抬起頭作文[必備]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的抬起頭作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抬起頭作文1

　　如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎。

　　人生的事情十有八九不如意。你或許遭遇過(guò)很多的困難，找受過(guò)很多的打擊。只是當(dāng)你感覺(jué)黑暗籠罩著你的時(shí)候，你是選擇在黑暗中低頭行走，還是抬起頭不斷的去尋找光明呢。

　　陽(yáng)光總會(huì)出現(xiàn)在風(fēng)雨之后。你不歷經(jīng)磨難，怎么會(huì)看到彩虹。你應(yīng)該懂得勇敢的抬起頭，向前走。走出這一片黑暗你就會(huì)明白那些困難，其實(shí)不算什么。

　　東晉時(shí)期的著名詩(shī)人陶淵明�？偸且蕴飯@詩(shī)出現(xiàn)在人們的面前。你能感受到他的怡然自得，舒暢的心情。特別是在他的中年晚年時(shí)期。然而你們也知道性本愛(ài)丘山的他卻誤入塵網(wǎng)中。他也在世俗中摸爬打滾。然而他卻不適合在官場(chǎng)中生活。他做了30年的關(guān)終于明白了自己不太適合。盡管他愛(ài)這個(gè)國(guó)家，他想為國(guó)家做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。然而當(dāng)時(shí)黑暗，官場(chǎng)****，讓本就不是很愛(ài)做官的陶淵明更加失望。他自己中放棄了，在官場(chǎng)中繼續(xù)下去，而選擇隱居山林研究詩(shī)歌。過(guò)他自己向往的生活不在在黑暗中。

　　所以不要彷徨，不要在黑暗中迷失了方向，如果總是迷失了方向，又如何，向著光明前進(jìn)。不要在黑暗中低頭不語(yǔ)，抬起頭，吶喊你的追求。

　　你想如同契科夫一樣么？裝在黑暗封閉的套子里的人。他自我封閉，陷在黑暗中不愿尋找光明。

　　契科夫守舊，而又保守。聽(tīng)到有關(guān)自己的流言蜚語(yǔ)，受到自認(rèn)為的`污辱后。從此悶悶不樂(lè)，現(xiàn)在痛苦和悲傷中，最終走向了死亡的結(jié)局。

　　所以說(shuō)，學(xué)會(huì)抬起頭向前走，跟隨著你的目標(biāo)，追隨著你的夢(mèng)想，光明就在前方，雨后的彩虹，你將會(huì)看到。

　　生活中的困難往往是對(duì)人們的考驗(yàn)。不要害怕黑暗，不要哆逼，雨季。只要你有向前進(jìn)的向上的心。沒(méi)有什么困難是可以阻擋你的腳步。不要學(xué)那契科夫把自己放進(jìn)黑暗的套子里，不然自己看到光明。學(xué)那詩(shī)人陶淵明勇敢追求自己的向往。

　　低著頭，你只能看到陰影。抬起頭，你才能看到光明�？吹竭h(yuǎn)方。

抬起頭作文2

　　現(xiàn)在，很多人都習(xí)慣于低著頭。都是一首詩(shī)緣故，他們認(rèn)為，成熟了就要低著頭。但是我認(rèn)為，成熟了就一定要低著頭嗎？我認(rèn)為我們應(yīng)該抬頭做自己。

　　低著頭，有很多不好，首先在走路時(shí)看不見(jiàn)前方，容易一頭撞在電線桿上。其次是，一直低頭，給人一種自卑的感覺(jué)。這樣和朋友一起走路也不禮貌。

　　自尊，自信是很重要的兩樣?xùn)|西，有了他們，才有了健全的人格，人才有可能走向成熟。并不是要一味地低頭，而是要做到謙虛，沒(méi)有自尊自信，怎么走向成熟。所以，我們要抬起頭，使自己自信，自尊，做好自己走向成熟。

　　就像戰(zhàn)國(guó)時(shí)的屈原那樣，不向世俗低頭，不向困難低頭他千古傳誦的'《離騷》中的一句，“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲。”寫(xiě)出了他就算是死，也會(huì)堅(jiān)持，不向世俗困難低頭。

　　我們要不能向困難低頭。要有一種迎難而上的勇氣和精神，更不能因?yàn)樯眢w的缺陷而低頭。比如說(shuō)，霍金，先天殘疾，他出生時(shí)醫(yī)生斷言他活不過(guò)一天。從小不能走路，說(shuō)話，寫(xiě)字，可他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》令人震撼。如果一個(gè)殘疾人都能夠做到這樣的話，而身為健全人的我們。又怎能否定一開(kāi)始就否定自己向困難低頭呢？所以我們要在面對(duì)困難時(shí)，抬起頭，做好自己。

　　我們要做到，不為世俗低頭，不淪為市儈、小市民。就像陶淵明為五斗米折腰那樣，他選擇歸于田園是因?yàn)樗麉捑肓斯賵?chǎng)生活和世俗的風(fēng)氣。他視田園為極樂(lè)凈土，不被世俗污染。我們不需要做到像他那樣，但是我們一定要做到堅(jiān)守原則，不向世俗低頭，不隨波逐流，做好自己。還有蘇軾，“一蓑煙雨任平生”是他的寫(xiě)照，他也沒(méi)有向世俗低頭。

