[通用]讀《藍(lán)色的海豚島》有感

　　當(dāng)看完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀《藍(lán)色的海豚島》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《藍(lán)色的海豚島》有感1

　　這幾天，我看了一本書，名字叫《藍(lán)色的海豚島》，這是一本女孩版《魯濱遜漂流記》。當(dāng)我第一眼看到這本書時，立刻被書里的精彩故事情節(jié)所吸引了。

　　太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……

　　島上的印第安人自由自在的生活著。突然有一天，幾條來歷不明的大船開到岸邊，那些人一下船就占領(lǐng)了海豚島，他們是阿留申人，性情兇狠殘暴，既捕殺海獺又殺害印第安人。

　　有一天夜晚，印第安人趁阿留申人回來前，逃到別的島去居住，自私地留下了十二歲的`小女孩——卡拉娜。這是一個和我年齡相仿的女孩，可是我卻沒有她那么堅強(qiáng)、那么勇敢。如果我是她，一定會悲觀絕望，一定會在海豚島上嚎啕大哭，等待死亡。但是卡拉娜卻勇敢地面對現(xiàn)實，利用自己的雙手創(chuàng)造了一切，歷盡艱險在島上孤零零地生活了十八年，最終等到了援救。

　　看了這本書以后，我覺得卡拉娜真是個好榜樣！從現(xiàn)在開始，我不管遇到什么困難，都要像卡拉娜學(xué)習(xí)，堅強(qiáng)地戰(zhàn)勝一切！

讀《藍(lán)色的海豚島》有感2

　　這個暑假，媽媽給我買了本《藍(lán)色的海豚島》。讀完后，讓我覺得受益匪淺。

　　這個故事主要講了：在太平洋中有一個島嶼，形狀想一只側(cè)躺著的海豚。從前，這里有印第安人在這居住著，他們過著安靜、和平、快樂的日子。島上有海獺在嬉耍，有海象在搏斗，有海豚在遨游，有野狗在決斗。突然有一天，來了一群俄國人要來捕獵水獺，卡拉斯——阿特的頭人卻因此發(fā)生沖突，俄國人和阿留申人把卡拉斯——阿特人殺害，只留下一些老弱病殘和婦女們，為了生存，他們迫不得已，搬去東方。留下了一個小女孩和她的弟弟：卡拉娜和拉莫。后來拉莫被野狗咬死，只留下卡拉娜一個人過著孤獨的生活，她開始制作武器，并獨自修建住處，他還馴服了野狗王朗圖，她獨自生活了不是8年，也不是10年，她整整獨自生活了18年！ 其中卡拉娜永不放棄的求生精神深深打動了我，她有超過同齡人的`思想和冷靜，能做出許多常人所都不能做的事。她建造居所，馴服朗圖，馴養(yǎng)蜂鳥，勇捕章魚……她的精神令我萬分欽佩！

　　讓我們學(xué)習(xí)她的求生精神吧！

讀《藍(lán)色的海豚島》有感3

　　在假期里，我讀了一本書——《藍(lán)色的海豚島》……

　　從前，藍(lán)色的海豚島上住著一群印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方和白人一起居住。他們離開時留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，她獨自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗爭，歷盡千險萬難才生存了下來。18年，不是18天，18周，18月，是6500多個白天黑夜與孤獨和困難作斗爭的18年�？ɡ�娜這種不畏困難堅持不懈的精神讓我感動。

　　其實在生活中，也經(jīng)常有這種不畏困難堅持不懈的精神。

　　有一次，我在小區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在搬家，有一只小螞蟻好象發(fā)現(xiàn)了什么，我順著它走的路線看，發(fā)現(xiàn)墻上粘著一粒米飯。小螞蟻從墻腳往上爬，它還沒爬到一半就掉下去了，我以為它會放棄，但沒想到它還是繼續(xù)往上爬，它就這樣掉了又爬，爬了又掉了數(shù)次，最后，終于拿到了那粒米飯。

