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我的弟弟作文

時間:2023-09-10 18:26:45 好文 我要投稿
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(精品)我的弟弟作文15篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的我的弟弟作文,歡迎大家分享。

(精品)我的弟弟作文15篇

我的弟弟作文1

  我的弟弟叫張晉鋮,小名叫凱凱,今年五歲。

  凱凱長了一雙大眼睛,一張小嘴巴,皮膚很白凈,很帥氣。他長得很高,差不多已經(jīng)有一米多了,因為他不挑食,所以也挺重的。

  凱凱,小時候最喜歡的動物是小狗,但是自從我們家來了一只狗后,凱凱就再也不喜歡小狗了,我感覺應該是小狗太熱情了,每次都追著他,F(xiàn)在他上幼兒園,但凱凱去報到的那天,很多家長都認為他已經(jīng)是大班了,但是我姑姑說她才小班時,大家都很驚訝,這么大的個子才上小班!

  凱凱每一次來我們家,奶奶就是他的依靠,什么事都是外婆,外婆叫,不行的話,就在那里尖叫,感覺整個屋子都轉起來了,整個家都是他的聲音。

  過年前幾天,我、凱凱和爺爺、奶奶一塊住老家,有一天,媽媽打了一個電話給奶奶,說她要來接我回去,凱凱也想跟我去,但農(nóng)莊太忙,沒人管他,他讓媽媽給他穿鞋子,然后跟著我們,媽媽說:你把鑰匙給外婆。凱凱說:你們會走的.!媽媽說:不會的。凱凱無奈地說:好吧。他跑上樓,我們就走,他就一步三回頭,一看我們走了,就在里面尖叫,我們在車里都能聽見。

  這就是我可愛、聰明的弟弟。

我的弟弟作文2

  我有一個弟弟,今年6歲了,他有這一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的仿佛會說話。他圓圓的小腦袋里面總是裝著稀奇古怪的想法。我的弟弟非常的淘氣,是個小淘氣鬼,不管在學校還是在家里都非常喜歡捉弄人。

  有一次暑假我在屋里躺著看電視,因為天氣特別的熱所以一點也不想離開這個空調屋子。這個時候弟弟登登登的跑進來說,哥哥你知道什么東西喜歡吃了就躺著睡覺嗎?我還以為又是弟弟的腦筋急轉彎,所以懶洋洋的說,不知道,弟弟說,是豬,哈哈…還沒等我反應過來小家伙就跑遠了,嘿,這個小家伙,這不是說我是豬嘛。這個小淘氣鬼,連你哥哥你都捉弄!

  弟弟不僅是個小淘氣鬼還是個倔強的孩子,有了問題之后他一定要找到答案,一定要解決了才能安心吃飯睡覺,不然的話,他誓不罷休。有一次弟弟把我給他買的玩具飛機拆開了,把小零件都拆下來弄了一地,我看著他問他在干嘛,他學著大人說話說道,我研究研究。可是一會兒就不對了,原來弟弟安裝不上了,拆下來的零件太多了。我笑著說,我來吧,小笨蛋。沒想到弟弟聽到我這樣說來了脾氣,我才不是笨蛋,我自己安,不用你幫忙我也能安好,還把我推出了他的房間。這個小家伙真倔強。沒想到過了一會兒他興沖沖的.那些玩具飛機跑到我屋里說,看,我安裝好了,誰說我是笨蛋。這個倔強又聰明的小家伙。

  因為弟弟的緣故,在家里基本沒有我的地位了。爸爸媽媽爺爺奶奶都特別寵愛喜歡弟弟,反而是我每天都要聽著大人們一句一句的,你怎么還沒有弟弟聰明呢!要是哥哥有弟弟一半的聰明我們就沒什么好愁的了!每到這個時候,小淘氣鬼還沖我伸舌頭挑釁呢!

