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十年后的我作文精品15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的十年后的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
十年后的我作文1
一眨眼，我已經(jīng)三十歲了。轉(zhuǎn)眼間，我從一名戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生變成了一名滿腹經(jīng)綸的老師。這雖是我第一天上班，但學(xué)校的“奇景”卻讓我大開眼界。
哎呀！睡過頭了！第一天上班就遲到，校長肯定會扣我獎(jiǎng)金的！遲到這種事在二十年前，幾乎每個(gè)人都經(jīng)歷過，但在現(xiàn)代，只需把鬧鐘往后撥，時(shí)間便倒轉(zhuǎn)了。如果你想整個(gè)早晨都待在床上，只需按下“停止”按鈕，時(shí)間就會停止小動，不再往前走了。還有“節(jié)日日歷”。達(dá)本日歷不會標(biāo)注一年的.365天，而是在上面只注上了每個(gè)月的節(jié)日。如果你想過圣誕節(jié)，只需翻到十二月，按一下“圣誕節(jié)”的按鈕就行了。很神奇吧！（“節(jié)日日歷”只能在周末使用。）
待我走出房問，走卜“觀光電梯”時(shí)，“機(jī)器人保姆”已為我準(zhǔn)備了豐富的早餐，吃完后我便去上班了。哎呀！又堵車！我快來小及了！但大可不必?fù)?dān)心，只需按下“飛行”按鈕，小轎車就變成了直升飛機(jī)，很方便吧！
我疾步走進(jìn)教室，咦，我的講臺和黑板在哪兒呢？原來，教室的后面有一個(gè)設(shè)備，看起來老師像在電視里講課一樣。同學(xué)們的一舉一動老師都能看得清清楚楚，我們再也不用擔(dān)心座位的問題了，教室的四周都有寬大的屏幕，無論你坐在哪兒，都可以看見老師。
交作業(yè)時(shí)，只需把作業(yè)交給“機(jī)器人作業(yè)批改機(jī)”就行了。這樣，老師講課，它批作業(yè)，兩不誤；而兒速度飛快，錯(cuò)誤率幾乎是零，到下課就能發(fā)下去。到了體育課，可這學(xué)校根本沒有操場！這是怎么回事？原來，每個(gè)教室都有一排按鈕。按一下“體育”按鈕，教室里的桌椅像變魔術(shù)似的，都跑到地下去了。教室的空間立即擴(kuò)大了好幾倍，教室四周的墻壁也縮了下去，隨后義從地下鉆出了籃球筐和跑道。如果是音樂課，按一下按鈕，就會出現(xiàn)一臺鋼琴……
我真想年輕二十歲，與小朋友們一起分享快樂！
十年后的我作文2
時(shí)光像箭一樣飛跑著，轉(zhuǎn)眼間，我告別了小學(xué)和中學(xué)時(shí)代，今年已經(jīng)22歲的我，如愿以償?shù)刈x了我最向往的大學(xué)：美國哈佛大學(xué)，正在念大四。我讀的是藝術(shù)系，因此，學(xué)校的許多表演我都會參加。當(dāng)然，有時(shí)候我會當(dāng)一當(dāng)導(dǎo)演。我導(dǎo)演的一部話劇《萬圣節(jié)來敲門》還得過我們學(xué)校第二十五屆“話劇杯”金獎(jiǎng)呢。
我在美國沒有房子，我總是和好朋友Marry一起住在宿舍。Marry是美國紐約人，家庭狀況很好，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，是美術(shù)系的。我們倆經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起逛街，很要好。
初來美國時(shí)，我還有些不熟悉。面對著一切說英語的美國人，英語很棒的我一時(shí)竟連“謝謝”都忘記了。但時(shí)間長了，我的聽力和口語幾乎和當(dāng)?shù)厝艘粯恿�。但我還是經(jīng)常和我的中國同學(xué)毛文韜一起“復(fù)習(xí)”漢語——可不能忘了母語。
每年我都會至少回國一次，看望我的爸爸媽媽，和他們聊聊我在美國的學(xué)習(xí)和生活。每次我回家，父母都會準(zhǔn)備一桌子好飯菜，有時(shí)也會出去吃傳統(tǒng)的.中國菜——火鍋，我們吃著火鍋唱著歌�；貒�，我去看望了曾經(jīng)教過我的老師們，他們對我現(xiàn)在的狀況都很滿意。來到我小學(xué)五六年級的班主任李老師家時(shí)，李老師又驚又喜。我們坐在沙發(fā)上，一邊品著綠綠的茶，一邊聊起孩童時(shí)代的我和同學(xué)們。我們聊到了總是搗亂的劉子博，趙宏洋，愛接話把兒的錢鴻任、陳卓……小學(xué)的生活真的是很快樂。
