（經(jīng)典）再見的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的再見的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
再見的作文1
我6歲的時(shí)候，我和媽媽一起去長(zhǎng)灘島旅游，在當(dāng)?shù)氐募猩�，擺著各式各樣，五花八門的冰箱貼，我看中了一個(gè)“星期五沙灘雕像”的冰箱貼，當(dāng)媽媽準(zhǔn)備付錢的時(shí)候，店老板卻傷心地哭了，因?yàn)槲铱粗械倪@個(gè)冰箱貼是他店里最后一個(gè)最好看的冰箱貼，我很喜歡，所以媽媽就毫不猶豫地付錢把它帶走了。我真的.不明白，為什么那個(gè)店老板會(huì)因?yàn)橘u出了最后一個(gè)好東西而傷心呢？現(xiàn)在他只能和他的“寶貝”說再見了。
在我8歲的時(shí)候，我養(yǎng)了一只叫“團(tuán)團(tuán)”的兔子，我很喜歡它，可是再養(yǎng)了一個(gè)星期就死了。前幾天還活潑亂跳的，后來有一天拉肚子了，因?yàn)槲壹敝ド蠈W(xué)，沒有及時(shí)給它喂藥，等我放學(xué)回家的時(shí)候，它就已經(jīng)死了。想起前幾天周末的時(shí)候它還會(huì)陪我一起曬太陽，一起玩耍，唯一留下的東西就是它在我書桌上撒的那泡尿。再見了，我的小兔，我好想你……
再見的作文2
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。已經(jīng)是說再見的時(shí)候了嗎？六年前的夏，我們來到這所學(xué)校，六年后的今天，也是這個(gè)夏，我們卻要分離。，一到六年級(jí)的語文課本擺至?xí)�，手由第一本的書角撫至最后一本，正如我們從一年�?jí)長(zhǎng)到六年級(jí)，情緒沾染一點(diǎn)悲戚，我知道這六本語文書暗示著什么。六年級(jí)，這個(gè)畢業(yè)季的代名詞，“一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花�！痹僖淮卫首x這首詩，那感覺太微妙
曾與小伙伴一起種下的時(shí)光，那結(jié)出來的果實(shí)，叫做回憶。一切好像停滯在昨天，第三節(jié)課后的廣播操，現(xiàn)在做起來好像拿起筷子吃飯一樣簡(jiǎn)單，曾幾何時(shí)，老師還踩在乒乓球桌上一步一步教我們。一二年級(jí)的時(shí)候交作業(yè)都愛往最下面放，這樣老師改完作業(yè)后，就能第一個(gè)拿到本子。再美麗的.花朵，盛開過就凋落。再亮眼的星，一閃過就墜落。，美好的日子也不會(huì)成為列外，終究會(huì)變成記憶中一道最美的風(fēng)景線。
時(shí)光不可逆轉(zhuǎn)，
故事開頭終有結(jié)尾。
再見的作文3
再見了,老師
老師,是一個(gè)多么神圣的名稱啊.是她教會(huì)了我們知識(shí).可是,與自己相處了2年多的老師就要走了,你能不傷心嗎?
那天,是老師為我們班上的作后一節(jié)課了.不知道怎么的`,一些曾經(jīng)非常調(diào)皮的男同學(xué)也變的乖巧起來,大概知道老師要走了吧.一節(jié)課很順利的上完了.老師慢慢走想門口,這時(shí),在我前面的夢(mèng)霞和我旁邊的亨妮一把拉住我,想老師跑去,我們要把我們的心意給老師留做紀(jì)念.看到這種情景,許多同學(xué)也把自己親手編制的東西送給老師.在場(chǎng)的有些同學(xué)都哭了,老師笑著收下了禮物,走了.望著老師的背影,淚水溢滿了眼睛......
老師,你還會(huì)回來教我們嗎?