  我們都非常喜歡我的小淘氣鬼弟弟,雖然他影響了我的家庭地位,但是我還是愛我的小淘氣鬼弟弟。

我的弟弟作文3

  小時候我們都看過《十萬個為什么》這本書,可讓我萬萬沒有想到的是,自己居然有了一個能講十萬個大道理的弟弟。

  早上,我到客廳里,把鞋子一脫,坐在沙發(fā)上看起了電視。這時,弟弟走了過來,一本正經(jīng)地說:“你為什么把鞋脫了?你不知道腳上有很多細菌?尤其是你的腳還沒有洗!蔽衣犃说艿苤v的大道理,滿心不服氣:“你還說我,你也不先聞聞你自己的腳有多臭,還說我!钡艿芤娢曳磽羲,氣哼哼地扭頭就走。

  中午,媽媽在廚房洗菜,菜的旁邊放了一把鋒利的.刀。弟弟恰巧從廚房門口經(jīng)過,無意中看見了這一幕。他快步走到媽媽身邊,臉一沉:“媽,你怎么可以把刀放邊兒上?這樣不小心會傷到人的,你快把放到里面去吧!”媽媽聽了弟弟的大道理,覺得挺在理的,就把刀放到了里面,還笑呵呵地表揚弟弟,說他比我更細心,讓我多學學他。沒想到,會講大道理還可以幫他提升影響力呢!

  晚上,爸爸來到餐桌旁,準備開始吃飯,這時媽媽把菜放到桌上,爸爸直接用手夾菜來吃,弟弟就開始給爸爸講大道理了:“爸爸,你怎么可以用手拿菜?這樣是很不衛(wèi)生的,再說別人還要吃菜的。”爸爸看弟弟一天到晚總是講大道,就故意逗他:“你可以每天少講一些大道理,多做一些行動給我們看哦!那樣我們會更佩服你的!

  弟弟聽了爸爸的話,有些不好意思了:“那我以后少講一些大道理,多做些事情吧!闭f完,弟弟還忽閃著大眼睛看著我們,仿佛在思索著下一步該如何表現(xiàn)。

我的弟弟作文4

  我的弟弟今年7周歲了,大腦袋,一雙水靈靈的大眼睛,黑溜溜的眼珠子直轉。

  弟弟是我校二(2)班的班干部,他愛勞動,樂于助人。有一次,媽媽說得回家了,可弟弟還不見人影,我趕緊跑到弟弟的教室一看,他正在忙著,笑瞇瞇的`說:“我正幫第一組搞衛(wèi)生呢!

  他有時淘氣,有一次,我們急著趕去學校,忘了帶傘,半路上天空突然烏云密布,看來馬上要下大雨了,我想我們要被淋成“落湯雞”了,可弟弟卻學著電視里的大頭兒子,笑著說“大頭,大頭,下雨不愁,人家有傘,我有大頭。”還朝我們做了個鬼臉,逗得我們樂得哈哈大笑,媽媽說“你還真有個大頭呢!

  弟弟愛學習,學習過的語文課,都能流利的背誦出來,有時也講成故事,繪聲繪色的,生動極了。爸爸要求我們每天背誦一首古詩、寫一篇毛筆字和一篇日記,他都能堅持不懈。暑假時,他背《岳陽樓記》比我還快。數(shù)學的乘法口訣也很熟練,有時玩“算二十四”能用上,他贏了很高興。對音樂、品德與社會、安全教育讀本各科都學得津津有味。好多次考試得了100分。

  我的弟弟真可愛!我愛我的弟弟!

我的弟弟作文5

  我有一個弟弟,他是我爸爸的妹妹的兒子,小時候他非常的調皮,有時候我會因為他的調皮而跟他生氣。大人們也會因為他的叛逆而感覺到非常的頭疼,但是大家都發(fā)現(xiàn)了我的弟弟很聽我的話,一般什么話都要我來對他說才有用。所以我的姑姑姑父,也就是我弟弟的爸爸媽媽對我非常的好,每次都會讓我去她們家里面做客然后給我的弟弟輔導學習。

  我的弟弟不是很喜歡學習,他很喜歡玩電腦,比如玩電腦游戲之類的,我能理解這一類小孩子的興趣,但是我覺得不能夠影響學習。所以我經(jīng)常跟他說要好好學習不能讓爸爸媽媽失望,然后他也很聽我話的少玩了一些游戲,多學習了一些。我的姑姑姑父也覺得我很懂事,因為我是一個女孩子所以平時很少惹事,學習也很好,所以我的`弟弟的眼中我就是他的學習模范啦。

  弟弟因為喜歡吃零食而變得很胖,我總是在鼓勵著他要去減肥,但是減肥是一件很困難的事情,不僅需要毅力和狠心還需要抗拒美食的誘惑,所以我的弟弟正在減肥的道路上慢慢的前進著,我相信終有一天他能夠成功減肥成功,從一個小胖子變成一個大帥哥。我們減肥的目的不是給別人看什么,而是向自己證明我們自己是一個很成功能夠做成一件事情的人。所以我覺得胖子都應該去減肥!加油吧弟弟!

