我想對(duì)您說作文[精品15篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我想對(duì)您說作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我想對(duì)您說作文1

　　老師，有人把您比作成蠟燭，為了照亮別人，燃燒了自己；老師，有人把您比作成園丁，辛勤地培養(yǎng)著我們；老師，還有人把您比作成春蠶，因?yàn)槟�有像春蠶一樣的高貴品質(zhì)。老師，可我要把您比作成一杯濃濃的果汁，因?yàn)槟鷮?duì)我們的愛就像一杯果汁，是濃厚的，是香甜的。

　　老師，您知道嗎？我一直都想給您說一句話，終于，您在星期天的作業(yè)中給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。我想說：“老師，您辛苦了�！�

　　上課了，您繪聲繪色地給我們講課。有時(shí)就算您嗓子啞了，嘴皮干了，但您還是用意志克服了，這讓我感受到您有多么的辛苦。

　　下課了，操場(chǎng)上開始沸騰起來了，校園里也充滿了同學(xué)們的'歡聲笑語，可您卻坐在椅子上，專心致志地批改我們的作業(yè)，一絲不茍，格外用心。

　　午休時(shí)，我們都在閉眼休息，可您卻在精疲力盡地準(zhǔn)備上課時(shí)的資料。

　　放學(xué)時(shí)，我們背著書包向家中奔去，可老師您呢？還在備課。

　　老師，您辛苦了！您不辭勞累地批改作業(yè)，我們的錯(cuò)誤在您那兒，早已化解成一次次地進(jìn)步。老師，我希望在您的帶領(lǐng)下，我們可以更加快樂地成長(zhǎng)。

我想對(duì)您說作文2

　　親愛的媽媽，我想對(duì)你說，謝謝你！因?yàn)橛心�，讓我懂得了什么是誠(chéng)實(shí)。

　　有一次，那是期中考結(jié)束的第二天，試卷發(fā)下來，我一看是98分全班第一名，我高興得一蹦三尺高�；丶液笪野殉煽�(jī)了告訴媽媽，媽媽聽到我的.成績(jī)后也很開心，說：“今天做點(diǎn)好吃的犒勞你一下”。

　　飯后，我把卷子從書包里拿出來給媽媽簽字。媽媽有個(gè)習(xí)慣，凡是要她簽名的東西，她都要認(rèn)真地檢查一遍。突然，媽媽發(fā)現(xiàn)有一題老師改錯(cuò)了，就在卷子上寫“發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤，請(qǐng)老師過目�！甭淇钍菋寢尩拿�字。我看到了提出抗議：“媽媽，我知道錯(cuò)了，這次就特殊處理吧。”然而，媽媽說：“數(shù)學(xué)成績(jī)可以用成績(jī)計(jì)算，但是——誠(chéng)實(shí)是難以用成績(jī)計(jì)算的，兒子你是要成績(jī)的兩分，還是誠(chéng)實(shí)的兩分？”

　　媽媽這句話，教會(huì)了我做人的道理，我看到了自己身上的不足，看到了身上的缺點(diǎn)。第二天我把數(shù)學(xué)試卷拿去給老師改成96分。雖然我不是第一名，但是媽媽，我想對(duì)你說：“謝謝你！”我會(huì)努力做您心中的“第一名”。

我想對(duì)您說作文3

　　“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也”，每個(gè)學(xué)科的存在與發(fā)展都有它的意義，語文在生活中的每一個(gè)瞬間，這個(gè)學(xué)科本身給人的感受如清風(fēng)細(xì)雨般溫柔，就像老師您一樣，我認(rèn)為每一個(gè)語文老師都是浪漫的，他們可以用不同的表述來說“我愛您”。

　　我熱愛語文這個(gè)學(xué)科，或許是因?yàn)槟�才熱愛，又或許是因?yàn)闊釔勰愕牟湃A而熱愛這個(gè)淵博的科目，我的語文成績(jī)一直很穩(wěn)定，或許也是為此，我才有一直保持了認(rèn)真的態(tài)度。