　　但是，我認(rèn)為，抬頭不是時(shí)時(shí)要抬頭，該低頭時(shí)就要低頭，抬頭并不是自大自負(fù)。

　　讓我們抬起頭來(lái)做好自己，守住一片凈心，自信、自強(qiáng)走向成熟吧。

抬起頭作文3

　　每個(gè)人都有將頭高高抬起，快樂(lè)面對(duì)生活的權(quán)利，就像陽(yáng)光總是均勻地灑滿芳香的土地。

　　——題記

　　半年前，當(dāng)你和你的父兄姐妹來(lái)到我的家，我就覺(jué)得你們好美，當(dāng)然，這感覺(jué)是在發(fā)現(xiàn)你之前的才有的。你的兄弟姐妹，父母長(zhǎng)輩，都有大而厚實(shí)的花盤(pán)，條狀的花瓣層層疊加，如天中的紅日，射出明媚的陽(yáng)光。你是在我修剪花葉時(shí)發(fā)現(xiàn)的，你雖只是幼苗，但我也不想看見(jiàn)你那副瘦小的樣子，盡管你和我很像。你枯瘦的葉片像泥鰍一樣，生長(zhǎng)在姐妹們枝葉的空隙之間；細(xì)小如絲線的花瓣稀稀拉拉，仿佛一碰就會(huì)簌簌地掉落下來(lái)。不過(guò)不知是為什么，雖然我厭惡你，卻始終沒(méi)有將你拔去。也許，在那么多花兒的下面無(wú)法超越他們，這種感覺(jué)也不是很好受的吧？每次看見(jiàn)你，心中總會(huì)有種奇怪的感覺(jué)，不知是同情還是什么。

　　不知是哪天，大雨傾盆，閃電也來(lái)助興。偏偏是這個(gè)時(shí)候，我忘記關(guān)陽(yáng)臺(tái)上的窗，直到雨勢(shì)減小，我才想起這事來(lái)。當(dāng)我跑去“搶救”你們時(shí)，已經(jīng)遲了：泥土被昔日芳香的花瓣蓋住，發(fā)出腐臭的.氣息；而原本該張花瓣地方，只剩下光禿禿的花盤(pán)，壓彎了原本筆挺的莖。就在我清理殘葉時(shí)，突然被眼前的一幕驚呆了一堆殘花敗葉中，毅然挺立著你。你的葉片變得翠綠，花瓣還是稀拉，但經(jīng)過(guò)大雨的洗禮，也變得金黃�；ò晟系挠曷�，仿佛是上帝給你的禮物，獎(jiǎng)勵(lì)你不怕困難，奮勇向前的品質(zhì)。

　　此時(shí)，我仿佛成了你，一朵噙滿淚水，堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)的向日葵。因?yàn)椋�我要和你一樣�?jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)，最終激動(dòng)興奮地抬起頭，面對(duì)朝陽(yáng)。

抬起頭作文4

　　心情煩躁，無(wú)心在做作業(yè)，便抬起頭遠(yuǎn)眺。忽然，媽媽養(yǎng)的一珠文竹闖入我的視線。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，文竹顯得文靜，清幽，像一個(gè)純真的女孩兒。她不同于別的花草。她的莖和葉都是綠色的，使枯燥無(wú)味又缺乏色彩的房間添加了無(wú)限生機(jī)。她每根細(xì)莖上長(zhǎng)的不是一片一片的葉子，而是許許多多纖細(xì)的小刺。雖說(shuō)是刺，摸起來(lái)卻毛茸茸的，遠(yuǎn)看那些小刺和細(xì)莖組成了一片平展的葉子。不正像那些綠色的小絨毯?jiǎn)?說(shuō)文竹是一位偉大的.魔術(shù)師，這一點(diǎn)也不假!她渾身上下全是綠色，卻綠得不單調(diào)，不重復(fù)，反而多種多樣。她剛生長(zhǎng)出來(lái)的葉子嫩綠嫩綠的，過(guò)一段時(shí)間就大變身，成碧綠碧綠的了。而進(jìn)入老年時(shí)期的，則又變成深綠深綠的，綠得莊嚴(yán)。她這一身的綠仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。各種層次的綠色，嫩綠，翠綠，碧綠，深綠，黑綠，似乎世界上的綠色都被這兒收納進(jìn)去了。文竹的一根莖就可以長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，遠(yuǎn)看文竹，就像一片小竹林，低的，矮的，高的，瘦的，全部在這里展現(xiàn)了出來(lái)。

　　我對(duì)文竹情有獨(dú)鐘不僅是因?yàn)樗�相貌�?dú)特，而且她還有這頑強(qiáng)的生命力。無(wú)論南方還是北方，她都能生長(zhǎng)，我們又何嘗不是呢?

