夜晚，無數個明亮單純的瞬間。然后一起長大。
在路上作文 篇10
看東坡的大江，看不到你柔弱的臂膀；觀孟德的滄海，讀不懂你經歷的滄桑；尋章丘的清泉，聽得到那泠泠的泉水，卻尋不到你消瘦的倩影——哦，原來你在路上。
你從章丘出發(fā)，摒棄了汩汩清泉帶給你的絲絲沁涼；你從大明湖畔離身，摘掉了幽幽荷花許給你的最后芳香。你就那么義無反顧地隨著父母，離開了這個生你養(yǎng)你的地方，去追尋東京的繁華，去角逐輝煌的夢想。
你走在路上，閑暇時輕吻鬢角的微霜，回憶著“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的幼年時光；你行走在途中，繁忙時整理一下微亂的頭緒，為曾經的“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”輕輕揚起漂亮的嘴角；你遙望那愈發(fā)遠去的故鄉(xiāng)，輕嘆一口氣，發(fā)出“故鄉(xiāng)何處是？忘了除非醉”的感慨。你眺望著那未知的路途，心中是滿載的激動與好奇。人生的路是多么漫長，此時的你才剛剛上路。
就這樣，你到達了東京，驚羨于大城市的風花雪月，卻染不上世俗的紙醉金迷。你靜靜隱蔽在世間的一隅，去擁抱微風的和煦，去尋覓夕陽的余溫。無聊時折一朵臘梅別在發(fā)髻，歡快時抱一本書籍細細品讀。當初那個涉世未深的小姑娘已慢慢長成了亭亭玉立的少女，那曾經提著裙裾奔跑的一抹幽綠已學會了安然行走于世。
你也為東京的繁華添上了自己精彩的一筆，那微露的鋒芒早已掩不住你滿腹的才氣。你在人生的道路上昂首闊步，清秀的面龐上溢出的是幸福的來臨。新婚的你與丈夫趙明誠共同演繹著羨煞旁人的.金石畫卷，平淡卻富足的婚后生活讓人羨慕不已。
然而，連命運似乎都在嫉妒你，你的深閨幽怨還未完全化解，金人的鐵騎就踏破了大宋的江山。你倉皇出逃，狼狽的向江南奔去。
再次走在路上，你已不再是那個天真爛漫的少女，回看著已逝的國家與遙不可及的故鄉(xiāng)，你的心里將是怎樣一番情緒？我看破歷史看透你，看見你日益蒼老的容顏，看到你愈發(fā)消瘦的身體，昔日的手不離卷早已離你遠去，最愛的丈夫也與你各奔東西，相隔千里。
但是，你并沒有放棄，依舊獨自一人啜一杯避世的美酒，攬一懷孤寂的幽憤，去面對那迷惘的前程。在那里，可能有強盜的攔路劫持；在那里，可能有疾病的蔓延呻吟；在那里，還可能有獨在異鄉(xiāng)的離情別緒，但是，你一屆巾幗，卻以不讓須眉之勢，獨自將這一切承擔下來，還時時關注著國家的大事。
你走在路上，我誤入途中，看到一個在亂世中孤苦飄零的柔弱女子，在國破家亡的情況下，用柔弱的臂膀為自己撐起一片天空。你或許被張汝州所玷污，或許遭別人所誤解，但那江南的流水，幽靜的炊煙通通不是你的，你有你自己的音律，你有你自己的堅毅，你有那常人所不能及的堅強與執(zhí)著。
易安，你有章丘的清泉，任大江東去，任滄海為水，它都在那兒為你泠泠作響，那數千年來汩汩不斷的絲絲沁涼，那是它在努力挽回著一個婦女最后的倩影！
走在路上……
在路上作文 篇11