我還要去朋友家串串門，再去看望一下已經(jīng)八十多歲的姥姥、姥爺和奶奶，他們的身體還是那樣健康……說實(shí)話，已經(jīng)習(xí)慣了英語的我回到家鄉(xiāng)，操著一口不太流利的普通話——就像是年前的我說著一口不太流利的英語一樣，似乎有些不好意思！
回想起十年前的我，那時(shí)候，對我現(xiàn)在來說真是無憂無慮，自由自在；那時(shí)候，我也曾幻想過現(xiàn)在的我！
十年后的我作文3
二十年后的我已經(jīng)是成年人了，再也不是以前調(diào)皮搗蛋的小毛孩了。
此時(shí)的我經(jīng)過自己的努力，終于如愿以償?shù)爻闪艘幻嗣窬臁奈掖┥暇哪且豢唐�，我的�?nèi)心即激動又無比自豪。身上的警服和頭上的警帽時(shí)時(shí)地提醒著我，自己是一名人民警察。作為一名人民警察要時(shí)刻準(zhǔn)備著為人民服務(wù)，為了人民的生命和財(cái)產(chǎn)盡職盡責(zé)。
今天是我第一天上班，我身穿警服，頭戴警帽“全副武裝”地行走在上班的路上。正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)路邊的水果攤處有一位大姐正在挑選水果，而她身后有一個(gè)男人正鬼鬼祟祟地伸出手，偷偷地把錢包從她的口袋里往外掏�？吹竭@里我明白了，原來這個(gè)鬼鬼祟祟的男人是一個(gè)小偷，我趕緊沖過去大聲喊道：“干什么呢，你？”小偷一愣，看見是身穿警服的我往這邊跑過來，連忙握緊手里的錢包，拔腿就跑。大姐這才反應(yīng)過來也大喊：“抓小偷了，抓小偷……”我沿著小偷逃跑的方向追了過去，一連追了好幾條街，終于把小偷逼到了一條死胡同里。小偷不想束手就擒，于是我們兩個(gè)就在這條胡同里展開了激烈的搏斗，最后我使用了我的“獨(dú)門絕招”，幾招就把他打倒了。此時(shí)，那位大姐也追了過來，我把錢包從小偷手里繳獲的錢包，歸還給了她。大姐拿著失而復(fù)得的'錢包連連道謝，她還從錢包里抽出一百元錢要送給我，我連連擺手說：“不用了，抓小偷是我應(yīng)該做的，我是一名人民警察�！�
我把小偷押回警局，快速跑到了領(lǐng)導(dǎo)那里，向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)道。領(lǐng)導(dǎo)說，我第一天上班都遲到，說我不重視工作。于是，我把在路上發(fā)生的事情經(jīng)過說了一遍，領(lǐng)導(dǎo)聽了連忙夸我做的對，還說這是我們警察就應(yīng)該管的事。
為了實(shí)現(xiàn)我自己的理想，從現(xiàn)在我就努力學(xué)習(xí)，努力鍛煉身體，讓自己變得越來越強(qiáng)大，相信我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢想，真正成為一名人民警察。
十年后的我作文4
現(xiàn)在的我，有著蓬勃向上的朝氣，充滿快樂和陽光。十年后的我，又是什么樣的呢？
那個(gè)時(shí)候，我剛大學(xué)畢業(yè)，首先要找工作。而我們國家正值危機(jī)，我就決定當(dāng)個(gè)軍人。參軍后，我才知道我們國家深陷與美國的危機(jī)中。美國已經(jīng)對我國海軍形成了太平洋弧型包圍圈，并且“太平洋北約”基本形成，對我國也是虎視眈眈。我國終于坐不住了，為了打破這種局面，樹立起世界大國的形象，我國決定與美海軍進(jìn)行一次大海戰(zhàn)。因?yàn)槲覈?1世紀(jì)初覺醒后，各方面迅猛發(fā)展并一發(fā)不可收拾，已具備與美海軍對抗的實(shí)力。而我在軍營里表現(xiàn)突出，射擊精準(zhǔn)，幾乎百發(fā)百中，是部隊(duì)里頭的神槍手。我的功夫也很強(qiáng)，擒拿術(shù)尤其首屈一指。終于，戰(zhàn)爭爆發(fā)了，我奔上了戰(zhàn)場。在戰(zhàn)爭中我戰(zhàn)績突出，屢創(chuàng)戰(zhàn)功，被晉升為航母艦長。任職后，我不辱使命，連連派出戰(zhàn)機(jī)奇襲美軍艦，并致沉數(shù)艘，這讓美海軍很吃驚，并且上級對此也大加贊賞。此后，我和軍艦長官們交流，總結(jié)了更多戰(zhàn)術(shù)，又重創(chuàng)了美軍。經(jīng)過半年的.苦戰(zhàn)，我軍在付出慘重代價(jià)后，終于戰(zhàn)勝美軍，捍衛(wèi)了民族榮譽(yù)，我也被晉升為少將，并被授予50萬人民幣。