　　人生旅途中，難免會(huì)遇到挫折，困難，我們又怎能逃避，去害怕呢?文竹，她在太陽(yáng)當(dāng)頭照，風(fēng)吹雨打時(shí)，倒下了嗎?這樣一個(gè)弱小，卑微的生命都可以活得很好，我們呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，我們就不應(yīng)該學(xué)學(xué)文竹這頑強(qiáng)不屈，對(duì)困難戰(zhàn)勝到底的精神嗎?

　　讓我們站起來(lái)，抬起頭，去勇敢地面對(duì)困難吧!讓我們?yōu)樽约杭佑停瑸樽约汉炔拾?

　　山西省中陽(yáng)縣寧興學(xué)校七年級(jí) 閆苗

抬起頭作文5

　　今天是大年三十，我和爸媽出去拜年。路過(guò)一間房子時(shí)，我看見(jiàn)了令人生氣的一幕：兩個(gè)老人準(zhǔn)備好豐盛的飯菜，想和孩子們好好的聊聊天，可沒(méi)想到，他們都在低頭玩手機(jī)。于是，兩個(gè)老人只好在一旁默默地吃飯。

　　現(xiàn)在，像這樣的“低頭族”越來(lái)越多。雖說(shuō)手機(jī)的好處非常多，但科學(xué)也是一把“雙刃劍”。手機(jī)雖然可以在千里之外與家人通訊，但是在與家人近距離相處的時(shí)候，低頭族們卻沖淡了與家人之間的親情。

　　不僅如此，在開(kāi)車的時(shí)候，也有一些“低頭族”在低頭看手機(jī)時(shí)釀成了大禍。就比如：有一位“老司機(jī)”在開(kāi)車，趁路上沒(méi)車的時(shí)候，就時(shí)不時(shí)低頭看手機(jī)，在短短30多分鐘內(nèi)，就低頭看了20多次，在最后一次看手機(jī)的短短幾秒鐘內(nèi)，就撞死了一位推著自行車的老大爺。

　　還有一次，有一對(duì)母女開(kāi)車去看望外婆，快到家的'時(shí)候，女兒準(zhǔn)備拿手機(jī)給外婆報(bào)個(gè)信，結(jié)果就在回頭遞手機(jī)的幾秒鐘內(nèi)，視線進(jìn)入了盲區(qū)，瞬間車就撞上了高速旁邊的圍欄，母親當(dāng)場(chǎng)身亡。

　　在我們身邊，也有許多的低頭族。我們班有些同學(xué)把手機(jī)帶到學(xué)校，上課趁老師不注意，就偷偷玩起手機(jī)；還有些人連吃飯都在玩，令人非常生氣。

　　手機(jī)雖然有壞處，但有很多優(yōu)點(diǎn)，方便親人之間的聯(lián)絡(luò)，可百度解難題，呼叫滴滴打車……

　　為了安全出行，為了親情不再遠(yuǎn)去，所以我奉勸低頭族們：請(qǐng)?zhí)�起頭來(lái)！

抬起頭作文6

　　十二年的寒窗，過(guò)去與將來(lái)我們學(xué)到了什么、將要學(xué)什么？是語(yǔ)數(shù)英，還是音美體？都不是，我們要用這十幾載，學(xué)會(huì)自信

　　——題記

　　一顆美麗的頭顱，自它的主人呱呱墜地那刻便開(kāi)始扭動(dòng)。白皙的脖頸是它的支撐點(diǎn)，一雙水汪汪的大眼則主宰它轉(zhuǎn)動(dòng)的方向，向那八個(gè)方位眺望。曾經(jīng)有人告訴過(guò)我一句話：秋天，穿梭在樹(shù)林中，抬頭看見(jiàn)的是綠葉，低頭看見(jiàn)的卻是枯葉。不幸的是，那時(shí)我的眼中只有枯葉。

　　這事發(fā)生在一年前的一個(gè)雨天。我與同伴正走向小賣部。我低著頭，因?yàn)槟菚r(shí)下著小雨。我們并不愿繞路躲進(jìn)屋檐下，所以就徑直繼續(xù)走著。幾秒鐘后，雨像潑下的水，但我們還是這樣走著。我的同伴一直揚(yáng)著臉，任憑那可憐的眼鏡怎樣打濕；我則一直低著頭，沒(méi)讓半滴雨碰著我嬌弱的眼鏡。終于到達(dá)目的地了，“總算可以抬起頭做人了！”我自以為幽默地說(shuō)了一句。誰(shuí)知，我的同伴尋覓著可樂(lè)，嘴里卻擠出一句：“我一直都是抬起頭做人！”^__^我尷尬地笑了幾聲就不再說(shuō)話了。那時(shí)的我恨不得飛天遁地，現(xiàn)在再放一遍這片段，我真不知臉色將變紅還是變白。

　　可她說(shuō)的又何嘗不對(duì)呢？她能堅(jiān)定得面對(duì)大雨，把雨滴比作斷線的珍珠串；而我面對(duì)這乳白的寶物時(shí)——低著頭，向左看看、向右看看，心里詛咒這把我衣衫打濕的惡魔。她看到的是仙女灑線，映入我眼簾的只是水泥地上污穢的.水……

