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我哭了作文優(yōu)秀15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我哭了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我哭了作文1
每個(gè)人都會(huì)流淚，有時(shí)是無(wú)奈的淚，有時(shí)是感動(dòng)的淚，有時(shí)是喜悅的淚……而那一次，我流下了后悔的淚。
有一次，我和我的老友大吵了一架。一天中午，他在教室里玩一支可擦筆，結(jié)果把重要的零件彈簧給弄掉了，他不怪張三，不怪李四，偏偏不分青紅皂白怪到了我頭上，他趁我不注意，迅速拆下我的一支筆的彈簧裝在了他的筆上。我發(fā)覺(jué)不對(duì)后，馬上找到嫌疑人——我的好友，所以我在下課時(shí)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把他筆上的彈簧給換了下來(lái)，他看到就和我吵了起來(lái)：“你干嘛？快給我裝好！”“憑什么？這是我的筆！我還沒(méi)找你算賬呢，你拿了我的筆還有理了！”我立馬大聲反駁�！笆悄闩獕牧宋业墓P，我不拿你的拿誰(shuí)的！”他也不甘示弱叉著腰大聲說(shuō)道。就這樣他一言我一語(yǔ)，我們爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，最終兩個(gè)人誰(shuí)也不再理會(huì)誰(shuí)。
放學(xué)了，爸爸來(lái)接我，我把事情告訴了他，爸爸毫不猶豫地把彈簧給了我的.好朋友，并狠狠地批評(píng)了我一頓。我委屈極了，大哭了一場(chǎng)。回到家，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“曾經(jīng)有一位清朝大詩(shī)人寫了這樣一首詩(shī)‘千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨，萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！銘�(yīng)該大度一些，實(shí)在不該因?yàn)檫@樣一件小事就傷了跟好朋友之間的和氣！”
聽(tīng)了爸爸的話，我羞愧極了，是啊，我怎么能傷害對(duì)我那么好的朋友呢？第一次，我流下了后悔的淚……
我哭了作文2
星期三下午放學(xué)，我照例高高興興地來(lái)到“中國(guó)好數(shù)學(xué)”奧數(shù)班。上節(jié)課考的試這節(jié)課肯定要報(bào)分?jǐn)?shù)，這次考試我的自我感覺(jué)可是非常好的。哈哈，我就等著我的100+10分吧。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，徐老師不緊不忙地來(lái)到教室，哇！他的手上果然多了一沓東西，肯定是上節(jié)課我們考過(guò)的試卷，我的心一下子興奮了起來(lái)，我好像看到了我的全是對(duì)勾的試卷在向我招手呢！徐老師掃視了一下全班，“咳咳”兩聲，發(fā)話了，“今天這節(jié)課評(píng)講試卷，大部分同學(xué)都考的不錯(cuò)，等下我都要點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。”哇！太棒了，老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，肯定有我，我的嘴角已悄悄地上揚(yáng)了，心里也想吃了蜜一樣。
“下面我先報(bào)附加題做對(duì)的同學(xué)，這些同學(xué)很厲害，值得表?yè)P(yáng)，章嫻、王琦……”��！竟然沒(méi)我，我上揚(yáng)的嘴角一下子扯平了，算了，這10分跑了，我前面的肯定是滿分，老師，快報(bào)前面得100分的吧。
“下面再報(bào)除附加題外得分高的同學(xué)，劉強(qiáng)、丁紅園……”我聽(tīng)到最后，也沒(méi)聽(tīng)到我的名字。��！不會(huì)吧，老師你確定報(bào)完了嗎？怎么會(huì)沒(méi)我呢，我明明做得很好，所有的題目我都會(huì)做。在確定了老師報(bào)完了所有表?yè)P(yáng)的名單后，我那剛剛被扯平的嘴角瞬間耷拉了下來(lái)，心里的蜜也變得苦苦的。