　　藍(lán)色的海豚島是一個人死亡島，也是一個人的生命島；是一個人的'絕望島，也是一個人的期盼島；是一個人的孤獨島，也是一個人的友情島。我建議大家去讀這本書。

讀《藍(lán)色的海豚島》有感4

　　最近，我拜讀了美國作家斯·奧臺爾寫的《藍(lán)色的海豚島》。這本書曾獲得過國際大獎。但真正吸引我的，不是它獲得的獎項，而是書里的主人公——拉卡娜。

　　故事發(fā)生在太平洋中一個形狀像一條側(cè)躺著的海豚的島嶼上。海豚島因此而得名，許多印第安人在這里快樂地生活著，卡拉娜是其中一個小姑娘。

　　可是，好景不長，阿留申人來到島上，大肆捕獵海獺，同時殺害印第安人�？ɡ�娜的父親是印第安人首領(lǐng)，在與阿留申人的搏斗中犧牲了。印第安人乘船往東方逃跑，但卡拉娜的`弟弟拉莫卻渾然不知，還在島上玩。眼看逃生船發(fā)動了，卡拉娜不忍心舍下弟弟，毅然跳下了船，回到島上與弟弟留下了�？衫�莫不久被獵狗咬死了。于是，卡拉娜開始了孤獨的生活，她自己制造武器，搭建住所，馴服了獵狗，照顧小海獺。她還遭遇了海嘯和地震的襲擊，阿留申人的追殺，大章魚的攻擊……終于，十八年后，一艘外國船只開來，卡拉娜獲救了，離開了孤島。

　　讀了這本書，我感慨萬千，我無法想像，一個人怎么能在孤島上，受到那么多挫折，經(jīng) 歷了十八年，還能生存下來。說明了卡拉娜具有頑強(qiáng)的毅力，堅信自己最終能夠獲救；十八年中，她不畏艱難，與災(zāi)難拼搏，克服種種困難，堅強(qiáng)地生存了下來。

　　通過這個故事人物，我懂得了一個道理：一個人做任何事都要有一個堅定的信念，這個信念就是我們努力的方向和目標(biāo)，再加上自強(qiáng)不息的精神，還怕不能成功嗎？

讀《藍(lán)色的海豚島》有感5

　　暑假里，我認(rèn)認(rèn)真真地看完《藍(lán)色的海豚島》，書中女孩堅強(qiáng)的意志力深深地打動了我，感染了我。這本書在美國本土被稱為“女孩版”的《魯濱孫漂流記》，在芝加哥周日論壇上刊登過，并且評上來國際大獎小說。

　　書中的.女孩與弟弟留在了孤島上，兇惡的野狗殘忍地咬死了她的弟弟，孤獨傷心的她想殺死所有野狗，為了生存，她開始動手制作與野狗作戰(zhàn)的武器，為了不被野狗咬死，每天外出尋找食物時都隨身帶著防身的武器，但是她靠著堅強(qiáng)的意志力，堅持活了下來。在島上，她非常孤獨，卻從沒有放棄希望，直到從北方來的船將她接走······

　　這個故事讓我懂得，一個人要有一顆永不言敗的心，在任何情況下，無論多艱難，都要有堅強(qiáng)的意志力。今年暑假，我在參加省擊劍比賽前患了肺炎，醫(yī)生要求我住院，爸爸媽媽堅決不讓我去參加比賽，但是我說服了他們，堅持去參加比賽，比賽期間，我每天都要掛兩次鹽水，但是我依舊上場比賽，并且擊敗了對手，進(jìn)去了單敗賽，最終因為身體不適，我沒有進(jìn)入前八，輸?shù)袅吮荣�，但是我覺得我勝利了，因為我堅持了。

　　《藍(lán)色的海豚島》，讓我愛不釋手，一遍又一遍，始終不厭倦。每一次，我都覺得自己離書中的女孩越來越近······

讀《藍(lán)色的海豚島》有感6

　　最近，我讀了一篇名叫《藍(lán)色的海豚島》的小說，它講述了從前，有一個小島，它的形狀像一個側(cè)臥著的海豚，所以名為“海豚島”，島上，曾經(jīng)住著印第安人，他們受到阿留申人的殺害，被迫離開了這個島，到東方居住，這時12歲的卡拉娜因突然的`變故，獨自在島上求生18年的事情，讀完了這本書，我感慨萬千。

