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書桌的作文
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的書桌的作文,希望能夠幫助到大家。
書桌的作文1
我是一個小書桌,我大約高120厘米,寬80厘米。我穿著粉紅色的外衣,我每天都站在書房里,等著我的小主人回家。
說起我的小主人,她可是我最親密的朋友,她對我可好啦!她每天都把我收拾得干干凈凈。我共有兩層,上面一層放著整整齊齊的書,第二層是各種各樣的文具。我還有一個大大的肚子,我的小主人在我的肚子里裝了很多課外書,你們看,我是不是有點滿腹經(jīng)綸的'味道了。
大家想不想知道我是從哪兒來的。我是小主人的媽媽從網(wǎng)上買來的。我被裝在一個大箱子里,寄到了家里,我從箱子里出來的時候,還不是一張桌子哦。我只是一塊塊的木板和一些螺絲,小主人和爸爸用一個多小時的時間把我組裝成了一張漂亮的書桌,那就是我,從那開始,我就成了小主人的寶貝,我和她就形影不離了。
每天晚上,小臺燈在我的頭上靜靜地亮著,溫馨的燈光照在我的身上,也照在小主人的臉上。小主人認真地做著作業(yè),她的臉上是多么的恬靜,這是多么動人的畫面啊。
我雖然是一個書桌,但我真心地陪伴著我的小主人,小主人也精心地呵護著我,我們是最親密的朋友。
書桌的作文2
我有一個黃褐色的書桌,上面有著木紋的花紋。它給我?guī)砹嗽S多快樂。我的書桌分三層。第一層放著一摞書,這些書的左邊放著一個特別逼真的飛機模型,那是我過8歲生日時媽媽給我買的。第二層放著一個黃色小狗型的臺燈。這個臺燈的底座好像是一塊黃石頭,小狗就蹲在這塊黃石頭上。在臺燈的旁邊有一個非常重要的秘密百寶箱,百寶箱里裝著我很多的寶貝,有貼紙、橡皮、香包、各種各樣的手機鏈 …… 還有一個小本上面記著我的.秘密。當然了,這個百寶箱的鑰匙也只有我一個人有。桌面的下面就是書桌的第三層了,是一個很大的抽屜,抽屜里裝著我喜歡的本、筆、格尺、筆袋 …… 而且還可以藏一些好吃的呢!比如說糖果、巧克力、桔子 …… 我還為這些好吃的做了一個“保鮮盒”。為什么我要做這個保鮮盒呢?就是因為爸爸、媽媽總是翻我的書桌,我怕他們說我,就做了一個。而且我還怕那些受熱化了的食品化掉,所以正好放在盒子里。這個書桌是我學習的好幫手,也是生活中一個形影不離的好伙伴。我喜歡我可愛的書桌。
書桌的作文3
在一個風和日麗的下午,在莉莉家里的書桌上,她的鉛筆盒里的鉛筆、鋼筆、橡皮,它們正在討論:誰的功勞最大。鉛筆說:“我的'功勞最大,因為寫字靠我啊!”鋼筆說:“不對,不對,我才是‘寫字高手’呢!”橡皮也毫不示弱地說:“鉛筆,假若你寫的字錯了,還得讓我?guī)兔Σ聊兀∥业墓诓攀亲畲蟮!?/p>
鉛筆不慌不忙地說:“你要是不幫忙擦掉,我還不用再寫一遍!”鋼筆說:“我才是最偉大的!”但是,旁邊的墨水盒聽了有些不高興,說:“鋼筆,你要是不吸我肚子里的‘血’,你怎么可能寫出字?”鉛筆用幸災(zāi)樂禍的表情看著鋼筆。
但是,它并沒想到這種“天災(zāi)”也回落到它的頭上。就在這時,削筆刀說:“這位鉛筆‘大仙’,你不要幸災(zāi)樂禍了!要不是我把你‘吃尖’,你也寫不出來那些字的!”
