[實(shí)用]我們的學(xué)校作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我們的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。

我們的學(xué)校作文1

　　在我們的童年生活之中，給我們大家印象最深刻的恐怕要數(shù)學(xué)校了。我就對(duì)我的學(xué)校十分喜愛(ài)。至今多年了，但是我對(duì)我的學(xué)校還是難以忘懷。

　　還記得那年我們剛剛?cè)雽W(xué)，懷著忐忑的心情來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校，我們仿佛看到了與外面不一樣的景色。只見(jiàn)學(xué)校兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了大樹(shù)，與外面的'喧嘩相比，學(xué)校顯得格外的寧?kù)o。我們好像來(lái)到了一個(gè)世外桃源一般。

　　走過(guò)了學(xué)校筆直的大路，就會(huì)來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)350米的跑道圍著兩個(gè)籃球場(chǎng)，看到學(xué)長(zhǎng)們?cè)诨@球場(chǎng)上任意的馳騁著，看著他們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的投進(jìn)籃球，是那么的快樂(lè)�；@球場(chǎng)旁邊是一排乒乓球場(chǎng)，在哪里也有很多人在那里打著乒乓球，只見(jiàn)他們拿著球拍，笑容滿(mǎn)面的在玩著乒乓球。

　　走過(guò)來(lái)操場(chǎng)，我終于來(lái)到了我們的教學(xué)樓。相比而已，教學(xué)樓是我們學(xué)校最莊嚴(yán)的地方。在教學(xué)樓腳下，看著教學(xué)樓就會(huì)發(fā)現(xiàn)，教學(xué)樓有一種莫名的神圣氣氛。那是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的神圣殿堂。

　　終于來(lái)到了教室，只見(jiàn)教室里整整齊齊的放著幾排桌椅，教師的前后兩面都有一塊很大的白板，老師們就是在這兩塊白板上面寫(xiě)下知識(shí)點(diǎn)，我們就是從這兩塊白板上面學(xué)習(xí)知識(shí)的。

　　至今那么多年了，我對(duì)我們學(xué)校的一切還是那么的清晰。連我們?cè)��?jīng)在教室里面的歡聲笑語(yǔ)都時(shí)時(shí)刻刻的在我的腦海之中。

我們的學(xué)校作文2

　　我們的學(xué)校坐落在花漁洞小區(qū)，是六盤(pán)水第一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們的學(xué)校作文。

　　從大門(mén)進(jìn)去，首先映入我眼簾的是那寬闊的塑膠操場(chǎng)，整個(gè)操場(chǎng)都是綠色的，就像一片巨大的草坪，六條橘紅色的跑道圍著操場(chǎng)，形成橢圓形。每到下課的時(shí)候，同學(xué)們就在操場(chǎng)上玩耍，真像一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園呀!而且，這里每年都要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!

　　大操場(chǎng)的正前方是那長(zhǎng)方形的'升旗臺(tái)，每到星期一的時(shí)候，全校學(xué)生都穿著整潔的校服，帶著紅通通的紅領(lǐng)巾，匯集到寬廣的大操場(chǎng)上，等待那莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式的到來(lái)，小學(xué)四年級(jí)作文《我們的學(xué)校作文》。每當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》響起的時(shí)候，我們敬著禮，看著冉冉升起的國(guó)旗，心里無(wú)比的自豪。每到這個(gè)時(shí)候，我的腦海里會(huì)有著這樣的圖案：沒(méi)有任何國(guó)家發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，整個(gè)世界恢復(fù)了寧?kù)o……

　　而操場(chǎng)的右邊則是我們的宣傳欄，宣傳欄上有同學(xué)們的詩(shī)歌朗誦、歌詠比賽的照片，還有同學(xué)作文比賽的文章等等。升旗臺(tái)后是我們的主教學(xué)樓，而我就在四樓學(xué)習(xí)。

　　我們的學(xué)校不僅風(fēng)景優(yōu)美，還是我們學(xué)習(xí)的天地。我要在這里完成小學(xué)生的任務(wù)，長(zhǎng)大后，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您。

我們的學(xué)校作文3

　　我們的學(xué)校座落在廣東省肇慶市城東南面，它是“鐵路小學(xué)”，是肇慶最好的一所小學(xué)，我為能在這樣好的學(xué)校上學(xué)而感到自豪。