淅淅瀝瀝的雨，干干凈凈的水泥路，兒子在前面把蘭花傘抗在肩頭，我在后面撐一把紫傘。路邊誰家的花椒樹枝繁葉茂，幾只叫不出名的鳥鵲嘰嘰喳喳，一如我那不停說話的兒子。偶遇兒子一同學，我把紫傘撐在他頭上，他躲在我的紫傘下吃著辣條，兒子眼饞：“媽媽，我也想吃。”我朝兒子瞪眼，兒子不再說話。路上人很少，兒子前面走，我和兒子同學后面跟，紫傘太小，護了兒子的同學，濕了我的肩頭，心卻莫名地溫暖。仰頭，誰家平房上種的青菜碧綠，辣椒開出了小小的白花。忽聞細碎的香，尋找，是楝樹開花，這么些年，楝樹越來越少，看到細碎的紫楝花，想起那篇能勾起許多童年美好回憶的小說——《沙丁魚罐頭》，小伙伴們?yōu)榱说玫揭黄课逶X的沙丁魚罐頭，想法設法湊錢，尤其是苦等苦盼楝子黃，還有搶楝子賣錢的情節(jié)，讀來讓人忍俊不禁，卻又忍不住潸然淚下。也想起昨天學生問我“楝”字的讀音。也想起小時候玩耍時把黃黃的楝子噙在嘴里，不小心咬破了皮，苦的“呸呸呸”吐半天唾沫。 把兩個孩子送到幼兒園，順著水泥路往回走，我走的很從容，路上靜悄悄的，很容易想起《雨巷》：撐一把油紙傘，走在寂寥又悠長的雨巷，希望碰著一個丁香般的姑娘……笑笑，人到中年，看淡了許多。卻奢望有那樣的一個朋友，困頓時送一個鼓勵的眼神，得意時送一個開心的壞笑，如此，就好。 慢慢走著，雨中的一切都那么美好，路邊誰家的土坯墻里探出掛滿青桃的枝條；那家沒人住的'老房子倒塌了，雕刻的木格窗，石板上的刻字，都在雨里靜默著；
路上有兩只狗兒，一黑，一黃，跑來鬧去，是玩伴？是情侶？亦或是父女？我就那么悠閑地走著，隨意地看著，胡思亂想著，這樣的雨天，這樣干凈的水泥路，我是應該赤腳走的，但我沒有，我怕別人說我神經病。忽然我在一家房前停下，就那么仰臉看著這家人的房子，奇怪，多年不見的娃娃松原來在這里等我，并且以特有的姿勢。這家平房的邊沿，在磚縫里出了好多娃娃松，他們像一群頑皮的孩子，從磚縫里側著身子擠出來，然后就扭頭往上長，可愛極了。我就那么定定地看著，忽然這家的女主人出來了。我笑：“娃娃松多年不見了啊�！迸魅诵χf：“是啊，以前的娃娃松都長在瓦縫里，現在磚縫里也能長了�！蔽乙酪啦簧岬仉x開，這家女主人，男人去了，她帶著孩子們生活，日子的艱難可想而知，但我看到的她，總是笑，那雙漂亮的大花眼，總是燃著對生活的執(zhí)著和激情。
我就那么撐著傘慢慢走著，路邊所有的風景都那么吸引我，我隨手扯了一朵燒餅花，那么大，粉的花瓣、紅的花心、黃的花蕊，在我的傘下散著淡淡的香，兩個手指輕輕轉動，花瓣上的雨滴飛了起來，真美。 這樣的時刻，希望這條小巷永遠沒有盡頭，就這么一個人走下去走下去。忽然想起這兩天正迷戀龍應臺的《目送》，若真能像龍應臺那樣讀書、寫作、走路、拍照，不也正是我最美的夢嗎？在路上，多好的感覺，想著想著，就笑了！
在路上作文 篇12
突然地，就是想寫點什么。
依舊認為自己離成長還很遠。
在我還沒有來得及看清楚青春的容貌的時候，花開的16歲就已在悄無聲息聲中凋敗�；仡櫸业母叨�，好像只剩下一些支離破碎的斷簡殘篇。消逝的時光像列車一般從我身邊呼嘯而過，只留下凜冽的空氣在那里瑟瑟發(fā)抖。曾經很喜歡偏執(zhí)著腦袋，對著窗外的柳樹發(fā)呆。那樣明晃晃的綠像是要在陽光下跳動起來，但我卻仍如死水停滯，不帶一點生氣，而這也就像我對待老師的諄諄教導一般。曾經很喜歡爬在課桌上睡覺，認為閉上眼睛就可以把整個嘈雜的教室和高摞起的課本統(tǒng)統(tǒng)鎖在外面。只留下自己在黑暗的世界里安靜的沉淪，不帶任何感情也不帶任何面具。曾經很喜歡在晚上塞上耳機，讓音樂浸透住我的每一個神經，還有靜謐的小路和幽邃的夜空，嶙峋的枯木和繁盛的花園，可以陪伴著一路延伸到家的盡頭。曾經很向往背著畫夾到處去寫生，以為那些明艷的色彩，那些突兀的線條，就足以勾勒出我的整個生命。但是注定的，美術只能成為我萎靡中的一次喘息。曾經約定過要一起離開這里，到外面去學畫，用著怎樣憧憬的口氣，想著怎樣美好的畫面。但最終我還是揮起了手，對畫友們說了再見，只留下零落的祝福隨著他們遠去的方向飄散，飄散。