它們討論了半天,還是爭執(zhí)不下。就在這時,出現(xiàn)了一位美貌如仙的小女孩,她說:“你們不要再爭了!尺有所長,寸有所短。你們有長處,也有短處啊!”說完就不見了。
大家互相看了看,覺得這句話在理,陷入了沉思……
書桌的作文4
走進房間,第一眼看到的就是我們的伙伴——書桌。我的書桌上有許多小物品,我就來介紹兩個吧。
瓷娃娃
我的書桌上趴著一只小瓷熊。
它有著一雙大大的眼睛,圓圓的鼻子,小巧的嘴巴。它呆呆地望著我,可愛極了。
這只小熊貓是老師獎給我的。
那是一個炎熱的中午,我和兩名同學到老師辦公室打掃衛(wèi)生。老師的辦公室里有一個用許多柜子組成的大柜子,柜子里有許多玩具,是用來裝飾辦公室的。老師讓我們幫她打掃柜子。
大家已經(jīng)分好工:一名同學負責把玩具從柜子里搬出來;另一名同學負責掃地、拖地和擦柜子;我負責擺玩具。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”午睡起床的`鈴聲響起來了,時間過得可真快,大家忙了一個中午,終于把辦公室打掃干凈了。老師讓大家挑一個玩具,我就把這只小熊貓帶回來了。
現(xiàn)在,我只要看見這只小熊貓,就想起那位老師。
陶花瓶
我的書桌上放著一個陶花瓶。
花瓶,由兩個部分組成。一是花,二是瓶。裝花的瓶子就是花瓶。
花是用卡紙、吸管做成的,那是上手工課時老師教我們的。吸管花是一位好朋友送給我的,愛心花是老師送給我的。
瓶子是用陶泥做成的,是一次活動中,老師和我一起做的。瓶子上面被我套了兩個熒光環(huán);ㄆ亢每礃O了,一看到它,我就想起了好朋友和老師。
我書桌上的每一件小物品,都是一個回憶,一個珍貴的回憶,我喜歡它們。
書桌的作文5
同學們,每個小朋友家里肯定都有書桌,我家也不例外。可是,你們肯定不相信,我家的書桌具有神奇的功能呢!現(xiàn)在,我來給大家介紹一下吧!
每當我坐到書桌前準備寫作業(yè)時,它馬上就幫助我糾正姿勢,讓我把頭抬的高高的,腰坐的直直的,還幫我把筆握好,讓我工工整整的把作業(yè)完成。
有了正確的坐姿,再加上合適的燈光,就更完美了。這時,書桌會幫我把臺燈調(diào)整到合適的亮度,既不昏暗、也不刺眼。如果浪費電的話,它還會自動把燈關(guān)上,讓我養(yǎng)成節(jié)約用電的好習慣。
每當我坐到書桌前,我就會發(fā)現(xiàn):我的思維如泉水般涌出(文思如泉),我的手會不受控制不停的寫(手不停揮),直到我完成作業(yè)。
這么端正的坐姿、這么舒適的燈光,再加上我這么敏捷的`思維,不用說每天的作業(yè)我都能又快又好地完成!
同學們,我介紹了半天,你們應(yīng)該會發(fā)現(xiàn)這只是一張很普通的書桌,其實書桌并不重要,重要的是我們要養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,寫作業(yè)時要集中注意力、不分神,這樣才能提高學習效率,讓自己更好的掌握學習到的知識!
書桌的作文6
我是一張書桌,我擁有一張淡黃色又有許多斑紋,一個大大的、長長的肚子和四條又長又細的腿。
我生活在一所重點小學里,生活在一間明亮的教室里。原本,感到好奇,我的主人是誰,但是后面我的噩夢開始了。
我好奇的`想我的第一個主人是誰?我和跟我做一個星期的主人開始了。他一來就往我的大肚子里塞滿紙屑。我悲哀地說:“啊,為什么我的主人是這么壞呀!笨烧l也沒聽見。
第二周我和我的新主人坐,他上課的時候就貪玩,他在我的臉上打草稿,我傷心地說:“我就是這么倒霉呀!