　　走進(jìn)校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，里面貼著高年級(jí)同學(xué)的優(yōu)秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來(lái)寫(xiě)“表?yè)P(yáng)”和“批評(píng)”的，另三塊是寫(xiě)“通知”的。透過(guò)水泥通道往里走，我們便看見(jiàn)了升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中央挺立著一根高高的旗桿，旗桿頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫(huà)，宣傳畫(huà)下面是七塊大黑板，上面是中、高年級(jí)出的黑板報(bào)。

　　升旗臺(tái)對(duì)面是高年級(jí)同學(xué)的教學(xué)樓。那些大哥哥、大姐姐們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)得可認(rèn)真啦!樓頂上有“勤奮”、“求實(shí)”、“開(kāi)拓”、“創(chuàng)新”八個(gè)大字。同學(xué)們，你們明白這八個(gè)大字是用來(lái)干什么的嗎?告訴你吧!這是用來(lái)勉勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的。

　　在升旗臺(tái)的左邊，也有一棟教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓的名字叫“靈馨樓”。上面有閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室、繪畫(huà)室、音樂(lè)室、還有舞蹈室和三年級(jí)的辦公室�！办`馨樓”下面有食堂、休息室。食堂外面有一個(gè)圓形的花壇，里面種著一棵粗大的老槐樹(shù)，它像衛(wèi)兵一樣，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。據(jù)說(shuō)它已經(jīng)有三百多年的歷史了，休息室門(mén)口種著三棵萬(wàn)年青樹(shù)，被工人們修剪得像三把綠色的`降落傘。

　　升旗臺(tái)右邊是我們低年級(jí)的教學(xué)樓，我想：“我能在這樣明亮的教室里讀書(shū)，是多么完美的事情啊!我必須要好好學(xué)習(xí)�！�

　　最熱鬧的地方當(dāng)然是操場(chǎng)了!下課了，同學(xué)們飛快地沖出了教室，跑到操場(chǎng)上，有的扔沙包，有的跳繩，有的打籃球，還有的踢毽子，校園里一片歡樂(lè)的景象。

　　我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園，又像同學(xué)們的游樂(lè)園，我愛(ài)我們的校園。

我們的學(xué)校作文4

　　漣源的變化可真大呀！馬路變寬了，樓房變高了，樹(shù)木增多了，特別是我們的學(xué)校也煥然—新了。

　　剛—進(jìn)校門(mén)，哇！原來(lái)那黑黑的圍墻也披上了銀裝，上面還畫(huà)了許多漂亮的圖案。幾座嶄新的教學(xué)樓拔地而起，以前那條坑坑洼洼的小路一到下雨就成了一條小河，害得我們無(wú)處下腳，取而代之的是一條寬闊水泥路。以前的黃土地變成了一個(gè)大操楊，單扛、雙扛等體育場(chǎng)地也應(yīng)運(yùn)而生。操場(chǎng)的前面是一個(gè)主席臺(tái)，供我們節(jié)日排練節(jié)目，增添了我們的文娛生活。主席臺(tái)前是旗桿，鮮艷的五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　變化最大的是我們的教學(xué)樓，走近教室以前破舊的木門(mén)變成了嶄新的.防盜門(mén)，開(kāi)門(mén)進(jìn)入教室，嶄新的一幕映入眼簾：黑板是可以移動(dòng)的熒幕，講桌是多媒體的教學(xué)桌，以前那破舊的課桌集體“退休”了，新“上任”的是嶄新的課桌，教室前面的墻壁上安裝了兩個(gè)廣播，老師講課的聲音就從這兩個(gè)廣播里傳出來(lái)，使我們聽(tīng)得更清楚，左邊墻角有個(gè)知識(shí)小金庫(kù)————小書(shū)柜，它帶給了我們很多快樂(lè)，也豐富我們?cè)S多課外知識(shí)。后面的黑板報(bào)換成了電子熒幕，老舊的吊扇被空調(diào)所取代，給我們提供了溫暖，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)樓右前方的黃土臺(tái)也被鏟平了，建成了一個(gè)師生食堂，為全校師生提供了可口美味的營(yíng)養(yǎng)餐。

