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竊讀記作文實(shí)用（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的竊讀記作文，希望能夠幫助到大家。
竊讀記作文1
媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，我翻開(kāi)書(shū)，看了幾頁(yè)，就深深的被書(shū)中故事吸引了。
我把書(shū)拿回房間，開(kāi)始看書(shū)。那時(shí)正是下午兩點(diǎn)多。那本書(shū)很厚，我就一直看一直看。我看得口干舌燥，但我也不愿放下書(shū)，似乎書(shū)就是一眼甘甜的清泉。我看得汗如雨下，但我也不愿放下書(shū)，似乎書(shū)就是一陣涼爽的微風(fēng)。我看得眼皮打架，但我也不愿放下書(shū)，似乎書(shū)就是一張舒適的小床。
很快，到了晚飯時(shí)間，我依依不舍地放下書(shū)，走出房間。匆匆吃完飯，我又迫不及待地拿起書(shū)。這時(shí)，一本書(shū)只看了大半。
過(guò)了一會(huì)，媽媽催我去洗澡。洗澡洗完了快九點(diǎn)了，媽媽讓我睡覺(jué)了。我關(guān)了燈，滿腦子都是書(shū)中的情節(jié)，我翻來(lái)覆去睡不著。
我決定，偷偷把書(shū)看完！
我拿了手電，拿了書(shū)，躲進(jìn)被子里。打開(kāi)手電，我飛快地翻著書(shū)。書(shū)上的一個(gè)個(gè)文字仿佛是一只飛舞的蝴蝶，引領(lǐng)我走向知識(shí)的大門(mén)。我提心吊膽想快點(diǎn)看完，我飛快地看著，平常我就是一目十行，現(xiàn)在就更快了。書(shū)頁(yè)“刷刷”響著，好似一個(gè)個(gè)人物跳入我的.腦海，上演著一幕幕驚心動(dòng)魄的故事。啊！終于看完了…………
清晨的鳥(niǎo)鳴把我叫醒，我的手上還拿著手電，身上還放著一本書(shū)。
我笑了笑，起床了。
竊讀記作文2
大家看到這個(gè)題目一定很眼熟吧！是的，這是語(yǔ)文書(shū)第一課的標(biāo)題。
作者林海音是在書(shū)店只看不買(mǎi)的竊讀，而我是躲在被窩里舉著手電筒竊讀。
一天晚上，我看一本書(shū)入了謎，媽媽提醒我該睡覺(jué)了，并過(guò)來(lái)給我關(guān)燈，我渾然不知。直到房間黑了四五分鐘后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽已經(jīng)走了。
這時(shí)，我的心里突然升起了不安分的念頭：如果我躲在被子里舉著手電筒看書(shū)，或許能早一些知道故事的.結(jié)局。于是，我就躲在被子里偷偷的讀了起來(lái)。
我既快樂(lè)，又擔(dān)憂——也許這就是竊讀的滋味吧！
我讀著讀著，眼皮就沉重�？晌胰詮�(qiáng)睜著眼看書(shū)。不一會(huì)兒便夢(mèng)見(jiàn)了故事中的人物，只見(jiàn)李莫愁向我伸出魔掌，“哇”！我尖叫一聲便驚醒了。
我看了看時(shí)鐘，才4：40，天還沒(méi)亮，離起床還有一段時(shí)間。我又拿出手電筒繼續(xù)照著書(shū)看起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，天亮了。萬(wàn)丈霞光穿過(guò)窗戶射入我的房間，太陽(yáng)公公從山峰下升起，將溫暖的陽(yáng)光灑滿大地。
在高爾基眼中，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。而在我眼中，書(shū)是一處你想去就去的故地。
竊讀記作文3
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的第一課，就是林海音寫(xiě)的《竊讀記》。
本文寫(xiě)她常常光顧書(shū)店，卻從不購(gòu)買(mǎi)書(shū)，所以她想盡辦法把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香，書(shū)店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候，她才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書(shū)而跑幾家書(shū)店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書(shū)的渴望真令人感動(dòng)。