第三周,是我做噩夢最多的一周了,尤其是星期一。
我的新人主來了,他上課的時候,總是用鉛筆戳的我臉,亂涂亂畫,搞得我傷痕累累。
我憤怒的叫喊道:“我要罷工。”可誰也沒聽到。
我的噩夢消失了,因為我的第四個主人把我的所有傷痕累累的地方都認真擦洗,我又像原來一樣干干凈凈的。
我高高興興的想:這個主人真好,我希望每周都跟他坐一起!我興高采烈地說:“我喜歡這個主人!
我受過折磨,也受過保護,我希望所有人都愛護我們!
書桌的作文7
上幼兒園小班時,我整體纏著媽媽:媽媽,等我上中班時,我也要一個課桌行嗎?行媽媽邊做飯邊答道。我整天盼著升入中班,終于小班畢業(yè)了,在放假的第一天,媽媽就買了一個嶄新的小課桌給我,當時我高興的跳了起來。
那個小課桌上印著九九乘法表和拼音表,中間還有一張兩只小老鼠額圖片,樣子非常漂亮。中間還有一個小桌洞,就像現(xiàn)在學校用的一樣。我的書全在里面,比如什么、《兒童畫報》、《一千零一夜》、《洋蔥頭歷險記》之類的。有一天,我用圓珠筆在紙上畫來畫去,一不小心,畫到了小書桌上,怎么擦也擦不掉,我急的快要哭出來了,媽媽急忙安慰我,說等我長大了再買一個,年幼的我,破涕為笑了。
上一年級前我們搬到了現(xiàn)在的家。我的書桌變成了現(xiàn)在的這個,F(xiàn)在的這個,綠白相間,桌面上還有一個大的'書架,上面擺放著我的書,中間還有一個音響,平時聽聽音樂,看看書,可舒服了
和現(xiàn)在的書桌比起來,原來的那個廉價、土氣,像只丑小鴨?伤鴰Ыo那么大的歡樂和悲傷,這也是我一直不愿扔掉它的原因吧!
書桌的作文8
我居住的這片地方,它的布局就像一只鳥,正街為脊椎,兩側(cè)挨挨擠擠的老房子是雙翼,腿和腳是長長短短,縱橫交錯的巷道,尾巴的延伸處幾根羽毛,一根指向家,一根指向小學。
記得小學一二年級時,周圍古老的三層房,就如一個個年邁的老人靜候悠悠的歲月。早晨,一個個小攤點早早的在學校門口支起攤子,我總記不清到底有賣什么的,早餐、鉛筆、首飾、植物……密密匝匝的聚攏在一起,琳瑯滿目,讓人目不暇接。
下午四點多放學后總是乖乖地回家寫作業(yè),當時家里沒有正兒八經(jīng)的書桌,我只好蜷在那小茶幾上。我小小的手費力地攥著筆桿也寫不了幾個好看的字,看著陽光從本子上一點一點挪走,視線也漸漸模糊起來,一次一次揉著酸澀的眼睛。媽媽萬分心疼地說:“真得有個合適書桌!
