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爭吵的作文精品（15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的爭吵的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爭吵的作文1
有一天，地球和火星吵起來了，地球說：“我是最大的星球!”“別吹牛了!”
火星氣的.直冒火，比太陽還紅呢!火星說：“我才是最大的星球!”
地球不服氣地說：“有什么大不了的!我把好幾十億的人都背在身上了�！�
火星又不耐煩地說：“你那算什么!我把成萬成億的石頭背在身上呢!”
這時火星的朋友木星、水星、金星他們都來了，木星說：“大家都是星，何必爭爭吵吵的呀�！�
“對對對!大家都是一家人嗎!”水星說。
火星說：“誰和你一家人?”金星什么也沒說，金星偷偷地用魔法讓地球和火星和好了。
爭吵的作文2
一天，小明作文得了金獎，一回到家，他就把這件事告訴了他的爸爸和媽媽。他們聽了高興極了。
到了晚上，文具盒里發(fā)出了爭吵聲。鉛筆驕傲地說：“要不是我把字寫得工工整整，小主人怎么會得獎呢？”鉛筆的話召來一陣笑聲，頂不服氣的是橡皮，它說：“要不是我把錯字擦掉，小主人怎么 能得金獎呢？”最后，文具盒開口說：“孩子們，你們的'功勞是一樣大的，不要再吵了�！弊詈�，他們又和睦相處了。
第二天早晨，小主人看見文具盒里的文具們站起來向他招手呢？小明高高興興地上學(xué)去了。
爭吵的作文3
在生活中，我們常常會聽到一些爭吵，比如在學(xué)校中，在商場里，在超市里，甚至在家里。我印象最深刻的一次爭吵，是在那個商場里。
“這衣服怎么穿啊！都壞了，我要退！”一個女人的聲音傳來，每一個字都像冒著火苗。
這位阿姨的大嗓門，引來了許多人圍觀。我聽到聲音，也跟著過來湊熱鬧。
這是一個三十出頭的阿姨，長相平平，她的眼睛小小的，像兩顆瓜子仁，腦后扎著馬尾辮，臉很白，手上拿著一條領(lǐng)口爛了一個小洞的連衣裙。她正在和一個穿著工作服、年輕又漂亮的服務(wù)員爭吵著，這個服務(wù)員有著大大的眼睛，高高的鼻梁下是一個小小的`嘴巴，頭上扎著丸子頭，很精神。
服務(wù)員說：“我們店里的衣服買回去，只有三天內(nèi)才可以退換，可您的衣服買回去已經(jīng)超過三天，不能換了。”
“這衣服一買回去就是壞的，只是這幾天我沒時間就沒過來！”那位阿姨氣急敗壞地說。
“這是店里的規(guī)定，我們也沒有辦法�！狈⻊�(wù)員耐心地解釋。
“就是嘛，這衣服本來就只能在三天之內(nèi)退換，你也不要為難別人了，別人也只是來打工的�！币晃淮笫逭境鰜韼头⻊�(wù)員說道。
我心想：這位阿姨也太不講道理了吧，就這么沒有素質(zhì)，居然在公共場合這樣大聲喧嘩。
阿姨聽完大叔也這么說，退步了，語氣軟了許多：“那我這衣服怎么辦呢？”阿姨平靜下來后問�！拔覀儠艘话氲腻X給您的�！狈⻊�(wù)員沒有生氣，還是很有禮貌地回答。
我心想：這個阿姨終于能理解一下服務(wù)員了，別人服務(wù)員也不容易��！
“剛才是我太沖動了，對不起��！”阿姨不好意思地給服務(wù)員道歉，服務(wù)員沒有說話，不以為然地笑了笑，似乎她見慣了這樣脾氣暴躁的顧客。
我很敬佩這位服務(wù)員，雖然她沒有那么高的地位，可她卻有著特別高的素養(yǎng)。一次爭吵，讓我感受到了一個高潔的靈魂。
爭吵的作文4
今天，小明的作文獲獎了。晚上小明睡覺的時候，標(biāo)點符號開始比誰的.功勞最大。