我努力地克制著自己，拿到了我的卷子，��！試卷上3個(gè)鮮紅的叉叉是那樣的刺眼，把我的`心也刺得痛痛的，全是我不認(rèn)真審題，粗心造成的�？吹竭@兒，我再也控制不住了，鼻子一酸，眼淚流了出來(lái)。
放學(xué)了，老師示意我留下來(lái)，我硬著頭皮來(lái)到老師身邊，準(zhǔn)備接受老師的批評(píng)，老師摸著我的頭：“你的思維沒(méi)有任何問(wèn)題，都是不細(xì)心造成的錯(cuò)誤，以后一定要認(rèn)真、細(xì)心，老師不會(huì)批評(píng)你，因?yàn)槲抑滥阏J(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了�！崩蠋熡洲D(zhuǎn)向來(lái)接我的媽媽：“回家后，您們家長(zhǎng)也不要批評(píng)他，孩子上課很棒的！”
聽(tīng)到這兒，我又一次流淚了，為我的粗心而感到傷心難過(guò)，更為了老師的那份寬容與鼓勵(lì)而感動(dòng)！我在心里下定決心：一定要改掉粗心的壞毛病。
我哭了作文3
從小到大，我不知哭過(guò)多少次了，一般哭過(guò)很快就會(huì)忘掉。但今天這一次哭，我卻一輩子也忘不了。
晚飯過(guò)后，我正在和爸爸下五子棋，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“盈盈，下學(xué)期開(kāi)學(xué)以后媽媽想讓你轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去上學(xué)，行嗎？”我一聽(tīng)就急了，眼淚也不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)，我哭著問(wèn)媽媽：“為什么讓我轉(zhuǎn)學(xué)？”媽媽說(shuō)：“聽(tīng)別人說(shuō)曙光大道還有一所更好的學(xué)校，我和你爸爸都想讓你到那兒去上學(xué)�！甭�(tīng)了媽媽這句話，我忍不住站了起來(lái)，邊哭邊對(duì)媽媽大聲嚷道：“我哪兒都不去！要去你們?nèi)�！四小是最好的學(xué)校，我們的老師是最好的老師！王老師、畢老師、謝老師、王老師就像媽媽一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們，教給我們知識(shí)；我不要轉(zhuǎn)學(xué)！”
媽媽看我真哭了，走過(guò)來(lái)邊給我擦眼淚邊說(shuō)：“我知道你喜歡四小，喜歡你的老師。如果你轉(zhuǎn)到新學(xué)校試試，說(shuō)不定你會(huì)更加喜歡那個(gè)學(xué)校呢�！眿寢屵@樣一說(shuō)，我忽然想起了我班的閆鳳儀，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“我班的閆鳳儀就是寒假以后從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的。他原來(lái)的學(xué)校不要他了，她才到我們的學(xué)校來(lái)的�！彼龐寢屨f(shuō)如果我們學(xué)校能把他教育好，就是最好的學(xué)校，我們老師就是最好的老師。現(xiàn)在閆鳳儀變得這么有禮貌、講衛(wèi)生，愛(ài)學(xué)習(xí)，不都是我們老師教育的嗎？他剛轉(zhuǎn)到我們班的時(shí)候，考得很差，結(jié)果這次學(xué)期末考試進(jìn)步了許多，這不都是王老師和畢老師用心血換來(lái)的嗎？”
這時(shí)，一直沉默的爸爸說(shuō)話了：“孩子的話確實(shí)有道理，哪個(gè)學(xué)校好，哪個(gè)學(xué)校不好，要憑孩子切身的`體會(huì)和感覺(jué)去衡量。盈盈也不是小孩子了，他已經(jīng)具備了一定的判斷是非的能力，從他剛才分析這件事來(lái)看，我們應(yīng)該尊重孩子的意見(jiàn)�！眿寢尦了剂艘粫�(huì)兒，說(shuō)：“孩子真是長(zhǎng)大了，我們就尊重孩子吧�！�
聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我的心終于放下來(lái)了，擦干眼淚，我笑了。
我哭了作文4
枯樹(shù)在窗前瑟縮，落葉在秋風(fēng)哭泣…每當(dāng)看到這傷感的一刻，我就會(huì)想起六年級(jí)那一天；那一場(chǎng)大雨；那一天媽媽熟悉的背影……