　　我想這和自信自卑也會(huì)有聯(lián)系吧！自信的人總會(huì)看到地平線下的太陽(yáng)。他們知道上帝在那里支持著他們，因此不斷向前、向前看，在那條叫“成功”的高速人行路上奔跑，直到飛出偉大的宇宙。自卑的人是相反的，他們能看見(jiàn)正在梳洗打扮的月亮。黑夜被他們崇拜，罪惡精靈指揮著這些可憐人的大腦，從泥濘的小道走進(jìn)地殼！正如某人說(shuō)的一樣。簡(jiǎn)單的描述，這就是綠葉與枯葉的故事。

　　自信是上帝指給你的成功的道路，命運(yùn)不是萬(wàn)能的。成與敗由你來(lái)定，自信和自卑當(dāng)然也在你的手心里。留哪個(gè)、扔那個(gè)是你自己的選擇。

抬起頭作文7

　　誠(chéng)如蘭斯頓·休斯所言:"我的人生沒(méi)有水晶樓梯。有的只是釘子，只是裂開(kāi)的木板，和沒(méi)有鋪平的地面——光禿禿的。”

　　當(dāng)下，也許你正身處陽(yáng)光、操場(chǎng)、汗水及校園中，可伴隨而來(lái)的還有沉重的學(xué)習(xí)壓力，你緊鎖眉頭應(yīng)付著本本教科書(shū)，你提筆拿卷書(shū)寫(xiě)著張張?jiān)嚲恚�但也許你更愿意抬頭仰望蔚藍(lán)天空，尋找未來(lái)的影跡；

　　當(dāng)下，也許你剛大學(xué)畢業(yè)，拿著自身簡(jiǎn)歷，奔赴于茫茫人海中，尋找著工作的歸宿，可面對(duì)茫茫人海，你立足于原地，神情迷茫的像個(gè)孩子；

　　當(dāng)下，也許你正帶領(lǐng)著自己的團(tuán)隊(duì)，想要在這個(gè)世界上擁有一席之地，你們擁有熱情、擁有創(chuàng)新，可面對(duì)現(xiàn)實(shí)的.壓迫，你們逐漸喪失信心、消散熱情，你似乎被困境包圍；

　　當(dāng)下，也許你手持一張退職單，借著酒精和香煙，一度沉浸在失業(yè)的痛苦中，不知何去何從；

　　當(dāng)下，也許你正處于戀愛(ài)、親人、經(jīng)濟(jì)、事業(yè)、家庭的困苦中，被一度禁錮，被一度否決，被一度擊敗，被一度背叛，正開(kāi)始懷疑世界，正開(kāi)始懷疑人性本惡……

　　無(wú)論當(dāng)下你正處于什么難處，什么困境，都請(qǐng)振作起來(lái)，都請(qǐng)?zhí)�起頭來(lái)，面對(duì)現(xiàn)狀，以及，面對(duì)未來(lái)。

　　若說(shuō)人生有一道無(wú)法逾越的坎，那即是自己的思想，若說(shuō)世間一切都由天定，那即是自己無(wú)能為力，任其差遣，有句話這么說(shuō)：人生大起大落，才能大徹大悟。若連放手一搏都做不了，非死即殘。難過(guò)了想想信念吧，從一開(kāi)始到現(xiàn)在支撐你的是什么？傷心了回憶過(guò)去吧，過(guò)去有很多美好的事，盡管物是人非，可你曾經(jīng)擁有過(guò)；笑累了，堅(jiān)持累了，偽裝累了，脫下面具吧，偶爾面對(duì)一個(gè)真實(shí)的自己，偶爾借酒消愁，只為愁不更愁。

抬起頭作文8

　　有一篇文章，我讀了很多遍，每一次讀，心中都會(huì)有種異樣的感動(dòng)，有種豁然開(kāi)朗的自信。文章講了一個(gè)名叫珍妮的姑娘非常貧窮，又很自卑，在她18歲那年圣誕節(jié)，母親竟給了她20美金！珍妮欣喜的來(lái)到商店，買了一枚綠色的蝴蝶結(jié)發(fā)卡，店員一直夸她漂亮，珍妮便高高抬起頭，興奮的走出商店，以至于出門(mén)時(shí)和別人撞了一下也不知道。路上，她遇見(jiàn)了自己心儀的男孩，男孩邀她做圣誕舞會(huì)的舞伴，珍妮激動(dòng)極了，覺(jué)得一定是蝴蝶結(jié)的功勞，于是，想把手中剩下的幾元再拿去買點(diǎn)飾品，打扮一下自己。當(dāng)她回到商店時(shí)，卻碰見(jiàn)了一位老婆婆，老婆婆把那枚綠蝴蝶發(fā)卡還給了她說(shuō)：“姑娘，你剛剛出門(mén)時(shí)發(fā)卡掉了，我叫你，可你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。”珍妮這才發(fā)現(xiàn)自己剛才根本沒(méi)帶發(fā)卡。