　　對卡拉娜來說，此時此刻，島上空無一人，一片死寂，有多少白天黑夜被思念所折磨，不是18周，不是18個月，而是18年呀！但是，她并沒有被困難所擊倒，在最危險最困難的時候，她沒有退縮，勇敢的迎接著各種困難，她又用友情和善良迎接所有美好的事物，與蜂鳥，野狗，小海鷗結(jié)伴，她是一個多么美好的女孩！

　　我不禁想到名人們面對挫折無所畏懼。曹雪芹在貧困交加中留下了《紅樓夢》；奧斯特洛夫斯基，癱瘓在床，雙目失明，口述了《鋼鐵是怎樣煉成的》的杰作。那些面對逆境，從不畏懼，反而從逆境中磨礪的“卡拉娜”是他們創(chuàng)造出了我們的社會，是他們創(chuàng)造出了我們美好的生活！

讀《藍(lán)色的海豚島》有感7

　　最近我讀了一本書，題目是《藍(lán)色的海豚島》，深有感觸。

　　它講述的是：在一個藍(lán)色的海豚島上住著一些印第安人，突然有一天，一些阿留申人乘著船來到了這個像一個側(cè)躺著的海豚一樣的島嶼上，開始非常嚴(yán)重地捕殺海獺，用它們的皮毛來做衣服。

　　其中的主人公是卡拉娜，她是個12歲的小姑娘，有一個弟弟，只有6歲，叫拉莫。

　　有一次，卡拉娜等人準(zhǔn)備逃離這座島，因為她的弟弟還在島上，所以她就留了下來。但有一回，她的弟弟——拉莫很不幸，被一群野狗咬死了。就這樣，卡拉娜一個人在島上孤零零地生活了十八年，才被一艘船上的`人們發(fā)現(xiàn)了，把她救走了。

　　卡拉娜有一條阿留申人的狗，叫朗圖，是“野狗隊”的首領(lǐng)。她還跟一個阿留申姑娘徒托克做了好朋友。徒托克給了她一個項鏈，她也給了徒托克一個用鮑魚殼做的壓發(fā)圈。

　　當(dāng)來救她的一群白人發(fā)現(xiàn)她時，她還是穿著鸕鶿羽毛做的衣服，于是，那群白人給她做了一條裙子。

　　這個作品是美國的斯·奧臺爾著作的，我真佩服奧臺爾能寫出這個驚險、刺激而充滿魔力的書。希望我長大了也能像斯·奧臺爾一樣能寫出好的作品。

讀《藍(lán)色的海豚島》有感8

　　今天，我終于把《藍(lán)色的海豚島》這本書讀完了。書里主要講的是一個名叫卡拉娜的印第安小姑娘，她和她的爸爸，弟弟一起住在海豚島上。她有一個幸福而溫馨的家庭。但是，好景不長，她的爸爸在和阿留申人的戰(zhàn)斗中失去了生命。原來這片美麗海灘是孩子們嘻戲，玩耍的天堂，而婦女們則在巖石上曬鮑魚。現(xiàn)在卻變成了充滿血腥和悲傷的沙灘。因為許多村民的親人離開了人世，整個村子都被悲哀和仇狠籠罩了起來。無奈之下，人們便離開了。島上只留下了卡拉娜和她的弟弟——拉莫，而拉莫則在第二天被饑餓的野狗咬死了。悲痛欲絕的卡拉娜發(fā)誓要把所有的野狗都?xì)⒐狻Ｋ�開始制作武器，搭建自己的房子，獵希海象，出海等事，甚至她還成功地馴服了野狗的頭領(lǐng)，并把它取名為朗圖，之后，朗圖還成為了她忠誠的伙伴。就這樣，她在島上孤零零地生海了十八年。

