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皮影戲作文【常用5篇】
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的皮影戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
皮影戲作文 篇1
今天,爸爸媽媽帶我去上海木偶劇團看大型多媒體皮影戲《花木蘭》。
我們來到演播廳,找到位置剛坐下來一小會兒,燈就熄滅了。幕布緩緩拉開,只見團團煙霧籠罩在大屏幕上,然后漸漸向周圍散開,接著,屏幕上出現(xiàn)了幾個字——花木蘭。在這幾個字的左邊,有一個黃黃的圓圈,圓圈里有一個小人,她的手推著織布機,腳踏著織布機板。隨著織布機板的一上一下,織布機上的線也跟著一上一下。我仔細看了一下,原來小人和織布機都是皮影木偶,操縱木偶的演員們把這些動作做得也太逼真了。
不過一會兒,花木蘭慢慢地消失了,取而代之的是許許多多的皮影,那是士兵們在打仗。其中有三個士兵仿佛就在近處,他們跳來跳去,我的箭刺著你的紅纓槍,你的槍挑起我的箭,還有一個人手拉著弓箭射中了另外一個人。其余的士兵們在硝煙滾滾的遠處不停地廝殺,配上配音演員的喊叫聲,看起來跟電視劇或者動畫片里的場景一模一樣。不過,你一眼不眨地觀看的話,你會看到有一個人射箭的時候,那根箭后面好像隱隱約約出現(xiàn)灰色的影子,原來,箭也是由人操控的呢!
旁白開始述說:匈奴打敗了魏國,魏王要求家家戶戶都出一名壯丁出去打仗。
這時,花木蘭又出現(xiàn)了。瞧,她正在和一條小狗玩耍。小狗追著一只蝴蝶,蝴蝶飛高了,它就跳起來想咬住蝴蝶,結果蝴蝶又往上飛去,小狗撲了個空,四腳八叉地跌倒在地上,真是搞笑極了。這時,一只白虎兇猛地撲來,要吃掉小狗,小狗敏捷地向上一跳,跳到虎背上,但是它一不小心沒站穩(wěn),又四仰八叉地摔在地上。皮影木偶們的一舉一動真是惟妙惟肖!
當然,這個劇里我最喜歡的就是花木蘭和大白虎了。我喜歡花木蘭,不僅僅因為她遠赴戰(zhàn)場替父從軍,更因為皮影花木蘭的每個動作都非常自然,表演也很到位。她射箭的`時候,一只手伸直了拉著弓,一只手彎曲往后,兩腿成弓字型,背稍微往后傾斜,就像真的在用力拉弓。她練功的時候,把箭伸到空中,然后把箭甩開,又用腳踢一踢,再用手接住,這說明她的武藝是多么高強。還有一個我覺得非?简灱夹g含量的,就是在花木蘭向父母告別的時候,把自己的帽子摘下,然后讓馬叼著。哇,這個動作做得可太好了,我在家玩皮影的時候,從來都不能把花木蘭的帽子和馬的嘴巴銜接好。
而白虎呢,它的腿強勁有力,充滿了力量,不停地往前跳躍著,如若一只真正的森林之王,威風凜凜,帥氣極了!還有,花木蘭騎馬騎虎的姿勢也很酷哦!只見她一拉韁繩,一跨腿,就那么一下,已跨到了馬背上,騎老虎也是那么地干脆利落。就這樣,花木蘭英姿颯爽,雄赳赳氣昂昂地前往殺敵。
一小時的皮影戲在不知不覺中結束了。上海木偶劇團的演員們逐一從臺后走到臺前,原來花木蘭是由兩個人操控的。至于白虎、小狗、士兵、皇上等角色,居然要有十多個演員表演?雌饋砗唵蔚钠び皯,真是不簡單啊。它凝結了人們多少的智慧和心血呀!