　　是什么讓珍妮這個(gè)自卑的姑娘抬起了頭？難道是那個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)卡嗎？是什么讓店員和男孩都夸珍妮漂亮？其實(shí)答案就是自信。自信是一種表情，一種人類最美的表情；自信是一種境界，一種最成功的境界；自信是一種氣質(zhì)，一種最高貴的`氣質(zhì)。自信可以美化心靈，可以提升氣韻，擁有自信的人，永遠(yuǎn)都是最優(yōu)秀、最出色的人。

　　自信可以流露于眼神中，自信的眼神是充滿光茫與希望的，會(huì)讓整個(gè)人都變得充實(shí)而飽含魅力，這種眼神像水一樣富有靈氣，為自身添一份獨(dú)有的韻味。自信可以表現(xiàn)于言行上，自信的話語(yǔ)是響亮的，底氣十足的，自信的動(dòng)作是高昂的，是自然的，是大方的，是能體現(xiàn)自己活力的，舉手投足都充滿了信心。

　　擁有了自信，也就是擁有了人生最寶貴的財(cái)富。抬起頭來(lái)做人，所展現(xiàn)的不僅是自身的美麗，還有前方道路的美好。學(xué)會(huì)抬起頭來(lái)做人，便是自信的開(kāi)始。

抬起頭作文9

　　“抬起頭!”爸爸一聲怒喝一下子打斷了我剛剛理出頭緒來(lái)的解題思路。我沒(méi)好氣地回頭看了一眼老爸，不情愿地坐直了身體，抬起了腦袋。

　　我這個(gè)愛(ài)趴著寫(xiě)作業(yè)的壞毛病自打養(yǎng)成之后就怎么也改不掉了——每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)我都會(huì)在心里提醒著自己坐直了、抬起頭，可過(guò)了一會(huì)兒頭總會(huì)不自覺(jué)地低下去。爸爸媽媽為此沒(méi)少跟我著急，擺事實(shí)、講道理，苦口婆心地教育我，可下次我依然控制不住自己。無(wú)奈之下，老爸只好在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)時(shí)刻糾正我的姿勢(shì)。

　　我保持標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)，往后一瞟發(fā)現(xiàn)爸爸正在看報(bào)紙，心里便又放松下來(lái)，小腦袋也又沉重地低了下去�！凹鸭�，抬起頭!”爸爸嚴(yán)厲地提醒聲再次響起。我正急著把剛想到的思路記下來(lái)，便裝作沒(méi)有聽(tīng)到爸爸的提醒依舊我行我素。爸爸氣急了，“騰”地站了起來(lái)，快步走到書(shū)桌前一把奪過(guò)我的作業(yè)本，“刺啦刺啦”毫不留情地把作業(yè)本撕了，大聲說(shuō)：“頭抬起來(lái)再寫(xiě)一遍!我就不信改不過(guò)來(lái)你這個(gè)壞毛病!”看著被扯成數(shù)半的本子，我的眼淚嘩的一下子流了下來(lái)，心里又難過(guò)又委屈，摔下筆，跑出了書(shū)房……

　　晚上經(jīng)過(guò)爸媽房間時(shí)，我偶然聽(tīng)到他們的談話：“孩子姿勢(shì)不規(guī)范，你好好兒跟她說(shuō)啊，這么兇干什么。”“我知道今天我做的不對(duì)，可孩子總是不聽(tīng)我們的勸告，每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是趴在桌子上，眼睛近視怎么辦!脊柱變形怎么辦!這樣會(huì)影響到孩子的`一生……咱們說(shuō)了那么多次她都不聽(tīng)，有時(shí)還頂嘴，這該怎么辦呀……”聽(tīng)了這些話，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。

　　從那以后，無(wú)論是寫(xiě)作業(yè)還是看書(shū)，我都把姿勢(shì)坐端正，頭抬高，注意保護(hù)眼睛，再不讓爸媽為我擔(dān)心了。因?yàn)槲抑�道，不論是和風(fēng)細(xì)雨的勸告，還是疾言厲色的訓(xùn)斥，都是父母為我的健康成長(zhǎng)所付出的心血，都是他們發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。

抬起頭作文10

　　“抬起頭！”爸爸怒氣沖沖地大叫。我剛想到的解題思路被爸爸一下子打亂了，我氣呼呼地瞪了爸爸一眼，不甘情愿地抬起頭來(lái)。

　　我這個(gè)趴在桌子上低著頭寫(xiě)字的壞毛病怎么也改不了。每一次寫(xiě)作業(yè)，我心理雖然時(shí)常提醒自己：坐直、抬頭。過(guò)了一會(huì)兒，不知不覺(jué)又低下了頭。爸爸媽媽經(jīng)常叮囑我：“抬起頭來(lái)�！庇袝r(shí)苦口婆心地和我講道理，但收效甚微。