而這些都已化為了曾經。
日子依舊是波瀾不驚的`緩緩流過。說不出心里到底是一種淡定還是一種無奈。我乘著時間的船終于到達了高三的岸，卻發(fā)現這岸只是大海的一邊。我還要背好行囊，揚起風帆。擺動雙槳向著海的另一邊劃去。但我不知道在彼岸等著我的是什么�；蛟S在大多數人眼力，那兒會是天堂。因為他們希望是。而我的呢？我所要奔赴的目的地會是什么樣子的呢？更廣闊的天空，還是滿是荊棘的荒原？我不確定也不知道。那么我想現在我該能做的就是跨越這片海，以此去探尋那未知的世界。
哥哥說，該面對的總要去面對，未來總是要靠自己去把握的。我已放任了一年的年華在混沌的任性中跌跌撞撞的徘徊。心中的陰霾總是要在太陽的撫慰下漸漸驅散，漸漸溫暖的吧。耳邊柔和的鋼琴曲不斷的回響流淌，心情似乎掙脫了禁錮的鐵索，開始輕盈自由起來。如雨的17歲踉踉蹌蹌的來到我的身邊，我該以微笑的方式擁抱它。將那些無助的夜晚，那些孤寂的眼淚，小心翼翼的塵封起來，悲傷總會抵達盡頭。即使是那些沉迷的過往也會在多年以后慢慢回味起來時變的明媚而又簡單的．我在路上的轉角處，駐足回望．才發(fā)現或許成長就是這樣的一次豁然開朗．以為高三會很可怕，以為高三又會再次回到像被判了死刑的囚徒一樣絕望沉悶的狀態(tài)．但當輕輕的說聲，你高三了．心里總會涌出一些想要拼搏的沖動．或者自己給自己一些壓力總是好的，畢竟人還是需要有一個奮斗目標的．寫到這里就突然笑了一下．原來．
自己真的成長了。
在路上作文 篇13
漫漫長路，我望不到邊；烈日炎炎，我淋漓大汗；狂風暴雨，我瑟瑟發(fā)抖�？墒牵^頂卻出現了一把傘，陪著我，走到路的盡頭。
——題記
在一堆堆習題冊中，一位眼鏡女孩正埋頭奮筆疾書，一位婦女悄悄地靠近他。一看見女孩筆下的紙張，婦女原本笑意滿滿的臉瞬間風云翻涌：女孩的筆尖下并沒有一串串解題答案，到有一位栩栩如生、活潑可愛的少女正在誕生。婦女將手一抄，女孩筆下的少女眨眼支離破碎。婦女憤然離去，女孩蹲在地上，撫摸著那堆碎片，一顆閃光的珠子從女孩眼中滴落。這個女孩就是我。
父母不支持我畫畫，他們說，會影響學習�？晌也⒉皇侵划嫯嫴粚W習呀！學，我自然會專心的學，可我喜歡畫畫，它是我精神的重要支柱！
在一次次的呵斥后，哥哥總是會偷偷溜到我的身旁，揩干我的淚水，臉上的笑容總是溫暖如春。他將地上的碎片收走，第二天，那堆碎片變成四四方方的紙張，畫上的人兒如同重生了一般栩栩如生。在接下來的時間里，哥哥會用最快的速度指導我完成所有題目，為我削尖每一只鉛筆筆尖，為我準備好雪白的畫紙，為我擦凈橡皮上的污跡。
生日那天，枕頭底下照例是硬梆梆的禮物。不是漫畫教材就是漫畫書，不是齊全的漫畫工具就是精美的漫畫限量線稿。我把它們藏在哥哥特意為我準備的帶鎖的柜子里，不用擔心害怕被父母發(fā)現，只需要相信哥哥那包羅萬物的笑容。那笑容是天空中的明月，照亮了我前進的.這條路。