戰(zhàn)爭過后，我回到了久違的家中，與家人們團(tuán)聚。此時(shí)，我已不是稚氣未脫的孩子了，經(jīng)過了戰(zhàn)爭的洗禮，我已更加成熟。當(dāng)時(shí)物價(jià)很便宜，50萬元已經(jīng)是筆不小的數(shù)目了。而經(jīng)濟(jì)又很發(fā)達(dá)，我買了輛車，這車在城市特設(shè)的管網(wǎng)中行駛，速度接近光速，十分便捷，在車內(nèi)卻感覺不到眩暈，又很便宜。我又買了一套智能電腦系統(tǒng)，這系統(tǒng)是由一些線路接在大腦，只要?jiǎng)觿哟竽X就能完成各種指令，擺脫了用手的時(shí)代。最后，我買了一套房子，是一棟面積很大的別墅，內(nèi)部很奢華，還有運(yùn)動設(shè)施，堪比總統(tǒng)包間，并且能隨意移動，能在各個(gè)地方飛行，還能伸張收縮，十分神奇。
希望十年之后的我會是這個(gè)樣子！
十年后的我作文5
未來的我：
你好！
你一定沒有想到給你寫信的人是十年前的你吧！十年前的你是一個(gè)愛幻想、追求夢想的女孩，十年后的你是一個(gè)熱愛工作、熱愛人民的優(yōu)秀人民警察。當(dāng)你回想起十年前的你時(shí)肯定會忍不住想笑，因?yàn)樵?jīng)的你做過讓人忍俊不禁的事情。兒時(shí)與小伙伴們玩警察捉小偷，當(dāng)小伙伴們都異口同聲地推舉你當(dāng)警察特別行動處隊(duì)長，那時(shí)的你別提多光彩了，裝著一副領(lǐng)導(dǎo)樣嚴(yán)肅地指揮著一個(gè)個(gè)“小警察‘‘在小區(qū)內(nèi)巡邏；十年前的你是一個(gè)有著男孩子性格的女孩，大大咧咧的；十年前的你，當(dāng)同齡孩子每天玩著芭比娃娃，你卻吵著父母買各式各樣的玩具槍；十年前的你，同時(shí)有又好動調(diào)皮，曾拿著玩具槍打傷鄰居家的'小狗，為此被父母批評了一頓，還把你的槍沒收了起來，曾經(jīng)的你并沒有嚎啕大哭，并沒有對警察夢失去希望，而這個(gè)夢想早已在心里悄悄地埋上了種子。
在給你寫這封信的時(shí)候，我在想，你會不會收到？即使收到了，你是不是正在為人民盡心盡力地辦案而沒有時(shí)間？當(dāng)你拖著那疲憊的身子，拆開這封來自十年前的你寫的，你是否會忘了所有的疲憊？當(dāng)你看見自己賣力地工作換來了人民的幸福生活，你是否一直緊鎖的眉頭到臉上露出燦爛的笑容？危難面前，當(dāng)你與你的戰(zhàn)友義無反顧地沖到前頭，用自己的血肉之軀去保衛(wèi)人民，有人問：你們這樣做是為了什么？為了錢？
而十年后的你堅(jiān)定地回答：不是，為了祖國人民，我在履行我的義務(wù)，因?yàn)槲沂且幻嗣窬欤∈旰蟮哪阌辛顺墒旆�(wěn)重，認(rèn)真，已沒有十年前的你幼稚天真。當(dāng)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，十年只不過是一點(diǎn)，不管是十前的我，還是十年后的你，都應(yīng)該珍惜時(shí)間，做好自己的本職。在這里，祝十年后的你：
工作順利，身體健康！
十年前的你
20xx年12月12日
十年后的我作文6
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過了20年了。20年后的我實(shí)現(xiàn)了我小時(shí)候的夢想，成為了一名萬眾矚目的音樂家了！
一大早，我還沒起床，我的小機(jī)器人“小周”，在我的`耳邊催促我說：“主人，主人，快起床啦！今天有個(gè)音樂家大賽，快點(diǎn)起床呀！主人！”我聽了，立即起床刷牙、洗臉，然后化了一個(gè)美美的妝，穿上了一件禮服，一雙高跟鞋，接著開著一輛水、陸、空三用水晶小轎車前往音樂會場。
來到了會場，我把車停到了一幢大廈的旁邊，拿著一把小提琴走進(jìn)了會場。
我進(jìn)去一看，看見了許多音樂大師坐在里面。心想：這么多音樂大師參賽，我一定要好好努力！開始表演了，第一位上臺表演的音樂家來自澳洲，他表演彈鋼琴。不一會兒就彈完了，他彈的很有激情，評委說他彈得很好聽。