　　這就是我們的小學(xué)，我們成長(zhǎng)的新‘搖籃’。

我們的學(xué)校作文5

　　校園里有這樣三首曲子，第一首《自由頌》；第二首《青春之歌》；第三首《解放舞曲》；每一首歌都纏繞在腦海里，像九連環(huán)一樣，解不開(kāi)！

　　六月，一個(gè)陽(yáng)光與陰霾并存的季節(jié)，空氣中彌漫著緊張與繁忙的氣息；高考，一個(gè)鮮花與淚水同在的時(shí)期，目光中充盈的夢(mèng)想與希翼。高考的號(hào)角遠(yuǎn)去了，可是，我們的心澎湃依然。

　　睜開(kāi)惺松的眼睛，回眸記憶的鬧鐘，掀開(kāi)氤氳的霧簾，一縷晨光熹微，追逐著，闖入眼簾，頓然心曠神怡，徒步走在校園的樹(shù)蔭下，鳥(niǎo)鳴鋪滿(mǎn)整個(gè)校園，記憶似一泓鮮亮的山溪從我心中嘩嘩流過(guò)，聲音響徹心底。

　　回眸，在小學(xué)校園的生活是多么的令人懷念啊，每天都天真的幻想著自己長(zhǎng)大會(huì)是怎樣的.輝煌，每天都和小伙伴們追逐在花壇和草地間，每天都想方設(shè)法地想出各種有意思的游戲娛樂(lè)，每天都變換成不同色彩的精靈，每天都會(huì)犯著不同顏色的錯(cuò)誤，然后用各種理由和借口躲避著責(zé)評(píng)，用一串串后悔的淚水穿成的珍珠鏈，用一張張?zhí)煺娴男δ樧龀伞皠?dòng)感影集”……把這些記憶收錄進(jìn)“個(gè)人空間”；轉(zhuǎn)眼，時(shí)間飛逝，白駒過(guò)隙，小學(xué)生活結(jié)束了，在成長(zhǎng)冊(cè)上畫(huà)上了圓滿(mǎn)的一筆。

　　初中生活，沒(méi)有想象中的那么愜意，每天潛伏在知識(shí)的天河里，分?jǐn)?shù)、排名、競(jìng)爭(zhēng)……讓我感到的只是不能恢復(fù)的疲勞，走在初中校園的樹(shù)蔭下，閉眼冥思，也許，這樣的生活才是我們?cè)撟非蟮�？�?/p>

　　“叮鈴鈴——”

　　那比蜜蜂還勤快的鈴聲響起了，上課了，我加快步伐，為了生存，為了明天的美好生活，那些天真的冥思遐想只好封殺在腦海中，封殺在記憶深處……

我們的學(xué)校作文6

　　在齊齊哈爾市鐵鋒區(qū)，有一座獨(dú)樹(shù)一幟的學(xué)校，這就是我的學(xué)�！�—鐵鋒五小。為什么說(shuō)它獨(dú)樹(shù)一幟呢，讓我?guī)�你去參觀一下吧！一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是三個(gè)花壇，春天到來(lái)的時(shí)候，這里百花齊放，色彩各異。連蜜蜂和蝴蝶也被吸引過(guò)來(lái)了�；▔瘜�(duì)面就是我們干凈整潔的教學(xué)樓了，走進(jìn)去，第一眼看到的就是電子屏幕，用來(lái)發(fā)布信息，非常方便。再往里走，最引人注目的是樓語(yǔ)文化，也就是文化啟示牌這可是我們學(xué)校的.特色！各樓的主題也不一樣。一樓是懂禮儀，守規(guī)矩方面的，這一樓層主要是弟子規(guī)全篇，教我們?yōu)槿颂幨碌牡览矶Y記學(xué)記里說(shuō)道：建國(guó)君民，教學(xué)于先。一個(gè)國(guó)家首先要把教學(xué)辦好，可見(jiàn)，在古代人們就對(duì)教學(xué)極為重視。我們學(xué)校就是這樣，有24個(gè)教室，16個(gè)辦公室，每個(gè)班級(jí)都配備著電腦等教學(xué)設(shè)備。