句號挺著大肚子說：我的功勞最大！沒有我，大家的話就說不完了�！�
小逗號甩甩尾巴不服地說：我的功勞的最大！沒有我，大家讀句子就喘不上氣了。”
問號趾高氣揚地說：我的功勞最大！沒有我，大家不會問問題，不動腦子了，就會變笨�！�
嘆號氣沖沖地說：我的功勞才最大！沒有我，大家就不能表達強烈的感情�！�
省略號說：大家不要再爭了，每個人都有優(yōu)點和缺點，每個人也都有自己的作用�！�
標(biāo)點符號們聽了，慚愧地低下了頭，互相給對方道了歉。
爭吵的作文5
標(biāo)點符號家族又發(fā)生了吵鬧。
“小瓜子”頓號首先走上講臺，霸道地說：“看我多像一只小瓜子，身體黑黑的、彎彎的`，美麗極了！我在作文中的作用可大了，沒有我就沒法分隔并列單字、詞語或短句�！�
沒等說完，頓號就被一群小圓點給撞飛到了臺下，頓號一看是小圓點省略號，省略號居高臨下、傲氣十足地對大家說：“我在作文里面的作用也很大，沒有我就不會有省略�！�
字典公公發(fā)話了：“你們各有各的作用，失去你們每一個人，文章都不會那樣美妙了�！�
字典公公說完以后，頓號和省略號終于停止了爭吵。
爭吵的作文6
今天小主人不在家，家里空空蕩蕩的，只能聽見臥室里一陣爭吵聲，到底是什么呢？��！原來是文具們正在爭吵著誰最有用呢！
只聽見鉛筆大聲的說：“我最有用！我最有用！沒有了我小主人怎么寫作業(yè)�。]有了我小主人怎么學(xué)習(xí)�。]有了我……！”“停！停！停！”，只聽見橡皮大喊，“還是我最有用，小主人寫錯了需要用我擦掉錯誤的地方，沒有了我那小主人的作業(yè)上不就都是錯誤了嗎，沒有了我怎么改正錯誤��！”這時，格尺說道：“得了吧你！我看呀！咱么這里還是我最有用�。 便U筆不服氣地說：“那你說說你的用處在哪里�。俊薄拔已�！沒有了我那小主人連線的.時候能直嗎？沒有了我小主人怎么連線啊？沒有了我小主人的作業(yè)不就會很亂了嗎！”“我最有用！”“我最有用！”“我最有用！”“哼！”
鉛筆、橡皮、格尺，互不相讓，都爭著說自己最有用。
這時，小主人回來了，聽見了文具們的爭吵，便走進了臥室，這時，鉛筆看到了，連忙說：“小主人，你給我們評評理，你說說我們這里誰最有用？”小主人心平氣和的說：“你們都各有各的用處！”這時文具們停下了爭吵，小主人說：“鉛筆可以幫我寫字，而鉛筆寫錯了呢需要橡皮幫助改正，當(dāng)需要畫直線的時候，格尺需要輔助鉛筆來時直線畫的更直！”
聽了小主人的一番話，文具們羞愧的低下了頭，小主人又說：“其實你們都應(yīng)該互相幫助，而你們都各有各的用處，以后你們都要互相幫助！”
在這世上，沒有什么比友誼更珍貴的了，所以讓我們從現(xiàn)在開始，從這一刻開始，珍惜著來之不易的友誼吧！
爭吵的作文7
一個美麗的夜晚，深邃的天空上，小星星眨著亮晶晶的眼睛，東東一家都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，東東的書包里傳出了奇怪的聲音。
爭吵聲音越來越大，只聽見鋼筆傲慢地說：“主人這次考試要不是我，他也不會考一百分的，所以我的用處最大”。這話被水筆聽見了，立刻駁斥鋼筆說：“我才是最有用的，考試的時候最后一道題你沒水了，我做的最后一題”。這好了，魔筆也聽見了“好多次我?guī)椭魅思m正了錯誤，我的作用是功不可沒”。他們誰也不服氣，鋼筆面紅耳赤地爭著說：“我才是最有用的，我才是最有用的，因為我可以幫助主人寫字”。魔筆也說：“我才是最有用的，我才是最有用的，因為鋼筆寫錯了，我可以幫它擦掉”。水筆驕傲地說：“我才是最厲害的，我才是最厲害的.，因為鋼筆寫錯字，魔筆幫它擦，這時候我力挽狂瀾，只有我才能幫主人寫字”。越吵越厲害，聲音越來越大，一不小心他們竟然從桌子上掉了下來，鋼筆筆尖斷了，水筆手指也斷了，魔筆的眼睛瞎了。