　　有時(shí)，在他們嚴(yán)厲的目光下，我勉強(qiáng)保持標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，但過(guò)一會(huì)兒，我就堅(jiān)持不了了，我想低頭時(shí)先瞟了一下我爸，老爸正看著手機(jī)，我趕緊把小腦袋低下來(lái)。爸爸火冒三丈地對(duì)我說(shuō)：“把頭抬高！”我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的`。爸爸聲音都喊啞了，我還是左耳進(jìn)右耳出。

　　爸爸火了，像風(fēng)一樣跑過(guò)來(lái)，飛快地拿起作業(yè)本一撕，作業(yè)本像雨一樣飄到地上。爸爸扯著嗓子喊道：“重寫(xiě)！”“不寫(xiě)！”我嘟囔著。爸爸的手像螃蟹的鉗子一樣，往我大腿上一扭，“哎喲！好痛！”我摸著疼痛的大腿，看著被扯爛的本子，我的眼淚一下子流了出來(lái)，心里委屈極了，丟下筆，跑出了書(shū)房。

　　晚上十一點(diǎn)，我去小便，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的房間，忽然聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)話，媽媽說(shuō)：“孩子姿勢(shì)不對(duì)，你可以好好跟他說(shuō)，不要大吼大叫，更不要?jiǎng)邮职。　卑职中÷暤卣f(shuō)：“我也不想啊，可他這么不聽(tīng)話，左耳進(jìn)右耳出，讓我不得不生氣，無(wú)法控制自己，下次我一定注意方法�！甭�(tīng)了爸爸的一席話，我心里后悔不已，曾經(jīng)我是多么恨爸爸啊！而此刻，我心里是多么慚愧。

　　以后，不管看書(shū)還是寫(xiě)字，我都保持標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，不用他們?cè)偃�提醒，因�(yàn)槲疑钌疃�得這“抬起頭”的愛(ài)。這份愛(ài)激勵(lì)著我改掉壞毛病，這份愛(ài)改變了我。

抬起頭作文11

　　我埋頭奮筆疾書(shū)，窗外火熱的太陽(yáng)積極的散發(fā)他的光芒和熱量。忽然，我感覺(jué)陽(yáng)光的熱量消失了，抬頭一看，一片云遮住了太陽(yáng)，同時(shí)也檔住了光芒�！斑B太陽(yáng)這樣偉大的物體都會(huì)被云遮住嗎？“我不禁暗笑，心卻不由自主的陷入了遐想。

　　離開(kāi)了小學(xué)的朋友，我真的很懷念小學(xué)的時(shí)光和朋友，在中學(xué)，沒(méi)有像他們那么真誠(chéng)的臉。也許，他們現(xiàn)在也變了，畢竟，人是要長(zhǎng)大的，在這個(gè)途中，就會(huì)丟掉一些東西。在青春這條路上，我們一邊走，一邊撒下一路凄涼。孤獨(dú)如同暗夜的疼痛一樣向我們襲來(lái)，疲累的翻滾中，我們不得不選擇長(zhǎng)大。

　　既然無(wú)法逃避，就只能面對(duì)；既然無(wú)法做到最好，就只有做到更好。

　　在長(zhǎng)大的我們面對(duì)這個(gè)世界，是那么的軟弱無(wú)力，是的，在這個(gè)物質(zhì)的世界里，我門(mén)能留住什么呢？是天山童姥那永不曾改變的容顏，還是那永恒的'文字。？

　　抬起手來(lái)，什么都沒(méi)有看到；抬起頭來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己很孤獨(dú)。

　　第一次發(fā)現(xiàn)，人緣那么好的我的孤獨(dú)。

　　事變?nèi)俗兾镒儯瑤啄陰滋爝呂锸侨朔�，在那么多無(wú)法預(yù)料的事件中，又有幾個(gè)人，能和你一起承擔(dān)悲歡離合。

　　沒(méi)有人陪我一起，好友有的事可以分享，那么有的事呢……

　　人不為己，天誅地滅。

　　每個(gè)人，每樣?xùn)|西，面對(duì)時(shí)間，都無(wú)處可逃，包括像太陽(yáng)那樣不可一世的東西。

　　我們追求著功成名就而來(lái)，那末——最終走向死亡的人們，又有幾人帶著功成名就而去呢？

　　既然無(wú)法逃避，就只能面對(duì)；既然無(wú)法做到最好，就只有做到更好。

　　既然為了功成名就，就要努力；既然要努力，就不能輕言放棄。

　　為了那么多的足以誘惑人的東西，就連我，也甘愿做木頭人。

　　每天重復(fù)一個(gè)生活的木頭人，馨香綠意筆下的木頭人。

　　1，2，3，木頭人。

　　永不放棄的努力，永不失去的力氣，努力，再努力。

　　抬頭一看，早已是晴空萬(wàn)里，遮蔽太陽(yáng)的烏云，早已逃去。

抬起頭作文12

　　大年三十的晚上，所有人都在吃團(tuán)圓飯，氣氛無(wú)比親切、和諧。

　　咦？這些人怎么都低著頭？噢！原來(lái)他們都在玩手機(jī)，此外，還有一位老人坐在飯桌前，一位老奶奶正在給他們端菜呢！

　　團(tuán)圓飯很豐盛，但是四個(gè)兒女都在低著頭，死死地盯著手機(jī)屏不放。爺爺看著他們，無(wú)奈地嘆了一口氣，默默地吃著桌上的飯菜，奶奶端著一碗湯對(duì)桌前的子女微笑著說(shuō)：“開(kāi)飯咯！”可是卻無(wú)人理睬。

