（集合）林蔭小道作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的林蔭小道作文，希望能夠幫助到大家。

林蔭小道作文1

　　早上的一個(gè)電話使菲整整感動(dòng)了一個(gè)上午。電話是菲的同學(xué)打來(lái)的，他告訴菲他幫她借到了一本高三的化學(xué)書(shū)。這本書(shū)是菲急需用的，可書(shū)店卻沒(méi)有賣的'，菲也沒(méi)有借到。在通電話時(shí)，菲卻表現(xiàn)得很不耐煩，甚至連個(gè)“謝”字也沒(méi)提。這之后，菲才發(fā)現(xiàn)他的影子總在自己眼前晃。

　　菲一直都是家中的乖乖女，老師眼中的好學(xué)生，無(wú)人能將“越軌”一詞與菲掛鉤，可不知從何時(shí)起，光明大路旁出現(xiàn)了一條林陰小道。在叉路口處，菲猶豫不決，她認(rèn)為就風(fēng)景而言兩者判若云泥，“云”是大道，“泥”自然而然是小道了，小道兩側(cè)的風(fēng)景足以使人留連忘返，聰明的菲既不走大路，也不漫步于小道，而是走在了路與道的中間，天真地認(rèn)為這樣做既可欣賞風(fēng)景又可不誤前程。

　　其實(shí)魚(yú)和熊掌不可兼得的道理菲不是不懂，但她舍不得那種朦朧的感覺(jué)，更舍不得他們之間那一層互相促動(dòng)的密碼:在菲生病時(shí)他幫菲抄筆記，討論問(wèn)題很晚時(shí)一同回家，在菲遇事不順時(shí)開(kāi)導(dǎo)她……

　　終有一天，當(dāng)菲的同伴提醒她要以學(xué)習(xí)為重時(shí)，菲才發(fā)現(xiàn)雙腳已走進(jìn)了林陰小道.且離大路愈來(lái)愈遠(yuǎn)，菲開(kāi)始疏遠(yuǎn)并不再搭理他，原來(lái)是頻繁地通電話，現(xiàn)在電話也越來(lái)越少了……

　　記得電視劇《十七歲不哭》中的一位老師對(duì)楊宇林這樣說(shuō)過(guò):如果你覺(jué)得沿途風(fēng)景很美，那么你不妨下車去看看，但等你到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，你坐的就不會(huì)再是先前坐的那輛車了。菲~直記著這句話，但是她一直搞不懂，老師的話對(duì)嗎?

林蔭小道作文2

　　我的校園是一個(gè)美麗的地方，而學(xué)校中的那條林蔭小道更迷人，更美麗。

　　早晨，太陽(yáng)公公還沒(méi)有起床的時(shí)候，林蔭小道里是美麗的。你看，它還在睡覺(jué)呢，安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。而我，每當(dāng)走進(jìn)這里，都會(huì)輕手輕腳地、小心翼翼地，好像是怕驚動(dòng)了林蔭小道中正沉睡著的小鳥(niǎo)、樹(shù)木、花朵和螞蟻，而這一切的動(dòng)作都是情不自禁的。仔細(xì)地看看，小道中還有一些白霧呢。那淡淡的霧在空中飄來(lái)飄去，好像小道兩旁的梧桐樹(shù)已經(jīng)包住了大大的天，白霧就是被困住的云……

　　中午，烈日炎炎，大地就被曬得熱烘烘的了。我一路小跑，不知不覺(jué)就進(jìn)入了林蔭小道�！巴�！好涼快！”我脫口而出。是呀，我一進(jìn)入這兒，就有一股涼風(fēng)迎面而來(lái)，涼爽的風(fēng)頓時(shí)使我舒服極了，似乎在我頭頂上放了一臺(tái)極大的空調(diào)，沒(méi)錯(cuò)，它就是大自然的天然空調(diào)——樹(shù)木。咦？你看，地上好像有一顆顆閃閃發(fā)亮的.星星呢，不會(huì)現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了吧？我望了望前方，一路都有“小星星”，又想是鑲嵌在路上的黃寶石。其實(shí)，這是陽(yáng)光透過(guò)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的樹(shù)葉映在小道上星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。你聽(tīng)，這首清脆悅耳的“曲子”是從哪里傳來(lái)的呢？這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)了我的頭頂……