　　在我的心里，您是一名優(yōu)秀的教師。優(yōu)秀，體現(xiàn)在您的負(fù)責(zé)，專業(yè)程度；同時(shí)，您更是一位優(yōu)秀的班主任，雖然無此幸運(yùn)成為你擔(dān)任班主任的學(xué)生，但是我看到了您一直以來的督促，時(shí)時(shí)刻刻的陪伴。作為語文老師，我喜歡你穿正裝英姿颯爽的樣子，喜歡您為事業(yè)認(rèn)真拼搏的樣子，喜歡您朗誦詩(shī)歌時(shí)情深似水的.樣子！

　　其實(shí)我們班的課堂氣氛挺難調(diào)動(dòng)，但是課堂的確需要我們共同參與。雖然我們班的同學(xué)大概和其他班顯示出不太一樣，但是我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我們的殷切希望，緊跟您的步伐，謀一個(gè)六月奇跡，20xx，我們共同見證！

我想對(duì)您說作文4

　　我總認(rèn)為人在面臨死亡之前是非常脆弱、非常膽怯。至今我才知道并不是所有人都是這樣的。巴甫洛夫給了我一個(gè)事實(shí)的證明。

　　在巴甫洛夫生命的最后一刻，他躺在床上，有人想進(jìn)來看他，他的嘴邊只掛著這句話：“巴甫洛夫很忙…… ”巴甫洛夫正在死亡。在他生命的最后的美好時(shí)光里，他是那樣的無畏與堅(jiān)強(qiáng)。

　　巴甫洛夫我想對(duì)您說：“在您生命的最后一刻，在這個(gè)精彩的世界生存的最后一刻，您把自己關(guān)在屋子里干什么呢？寫遺囑？交代后事？還是哀求醫(yī)生不惜一切代價(jià)用最好的藥？還是……不，這些都不是。我知道您是在

　　巴甫洛夫, 我想對(duì)您說：“在您生命的盡頭，在您時(shí)間的盡頭，您不想好好的休息一下嗎？不，您不會(huì)產(chǎn)生這種念頭，永遠(yuǎn)都不會(huì)。我知道，您在生與死兩者較量頻臨的高潮，表現(xiàn)出來的并不是畏縮，而是勤奮與鎮(zhèn)靜。有生必有死，有死必有生。在你眼里，死并不算生命的終結(jié)，而是生命的`升華。您那高尚的品德，那崇高的精神。令我深深折服。

　　與巴甫洛夫相比，我感覺到了我們生活空間變得十分渺小。因?yàn)槲覀冃闹写嬖谟须s念：我們的心太自私了，我們的心太軟弱了，我們的心太貪婪了。我們?nèi)狈σ庵镜腻憻挘�而�?dǎo)致我們這樣的柔弱，并不像巴甫洛夫那樣，他不單為自己活著，還無時(shí)無刻為世界貢獻(xiàn)著他那一點(diǎn)一滴的辛勞血汗。只有這樣才會(huì)讓我們覺得這個(gè)世界太大了！這個(gè)世界太奇妙了！這個(gè)世界太美麗了！

我想對(duì)您說作文5

　　時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，五年的學(xué)習(xí)生活就快要過去了，再有半年我們就要離開母校了，回想這些年和老師朝夕相處的日子，心中不由生出許多話語。老師，我想對(duì)你說的話該有多少��！

　　老師，我想對(duì)你說：謝謝你，是你帶我走上了學(xué)習(xí)的道路，讓我開始明辨了事理，從無知變得懂事起來。有人把老師比作紅燭，燃燒起來，照亮了自己，照亮了周圍。黑夜里，哪怕是一絲光亮，都顯得那么珍貴。沒有它，即使你拔起腿來，也難以向前邁出一步……

　　張老師，我想對(duì)你說：周一的作業(yè)少一點(diǎn)，否則我會(huì)做得很晚，因?yàn)槲彝砩线�要上英語補(bǔ)習(xí)班，從6時(shí)到9時(shí)，如果睡得晚會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)。