我的弟弟作文6

  我有一個弟弟叫黃圣煒,他臉圓圓的,像一個皮球,眼睛亮晶晶的,仿佛一顆黑彈珠。

  弟弟膽子還很大。有一次,我們?nèi)ド缴险葺,到了半山腰,我們發(fā)現(xiàn)了兩只蜈蚣,我嚇了一大跳。可是弟弟一點也不害怕,他還覺得很有趣,抬起腳,費了九牛二虎之力把腳踩了下去,蜈蚣被嚇了一大跳,馬上爬走了。還有一只蜈蚣被弟弟拿著長長的棒子打死了。

  過了一會兒,一條小蛇爬了過來,我聽爸爸說,這種蛇是有毒的,我用了吃奶的力氣喊:“弟弟,那條蛇是有毒的`,不要離它太近。”弟弟說:“沒關系,我還覺得很有趣呢!”

  弟弟不僅膽子還很大,還是個吃貨。一天,媽媽買來一大串葡萄,弟弟的口水像瀑布一樣流了下來。這么好吃的葡萄怎樣把它吃到呢?他眼珠子一轉,腦門一拍,想出了一個妙不可言的好辦法。他把家里的水都喝光了,然后對媽媽說:“媽媽,我口渴。”媽媽說:“家里還有開水,你自己去喝吧!钡艿苷f:“家里的開水喝完了。”媽媽說:“那我去燒開水吧。”弟弟說不要不要,就坐在地上哇哇大哭。媽媽拿他沒辦法,只好把葡萄給他吃,他才眉開眼笑。那天,媽媽買來一大袋零食,說:“這袋零食給我和弟弟一起吃!笨墒,媽媽一走,弟弟如閃電地把零食拿了過去,跑到了房間里,狼吞虎咽地吃了起來,等我跑到房間時,看見零食已經(jīng)被弟弟吃完了。他躺在床上,嘴里還說著:“我要吃零食。”

  這就是我的弟弟,又貪吃又膽了大的弟弟。

我的弟弟作文7

  從懂事到現(xiàn)在,我接觸過許多人,在這些人中,我最了解、最喜歡的,要數(shù)我的弟弟了。

  我的弟弟叫李磊,今年只有7歲。圓乎乎的臉上嵌著一雙不大,但很明亮的眼睛。顯得非常聰明。小肉鼻子的下面有一張小巧玲瓏的嘴巴。他的眉毛很有特點,又細又長,就像夏天隨風搖曳的柳葉。他的臉蛋總是紅撲撲的。見到我,臉上總是露出得意的神色,仿佛在說:“我比你強!钡拇_,有一點我確實不能跟他比。他會仰泳,而我呢,只是一只地地道道的`“旱鴨子”。

  甭看他年紀小,但是主意可不少,他曾經(jīng)制造過許多“冤假錯案”,受害者自然都是我。

  有這么一回,我正在家里寫作業(yè),聽到書房里有聲音,我想:“爸媽不在家,會是誰呢?”等過去一看,差點沒把我的鼻子氣歪了。屋內(nèi)一片混亂,抽屜里的東西都被倒出來了,東倒西歪地躺在地上。而他呢?卻若無其事地坐在哪兒,手里拿著一本書。我上去把書奪下,扔在桌子上。他見我真地生氣了,便甜甜地說:“哥哥好,我喜歡哥哥”。我把他抱了起來。唉,我還能說他什么呢?

  我很了解他,也很喜歡他。雖然他有時做事叫人有點“不可容忍”,但是我仍然覺得他又調皮又聰明,惹人喜愛。

我的弟弟作文8

  今天是星期六,我又可以和弟弟開開心心地玩了。

  首先,我?guī)偷艿茏鰺嵘磉\動——嬰兒健身操。我先晃動他的胳膊做四個八拍,再扭動他的腿做四個八拍。他高興得咧著大嘴笑,眼睛都擠成了一條縫兒。

  接著,我又讓他做身體運動——爬行。我在墊子的一頭放個大蘋果。弟弟一看見大蘋果,馬上手腳并用地爬了過去。他開心地伸著手就去抓蘋果,可剛一碰到蘋果,蘋果一滾,跑遠了。他愣了一下,又向蘋果爬去……這次,他爬近了才伸手——蘋果這次乖了。弟弟一拿到蘋果馬上用嘴去啃?上。例X還沒長幾顆,只啃下一層蘋果皮兒。哈哈,他真是個聰明的貪吃鬼!

