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我的老師

時(shí)間:2023-09-08 15:23:52 好文 我要投稿

我的老師【必備15篇】

我的老師1

  他長著一雙炯炯有神的眼睛,頭發(fā)卷的像波浪一樣。他就是我們的數(shù)學(xué)李老師。

我的老師【必備15篇】

  李老師是一個(gè)非常優(yōu)秀的老師。有一次我沒考好,老師把我留在了教師,對(duì)我心平氣和的說:“杜佳怡,你覺得自己笨嗎?”我就說:我覺得自己笨!崩罾蠋熣f:”“世界上沒有笨孩子,只有不認(rèn)真的孩子。”當(dāng)時(shí)我感到無比羞愧,都怪我當(dāng)初不努力,今后一定要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。

  我對(duì)老師信心百倍地說:“老師我會(huì)努力的'!崩蠋熉牶鬂M意地笑了:加油,我相信你。

  此后,我就開始認(rèn)真學(xué)習(xí),并取得了非常好的成績。

  花兒要感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L,鮮棗要感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,而我們要感謝老師,因?yàn)樗俏业臒羲,指引我成長。

我的老師2

  老師,一位勤勤懇懇的園。焕蠋,一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的魔術(shù)師;老師,一只“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的“老蠶”;老師,一匹知識(shí)淵博,人稱“行走的百科全書”的千里馬。

  我的語文老師,用一個(gè)詞來形容她,就是“貌美如花外加秀外慧中”,中等個(gè)子,一副眼鏡,天生麗質(zhì)難自棄,舉手投足都是極其瀟灑。這就是我的語文老師。

  老師對(duì)我們的`學(xué)習(xí)極其關(guān)心,每次考試一發(fā)試卷,老師就馬上開始“名師講課”模式,從第一題到最后一題都是一絲不茍,百分之百?zèng)]有一絲一毫的馬虎。還有,每次在考試之前都要一而再再而三的復(fù)習(xí)。當(dāng)然,我們的詩詞擂臺(tái)賽奪冠的勝利也凝聚著老師的心血與汗水。你說老師是不是非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)呢。

  老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且還關(guān)心我們的生活。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),老師都耐心地鼓勵(lì)我,給我力量和勇氣戰(zhàn)勝困難。

  一日為師,終身為父。我非常尊敬我的老師,老師的精神和品格也會(huì)永遠(yuǎn)指引著我前進(jìn)的方向。

我的老師3

  我有一個(gè)又溫柔又嚴(yán)肅的班主任老師,她姓劉,我和同學(xué)們都叫她劉老師,她有著烏黑亮麗的秀發(fā),有一雙炯炯有神的大眼睛,臉蛋圓圓的。

  劉老師上課很嚴(yán)肅,從不和我們開玩笑,上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講,記得有一次我和別人講小話,不小心被劉老師發(fā)現(xiàn)了,然后劉老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我,讓我罰站,要我一直站到下課,其實(shí)她是為了讓我在課堂上學(xué)到更多的'知識(shí)。每次我們的作業(yè)她都會(huì)反復(fù)檢查,認(rèn)真批改不放過一個(gè)錯(cuò)誤。

  雖然她很嚴(yán)肅,但是我還是很喜歡他,因?yàn)樵谖覀冃枰獛椭臅r(shí)候,她總是會(huì)盡她所能的來幫助我們,就像我們的媽媽一樣!

我的老師4

  踏進(jìn)初中的大門,我認(rèn)識(shí)了也了解了不少的老師,老師的美麗、老師的聲音、老師的外貌都深刻的印在了我的腦海里。

  可讓我記憶猶新難以忘懷的是這位老師;她平凡的相貌,彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛,眼睛下方有著高鼻梁,鼻子下面有著巧舌如簧的嘴,一頭金黃的頭發(fā),老師的身材可以用一個(gè)字來形容——瘦!我想:老師大概喜歡白色的吧!因?yàn)槔蠋煻啻未┌咨b,不過,她穿的白色衣服是那么的迷人。老師愛笑,笑起來是那么的溫柔體貼;同學(xué)們,我告訴你們個(gè)小秘密喲!老師笑起來的'時(shí)候,嘴角的兩邊會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。我喜歡這位老師;喜歡她的溫柔與純真;喜歡她的笑;喜歡她的美麗;喜歡她的教學(xué)方式等。

  老師一向都不會(huì)偏袒任何學(xué)生,也可以說,對(duì)大家都是一視同仁吧!

