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無奈的我們作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的無奈的我們作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
無奈的我們作文1
你們總說我，已經(jīng)不小了，該懂事了，該學(xué)會(huì)幫忙了。當(dāng)我認(rèn)為自己已經(jīng)長大了，可以獨(dú)立時(shí)，你們卻處處管著我，束縛我，限制我，老說我還分不清對(duì)錯(cuò)…我14歲了，卻仍像一只被關(guān)在籠中的小鳥，我渴望自由的藍(lán)天，你們卻總要束縛著我。我拼命地尋找那一出口，卻仿佛只是徒勞。
青春太過華麗，我不懂得該如何渲泄。我們?nèi)缤瑳]有思想的傀儡，用蒼白無力的文字發(fā)泄心中的.壓抑。年少的我們，搖籃有太多的無奈。無奈誰能明白？你們總說我還太小，又哪來如此多的煩惱。可惜你們不了解，如此多的無奈很多來源于你們�！蠋煛⒓议L。
我們的青春如此蒼白無力，造就了這許多無奈。青春期的女生，總是這么多愁善感。家長總管得嚴(yán)一些，是呀，怕學(xué)壞了。不同與男孩子，他們可以一到假日就出門，玩到10點(diǎn)、11點(diǎn)再回家，可以夜不歸宿也不會(huì)有人責(zé)罵。而女生，則就要大門不出，二門不邁，難得讓你出門一次還有門禁…
我們的成長泡在書堆里。對(duì)，初二了，每個(gè)人都說初二有多重要。不僅老師家長急，還非要我們也緊張、著急。該說什么呢，可以說什么呢？嗯不知道。
我們的無奈，又有誰明白？朦朧的好感，又何非要冠上“早戀”？何必又要揭開那層紗？
年少的我們，擁有太多的無奈。
無奈的我們作文2
初一的時(shí)光隨著時(shí)間逝去，我們也伴隨著痛苦，掙扎，無奈迎來了初二年級(jí)。偶爾回憶起初一那美好的時(shí)光，都會(huì)發(fā)出不一樣的感慨！每天我們?cè)诩议L，老師的逼迫下，陷入深深地題海里，就這樣過了一年！青春期的我們偶爾都會(huì)有叛逆之感，這也不能全怪我們，有時(shí)候我們也非常想好好學(xué)習(xí)，并不是家長和老師逼迫著我們?nèi)W(xué)習(xí)，這樣我們就會(huì)更加不會(huì)好好聽課了！
我知道，不論是老師還是家長，她們都會(huì)喜歡那些聽話，學(xué)習(xí)好的孩子，但并不代表她們各方面都好，我們也有自己的理想和追求，現(xiàn)在的.我們，就像是被囚禁在籠子里的小鳥，我們想飛出去做自己想做的事情，但主人不放我們出去，這樣的生活真的好累！雖然我不是一個(gè)差生也不是一個(gè)太出眾的學(xué)生，但是我能感覺到老師對(duì)待不同等級(jí)的學(xué)生態(tài)度不一樣，有時(shí)候我會(huì)想：我們?cè)趺戳耍痪褪潜葎e人差了點(diǎn)么，為什么這種態(tài)度對(duì)我們，真的很不公平，現(xiàn)在的我們非常需要家長和老師們的支持和幫助，可是他們只會(huì)堅(jiān)持他們的觀點(diǎn)：望子成龍，盼女成鳳，這樣他們才會(huì)很有體面！
面對(duì)著考試，我們不知所措，考不好有會(huì)被家長和老師責(zé)備，被那些好學(xué)生歧視，哎誰能理解理解我們呢？
無奈的我們作文3
初一的時(shí)光隨著時(shí)間逝去，我們也伴隨著痛苦，掙扎，無奈迎來了初二年級(jí)。偶爾回憶起初一那美好的時(shí)光，都會(huì)發(fā)出不一樣的感慨！每天我們?cè)诩议L，老師的逼迫下，陷入深深地題海里，就這樣過了一年！青春期的我們偶爾都會(huì)有叛逆之感，這也不能全怪我們，有時(shí)候我們也非常想好好學(xué)習(xí)，并不是家長和老師逼迫著我們?nèi)W(xué)習(xí)，這樣我們就會(huì)更加不會(huì)好好聽課了！
我知道，不論是老師還是家長，她們都會(huì)喜歡那些聽話，學(xué)習(xí)好的孩子，但并不代表她們各方面都好，我們也有自己的理想和追求，現(xiàn)在的我們，就像是被囚禁在籠子里的小鳥，我們想飛出去做自己想做的事情，但主人不放我們出去，這樣的.生活真的好累！雖然我不是一個(gè)差生也不是一個(gè)太出眾的學(xué)生，但是我能感覺到老師對(duì)待不同等級(jí)的學(xué)生態(tài)度不一樣，有時(shí)候我會(huì)想：我們?cè)趺戳耍痪褪潜葎e人差了點(diǎn)么，為什么這種態(tài)度對(duì)我們，真的很不公平，現(xiàn)在的我們非常需要家長和老師們的支持和幫助，可是他們只會(huì)堅(jiān)持他們的觀點(diǎn)：望子成龍，盼女成鳳，這樣他們才會(huì)很有體面！