  不料,媽媽擔心涼著弟弟的小腸胃,把蘋果拿走了。到手的`蘋果不見了,弟弟立刻哇哇大哭起來,那眼淚呀都快流成了兩條河。我只好和他玩他最喜歡的項目——歡樂童年。

  我把弟弟舉過頭頂,讓他坐在我的肩膀上。一邊用兩手扶著他,一邊用兩只腳在地上踢氣球玩。氣球在我的腳上忽上忽下,忽左忽右地飄來蕩去,他馬上又咧嘴大笑了?墒俏覅s被累得氣喘吁吁。哈哈,結果呢?我倆一起倒在了床上。此時,來首音樂讓我休息一會吧……

  啊,今天過得可真快樂!如果每天都這樣,那該多好呀!

我的弟弟作文9

  大家好,我是趙XX,今天我要和大家說說我的弟弟趙宸宇。我的弟弟比我小7歲,他是一個還不到1歲的小嬰兒,我的弟弟長的非?蓯,虎頭虎腦的,他有一雙圓圓大眼睛,小小的鼻子和嘴巴,肉嘟嘟的,非常萌。他喜歡和大家玩躲貓貓,一逗就會笑,真是人見人愛。

  我的`弟弟還是一個小吃貨,愛吃各種輔食和水果,無論什么東西他都要放在嘴巴里嘗一嘗,什么遙控器,手機,玩具,瓶蓋他都喜歡。媽媽說弟弟是通過嘴巴在探索世界。

  我的弟弟喜歡玩疊高高和轉轉球玩具,喜歡聽貝瓦兒歌,他還特別喜歡模仿我,我拍手他也拍手,我搖頭他也搖頭,我恭喜恭喜他也跟著學手勢。他還喜歡和我玩皮球,他扔給我,我扔給他,我們倆能玩上好幾個回合還樂此不疲。有時我練琴時,他會在學步車里面跑來按琴鍵搗亂,我跳舞時他也跟著扭來扭去,還經(jīng)常會給我拍拍手鼓鼓掌,媽媽說弟弟是我表演的忠實的小觀眾。我畫畫時,他也要拿著筆跟著畫畫,還沒有畫一下,就開始要吃畫筆了。真是太搞笑了。

  雖然有時候他很調皮,但是我寫作業(yè)看書時,他從來不吵也不叫,每天我們一起睡覺,一起吃飯,一起快樂的玩耍,形影不離。弟弟現(xiàn)在還不會說話,好期待他會喊我姐姐,那時我想我會開心的跳起來的。

  我愛我的弟弟,你們覺得他可愛嗎?

我的弟弟作文10

  我有一個弟弟,今年6歲了。圓圓的腦袋,一雙圓溜溜的大眼睛烏黑發(fā)亮,炯炯有神。紅撲撲的小臉蛋,甜甜的小嘴巴,一笑,右邊臉頰上還有一個小酒窩呢!真是可愛極了!

  弟弟性格活潑,最大的愛好就是吃,所以長的胖乎乎的`。

  記得那時一個陽光明媚、風和日麗的周末。媽媽帶我們下鄉(xiāng)看望爺爺奶奶。奶奶準備了一大桌的菜。弟弟一看,開心極了。還沒開飯就不時地爬上桌子偷偷地抓菜吃。開飯時,媽媽說他太胖,不給他吃太多。弟弟滿嘴塞滿食物,嘟嘟囔囔地說:“我再吃兩個大雞腿就不吃了。”邊說邊以迅雷不及掩耳之勢,抓起兩個雞腿就跑,惹得一桌子人哈哈大笑。

  弟弟還有一張能說會道的小嘴,很會哄人開心,也很會為自己辯解。有一次,他自己畫畫。畫著畫著從紙上畫到桌子上,又畫到白墻上。媽媽回來問他:“為什么不在紙上好好畫?”他眼珠一轉為自己辯解說:“我看墻太白了,我給它畫上畫,這樣我們家就更漂亮了啊!”然后指著墻上的一朵小紅花對媽媽說:“這是我畫了送給你的,媽媽我愛你!”媽媽被他哄得啞口無言,苦笑不得。

  這就是我的弟弟,一個活潑可愛的小男生。他是我們家的開心果,我很喜歡他,你呢?