天亮了，東東起來收拾玩具準(zhǔn)備去上學(xué)，他看見文具變成這模樣，立刻幫助鋼筆換筆尖，幫水筆換筆蓋，幫魔筆把眼睛病治好，它們看見主人那么無微不至關(guān)心他們，對他們細(xì)心照顧不怠慢任何人，不禁流下了眼淚，最后深知自己做的不對，不該爭名利，而是要踏踏實實做事，講奉獻不講索取。所以很慚愧，趁主人吃飯的時候，他們彼此道了歉。
從此后，文具們和好如初，不僅團結(jié)友愛，而且密切合作地成了好朋友，就這樣，東東的成績更加優(yōu)秀了。
爭吵的作文8
以前，在一篇篇文章里，根本就沒有標(biāo)點符號，所以，標(biāo)點符號們每天都在家里呼嚕呼嚕地睡大覺。突然有一天，標(biāo)點符號們在開“家庭會議”，標(biāo)點符號們連聲說：“我們不能總是睡覺覺啊！不然，我們等到字典公公旅游回來，讓它給我們一些任務(wù)。
”它們就這樣等啊等……有一天，圓溜溜的小句號從床上滾下來，輕聲地說：“媽媽，媽媽，您快點起床��！”逗號也從床上下來，拿起拐杖，問：“兒子，什么事兒�。俊本涮柼詺獾卣f：“媽媽，我不想整天在這里做‘井底之蛙’�！倍禾栒f：“喲！我的.兒子回用成語啦！既然這樣，我?guī)闳タ纯词烂�。走，我們�(nèi)ノ恼吕锪镞_溜達�！�
到了第二天，標(biāo)點符號們看不見句號和逗號的蹤影，以為它們都失蹤了，所以，它們趕快打電話給字典公公，“喂？孩子們，什么事�。俊睒�(biāo)點符號們急忙說：“句號和逗號都失蹤了�！弊值涔f：“什么？你們在玩失蹤的游戲，那你們好好玩��！我現(xiàn)在在加拿大，過兩天我就回去，好了，電話費貴，就這樣了，拜拜！”
標(biāo)點符號們聽得糊里糊涂，它們說：“字典公公要兩個月才回來。我們現(xiàn)在趕快去找找吧！”突然，它們在一本書里看見了句號和逗號，它們很不服氣，心想：為什么它們可以當(dāng)名人，我卻不可以呢？不行，不行，我也要當(dāng)名人。所以，標(biāo)點符號們一個勁兒地跑到文章里，你擠我推的，誰也不讓誰。它們就這樣度過了兩天。兩天后，字典公公回來了，就想：咦？怎么一個人影都看不見的？或許它們還在玩失蹤的游戲吧！突然，字典公公接到一個投訴電話，說標(biāo)點符號們在文章里吵架，字典公公馬上過去找標(biāo)點符號，字典公公看見標(biāo)點符號后，就說：“停！你們是不是很想出名？”一個個標(biāo)點符號都連聲說：“當(dāng)然了�！弊值涔徒o每個標(biāo)點符號安排了一個順序，從此，標(biāo)點符號們再也不敢不聽話了。
爭吵的作文9
文具的爭吵
在一張古色古香的大木桌上，住著文具一家，里面住著一個筆盒，一支鉛筆，一個轉(zhuǎn)筆刀，一塊橡皮，一支水彩筆等。他們生活在一起，過得快快樂樂，直到一天深夜
哼！沒有我，你，橡皮，你，轉(zhuǎn)筆刀，你，水彩筆，看你們還有無用武之地！又細(xì)又長的鉛筆大哥大聲嚷嚷。
你這自大的家伙，看我，色采艷麗，還有一口尖牙，我才是主角！轉(zhuǎn)筆刀小姐尖聲尖氣地叫道。
哎呀！你倆也不照照鏡子，你們瞧，我細(xì)長的身材，又不會越長越矮，體內(nèi)還有美麗的色采呢，我才是最重要的！水彩筆小妹氣呼呼的說，急的臉色都紅通通的。