　　寧?kù)o的夜晚來(lái)臨了，我獨(dú)自漫步在林蔭小道，悠閑自在地散步。一陣陣的涼風(fēng)吹來(lái)，親切而又舒適，猶如我的母親在輕柔地?fù)崦�著我的臉頰�？纯葱〉纼膳�，高大的梧桐樹(shù)們手牽著手，肩并著肩。徜徉在它們中間，我一點(diǎn)也不害怕，還有著說(shuō)不出的幸福和喜悅。

　　我愛(ài)早晨的林蔭小道，我愛(ài)中午的林蔭小道，我愛(ài)夜里的林蔭小道。林蔭小道，我愛(ài)你的每時(shí)每刻！

林蔭小道作文3

　　小區(qū)后，有一條小道，綠樹(shù)成蔭，草木成林，布滿了整一條小道。道旁，有一條河，柳枝在河面飄浮，打出層層波浪。這條林蔭小道就是我的“童年”。

　　那大街的繁華，少了一份寧?kù)o與悠閑；那公園的小路，少了點(diǎn)樹(shù)木的圍繞；那林中的小道，少了些陽(yáng)光與溫暖。唯有我家小區(qū)后的林蔭小道，有水有樹(shù)有陽(yáng)光，有花有草有生機(jī)，這也便是我最喜歡的了。曾也時(shí)不時(shí)，拿一本書(shū)兒，坐在那紅色的亭子里，乘著那一束陽(yáng)光，從密密麻麻的樹(shù)枝間，照射進(jìn)些星星點(diǎn)點(diǎn)的光點(diǎn)，照在我的書(shū)上，享受著悠閑與寧?kù)o。

　　記得有一次，那天邊的火燒云還未熄滅之時(shí)，我隨著這一片晚霞，踏著輕快的步伐來(lái)到我的林蔭小道上。太陽(yáng)還掛在遙遠(yuǎn)的西邊，發(fā)出微弱的光，與兩邊路燈的光，共同最亮了這條小道。

　　我就會(huì)在這一片寧?kù)o之中，慢慢地散著步，聽(tīng)著對(duì)岸廣場(chǎng)舞大媽放出的音樂(lè)聲，還有鳥(niǎo)雀“嘰嘰喳喳”的歌唱聲，伴著空中漸漸出現(xiàn)的'月亮與星星，走在這條用石板鋪成的，簡(jiǎn)單又樸素的小路上。身邊也總有人行走過(guò)。雨天時(shí)，也經(jīng)常有人撐著傘兒，來(lái)這里散心，去除雨的沉悶，也為這條小道，添上了一筆炫麗的色彩。那座紅亭子里，時(shí)常有一群老人，在那里拉著二胡，哼著小曲，聊著天。

　　在這里散步，除了鍛煉身體外，還能放松心情，享受風(fēng)景。

　　林蔭小道前邊，就是小區(qū)了，因?yàn)榱质a小道的存在，小區(qū)里的人不用趕老遠(yuǎn)去欣賞美景，小區(qū)后便是世外桃源了，不僅如此，還讓小區(qū)變得更加美麗了，讓小區(qū)里人變得互相關(guān)心，互相幫助。

　　這條林蔭小道能讓我感到快樂(lè)，更重要的是，它有著我童年的記憶……

林蔭小道作文4

　　樹(shù)陰小道我每天上學(xué)下學(xué)，都要經(jīng)過(guò)一條樹(shù)陰小道。樹(shù)陰小道上有二十幾棵樹(shù)。細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)，密密麻麻的枝丫斑斑點(diǎn)點(diǎn)地散落在用黃磚、藍(lán)磚和紅磚鋪成的磚地。樹(shù)上的葉子左邊稀疏，右邊繁茂，好想要進(jìn)入校園，和同學(xué)們一起上課，和同學(xué)們一起嬉戲游玩。