皮影戲作文 篇2
讓皮影戲進課堂,有的老師說自己也不懂,孩子或許也不會感興趣的。
我總想起小時候對皮影戲的迷戀。我能夠借助皮影戲和祖父交流一些典故,看懂皮影里說的故事,還能夠哼上兩句,總能讓自己獲得一些人的稱贊。我想不管時代怎么改變,兒童喜歡的東西,應該是沒有多少代溝的,特別是玩耍的東西。
我們帶著五六年級文學社一百多名社員,在多媒體教室里進行“走進皮影戲”的`講座。從木偶戲、布袋戲和動畫片說起,講孩子感興趣的劇種,讓孩子明白這些好玩的都是在用木偶、布袋和動畫講故事。而我們今天要接觸的是一千多年前就在中國的土地上存在著的一種講故事的方法,那就是用皮影來講故事。
我們帶了十幾個皮影迷到皮影師傅家里去采訪,晚上到城隍廟里看演出。我們布置學生寫自己看戲的故事,鼓勵他們將課文改編成劇本,孩子們在那種“咿咿呀呀”的腔調和或騰云駕霧或翻跟斗的動作中,慢慢“看”懂了不少故事。他們也樂于及時記錄下自己對皮影的感受。越來越多的孩子對皮影產(chǎn)生了興趣。有越來越多自覺的行動。他們私下去拜訪藝人,他們會利用放假幾個人在一起制作皮影,也開始了短劇本的排練。
最讓孩子們難忘的是10月25日,我們將皮影戲班的人請進了校園,開始了一個下午的“皮影狂歡”。我讓師傅們選擇孩子熟悉的《西游記》中的片段。在演戲前,師傅做了簡單的介紹,學生們就能夠從出場人物的打扮分清楚角色,也能夠從動作中猜出師傅們那古老的唱腔在說什么。我發(fā)現(xiàn)學生們看得非常認真。曲終,我還請學生講講自己明白了什么,喜歡上了什么。我很高興的是有許多的學生說到了點子上。
最好玩的是師傅們和小劇團的成員PK《孔融讓梨》的曲目。師傅們演的自然是詩詞唱腔居多,而且有很多的贊美成分。而小劇團的表演接近說,不錯的是“敲門”“請坐”“分梨子”等動作做得比較好,臺下看的影迷們很高興。
我最為感動的是皮影活動結束時,許多學生圍了上來,像追捧明星一樣,看著幾位正在收拾皮影的師傅,詢問晚上會在哪里唱戲。這場景分明告訴了我,越來越多的學生還是喜歡上這門古老而又簡單的皮影戲了。
皮影戲作文 篇3
周末,媽媽帶著我和弟弟去南關廂看皮影戲。媽媽告訴我,皮影戲舊稱“影子戲”或“燈影戲”,是一種以蠟獸皮或紙板做成的人物剪影以故事的形式表演的民間戲劇。雖然我在電視里看過幾次皮影戲,但是現(xiàn)場觀看還是第一次,不免有幾分期待。
我們來到南關廂,踏著青石板鋪成的小路,穿過幾條古色古香的小街,便到了皮影戲小屋。推開木制的'大門,里面可真熱鬧,一把把木椅子上坐滿了人,大家都盯著舞臺上一塊白色的幕布。我們趕緊找了個位置坐下來,便靜靜地等待皮影戲的開始。
音樂一響起,皮影戲開始了。主持人說,第一場是童話故事《龜與鶴》,這是一個很棒的故事!我目不轉睛地盯著幕布,期待著精彩的劇情。很快,屏幕上出現(xiàn)了一只烏龜,它在水底的巖石下不時地把頭探出來,像是在偵察敵情。很快,烏龜覺得沒有危險了,便放心大膽地爬上了大石頭,在陽光下懶洋洋地曬著自己的龜殼。這時,一只身穿白羽大衣的鶴突然從天上飛了下來,對準了烏龜?shù)念^猛的一啄。烏龜反應極快,趕緊把頭縮進龜殼,讓鶴撲了空。鶴很是生氣,在龜殼上左啄啄右啄啄,卻一無所獲,便悠閑地在龜殼上站著,梳理自己潔白的羽毛。這時,烏龜又偷偷地伸出了頭,鶴猛一轉頭,用它那尖尖的嘴去啄烏龜?shù)念^。烏龜這叫一個機靈,快速把頭縮了回去,又讓鶴撲了個空。鶴啄不到烏龜?shù)念^,又去啄烏龜?shù)奈舶停是一無所獲,便繼續(xù)梳理自己凌亂不堪的羽毛。烏龜見鶴放松了警惕,立刻爬下巖石,鉆入水里,繞到后面狠狠地咬了鶴一口。鶴跳了起來,看到被烏龜咬下的羽毛,嚇得魂飛魄散,驚慌失措地飛走了!這下烏龜終于能安心地曬太陽了。這真是一只聰明的烏龜!