好了，你們幾個小家伙，要團結(jié)一致哦，我之前也以為自己......穿著藍色衣服的筆盒大叔又開始回憶他的光輝歷史。還沒有等他回憶完，就被轉(zhuǎn)筆刀小姐的尖啼聲打斷了，大叔，您的那點破歷史已重復(fù)講過上千遍了，我們聽得耳朵都起繭了！然后，又是一陣吵鬧聲
唉！樓下又騷亂了。住在三樓的橡皮大姐嘆了一聲氣，她睡意朦朧地走下樓。經(jīng)過二樓的.時候，聞聲住在二樓的尺子對三角板說：樓下的又在為誰的功勞大吵架了，還讓不讓人睡覺啊！ 橡皮想了想，轉(zhuǎn)身又上了樓，冥思苦想，終究想出了一個好辦法。
第二天，當(dāng)文具的主人打開文具盒開始寫作業(yè)時，鉛筆大哥寫錯了字，要是平時，老實的橡皮大姐會待命在旁，一旦他寫錯字時，就會馬上上來擦得干干凈凈，可今天，橡皮大姐居然失落了。
一天下來，鉛筆大哥共被刨了十八次，轉(zhuǎn)筆刀小姐也牙痛了，不停地叫喚。
晚上，離家出走的橡皮大姐在給了文具們一個小小的教訓(xùn)后終究回家了，也讓他們知道了一個簡單的道理：大家團結(jié)一致，才能發(fā)揮自己的最大作用。
從此以后，文具們不再爭吵了，而是相互幫助，快樂地生活著。
爭吵的作文10
生活中，與人互動是不可或缺的，正因如此，當(dāng)我們能與他人意見相左時，就不免發(fā)生“爭吵”，然而，真的有這個必要嗎？
幾年前，一位原本與我十分要好的朋友，不知為什么，突然變了一個人似的，對我十分的冷淡，想了解事情真相的我于是試著去了解；沒想到他竟然說，我都在背后批評他，我在聽到那些話的當(dāng)下，真不知如何是好，畢竟，沒做過的事又要如何去承認(rèn)、道歉呢？
我在被誤解的同時，心里感到十分的納悶、疑惑，在加上那個同學(xué)越講越夸張，我的心中就突然涌出了許多怒火，壓抑在內(nèi)心深處的惡魔就隨之沖出我的口中，因此，一場驚天動地的戰(zhàn)爭開始了！憤怒的氛圍、激動的`情緒、扭曲的神情，成了這場戰(zhàn)爭中的背景；咆哮、怒吼，成了轟轟的炮火；激烈、不堪的言詞、以及偶爾出現(xiàn)的肢體動作，成了漫天飛舞的武器，就這樣雙方僵持了好一段時間，突然其來的上課鐘響，中止了這場戰(zhàn)爭。
在那之后，彼此的爭吵不但沒平息，反而一次比一次更加惡化。有很多次我試著去戰(zhàn)勝它，只見情況不見好轉(zhuǎn)，最后，我放棄了，我選擇退讓，沒想到一切就如風(fēng)一般消逝的無影無蹤，只是我們彼此就變得十分疏離，但是寧可如此，我也不愿再繼續(xù)爭吵下去了，因為就算吵贏了，也不能得到什么，只不過一次又一次的兩敗俱傷罷了。
直到現(xiàn)在，我還是因為被誤解而感到憤怒、怨懟，不過我相信我最后的決定是正確的。爭吵之時，我十分狼狽；爭吵之時，我選擇退讓；爭吵之后，我學(xué)會冷靜；爭吵之后，我學(xué)會如何與人相處。
原來，爭吵是一層蒙住真相的薄紗，我差一點為此再次失去理智。學(xué)會如何更有技巧地與人互動，將是避免爭吵且成功做人的不二法門。
爭吵的作文11
今天我和父親吵架了。為什么呢？這還要從頭說起。
下午放學(xué)父親接我很早就到家了，我想先打羽毛球然后在寫作業(yè)，父親說：現(xiàn)在有風(fēng)，球會不聽話的，過會兒沒風(fēng)了再打吧。在父親的勸說下，我決定先上樓寫完作業(yè)在打球。數(shù)學(xué)很快就寫完了，接著寫語文，父親看語文作業(yè)多就主動要求幫我讀，這樣可以寫得快一點，眼看3課的詞語馬上就要寫完了，父親把“一轉(zhuǎn)眼”讀成了“一眨眼”，我很生氣就哭了起來，因為我不想在作業(yè)上留下該的痕跡，還有，我非常想打羽毛球，可語文還有很多沒寫，就有點著急了，像熱鍋上的螞蟻。