　　從樓語(yǔ)中，我深刻的了解了學(xué)校的變化。研卜奎，愛(ài)家鄉(xiāng)是三樓的主題，三樓向我們介紹了和平廣場(chǎng)，嫩江公園，明月島等著名景點(diǎn)，讓我們對(duì)家鄉(xiāng)有了更深的認(rèn)識(shí)。四樓就是我最喜歡的部分了，品三國(guó)，明得失。鑒古今，悟人生。這里都是三國(guó)時(shí)期的人物介紹，古時(shí)候梟雄征戰(zhàn)的場(chǎng)面仿佛又浮現(xiàn)在眼前。這就是我校獨(dú)樹(shù)一幟的樓語(yǔ)文化，徜徉在教學(xué)樓里，仿佛置身于古今文化的長(zhǎng)廊，我從里面知道了一些以前不熟悉的知識(shí)，讓我有了很大的收獲。我愛(ài)學(xué)校美麗的花壇；我愛(ài)學(xué)校干凈整潔的教學(xué)樓；但我更愛(ài)學(xué)校那獨(dú)特的樓語(yǔ)文化！

我們的學(xué)校作文7

　　我們的學(xué)校是貴岙鄉(xiāng)中心學(xué)校，坐落在新華大橋?qū)γ�。這里依山傍水，風(fēng)景宜人。

　　一走近學(xué)校，就可看到大門(mén)上紅底鑲金的"貴岙鄉(xiāng)中心學(xué)校"七個(gè)大字閃閃發(fā)光，五星紅旗在微風(fēng)的吹拂下，輕輕飄揚(yáng)。

　　進(jìn)了校門(mén)就是操場(chǎng)。操場(chǎng)可真大啊，大概可以容納上千人一起做操呢。操場(chǎng)的四周種滿(mǎn)了各種植物。有松柏整齊地排列著，像士兵在守衛(wèi)著我們的校園；有柳樹(shù)搖擺著柔軟的枝條，像是在翩翩起舞；有小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，仿佛給校園披上了一條綠色的毯子；有桃花漲紅了臉；有野花星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴……操場(chǎng)中央還有籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)，不時(shí)可以看到同學(xué)們矯健的身影。

　　操場(chǎng)的右側(cè)就是教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有四層，有10個(gè)教室，每個(gè)教室都窗明幾凈，寬敞明亮，在這里，經(jīng)�？梢月�(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲。

　　在我們學(xué)校，同學(xué)們有著豐富多彩的.課余生活，體育室、圖書(shū)館隨時(shí)為我們開(kāi)放；在這里，處處存在著競(jìng)爭(zhēng)，大家"你爭(zhēng)我搶",爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝唬辉谶@里，多媒體教室成為我們開(kāi)闊視野的場(chǎng)所；在這里，同學(xué)們的友情更讓我感動(dòng)；在這里，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，拉拉隊(duì)的熱情，運(yùn)動(dòng)員的拼勁，讓校園里充滿(mǎn)著青春的氣息，充滿(mǎn)著熱鬧的氣氛。

　　我們的學(xué)校雖然坐落在山村，顯得偏僻，但我愛(ài)我的學(xué)校。

我們的學(xué)校作文8

　　我們的學(xué)�！�—福州市湖濱小學(xué)，它是一座美麗而又雄偉的學(xué)校，它座落在西湖畔旁邊，它給我們帶來(lái)的是無(wú)窮的快樂(lè)，讓我們走進(jìn)那美麗的學(xué)校吧！

　　還沒(méi)跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)映入眼簾的是學(xué)校的兩大花石綱，花石綱上寫(xiě)著“湖濱小學(xué)”四個(gè)大字；走進(jìn)湖濱小學(xué)只要你仔細(xì)觀賞就可以看見(jiàn)許許多多的美景，一進(jìn)入正門(mén)你眼前就能看到一個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池中立著一座假山，上面坐著一位老人在垂釣，我引用了一句話(huà)“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤”；后面生長(zhǎng)著一株大榕樹(shù)，看它那蒼老的樹(shù)皮，一看就知道已有幾百歲的“榕樹(shù)爺爺”，作文 我們的學(xué)校，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 我們的學(xué)�！�。

　　我們的學(xué)校有兩座高大的'教學(xué)樓，分別為四層和六層，站在教學(xué)樓上向下望去，第一個(gè)看見(jiàn)的就是我們學(xué)校操場(chǎng)，它屹立在學(xué)校的正前方，身體是橢圓形的，身穿紅和綠色的衣裳，好像是一個(gè)雞蛋的老祖宗，它的周?chē)�布滿(mǎn)是花圃，有紅色的、有粉色的、還有黃色的，五彩繽紛，各式各樣，爭(zhēng)奇斗艷，好像在說(shuō)：“我是最美的！我才是！你不是，我是！我當(dāng)然是最美的！”只有一朵朵正在含苞欲放的水仙花一言不語(yǔ)。

