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校園一角作文

時間:2023-09-10 00:02:55 好文 我要投稿
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(熱)校園一角作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的校園一角作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(熱)校園一角作文

校園一角作文1

  離開小學(xué)的校園已有七八年了,再次踏進(jìn)小學(xué)的校園,變化了很多,很多小時候的記憶已經(jīng)發(fā)生了改變了。在小同學(xué)的身上看到了自己以前的影子,也是在課間的時候嬉戲打鬧,上課鈴聲響起的時候,就迅速回到教室,翻開書本讀書。

  順著校門口走進(jìn)去,就可以看見小學(xué)的教室,用手撫摸著教室的窗戶,探頭看了看教室里面的桌椅,原來的黑板變成了白板,木桌子煥然一新,就連教室后面的黑板報也改變了……

  我沿著記憶尋找校園里面影響最深的一個角落,就是校園里的文化長廊,文化長廊并不長,改造得也不精致華美,只有一百米的長度,在狹小的`空間里卻是我們小時候玩跳繩、躲雨的地方。文化長廊上新掛了幾幅畫和書法,都是出自學(xué)生的手,經(jīng)過的人都忍不住多看幾眼,精美的圖畫和漂亮的書法使文化走廊散發(fā)出不少濃郁的書香氣。

  曾經(jīng)的老師同學(xué)現(xiàn)已經(jīng)分散在天南地北,很難再次相聚了,我甚至連他們的面容都開始忘記了,但始終忘不了的是母校帶給我們的熏陶和培養(yǎng),六年的時間,校園的每一角都給我們留下了深刻的印象,有很多的回憶都留在了這里。當(dāng)風(fēng)再次吹起時,會不會把我們帶回那年的場景,一班人在教室里面聽著老師親切的話語,動手在書本上寫下自己的感觸,舉手回答老師上課的問題或是上課“釣魚”被老師當(dāng)場抓獲,同學(xué)們紛紛捂著嘴巴偷笑……

  我的童年記憶大部分都在這里發(fā)生,遇到了至今還有聯(lián)系的好閨蜜,幫我排憂解難,我很感激在校園里能讓我們相識、相知、相遇。

校園一角作文2

  我喜歡我們美麗的校園。我們的校園里有許多美麗風(fēng)景,最吸引我的就是我們的學(xué)校的南門旁邊的小路,我管這條小路叫“叢林小路”。

  在“叢林小路”的兩旁有許多高大的樹木。春天,大樹的枝葉很繁茂,樹枝交叉在一起,形成了一個大大的涼棚,為我們遮風(fēng)擋雨。在大樹底下,還有一叢叢綠油油的灌木。在灌木叢中,還有一些花兒。這些花兒有的高、有的矮,遠(yuǎn)看像一個個可愛的毛絨球,近看又像一只只蝴蝶在一起翩翩起舞。

  早晨,“叢林小路”都會以最飽滿的精神來歡迎我們來到學(xué)校。我每天都會去看“叢林小路”。我發(fā)現(xiàn)一到早上花瓣上就撒滿了露珠,迎著美麗的'霞光,就像一顆顆銀色的珍珠。

  中午,“叢林小路”中的大樹會當(dāng)我們的“遮陽傘”為我們遮住太陽。就算在熱的天,我們也不會感到熱。

  傍晚,我們都已經(jīng)回家了,校園里一片寂靜。我想我們的“叢林小路”的花兒正在和灌木叢還有大樹聊天呢!到我睡覺的時候,我想我們的“叢林小路”也要睡覺了。我每天晚上臨睡前都會在心中對花兒、灌木叢、和大樹說聲“晚安”,然后再去睡覺。

  我喜歡我們學(xué)校的“叢林小路”,也喜歡美麗的校園!

校園一角作文3

  在我的學(xué)校里,處處都可見到高大的喬木和翠綠的灌木,可我最情有獨(dú)鐘的是學(xué)校西北角。

  學(xué)校的西北角里有一棵菠蘿蜜樹。春天,萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,植物們都爭先恐后地生長。菠蘿蜜樹也不甘示弱,只見,它先打了個哈欠,伸了個懶腰,然后痛飲了“潤物細(xì)無聲”的雨水,一使勁兒,呀!發(fā)芽了,長葉了!有的葉子嫩黃嫩黃的,好像幾天前才長出來;有的'葉子是翠綠的,猶如一顆顆翡翠;有的枝干剛長出小芽,像一位畫家用筆輕輕地點(diǎn)了幾下。

