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留影的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的留影的作文，歡迎大家分享。
留影的作文1
暑假已經(jīng)過半，打掃房間時無意間拿出了沉睡在抽屜里的畢業(yè)照，一張張迷人的笑臉印在面前，慢慢品味著那陳舊的記憶，最美麗的記憶。
夜色下，我坐在教室門口的樓梯上冥想，今天我們組留下來打掃教室，不過現(xiàn)在天色以暗，是該回去了“啊”，我的死黨，曾不知從哪里冒出來嚇我一跳，由于周圍比較黑的緣故，竟然失態(tài)叫了出來，嚇我一身冷汗。
她開口問道“想誰呢？這么入迷”我開口否認：“瞎說什么，我是在想明天就要照畢業(yè)照了，心中有點慌”�！笆前�，沒想到三年這么快就過去了”她也感嘆著。心中想著雖然這三年和同學(xué)們有吵有鬧也有被老師懲罰的時候，但真到了要分離的時候，還真的.有點舍不得。之后我和她便打打鬧鬧的結(jié)束清潔就各自回家了。
旦日，一大早我便起來了，迅速的收拾好東西以后，想到今天可是要照畢業(yè)照了，怎么也得把我弄帥點啊，這才能出門，就這樣弄了半個鐘頭就出門了。
來到學(xué)校，看見每個同學(xué)都像是串通好的一樣，個個精神抖擻，笑容滿面，平日那些調(diào)皮的孩子今天都規(guī)規(guī)矩矩的了，看來大家都想留下最好的一面啊。
終于到了照畢業(yè)照的時候了，每個同學(xué)今天也特聽老師的話，都笑著等待快門按下，咔嚓一聲，所有的笑容都在相片上了。
回家時我很高興也很悲傷，高興是今天終于解放了，悲傷是今天以后都不能在像以前一樣打打鬧鬧了，因為我們都長大了，為了我們的以后。
“加油”！
留影的作文2
我喜歡藍色，每次提到這個顏色，我總會聯(lián)想到大海、天空…… 我喜歡跟藍色有關(guān)的一切事物。這個暑假讓我對于藍色的記憶又有了更深的烙印。那是一串串珍珠，串起了我童年最動聽的音符……
我們來到了福建的湄洲島，當(dāng)我看到湛藍的大海時，我驚嘆了!遼闊無邊的大海深深地吸引了我,那起伏的波濤，有節(jié)奏的律動讓我迫不及待地想去聆聽她,撫摸她。我慢慢地走向她,只見淘氣的浪娃娃也輕盈地走向我，親吻著我光溜溜的小腳丫，柔柔的，癢癢的。我也趁著玩得起勁，換上了游泳衣，跟浪娃娃玩起了捉迷藏，我追趕著她，她親吻著我。一眨眼，她就躲進了大海媽媽的懷抱，讓我來不及抓住她，哼!沒想到，浪娃娃比我還調(diào)皮。
有些累了的我跟浪娃娃說了聲“再見”，就打著赤腳在柔軟的沙灘上開始了建筑城堡的工作。手中和著海水的`細沙在我的手中一會兒變成了城堡的柱子，一會兒變成了護城河…… “浪來了!”媽媽一聲大叫，讓我趕緊往她那跑。于是我撒下手中的細沙，拔腿就跑。不料，我跑得太快，一下給摔了個狗啃泥!但讓我意外地嘗到了海水的味道，咸咸的。媽媽告訴我，那是童年快樂的味道!是啊，那天我還拾了很多貝殼，我想這也是我在海邊最美的回憶吧!