這條路上，兩旁都是我喜歡的東西，更是父母希望我得到的東西，但是，我知道那不屬于我，那屬于父母對我的期望。在路的盡頭，才有真正屬于我的東西，我最神往的東西，所以，我不能停下，我要得到我真正想要。路上，狠毒的日頭曝曬向我，但我不怕；無情的暴雨砸向我，但我不怕。因為，我身后的那人，永遠會為我舉起那把傘，給我一方安靜的天地。
悄悄地，我打開那個上鎖的柜子，一本本漫畫書、漫畫教材、精美線稿、雪白畫紙，整齊地排著隊。漸漸的，它變得模糊了，繼而又清晰了。那是什么？哦，那是哥哥為我修筑的路牌��！他匆匆的為我扎實路牌，確保我不會迷路，又飛奔回來，陪著我，為我舉著那把永不落下的傘，沿著路牌，走向路的盡頭。
在有哥哥陪伴的路上，一切，都是那么美好。我堅信，哥哥一定會舉著那把傘，帶著最美好的笑容，送我直到路的盡頭！那里，光芒萬丈！因為，那里是哥哥陪伴我走到的終點！那里，是炫目誘人的夢想之都！
在路上作文 篇14
這只是一場遇見，是我們的遇見，但此后就是你的和我的。我寧愿相信這是命運的安排，這樣我就不會后悔因我的多情和你相識，這樣我就不會怨恨生活的無奈讓我們分離。
我試圖不再想你，因為你并不屬于我。你的美好我尚未完全讀懂，也許是時間太短，不夠我一一記下，你獨有的每一種精致的婉約和每一次美麗的溫柔。對我來說，你的美好是致命的誘惑，我想要掌控你，卻在靠近中失去了勇氣，在靠近中發(fā)現你更美麗，你的美好超越了我的掌控能力，我不敢再走近你。你的溫婉我尚未描繪成圖畫，也許是造化弄人，在我細細描繪你時，亂了思緒，將應該擁有的浪漫和精彩，涂成了灰暗的顏色。我無力為你的生命增添鮮亮的色彩，你我的遇見只是一個錯誤。
我試圖不再想你，因為想你不再是快樂的事。你我的相遇，我以為是上天的眷顧，為我平淡的生命帶來了精彩。我愿意將我的全部都給你，只是在想給你時，卻發(fā)現，我已浪費了太多屬于我的精彩，我所擁有的只剩下不多的快樂和全部的痛苦，我已沒有了擁你入懷的勇氣。對你來說，也許分別才是上天對你的寵愛，你本該擁有更溫暖的懷抱。你我的分別，是我想要的，只是無法控制地繼續(xù)想你，對自己說著忘記，卻又把你留下的記憶刻劃地更深。在失控的想象里，我一次次褻瀆你的美好和溫婉，一次次在悔恨和自責中為自己套上層層枷鎖，妄圖可以不再想你，在孤獨和寂寞中，將相思煎熬成灰燼。
我不再試圖忘記你，因為你的幸福能帶給我快樂。當寂寞和痛苦已成為平淡的回憶，我放縱了默默關注你的習慣，在你未曾發(fā)現的角落，欣賞著你綻放的美麗，享受著你收獲的歡愉，祝福著屬于你的生命軌跡。我不再試圖走近你，我知道讀懂你，需要的是時間而不是距離，你是自由的`精靈，我靠近會影響你生命的軌跡。愿你永遠是命運的寵兒，在不遠的前方，會出現與你同軌追隨者。我想在一旁描繪出你的美麗和溫婉，只有放下了擁有你的欲望，我才能控制我的筆墨，不會因我的沖動，污了你生命的顏色，不會因我的自私，改變了你要去的方向。靜靜地、細細地描繪你，不去打擾你的婉約，不去影響你的方向，這才是我想要的。
想你，雖然還是不受控制，但我正試圖控制想你的畫面。我無法描繪出你全部的美好和溫婉，但我能將你描繪的遠一些、模糊一些，不讓你的美麗和性感，遮蓋了你世界的精彩。我無法描繪出你的過往和未來，我想在最好的時候，將美麗和精彩描繪成你生命的全部。你是命運的寵兒，我只是一個過客，我離你而去是命運的安排。你是自由的精靈，請去追尋你想要的方向，我仍會在星星的背后關注你。