　　相比較而言，我們可就幸福多了。個個都是衣來伸手，飯來張嘴的“小皇帝”，“小公主”。如果把卡拉娜比做是在荒島上頑強(qiáng)生長的野草，那我們就是在玻璃棚里長大的`盆花，脆弱的不得了！可能連走幾步路，做幾題數(shù)學(xué)題都要抱怨，現(xiàn)在想起來，心里也怪難受的。

　　所以，我們要像卡拉娜一樣，做一個堅強(qiáng)而又獨立的人！

讀《藍(lán)色的海豚島》有感9

　　太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚，島的周圍有海豚在游泳，有海 在嬉戲，有海象和野狗在決斗。島上居住著印第安人，他們過著安靜祥和的日子。

　　阿留申人的到來打破了平靜，許多人在戰(zhàn)斗中死去，后來，剩下的人都離開這個島到東方去生活，唯獨卡拉娜和拉莫留了下來。不幸的是，拉莫不久后被野狗咬死了孤獨無助的'卡拉娜并沒有就此退縮和絕望克服了重重困難，她馴服了野狗頭領(lǐng)朗圖和蜂鳥泰羅爾，喂養(yǎng)了小海獺芒阿勒，制作武器，在島上生存了下來，等待船只的救援……讀完這本書，掩卷深思，我十分佩服卡拉娜的機(jī)智 勇敢 意志堅定的精神，一個手無寸鐵的小女孩，在一個荒無人煙的島上，憑借著自己的雙手，創(chuàng)造了一個又一個令人為之震撼的奇跡。想想自己吧，如果自己被留在荒島上，肯定早已迷失了方向，不知怎么辦才好。平時在家里也一樣，凡事總依賴父母，自己在家自理一天都不行可卡拉娜要在島上獨自生活十幾年呢，什么事都需自己動手。想到這兒，我不禁慚愧地低下了頭。

　　卡拉娜那堅定地意志更使我我敬佩，也使我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。世上沒有辦不到的事情，只要下定決心去做，任何困難都能克服。就如同卡拉娜一樣，如果當(dāng)初她放棄了求生的希望，任天由命，最終也就不會離開海豚島。

　　《藍(lán)色的海豚島》這本書使我受益匪淺！

讀《藍(lán)色的海豚島》有感10

　　這幾天，我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書，書中卡拉娜的堅強(qiáng)、友善、堅持、獨立等優(yōu)點讓我深深地震撼了。

　　讀完這本書后，我將目光投向了放在柜子上藍(lán)綠相間、寫字的`地球儀，仿佛看到了藍(lán)色的海豚島。我的眼睛濕潤了�？ɡ�娜在海豚島上生活了許久，每一天都過得那么有意思、那么有意義�？墒俏夷兀科匠＿^一天是一天；一遇到困難，堅持和堅強(qiáng)就都不見了；晚上寫作業(yè)總是不太認(rèn)真；學(xué)習(xí)和生活都不夠獨立；在學(xué)校和同學(xué)一發(fā)生小矛盾就暗自嘀咕好久、把友善丟得無影無蹤。

　　如果我沒有讀過這本書，我會在海豚島上顫抖著走來走去；而讀過書的我，會學(xué)著卡拉娜的樣子：微笑著修建住所，制造武器，快樂地過每一天，直到有人來救我為止。讀了這本書，我開始學(xué)著做些家務(wù)活，也會在遇到困難時微笑地、井井有條地把問題解決了。

　　讀了《藍(lán)色的海豚島》，我的收獲可真大：第一、學(xué)習(xí)了好詞好句、知識；第二、這本書教我認(rèn)識了自然界的事物，使我更了解它、熱愛它；第三、我學(xué)會了堅強(qiáng)、堅持、友善、獨立等優(yōu)秀品德，這是好學(xué)生所必須具備的。