文章里令我感受最深的`句子是：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”仔細(xì)想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們：糧食哺育的是身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，書(shū)籍和糧食同樣重要，因?yàn)闀?shū)籍就是我們的糧食，它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，豐富我們精神糧食。
現(xiàn)在，雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書(shū)，但有的同學(xué)卻不怎么愛(ài)讀書(shū)。想一想從前，作者要讀一本書(shū)有多困難啊，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的讀書(shū)機(jī)會(huì)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。杜甫也說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書(shū)不僅僅可以拓寬我們的知識(shí)面，還可以提高我們寫(xiě)作的水平。
讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧！
竊讀記作文4
快要期末考試了，每天我寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，還要寫(xiě)媽媽布置的.作業(yè)，然后還要練琴，練完琴已經(jīng)很晚了，根本沒(méi)有時(shí)間看課外書(shū)。我壓抑不住想要看課外書(shū)的迫切心情，便翻箱倒柜找出手電筒，藏在枕頭下面，等待時(shí)機(jī)看課外書(shū)。
這天，終于等到了時(shí)機(jī)。一見(jiàn)媽媽房間的燈滅了，我就迫不及待地從枕頭下拿出手電筒，摸出一本書(shū)，趴在床上津津有味地看起來(lái)。故事中的主人公遇到傷心難過(guò)的事情時(shí)，我不禁淚如雨下；主人公遇到開(kāi)心的事情時(shí)，我會(huì)心一笑；最終，主人公擊敗了敵人，取得勝利時(shí)，我竟忍不住大聲叫好�！稗鞭�，你在干什么呢？”糟糕！我無(wú)意間制造的響動(dòng)，還是吵醒了媽媽。
“怎么辦，怎么辦！”要是被媽媽發(fā)現(xiàn)就慘了！眼看腳步聲越來(lái)越近，就在這危急關(guān)頭，我把手電筒和書(shū)迅速藏在枕頭下，然后把被子踢到一邊，閉上眼睛，嘴里含混不清地說(shuō)著：“太好了！太好了！”媽媽來(lái)了，見(jiàn)我這番模樣，以為我在說(shuō)夢(mèng)話，幫我蓋好被子就走了。
這可真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的竊讀記啊！
竊讀記作文5
讀書(shū)雖然好，可是如果你選錯(cuò)地點(diǎn)和時(shí)間，就算這本書(shū)再好，也不能幫你，反而會(huì)害了你。
最近我喜歡上了一本書(shū)，名字叫《宇宙未解迷》。果然，看著看著就入迷了，一天到晚都抱著那本書(shū)看。有一天上數(shù)學(xué)課，所有的題我都會(huì)做，我覺(jué)得非常無(wú)聊，于是我把數(shù)學(xué)書(shū)立起來(lái)以免讓數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，然后我左看看，右看看，很好，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，我裝著什么事都沒(méi)有似的把那本書(shū)立在數(shù)學(xué)書(shū)后面，津津有味地看著。這時(shí)我的心怦怦亂跳，好像要跳出來(lái)似的！
正當(dāng)我看的入迷時(shí)，一聲“范嘉欣”把我從浩瀚的'“宇宙”拉到課堂上來(lái)。我趕緊把數(shù)學(xué)書(shū)關(guān)上，回答老師的問(wèn)題。我坐下來(lái)了，想：“真煩呀！為什么老點(diǎn)我回答問(wèn)題，怎么不是別人呀！”我繼續(xù)看那本書(shū)，看了一會(huì)，我又聽(tīng)到了沉重的腳步聲，接著是手拍桌子的聲音。我抬頭一看，老師一臉怒氣地對(duì)著我說(shuō)：“剛才點(diǎn)你回答問(wèn)題是警告你不要再看課外書(shū)了。結(jié)果你坐下去了還看。你知不知道上課不允許看課外書(shū)呀？”我的臉紅通通說(shuō)：“我知道了，下次我不看了�！睆哪谴我院笪乙膊豢茨潜緯�(shū)了。