看完了《龜與鶴》,我又看了《鬧龍宮》。半小時的表演眨眼而過,皮影戲戛然而止,讓人意猶未盡。這么生動有趣的人物形象是怎么表演出來的?懷著好奇心,我請教了表演皮影戲的阿姨,阿姨笑呵呵地說:“這可難了,首先要選皮、洗皮、再畫稿、過稿、上色,經(jīng)過晾曬和熨燙后,最后進行組裝!”
多么古老神奇的民間藝術!多么富有文化底蘊的皮影戲!愿這項非物質文化遺產(chǎn)發(fā)揚光大,世代傳承,走向世界。
皮影戲作文 篇4
游覽古都西安,最讓我懷念的就是皮影戲。
走入皮影戲作坊,就像走進了四大名著一般。孫悟空、張飛、宋江等人物形象都活靈活現(xiàn)。還有一大堆據(jù)說是失敗品,撿起來擦掉灰塵,也是栩栩如生,那么的有生氣。
在游覽的過程中,做皮影戲的老師傅告訴我了一個關于皮影戲的傳說。話說漢武帝的妃子;李夫人去世后,漢武帝時常想念。一個叫少翁的人用打薄的牛皮做材料,仿造了李夫人的形象,用燈光照射到布帳上。漢武帝見此影像,如見李夫人死而復生一般,十分高興。這就是最原始化的皮影戲。
在中國,皮影戲又名燈影戲、土影戲,是一種雅俗共賞的民間藝術。大多演繹一些名著里的故事。
我走進影棚,此時的影棚內(nèi)正在表演節(jié)目,臺下已經(jīng)有許多觀眾,我還發(fā)現(xiàn)有不少外國人也興致勃勃地欣賞著臺上的表演。后來經(jīng)人介紹才知道,元代時,我國的皮影戲就已經(jīng)傳到了緬甸、波斯、爪哇等地區(qū)。清代的時候,來中國傳教的法國神父又把皮影戲帶入了法國高層社會,演出時被稱為中國皮影。逐漸的又傳入英國、德國,在歐洲曾轟動一時,深受當?shù)孛癖姷?喜愛?梢,皮影或許在清朝是最流行的藝術形式了。
再次回到作坊,一位老婦人正在做皮人。皮人一般高一尺,身上有若干關節(jié),就像我們的骨架,用胡琴弦絞連,再安裝三至五根鋼質細桿,然后還要進行彩繪,不僅工序復雜,而且工藝要求很高不能出半點差錯,不然那些心血可就白費咯!
隨后我又去了后臺,看著藝人們舞動皮人,臺下觀眾席里傳來聲聲叫好,還有一些入境的人們大聲叫道打得好。時不時還有幾聲Good從贊嘆聲中突顯出來。
當我還在目不轉睛地看著臺上人影翻動的時候,一位老藝人把我拉了過來,讓我挑一個在邊上圍觀的百姓(皮影人物)。我隨手拿起了一個擺弄了好一會,真夠累的。⊥瑫r也想到,這些藝人天天演好幾場,每場都要舉好久,我不由得佩服他們的耐力!