　　走在鄉(xiāng)間的小道上“叮鈴鈴……”電話響了，原來(lái)是外婆打來(lái)的。她說(shuō)鄉(xiāng)下的舅伯伯邀請(qǐng)我們星期六去他家挖花生。聽(tīng)到這個(gè)消息，我簡(jiǎn)直高興得無(wú)法用語(yǔ)言形容。終于盼到了星期六，坐了一個(gè)小時(shí)的車。

　　走在鄉(xiāng)間的小道上叮鈴鈴電話響了，原來(lái)是外婆打來(lái)的。她說(shuō)鄉(xiāng)下的舅伯伯邀請(qǐng)我們星期六去他家挖花生。聽(tīng)到這個(gè)消息，我簡(jiǎn)直高興得無(wú)法用語(yǔ)言形容。終于盼到了星期六，坐了一個(gè)小時(shí)的車，我們來(lái)到了一個(gè)農(nóng)家小院。這就是舅伯伯的`家，一棟3層樓的小樓的前面

　　漫步于雨后的林蔭小道上總覺(jué)得自己是墻角里努力發(fā)芽，獨(dú)自成長(zhǎng)，無(wú)人關(guān)心的小草�？傆X(jué)得自己是牡丹花旁，默默成長(zhǎng)，無(wú)人知曉的小野花。總覺(jué)得自己是參天大樹(shù)旁，孤單成長(zhǎng)，無(wú)人愛(ài)憐的小樹(shù)苗。直到那一天，這一切的一切都改變了那是一個(gè)雨后的清晨。

　　小公民道德童謠新世紀(jì)的小公民，禮貌待人講文明。尊敬師長(zhǎng)愛(ài)同學(xué)，主動(dòng)幫助其他人。攙扶老人過(guò)馬路，逢人問(wèn)路回答清。坐車坐船要讓座，老幼病殘要關(guān)心。公共場(chǎng)所守秩序，不打不鬧不吵人。垃圾扔進(jìn)垃圾筒，人人都要講衛(wèi)生

　　漫步于雨后的林蔭小道上總覺(jué)得自己是墻角里努力發(fā)芽，獨(dú)自成長(zhǎng)，無(wú)人關(guān)心的小草�？傆X(jué)得自己是牡丹花旁，默默成長(zhǎng)，無(wú)人知曉的小野花�？傆X(jué)得自己是參天大樹(shù)旁，孤單成長(zhǎng)，無(wú)人愛(ài)憐的小樹(shù)苗。

林蔭小道作文5

　　昆蟲(chóng)的社會(huì)，特殊的智慧�！�—題記

　　大千世界，無(wú)奇不有。大至哺乳動(dòng)物，小至昆蟲(chóng)細(xì)胞，都有自己的生命智慧。行走在林蔭小道，俯下身，凝神看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的世界。

　　世界是殘酷而有公平的。就算是強(qiáng)者，也會(huì)有弱小的時(shí)候。昆蟲(chóng)界著名的殺手螳螂，成年后威風(fēng)凜凜，是蝗蟲(chóng)的屠夫。可有誰(shuí)知道，螳螂在襁褓時(shí)的九死一生？

　　螳螂母親一次會(huì)產(chǎn)下上千枚卵，用自己的黏液為寶寶們做了一個(gè)堅(jiān)固的堡壘。當(dāng)完成這一切之后，她便瀟灑地一甩手頭也不回地離開(kāi)了她的孩子，任由他們自生自滅。小螳螂蘇醒后，外皮還很柔軟，沒(méi)有母親保護(hù)的他們，一切都只能看自己。當(dāng)他們滿懷著對(duì)世界的好奇與期待沖出育嬰室，他們不知道一場(chǎng)血雨腥風(fēng)正等待著他們。捕食的大軍已在育嬰室外磨刀霍霍，他們打不開(kāi)螳螂母親為孩子建造的堅(jiān)固堡壘，只得虎視眈眈地盯著育嬰室，等待著獵物的自投羅網(wǎng)。螳螂寶寶們興沖沖地沖出了育嬰室，他們有的還沒(méi)睜眼好好看看這個(gè)世界，就成為了門外螞蟻大軍的腹中之食。只有少部分幸運(yùn)的螳螂撐過(guò)了幾秒，外殼變硬，肌肉也變得有力，螞蟻們也不敢招惹他們，紛紛讓出道路，猶如平民恭迎皇帝時(shí)般態(tài)度卑謙。可這還沒(méi)有結(jié)束，這只是更大的危機(jī)來(lái)臨的開(kāi)端。層層殘酷的淘汰之后，一個(gè)巢中最終也只有兩三只，邁著勝利的步伐行走在林蔭小道中。