再見的作文4
六年時(shí)光已經(jīng)悄然而去，和你相識(shí)六年到了今天這個(gè)地步。六年感情一夕而去，傷心的不只你還有我，夢(mèng)想早已在那花開的季節(jié)消逝，而你在我困難時(shí)給我的鼓勵(lì)卻不會(huì)消失想想我們六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，回首過去也清晰動(dòng)人。再見，雖有無奈卻必須說出口，只因緣盡了。
花開的季節(jié)有你相伴，花落時(shí)節(jié)現(xiàn)在也如期而到了，感謝你這六年來對(duì)我的'幫助，也感謝你在六年來的默默守護(hù)，現(xiàn)在心依在，緣卻盡，不能怪誰，只怪自己在花開時(shí)沒有注意到花是否依舊存活，葉是否還翠綠。原諒我在你痛苦時(shí)選擇放棄，原諒我讓你傷心流淚，這一切都是我的錯(cuò)。緣該盡情難了，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)真的友情時(shí)，你卻已悄然離去，正如你六年前默默到來一樣。
六年，我們?cè)谝黄鸬牧陼r(shí)光卻被我一夕抹殺，只能說我太傻。
有時(shí)真的想和你坦白其實(shí)我非常不舍但卻只能死要面子的對(duì)你說瀟灑的放手，我們的交際線早已回不到從前但愿你在她的天際幸�？鞓�，從此我退出你的世界。
六年，一夕放手，慢慢的適應(yīng)離開你的生活，能做的除了默默的祝福你，還有在角落中默默守護(hù)你，六年，放手后祝你幸福，再見，六年的朋友。
再見的作文5
又是那個(gè)雨天
相遇，離別
淅淅瀝瀝，噼里啪啦
那地哪天那時(shí)
轉(zhuǎn)身
再見
這次是真的再也不見
淚水和著雨
有點(diǎn)咸
其實(shí)很想灑脫的離開你
為什么此刻卻做不到
為什么心那么痛
為什么多年后還會(huì)記得你
說好的忘記
在某個(gè)午后
腦海里還是會(huì)閃出你模糊的.身影
現(xiàn)在
看見你
無法漠視
我的堅(jiān)強(qiáng)再見到你頃刻崩塌
你談笑自如
為何我還留在過去
無法自拔
這不公平
是的
決心忘記你
所以請(qǐng)你離我一萬米
不要打擾我的生活
我的心就不會(huì)泛起漣漪
還是會(huì)遇見
你總是留給我背影
我們是陌生人了
相交線
有過交集卻最后漸行漸遠(yuǎn)
我寧愿我們會(huì)做平行線
永遠(yuǎn)都不會(huì)相交
那樣痛會(huì)不會(huì)好點(diǎn)
應(yīng)該會(huì)吧
再見的作文6
我靜靜地趴在輪船邊的欄桿上。風(fēng)，撩亂了平日媽媽為我梳平了的整齊的頭發(fā)。望著眼皮底下那個(gè)讓人聽了感到愜意的名字——廈門鼓浪嶼，漸漸化為一片片薄薄的濃霧時(shí)，我真想說聲“再見”。
在鼓浪嶼生活的兩天里，每時(shí)每刻都有海風(fēng)的陪伴。站在沙灘上，海浪像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃，朝我直沖過來。嘿！小娃娃還在撓我的腳丫子，惹得我一陣咯咯地笑。我的.裙擺在微微地顫抖，那一定是海風(fēng)在和裙子舞蹈呢！
那兩天里的唯一一個(gè)夜晚，爸爸對(duì)我說了他的新發(fā)現(xiàn)：在這個(gè)小島上，有一個(gè)蓋章游戲，在每家店里都能買到一本蓋章本，然后經(jīng)過每一家店蓋一個(gè)章。集齊所有的章，就有大獎(jiǎng)！我聽了躍躍欲試，期待著第二天的到來。
清晨，鳥兒的鳴叫把我從睡夢(mèng)中喚醒。我三下五除二地穿好衣服，整裝待發(fā)。哈哈！小本子到手啦！我以閃電般的速度蓋了一個(gè)又一個(gè)章，爸爸媽媽也跟隨我進(jìn)了一家又一家的商鋪。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼到了分離……