  在烈日炎炎的夏天,菠蘿蜜樹變成了同學(xué)們玩耍學(xué)習(xí)的好去處。當(dāng)我上完一節(jié)課,疲憊不堪的時候,我會走到菠蘿蜜樹搭成的涼棚里。抬頭一看,層層疊疊的枝葉篩下幾縷金黃色的陽光?粗穸稊\的菠蘿蜜樹,我立刻會感到精力充沛。撥開密密層層的枝葉,你會發(fā)現(xiàn)幾朵像雪花一樣潔白的花骨朵兒,里面包著青綠色的小菠蘿蜜。小菠蘿蜜像一位象牙堡里的公主,花呢,變成了它的“避風(fēng)港”。

  在百果飄香的秋天,小菠蘿蜜慢慢變著魔術(shù)。首先,它先把自己變成深綠的,再變成淺黃的,最后變身成金燦燦的金黃色!昂簟,秋風(fēng)婆婆朝菠蘿蜜樹一吹,“嘩啦啦“,菠蘿蜜樹的葉子像蝴蝶般紛紛飛下來,鋪成了一張柔軟的地毯。同學(xué)們迫不及待地爬上樹,去摘菠蘿蜜,那時不時發(fā)出的歡笑聲,給校園增添了幾分生機(jī)。

  冬天來了,因為我們這兒是南國,所以菠蘿蜜樹依然常青著。

  如果我是小鳥,學(xué)校就是藍(lán)天,讓我自由飛翔;如果我是小樹,學(xué)校就是陽光雨露,讓我茁壯成長。我愛學(xué)校的一角,更愛學(xué)校這個我學(xué)習(xí)生活的地方。

校園一角作文4

  我的學(xué)校里有三棵木棉樹,春天一來,滿樹的枝椏上就掛滿了紅艷艷的花朵,美麗極了!

  最右邊的木棉樹很年輕很可愛,就像是木棉樹寶寶,樹干還不是很粗壯,細(xì)小交錯的小枝上長滿了美麗的小花,從遠(yuǎn)處看,花朵還不是很鮮艷,但樹干還是很挺拔。它就像是三棵木棉樹中的小孩子,是另外兩棵木棉樹夫婦的掌上明珠,一到春天,木棉花開了,它像別的同伴比試誰開的花最漂亮,真是淘氣的小孩子呢!

  中間的木棉樹樹干較粗,葉片翠綠,花瓣鮮紅,就像是三棵木棉樹中的媽媽。枝干上花朵兒像燈籠一樣,在陽光下閃耀,使我感到了喜悅之情。媽媽是最偉大的,她就好像這課木棉樹一樣,為自己的孩子遮風(fēng)擋雨,不辭辛苦,操勞萬分,卻無怨無悔。用這棵木棉樹來比喻母親真是貼切!

  最左邊的木棉樹最為魁梧、高大,粗壯的.樹干拔地而起,直直的枝椏伸上天空,直插云天。火紅火紅的花朵如同熊熊燃燒的火焰,仿佛春姑娘在那兒施了魔法。它是木棉樹中的父親,高大而挺拔,不畏風(fēng)雨,愛著自己的妻子和孩子,義無反顧地為他們阻擋一切風(fēng)雨,這是多么偉大的一種品格!我在三棵平凡的木棉樹中看到了不平凡的感情!

  我愛校園里的三棵木棉樹。

校園一角作文5

  美總是在不經(jīng)意的瞬間一閃而過,校園的一景你可曾留意?

  忙碌的校園里,總歸有一處無人打擾的僻靜之處,它位于兩棟教學(xué)樓之間,來來往往卻總無人愿坐下細(xì)嗅那一抹淡香。

  春天來得晚,天氣似乎不愿變得晴朗些,那一片園地光禿禿的略顯單調(diào),黝黑的土壤上似乎少了一些點(diǎn)綴,土壤的氣味混在春的冷風(fēng)中,草叢中偶爾有一些零星的野花,不知名的,悄悄地探出頭來,有時散發(fā)著一絲花香,也伴著一股青草氣味。