我的弟弟作文11

  我有一個調皮可愛的弟弟,他長著圓圓的小腦袋,十分的惹人喜愛。好像有時候不高興,望望他,煩惱就自然解除了?墒,有時候我又十分討厭他,也談不上多么嚴重,但是卻是討厭中帶著喜歡,喜愛中帶著討厭。

  有一次,一只小貓跑到了我家里來了,奶奶不喜歡貓,就把這只可憐的小貓?zhí)咴诹说厣,我聽見了“喵喵“的聲音,就連忙趕了出來。映入眼簾的當然就是這只小貓?zhí)稍诘厣系那榫傲。弟弟走上前,用溫和的聲音說道:“你怎么了,小貓。”他輕輕的抱起小貓?吹竭@番情景,我非常的感動。小貓在弟弟的懷里撒著嬌,顯得十分的溫順和幸福。

  還有一次,我在一旁看弟弟畫畫,可是,誰知道我只是說那里沒有畫好,要改一下;他就把我狠狠地打了一下,我很生氣,還了一手?墒堑艿懿]有和我動起手來,只是慢吞吞的`從椅子上下來,低著頭,走了出去。我心想:有什么了不起嘛!結果,我聽見奶奶向媽媽說,弟弟今天和自己的好朋友別扭了。原來我錯怪了弟弟。哎!對不起了弟弟。

  這就是我的兩個與眾不同的弟弟。怎么樣!。

我的弟弟作文12

  “小望!馬上上來吃飯!你在哪里!”奶奶正朝著窗外喊叫。就在這是,從沙粒里冒出了一個滿身是沙的小孩子,四處的沙粒在天空中飛舞。

  弟弟上來了,他那一個小個子在沙子的下面似乎變得更加瘦小了,褲子被拉扯了以后變得皺巴巴的。今天剛換上的那件白衣服現(xiàn)在已經(jīng)變成灰衣服了。腿上又多了一個傷口,那一定是剛剛被石頭擦破的。臉上滿頭大汗,身上你只要一碰,就會是滿滿一手沙。嬸嬸叔叔板著臉,但又無奈的.搖了搖頭,唉!弟弟一定又在沙地里打滾了!

  過了一會兒,媽媽給弟弟洗澡,他在那里又蹦又跳的,嘴里還在那里大喊著:“我是奧特曼!”手把水潑向媽媽,上身還沒有洗好,媽媽身上已經(jīng)是滿身都是水了。手在那里不停地揮動,恨不得讓每一個人都滿身是水,除了那個洗澡者,大家都躲得遠遠的,每一次小望洗澡大家都是你推我,我推你的。

  早上好不容易結束了,中午,爺爺正在午睡,正當爺爺睡得香時,這位小不點在門外大喊大叫,使勁敲著爺爺?shù)姆块T,爺爺還以為出什么事了呢!手揉著眼睛,打著哈氣,路也走的歪歪扭扭的,當爺爺一問?發(fā)現(xiàn)他竟然只是想上廁所,這是,爺爺突然睜大了嘴巴,眼睛也睜得大大的,似乎不相信剛才小望所說的一切,當確認了以后,他扶住了墻,嘟囔了一句:怎么不早說了。

  晚上,他坐在了鋼琴上不讓人動鋼琴,手在鋼琴上咚咚的亂按個不停,腳在那里動來動去,臉上一臉陶醉的樣子,全家人都捂住了耳朵,敲完了還來問我:“姐姐!剛才我彈得好不好聽啊!一定很好聽吧!”而這時還能怎么辦?只能說好聽呀!

  這就是我的弟弟的一天,當他離開的那一刻,我們?nèi)叶奸L長的舒了一口氣!

我的弟弟作文13

  我身邊有很多熟悉的人:總愛嘮叨的媽媽,幽默有趣的爸爸,工作繁忙的.爺爺,辛勤培育我們的老師……但我最熟悉的人,還是我可愛、狡猾又令人沒有辦法的弟弟。

  弟弟的“櫻桃小嘴”里藏著許許多多豐富的表情。高興時他咧開嘴笑笑,不高興時他小嘴撅起來,掛兩把油壺都沒有問題。你別以為掛兩把油壺就完了,他甚至哇哇大哭起來,一個勁往他嘴巴里塞棗,別以為十顆就完了,塞十五顆都還有空間呢!