那一天，早晨鬧鐘一遍又一遍的在“工作”，床上的人兒稍稍皺了皺眉毛，一伸手將鬧鐘甩了，就繼續(xù)做她的美夢(mèng)了。這一摔鬧鐘倒沒(méi)事，卻招來(lái)了媽媽的不滿的叫聲：“依依，起來(lái)了，都幾點(diǎn)了！”我沒(méi)理她，可媽媽這次不像上次那樣客氣，只見(jiàn)她一把抓起我的被子。我頓時(shí)火冒三丈，回了一句：“煩不煩的羅，起來(lái)了呀，煩死了�！蔽乙贿呎f(shuō)著一邊放起放在床頭的衣服，可媽媽偏偏在我生氣的時(shí)候說(shuō)：“好心提醒你你還不要，今天要下雨，你記得帶傘�！蔽铱戳丝赐饷娴奶鞖狻疤�(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑”我理都沒(méi)理她，抓起一塊面包，“碰”的一聲，把門一甩，去了學(xué)校。
可是，好景不長(zhǎng)，在即將放學(xué)的時(shí)候，太陽(yáng)公公絲毫不給面子，退去了一慣的“火熱”換上了“陰沉”的'一面。頓時(shí)氣溫驟降，下起了豆大的雨點(diǎn)。我心中后悔極了，心想：為什么，當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話帶好一把雨傘。豆大的雨點(diǎn)打在屋檐上，似乎也在不停的嘲笑我。放學(xué)了，雨依舊在下，看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)的回家了，我心中像打翻的五味瓶，很凌亂�？删驮谶@時(shí)，熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。啊，是媽媽，是媽媽來(lái)接我了�？粗�，冒著大雨來(lái)接我的媽媽，我心中很糾結(jié)�！皝�(lái)，依依，冷了吧，快把衣服穿上，我們回家�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一把身上的衣服脫給我穿。那一刻，我愣住了，早上的事像電影在我眼前回放；那一刻，淚水像斷了線的珍珠，不停地往下掉；那一刻，我沖上去抱住了3年未曾抱過(guò)的媽媽；那一刻，我不停的在她耳邊說(shuō)著“對(duì)不起”“對(duì)不起”……
“當(dāng)我乘坐著風(fēng)，在你的世界降落，白色的風(fēng)在你身邊環(huán)繞著……”是的，媽媽從我一出生就陪在我身邊，為我們操碎了心。讓我們現(xiàn)在起愛(ài)你的母親，不要到失去的時(shí)候才想起，沒(méi)有過(guò)幫媽媽洗過(guò)腳，做過(guò)一次家務(wù)……
我哭了作文5
每一次照鏡子的時(shí)候，就會(huì)看到我的右眼皮上那道深深的疤痕。
那個(gè)時(shí)候的我喜愛(ài)挑戰(zhàn)危險(xiǎn)的事物，享受成功的快感。那天下午，我在大伯家后院的空地上玩玩具，媽媽叮囑我不可以爬樓梯�？粗且浑A一階向上延伸的樓梯，似乎在呼喚我。我想到自己驕傲地站在上面向媽媽招手的樣子，便決心實(shí)施我的.計(jì)劃，我找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，趁媽媽轉(zhuǎn)身拿東西的功夫，開(kāi)始行動(dòng)了。
我暗暗心想：“大人那么輕松地上樓，我也可以的�！蔽倚⌒囊硪淼靥龋晒μど系谝粋�(gè)階梯，我暗自得意，誰(shuí)知?jiǎng)偟降诙䝼�(gè)臺(tái)階，我的腳底好像抹了油一樣滑，“撲通”一聲，我便趴在了樓梯上，與樓梯來(lái)了個(gè)沉重的“擁抱”。當(dāng)時(shí)我頭上鮮血直流，滿臉是血，劇烈的疼痛感使我哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的哭聲，迅速地跑到我面前。看到媽媽，我哭的更加厲害了。媽媽著急的一把把我抱在懷里了，趕緊往大伯的醫(yī)院跑去，她那滿是擔(dān)憂的臉上布滿了汗水。
到了醫(yī)院，大伯馬上放下手中的事情，趕快給我清理傷口，還一邊安慰我�，F(xiàn)在我知道當(dāng)時(shí)是用雙氧水清理傷口的了，可疼可疼了，我哭得可兇了。
那次，我哭了好久。有一句名言：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。你看，我就是一個(gè)例子吧，大家可別學(xué)我哦！
我哭了作文6
窗外嘩啦嘩啦地下著雨，“你為什么在那里？”我向媽媽大聲叫喊�！捌鋵�(shí)我一直在背后看著你�！彼卣f(shuō)�！盀槭裁矗繛槭裁茨悴粠臀�？”我聲嘶力竭地大吼，我憤怒地把門一甩，窗戶被震得嘩嘩亂響。渾身濕透的我在地上蜷縮成一團(tuán)，寒冷慢慢地吞噬了我的心。委屈的眼淚夾雜著雨水劃過(guò)臉頰，那時(shí)，我哭了。