　　伯父在桌前玩得興致勃勃，根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)；爸爸閉上雙眼聽(tīng)音樂(lè)，很陶醉的樣子；媽媽假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)搶紅包；兒子聽(tīng)了，皺起眉頭說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我在干什么嗎？一邊去！別煩我！”

　　一頓親切而又和諧的團(tuán)圓飯就被這些低頭族破壞了，不！是被科技破壞的，要不是因?yàn)榭萍及l(fā)明了手機(jī)，這頓團(tuán)圓飯也不會(huì)被破壞。

　　低頭族們，你們還不知道手機(jī)的危害嗎？那就講幾個(gè)真實(shí)事件給你們聽(tīng)吧！

　　一個(gè)司機(jī)在路上一邊開(kāi)車一邊玩手機(jī)，沒(méi)注意到前方有一位老人正在騎自行車，結(jié)果，將老人撞出了十米遠(yuǎn)，他剛發(fā)現(xiàn)時(shí)，警察已經(jīng)趕來(lái)了，結(jié)果可想而知。

　　還有一位家長(zhǎng)帶一個(gè)嬰兒去澡堂洗澡，自己一邊泡澡一邊玩手機(jī)，卻不知孩子正在水中掙扎。幾分鐘后，一個(gè)小生命離開(kāi)了世界。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)時(shí)，孩子早已浮在水面上一動(dòng)不動(dòng)了……

　　手機(jī)給我們帶來(lái)了便利，也給我們帶來(lái)了危害。我的'同學(xué)經(jīng)常沒(méi)事就拿出手機(jī)玩一玩，如今，他們都戴上了一副眼鏡。天哪！科技簡(jiǎn)直就是一把雙刃劍。

　　低頭族們，在親友相聚時(shí)，請(qǐng)放下手機(jī)，看看久別重逢的親人與朋友，面對(duì)面地交談，進(jìn)行心靈的溝通。做一些嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖聲r(shí)，請(qǐng)放下手機(jī)，以免禍害上身。

　　低頭族們，為了安全，為了責(zé)任，請(qǐng)?zhí)�起頭來(lái)！

抬起頭作文13

　　月光稀，燈光如舊，卻掀起一灘寒意。

　　我望著老師改出來(lái)的語(yǔ)文試卷，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地拿起試卷走向我的座位。當(dāng)老師公布分?jǐn)?shù)的剎那，我愣了，隨即教室里便有一陣微笑的嘆氣聲，還伴著議論：連副班長(zhǎng)都考這個(gè)分?jǐn)?shù)，我們肯定也……

　　也許我沖動(dòng)了，當(dāng)全班同學(xué)都還在檢查時(shí)，我便把試卷交給老師了�；氐阶�位上后，傷感暴風(fēng)雨般沖進(jìn)了我的內(nèi)心，幾顆淚珠緩慢地滑過(guò)。我的腦袋里一片空白，只鉆進(jìn)三個(gè)字：為什么。

　　一旁的同座見(jiàn)我這般，便闖入我的思想，小聲的安慰我：“只是一場(chǎng)考試而已，沒(méi)關(guān)系的�！�

　　我冷笑。只是一場(chǎng)考試嗎？

　　不一會(huì)兒，收卷了。全班從剛才的嘆息變成了哄鬧，一直嬉戲著。老師宣布剩下的時(shí)間都看書(shū)，同作無(wú)奈地?fù)u搖頭，去做自己的'事情了。

　　全班都在看書(shū)，只有我在那呆呆的坐著。我不明白為什么會(huì)這樣？

　　命運(yùn)就這樣玩弄我嗎？

　　一次體育課，同學(xué)們踢足球，打籃球，各有各的事。只有我找了一處寧?kù)o的草坪，想這考試那天為什么失誤？忽然，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，“副班長(zhǎng)，快過(guò)來(lái)打籃球�！蔽乙恍Χ�過(guò)。卻被運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的畫(huà)面吸引了。我正前方十幾米外踢足球的比賽正處于白熱化階段；旁邊操場(chǎng)上，打籃球的雙方正激烈的交戰(zhàn)，眼看男生隊(duì)就要輸了，我明白了，立刻奔過(guò)去。

　　我絕不會(huì)向命運(yùn)認(rèn)輸，我不能因?yàn)橐淮问�敗而就此認(rèn)輸。對(duì)自身要求再嚴(yán)格也會(huì)有所失誤，自己并不是不可一世的。與命運(yùn)的交鋒，敗了也無(wú)妨。