第二天媽媽從家具場買來了一個正方形的桌子,我揩去上面些許的灰塵,露出它帶著古樸木紋的皮膚,明黃的顏色似乎也讓整個房間亮堂了許多。
從那天起到畢業(yè)的所有荏苒時光都是它陪我度過的。初中,隨著科目的增加,我手邊的書堆也一天一天升高,這個單薄的小方桌似乎承受不了這幾十斤的負荷,它開始變得越來越脆弱,每動一下都能聽到它吱吱的呻吟。燈光閃爍下,也能看見桌子上的點點磨痕。
畢業(yè)。我離開待了六年的小學。校門口早已沒有任何叫賣聲,曾經(jīng)那些小攤點也被鱗次櫛比高樓大廈吞沒,只剩水泥地上殘留的`車痕。
上初中時我換了一張新書桌,我默默地把收拾好書本放在新書桌上。我閉上眼睛輕輕撫摸著小書桌,那一道道劃痕觸動著我指間上每一根神經(jīng)。此時溝壑縱橫的它不僅讓我鼻頭一酸,淚珠在眼眶內(nèi)無力地流轉(zhuǎn)。透過它身上星星點點的墨跡似乎看到當年我不知疲倦,抓著筆桿奮筆疾書,極力奮進的每一剪身影……也許許多事,看似在書山題海中淡忘,小書桌卻能清楚地知道一切——畢竟它已經(jīng)陪了我六年。
如今的它仍然始終保持一種沉穩(wěn)的態(tài)度,將一切記憶埋在道道劃痕中,她已經(jīng)那么蒼老,鐵桌腿上到處都是銹跡,紅紅的——那是歲月的利劍割出來的印痕。桌腳密布的蜘蛛網(wǎng)好似她蒼白的鬢發(fā)。媽媽把它收起來,放在墻角,默默的……
這張載滿回憶的書桌,就永遠呆在歲月的角落。那闕闕回憶總在心中漸漸積累沉淀出一份最雋永的溫馨。我常常想起我的小方桌,每當我想起時,后來的時間就消失了……
書桌的作文9
我的書桌上,一直擺放著我們的全家福。有我甜蜜的媽媽、嚴格的爸爸、和藹的奶奶,當然,照片里那個笑得露出乳牙的小姑娘,已經(jīng)悄悄長大。我的成長與家人的關(guān)懷分不開,而這張書桌,便是見證我親情生長的地方。
仍記得,書桌邊,舊日時光。
一杯帶著母愛的牛奶
上學的年紀,書桌似是伴侶,它陪伴我從清晨的暖陽到夕陽的余輝,再到夜晚的燈光。每晚夜深人靜時,是誰腳步輕悄悄地走近我的房門,輕輕開門進?是媽媽,端著一杯溫熱的牛奶,輕輕放在我的書桌上!霸琰c睡,別太累了!眿寢尩臏嘏,正像四月的陽光,四月的風,驅(qū)散了我的緊張與疲憊。端起杯子時,書桌上留下的圓形的水痕,反射著臺燈的暖光,像媽媽眼中那縷柔和的光,似乎是告訴告訴我她對我的心疼與信任。
一道帶著父愛的汗痕
記得初中考試后爸爸都會與我共同分析試卷。爸爸把卷子放在書桌上,書桌前坐著爸爸和我。爸爸的分析細微至極,時間慢慢的跑,書桌似乎同我一樣是專注的聆聽者。房間很熱,爸爸的汗流到了書桌上。 ,慢慢地在書桌上就留下了一道痕跡,書桌慢慢地變得有些褪色,我盯著那一道道汗痕看了很久。我似乎明白了這耐心教導下的焦慮,這辛苦費心的無悔,這親切真誠的'期待,還有什么會讓我猶豫,為了爸爸傾注的汗水。我拍了拍書桌,“從今你就是我最堅實的依靠,最可靠的戰(zhàn)友,你要陪我每晚奮戰(zhàn)到深夜了!睍琅裕惺赝c期待,有默默陪伴。
一句帶著溫馨的慈愛的話
書桌邊也不止是動力與安慰,它也是我釋放壓力與苦惱的地方,但那在我的記憶里,依然是溫馨的存在。因為傷心中,書桌上有我的淚水,淚水閃閃中,便會出現(xiàn)奶奶的身影!皩氊,跟奶奶說說,怎么了,寶貝開心點,會過去的!蹦棠梯p輕撫摸伏在書桌上的我,給予我無以形容的堅強下去的力量。書桌上的點點眼淚,已融進了安撫,注滿了能量。