我們拿著行李坐在觀光車上，司機(jī)帶著我們?cè)诤＿呣D(zhuǎn)了一圈才到達(dá)三丘田碼頭。只聽一個(gè)搖鈴聲，船開動(dòng)了。
回憶起那段日子，我禁不住眼淚花花。此時(shí)此刻，我只要你在我身邊……
再見的作文7
新年的鐘聲已經(jīng)敲響了，不管20xx年你過得是開心、難過、幸運(yùn)還是不幸，都將成為回憶。
20xx，閉上眼睛，永遠(yuǎn)沉睡下去吧，我將把在你中間發(fā)生的開心的事放進(jìn)永恒的記憶，也會(huì)把不幸的事從人生的記憶中清除。放心地沉睡下去吧。在新的'一年，我將忘卻一切煩惱，只聞?chuàng)浔腔ㄏ恪?/p>
揮揮手，說聲再見吧，20xx，我會(huì)記住你，不管是開心、難過，我都會(huì)牢牢地記住。
用你在人間的最后一個(gè)小時(shí)，好好道個(gè)別：再見�！�
就像英國(guó)的狄更斯說的：寶貴的光陰，總是像箭一樣飛逝著。”時(shí)光過去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)返回，你的人生需要你自己來決定。
好好珍惜最后的時(shí)間吧，你撲鼻的花香已經(jīng)保存在我的胸膛，你不幸之事已經(jīng)被我拋到了九霄云外。
一想起你，我的腦海會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)回憶：新老師、開學(xué)了、我上二年級(jí)了、在校園里的歡聲笑語和95分。
20xx，你在我眼里永遠(yuǎn)光彩照人，和我做個(gè)最后的約定：用你最后的一分鐘和全世界揮揮手，說聲再見，行嗎？
最美不過剎那芳華，煙花易冷，韶顏易老。都逃不脫那流年匆匆。
再見了，20xx。
再見的作文8
我經(jīng)歷了小學(xué)階段的一半，短短的六個(gè)學(xué)期，發(fā)生了許多讓我十分感動(dòng)的事。
還記得那一次，彭老師為了從后備箱給我們拿禮物，不幸摔了一跤，左手的手腕留下了一道深深的血印，當(dāng)時(shí)正好我們班值周，看到那一幕，值周生們不禁落下淚水。上數(shù)學(xué)課時(shí)，彭老師強(qiáng)顏歡笑，用衣袖遮住傷口。我私下來問彭老師傷口還疼嗎？彭老師笑著說“不疼”傳入我耳朵，是呀，彭老師傷口還痛著，可心呢？暖著了。
很不幸，我沒在彭老師走前，考第二次滿分，彭老師最后一次拍我的頭是在三年級(jí)下冊(cè)期末考結(jié)束后，鼓勵(lì)我，“加油，你行的！”
彭老師給外人的印象是古板、嚴(yán)肅的，到我們這兒卻是搞笑的`小品演員。但彭老師上課卻十分嚴(yán)肅，一點(diǎn)兒都不像小品演員，彭老師上課生氣時(shí)，眉頭一歪，班上同學(xué)立刻安靜。彭老師走后，我懷疑是被我們氣走的，可彭老師知道也有愛他的小天使。
再見了，彭老師，您的插柳之恩，我終生難忘謝謝！
再見的作文9
時(shí)間飛快流逝，從剛踏進(jìn)初中校門的那一個(gè)懵懂無知的小學(xué)生，到準(zhǔn)備離開初一跑道的初中生，仿佛只是眨眼的瞬間。
回望這一年，剛開始的斗志，像溪水一般流去；剛開始的目標(biāo)，像被大海沖走，遺棄在黑暗的深淵；剛開始的新奇，也煙消云淡，失去生機(jī)。
“學(xué)習(xí)是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。它不像真正的戰(zhàn)場(chǎng)可以打得轟轟烈烈，它只有枯燥乏味和日復(fù)一日的重復(fù)，真正的敵人只有一個(gè)——自己�！边@時(shí)剛來時(shí)班主任說的話。而今想來，真的.是刻骨銘心！
是啊，這場(chǎng)“沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”剛開始，我就敗了，徹底敗了。看似每天的緊張與忙碌，卻不知是在慢慢地徒然消耗時(shí)光。怪我的妄想、天真，最后才發(fā)現(xiàn)最可笑的是自己。