　　有一個(gè)冬天的周一的夜晚，我上完英語補(bǔ)習(xí)班回到家已經(jīng)9：30了，我冷得瑟瑟發(fā)抖，心里想：還有很多作業(yè)要做，不知要做多長(zhǎng)時(shí)間。盡管天冷，但是我一個(gè)人坐在書桌前做作業(yè)。那時(shí)，我手中的`筆我都握不住了，寫出來的字更不用說了，當(dāng)然特別難看……做完作業(yè)，揉了揉霥眬的睡眼，向窗外看了看，一幢幢大樓沒有幾戶人家的燈是亮著的……

　　第二天，您不依不饒地對(duì)我說：“做作業(yè)要一絲不茍，不能馬馬虎虎，要認(rèn)認(rèn)真真，明白嗎？”您的話是那樣親切，我都不知道該對(duì)您說些什么好呀！真是——師恩難忘意深濃，諄諄教誨記心中！

　　再好的師生關(guān)系，最終也有分手的時(shí)候。老師，我要離開您的教誨，您的懷抱了，我真想依偎在您的懷里，說個(gè)沒完，道個(gè)沒完……

我想對(duì)您說作文6

　　媽媽，每天早晨，您為了讓我吃上可口的早餐，您又比原來早起了半小時(shí)吧，您那么小心，生怕弄出半點(diǎn)聲響，影響我睡覺，媽媽，我想對(duì)您說作文300字。您總說："學(xué)習(xí)很累，要多休息一下呢！"

　　親愛的媽媽，看著您忙碌的身影，我多想對(duì)您說："媽媽，您辛苦了，歇會(huì)吧！" 媽媽，我營(yíng)養(yǎng)已經(jīng)夠豐富了，您不用總是費(fèi)盡心思每天琢磨新的食譜，但我更希望您能注意保養(yǎng)一下自己。我知道。您年輕的時(shí)候很漂亮，可是，在搓搓洗洗中，在鍋碗瓢盆中，您的眼睛逐漸少了動(dòng)人的光彩，您的額頭悄悄地爬滿了細(xì)紋，您的雙手越來越粗糙。

　　媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我可以自己去整理書包，自己疊被子，自己去上學(xué)，但您總是說："等長(zhǎng)大些，再自己做吧！"可我知道，在您的`眼里，我永遠(yuǎn)是個(gè)需要照顧的孩子。我做什么，您都不許；我做什么，您都不放心。媽媽，您還沒發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)得都快和您一樣高了。上次，我洗的襪子不是很干凈嗎？那天我騎自行車也不安全到家了嗎？可你為什么還不相信女兒的能力呢？

　　我是媽媽的小棉襖，希望媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮；我是一只小小鳥，渴望飛得更遠(yuǎn)更高。媽媽，您能理解嗎？

　　教師評(píng)語：這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

我想對(duì)您說作文7

　　媽媽，我想對(duì)你說……我想對(duì)你說千言萬語，但千言萬語匯成一句話：“你真是我的好媽媽。”

　　媽媽你還記得那個(gè)寒假的夜晚嗎？我感到頭熱乎乎的，你給我量了一下體溫，竟達(dá)到了38度，你二話沒說，背起我就向醫(yī)院奔去。那時(shí)，路上的西北風(fēng)呼呼地刮著，你背著我，直喘粗氣。我看見了，示意一個(gè)人下來走，你卻說：“不行，病人怎么能走路呢？”說完又背著我向醫(yī)院跑去。我覺得去醫(yī)院地路似乎格外的長(zhǎng)。你是否知道，你也生病了呀！