父親馬上道歉，盡可能地安慰我，我根本聽不進父親說的話，一邊哭一邊說：我恨世界上的一切東西，尤其最恨您。父親說：對不起，下次父親一定認(rèn)真。可我卻說：對不起也沒用。父親坐在我的旁邊仍然耐心的說：錯了可以改一下，這又不是什么致命的錯誤，而且，你以前不是也經(jīng)常改錯嗎，既然父親已經(jīng)道歉了，就應(yīng)該原諒，男子漢要學(xué)會包容�？晌疫�是不依不饒，就像一只紅了眼的`小獅子一樣亂叫。父親看我這樣終于忍不住了，像一頭發(fā)怒的大獅子，陰沉著臉，瞪著眼，狠狠地熊了我一頓，我一看大獅子急了，也不敢再說話了，接著寫作業(yè)，父親也不再理我了。寫完作業(yè)我坐在那很內(nèi)疚，知道今天說的話太過分了，本來是父親幫我，我卻傷了父親的心。
我很快就和父親和好了，主動找父親道歉，父親抱著我，我愧疚的趴在父親身上哭了。父親沒再說什么但我知道了，父親永遠是最愛我的人，還有不是什么事情都以自己的意志為轉(zhuǎn)移，要知道感恩、包容別人。
爭吵的作文12
太陽公公一醒過來，就聽見文具盒里傳來整整唧唧喳喳的吵鬧聲，原來，鉛筆、橡皮、尺子、在比誰的功勞大呢。
首先發(fā)言的是鉛筆，它說：“我每天都陪著小主人身邊而且，在小主人寫錯的時候，我還可以被修改，我的功勞最大�！毕鹌屩f：“對啊，對啊，要不是我?guī)兔�，小主人寫的錯別字就要被老師批評了。”尺子說：“每天，數(shù)學(xué)課的時候，小主人都得使用我，我還可以畫出美麗的線條呢�！本驮诖蠹覡幷摬恍莸�'時候，文具盒發(fā)言了，它說：“伙伴們，只要我們同心協(xié)力，為小主人服務(wù)，我們就永遠是最棒的�！便U筆和尺子，還有橡皮，聽了文具盒的發(fā)言，都緊緊握住了友誼的手。
爭吵的作文13
我們在學(xué)校里面總能看見各種各樣的爭吵，人多了，這類事情好像就避免不了，但是同學(xué)之間純潔的友誼相對來說也是非常的珍貴的`。
課間，教室里，小楊和小周在激烈地爭吵：
“誰讓你先動我改正帶的！”
“你還撕我品社課本了！”
“你還不承認(rèn)？！”
“好，你等著！”
果然，沒過一會兒，這兩個男生就忍不住動起手來。小楊是個胖墩兒，一下就把“瘦高個”小周推倒了。
已經(jīng)上課了，美術(shù)老師讓“電線桿”小劉去勸架，還好小劉學(xué)過跆拳道，他一比劃，小楊和小劉只好“休兵”。
可剛一下課，小楊和小周的“戰(zhàn)爭”又死灰復(fù)燃。
小楊和小周怒視著對方，各自抄起一本對方的書，就比賽看誰的書扔得遠。小周輕輕一扔，小楊的書居然被扔到了垃圾桶里。這對小楊來說無異于是火上澆油。小楊怒了，猶如惡狼一般，狠狠地把小周的書撕得粉碎。小周同時也把小楊的筆袋里所有的筆全拿出來，往天花板上一撒，結(jié)果，這一場“筆雨”全落到了我們無辜者的身上。當(dāng)十多支黑色筆芯箭一般射到我們的校服上時，我才發(fā)現(xiàn)：這筆芯都沒有蓋子！
我也怒了，把人證和物證全交給了老師。要不，我知道，再過10分鐘，就是百十多支筆芯，但，只要老師在，則不會！
小楊和小周回來了，小楊二話不說，搶走了小周的作業(yè)本，一頁一頁撕著，絲毫沒有感覺到老師在后面。
老師當(dāng)即把他拉出教室。
“本是同根生，相煎何太急？”同在一個班集體里，怎么就不能心平氣和，和平共處呢？怎么能“互相殘殺”呢？
爭吵的作文14
夜里，到處都靜悄悄的。星星眨巴著明亮的大眼睛，好奇地注視著地面上的一切。
小主人家的桌子上，放著鉛筆、橡皮、卷筆刀還有文具盒，它們正在聊天，聊著聊著，卻爭吵了起來。聽聽它們在爭吵些什么？