  老師是工作迷,如果去干一件事情或批改學(xué)生的作業(yè)時(shí),她都是那么的專心致志、一絲不茍,外面的風(fēng)吹草動(dòng)她都聽不見任何聲音!

  這就是我的老師,讓人難以忘懷的老師!

我的老師5

  唉~今天的作業(yè)好多。

  每天的語文作業(yè)都不少。我們的語文老師長得很慈善,但一旦發(fā)起火來,就是班主任也無可奈何。她長了一雙明亮的大眼睛,小巧玲瓏的`鼻子,櫻桃似的嘴巴,這么組合的一張臉,不用說,肯定很漂亮。她一年四季都帶一個(gè)發(fā)卡,對(duì)了,她還從不帶耳環(huán),但她帶耳釘(后補(bǔ)的,太遠(yuǎn),看不清)。她的頭發(fā)染成了橘黃色的,彎彎曲曲的。

  老師的課都很活躍,記得上次還帶我們做南瓜燈、挖芥菜、做手工、還專門騰出一節(jié)課給我們講她的大學(xué)生涯……她課間經(jīng)常和我們一起游戲。記得那次大課間,她和我們一起跳大繩,冬天時(shí)與我們一起堆雪人。她與我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),她就是我們的老師——李娜!

我的老師6

  穿著裙子、運(yùn)動(dòng)鞋,抱著數(shù)學(xué)書、練習(xí)冊(cè),有些胖,烏黑的、發(fā)著光的黑眼睛,亂糟糟的、海藻般凌亂的頭發(fā),濃濃的眉毛,嗒嗒地向我們走來的女老師,正是我們的數(shù)學(xué)老師李老師。

  李老師有個(gè)非常特別的地方,你來猜猜看,這就是第二外語方言。她滿嘴的方言加上她那尖細(xì)的、比常人高出八個(gè)八度的,如同后羿的箭射穿太陽一樣尖的尖嗓音,有時(shí)可真令人有些聽不明白。但這也是其他老師難以模仿的。

  方言給李老師帶來了許多的.麻煩:當(dāng)她第一次走入教室時(shí),同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論起了這位新老師。當(dāng)她開口介紹自己時(shí),一些同學(xué)哄堂大笑,議論聲更響了,大家顯然都在吃驚她的口音。李老師花了好久才使大家安靜下來。

  她很大度。課堂上總是有那么幾個(gè)“另類”去充滿搞笑韻味地模仿老師說方言。但李老師是個(gè)好人,她從不去同他們計(jì)較,不和他們一般見識(shí)。

  這就是我的老師,一位說方言、善良大度的老師。

我的老師7

  我的語文老師,她喜歡梳馬尾辮,穿黑白兩色的運(yùn)動(dòng)鞋。她告訴我們學(xué)要認(rèn)真學(xué),玩就放肆玩。

  有一次,上課的`時(shí)候,老師看見一個(gè)同學(xué)在說話,或者在玩,總之就是沒有認(rèn)真聽課,老師就會(huì)在她說的時(shí)候,加上那個(gè)同學(xué)的名字,所有同學(xué)就會(huì)看著他一個(gè)人。有時(shí),她給我們講生字的時(shí)候,就會(huì)編個(gè)順口溜,比如“善”字,就是“小羊藏兩塊糖,一口吃光光!本褪恰吧啤弊。再比如“六”這個(gè)字,就是“一點(diǎn)一橫,兩個(gè)眼一瞪!本褪恰傲绷。

  每當(dāng)上完間操,天氣不冷也不熱,還有些溫暖的時(shí)候,老師的手往后一擺,體育委員就會(huì)讓我們向后轉(zhuǎn),我們就知道老師是讓我們玩了。

  有時(shí)候,向后轉(zhuǎn),是讓我們的全體人員組織照相,但是下節(jié)課必須是她的課才行。老師還跟我們一起游戲。比如:老鷹捉小雞兒、一二三木頭人、紅燈綠燈小白燈,跑步運(yùn)動(dòng)、丟手絹和扔沙包。

  我喜歡我的語文老師。

我的老師8

  我們的音樂老師姓王她非常溫柔,不管我們做錯(cuò)了什么事情,音樂老師都會(huì)很溫柔地跟我們交流。

  我的音樂老師的頭發(fā)烏黑烏黑的,有墨水那樣黑,頭發(fā)只有到脖子那,她的眼睛圓溜溜的,瞪起來非常的大,她的嘴巴小小的,只有櫻桃那么小,她的臉像一個(gè)非常大的.雞蛋。