　　到了醫(yī)院，你又是交費(fèi)，又是取藥，跑進(jìn)跑出。就該掛吊針了，你再三鼓勵(lì)我：“孩子，不要怕，一會(huì)兒就會(huì)好的�！碑�(dāng)針頭扎入了她的血管時(shí)，你皺起眉，好像針扎入了你的`血管。掛吊針需要幾個(gè)小時(shí)，你一直陪伴著我，一會(huì)兒看看吊瓶，一會(huì)兒又摸摸我的額頭，問我想吃什么，然后又跑東跑西，為我買吃的，接著又問我喝不喝水。

　　不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)外面下起了雨身上是那么清爽，舒服。這時(shí)我想起了你，發(fā)現(xiàn)你正站在床頭的左上角，擋著一扇窗戶。這時(shí)我想：你擋窗戶干嘛呀？但仔細(xì)一看，原來那扇窗戶關(guān)不嚴(yán)，雨水直淌。你顯然怕我被淋著，為我擋雨�？吹竭@里，我再也忍不住，淚水從眼眶里流出來。

　　媽媽，我想再次對(duì)你說：“你真是我的好媽媽�！蹦愕年P(guān)懷、溫暖像天上的繁星數(shù)不清，像春天的細(xì)雨一樣珍貴。

我想對(duì)您說作文8

　　姥姥，您知道嗎？我有多少話想對(duì)您說。

　　姥姥，您還記得嗎？每天都是您送我上幼兒園，無論刮風(fēng)，還是下雨，您都準(zhǔn)時(shí)把我送到。有一次，我的車子沒有氣了，您卻怕我走不動(dòng)路，讓我坐在車子上，您一步一步推著那沉重的車子，還逗我笑著，我坐在車子上，心里不由自主地泛起了一陣感動(dòng)，那時(shí)，我真想對(duì)您說：“姥姥，您辛苦了！”

　　姥姥，您還記得嗎？在那個(gè)冰雪交加的冬季，我被一塊巨大的冰塊絆倒了，我坐在地上嚎啕大哭，是您用那雙粗糙卻溫暖的手將我扶起，拍打掉身上的雪，那一刻，我感受到了溫暖，疼痛的'淚水化作感動(dòng)的淚水情不自禁地流了下來。您幫我擦干了淚水朦朧的雙眼，陪伴我繼續(xù)前行�；氐郊椅也虐l(fā)現(xiàn)，您只顧著安慰我，手卻已經(jīng)被凍得紅腫、冰涼。但您卻仍對(duì)我微笑，我知道其實(shí)您心里已經(jīng)疼痛難忍。姥姥，您用您的疼痛換來我的笑臉，您的那種堅(jiān)強(qiáng)、對(duì)我的關(guān)心一直深深地溫暖著我，感染著我，在我遇到挫折的時(shí)候，我就會(huì)想起您的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，我想再次對(duì)您說：“姥姥，您辛苦了！”

　　姥姥，您知道嗎？我有千言萬語想對(duì)您說，卻羞于表達(dá)，我只得在您生日的那天送您一張小卡片：“我親愛的姥姥，因?yàn)槟鷮?duì)我付出的太多了，我卻沒有什么能報(bào)答您，但是有三個(gè)字可以表達(dá)我對(duì)您的感謝，那就是：“我愛您！”

我想對(duì)您說作文9

親愛的司徒老師：

　　您好！最近身體好嗎？工作還順利吧？

　　您教我們的時(shí)候您是多么的關(guān)心我們，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候總是耐心的教育我們。現(xiàn)在我們有什么不會(huì)的，您就會(huì)慢慢地想出最好的答案，再告訴我們。