鉛筆得意地挺著腰，說：“我是最厲害的！我能夠?qū)懽�、畫畫……你們這些沒用的東西，要是沒有我，小主人的作業(yè)怎么寫？”
橡皮挺著“將軍肚”：“不，我才是最厲害的！如果你寫錯了字的話，還得用我擦才行嘛！”
卷筆刀慢條斯理地走上前，把他倆都擠開，神氣地說：“不，我是最厲害的`！要是你——鉛筆的芯斷了，還怎樣發(fā)揮自己的特長？還不是要我來幫你削？”
文具盒也不甘勢弱，大步走過來，把大伙兒都一股腦兒地推下“舞臺”：“誰說的？我才是最厲害的呢！小主人去上學(xué)的話，你們該往哪里放？還得要我?guī)兔�！�?/p>
文具們個個都爭得面紅耳赤，誰也不讓誰。正爭執(zhí)不下時，書包走過來，語重心長地對它們說：“你們各有各的長處，各有各的短處。你們不能光看到自己的長處，卻忽略了自己的短處。這樣是不對的。”
文具們聽了書包的話，個個都慚愧地低下了頭。
名師點評： 這是一篇頗有教育意義的文章，小作者通過講述文具們?yōu)榱藸幑诙鵂幊车墓适拢嬖V了讀者不能光看到自己的長處，卻忽略了自己的短處。故事寓意深刻，立意高遠，童話般的語言令人愛讀，深刻的道理令人受益無窮。
“鉛筆得意地挺著腰”、“橡皮挺著‘將軍肚’”、“卷筆刀慢條斯理地走上前，把他倆都擠開”，文具們本來是沒有生命力的，但擬人修辭手法的運用將它們?nèi)烁窕耍木邆兊膭幼骱捅砬榱钭x者看了不禁莞爾。
文章敘述詳盡，條理井然，意蘊頗深，是一篇優(yōu)秀的作文。
爭吵的作文15
我童年的往事就像天上的繁星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。但隨著歲月的流失，這些事情我都記得不大清楚了，唯獨一件事，一向深刻的留在我的心中，每當(dāng)我想起那件事，心里就想打翻了五味瓶似的，十分后悔。
事情是這樣的：一天，就在要放學(xué)的時候，老師說，讓我們出黑板報的同學(xué)留下來出黑板報，但是因為有些出黑板報的同學(xué)還有事情要做，就沒有留下來出，教室里只有幾位同學(xué)在出黑板報。我對我的好朋友小紅說：“小紅，你就寫黑板報的標(biāo)題，不要寫課文，你寫課文的黑板字很難看”。小紅沒有說話。不大一會，他對我說：“我的標(biāo)題寫完了，沒事干了，我來寫一個課文吧！”我聽了，趕忙跑到他的面前說：“你的'課文的字寫的不好看，不要寫，你幫別人那東西。”“為什么，為什么你不幫別人拿東西，偏要我拿呢？我不拿�！蔽衣犃酥�，便火了，對他說：你憑什么，本來就是你的課文的字寫的不好，還說別人，你愛寫不寫，不寫就算了，你回家，我們來寫�！薄澳阍鯓幽軌蚰菢�，虧我還當(dāng)你是我的好朋友，哼！”就這樣，我和小紅來了一場十分激烈的爭論賽。我看著李君彥他的眼里充滿了淚花，心里也有點說但是去，但我的性格很倔，又不想服輸。我和小紅互相沉默著，這時小紅又說：“真沒想到，你是那樣的人，我要跟你絕交�！敖^交？絕交就絕交”我說。小紅背著書包，跑了出去，他走后，我也沒有什么情緒再寫了，也走了。
果然，這幾天小紅都沒有理我。我感覺到自我得心里好空虛，好像缺少了什么似的。我想了想，覺得我缺少的是我的好朋友小紅和我的嬉鬧聲
唉！到時怪我自我，如果我不和她爭，她就不會不理我了，我的腸子都悔青了。這時小紅過來了說“對不起是我錯了”我聽了趕忙說：“不怪你是我錯了”。我們倆互相看著對方，然后手拉著手一齊回家去了。
經(jīng)過這件事，我明白了好朋友之間是不該為了一點小事就吵架，那樣不叫做好朋友，真正的好朋友是互相體諒對方的。