媽媽知道了說(shuō)：“喜歡讀書(shū)是好的，可是你要分清時(shí)間和地點(diǎn)，不然什么都是空的�！眿寢尩脑捵屛沂芤娣藴\。
竊讀記作文6
在午托班的一個(gè)中午，那是個(gè)驚心動(dòng)魄的中午我的童年里的第一次竊讀記開(kāi)始了。
前天中午我回到午托班，發(fā)現(xiàn)桌子上有一本限量版的VIP動(dòng)漫畫(huà)，在家我媽可是從來(lái)都不讓我看漫畫(huà)的'，所以我直勾勾地盯著那本書(shū)。我像一只熱火鍋上的螞蟻拼命跑到床上，一直看書(shū)看到了睡覺(jué)時(shí)間，我依然如癡如迷地看。老師就吼了我一句：“睡覺(jué)！”我這才把書(shū)收起來(lái)。
我躺了一會(huì)兒心里像百爪撓心一樣。我決定繼續(xù)看書(shū)，這次我可沒(méi)那么傻光明正大地在那看。我把枕頭立起來(lái)，手里拿著一支筆像是在地做筆記，老師來(lái)了三次都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，終于第四次老師來(lái)了，老師走近我，我卻渾然不知，當(dāng)老師悄無(wú)聲息地走到我身邊時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)她真勤奮好學(xué)！老師猛一抽出漫畫(huà)書(shū)，我突然感覺(jué)眼前一片空白“我的喜妃去哪了？”
我猛然一回頭，只見(jiàn)老師惡狠狠的盯著我，我頓時(shí)感覺(jué)心里一陣陣發(fā)涼，好像自己犯了什么滔天大罪一樣，老師板著臉把書(shū)收走了。我一臉不情愿地看著漫畫(huà)書(shū)，喜妃幽怨的眼神看著我慢慢離我而去。也許看得太入神，一閉上眼睛我就睡著了，不一會(huì)兒音樂(lè)響了，我才
覺(jué)察到這時(shí)要上學(xué)了。
這是我的第一次竊讀記，也是印像最深的一次“行竊”，漫畫(huà)書(shū)，等著我，我一定把你救回來(lái)！
竊讀記作文7
終于吃完飯了，我趕緊勸爸爸媽媽出去散步。不要以為我是替他們著想，其實(shí)，我的心里藏著一個(gè)小小的陰謀——竊讀。
隨著“呯”的'一下關(guān)門(mén)聲，我的秘密計(jì)劃也正式開(kāi)始了。放下筆，合上作業(yè)本，我三步并作兩步地奔到書(shū)柜旁，從最頂層抽出一本《世界童話名著》，打開(kāi)書(shū)，便迫不及待地讀了起來(lái)，但卻不敢全身心的投入，腦子里還有一根弦繃得緊緊的，豎著耳朵聽(tīng)著門(mén)外的動(dòng)靜。過(guò)了一段時(shí)間，我聽(tīng)見(jiàn)走廊里傳來(lái)了一陣“咚咚”聲，我的心也不由得“咚咚咚”地加快了跳動(dòng)：他們應(yīng)該不會(huì)這么早就回來(lái)了吧？不行，我得去偵察偵察。我躡手躡腳的走到門(mén)口，輕輕地趴在貓眼上，偷偷地向外看，哦！原來(lái)是虛驚一場(chǎng)呀！回到屋里，再翻過(guò)一頁(yè)，心里盤(pán)算著：媽媽他們也該回來(lái)了吧？看完這一頁(yè)，我就寫(xiě)作業(yè)……
爸爸媽媽回到家里，看見(jiàn)我正坐在書(shū)桌前認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)，便高興地對(duì)我說(shuō)：“做完作業(yè)后，可以看一下小時(shí)書(shū)。”我不禁暗暗竊喜，在心里偷偷地向自己比了個(gè)“v”的手勢(shì)，勝利！吔！
竊讀記作文8
這幾天，我深深的迷上了《彩虹鴿》這本書(shū)。
午休時(shí)，大家都睡了。我心中暗暗竊喜“看書(shū)咯！”我小心翼翼地把書(shū)拿出來(lái)，心想：哇咔咔！真是天助我也。我以為所有人都睡了，沒(méi)有人注意我，便更加放肆了，有時(shí)竟讀出聲來(lái)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是：我的同桌也沒(méi)睡，一直在監(jiān)視我，把我偷看書(shū)的事一字不差的`告訴了老師。老師叫我去辦公室，狠狠的批評(píng)了我一頓，讓我別再帶來(lái)，否則，嘻嘻，老師笑了一下說(shuō)：“沒(méi)收”。我聽(tīng)了臉上的血色都沒(méi)了，急忙答應(yīng)。