　　自從升上五年級(jí)之后就很懷念四年級(jí)的.時(shí)候能聽您講課，聽您給我們講您的故事，經(jīng)常想起我剛上四年級(jí)的時(shí)候，寫作文不是這兒抄點(diǎn)就是那兒搬點(diǎn)，經(jīng)過您的細(xì)心教導(dǎo)，我的作文水平終于得到了很大的進(jìn)步，我的每一次進(jìn)步都包含著您的辛勞，浸透著您的心血。上語文課如果有同學(xué)有一點(diǎn)不明白，您知道了就會(huì)再給我們多講幾次，知道我們明白為止。數(shù)學(xué)課就更不用說了，要是遇到比難的題，您就一個(gè)一個(gè)地捉著他的手教……記得四年級(jí)第二個(gè)學(xué)期，我們班的期末考試，數(shù)學(xué)居然獲得了第一名，三年級(jí)的時(shí)候語文是第六、第七的，現(xiàn)在卻可以名列前茅， 那是我們班考試成績(jī)最好的一次。當(dāng)日我們?nèi)�班同學(xué)都高興得歡蹦亂跳，您欣慰的笑了，笑得多么甜，多么和藹，慈祥，教室里滿是您的表?yè)P(yáng)聲、鼓勵(lì)聲，還有我們的歡呼聲。

我想對(duì)您說作文10

　　我的奶奶，她是世界上最愛我的人。因?yàn)槲业膵寢屖且幻�幼兒園的.老師，所以平時(shí)沒有時(shí)間照管我，我從滿月開始就是由奶奶一手帶大的。

　　奶奶，謝謝您這些年對(duì)我的悉心照顧，謝謝您這些年對(duì)我的關(guān)心、呵護(hù)、包容。我生病發(fā)燒了是您在一旁一直看護(hù)我。我腸胃不好，是您精心烹飪各種食材讓我吃得舒服�？墒怯袝r(shí)候我會(huì)對(duì)您發(fā)小脾氣，對(duì)您大呼小叫的，奶奶，對(duì)不起！我錯(cuò)了。

　　記得有一次，我回到家里，肚子餓得“咕咕……”直叫，可是飯還沒有燒好，我當(dāng)時(shí)耍脾氣：“奶奶，你快好了沒有，怎么動(dòng)作這么慢呀！”當(dāng)時(shí)您邊反手敲著背，邊為我準(zhǔn)備晚餐，因?yàn)轼喨鉄跎剿帟r(shí)間會(huì)比較長(zhǎng)，您耐著性子對(duì)我說：“等等，馬上好了，奶奶給你先炒個(gè)小菜吃吃，不急啊。”當(dāng)時(shí)我的臉都紅到耳根，我好后悔自己對(duì)奶奶的態(tài)度，我多想去抱住您說聲：“對(duì)不起！”但是我卻沒有足夠的勇氣，現(xiàn)在回想起來覺得自己太任性了。

　　奶奶，對(duì)不起，謝謝你對(duì)我的包容和諒解。奶奶，謝謝您，我永遠(yuǎn)愛您。

我想對(duì)您說作文11

　　媽媽，我想對(duì)您說。您的愛如春天的雨露滋潤(rùn)著我，您的愛如夏天的涼風(fēng)環(huán)繞著我，您的愛如秋天的果實(shí)讓我享受著豐收的喜悅，您的愛如冬天的暖爐溫暖著我的心靈……

　　記得有一次，您放學(xué)來接我，原本晴空萬里的天空突然烏云密布、電閃雷鳴，不一會(huì)便下起了傾盆大雨，一顆顆雨珠猶如一條斷了線的珍珠直往下墜。您拿著雨傘牽著我的小手走出校門。為了不讓雨水淋到我，我看見您的頭發(fā)和衣服已經(jīng)濕了一大半，晶瑩的雨水順著您的臉頰滴落。我擔(dān)心地說：“媽媽您的`頭發(fā)和衣服都濕透了，快把雨傘往您身上遮吧�！笨赡鷧s說：“媽媽沒關(guān)系媽媽是大人了淋點(diǎn)雨沒關(guān)系，孩子你有沒有淋到？”我們?cè)谟曛凶咧�雨水滴落在雨傘上，滴答滴答的聲音好似一首�?yōu)美的歌曲唱進(jìn)了我的心靈。