這就是我的書桌,是見證親情一路陪伴的地方。每當我坐在書桌旁,往事一幕幕,又上心頭。我都會忍不住拍一拍書桌,輕輕地撫摸它。每當我坐在書桌旁,我的內(nèi)心都充滿了無上的動力,我知道這將是激勵我堅強勇敢的力量,指引我奮發(fā)圖強的目標,而這一切的成長感悟都與書桌有關(guān),它便是親情之樹健康生長的土壤。未來,無論照片中的小女孩將來走向何方,那一方書桌將是她溫馨的天堂。
書桌的作文10
我有一個好伙伴——小書桌。我可喜歡了。
她大大的,粉嘟嘟的。漂亮極了!她有兩層,上面的左邊是放臺燈的,你們知道為什么要放在左面嗎?讓我來告訴你們吧。因為放在左邊的話寫作業(yè)的時候不會影響到光線,有利于保護好我們的視力。右邊是一個兩層的書架,可以用來放我的課外書。上面還有一個多功能的夾書板,我寫作業(yè)的時候,可以把書放在上面,還有兩個固定的小夾子,保證我在看書或者寫作業(yè)的時候不偏頭,不斜視。下面有一個寬闊的桌面,這個桌面最有趣的是有一個凹行的護胸板,可以讓我的身體融入到書桌內(nèi),還有一個可以升降的矯姿儀,讓我在寫作業(yè)的時候保持正確的讀寫姿勢。它還有一個神奇的地方就是它的`角度可以傾斜,也可以放平,讓我可以更輕松更舒適的學習。桌面底下是一個抽屜,我可以放好多東西呢!如我的鉛筆盒,油畫棒,作文書……桌子的邊上還有一個側(cè)板,可以放水杯或者書包。平時不用的時候,還可以把它折疊起來,節(jié)省了空間。書桌還有一個配套的椅子呢。
我的小書桌還可以升降,我長高了,她也可以變高,我可以一直用到大學呢!每天我都在書桌上看書,寫字,畫畫……小書桌一直默默地陪伴著我。
這個書桌是我上一年級的時候媽媽特意幫我買的,媽媽希望我好好學習,長大成為有用的人。我也一定努力學習,多讀書,爭取好的成績。
這就是我可愛的小書桌,聽了我的介紹,相信你也一定非常喜歡她吧。你也可以去買一張哦。
書桌的作文11
在希望小學,三年級二班,有一個壞小孩,他在班里沒有一個好朋友,也沒有一個人去理他,因為他不是打人就是罵人,連他自己的書桌上都畫得亂七八糟,所以人人都叫他壞小孩。
壞小孩有個書桌,書桌的身上滿是壞小孩畫得畫,都快成了“小花貓”了。但只有書桌愿意跟壞小孩做朋友。
有一天,學校下了第二節(jié)課,書桌趕緊叫住了壞小孩,對他說:“我的朋友,請你不要在往我的臉上畫畫、寫字了好嗎?”壞小孩不但不回答書桌的話,反而聽了書桌的話就當耳旁風,裝作沒事人,只讓書桌既沮喪又傷心,不知道該給誰訴苦。這時,壞小孩的同桌小麗來安慰書桌,她輕輕的對書桌說:“朋友,不用去理他,只要大家都關(guān)心你就行了!边@樣,書桌的情緒才穩(wěn)定了下來。
又過了幾天,書桌實在忍不住了,就給壞小孩寫了封信,信中是這樣寫的:
親愛的朋友,請你不要再在我的`臉上亂畫了,我也有生命呀!如果,別人在你的臉上亂畫,你會憤怒嗎……
當壞小孩看到這封信時,覺得非常慚愧,他想:是啊!如果別人在我臉上亂涂亂畫,我也會很痛、很難看的。于是,他決定改掉自己的這些壞毛病,做一個好孩子。漸漸的,他不再和小朋友打架了,也不再破壞公物了,小朋友們都喜歡和他做朋友,和他和睦相處了。
書桌的作文12
我的小書桌是像海水一樣的藍色,它不但能陪我讀書,寫作業(yè),還有三層書架,最下面一層放的是平時學校上課要用的教學書;第二層比較小,放的是對我學習有很大幫助的工具書——字典、詞典等;第三層放的是媽媽給我買的課外書,隨著我的不斷長大,我小書桌上的書也越來越多,已經(jīng)擠得滿滿的了,我不得不把看過的一些書裝進盒子里,放在書架的.最上面,真希望書架能像我一樣“不斷長大”。
每當我和爸爸、媽媽頂嘴之后,我就從第三層書架上拿出一本書來看,那里面教給我許多做人的道理。第二天,我就主動去向他們道歉,就這樣,我慢慢長大了,懂事了!