　　人不可能不犯錯(cuò)誤，重要的是怎么改正錯(cuò)誤；人不可能沒(méi)有缺點(diǎn)，重要的是怎么改善缺點(diǎn)。

　　今后我要抬起頭做人，給別人一個(gè)低頭的理由；低著頭做事，給自己一個(gè)低頭的理由。

抬起頭作文14

　　俗話說(shuō)，愛(ài)美之心人皆有之，不錯(cuò)，這是人之常情。然而，美麗的定義不是一成不變的，美麗一詞，受千萬(wàn)人的吹捧而漸漸失去了內(nèi)心純凈本色。相反，抬起頭就是找風(fēng)景。

　　在常人看來(lái)，身體上有道疤痕，可能是難以啟齒之事，于是去美容院，醫(yī)院，要展現(xiàn)之前青春妙齡的風(fēng)韻。其它，她身體的本質(zhì)，正在喪失自己所特有的。不管自己如何抬起頭。

　　著名香港歌手黃威廉是一位齙牙演員，他并不因此感到羞恥，反而笑而面對(duì)，齙牙也為他大放光彩。許多時(shí)候，我們所追求的不是那些可以忽略而過(guò)的缺陷，太過(guò)于在意，這反倒可能會(huì)令我們有些庸俗。相反，有時(shí)我們不在意的缺點(diǎn)會(huì)讓我們大放光彩。

　　面對(duì)缺點(diǎn)，我們最需要的是用堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)它。一切事物都有自己所屬的'利與弊，而我們要想去面對(duì)自己說(shuō)不想面對(duì)的，首先就要堅(jiān)強(qiáng)。不在乎人們的嘲笑，不在乎他人的非議。某些缺點(diǎn)可能終生無(wú)法改變，但只要我們充滿信心，抬起頭，就始終美麗。

　　美麗的風(fēng)景的定義不是人們所說(shuō)的外表與內(nèi)在，更有直視自己的美。尤金尼身為英國(guó)女王的孫女，在十二歲時(shí)留下了一道永遠(yuǎn)的疤痕。而在他的婚禮上，他卻把這個(gè)傷疤露在了大家眼下。直視自己，并需要向最美追求，只用像本初出自己的身體那樣，純潔，質(zhì)樸，內(nèi)在永遠(yuǎn)比外在寶貴。

　　不必?fù)?dān)憂我們的小缺陷，而應(yīng)當(dāng)感謝那些如你所愿幫助過(guò)你的人。自信，千古傳唱，它仍是我們心中的理想航行之帆。抬起頭，就是道風(fēng)景。

抬起頭作文15

　　抬起頭，挺起胸，陽(yáng)光照在我臉上，微風(fēng)拂面，空氣格外清新，裊裊的花香，縈縈而來(lái)，絲縷縷沁人心脾。抬起頭，風(fēng)光無(wú)限好。

　　小學(xué)時(shí)，不知是因?yàn)闀?shū)包太重，還是什么別的原因，背總是彎著，頭也總是低垂著，父母也總是讓我抬頭挺胸，不要小小年紀(jì)就成了一個(gè)彎腰駝背的小老頭，當(dāng)時(shí)說(shuō)的時(shí)候，我就立刻直起腰，抬起頭，可不一會(huì)兒，我的背就禁不自禁的彎下去了。

　　那時(shí)的我一直都很自閉，很膽怯，認(rèn)為自己不如別人，甚至沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，也不敢主動(dòng)和別人交流，就算別人跟我說(shuō)話，我也只是小聲回答，所以我的朋友很少，這使我的自閉心理越發(fā)強(qiáng)烈有一次考試時(shí)，我特緊張，拳頭握的很緊，我不停地做著深呼吸，可是身體還在不停的抖著。開(kāi)始考試了，我看著試卷上密密麻麻的字，腦子里一片空白，頭暈?zāi)垦�，什么也想不出�?lái)，這使我非常著急，可是越急就越緊張，就越想不出來(lái)，教室里鉛筆嚓嚓聲音，手腕上的手表中咔咔的.走著，我的心繃的特緊，額頭上一個(gè)小精靈飛舞了下來(lái)，落在試卷上。這時(shí)，我想起了一句話：“只要有信心，沒(méi)什么事過(guò)不了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)自己說(shuō)：“我是最棒的，我一定能考好�！闭嫔窳�，信心真的有了，我不再緊張了，筆寫(xiě)得滔滔不絕了，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，試卷就做完了，我抬頭看著窗外照在我的臉上特別溫暖，自信，真好！

　　走出考場(chǎng)，我深深地吸了一口氣，一邊走還一邊哼著小調(diào)，不停地和我認(rèn)識(shí)的人打招呼，感覺(jué)很奇妙，仿佛我正在花的世界飛舞，云的海洋翱翔，鳥(niǎo)的天堂歌唱一般，不想過(guò)去，不想未來(lái)，心只學(xué)沉浸在這一刻。

　　現(xiàn)在我的腰桿直了，頭抬起了，性格也變活潑了，朋友圈也變大了，充滿了信心與活力，整個(gè)人看起來(lái)很有精神。自信讓人成功，自信讓人充滿朝氣。

　　抬起頭，陽(yáng)光明媚，空氣清新，風(fēng)光更是無(wú)限好。