　　“慈母手中線，游子身上衣�！痹俣嗟母瓒汲�不完媽媽您對(duì)我的愛，再多的詩(shī)也頌不完媽媽您對(duì)我的情。無論我長(zhǎng)到多大，您的肩膀就一直是我最有力的依靠，無論我走得多遠(yuǎn)，您的目光一直是我前行的動(dòng)力，我一定牢牢記住您對(duì)我的愛和期待，好好學(xué)習(xí)，努力成才，用自己優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您。媽媽我想對(duì)您說：“媽媽我永遠(yuǎn)愛您！”

我想對(duì)您說作文12

　　奶奶，我覺得您很寵我。我在家里就像一個(gè)小皇帝�？墒�，我卻希望能像別的同學(xué)一樣，自己的事情自己做。

　　上二年級(jí)前，我都不會(huì)系鞋帶。直到二年級(jí)時(shí)，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了系鞋帶。那天，風(fēng)和日麗，我興高采烈地回到家中，迫不及待地想給您看看成果，告訴您，我會(huì)系鞋帶了。

　　進(jìn)了家門，看到您正坐在家里，我向您飛奔過去：“奶奶，我會(huì)系鞋帶啦！”可是，我沒有從您臉上看到欣喜，只見您滿臉疑惑，不相信地說：“不可能吧？”我急切地想表現(xiàn)給您看，就說：“您不信，我系給您看�！�

　　我在您面前蹲下身去，自信地系起鞋帶來�？墒�，不知道是不是我太著急的緣故，這鞋帶就是沒有在學(xué)校里，老師教我的時(shí)候那么聽話。我怎么系也系不好，它就像一個(gè)淘氣的孩子，東逃西竄，我急得滿頭大汗。不知過了多久，終于快系完了。我更加小心翼翼，生怕鞋帶一不小心又逃了，害我前功盡棄。終于完成了——呀，手一使勁，鞋帶被扯散了。我趕緊重新開始系。第二遍，又散掉了。我又重新開始�？蛇@時(shí)，您卻不耐煩了，伸出雙手，三下五除二就把我的鞋帶系好了。我臉一紅，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　奶奶，我知道，您很愛很愛我�？墒牵�您的.愛太重，我不想當(dāng)個(gè)小皇帝，希望您可以讓我做一些自己能做的事。只要您給我機(jī)會(huì)，我一定會(huì)做好每件事！請(qǐng)您相信我！

我想對(duì)您說作文13

　　地球我想對(duì)您說：“請(qǐng)?jiān)�諒我們�(nèi)祟悺保∽鳛槿祟愔械囊粏T，我向破壞過地球環(huán)境的人們表示憤怒，多少年來，您向我們?nèi)祟惪犊疅o私的提供森林資源、水資源、大氣資源、礦產(chǎn)資源，您就像母親一樣哺育著我們，各種資源就像乳汁，大地則是人類的搖籃，讓我們過著豐衣足食的日子，但是人類卻為了過更舒服的日子，不顧您的'痛苦，對(duì)森林亂砍亂伐、浪費(fèi)水資源、破換大氣資源、過度開采礦產(chǎn)資源，而且還讓您的其他孩子慘遭滅絕之痛，

　　但是我們?nèi)祟愐部吹搅四鷮?duì)我們的警示：地質(zhì)災(zāi)害延綿不斷、海嘯常常襲擊沿海城市、全球冰川融化、海平面上升，我們也從黑暗中覺醒，合理砍伐森林，退耕還林、退牧還草、節(jié)約用水、減少二氧化碳的排放、減少對(duì)礦產(chǎn)資源的過度開采，打擊和杜絕捕殺野生動(dòng)物，但是還有一小部分的人沒有從黑暗中醒來，我們正加大對(duì)他們的教導(dǎo)、我們?nèi)祟愐舶l(fā)現(xiàn)了能代替一部分資源的東西，比如說有：太陽(yáng)能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電等，減少了對(duì)母親您的傷害。

　　地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@，我們應(yīng)該減少對(duì)地球的破壞，讓我們的子孫后代更長(zhǎng)久的生存下去。