隨后我又來到了皮人市場,大堆的皮人映入眼簾。這些都是在制作過程中有點小瑕疵的皮人,不能用來演出,就是出售給游客當做紀念的。這里有青面獠牙的妖怪;有面善心惡的女妖;還有面態(tài)安詳?shù)纳畟H,各種各樣的皮人都有。
我忍不住買了十個回家,大部分送給了家人朋友。給自己留了兩個,就是我曾拿過的百姓模樣的皮人,滿滿都是自豪。
后來,我在開封、洛陽、杭州都看到了皮影戲,可是總覺得沒有西安的有趣,可能是沒有親自上臺嘗試的原因吧!
回想起來,我不得不佩服中國古代勞動人民的智慧,是他們給了后人很多的靈感,才有了今天更多更完美的藝術形態(tài)。游覽西安,皮影也只是一部分,我還看到那古老的城墻、華麗的古建筑、傳統(tǒng)的藝術,真正感受到的是中國幾千年流傳下來的悠久歷史文化。
皮影戲作文 篇5
在寒食節(jié)的那一天,我觀看了國家非物質文化遺產(chǎn)——皮影戲的表演,它非常神奇。
皮影戲的人物造型是由牛皮做成的,共分八個程序。先選用六歲左右的秦川牛的皮來制皮,再設計畫稿。接著用鋼針把各部分圖案的輪廓和設計圖案分別拷貝,描繪在皮面上,然后雕刻好花紋。再用紫銅、銀朱、普藍、大紅、大綠、杏黃等顏色上色。最后讓皮影脫水發(fā)汗,把部件用楔子相連,一個精巧絕倫的皮影人物造型就做好了,就如同精巧別致的糖畫作品一樣,這是一個多么神奇的制作過程。
而讓我感到更神奇的是它的表演形式,我只見過人站在舞臺上表演戲劇,但從沒見過影子表演戲劇。我懷著好奇的心情觀看了皮影戲。我發(fā)現(xiàn)這些“影子”很特殊,它們在一個比平時的舞臺更小巧玲瓏的“舞臺”上的白色幕布后面表演,通過燈光照在白色大幕上,使牛皮做的皮影人物造型的影子倒映在幕布上。再通過人的手靈活自如地控制人物造型,使他們做出各種動作,比如走路、翻跟頭,騎馬等……我今天看的《豬八戒背媳婦》這部戲中,豬八戒會翹二郎腿,會爬山,還會過獨木橋呢!整部戲人物形象鮮明,表演精彩、有趣。我不禁感嘆:這種表演藝術好神奇呀!
我還有幸親身感受了一下皮影戲表演的魅力。我拿著唐僧的人物皮影造型,站在打著燈光的幕布后,發(fā)現(xiàn)有三根小木棍支撐著唐僧,一根棍子控制他的左手,一根棍子控制他的右手,還有一根棍子控制他的身體。老師給我講解了一下簡單的技巧,我聽著覺得很容易?墒情_始操控了,我兩只手拿著三根棍子,怎么擺弄都覺得手不夠用了。在老師手里那么“溫順”的.唐僧,到我手里卻像一頭無法馴服的駿馬,怎么都協(xié)調不好,真難呀!
為什么到我的手里就無法控制了呢?我覺得皮影戲的表演可真神奇呀!我決定再試一試。我想讓他做騎著馬兒上西天的動作,我好不容易讓他的左手抬起來了,可右手又落了下來了,我讓他的右手抬起來,可頭又低下去了,我反復做了好幾遍這樣的動作,終于把唐僧的手腳動作都協(xié)調了,做成了一個騎著馬上西天的造型!通過這次體驗皮影戲表演,我明白了所有事情都要經(jīng)過堅持不懈的努力才可以做成功,看似別人很容易做到的事情,自己做起來卻不一定十分容易,一定要反復練習,耐心嘗試才能成功。
皮影戲作為我國的非物質文化遺產(chǎn),也是世界非物質文化遺產(chǎn)。那獨特考究的制作工藝,靈動神秘的表演形式,精湛嫻熟的表演技巧,無一不彰顯著它的神奇之處。我們要一起來保護這份遺產(chǎn),傳承它,發(fā)揚它,展現(xiàn)我們中華五千年文化的魅力所在!