依舊是花樣的年華，現(xiàn)在，告別迷茫的自己，為下一個(gè)學(xué)期激揚(yáng)斗志。
再見，初一！再見，愚蠢的自己！
再見的作文10
記得一年級(jí)時(shí)，我們還只是一個(gè)小孩子，什么也不懂，很調(diào)皮，但是老師您卻不厭煩的教我們寫字，讀書，預(yù)習(xí)……
您很關(guān)心我們，把同學(xué)們都當(dāng)成自己的兒女一樣看待。您對(duì)我們的關(guān)心，我們一輩子也忘不了！
轉(zhuǎn)眼間，我們要升四年級(jí)了，以前那些美好的時(shí)光深深的'刻在了我的腦海里，您呢？
只要看見了您批改的作業(yè)，就能想起那張美麗的臉。只要用上您送我們的筆，就能聞到您身上那迷人的香味。
每一次我們遇到了困難您都會(huì)引導(dǎo)我們積極向上，陳老師，您為我們付出了多少��！
要分班了，陳老師再見，再見，再見……
再見的作文11
我們的生活中，不管是在大街、小巷、公交車上，都會(huì)看見許許多多不文明的現(xiàn)象。公共場(chǎng)合大聲喧嘩，大街上隨地吐痰，路上吐泡泡糖，公交車上吃榴蓮等等，都是一些不文明的現(xiàn)象。
路上，一個(gè)孩子牽著他媽媽在逛街。孩子喝完飲料，手中瓶子隨手一扔。瓶子在地上，還成了他的足球，被他一踢，停在了一個(gè)不顯眼的角落。一位小伙子來了，穿著西服、戴上領(lǐng)帶，準(zhǔn)備去面試，結(jié)果踩到瓶子上，摔了一跤，西裝臟了，面試也完了，前途也毀了。
墻角里，年輕的畫家被請(qǐng)了來，花了無數(shù)的`心血，終于畫出一幅精美絕倫的畫作。這時(shí)，一群小孩子被好玩附體，拿著筆亂涂亂畫，墻面就成了鳥屎，再也吸引不了人。
馬路邊，紅燈亮起，“新式過馬路”也開始上演。一群人，徑直朝對(duì)面走去，不管來來往往的車輛，不管近在咫尺斑馬線，不管高低起伏的喇叭聲。
這些不文明，本該在世界上消失。就讓我們一起努力，讓它永不再見。
再見的作文12
我的媽媽是手機(jī)迷，整天與手機(jī)形影不離。
有一次，我和媽媽要坐飛機(jī)外出旅行。在候機(jī)室，媽媽就對(duì)我說：“你去坐著看書�！蔽冶隳闷鹫n外書認(rèn)真地看起來。
當(dāng)我沉迷于書中故事時(shí)，感覺四周一片安靜，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)眼前的旅客都是“低頭族”。我好奇地走了過去，發(fā)現(xiàn)他們有的在刷抖音，有的在玩游戲，還有的在手機(jī)上工作，媽媽也是其中之一。這時(shí)，上機(jī)時(shí)間到了，我走到媽媽身邊，對(duì)媽媽說：“媽媽，我們得登機(jī)了。”媽媽并沒有理會(huì)�！皨寢�！”我大聲說�！霸俚纫粫�(huì)兒�！眿寢尩闪宋乙谎�。這時(shí)廣播響起：“飛機(jī)馬上要起飛了……”媽媽這才拉著我火急地跑向飛機(jī)。到了飛機(jī)上，媽媽發(fā)現(xiàn)水壺落在候機(jī)室了，我學(xué)著她平時(shí)訓(xùn)人樣子說：“媽媽，你現(xiàn)在知道一直玩游戲的`后果了吧，就是它導(dǎo)致你丟三落四的�！眿寢尣缓靡馑嫉貙�(duì)我說：“你說得對(duì)，媽媽以后再也不沉迷手機(jī)了�！�
從那以后，只要我在家里，媽媽的手機(jī)就由我保管。當(dāng)然，除了接打電話以外，其他任何時(shí)候，媽媽都不能接觸手機(jī)。慢慢的，媽媽陪我學(xué)習(xí)、陪我出去玩、陪我看電影、陪我聊天的時(shí)間越來越多了。
再見的作文13
幼兒園中班時(shí)，我常常去甌江路放風(fēng)箏。有一次，我玩得很開心，到了該吃晚飯的時(shí)間了，還不想回去。正當(dāng)我玩得最開心的時(shí)候，風(fēng)箏的線突然斷了。于是我大哭起來，望著天空慢慢飛走的風(fēng)箏，我只好搖搖手，輕輕地說了一聲，再見！