我想對(duì)您說作文14

　　夜深了，昏暗的燈光閃爍著，那玻璃窗上映著一個(gè)熟悉的身影，弓著腰，伏在寫字臺(tái)前，手不停地寫著、畫著，不時(shí)取下眼鏡揉揉干澀的眼睛……日復(fù)一日，年復(fù)一年，就是這樣辛勤地耕耘，嘔心瀝血，送走一批又一批學(xué)生。啊！馬老師，您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　馬老師，您知道嗎？我有好多好多心理話想跟您說：那天， “叮鈴鈴”，上活動(dòng)課的鈴聲響起，我急匆匆地走向微機(jī)室，到了門口才猛地發(fā)現(xiàn)鞋套忘記帶了，我呆呆地站在微機(jī)室門口不敢進(jìn)去。這事，您那熟悉的聲音從我耳邊響起：“王洵，你是不是鞋套忘帶了，來，老師給你一雙吧！”我抬起頭，看著您那親切的目光正注視著我，我結(jié)果鞋套，高高興興地穿著鞋套上課了。

　　馬老師，我好感動(dòng)，謝謝您！馬老師，您還是一位教學(xué)優(yōu)秀的好老師。您把我從一個(gè)呀呀學(xué)語的無知小孩培養(yǎng)成一個(gè)聰明機(jī)靈的三年級(jí)學(xué)生，我最喜歡上您的課了。您抑揚(yáng)頓挫的聲音總把我?guī)У揭粋�(gè)奇妙的世界，在您的帶領(lǐng)下，我認(rèn)識(shí)了互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)會(huì)了在網(wǎng)上繪圖、收集信息、發(fā)送賀卡……現(xiàn)在，我可以足不出戶，就能了解這個(gè)豐富多彩的世界。

　　��！親愛的馬老師，您是人類靈魂的`工程師，培養(yǎng)出了一批又一批發(fā)展全面的學(xué)生；您是辛勤的園丁，讓我們這些小花茁壯成長(zhǎng)！真的謝謝您，親愛的馬老師！

我想對(duì)您說作文15

　　外婆，請(qǐng)您別再把我當(dāng)小孩子了！在我寫這些文字前，心里一直有許多的話想對(duì)您說。

　　外婆，聽媽媽說她懷我的時(shí)候，您就一直陪伴在我們身邊，給我們無微不至的關(guān)懷和照顧。一年四季，無論酷暑或嚴(yán)寒，我是在您的扇子下或“陽(yáng)光味”的被子里度過。漸漸地，我長(zhǎng)大會(huì)走了，第一口輔食是您準(zhǔn)備的`半個(gè)蛋黃，第一個(gè)漢字是您在家教會(huì)，第一次高熱是您徹夜守在身邊。這些許許多多，那時(shí)我或許沒有深刻的印象，但看到您增多的華發(fā)，加深的皺紋，我深信不疑，因?yàn)槟�一直疼愛著我�?/p>

　　外婆，我今年已經(jīng)十一歲了！記得去年十歲時(shí)，您認(rèn)為我不可能學(xué)會(huì)的游泳，我學(xué)會(huì)了；您認(rèn)為我不可能獨(dú)立洗澡，我學(xué)會(huì)了；您認(rèn)為我不可能獨(dú)自上興趣班，我做到了。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，去年或許您還將信將疑，但現(xiàn)在看到我個(gè)子長(zhǎng)高了，聽到我能流利地外語交流，您應(yīng)該相信，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了！

　　前幾日，我在電梯里看到一則廣告語“小時(shí)您教我學(xué)拼音，現(xiàn)在我教您上互聯(lián)網(wǎng)”。時(shí)光如梭，我在不知不覺中長(zhǎng)大、懂事，您也在陪伴中慢慢變老。我想對(duì)您說，晚年生活同樣可以有樂趣，同樣可以很精彩，請(qǐng)您保重好身體，接下來由我來陪伴您，也請(qǐng)您相信我可以！