放學(xué)回來(lái)了，我早早寫(xiě)完了作業(yè)，上床睡覺(jué)去了。爸爸媽媽都很奇怪。一律晚睡的我今天怎么這樣了呢？也許是我太累了，沒(méi)有多想，也上床睡覺(jué)去了。哇哈哈，有個(gè)小秘密大家知道嗎？其實(shí)我這么早睡是為了竊讀呢！這件事你們千萬(wàn)不能說(shuō)出去，不然，我和你們沒(méi)完！
我拿出書(shū)，把頭蓋起來(lái)，拿出手電筒，哈，開(kāi)始！
結(jié)果，因?yàn)橥砩衔宜奶砹�。早上沒(méi)起來(lái)，遲到了。我一骨碌爬起來(lái)，拿起書(shū)包一路狂奔，早餐也沒(méi)顧得上吃，盡管我很努力，但還是遲到了，嗚嗚！
老師馬上打家長(zhǎng)電話，想找他們談一談。因此，我不僅在學(xué)校被批，在家也經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雪。
怎么樣？這就是我的竊讀記，你們呢？
竊讀記作文9
每當(dāng)，夜晚降臨，我已寫(xiě)完作業(yè)，便拿起書(shū)看了起來(lái)，正當(dāng)看得精彩部分時(shí)，忽然，媽媽喊了一聲：“瑞希，下樓吃飯了�！蔽掖掖亿s下樓。吃完飯，趕上樓時(shí)，正想看。便被老媽抓個(gè)正著。媽媽讓我去洗澡，我只好服從，因?yàn)榭怪际呛軕K的。
洗澡后，老媽又吵了起來(lái)，讓我馬上去睡覺(jué)。我沒(méi)有時(shí)間看書(shū)了，怎么辦？
我靈光一閃。呀，我知道了！
等到他們睡著時(shí)，我打開(kāi)臺(tái)燈，便開(kāi)始看書(shū)我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪的.讀著，忽然，聽(tīng)到一聲。我急忙關(guān)到臺(tái)燈，鉆回被窩。
原來(lái)是老媽偷偷摸摸地來(lái)觀察我在不在看書(shū)�？匆�(jiàn)我不在看書(shū)，就走開(kāi)了。
我鉆出被窩，朝書(shū)桌走去，打開(kāi)臺(tái)燈，拿起書(shū)看了起來(lái)，看時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲，當(dāng)然是輕聲笑了。忽然，又出了一種聲音，我嚇的鉆會(huì)被回被窩。原來(lái)，是老媽第二次的防備。老媽走時(shí)竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈還開(kāi)著，就匆匆的走掉了，我嚇得趕緊看完書(shū)，我便合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架。
這是我第一次竊讀。
竊讀記作文10
最近，我家又增添了一位“新成員”——《紅樓夢(mèng)》�？墒牵职謰寢屨f(shuō)我一天只能讀一個(gè)小時(shí)，這樣完全滿足不了我對(duì)書(shū)的渴望！所以，我不得不開(kāi)始制定竊讀計(jì)劃。
計(jì)劃a：我假裝肚子疼，偷偷把書(shū)藏在衣服里，然后故意捂著肚子說(shuō)：“哎呦，我的肚子……好痛！”然后，我就裝著一副萬(wàn)般痛苦的'表情跑進(jìn)廁所，鎖上門(mén)，在那里津津有味地讀起書(shū)來(lái)。只要有人問(wèn)我在干什么，我就會(huì)說(shuō)：“我在上廁所！”
計(jì)劃b：我裝作一副很困的樣子，對(duì)爸爸說(shuō)：“哈~老爸，我好困呀，我先回房睡覺(jué)了�！闭f(shuō)完，我裝模作樣地回了臥室，鎖好門(mén)，立馬精神抖擻。然后，拿出書(shū)和手電筒，躲在被窩里，貪婪地吸收著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。有人來(lái)了，我馬上伸出頭，閉上眼，完全一副睡熟的樣子。
計(jì)劃c：我跟表姐串通好，讓她來(lái)找我，帶我到她家去玩。然后，我把書(shū)也帶上，在表姐家里痛痛快快地看書(shū)。
雖然這幾個(gè)計(jì)劃我都成功了，但我還是想光明正大地坐在客廳里看書(shū)。所以，我想向爸爸媽媽提出申請(qǐng)和保證：每天給我兩個(gè)小時(shí)的看書(shū)時(shí)間，我一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)吃飯和睡覺(jué)，而且不會(huì)讓讀書(shū)影響學(xué)習(xí)！