　　就是這樣的校園圍繞著這樣的操場(chǎng)，這樣的魚(yú)池倒映著這樣的假山，再加上天空晴朗，學(xué)校榕樹(shù)鮮花，操場(chǎng)豐富多彩，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)美麗的夢(mèng)境，真是“人行操場(chǎng)上，像在夢(mèng)中游”。

　　��！這就是我那美麗的學(xué)校。

我們的學(xué)校作文9

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我在鄉(xiāng)賢街小學(xué)已度過(guò)四個(gè)春秋了。

　　我們的學(xué)校雖然不大，但有很多美麗的景色，就說(shuō)那棟教學(xué)樓吧。那棟教學(xué)樓地處我們學(xué)校中心，同學(xué)們都在那里學(xué)習(xí)。它的形狀是長(zhǎng)方形的，遠(yuǎn)看，像一列整齊的士兵；近看，在陽(yáng)光的照耀下，教學(xué)樓窗戶(hù)閃閃發(fā)光，甚是美麗。走進(jìn)教室，一排排整齊的桌椅，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲回響在我耳邊，后邊墻上還掛著我寫(xiě)的毛筆字呢！我寫(xiě)的是“坐如鐘，站如松，讀寫(xiě)姿勢(shì)要規(guī)范”。同學(xué)們一看見(jiàn)這句話(huà)，就會(huì)叫我“鄧小平”，你們說(shuō)說(shuō)，這根本搭不上邊兒呀！其實(shí)我還真的喜歡t他們這么叫我。

　　教學(xué)樓的前面有一座雕像，那是由三個(gè)人組成的.“疊疊樂(lè)”。一個(gè)小男孩的肩上踩著一個(gè)小女孩，旁邊還站著一個(gè)小弟弟，正屏息凝神的看著什么。他們?nèi)�人都戴著紅領(lǐng)巾，應(yīng)該是少先隊(duì)員。雕像下面還刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，這句話(huà)是提醒同學(xué)要時(shí)刻努力。

　　教學(xué)樓的后面有個(gè)長(zhǎng)方形的沙坑，雙杠、單杠、爬杠，課間同學(xué)們都愛(ài)到這兒來(lái)活動(dòng)。

　　我們的學(xué)校不僅風(fēng)景美，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，歡迎你有時(shí)間來(lái)參觀哦！

我們的學(xué)校作文10

　　我們的校園，不但是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，也是個(gè)讓人去掉煩惱的好地方。

　　早上，一進(jìn)門(mén)就可以看見(jiàn)辦公樓前的綠化帶�；▔�里面種著許多顏色各異、樣子各種各樣的花，有紅色的玫瑰，黃色的牡丹，粉色的喇叭花和紫色的紫丁香。這些花不但顏色迷人，它們的樣子也十分迷人，而且有一股淡淡的清香，在十里之外都能聞到。一陣微風(fēng)飄過(guò)，花壇里的.花就會(huì)翩翩起舞。有些花瓣被風(fēng)吹得在自己的媽媽面前跳起舞來(lái)，猶如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　再往里走走，你會(huì)瞧見(jiàn)一顆顆高大而挺拔的槐樹(shù)，它們就像哨兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的大操場(chǎng)。有時(shí)候，風(fēng)兒姐姐飄過(guò)，正好幫它們整理一下頭發(fā)，因?yàn)檫@些負(fù)責(zé)的哨兵們——槐樹(shù)，根本沒(méi)有時(shí)間給自己整理。

　　在一些槐樹(shù)之間，還隔著一條長(zhǎng)廊，在它的旁邊和上面有許多爬山虎，它們的藤和葉一步步地爬上去，真勤快。說(shuō)到這兒，我有點(diǎn)慚愧，因?yàn)槲覀冇行┤伺郎蕉家�坐在�?chē)上，開(kāi)車(chē)去爬，而那些爬山虎卻是自己一步一步爬上去的。當(dāng)太陽(yáng)的光輝灑到上面的時(shí)候，爬山虎的葉子就會(huì)閃閃發(fā)光，如同許多閃光的鉆石鑲嵌在上面一樣。當(dāng)微風(fēng)輕輕飄過(guò)時(shí)，這些葉子在長(zhǎng)廊上跳起舞來(lái)。不管是多么炎熱的夏天，只要你呆在長(zhǎng)廊里，就絲毫感覺(jué)不到熱。如果你再走到長(zhǎng)廊外面看一遍它的話(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)爬山虎的葉子非常茂盛，看不見(jiàn)一點(diǎn)兒縫隙。