接著，第二個(gè)音樂家上場表演拉小提琴，她來自法國。我突然覺得好緊張了，因?yàn)榈谌齻�(gè)表演的就是自己了！法國音樂家開始表演了，她彈出的琴聲時(shí)而如高山流水，悅耳動聽，時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，令人傷感，時(shí)而鏗鏘有力，令人激情滿懷……評委們說：“這位年輕人真厲害！”
輪到我了，我更緊張了，手心冒出汗來。一位評委就安慰我說：“年輕人，不用害怕，我給你一張樂譜，你照著里面拉就行了�！蔽益�(zhèn)定下來，微笑著說：“好的，謝謝你們！”
我開始拉小提琴了。但不過一會兒，我就發(fā)現(xiàn)樂譜里有不對的音。我立即停了下來，對評委們說：“評委，這張樂譜的音不對，打錯(cuò)音了吧？”一位評委說：“這張樂譜是對的呀，不會錯(cuò)的，因?yàn)槲覚z查好幾遍，一定不會錯(cuò)的！”我大聲地說：“這張樂譜一定有問題，反正就是音錯(cuò)啦！”評委說：“你真的以為是錯(cuò)了嗎？”我說：“對！我認(rèn)為是錯(cuò)的。一位評委大聲說：“你，就是本屆的冠軍！”我說：“為什么是我得冠軍呢？我真弄不懂？”評委說：“一個(gè)音樂家一定要有信心，不可以別人說對就是對，說錯(cuò)就是錯(cuò)，而你不是這樣的人�！蔽遗d高采烈地說：“哦，是這樣��！”場上掌聲如雷。
這就是20年后的我。
十年后的我作文7
隨著空間的不斷扭曲與壓縮，我眼前一黑，穿進(jìn)了時(shí)光隧道。瞬間一亮，我睜眼一看，周圍的景象發(fā)生了翻天地覆的變化，看看手機(jī)，原來我來到了20xx。
十年后的我，已經(jīng)是一個(gè)帥小伙了，1米85的個(gè)子，濃眉大眼西裝革履，一個(gè)學(xué)術(shù)專家的派頭。這時(shí)的我，終于實(shí)現(xiàn)了十年前的夢想，成為了一名清華大學(xué)中醫(yī)研究生，目前正和我的同學(xué)研究攻癌癥病毒。
為什么我對醫(yī)學(xué)研究如此執(zhí)著，那是緣于十年前的情景，我最好的一個(gè)小學(xué)老師，不幸得了癌癥，但他每天帶病堅(jiān)持給我們上課，看到他那的痛苦樣子，我心里特別難受。從此我下了決心長大后一定要學(xué)醫(yī)。
十年之后，我終于如愿以償。此時(shí)，我看了看手表，已經(jīng)9點(diǎn)了，我抓起兩個(gè)面包，一把塞在嘴里，風(fēng)一般沖出了門。
一路馬不停蹄，終于趕上了工作時(shí)間。眼前這座浮在空中的圓形建筑，就是BAC，由國家贊助的專門攻克癌癥病毒的研究所，而這也是我工作的地方。我跨入大門，由機(jī)器人小Q為我穿上工作服，并噴出一種白色的氣體，這是用來殺毒的。在做完一系列準(zhǔn)備后，繼續(xù)做昨天沒做完的實(shí)驗(yàn)，這是攻克癌癥最關(guān)鍵的一步，重組DNA結(jié)構(gòu)，以達(dá)到免疫的作用。
經(jīng)過不懈的努力，我終于成功了，研制出來了對抗癌癥病毒的`藥品，我欣喜若狂和同學(xué)抱成一團(tuán)熱烈歡呼!心想，我的那位老師有救了，更多的癌癥患者有救了。于是我們立馬向國家報(bào)告了這一成果。接下來我七轉(zhuǎn)八彎拼命地?fù)芗亦l(xiāng)的電話，尋找那個(gè)老師音訊，最后得到的消息，讓我的心一下跌進(jìn)山谷。
這沉痛一迭，讓我回到20xx，周圍的景象又變了回來�！扒Ю镏�，始于足下”。我相信只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，在十年之后我一定能實(shí)現(xiàn)拯救人類的生命，守衛(wèi)人類的健康的偉大夢想。
十年后的我作文8
“水晶球��！水晶球！請你告訴我我二十年后到底是什么樣子？”每當(dāng)我正準(zhǔn)備要進(jìn)入夢境時(shí)，我都會這樣祈禱，希望水晶球能告訴我我未來的面貌，未來的我到底是長什么樣子？是留著大胡子的糟老頭，還是留著個(gè)亮晶晶的光頭呢？這些問題還是要問這個(gè)看起來不起眼，但是卻充滿神秘感的水晶球。