竊讀記作文11
轉(zhuǎn)過(guò)街角，看見(jiàn)商場(chǎng)的招牌，還有擁擠的人群，聽(tīng)到小販的叫賣聲。我放慢了腳步。放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里，目的地可不是商場(chǎng)哦！而是緊鄰它的一家書(shū)店。
我邊走邊想：“昨天我讀到哪里了？書(shū)又放到哪里��？哦！想起來(lái)了，是237頁(yè)，昨天讀完后我把書(shū)放到最左邊的一個(gè)小角落里。
我走進(jìn)書(shū)店時(shí)，店里已有許多的顧客。有的在看書(shū)，有的在找書(shū)。但沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。不管那么多了，我徑直走到昨天放書(shū)的地方，書(shū)不見(jiàn)了，這下可急壞我了，是不是賣完了呢？最精彩的地方我還沒(méi)看呢！怎么辦呢？正在這時(shí)店老板過(guò)來(lái)了，嚇了我一跳，以為他要說(shuō)我天天來(lái)看書(shū)而不買(mǎi)呢！想不到老板很溫和的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，要找什么書(shū)？”這時(shí)我心才定下來(lái)，原來(lái)他并不是來(lái)罵我的.。我說(shuō)出了書(shū)名，老板一會(huì)兒就幫我找到了。原來(lái)書(shū)店老板整理圖書(shū)的時(shí)候把那本書(shū)放到另一個(gè)地方了。
書(shū)看完了，天也黑了，也該回家了。在回家的路上我還想著書(shū)中的故事。這本書(shū)太好看了。還想再看一遍呢。
讀書(shū)給我樂(lè)趣，讀書(shū)給我知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)。
竊讀記作文12
今天，我讀了《竊讀記》的文章。讓我難以信賴的是世間間還有小孩渴望讀書(shū)，卻因?yàn)榧彝ド钇D難不錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只好到書(shū)店“竊讀”。
當(dāng)我一口氣把它讀完時(shí)，我被竊讀者的舉動(dòng)深深地震撼了！書(shū)中的小孩愛(ài)好讀書(shū)達(dá)到了入魔的程度，可就因?yàn)榧揖池毢疀](méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，無(wú)可奈何，每天下課后匆倉(cāng)促趕到“文化街”，那里書(shū)店林破，那樣她就可能混進(jìn)買(mǎi)書(shū)的人群中，有更多的機(jī)會(huì)去讀一些自己喜好的書(shū)。一頁(yè)，兩頁(yè)……她如饑餓的瘦狼，貪婪地讀著。她很快活，也很懼怕�？鞓�(lè)的是讀到了本人喜愛(ài)的書(shū)，恐懼的是怕被店主發(fā)明，可擔(dān)心的事還是發(fā)生了。一次，在一家書(shū)店讀一本書(shū)，由于文章太長(zhǎng)，天天都要去讀，終于被店主發(fā)現(xiàn)，“有錢(qián)就買(mǎi)書(shū)看，沒(méi)錢(qián)在這里混什么。”她遭了羞辱，被趕出了書(shū)店。我切實(shí)想不通，面對(duì)一個(gè)無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)又盼望讀書(shū)的窮學(xué)生，店主怎能這樣對(duì)待她？
不過(guò)，世上的愛(ài)仍是很多的。當(dāng)這個(gè)小女孩抑制不住書(shū)的勾引，膽顫地走進(jìn)另一家書(shū)店，膽戰(zhàn)心驚地讀那不讀完的書(shū)時(shí)，善意的店主叔叔滿足了這個(gè)窮學(xué)生的'愿望。
書(shū)讀到這兒，看到家里滿屋的書(shū)，我心田一陣?yán)⒕�。咱們這一代吃得好穿得好睡得香，是在濃濃的愛(ài)里長(zhǎng)大的，為什么不緊緊抓住這寶貴的時(shí)間好好讀書(shū)呢？
竊讀記作文13
相信大家都有個(gè)切讀的經(jīng)歷吧！今天我來(lái)分享一下我的竊讀記。