　　早晨，當(dāng)你進(jìn)入學(xué)校，會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。有的班在讀課文，有的班在背古詩(shī)，還有的班在讀英語(yǔ)、背單詞。他們的讀書(shū)聲鏗鏘有力，讓人聽(tīng)著感覺(jué)特別精神，把那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)也帶動(dòng)起來(lái)，使他們好好學(xué)習(xí)。

　　這就是我們可愛(ài)的校園。

我們的學(xué)校作文11

　　秋天來(lái)了！秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，吹走了夏天的炎熱，吹來(lái)了豐收的喜悅，還把我們的學(xué)校吹得五彩繽紛。

　　一進(jìn)學(xué)校，我們首先引入眼簾的是四盆盆景，盡管到了秋天，都還沒(méi)有落葉，生命力多么頑強(qiáng)��！在盆景的后面有一個(gè)櫥窗，里面有一些安全知識(shí)。比如，上下不樓梯能亂跑……

　　在盆景的前面還有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，在花壇里有雞冠花，雞冠花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在秋風(fēng)的吹拂下，就像火焰在滾動(dòng)。里面有千日紅，千日紅像一個(gè)小刺球。還有太陽(yáng)花和日日春，五顏六色美麗極了。

　　在看校門(mén)正對(duì)著的是一條柏油路，在柏油路兩邊是兩個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇�；▔�里有鐵樹(shù)、紅繼木和杜鵑。鐵樹(shù)似乎越長(zhǎng)越綠，像一個(gè)個(gè)永不言敗的英雄。紅繼樹(shù)和杜鵑把鐵樹(shù)圍著，真像一家人��！一棵棵法國(guó)梧桐，盡管

　　到了秋天也沒(méi)有落葉。一陣微風(fēng)吹來(lái)像一份電報(bào)是的告訴我們，秋天來(lái)了，在看長(zhǎng)方形花壇的周?chē)�有幾排桂花�?shù)，現(xiàn)在桂花露出了甜蜜的笑容，把香氣散出來(lái)，使整個(gè)學(xué)校迷漫在香味中。

　　在看桂花樹(shù)旁邊有一個(gè)綠色的'塑膠操場(chǎng)。每周三和每周五我們都會(huì)在塑膠操場(chǎng)上舉行課外活動(dòng)。有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在長(zhǎng)繩接龍，真熱鬧。

　　在看旁邊有一個(gè)長(zhǎng)廊，里面有我們和老師的風(fēng)采表現(xiàn)。在長(zhǎng)廊里面有一棵粗壯的槐樹(shù)，槐樹(shù)直沖云霄，高過(guò)長(zhǎng)廊。

　　在看長(zhǎng)廊的北面，是教學(xué)樓，里面坐著勤勞的孩子們。叮、叮、叮。上課了，從教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，那悅耳的讀書(shū)聲在操場(chǎng)上空回蕩。在看窗臺(tái)上是同學(xué)們帶來(lái)的綠色植物，把窗臺(tái)打扮的五彩繽紛。

　　學(xué)校，是我們可愛(ài)的家園，是我們歡樂(lè)的源泉。我喜愛(ài)這絢麗燦爛的秋色，更喜愛(ài)這秋意，漸濃的學(xué)校，因?yàn)樗�表示著收獲，也意味著愉快和歡樂(lè)。

我們的學(xué)校作文12

　　我們的學(xué)校是一座美麗而又雄偉的學(xué)校，它座落在西湖畔旁邊，它給我們帶來(lái)的是無(wú)窮的快樂(lè)，讓我們走進(jìn)那美麗的學(xué)校吧！