在夢境里，我搭上了小叮當(dāng)?shù)臅r(shí)光機(jī)來到了二十年后的世界到了二十年后的.世界。我發(fā)現(xiàn)二十年后的我，不是大名鼎鼎的董事長，也不是生活過得非常窮酸的乞丐，而是一位在籃球賽場上努力奮斗的籃球選手。時(shí)間剩下零點(diǎn)五秒，我隊(duì)目前落后敵對兩分，在時(shí)間快要結(jié)束前，我把球用力的往前一丟，“球進(jìn)了！唉呀！真是不可思議的神來之手！”頓時(shí)歡聲雷動，主播又大喊：“球進(jìn)了！球進(jìn)了！背號十一號的球員黃一軒，投進(jìn)了致命的三分球，逆轉(zhuǎn)勝，觀眾驚呼連連，真叫人瞠目結(jié)舌……”那一剎那間，我感覺自己好像要飛起來了！
比賽過后，我和隊(duì)友為了要慶祝這場比賽的勝利，特地舉辦了一場盛大的慶功宴，慶功宴里頭有各式各樣的美食和娛樂節(jié)目，我和隊(duì)友都玩得樂不可言呢！而且我的隊(duì)友們高舉慶祝的酒杯，為我這次叫人跌破眼鏡的表現(xiàn)感到與有榮焉！聽到了這番話我開心極了，也希望以后在球場上有更好的表現(xiàn)。一大早我們的訓(xùn)練就正式開始了，我們的訓(xùn)練有很多種，例如：折返跑、投籃訓(xùn)練和重量訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)雖然疲憊不堪，但是有了這些訓(xùn)練，我們才能步步高升，征服所有籃球隊(duì)，永遠(yuǎn)立于不敗之地。
又一場激烈的球賽開打了！觀眾的歡呼聲響徹云霄，所有球員蓄勢待發(fā)，我也摩拳擦掌，準(zhǔn)備再一展雄風(fēng)，秀出我的神來之球之際……“喂！再不起床上課就要遲到了！”聽到了這個(gè)叫聲，看來老媽已經(jīng)準(zhǔn)備好要把我趕下床了，要是在像昨天一樣躲在被窩里，可能老媽就會火冒三丈、大發(fā)雷霆，到最后后果就會不堪設(shè)想了。
二十年后的我，一定要有杰出的表現(xiàn)，希望以后我的子子孫孫都會以我為榮，看到我就跟看到大明星一樣的尖叫，人人都把我當(dāng)作總統(tǒng)一樣的尊重；二十年后大家在談的話題不再是“林來瘋”了，而是“黃來瘋”！
十年后的我作文9
相信每個(gè)同學(xué)都對未來充滿了憧憬，我當(dāng)然也不例外，下面就一起來看一看十年后的我吧！
十年后的我，不再是十多歲的小孩子了，而是在清華大學(xué)讀書的大學(xué)生了。雖然現(xiàn)在的我還在上大學(xué)，但我已經(jīng)開始體驗(yàn)社會生活，自己為自己掙錢了。
星期六上午，我便把所有要處理的事情處理好。下午，我到學(xué)校旁的一家名叫“我愛乒乓”的乒乓球俱樂部去當(dāng)一名乒乓球教練�？粗谖业木慕虒�(dǎo)下球技日益見長的球員們，我仿佛從他們身上看到了我小時(shí)候的影子。
轉(zhuǎn)眼間，星期六就這樣過去了。
星期日一大早，我倒一家環(huán)境惡劣的飯店去刷盤子。這里的飯廳已是臭氣難聞，這里的廚房更是臭氣沖天：死老鼠、死蒼蠅的味道揮之不去，聞著就有嘔吐的感覺。不過因?yàn)榄h(huán)境差，老板也不得不高薪請人來刷盤子。我是來體驗(yàn)生活的，順便又能多賺錢，比不為一舉兩得？何樂而不為。
下午，才是真正的考驗(yàn)我的耐力和毅力。我到一個(gè)賣雞蛋的'廠家做推銷員，我不知道爬了多少層樓，吃了多少閉門羹，可是我始終沒有放棄。終于在一位好心的業(yè)主幫助下，我才得以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成廠家分配給我的任務(wù)。
干了一天的我，完成任務(wù)后我便獨(dú)自回到了學(xué)校，每個(gè)星期天干完活后，在皎潔的月光下數(shù) 自己的勞動成果莫過于一天中最舒服的。早上刷了382個(gè)盤子，每個(gè)5角錢；完成推銷任務(wù)500元；乒乓球教練309元。總計(jì)1000元整，這些錢夠我的生活費(fèi)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，我感覺很開心。
晚上吃完飯后，我在校園里散步，在鵝卵石鋪成的小路上走著；聞著鮮花散發(fā)的陣陣花香；看著過往的兩三個(gè)同學(xué)；有著綠綠的樹，看到美麗的校園，我感覺我在欣賞風(fēng)景，同時(shí)風(fēng)景在欣賞我，我長大了，我要把我學(xué)到的知識應(yīng)用到社會，為人類服務(wù)。感謝父母！望著明月，我想了很多很多——
十年后的我，雖然只是幻想，但我堅(jiān)信：只要努力，就可以理想點(diǎn)亮人生！