　　閱讀至此，我對(duì)螳螂的不幸感到憐憫，但更是對(duì)我幸運(yùn)的感慨。我的`父母并未像螳螂母親那樣狠心地拋下自己的子女，任由我自生自滅。而是小心翼翼地呵護(hù)我，關(guān)心我。早晨醒來(lái)，可口誘人的早餐；晚上睡前，溫暖滋潤(rùn)的牛奶；生病住院，貼身細(xì)致的照顧······讓我才能在這殘酷的世界活下來(lái)。讓我行走在屬于我的林蔭小道上。

　　行走在林蔭小道上，感悟生命神奇。

　　行走在林蔭小道上，感悟人生真諦。

　　行走在林蔭小道上，感謝父母愛(ài)惜。

林蔭小道作文6

　　我的學(xué)校座落在南寧市青秀區(qū)新興苑小區(qū)里。學(xué)校大門的右側(cè)有一條林蔭小道。走出校門十多米，首先印入眼簾的是右側(cè)一堵粗糙的圍墻，墻下泥土里長(zhǎng)出的是許許多多的爬山虎，緊貼在墻上，雖經(jīng)過(guò)一個(gè)嚴(yán)冬，爬山虎的莖已變黃了，但它們還頑強(qiáng)地趴在墻上，在那些不起眼的地方，一些小芽?jī)簭那o上躥了出來(lái)，好象它要擁抱大地，觸摸春天似的，小芽?jī)涸陉?yáng)光的照耀下顯得格外嬌嫩。

　　幾棵桃樹(shù)從墻的`外側(cè)探出頭來(lái)，一直注視著爬山虎，好像在說(shuō)：“你有我漂亮嗎？”在陽(yáng)光的照射下，綠葉的襯托下，桃花變得更加?jì)善G了。偶而一陣輕風(fēng)撫過(guò)，樹(shù)上的桃花便即隨風(fēng)飛舞，有如一陣?yán)_紛花雨，飄飄灑下。這時(shí)，停在桃樹(shù)下的車子瞬即就變成了一輛美麗的花車！再往前走，小路兩邊都是榕樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像兩排整齊的衛(wèi)兵，不管晴天還是雨天，都一動(dòng)不動(dòng)地站立原地，那樣端嚴(yán)肅穆。每當(dāng)我走過(guò)小路時(shí)，總感覺(jué)到有什么東西從我頭上撫過(guò)，抬頭一看，原來(lái)是榕樹(shù)的“手臂”在我頭上輕擺，好像在向我招手致意、噓寒問(wèn)暖。

　　雨季，榕樹(shù)的枝葉上，綴滿了許許多多晶瑩剔透的“珍珠”，在枝葉間閃閃發(fā)亮，美極了！而榕樹(shù)的根部就像龍爪一樣緊緊地抓住地面，在雨點(diǎn)的襯托下，顯得更加矯健有力了。 晴天，榕樹(shù)在小鳥(niǎo)的歌聲中沉睡；陽(yáng)光從枝葉間穿過(guò)，像無(wú)數(shù)零碎的金子直撒地上。

　　這條林蔭小道，默默地伴我渡過(guò)了五年光陰，不管我傷心難過(guò)還是開(kāi)心快樂(lè)，他都無(wú)怨無(wú)悔地為我承擔(dān)、與我分享。也許，再過(guò)一年，我會(huì)因畢業(yè)離它而去，但它永遠(yuǎn)是我的朋友，它已深深地印在了我的腦海里。我愛(ài)這條林蔭小道。