記得有一次，在我看書(shū)看到最精彩的時(shí)候，媽媽突然說(shuō)了一聲快去睡覺(jué)了已經(jīng)很晚了。在媽媽的.話語(yǔ)讓我只好乖乖去睡覺(jué)，我在床鋪上翻來(lái)覆去一直不能入睡。我于是我想等媽媽進(jìn)房間后我再去客廳把書(shū)拿進(jìn)來(lái)看，因?yàn)槲蚁胫馈妒涞囊唤恰分械哪莻�(gè)球最后有沒(méi)有找到他失落的一角呢？到了之后又會(huì)發(fā)生什么呢？就在這時(shí)媽媽終于走進(jìn)房間了，我偷偷走出房間去客廳拿書(shū)看。
正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽開(kāi)門(mén)的聲音，我迅速把書(shū)藏進(jìn)被子里，急忙把燈關(guān)掉。鼓掌媽媽推門(mén)而進(jìn)，心想：“還好我反應(yīng)速度快，差點(diǎn)就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。”媽媽看了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)我睡著了，于是又回到房間，媽媽一進(jìn)房間我又繼續(xù)得把書(shū)拿出來(lái)看。一直看到睡覺(jué)，第二天早上，我剛起來(lái)沒(méi)過(guò)多久，還是覺(jué)得好愛(ài)睡覺(jué)。
通過(guò)這一次竊讀，讓我明白了一個(gè)道理：看書(shū)是一件很好的事情，但也要合理安排時(shí)間。
竊讀記作文14
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，這不，我還真有非同一般的讀書(shū)經(jīng)歷了！
我總覺(jué)得現(xiàn)在的時(shí)間不夠看書(shū)，可是我又特別想看書(shū)，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，怎么辦呢？我想到了一個(gè)好點(diǎn)子。
每天晚上的時(shí)候，我抓起一個(gè)買(mǎi)東西送的'小臺(tái)燈，緊緊地握在手中，然后在腋下夾一本書(shū)，披上一件外套，偷偷地溜到房間里面，接著，一刻也不耽誤的把燈和書(shū)塞到被子或者枕頭里面，“坐等”媽媽回她的房間睡覺(jué)啦。
等媽媽回房間睡覺(jué)后，我便飛快地將枕頭掀開(kāi)，掏出書(shū)和小燈，津津有味地看起來(lái)。
看著看著，忽然傳來(lái)了一陣腳步聲，嚇得我心跳加速，“咚咚咚”地響著。媽媽起來(lái)了，我趕緊把書(shū)藏到枕頭下面。
終于，腳步聲停止了。我高興極了，因?yàn)槲矣挚梢钥磿?shū)了。呀，幸好還沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)，否則就“完蛋”了。
每當(dāng)這時(shí)候，我就會(huì)想起人們常說(shuō)的一句話：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！奔词惯@樣“偷偷摸摸”地看書(shū)，我也很樂(lè)意。
竊讀記作文15
讀了《竊讀記》這篇課文，作者喜歡讀書(shū)的情感讓我感到無(wú)比的敬佩！作者每天放學(xué)后都急匆匆地趕到書(shū)店，她很快樂(lè)，也很懼怕�？鞓�(lè)的.是作者學(xué)到了很多書(shū)上的知識(shí)，而懼怕的是因?yàn)樽约阂粫?shū)店的老板發(fā)現(xiàn)的話，以后就不能來(lái)看書(shū)了，所以，作者用各種方式來(lái)掩護(hù)書(shū)店的老板：作者為了能看書(shū)，她會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛她是大人的小妹妹或小女兒，書(shū)店老板就不會(huì)知道了。作者最高興的就是下雨天，越是傾盆大雨作者越高興，因?yàn)樽髡呔陀谐渥愕睦碛纱粼跁?shū)店，老板總不好意思趕我走吧？
作者在讀書(shū)是忍受饑餓和腿酸腳麻的痛苦。但她沒(méi)有一點(diǎn)抱怨，反而還覺(jué)的很值得。我們小學(xué)生正處成長(zhǎng)階段，讀書(shū)與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，讓我們記住《竊讀記》這個(gè)故事，在平時(shí)生活中多讀書(shū)，靈活運(yùn)用大腦，讓它在我們將來(lái)學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮其作用，發(fā)揮其威力！