一年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)很壞的同桌。她定了一個(gè)規(guī)則——如果我的`東西掉到她那邊，那個(gè)東西就是她的了。我以前被她拿走了兩支鉛筆和一塊橡皮，而且我們還常常打架。當(dāng)升到二年級(jí)重新排座位的時(shí)候，我不用跟她做同桌了，我心里很開心。排完座位，我就給她寫了一張小紙條：再見，再也不見！
二年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，班里有個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，這個(gè)同學(xué)還是我一年級(jí)最要好的哥們。那天我們?nèi)喽伎蘖耍蚁肫鹨荒昙?jí)和他一起玩的時(shí)候，想起和他一起聊天的時(shí)候，真是難忘。我多么想和他說一聲“再見”啊，可是他沒來，我再也沒法和他說“再見”了。
再見的作文14
六年的學(xué)習(xí)生活，一晃而過，是時(shí)候要告別了。
一年級(jí)時(shí)，我們只是天真無邪的小娃娃，開始接受老師的啟蒙教育；二年級(jí)時(shí)，我們徹底愛上了學(xué)校;三年級(jí)時(shí)，我們無窮無盡的吮吸著知識(shí)的甘霖；四年級(jí)，我們認(rèn)真的聽老師講課；五年級(jí)，窗外傳出郎朗的讀書聲；六年級(jí)，我們正在孜孜不倦，奮筆疾書的`埋頭寫字.復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。也許你會(huì)問“你累嗎？”累，但是和老師.同學(xué)在一起，在這個(gè)大家庭里再累也愿意。
如今，我們即將離開母校了，雖然有些不舍，但為了自己的未來，再大的苦也要吃�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺。天下沒有不散的筵席”新學(xué)校的大門向我們敞開，為此，我們不得不強(qiáng)顏歡笑。
這像是人生中的坎，母校是我們第一道坎，我們把這個(gè)坎改成了家六年后，轉(zhuǎn)身又是另一道坎，我們?yōu)榱四繕?biāo)只能到另一個(gè)坎。
思念，只是一種心情，面對(duì)自己所思念的母校卻無能為力。小時(shí)候，我們總是希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，可最后舍不得的，還是親愛的老師和同學(xué)。
最后，所留下的也許只有思念和回憶。再說一聲“再見”，再見這美麗的一草一木；再見，勤勞而無私奉獻(xiàn)的老師；再見，活潑可愛的同學(xué)，再見，陪伴我六年的母校。希望我長(zhǎng)大回來后，您還是依舊那么燦爛輝煌。
再見的作文15
我將要離開你了，踏入新學(xué)校的大門，我不會(huì)忘記您教導(dǎo)過我的話，不會(huì)忘記我們一起學(xué)習(xí)的日子，不會(huì)忘記我們一起快樂的日子，不會(huì)忘記您教過我的.知識(shí)。
老師，您就像園丁一樣用心血培養(yǎng)我們，您就像嘴唇一樣護(hù)著我們這些幼齒，您就像大樹一樣擋著我們這些小草，您就像母親一樣呵護(hù)著我們。
老師，您曾經(jīng)教導(dǎo)過我不要學(xué)壞，要好學(xué)習(xí)，一定要做個(gè)好人，要幫助別人，和別人友好相處，要大方要學(xué)會(huì)謙讓，這些我一定努力做到。
老師，您把您的知識(shí)全都給了我們，您把您的經(jīng)驗(yàn)全都告訴了我們，您為我們彎了腰操碎了心，每天辛辛苦苦給我們批改作業(yè)，給我們講課，您每天都要傳授給我們知識(shí)，就像給小樹澆水一樣讓我們成長(zhǎng)。
老師，我馬上要走啦，以后也不知道能不能再見面啦，但老師我不會(huì)忘記您的。老師，再見啦。我們不能再在一起學(xué)習(xí)了，在一起快樂了。可我不會(huì)忘記您的，因?yàn)槟俏业睦蠋煟俏覀兊摹澳赣H”。