今天早上，我與朋友約好在一個(gè)商店見(jiàn)面，我要向她借一本書(shū)。但是我連商店的'地址也沒(méi)有問(wèn)清楚便興沖沖地出了家門，最糟糕的是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)躲進(jìn)大片烏云里偷懶去了。
由于不知道具體地址，我像無(wú)頭蒼蠅似的，四處亂撞。正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，天空下起了雨，雨越下越大，雨水一點(diǎn)點(diǎn)打透我的衣服。路人行色匆匆，我問(wèn)了幾個(gè)人，終于，在一個(gè)不起眼的角落發(fā)現(xiàn)了那家商店。我欣喜若狂地向那家商店飛奔過(guò)去，可是那個(gè)朋友早已走了。濕透的我站在屋檐下，望著烏云布滿的天空，突然雨好像停了，一把大傘出現(xiàn)在了我的頭頂，一個(gè)熟悉的身影浮現(xiàn)在我面前�！白�，跟我回家�！彼卣f(shuō)。
“吱呀”，門打開(kāi)了，我被拉回了現(xiàn)實(shí)。媽媽拿著一張毛巾和一杯熱茶，見(jiàn)我縮在地上，媽媽輕聲說(shuō)：“孩子，不是媽媽不幫你，我只想鍛煉你的自立能力�！�
這時(shí)，雨停了，一縷皎潔的月光映在地上，剛才的誤會(huì)隨著茶的蒸氣煙消云散。溫暖而寬大的毛巾趕走了寒冷，我緊緊地依偎在媽媽懷里，那時(shí)，我哭了。
我哭了作文7
我哭了，因?yàn)樵谧詈玫哪耆A里，她離開(kāi)了這個(gè)世界。
剛看完北大“漸凍癥”女博士還是走了。她留下的遺囑是：一個(gè)人活著的意義，不能以生命的長(zhǎng)短來(lái)衡量，而應(yīng)該以生命的質(zhì)量和厚度來(lái)衡量�；钪臅r(shí)候，不管遇到任何艱難險(xiǎn)阻，都要微笑著生活……
看到這段話，我又仔細(xì)的看了文章介紹，淚水順著腮邊流下，為了誰(shuí)呢？
忘記了誰(shuí)說(shuō)的這樣一句話：人生的意義其實(shí)和路邊的小草是一樣的，一定要說(shuō)活著的意義也是人賦予的。如何渡過(guò)短暫的`一生，真的值得三思。
司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。不管如何，都應(yīng)該過(guò)著一種充實(shí)的一生。
我的人生之路應(yīng)該說(shuō)才剛剛開(kāi)始，那么，我要怎么樣過(guò)完我的一生呢？渾渾噩噩也是一生，荒廢光陰也是一生。為了活得有意義，對(duì)得起父母的養(yǎng)育之恩，對(duì)得起老師的教育之恩，對(duì)得起人世間走一回，也要珍惜當(dāng)下的光陰呢？
去的，終究是要去的，有生就一定有死。但是，在這生死之間，我們?cè)趺椿畹糜幸饬x呢？
現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展的很快，好多的疑難雜癥都被攻克，可，疾病也是跟著進(jìn)化，各種病魔奪去了好年輕的人鮮活的生命，悲傷。
父母養(yǎng)我小，我要照顧他們老。如果我不珍惜健康，誰(shuí)來(lái)照顧年邁的雙親？
健康是一，沒(méi)有了健康的身體，其他都沒(méi)有意義。屬于每個(gè)人的一生時(shí)間真是短暫，好好珍惜當(dāng)下，不愧對(duì)屬于我的一生。
我哭了作文8
那夜，爸爸叫我和弟弟一起看《成龍·十二生肖》電影，我高興得一蹦三尺高，但一想到媽媽平時(shí)總讓我們讀書(shū)，總說(shuō)讀書(shū)要緊，我一下子像掉入了萬(wàn)丈深淵，但還是懷著一絲希望，誠(chéng)惶誠(chéng)恐、小心翼翼地問(wèn)了媽媽。幸運(yùn)的是，媽媽勉強(qiáng)同意了我去看電影，我頓時(shí)欣喜若狂，“嗖”地離弦而去，直至影視室，興高采烈地看起了電影。
剛看到一半，忽聽(tīng)門外有聲音，我的第一反應(yīng)是——媽媽來(lái)了！我立刻緊張起來(lái)，似乎都能預(yù)感到媽媽來(lái)干什么——發(fā)火罵人！幸好我的預(yù)感錯(cuò)了，媽媽只是把熱好的牛奶拿過(guò)來(lái)而已。
媽媽走了，我們都長(zhǎng)舒了一口氣“呼！呼�！睉以谛闹械囊粔K石頭終于落了下來(lái)。