面對(duì)著考試，我們不知所措，考不好有會(huì)被家長和老師責(zé)備，被那些好學(xué)生歧視，哎。誰能理解理解我們呢？
無奈的我們作文4
不知道為什么那么多的人說我們是“小公主”“小皇帝”“拜金”，說我們叛逆，說我們是敗家子……似乎在大人的眼中我們這一代永遠(yuǎn)是幸福的一代，乖張跋扈的一代。
我們喜歡非主流，喜歡非主流的那憂郁、黑色，不對(duì)稱的圖片顯露著獨(dú)特的個(gè)性，破碎的文字卻刺痛了我們的心。我們愛非主流，因?yàn)榉侵髁髂芏覀兊男�，因�(yàn)榉侵髁髯屛覀儞碛兄粚儆谧约旱膫�(gè)性。非主流的服飾是我們的最愛，因?yàn)樗苎陲椢覀儍?nèi)心的脆弱，非主流的圖文受我們的追捧。為什麼這會(huì)成了大人們指責(zé)我們的有力“證據(jù)”真不懂這些大人的內(nèi)心是怎麼想的！
總說我們是最幸福的'一代，可以吃喝玩樂家里的事情全讓大人們包了�？墒侵挥形覀儾胖肋@幸福背后的代價(jià)，每天厚厚的家庭作業(yè)壓得我們喘不過氣來，在學(xué)校里基本沒有一個(gè)知心的朋友，有的只是墻頭草，只要成績優(yōu)秀受老師寵愛身邊就會(huì)有大批的朋友，總是那么虛偽，幸福嗎？
喜歡在別人面前逞強(qiáng)，所以被說成是叛逆，在別人面前我們從不掉眼淚，是不想被人看輕，喜歡張揚(yáng)，是在隱藏真正的自己。也曾在寂靜的夜晚獨(dú)自哭泣，內(nèi)心的孤獨(dú)在蔓延，也曾靜靜的聆聽夜的聲音，想要做真正的自己，但這個(gè)世界不允許。每一個(gè)夜晚都是我們感到憂傷、放任的情緒在心底無限擴(kuò)大……
90后的我們對(duì)這個(gè)世界真的無奈。
無奈的我們作文5
不是我批判中國的教育制度，我只是站在一個(gè)中學(xué)生即將畢業(yè)的角度來看這個(gè)問題的。
我，只是一個(gè)普普通通的中學(xué)生，從小學(xué)以來，我承受著方方面面的壓力，我現(xiàn)在身上背負(fù)著好比幾千噸的壓力，我好無奈！
我的老師，只聽到我在訴苦，其實(shí)不僅僅如此，我的.心是一顆“黃蓮心”很苦很苦。我很少因?yàn)槟骋患露械介_心，我媽媽經(jīng)常問我：怎么一天到晚就不高興，我想說的是，我可能沒有開心這個(gè)功能吧。
我不像其他人一樣，承受能力那樣強(qiáng)，因?yàn)槲抑溃何沂菫樽约憾�，在我有限的七八十年里，我只想讓我和我的家人開開心心過一輩子，我并不想有那么多的無奈。
“中國”有時(shí)候我為我是中國人而感到驕傲，可在教育制度上，我為我是中國人而感到悲哀！
那天我媽媽說：“你長大了，有孩子了，你也會(huì)像我們這樣來教育你的孩子的�！蔽液敛华q豫地反駁道：“我絕對(duì)不會(huì)�！辈还馐俏易约�，我希望我的孩子也快快樂樂、自由地過一輩子，不會(huì)帶有一點(diǎn)兒無奈。
無奈的我，無奈地抵抗，無奈的繼續(xù)活下去。
今生狂起一陣愁，綠柳枝條兩鬢白。
夜思?jí)粝肱涡佬�，觀天言人甩憂衰。
無奈的我們作文6
你總是說我不再是一個(gè)小男孩了。我應(yīng)該理解并學(xué)會(huì)幫助。當(dāng)我認(rèn)為我已經(jīng)長大了，可以獨(dú)立了，你到處都在控制我，限制我，限制我，總是說我分不清是非……我14歲了，但仍然像籠子里的一只鳥，我渴望自由的藍(lán)天，但你總是想限制我我拼命尋找出口，但似乎是徒勞的。青春太過華麗，我不知道如何發(fā)泄。我們就像沒有思想的木偶，用無力的話語來發(fā)泄內(nèi)心的沮喪。
年輕的我們，搖籃里有太多的無助但是誰能理解呢?你總是說我還太年輕，為什么你有這么多麻煩?很遺憾你不明白，這么多的.無助來自于你老師，父母我們的青春是如此蒼白無力，以至于產(chǎn)生了許多無助。青春期的女孩總是這么多愁善感。父母應(yīng)該對(duì)他們的主管更加嚴(yán)格。是的，他們害怕學(xué)習(xí)不好。不像男孩，他們一到假期就可以出去，玩到10點(diǎn)或11點(diǎn)，然后回家。他們可以熬夜而不被責(zé)罵。但是女生，那就一定要大門不要出去，第二門不要邁，讓你出去一次也很少有門衛(wèi)。
我們的成長充滿了書籍。是的，第二天，每個(gè)人都說第二天有多重要不僅老師和家長很焦慮，我們也必須緊張和焦慮。我應(yīng)該說什么，我能說什么?我不知道誰理解我們的無助?朦朧的善意，你為什么要冠上“早戀”的桂冠?為什么你需要再次揭開那層紗?
年輕的我們，有太多的無奈。