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難舍難分作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的難舍難分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難舍難分作文1
六年的小學(xué)生活讓我們情比金堅，任何的風(fēng)風(fēng)雨雨我們都共同度過了。可是，卻無法度過這座級段墻。
——題記
記得我們?nèi)嘟?jīng)常去玩耍的柳樹嗎？那年春天，柳樹撫弄著它地頭發(fā)。我們?nèi)缂s而至到它的身旁，玩了那一個春天，而你現(xiàn)在是否還記得，那里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？那流樹的頭發(fā)披在你臉頰上的美、與柳樹共同迎風(fēng)跳舞……我至今難以忘卻。那你呢，還記得嗎？
還記得我們?nèi)嗫偸侨ケ寂艿牟莸貑�？那年夏天，小草與花朵爭奇斗艷，引起了我們的興趣。趴在那草地上，靜靜地凝視著那美麗的花與草。都不由贊嘆道：“這里真美，怎么會沒什么人來玩呢？現(xiàn)在這里就是我們的‘秘密基地’�！蹦銈兪欠襁�記得？我們在這說過這番童趣而又莊嚴(yán)的話？
還記得我們?nèi)嗳バ蕾p落葉的地方嗎？那年夏天，棵棵樹木落葉齊落。讓我們感到十分凄涼，都忍不住去拾起一片落葉，往天空中扔去，希望它能到一個好去處。我們這時一起吟誦起了：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！彼汶S風(fēng)飄去，靜靜地，默默地，消失在我們的`眼跡。你們是否還記得？我們?yōu)樗湎碌臏I水呢？
還記得我們?nèi)嗳ミ^的雪地嗎？我們在那里奔跑著，那雪地上留下的點(diǎn)點(diǎn)足跡，便是我們所留下的。突然間，我摔了一跤。你們同時過來將我扶起，一起向前沖刺。你們是否還記得？我們在那發(fā)出的笑聲呢？
四季轉(zhuǎn)瞬即逝，你們的音容笑貌我還記得�？墒�，你們是否還記得，當(dāng)年與你們一起玩耍的小男孩的音容笑貌呢？
難舍難分作文2
時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，二十多天過去了，爸爸媽媽要上班了，我也要上學(xué)了，我們不得不踏上回自己家的旅程。
真的要走了，大家的心里都很不是滋味兒，看到媽媽和外婆擁抱著哭了。哥哥在我耳旁說：“不能哭，一定要想些開心的事，男子漢大丈夫，不能說哭就哭。”于是，我答應(yīng)了這個要求。然后我們飛快地跑下了樓，站在大馬路上，大聲地唱起了：我的家在東北，松花江上��！那里有漫山遍野，大豆高粱……過了一會兒，大家都下樓來為我們送行，上車了，透過車窗向外看，看見了親人們跟我們揮手道別。這時候，媽媽哭了，我也差點(diǎn)哭出來，但我忍住了，也是因為答應(yīng)過哥哥的要求。但在車發(fā)動的那一剎那，我的眼淚還是忍不住流下來了。
回想這二十多天的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有太多開心的時刻都值得我去回憶了。我真的希望每個假期都能回老家。媽媽說：“只要我好好學(xué)習(xí)，每門功課都能取得好成績，就獎勵我假期回老家渡過。”因此，在新的一年里，我要努力學(xué)習(xí)，爭取得到媽媽的獎勵。
家鄉(xiāng)的親人們，我想念你們！
難舍難分作文3
六年級到了，馬上就要離開小學(xué)了。
在小學(xué)里我最舍不得的不僅僅是我認(rèn)識的老師和同學(xué)，更舍不得的是陪伴我度過六年小學(xué)生活的六一班。六一班是一個大家庭，里面不僅僅有了44名同學(xué)，還積累著了同學(xué)們六年來的深厚友誼。
這六年里同學(xué)們學(xué)會了一種重要的東西，團(tuán)結(jié)。在運(yùn)動會上我們班表現(xiàn)非常出色。這些功勞不只是參賽的隊員，而是這個大家庭里的成員。在同學(xué)跑不動的時候是集體的'加油給了他動力。在同學(xué)沒自信的時候是集體的鼓勵給理他動力。44人的大家庭就是這么團(tuán)結(jié)，使每一位成員的融入到這個大家庭中。
在這六年里，班級所有的同學(xué)都接下了深厚的友誼，都成了自己不可分開的好朋友。但是，時間不等人過去的時間就像溜出去的水，怎么也收不回來了。在只剩不到一年的時間里同學(xué)們都好好把握住了最后的時間。這份高大而又深厚的友誼，就像強(qiáng)力膠一樣牢牢的凝固在里同學(xué)們的心里，這份友誼是最珍貴，最寶貴的。
希望在最后一年里同學(xué)們快快樂樂的過好這一年。