  記得有一天的音樂課上,音樂老師教我們唱了一首《蟬蟲歌》,老師把《蟬蟲歌》唱的非常的好聽,我感覺仿佛在一個(gè)森林里聽見了蟬在樹上唱歌,老師唱的歌,我感覺仿佛有一陣溫暖的陽光從外面照進(jìn)來,那是多么的溫暖!我突然被我的同桌推倒,我痛的差點(diǎn)要哭了,音樂老師看到,立馬走過來,把我扶起來,我驚呆了,因?yàn)槔蠋熅尤粵]有批評(píng)我的同桌,王老師溫柔的跟同桌說了一會(huì)兒,同桌聽完王老師的話羞愧的跟我道了歉,叮鈴鈴下課了,王老師從教室走出去,我把一個(gè)芒果給了王老師,王老師對(duì)我露出了美麗的笑容。

  這就我們的音樂老師,大家都喜歡的音樂老師。

我的老師9

  羅老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,她大約三十多歲,中等身材,披著一頭直發(fā),白皙的皮膚,炯炯有神的雙眼,看起來像一位很有學(xué)問的專家。

  羅老師喜歡穿裙子,一穿裙子就顯得特別漂亮,像天上的仙女一樣。

  每次上課的.時(shí)候,羅老師都帶著甜蜜的微笑走上三尺講臺(tái),只要羅老師一講課,臺(tái)下的同學(xué)馬上變得鴉雀無聲,但羅老師常常用她的雙眼掃視著我們,使那些做小動(dòng)作的人害怕,羅老師只要發(fā)現(xiàn)有人做小動(dòng)作,就會(huì)走過去,給他們講道理。羅老師上課的時(shí)候很搞笑,經(jīng)常把我們逗樂,也使我們聽課聽得津津有味,我們都非常喜歡她。

  羅老師就像我們的媽媽,她給了我們?cè)S許多多的愛,在這里,我要對(duì)您說一聲:“謝謝您,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用好成績來報(bào)答您的一片苦心。”

我的老師10

  我的語文老師姓王,她中等身材,高高的.鼻梁上架著一副眼鏡,梳著長長的馬尾辮,顯得神采奕奕。

  有一次我們學(xué)習(xí)《掌聲》,王老師講著講著課突然喊:“李小文!出去!蓖瑢W(xué)們一愣,不約而同地把目光轉(zhuǎn)向李小文,只見李小文猶豫地站起來,不知所措地望著老師。王老師卻嫣然一笑說;“同學(xué)們看到了嗎?這就是猶豫地表情。”直到這個(gè)時(shí)候我們才恍然大悟,教室里爆發(fā)出一陣歡快的笑聲。

  看,我們的語文老師上課多么生動(dòng)有趣啊!我們就是這樣跟著王老師一步一步地走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。

我的老師11

  我的英語老師是蔣老師,她短短的頭發(fā),長著一雙迷人的'大眼睛,戴著一副眼鏡,卻很有神采。一張圓潤的臉,像秋天的紅蘋果。

  蔣老師原來是我們班一、二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,后來因?yàn)槿昙?jí)多了一門英語課,所以她不得不改教我們的英語課。她上課時(shí)非常認(rèn)真、仔細(xì),對(duì)我們也很好,同學(xué)們也很聽蔣老師講課,如有同學(xué)聽不懂她會(huì)耐心的教,直到每一位同學(xué)聽懂了才讓我們下課。

  她是一位多么認(rèn)真的老師,上課時(shí)對(duì)待我們像她自己的孩子一樣,下課時(shí)也不忘叮囑同學(xué)們注意安全,多么好的一位老師啊!

我的老師12

  她姓華,今年32歲,人長得很漂亮,但脾氣不太好,生起氣來可不是開玩笑的,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被她打過,可怕她了,她對(duì)自己的女兒也很嚴(yán)格,聽同學(xué)說,女兒就是吵了點(diǎn),老師就一拳揍過去,鼻血直流!聽得我心驚膽顫的。

  老師來了!我有一種不好的欲感,老師為什么盯著我看?我起一身雞皮咯瘩。

  “張麗曼”老師說,“你的作文記一次勞動(dòng),寫的 差極了。”

  我低下頭,小聲說:“我覺得很好啊 ” “里面說:我捻輕怕重,便主動(dòng)成但了拔草任務(wù)。語句不同”

  全班異樣地看著我,我低下頭。

  老師有說:“這次作文,小作家60分! 我大吃一驚!