十年后的我作文10
我曾經(jīng)做過一個(gè)夢，夢里，是我和一位22歲的小姑娘的對話。
一天晚上，我在水泥路上緩緩地走著，剛剛吃過晚飯的我出來消消食。我走的有一點(diǎn)累了，就在一旁的長椅上休息。從遠(yuǎn)處過來了一個(gè)小姑娘，我剛好回過頭，看見了她。我微微愣住，因?yàn)樗议L得十分像：都是一頭中登場的頭發(fā)，都穿著一身淡紫色的衣裳�！澳闶�？”我問�！拔�，是十年后的你�！彼恼f。我不相信的去看她右臂上有沒有傷疤，她順勢坐了下來�！皞虨槭裁醋冃×�？”我問。她只是淡淡的回答說“你接受了治療�！彪m然沒有了下一句，我卻已經(jīng)明白了�！澳氵^得怎么樣？”她說：“還算不錯(cuò)，至少，你實(shí)現(xiàn)了夢想，成為了一名警察�！蔽易穯枺骸澳悄銤M意嗎？”“恩，雖然我和醫(yī)生不一樣救死扶傷，但至少我可以去幫助別人，盡量讓那些無辜的人不受傷害，那時(shí)，你才知道，其實(shí)別人的笑容時(shí)確實(shí)可以融化萬年冰川的”我就說“為什么總是說“你”？你不是也是我嗎？”小女孩只笑笑：“我只是你的一個(gè)幻想，并不是你�！蔽揖拖袷潜涣芰艘慌枥渌频�，再也展不開笑臉了�！澳愕囊馑际俏也⒉皇菍�(shí)現(xiàn)愿望了，而是，在做夢，是嗎？”“這得看你的努力了�！闭f完，便消失不見了，我也就隨之醒了過來。
如今，我再次回想起這夢地時(shí)候時(shí)候，也只笑笑。我知道，長大后的我可能會在世界的某個(gè)角落里干著苦活，有可能會在哪個(gè)小辦公室里趕著工作，也可能躲在辦公室里，等著某個(gè)工作人員給我端來咖啡。我在長大后有可能在警局工作，也可能是被警察抓入監(jiān)獄犯罪的`罪犯。
當(dāng)我長大后，再次想起這個(gè)夢時(shí)，是會微笑還是會苦笑，是認(rèn)為我的夢是靈驗(yàn)的，還是覺得夢是反的，我也不知道。所有人都不能決定自己的出生和生死，同樣，也不能預(yù)測自己的未來
我知道我并不一定能實(shí)現(xiàn)夢想，但是，至少我還沒有努力呢，不是嗎？
十年后的我作文11
十年后的我，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，同學(xué)們都在左奔右跑地找“好”工作，而我，但我還是想要繼承“教師”這個(gè)不引人注目的小職業(yè)。
教師是一個(gè)古老的職業(yè)，教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一，而教師承擔(dān)著“教書育人”的使命，當(dāng)然教師也能和學(xué)生成為朋友。
我不想讓學(xué)校圈住學(xué)生的思維和想象力，不想讓學(xué)生們沒有快樂和自由。我會帶著同學(xué)們做一些有趣的事情……上課時(shí)，同學(xué)們積極回答問題，用4G的速度了解我講的問題，用2G的速度做我出的問題，一個(gè)又一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)都了改變。我會獎(jiǎng)勵(lì)他們和他們一起看看電影、唱唱歌、做做游戲、講講笑話……讓他們放松，讓他們一起度過美好的學(xué)生時(shí)代。下課了，我?guī)ьI(lǐng)他們到教學(xué)樓外聽花開的聲音，呼吸新鮮的空氣……
我是一個(gè)極有耐心的教師。有一次，有個(gè)調(diào)皮可愛的學(xué)生找我問問題，我用一副驚訝的目光看著他，笑了笑，耐心地給他講解，我問道：“聽懂了嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭，我看出來，他這是似懂非懂，還不好意思說。我用手指頭輕輕戳一下她的小腦袋瓜爾，“好，再來一遍！這一次，主要是你自己來�！蔽視退僖黄鸱治鲆槐�，讓他自己解答，看一看他到底哪里沒懂，然后再把他沒聽懂的地方講一遍，直到他聽懂為止。
我和我的同學(xué)們過著開心又有意義的日子。有一次，學(xué)生們在學(xué)校的教學(xué)樓里都待得有點(diǎn)悶得慌，我就讓他們自己準(zhǔn)備自己愛吃的食物，自己再準(zhǔn)備上一些健康的零食，帶著全班同學(xué)來到學(xué)校的`小花園中野餐。我們感受花草樹木帶給我們滋潤和靈感，突然，“巡更”的學(xué)生上氣不接下氣地告訴我們：“校長……校長，來了！”我會讓他們拿好自己的書包，帶領(lǐng)全班同學(xué)去學(xué)校的車棚中“避難”。唉，沒想到我卻遇到了一個(gè)“老古板”校長！但這不會阻擋我當(dāng)一個(gè)充滿靈性和能量的教師的！