  夏之時才明白,它們把這珍貴的春意,佇蓄到了夏。小番茄小巧玲瓏不肯長大一些,小小的令人不禁憐惜,怕一陣風(fēng)刮過,會讓它抓不住母親的枝干,天一放晴就暖和了許多,一些野花終不再星星點(diǎn)點(diǎn)的躲著,一股腦兒的鉆了出來,風(fēng)吹在臉上暖暖的,帶著些新生蔬菜的氣息,它們圍著,簇?fù)碇吒叽A⒌臉洌硽柚,讓人忍不住想去,躺在花叢中放松放松。草也在夏天抓了緊瘋長,為這塊小小的園子鋪上了一條碧綠的毯子。

  秋風(fēng)瑟瑟,天高云淡,抬頭望望那蔚藍(lán)的天空,像名家的畫布,抹上幾片白云。帶著冬的`前兆,樹也有些打顫,頂著秋風(fēng),根深深地扎在這古老的,質(zhì)樸的,無華的大地。在困難面前它領(lǐng)著我,望了困難的龐大,面對著如刁的冬風(fēng),如一位睿智的老人,在成長生長的過程中,讓我扎根在此,不輕易吹動;面對著困難,砥礪前行;▋涸诙祀[去,碧綠在一聲冬風(fēng)中褪去,靜待夏的再次親臨……

  困難,如風(fēng),如雨;成長,如樹,如春。

校園一角作文6

  新學(xué)期開始,我們從西校區(qū)搬到了東校區(qū),雖然我有時很想念西校區(qū),但是新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美,讓我漸漸地喜歡上了這里。

  校園里有禾苑、國旗臺、操場……而我最喜歡的是——筑夢苑。那里的地面由石子鋪成,這些小石子形狀各異、大小不一,有方形的,有圓形的,有三角形的,還有橢圓形的。石子的.顏色也五彩繽紛,有灰色,有棕色,有黑色,有黃色,踩上去,很硌腳,可陳老師說:“多踩能刺激我們腳底的穴位,這樣就變聰明了!蓖瑢W(xué)們聽了,都踩了上去,有的跳了起來,有的把鞋都脫了。

  石子路正中間是一座假山,青色的假山看上去沒什么特別,但它有一種堅忍不拔的精神,假山下面有一片綠色的池塘,像一塊翡翠,水里睡蓮的葉子缺一塊,像是被小魚咬過似的。

  假山西邊是三片小竹林,竹子的葉子像柳樹的葉子,葉子的邊緣有點(diǎn)黃,不過別擔(dān)心哦!它會和寒風(fēng)作斗爭,風(fēng)一吹,葉子沙沙地響起來。竹子有一秒沖天的勇氣,有無私無畏的氣節(jié),有心連心,手拉手的團(tuán)結(jié)精神。

  假山東邊是魯班學(xué)藝的銅像,銅像表述的是:有一天,魯班到終南山求學(xué),師傅的右手指向遠(yuǎn)方,魯班的手也指向遠(yuǎn)方,眼睛里閃爍著智慧的光芒。通過這個銅像,也讓我知道了要刻苦學(xué)習(xí),不怕困難,不半途而廢,前面的桌子還擺著刨子,墨斗,斧子……

  石子路旁還有一排萬年青,它們像“衛(wèi)士”一樣守護(hù)著筑夢苑,還讓學(xué)校充滿生機(jī)。

  我愛筑夢苑,更愛我美麗的校園。

校園一角作文7

  我最喜歡我們學(xué)校南樓后面的一塊場地,是一個小花園。

  從東往西看,可以看見一個水池,水池里沒有水,但是我心里想:要是這小池里面有清澈的水那該多好呀,這讓我想起了一首詩——《小池》。我們下課了可以欣賞小池,把心靜下來,上課就可以認(rèn)真聽講。