　　還沒(méi)跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)映入眼簾的是學(xué)校的兩大花石綱，花石綱上寫(xiě)著“湖濱小學(xué)”四個(gè)大字；走進(jìn)湖濱小學(xué)只要你仔細(xì)觀賞就可以看見(jiàn)許許多多的美景，一進(jìn)入正門(mén)你眼前就能看到一個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池中立著一座假山，上面坐著一位老人在垂釣，我引用了一句話(huà)“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤”；后面生長(zhǎng)著一株大榕樹(shù)，看它那蒼老的樹(shù)皮，一看就知道已有幾百歲的“榕樹(shù)爺爺”。

　　我們的學(xué)校有兩座高大的教學(xué)樓，分別為四層和六層，站在教學(xué)樓上向下望去，第一個(gè)看見(jiàn)的就是我們學(xué)校操場(chǎng)，它屹立在學(xué)校的正前方，身體是橢圓形的'，身穿紅和綠色的衣裳，好像是一個(gè)雞蛋的老祖宗，它的周?chē)�布滿(mǎn)是花圃，有紅色的、有粉色的、還有黃色的，五彩繽紛，各式各樣，爭(zhēng)奇斗艷，好像在說(shuō)：“我是最美的！我才是！你不是，我是！我當(dāng)然是最美的！”只有一朵朵正在含苞欲放的水仙花一言不語(yǔ)。

　　就是這樣的校園圍繞著這樣的操場(chǎng)，這樣的魚(yú)池倒映著這樣的假山，再加上天空晴朗，學(xué)校榕樹(shù)鮮花，操場(chǎng)豐富多彩，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)美麗的夢(mèng)境，真是“人行操場(chǎng)上，像在夢(mèng)中游”。

　　啊！這就是我那美麗的學(xué)校。

我們的學(xué)校作文13

　　早晨，當(dāng)太陽(yáng)露出和藹可親的笑臉時(shí)，就有幾位穿著整整齊齊校服，系著鮮艷紅領(lǐng)巾的同學(xué)大步朝學(xué)校走來(lái)，有說(shuō)有笑地走進(jìn)了美麗的紫薇小學(xué)。

　　七點(diǎn)左右，當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，還有一層薄薄的晨霧在空中彌漫著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去學(xué)校就像一座城堡聳立在云霧中。學(xué)校門(mén)口有個(gè)大花壇，一年四季盛開(kāi)著不同的鮮花，有紅的，有紫的，有黃的`……美麗極了！花壇中央，一棵高大的紫微樹(shù)像一名站崗的士兵威武地挺立著。每年夏季，紫薇樹(shù)上便盛開(kāi)出紫紅色的紫薇花，此時(shí)的校園是多么的美麗祥和�。�

　　晨霧漸漸淡去，學(xué)校里的同學(xué)們也慢慢地多了起來(lái)，連小鳥(niǎo)也飛進(jìn)了校園，嘰嘰喳喳地在叫著，好像在說(shuō)：“歡迎小朋友們來(lái)到學(xué)校！”頓時(shí)，學(xué)校開(kāi)始熱鬧了起來(lái)，有值日生打掃衛(wèi)生忙碌的身影，有同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉鬧的笑聲，也有教室已經(jīng)傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲……

　　上課時(shí)大家專(zhuān)心致志，此時(shí)的校園是多么的安靜！

　　下課了，教學(xué)樓一下子又熱鬧了起來(lái)，有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)匆匆忙忙往廁所奔去，有的同學(xué)選擇在教室里做作業(yè)。

　　走廊上，小伊、小王和幾個(gè)同學(xué)在玩“紅綠燈”游戲，小伊來(lái)當(dāng)“紅綠燈”，當(dāng)小伊喊“�！睍r(shí)，正在飛奔而來(lái)的小王沒(méi)來(lái)得及剎車(chē)，小伊轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，小王還在滑動(dòng)，小伊一把抓住了小王，她清了清嗓子，用低沉的聲音說(shuō)道：“哈哈哈，抓住你了吧！”把旁觀的同學(xué)們逗地哈哈大笑。

　　這就是我們的學(xué)校，一所美麗的、充滿(mǎn)快樂(lè)的學(xué)校！

我們的學(xué)校作文14

　　它是我們第二個(gè)生活的地方，它承載著我們的喜怒哀樂(lè)，快樂(lè)和幸福的時(shí)光。這就是我的校園。

　　我們的學(xué)校坐落在我們城市的中心地區(qū)。它的占地面積大約2400多平方米。臨河的第五中學(xué)建校時(shí)間是1978年，具現(xiàn)在已有32年的歷史了。