這就是十年后的我。仁慈的我，可愛的我，貪玩的我，也是同學(xué)們“良師益友”的我。
十年后的我作文12
十年，可以改變一切，他使我不再逍遙放肆�？矗刮也辉傧才瓱o常；他使我不再怨天尤人。
十年之后，朋友們都好聚好散，我們往往找不到了昔日的知心，我們往往放棄了追求許久的開心，我們往往已忘了曾經(jīng)所許下的諾言---一起在天空之下數(shù)那寄托著我們夢想的星星……
唉……
整天只有明爭暗奪，嘲笑與指責(zé)已經(jīng)麻痹了我……
我從來沒想過電視劇中的劇情會在我身上上演，好姐妹的反目成仇使我心灰意冷。我拉著她到了一家咖啡店，找到一個(gè)空位，坐下，問她：“為什么，我們以前是那么好的朋友！現(xiàn)在你卻背叛我？”
她不敢直視我，她只是輕輕的開口：“都變了，我變了，你也該變了，我求你不要再信任我了，好嗎？”
我輕輕的嘆了一口氣，說：“為什么要改變呢？何必要改變呢？十年，竟然可以改變這么多。，為什么，我們往往最看重的感情，卻是最受不住時(shí)間考驗(yàn)的？”
她搖了搖頭，終于，她看著我，笑了笑，說：“你還是這樣，把這份虛無的感情，看的這么重，在這個(gè)時(shí)代，我們之間的友情已不復(fù)存在了……”
我嘴角勾起，發(fā)出冷笑，：“哼，聽君一席話，勝讀十年書……算了，走吧，我已經(jīng)知道我想要的答案了。”我說完，直接拿起包包，走出了那家咖啡店。
我在咖啡店外，隔著玻璃望著她，是的，她的眼神中有挽留的眼神……但我，已經(jīng)，放下了……
我回到公司后，變了很多，變得不再討人喜歡，變得使人厭惡，哼那又怎樣，你們不也還是這樣子？
我終于靜下心來想一想，我既沒有天賦異稟，也沒有天資聰穎，我何必奢望明星璀璨呢？我只想平凡自然。
我想知道，十年之內(nèi)，我們變了多少？我們沒變的.又有多少？是否，心靈還能回到過去，變得純潔無暇，那么耀眼？一切，都只是個(gè)未知數(shù)，時(shí)間的磨合使我懂得了珍惜二字……
在我失去的前十年，我應(yīng)該懂得更加珍惜我擁有的東西……
十年后的我作文13
“滴滴滴滴�！鼻脛与娔X鍵盤的聲音宛如樂曲一樣，我面前精致的筆記本電腦屏幕閃爍著亮光，可見此時(shí)我正在忙碌的工作著。
早上8點(diǎn)半，我已經(jīng)按照客戶的要求，把所有軟件編程任務(wù)都完成了，我心滿意足地坐在椅子上，看了看旁邊的時(shí)鐘已經(jīng)不知不覺9點(diǎn)半了，我自言自語道。打開鐵門，那陽光照在了復(fù)印機(jī)和電腦主機(jī)上，我儲存了幾百件硬盤的柜子，立在大門旁，我店里面都是電腦設(shè)備和游戲，隔壁是我的復(fù)印店。
隨著時(shí)間的流逝，發(fā)生了天差地別的改變。我從一個(gè)肥嘟嘟的小男孩變成了成熟穩(wěn)重的成年人，依舊剪著烏黑的短發(fā)。這時(shí)我突然想起來，今天我要去批發(fā)我發(fā)明的和平筆記本63號，于是我關(guān)上店門，騎上陪我歷經(jīng)風(fēng)雨的小毛驢，向著廠家的方向開去。
我?guī)е鴺悠纷哌M(jìn)辦公室，只見一個(gè)似曾相識的人，安安靜靜地坐在那喝茶，我一眼就認(rèn)出他來了，他就是我的同學(xué)蔡儒豪，我們異口同聲的叫出了對方的名字，激動地抱在一起。
隨后，我對他講解了我的發(fā)明，“普通的'電腦只能應(yīng)用已下載程序，我的電腦不用下載，也可以使用那些軟件。除了那些不良內(nèi)容，它還可以不用電，因?yàn)樗翘柲艿模宜膊恍枰W(wǎng)絡(luò)，因?yàn)樽陨砭褪且粋�(gè)強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)接收器，它還擁有健康系統(tǒng)問題咨詢、名師輔導(dǎo)等功能。
他很滿意地說好，“美國那邊要舉行世界電子競技大賽，他們讓我推薦人選，看你這么精通電腦產(chǎn)品，不如讓你去吧。”我聽了開心得差點(diǎn)跳起來，謝過后，我才依依不舍的和他道別。
后來我去參加了比賽，競爭很激烈，最后我得了亞軍。
十年后，我是個(gè)科技工作者，我希望祖國科技更加發(fā)達(dá)，我要去參加更多的比賽，為祖國爭光!