留影的作文3
在這個熾熱的夏天，我們迎來了合唱比賽。
可是我們班唱歌很難聽還跟不上節(jié)奏，這可讓我們頭痛極了。既然天賦不行那只能后天努力了唄，于是我們午自習(xí)練了晚自習(xí)練，音樂課練了體育課自習(xí)課練。練了一天又一天終于有了明顯的進步。到了比賽的那一天。我們緊張的進行了賽前彩排，也許是出于緊張大家都唱跑調(diào)了。這個出人意料的結(jié)果讓我們十分氣餒，難道我們這么多天都白練了？不！我們一定要拿第一！彩排結(jié)束我們飛奔回教室，換上提前買好的裙子，襯衫。音樂老師一遍一遍的指導(dǎo)我們唱。馬上比賽了，班里幾個會化妝的'學(xué)生拿出了自己帶來的化妝品，一個一個給同學(xué)們化妝。穿上漂亮的裙子，化上美美的妝，女生們都十分活潑漂亮，男生們戴上精美的小領(lǐng)結(jié)，穿上清新的白襯衫則是陽光帥氣。終于，比賽開始了。舞臺上的我們光彩照人，唱出了屬于自己的童年！讓彩排時的陰霾化為烏有。我們精彩的表演讓評委拍手叫絕，掌聲雷動，絡(luò)繹不絕，讓我們久久不能忘懷。比賽結(jié)束，終于到了激動人心的宣布結(jié)果的時刻。我們焦急而又緊張地等待著最終的比賽結(jié)果，只聽見主持人站在講臺上破口而出:最佳指揮獎是~~一班！最佳表演獎是：一班！金獎是：一班！聽到這個振奮人心的消息，我們班的同學(xué)都歡呼雀躍，耶！觀眾席上的我們激動的叫出聲來，這么多天的努力總算沒有白費，我們享受著成功的喜悅，享受著這份至高無上的榮譽。那舞臺紅色與白色匯成了世間最美的顏色！那是團結(jié)的顏色！
留影的作文4
當(dāng)我拿到曾老師遞給我的畢業(yè)照片時，我不禁有一點心酸，我沉默著，幾乎全班同學(xué)都在沉默，誰都知道這一張照片意味著什么，照片上大家都在笑，可只有曾老師似笑非笑、似哭非哭，曾老師的表情就像一把尖刀在剜我的心一樣。
我知道，只要我們一畢業(yè)，這個六年級一班也就不復(fù)存在了，同學(xué)們將各奔東西，說不定我們一生都再難相遇�？墒窃蠋煟蚁雽δ阏f，不要為今天的離別哭泣，因為天下沒有不散的筵席，既然人生非要有這種傷感的場景，就隨它去吧，讓一段美好的記憶代替這離別時候的眼淚，不要哭泣，與其讓離別的悲傷掛在我們的臉上，倒不如笑一笑互贈一句祝福的話語來得痛快�？傆幸惶煨涿鐣L成參天大樹，到那時候，我希望自己記憶中留存的是曾老師和藹可親的笑臉，而不是曾老師的眼淚。相信這六年的師生情我們永遠不會淡忘，照下畢業(yè)照的那一刻我們應(yīng)該是快樂的，因為有了這一段美好的經(jīng)歷，又為人生這一本書寫下了新的一頁。
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨我們一起走過，六年的艱辛坎坷我們一起爬過，六年的酸甜苦辣我們也一起嘗過。還哭什么？就連烏龜也該走出溫暖的家到外面闖蕩了。不要哭泣，這略顯多余。笑一笑吧！悲痛的.離別不如一聲快樂的“再見”，只要有緣還能相聚。笑一笑吧！我們還要去追求自己的理想，你用溫暖的臂膀托起的這群鴿子快要展翅飛翔了。親愛的曾老師，我們衷心地祝愿您天天快樂……
留影的作文5
當(dāng)大地還沉寂在朦朧的睡意中時，學(xué)校早已熱鬧非凡，同學(xué)們都期待著去繡源河遠足！
迎著和煦的春風(fēng)，踏著歡快的步伐，望著美麗的景色，我們懷著激動的心情開始了遠足。
路旁的小花開的燦爛，隨風(fēng)舞動，好像在向我們招手;花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，飛累了在花朵上歇歇腳;大大小小的蝴蝶飛來飛去，在花叢中翩翩起舞。野花遍地都是，有名字的沒名字的散在草叢中，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。茂盛的.樹上不時飛來只只小鳥，動聽的唱歌著，好像知道我們要去遠足，在為我們高興。遠遠望去，繡源河就像一條閃閃發(fā)光的項鏈戴在大地母親的頸上。
走過橋，一大片太陽花正在開放，一眼望不到邊，朵朵花瓣就像一張張笑臉，走上前瞧，更是給你從心靈帶來震撼！那種美麗，是無法用語言形容的，白色的，黃色的各種各樣的，讓我看的眼花繚亂。在陽光下還能散發(fā)出它獨有的香氣，讓人不由自主的想記錄下這美景，這兒的美景也引得無數(shù)蜜蜂流連忘返，看，它們在花海里盡情遨游。河邊柳樹也彎著腰伸出長長的枝條，在這如鏡子般的湖面上梳妝打扮呢！月季花也不敢落后，不甘示弱，大紅大白的月季花正美麗的綻放。河邊幾個垂釣的老人正氣定神閑地坐在草地上，在這美景中享受著美妙的時光呢！
快樂的時光總是短暫的，我們沉醉在這繡源河的風(fēng)光不能自拔，我們還沒有欣賞夠這美麗的春景，黃昏已悄然而至。為了留下美好的回憶，大家都紛紛拍照留念，定格這美好的瞬間。