  往里面走可以看見一座長廊,長廊的兩邊有凳子,我們都可以坐上去,可以看美景,而且,下課的時候我們可以坐在上面聊天,講笑話,覺得很開心。

  再往里面走,可以看見一座小橋,小橋像一條弧線,彎彎的,小橋比較短。雖然小橋比較短,但是我們還是非常高興,喜歡一遍一遍的走上走下,感覺非常好玩。

  再往里走一點(diǎn),一個亭子,亭子上面有一個圓圓的'頂,被五個用木制的柱子撐著,坐到里面你會感覺到很涼快,很舒服。

  這里還有很多的、花草樹木、蒼天大樹,很美,夏天就不會感覺非常熱。有些樹,會開花,給春天畫上了一道美景。

  再往前走一個柵欄,上面有名言,一個上面寫著:知之必好之,好之必求之,求之必得之……

  再往前走一點(diǎn),一個地方,它被我們稱呼為“秘密花園”,“秘密花園”里的大樹更多,而且是土路,下課可以再土路里走一走,放松放松。

  還可以看見一個比較小的小操場,我們可以任意玩耍和游戲。

  我真喜歡我們的校園一角,下課了,它就是我們的天地,它就是會讓我們開心的地方。

校園一角作文8

  我的校園里有四季如春的花壇,有整潔的教室,有書香濃濃的閱覽室,這些都是我喜歡的校園一角。但是我喜歡的'一角還是操場了。因為那里是我們的樂園。

  春天,操場邊上的小草探出頭來,跟我們打招呼;桃花笑紅了臉,好像有人撓了它癢癢;玉蘭花穿著白色的裙子,像一個個仙女從天而降。這時候,我們?nèi)宄扇罕枷虿賵,欣賞它們的美。

  夏天,操場邊的兩棵高大的梧桐樹,長滿了茂密的葉子,投下一片陰涼。體育課上,老師們低擋不住夏天的炎熱,紛紛帶我們到梧桐樹下上課。下課了,我們也會來到樹下一邊嬉戲,一邊乘涼。

  秋天,操場上落滿了黃黃的葉子,就像葉子的海洋。秋風(fēng)吹來,一片片葉子就像一只只蝴蝶迎風(fēng)飛舞。我們來到操場,蹲下身子撿葉子。撿啊撿,我們都想撿到一片最美的葉子,收藏起來,當(dāng)作秋天的紀(jì)念。

  冬天,北風(fēng)呼呼,操場上一片荒涼,只有健身器材場地依然熱鬧不減。我們紛紛跑向哪里展示各自的本領(lǐng),有的爬竿,有的壓腿,有的摸高……一個個小臉蛋凍得通紅,卻玩得不亦樂乎。

  操場,是我們的游樂天堂,你陪我們度過一個個春夏秋冬,也見證了我們的成長。

校園一角作文9

  走進(jìn)莊嚴(yán)而美麗的校園,最神秘而可愛的地方就數(shù)后花園了。

  說后花園很神秘,那可真是名副其實(shí)的。一條泥濘而又窄小的泥路,一直延伸到頭,左邊是一片翠綠的竹林,偶爾會傳來幾聲清脆的鳥叫,婉轉(zhuǎn)而又十分動聽。時常會從教室里傳出來朗朗的讀書聲,仿佛那是一首美妙的交響曲,回蕩在校園上空,十分神秘吧?

  再來說說后花園的美吧!一到春天,那里的花兒便競相開放,像少女穿上了各自最美的衣裳,正在競相比美,從后花園飄出了一陣陣幽香,令人神清氣爽。在操場上玩耍時,我們常常因為這沁人心脾的花香,而沉醉;ú粌H五彩繽紛,而且多姿多彩,紅的似火,白的似雪,黃的似金,粉的似霞,點(diǎn)綴在綠色之上,體現(xiàn)出了一種大自然的`和諧之美,所以說那里十分美麗。

  那里還是我門學(xué)習(xí)和娛樂的好地方。下課了,我們在竹林里做迷藏;上課了,我們聞著花香學(xué)習(xí);放學(xué)了,我們在那里的石桌上認(rèn)真地寫著作業(yè)……

  我們校園還有許多神奇而又美麗的地方,想知道就來這里領(lǐng)略一番那別樣的風(fēng)景吧!

校園一角作文10

  每天早上,每當(dāng)我背著沉重的書包,踏著輕快的腳步,走進(jìn)美麗的校園時,這一切曾是多么的熟悉、,多么的美好。

  我曾經(jīng)記得,當(dāng)我第一次走進(jìn)這美麗的學(xué)校時,那還是上小學(xué)二年級搬進(jìn)新學(xué)校的時候,是師修廳對面的小花園吸引了我。小花園里擺了許多盆盆栽種滿了花,白的,紅的,紫的,黃的…….多得數(shù)不勝數(shù),一到春天,百花齊放,百花爭艷,美不勝收,看的我們心花怒放。蜜蜂和蝴蝶好像特別青瞇我們的花園,天天在花叢間嬉戲,如果你想獨(dú)享一份寧靜,不妨去花園里那座復(fù)古的的涼亭坐坐,聞著花的清香,微瞇眼睛,讓陽光透過葉縫照在你臉上,蜜蜂蝴蝶在你身邊盤旋…….上課的疲勞被一掃而光,留下的.,是無盡的遐想

  我曾經(jīng)感嘆過“這里真是一片生命的凈土”確實(shí),蜜蜂在花叢中無憂無慮的嬉戲,螞蟻在地上自由自在的爬著,沒有人去刻意干擾和捕捉它們,這里就是一個生命的樂園。

  我愛這美麗的校園一角,更愛那淡淡的花香,如果你有時間,不妨來細(xì)細(xì)觀賞吧!