十年后的我作文14
二十年后的我，已經(jīng)不是現(xiàn)在的淘氣包，而是祖國的棟梁之才。那時(shí)我是一名鼎鼎有名的工具建造師。
一天早晨，看到墻上一張張獎(jiǎng)狀，不僅讓我想起了我的母�！]西小學(xué)，也讓我想起了相處六年的老師和同學(xué)們。他們還好嗎？我拿起我的得意之作—立體無線電話，這種電話不僅可以讓人物立體的展現(xiàn)出來，還可以顯現(xiàn)出來他的健康情況。而且只要說出一個(gè)人的姓名就可以和這個(gè)人說話。
我懷著激動的心情說：“劉一斐”。只聽滴的一聲，一個(gè)人的背影出現(xiàn)在我的面前。他就是我當(dāng)年的同學(xué)劉一斐。好家伙，當(dāng)年的同桌已經(jīng)成了全國有名的設(shè)計(jì)師了！我對她說：“劉一斐，今天下午我們?nèi)ソo賈老師祝壽吧！”她說：“好啊，我們不見不散。記得叫別的同學(xué)哦！”掛了劉一斐的電話我又接通賈老師的電話。
當(dāng)賈老師出現(xiàn)在電話中時(shí)，我歡喜若狂。“賈老師，你好嗎？”我說，“還好看到你我很高興，咳咳�！辟Z老師說。我從健康表看過去，賈老師病了，于是說：賈老師，我一會兒去給你祝壽，順便給你檢查一下身體�！�
看病該找誰呢？我想起了xxx，他現(xiàn)在已經(jīng)是一位著名的醫(yī)生和藥劑大師了。撥通xxx的電話，我問他：“你有沒有返老還童的藥？”“有哇！”他回答說，“可惜只有一份�！薄皼]關(guān)系，你趕緊拿過來！”我說，三分鐘后，xxx坐著飛艇來了。他拿出了那份藥，我把它放在了“成分分析機(jī)”上。先分析出成分，然后復(fù)制出了七十五份，用一個(gè)我最新研究出的精靈球裝了進(jìn)去。精靈球是我的`得意之作，可以輕松裝進(jìn)任何東西。
然后，我和xxx乘坐飛艇把賈老師接到了酒店，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)到了。宴會上，劉一斐送給老師意見最新款的變溫衣服，xxx送給老師一套自己新出版的書。
我則是拿出了藥給老師服了下去。不一會兒，奇跡發(fā)生了賈老師的頭發(fā)變黑了、皺紋消失了，也不咳嗽了，當(dāng)年的賈老師又回來了。同學(xué)們沸騰了，紛紛向我要這神奇的藥劑，于是我拿出了提前準(zhǔn)備好的藥，每人一份，幾分鐘后，我們又變成了以前朝夕相處的同學(xué)了，這時(shí)，不知是誰放了七十五朵煙花，代表了我們同學(xué)和老師。
十年后的我作文15
二十年后的我，已經(jīng)成了大發(fā)明家，我曾經(jīng)發(fā)明過“溫暖之家”和“家中校園”。這可是我的兩項(xiàng)發(fā)明，讓我來給你們介紹介紹吧!“溫暖之家”，是可以隨意移動的家，可以變大變小，房子還有幾個(gè)輪子，這無疑是旅行必備的“良屋”。有的人喜歡把它變成手提包，拉著走；有的人喜歡把它變成瓶蓋一樣小，裝在口袋里。進(jìn)入放大的家中后，很像農(nóng)家小院，但又有著科技的氣息。只要你想健身，院內(nèi)就會出現(xiàn)一座健身房;只要你想種花，院內(nèi)就會有花卉室-------只要你想什么，就會有什么。我們在講講室內(nèi)吧。室內(nèi)什么也沒有，只有一個(gè)大屏幕。但你可以在大屏幕上選擇裝飾，也可以自制全屋套裝。所有的'東西都非常精美，好像在天堂一樣。
這就是我發(fā)明的“溫暖之家”，接下來我們再看看我的“家中校園”吧。
“家中校園”是我們學(xué)習(xí)的地方，一個(gè)老師管理100個(gè)學(xué)生，學(xué)生只需要打開電腦中的校園就可以了。老師上課時(shí)，學(xué)生可以隨意選擇座位，老師的屏幕就可以看到學(xué)生整齊的坐在自己的位置上。在課堂上對話也很方便，只要一說別人就能聽到，還可以調(diào)整音量的大小。上課時(shí)，老師只要一說就可以傳到學(xué)生的耳朵里。如果學(xué)生開小差，老師可以點(diǎn)擊“扔粉筆頭”鍵，點(diǎn)擊開小差的學(xué)生，那個(gè)學(xué)生就會覺得頭上有一陣輕微的疼痛。如果學(xué)生被扔三次還開小差，就會出現(xiàn)一個(gè)“扔黑板擦”鍵，把“黑板擦”扔過去后，學(xué)生就會感覺到一陣劇痛。老師備課那就更方便啦，只要用腦子想出來就可以自動寫在“教案”文件夾中。
怎么樣，我發(fā)明的東西不錯(cuò)吧？歡迎二十年后你來體驗(yàn)我的大發(fā)明!