　　進(jìn)入校園，就有一條筆直的小路呈現(xiàn)在眼前。這條小路把美麗的校園分為兩個(gè)部分。一邊教學(xué)區(qū)，一邊活動(dòng)區(qū)。在小路的中心處是一個(gè)旗臺(tái)。莊嚴(yán)肅穆的五星紅旗飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空中。在旗臺(tái)的北面，便是我們的教學(xué)區(qū)了。進(jìn)入教學(xué)樓的大門(mén)，首先，最顯眼是我們的校訓(xùn)，教風(fēng)和學(xué)風(fēng)了。只見(jiàn)，那亮麗的紅色大字掛在每一個(gè)樓層。校訓(xùn)：勵(lì)志，博學(xué)，知行，誠(chéng)信；教風(fēng)：教業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，創(chuàng)新；這些字，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)這老師和學(xué)生們。

　　我們的教學(xué)樓共分為四層。每一層的墻上都掛著學(xué)生們的得意作品。在這個(gè)教學(xué)樓里，共有48個(gè)教室，另外還有一些特殊的教室，例如：多媒體教室，學(xué)生計(jì)算機(jī)教室，生理化實(shí)驗(yàn)室等等。它為我們的學(xué)習(xí)提供了更好的環(huán)境。

　　走出教學(xué)樓的大門(mén)，放眼望去，那綠油油的草坪便是我們的操場(chǎng)了。紅色的跑道，綠色的草坪給學(xué)校增添了一絲和諧美麗的色彩。在操場(chǎng)的西面，是同學(xué)們放車(chē)子的地方。那車(chē)子擺放的.非常整齊。在我們的校園，隨處可見(jiàn)到翠綠的小樹(shù)，鮮艷的小花。每到夏天來(lái)到時(shí)，花兒都綻放出最美的笑臉，五顏六色的，為學(xué)校增添了許多的生機(jī)。

　　當(dāng)墻上的大鐘的時(shí)針指到放學(xué)的時(shí)間上時(shí)，伴隨著清脆的鈴聲。我們放學(xué)了。當(dāng)我走出學(xué)校大門(mén)時(shí)，回頭望去。我們的學(xué)校在夕陽(yáng)中顯的更加美麗。最后，衷心的祝福我們的學(xué)校越辦越好。

我們的學(xué)校作文15

　　朋友，你參觀過(guò)我們的校園嗎？你知道那里有多么美嗎？讓我們?cè)偃ァ翱赐�”一下它吧�?/p>

　　走到學(xué)校門(mén)口，“九峰小學(xué)”四個(gè)金光大字映入我們的眼簾。瞧！門(mén)口的幾棵枝繁葉茂的香樟樹(shù)正站在門(mén)口，向我們招手呢！

　　進(jìn)入校園向右走，便進(jìn)入了寬闊的操場(chǎng)，深紅色的跑道，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，繞在操場(chǎng)上。操場(chǎng)周?chē)��?大樹(shù)常常有鳥(niǎo)兒落在上面，嘰嘰喳喳地唱著歌，給我們的校園添加了無(wú)限生機(jī)。

　　退回大廳走進(jìn)教學(xué)樓，走廊上花草相映成趣。你看，茶花開(kāi)了，它們有的大方地笑著，有的只露出一個(gè)小腦袋，還有的還是花骨朵，像是一個(gè)襁褓里的小娃娃，真好玩！在它的旁邊，吊蘭伸著它長(zhǎng)長(zhǎng)的手在向我們打招呼呢，仙人掌迎面向我們送來(lái)無(wú)邊的青翠。而墻上掛著許多名人名言的牌子，它們讓我們的校園充滿(mǎn)了書(shū)香。

　　邊看邊走，不知不覺(jué)我走到了校園特色“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”里。哇！那些由孩子們親手種上的瓜果，你不讓我我不讓你，都努力地向上生長(zhǎng)著。每到秋天，校園里便彌漫著瓜果的清香，同學(xué)們都想嘗一嘗呢！再看旁邊的小溪，汨汨地流著，幾條小金魚(yú)，時(shí)而浮出水面，時(shí)而潛入水底，就像在玩躲貓貓，還有荷葉在水面上飄來(lái)飄去呢！

　　“雖然你不是名勝古跡，但你在我眼中就是最美的！”在走出校園的那一刻，我不由自主地感嘆道。