每當老師布置了作業(yè),第一層的書架上的輔導書就“跳”下來,告訴我寫作業(yè)的小竅門。不一會兒,我的作業(yè)就寫完了,而且我的學習成績也一點點提高了!
每當我在學習上遇到不認識的字時,我就從第二層書架上拿出字典,讓它“教”給我正確的讀音、意思……
每天晚上睡之前,我都會從書架上拿幾本書,放在我的枕頭邊,認真地讀一讀,讓它們伴我進入夢鄉(xiāng)。
對了,我的小書桌下面有一個“大肚子”,我用它來放葫蘆絲、乒乓球拍等貴重物品。
我的小書桌還有一個特異功能,就是能隨著我的長大不斷升高。
小朋友,你喜歡我的小書桌嗎?
書桌的作文13
告訴你們一個秘密:我其實特別不喜歡考試,但是自從媽媽給我買了一個特別的書桌后,我就喜歡上了考試。你們一定非常好奇這是一個什么樣的書桌吧?你們可別急,我現(xiàn)在就講給你們聽。
第一次見到書桌,我覺得這個書桌可真漂亮呀!簡直就像春天的桃花、夏天的冰西瓜、秋天的楓葉、冬天的雪飄那么美!
第二次,我就坐上了它,你們一定想書桌是什么樣子的吧?不是說了別急嗎?書桌的樣子是這樣的:書桌的抽屜是粉紅色的,椅子是黃色和綠色的,書桌的邊和桌面是彩色的'。全是我喜歡的顏色。
有一次,我坐在我的魔法書桌上寫作業(yè),可是有一道題難住了我。題目是小明到超市里去買香甜可口的可樂,買5瓶送5瓶,小明買了5瓶可樂,小明一共有幾瓶可樂?正在我苦思冥想的時候,書桌的一個抽屜突然開了,里面有5瓶可樂,半空中還飄著一個金燦燦的“買”字,接著,書桌又彈出了另一個抽屜,里面也放著5瓶可樂,半空中飄著一個金燦燦的“送”字。我一下子就明白了,這不就是二乘于五等于十嘛!
我的書桌是不是特別神奇呀?如果你也喜歡,我可以考慮借你們用用。
書桌的作文14
我因為還小,想象不出祖國的悠久;還是因為小,還沒有見過多少祖國的容貌。
我經(jīng)常問爸爸媽媽,中國有多大?中國有多老? 有一天,爸爸答應(yīng)給我買一張書桌,允許我可以自己挑選。我選了一張淺藍色的書桌,因為上面畫著一幅中國地圖。這張書桌太讓我著迷了,太讓我興奮了。我只需要坐在書桌前,就可以看到整個祖國。
我找到“猛抬頭、高樓大廈,眼花繚亂?腿绯,來往穿梭鍵。燕都景致難相見。想當年,文人墨客,諸多稱贊。太后園中游畫舫,歌舞升平湖畔。八大處,松林叢灌。紅葉香山秋打扮。景山前、又見皇家院。燈火處”的北京,知道奧運會就在那里舉行;我找到哈爾濱,爸爸告訴我:哈爾濱冬天的天空白得耀眼,經(jīng)?吹胶么蠛么鬂嵃椎难┗ㄗ蕴焐巷h落,好像輕盈的少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞。陽光照在雪地上,映出一道道七彩的光。玉屑似的雪沫兒隨風飄散,美不勝收。我還想找到汶川,但沒有找到。爸爸指著成都,說:“成都的旁邊就是汶川!蔽叶⒅膬合肓撕芫茫芫??離開汶川,我還找到很多有名的地方,“高原舉步遙天看,莽莽巒浮好景觀。雁洗湖中梳霧暖,蓮開嶺上笑冰寒。夕陽野草牦牛臥,彎月斜枝松鼠懸?救馇囡動竦睿自脐肿砺溲驒凇钡奈鞑、明珠一般的海南島??