　　《藍(lán)色的海豚島》是一本讓人受益良多的好書，相信大家看了以后一定會收獲多多的！

讀《藍(lán)色的海豚島》有感11

　　去年，金老師給我們推薦了一本書《藍(lán)色的海豚島》，爸爸給我買到后，我一到家就迫不及待的打開看，我不得不說，這本書令我受益終身！

　　故事的大意是這樣的：一個叫卡拉娜的十二歲印第安女孩，因為突然的變故，在海豚島上獨自求生，制作武器和捕魚工具，還與野狗戰(zhàn)斗，歷盡艱難才得以生存下來。直到有一天經(jīng)過的.船只發(fā)現(xiàn)了她，她才揮別與之相守十八年的島嶼，十八年不是十八天，不是十八周，不是十八月，是六千五百多個白天黑夜，被孤獨和死亡圍困的十八年，被時間和記憶遺忘的十八年不是一般人能承受的！

　　讀完這本書，我懂得了當(dāng)你在最危險、最困難的時候，你要勇敢的迎接各種命運的挑戰(zhàn)，要敢于打破宿命，要像卡拉娜制作的藤籃那樣堅韌。當(dāng)你在最黑暗、最孤獨的時候，你要單純的相信美好，等待世界為你打開一扇生機(jī)之門。我們要像卡拉娜一樣堅強(qiáng)、勇敢，要像藍(lán)色海洋中的一滴水，來自大自然、化身大自然，與大自然的萬物融為一體，人類生存的最根本法則——學(xué)會與大自然交朋友，因為人類僅僅是大自然中的一份子，尊重大自然就是尊重自己的生命！

　　我把這本書推薦給各位同學(xué)，希望大家能喜歡。

讀《藍(lán)色的海豚島》有感12

　　這個暑假，我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書。讀完后，我有了這樣一種感受：當(dāng)一個小女孩孤獨時，反而會讓她變得更加勇敢和堅強(qiáng)!

　　書里的女孩叫卡拉娜，她生活在太平洋里的一個島嶼上。島嶼的形狀像一條側(cè)躺著的海豚，所以，人們把它叫做海豚島。島的周邊有許多海豚在游泳，海獺在嬉戲，海象在爭雄，野狗在決斗……

　　島上住著印第安人，生活自由自在。后來，他們遭到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，決定離開這個島到東方去生活。離開的那天，卡拉娜和弟弟因為沒有趕上離開的船只，不幸被留在了島上。

　　船離開了三四天后的晚上，天黑洞洞的。野狗闖進(jìn)了姐弟住的地方，叼走了弟弟。卡拉娜非常傷心，決心報復(fù)。幾天后，她來到野狗住的山洞，射中了領(lǐng)頭狗的胸部。等卡拉娜再找到它的時候，領(lǐng)頭狗還活著。善良的卡拉娜收養(yǎng)了它。后來，她又養(yǎng)了兩條狗、兩只鳥和一只紅狐貍。就這樣，她和三只狗、兩只鳥和一只紅狐貍相依為命。

　　獨自在島上生活的日子，卡拉娜自己動手制造工具、編織裙子。就這樣，她在島上生活了十八年。十八年來她經(jīng)歷了重重困難：與野狗決斗，與海嘯、地震抗衡…。生活雖然艱難，但卡拉娜始終沒有放棄希望，一直堅信總有一天救援船會來的`。

　　卡拉娜的故事讓我感慨萬千：一個小女孩居然能自己在荒島上生活十八年，生活中的我卻過著衣來伸手、飯來張口的日子。所以我決定向這個開朗樂觀、勇敢的小女孩學(xué)習(xí)：熱愛生命，堅強(qiáng)面對生活中的困難，做一個自強(qiáng)自立的小女孩。

讀《藍(lán)色的海豚島》有感13

　　今天，我讀了美國作家斯·奧臺爾的 《藍(lán)色的海豚島》。故事發(fā)生在太平洋中一個形狀象側(cè)躺海豚的島嶼上，主人公卡拉娜和她的先輩印第安人與為了捕獵海獺來到島上的阿留申人發(fā)生了沖突，卡拉娜的父親和大部分男子喪身于沖突中，在逃難般的遷移中，卡拉娜為了來不及趕上船的弟弟，而選擇了和弟弟一起留在孤島上。后來，弟弟被野狗咬死，死寂般的島嶼上只留下卡拉娜一個人，她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，在島上一個人孤零零地生活了十八年，歷盡艱險終于等到了援救的船只的到來。