  “在你的眼里,只有黑色,什么東西都成了你的`眼中盯……”

  老師的話,字字似針,我的臉上青一陣,白一陣……

我的老師13

  我的老師黃小姐,她圓圓的臉,大大的眼睛,留下了長長的黑頭發(fā),中等身材,人人天天打扮得整整齊齊,愛笑,有一雙會(huì)說話的眼睛,她看上去是那么可親的,但有時(shí)很嚴(yán)厲。

  黃老師已經(jīng)和我們?cè)谝黄鹨荒炅,她豐富的課堂知識(shí)和對(duì)工作的投入給我留下了最深刻的印象。我記得二年級(jí)的黃老師來教我們語言,我喜歡聽她的講座,每一次的聲音和聲音,課文都與故事聯(lián)系在一起,教我們生活,學(xué)習(xí)密切的聯(lián)系,也不時(shí)地說一些著名的.老句子,逐漸提高了我的口語能力。

  之前,我不太喜歡語文課,也沒有舉手發(fā)言。老師總是用關(guān)心的目光看著我,給我鼓勵(lì),給我機(jī)會(huì),鍛煉我的勇氣,鍛煉我的能力,慢慢地我喜歡語文,我的語文成績也上升得很快。

  黃是個(gè)好老師。在這里,我想說的老師:“老師,感謝您的辛勤工作得到了鼓勵(lì),我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)!”正因?yàn)槟闶沁@樣的好老師,我相信我會(huì)更好。

我的老師14

  我的語文老師是曹老師,她冬天時(shí)常穿一身黑色的羽絨服,曹老師短短的頭發(fā)下,有一個(gè)小小的`辮子,中等個(gè),一雙發(fā)亮的眼睛,特別有神,笑得時(shí)候,眼睛會(huì)瞇成一條縫。

  有一次,班里有許多同學(xué)都感冒了,老師特意給同學(xué)買來了醋,熬在鍋里以殺病菌,生病的同學(xué),慢慢的好轉(zhuǎn)起來,曹老師真是:不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且還關(guān)心我們的身體,真像我們的媽媽。

  還有一次,老師給我們布置好了全部作業(yè)后,讓我們寫作業(yè),老師就出去了,那些調(diào)皮搗蛋的孩子開始無法無天了,真是“山中無老虎,猴子稱霸王”等老師返回到教室里一看班里亂了套,嚴(yán)厲地說:“本來我想讓你們抄一篇作文,現(xiàn)在改成抄兩篇作文,再說,再加!蹦菐讉(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子傻了眼,都愣住了,老師真是太厲害些了。所以那些調(diào)皮的孩子后來不敢不聽老師的話了。

  這就是我的語文老師,一個(gè)即厲害又柔和的老師。我們都很喜歡她!

我的老師15

  在我的身邊有很多熟悉的人:親愛的媽媽、爸爸,關(guān)愛我的姥姥、姥爺、奶奶,傳授給我知識(shí)的老師,給我?guī)砜鞓返腵同學(xué)和朋友。其中,我最喜歡王老師。

  王老師非常愛我們,也非常關(guān)心我們。每天都和我們一起上課,一起玩。王老師對(duì)我關(guān)心的一件事,一直都讓我非常難忘。記得我上二年級(jí)上學(xué)期一個(gè)星期三的中午,我剛吃完午飯,突然覺得肚子疼,不一會(huì)肚子就越疼越厲害。王老師發(fā)現(xiàn)了,急忙跑過來問我:“你怎么了?”然后王老師忙給我媽媽打電話,還給我用手揉肚子,王老師一邊揉一邊問我:“好一點(diǎn)沒有?”?啥亲釉教墼絽柡Γ鄣奈抑苯,王老師見我沒好,又急忙給我接了些熱水讓我喝,又一邊給我揉肚子,一邊溫柔的對(duì)我說:“別害怕,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),媽媽一會(huì)就來了!”過了一會(huì),媽媽來了,把我送到了醫(yī)院,當(dāng)我從醫(yī)院出來時(shí),爸爸也來了。但我還是一直回想著王老師對(duì)我的關(guān)愛!

  這就是我的老師,一個(gè)對(duì)同學(xué)關(guān)心,認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。我非常喜歡王老師!