面對書桌上的祖國,我查閱了很多書籍,也聽爸爸給我講了很多故事:古時候的山東誕生了大名鼎鼎的孔子,留下被后人稱作“東方圣經(jīng)”的《論語》;爸爸還在“河南”那里給我講了岳飛的故事:年幼時的岳飛,家中十分貧窮,但岳飛的媽媽沒有放棄對孩子的教育。為了讓岳飛忠于自己的祖國,就在岳飛的背上刺下了“精忠報國”四個字。岳飛長大后為保衛(wèi)祖國作出了很大貢獻。
在聽爸爸講故事的時候,我忽然想到一個地方——南京。我在雜志上看到一個故事,故事就發(fā)生在那座城市:有個男孩,和我一樣也是中學生。有一天放學途中發(fā)現(xiàn)有個外國游客把一枚硬幣扔到大街上。男孩立即攔住外國游客,要求他必須撿起那枚硬幣。外國游客先是表示不解,然后是拒絕。男孩莊嚴地說:“你必須撿起來,因為硬幣上有我們中國的國徽!”外國游客震驚了,趕緊彎腰撿起硬幣,還不斷道歉。
我讀完故事也很震驚,對南京留下了深刻的.印象?粗貓D上的南京,我的心理也涌起一股愛國之情。我知道了,愛中國,就讓祖國尊嚴地存在!每天放學回家,開始做家庭作業(yè)前,我都要先看看書桌上的地圖,那是我的祖國。最初,我覺得我們中國好小啊,就在一張書桌上;后來,到初中學了歷史,我才知道我們中國好大!但我依然問爸爸媽媽,中國有多大?中國有多老。窟有好多我都不知道。但我永遠會記住爸爸媽媽告訴我的:
祖國有多老?很老,是四大文明古國之一!祖國有多大?很大,一直屹立在世界的東方!
書桌的作文15
今天,媽媽給我買了一張粉紅色的小書桌,我興奮極了!這可是我夢寐以求的書桌呀!
瞧!這張書桌可真漂亮、精致。∷饕怯煞奂t色和白色兩種顏色組成,桌面是白色的,左側(cè)的柜子是以粉紅為主,間雜著白色,總體搭配很自然,放在我的'小房間里,頓時房間也漂亮了很多。
仔細去看,左側(cè)共有四層柜子,每層結(jié)構(gòu)差不多,又有一點變化,其中一個柜子,還有一扇粉紅色的小門呢!左側(cè)的桌面下面可以放很多很多的東西,我仔細數(shù)了數(shù),哇!一共有十個柜子,七個抽屜,可以放很多東西,我樂得手舞足蹈!
正想立即坐在書桌上寫作業(yè),可一想還是先給它裝飾裝飾吧。于是,我先從書房間搬來我的書,把它擺放在書桌上,足足放了兩排,我把它擺得整整齊齊。
遠看,一本本彩色的書配上粉紅的柜子,別提有多好看啦!我再搬來一些小玩具,有可愛的小貓,雪白的小兔,美麗的套娃……把它們擺在各個角落,給書桌又增添了幾分色彩。我又把兩只可愛的小熊掛在書柜門上的把柄上,小熊好像在說:“歡迎!歡迎!我的小主人,請把柜子打開吧!”最后,我又搬來了兩本相冊,一大袋零食,一疊獎狀……哦,這么多東西,我全把它們放在漂亮的抽屜里。
一切都擺放好了,還有什么事要做呢?對啦,我的把今天的事給記錄下來啊!