  弟弟最大的愛好就是看書了。我也喜歡看書,不過跟弟弟比起來還是嫩了點。他什么書都喜歡看,漫畫書,小說書,歷史書……只要叫書,他就要看。起先,我還挺不喜歡他看書的。因為我每帶回來一本書,管他看過沒看過,他拿起來就看。那模樣,就跟鬼子進村搶東西似的,要多丑有多丑,不過這也證明了他愛看書。

  弟弟除了愛看書外,還很“狡猾”。

  有一次我從朋友家回來,隨手把朋友給我的“秘密信件”放在桌上,便打算去廁所了。弟弟見了,眼珠頓時一轉,好像在想:嘿嘿,我來看看這里面的信件吧!我感覺情況不對,不打算去廁所返回來了。弟弟見狀,略一沉思,只見他拿腳用力蹬了三下桌子,發(fā)出“噠噠噠”的聲音。弟弟假裝朝門口一望,說到:“姐,去開門!蔽倚乓詾檎,便去開門了,誰知卻上了當。回頭一看,信早沒了蹤影。

  我希望弟弟可以變得乖巧起來,不再像從前那樣捉弄我了,不過我還是很喜歡他的。

我的弟弟作文14

  我的弟弟今年十歲了。他有一張英俊的臉,臉上有雙水靈靈的眼睛,還架著一付眼鏡,看起來很有學問。

  弟弟還有兩個缺點:一個是玩起來就忘記吃飯了,另一個是老把房間弄得亂七八糟。

  在一個風和日麗的星期六,我剛帶著弟弟回到家。一開門,弟弟就沖了進去,馬上打開電腦,玩了起來。他一打開電腦,就點開了4399游戲里一個叫:“完美漂移”的游戲。這個游戲需要登錄賬號和密碼。只見他一下子登錄了賬號和密碼,便開始玩。這個游戲是這樣玩的,用健盤上的上下左右健,控制電腦屏幕上的一些樣式不同的賽車。通過用健盤控制賽車在不同的賽道上比賽,完成二~四盤比賽也就差不多可以升一級。正是因為完美漂移這個游戲的內(nèi)容豐富,所以弟弟才玩這個游戲,能玩到不吃飯這種程度。甚至有時會日夜不停的玩,而且經(jīng)常玩到凌晨三點。

  我的弟弟還有一個缺點,就是老把房間弄的亂七八糟。一次,我中午正在睡覺,那時,弟弟不在玩電腦,而是在房間里玩他那一些幼兒玩的玩具。那時,我正睡得入迷,他在玩他最喜歡玩得玩具火車。當我醒來時,發(fā)現(xiàn)弟弟的房間特別亂,而弟弟卻在床上呼呼大睡。而地上到處都是他的玩具,桌子上的東西原先擺得整整齊齊,現(xiàn)在卻變得亂七八糟我看得實在是受不了了,所以先走了。

  其實我的.弟弟可以是一個非常乖巧的孩子,只要改掉他的兩個壞毛病,我相信,弟弟的學習成績一定會有所進步得!

我的弟弟作文15

  我的弟弟像只小猴子,既靈活聰明,又調皮搗蛋,讓我又愛又恨。

  弟弟的聰明表現(xiàn)在他的學習能力和表達等方面。暑假媽媽給他報了個早教班,沒有上課經(jīng)歷的他,第一節(jié)課前十分鐘全部在緊張地找媽媽,可是過了十分鐘,他就適應了,能聽懂老師的話,配合老師的安排,很好地完成繪畫任務。自從第一節(jié)課結束,他甚至每天念叨著幾號的幾點是什么課,每天在家里催著要去上課。這么愛學習的弟弟,如果又愛動腦筋,是不是更可愛呢?記得有一次,媽媽給我們倆一人一塊黑芝麻糖。弟弟看著那一顆糖,嫌棄地說:“這么小,又只有一塊,太少了。”只見他一用力,就把芝麻糖一份為二,左手一塊,右手一塊,喜滋滋地對我們說:“你們看,我的糖變多了,我會變魔術,厲不厲害啊?”看到這個場面,我們頓時哭笑不得,但還是被他的創(chuàng)意打動,給他豎起了大拇指,表揚他是愛動腦筋“小天才”。

  也正是這個弟弟,經(jīng)常在我看書入迷的'時候,動不動拿著繪本過來問東問西,會拿著隨手涂鴉的作品來問我好不好看,會在我朗讀的時候在旁邊忽然大聲說話,也會在我睡覺的時候把我吵醒陪他玩,甚至當我沒及時回應他就動起武來,實在讓人頭疼。

  雖然弟弟會給我添亂,會讓我抓狂,給家里帶來了不和諧的吵鬧,但更多的是讓我感受到了家里增添的活力,感受到他的童趣。家里的這只小猴子,真是不簡單!