　　讀完這本書后，我深深的被主人公卡拉娜的堅強(qiáng)、勇敢、善良和勇于接受命運挑戰(zhàn)的精神所感動。為了獲得食物，她用海象牙制造了標(biāo)槍；為了生活，她挖地洞造起了房子；為了防止野狗的偷襲，她用鯨魚的肋骨筑起了籬笆；為了防止阿留申人的'侵?jǐn)_，她水洞探險尋找新的隱藏地；為了能離開小島，她獨自出海并改造了獨木舟。她善良、聰明：馴服了野狗朗圖，馴養(yǎng)了蜂鳥，喂養(yǎng)了小海瀨。她遭遇了海嘯和地震九死一生，但仍然對生活充滿希望。我想卡拉娜經(jīng)歷的這些磨難中的任何一件，對于生活在現(xiàn)在的我來說都是致命的。想一想我在學(xué)習(xí)和生活中所遇到的困難和卡拉娜相比，那簡直不值得一提。所以我下定決心，從現(xiàn)在起要學(xué)習(xí)卡拉娜不怕困難、勇于接受挑戰(zhàn)的精神，在學(xué)習(xí)上不怕困難，狠下功夫，爭取在學(xué)習(xí)上更上一層樓。

讀《藍(lán)色的海豚島》有感14

　　一雙普通的手；一個普通的名字；一位平凡的人；一種充滿知識的腦子。他，斯。奧臺爾，用他那雙普通的手寫出了如此勵志的故事。

　　在《藍(lán)色的'海豚島》中，他讓我知道了一場深刻的道理。這本書主要講了太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳；有海獺在嬉戲；有海象在爭辯；有野狗在決斗。在以前，這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘———卡拉娜。她在島上孤零零地生活了18年，等待援救的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。

　　讀了這本書，我受益匪淺。要是我沒讀過這本書，我會坐在海豚島上大哭起來。讀完之后，我也要像卡拉娜那樣，依靠自己的雙手創(chuàng)造一切，不會呆坐在原地。

　　作文評語：文章開頭通過簡要敘述抓住了書中主人公的性格特征，特別是“用他那雙普通的手寫出了如此勵志的故事”這句引人入勝，想繼續(xù)閱讀一探究竟。不過可惜，后文作者沒有抓住這個點來作文章，而是通過介紹故事情節(jié)又談到了另一位書中人物卡拉娜，這就使得脈絡(luò)有些混亂，沒有突出的重點，主題也漸漸跑偏。建議作者抓住一個最啟迪你的人物來寫，并說明一個他能打動你的事例，再聯(lián)系自己的生活談?wù)劯惺�，如此才能基本符合讀后感的要求。

讀《藍(lán)色的海豚島》有感15

　　前幾天，我看了一本書，是《藍(lán)色的海豚島》，這本書獲得過“紐伯兒童文學(xué)獎金獎”和“國際安徒生獎”，是一本好書。

　　故事是這樣的：太平洋上有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕海獺的'阿留申人的殺害，后來他們離開這個島去東方去居住。他們離開時，因不得已的原因，留下了一個小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年。她一直等待援救的船只到來。在十八年里，她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱難，才得以生存下來，最后她獲了解救……

　　卡拉娜是多么勇敢啊!多么獨立啊!

　　在我們的生活中，恰恰有相反的例子。有一次，我在小馬路上看見一個小弟弟，他的年齡約8歲左右，可是他的行為讓我感覺他是一個3歲小毛孩。他在馬路上跑來跑去，把馬路當(dāng)成了游樂園，也不管地上的水洼。結(jié)果，一不留神，滑了一跤，腳進(jìn)了水洼里，他的白鞋子和白襪子都被抹成了黑色。他就坐在馬上路上號啕大哭，還嚷著要媽媽抱他回家，我的心里頓時泛起了一陣厭惡。

　　這個小弟弟和《藍(lán)色的海豚島》的卡拉娜簡直就是天壤之別。我們應(yīng)該向卡拉娜學(xué)習(xí)勇敢獨立的精神。