校園一角作文11

  春天,我們的校園可美了!蔥郁的樹木襯著芬芳的花朵,不時傳來小鳥的歌唱。來吧,一起來參觀我們的校園一角!

  來到操場后面的小路,路兩旁平鋪著一塊翠綠的草地。小草,像綠色的小譚,像碧綠的.地毯,又像無暇的翡翠。春風(fēng)一吹,所有小草都跟著跳起舞來。遠(yuǎn)處是一排健壯的樹木,猶如一排綠色衛(wèi)兵,保護(hù)著我們。樹葉真綠啊,綠得仿佛那是一塊塊碧綠的屏障;樹葉真嫩啊,嫩得仿佛那是綠色的棉花;樹葉真大啊,大得仿佛那是一把把青綠的扇子。這一排的樹木就像能干的小伙子,為我們凈化空氣。樹木在春光下顯得無比翠綠,綠得格外耀眼。一陣春風(fēng)拂過,那些樹木好像在對我們點(diǎn)頭致意,似乎在告訴人們春天來了。

  走到小路盡頭,各種花兒也紛紛開放。紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰;白的像一堆堆白雪;黃的像天上落下的星星,耀眼得很;▋号赃,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找著新的洞穴。

  校園的春色真美呀!那些花草樹木為校園增添了濃濃春意。讓我們一起來迎接這生機(jī)勃勃的春天。

校園一角作文12

  我們校園的北角有一塊巨大的校石。

  校石巨大,呈褐黃色。上面刻著“博學(xué)、勵志”四個醒目的紅字。每當(dāng)我路過這塊校石時,我就在心里時刻提醒自己:我一定要做一個知識淵博、有遠(yuǎn)大志向的孩子。

  校石是矗立在花壇上的,花壇里的小草生機(jī)盎然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠色的被子上點(diǎn)綴著許多潔白的小花。風(fēng)兒一吹,一陣清香撲鼻而來,小草也跳起了擺手舞;▔锏幕ǹ啥嗔耍∮卸∠慊、迎春花、玫瑰花……五彩繽紛!花兒的姿態(tài)也很多呢!有的三五成群,有的一枝獨(dú)秀,有的.羞羞答答……

  校石左旁是一棵棵高大的柳樹,排列整齊,柳條像小姑娘的辨子。風(fēng)兒一次,柳條便隨風(fēng)搖曳,看著一棵棵挺拔的柳樹,我總會情不自禁地想起“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!边@句詩。

  校石的右旁是桂花樹,桂花樹樹干粗壯,枝繁葉茂,樹葉密密層層,青枝綠葉間幫著成千上萬多桂花,不仔細(xì)看,還以為是數(shù)不清的星星了。每逢八月,這里清香怡人,成了我們賞桂花、拾桂花、吟桂花的好去處!

  巨大的校石,美麗的花壇的,碧綠的樹木就湊成了校園的北角。多么令人贊賞、多么令人留戀的一處風(fēng)景啊!

校園一角作文13

  在校園的某個角落,隱藏著一個小生命,是我在捉蝴蝶時發(fā)現(xiàn)的。從此,我愛上了那地方也愛去那地方。

  在春天,萬物生機(jī)勃勃。例如,小草慢慢地在人們不知不覺中探出頭來望著這新奇的世界;花兒從媽媽——樹的孕育而存活下來并展現(xiàn)給過路的人們。校園的`那一角也不例外,也許是螞蟻搬家時,種子在路途落下了,一棵小樹芽探出頭來,貪婪地吸取著大地的營養(yǎng)。

  在夏天,小樹芽已經(jīng)有10厘米高了,也有一厘米寬了,像一位年輕的小伙子屹立在校園一角。有時,蝴蝶來看看這位“小伙子”;有時,蜜蜂來聞聞這位“小子”;甚至有時候,蟲子也來碰碰這“小伙子”強(qiáng)壯嗎?

  在秋天,樹葉都落在地上,但小樹芽依然成長著。它已經(jīng)有20厘米高了,也有5厘米寬了,它不再是小樹芽而已經(jīng)是小樹了。

  在冬天,天氣漸漸冷了。校園那一角在白雪的覆蓋下,更美麗。令人驚奇,小樹已經(jīng)開花了,有已經(jīng)開花了的,有還含苞待放的,有微微張開小口的,“太美了”讓我情不自禁地贊嘆。

  知道是什么種子嗎?沒錯,它是一棵小梅花樹,梅花樹是在天開花的,天氣越寒冷,它越開花就越燦爛。

  現(xiàn)在,它已經(jīng)長大了,可以開許多梅花了。想看嗎?來我們校園吧,它在校園一角等候您的光臨哦!

校園一角作文14

  當(dāng)你進(jìn)入美麗的校園時,同學(xué)們在對你招手示好,花兒在對你微笑,幾棵粗壯的大樹正在歡迎你來到這個校園。一路沿著科學(xué)畫廊,一直來到一個四四方方的風(fēng)雨操場,再往前走,就是校園的主角——大操場了。

  學(xué)校有兩個操場,一個是風(fēng)雨操場,一個是綠色的大操場。風(fēng)雨操場的左面,是學(xué)校的游泳館,你進(jìn)去了,就會看到一個寬敞的游泳池,很多同學(xué)下午在那里游泳,各式的游泳姿勢都很標(biāo)準(zhǔn)到位;風(fēng)雨操場的左右兩邊都有樓梯,是分別通往教室的;風(fēng)雨操場的正前面,就是大操場了。

  大操場是全校上午都要做半個小時的早操的地方。操場的左面是中草藥園和大舞臺;前面是一個矗立的升旗臺,同學(xué)們端莊嚴(yán)肅地進(jìn)行升旗儀式;再前面是一個高大的教學(xué)樓和一個窄小的廣播室……每一節(jié)下課,操場又是多么的熱鬧:同學(xué)們有的跑步,有的跳長繩,有的打籃球,有的來這里鍛煉身體,為寂靜的校園增添了無限的活力。十點(diǎn)的時候,同學(xué)們開始做早操了,一個個精神抖擻,整齊的隊伍進(jìn)入了大操場。當(dāng)同學(xué)們上體育課時,也很值得觀賞一番。當(dāng)老師說“預(yù)備,開始!”的時候,每一個同學(xué)都像一支箭似的飛奔到終點(diǎn),為的就是贏得最后的`勝利。這時,一陣微風(fēng)吹過,粗壯的大榕樹葉子飄來飄去,像是為在跑步的同學(xué)們加油打氣;樹上的樹葉翩翩起舞,像一只美麗的蝴蝶落下來欣賞著精彩的比賽。

  我愛我們的操場,它帶給我們歡樂和笑聲;我更愛我們的校園,在這里度過了愉快的一天又一天!

校園一角作文15

  我喜歡我們的華僑小學(xué),一年四季都是那么迷人。當(dāng)然,我最喜歡的是從我們這幢樓到后面那幢樓中間的小走廊。

  春天,萬物復(fù)蘇,走廊旁的花壇里百花盛開。走廊頂上的藤蔓也長得十分翠綠,十分粗壯,要是拿兩根繩子和一塊木板就可以做成一個小秋千。人走在走廊上,兩旁的藤蔓從走廊頂上垂落下來,好像一個春的使者,在告訴你:春天來了。

  夏天,天氣非常炎熱,小走廊自然成了正上好體育課的同學(xué)納涼的好去處。陽光照下來,藤蔓漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,也給正在納涼的同學(xué)感覺既是在陽光下,又是在涼棚里納涼。

  秋天,當(dāng)樹葉飄落時,藤蔓也開始枯萎,可它還是讓你感覺依然那么美麗。人走在走廊上,時不時會從兩邊飄來金黃的落葉,在空中打轉(zhuǎn)著,最后回到它該去的地方。秋天到來時,我一總消化沒事到走廊下靜靜地看著樹葉飄落,這一意味著冬天很快就要來到了。

  冬天,雪花飛舞,大地已變成了一個粉妝玉砌的世界。藤蔓上的雪靜靜地躺在那那兒,讓過走廊的.人感覺冬天潔白寧靜的景象。

  我們的校園一年四季都是那么迷人,我愛我們的校園,更愛樓與樓之間的小走廊!