電影快結(jié)束的時(shí)候，門外又傳來(lái)了沉重的'腳步聲，這回我心里九十分的清楚——媽媽生氣了！果然！媽媽一開(kāi)門就說(shuō)：“都10：20啦！你們從7：50看到現(xiàn)在還沒(méi)看完�。 本o接著眼神聚焦到爸爸臉上，說(shuō)：“哪有家長(zhǎng)帶孩子看電影看到這么晚的，不睡覺(jué)啦！”說(shuō)完就把門一關(guān)，氣呼呼地上樓了。
我們互相看了一眼，被罵的預(yù)感直射心房，在忐忑不安中看完了影片。我們就飛門而出，直奔臥室，鉆入被窩，等著被罵。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，奇怪的是，并沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的罵聲。這時(shí)候的我，反倒自己責(zé)怪起自己來(lái)：我為什么要在做作業(yè)的時(shí)候去看電影？
我很想看電影，也很想好好讀書(shū)，讓媽媽高興，我到底該怎么辦？那晚，我哭了……
我哭了作文9
人生的經(jīng)歷，匯集在一起，便是個(gè)五味瓶，酸甜苦辣樣樣都有。也許是長(zhǎng)久的思念，也許是頃刻間難忘的記憶，也許是忽隱忽現(xiàn)的親情，也許是過(guò)目不忘的瞬間。
曾經(jīng)，有一個(gè)場(chǎng)面，是難忘的。那段記憶是在我腦海中一個(gè)深深的烙印，回想起，至今還能令我感動(dòng)不已。
那是今年的一個(gè)秋日，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。由于我們班女生人才不多，光我一個(gè)人就有三個(gè)項(xiàng)目。第一個(gè)是跳遠(yuǎn)，第二個(gè)是接力。本抱著極大的希望，但是最終帶來(lái)的是無(wú)比的遺憾。我把之前的所有失望，變成希望，來(lái)準(zhǔn)備第三個(gè)項(xiàng)目。
比賽還沒(méi)開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們做了做熱身運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我看到了我的對(duì)手時(shí)，便知道自己沒(méi)希望了，但我還是鼓起勇氣，滿懷信心對(duì)待。之前的運(yùn)動(dòng)會(huì)上有好幾次都忍不住哭了起來(lái)，心里想著，不可以哭，這次不管怎樣，都不能輕易流淚。
于此同時(shí)，裁判員大叫著：“預(yù)備……”我們做準(zhǔn)備姿勢(shì)，朝班級(jí)望了望。
此刻，我看其它運(yùn)動(dòng)員的班級(jí)并沒(méi)有幾個(gè)喊著加油的，而我們班，大部分都激情昂揚(yáng)，為我喊著加油。
這一刻，我哭了。鏡頭仿佛停在了這里，裁判員也沒(méi)有一聲下令。全場(chǎng)幾乎沒(méi)有聲音，只有那一聲聲鼓氣加油聲。我的心跳動(dòng)到了極點(diǎn)，真想告訴他們：“我不會(huì)拿名次的`！”但是，我的心不允許我這么做，因?yàn)楹笈_(tái)有一股動(dòng)力一直支持著我，鼓勵(lì)著我。
世界在此刻多停留了幾秒！
隨著裁判員一聲令下，我隨著同學(xué)的吶喊聲，向終點(diǎn)跑去。但在終點(diǎn)，迎接我的并不是勝利的喜悅，而是感動(dòng)后的遺憾，我得了最后一名。那一刻，無(wú)法用語(yǔ)言形容，但是我已經(jīng)很知足了。這段時(shí)光，留給我的不僅僅是這個(gè)成績(jī)，更重要的是多停留給我的那幾秒鐘，令我感動(dòng)的那幾秒鐘，是難忘的。
那一次，我哭了�？薜酶吲d，哭得幸福，哭得感動(dòng)人心。
我哭了作文10
一天，我早早地起了床，收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備去學(xué)校。只見(jiàn)天氣陰氣沉沉，小草和花兒都垂下了頭。那一天，是我最難過(guò)的一天，想知道為什么，就繼續(xù)往下看吧。
那一次，我習(xí)慣性地走小路去學(xué)校，快到校門口時(shí)，看到許多學(xué)生和家長(zhǎng)把路都圍了起來(lái)，我就納悶了：“咦，發(fā)生了什么事？今天學(xué)校怎么圍了這么多人了？”我好奇地從人群的縫隙中擠過(guò)去一看，原來(lái)是一只長(zhǎng)得很丑的小狗，只見(jiàn)它毛發(fā)稀疏，賊頭賊腦，脖子上赫然掛著一個(gè)牌子，湊近一看，才知道這只很丑的狗原來(lái)已經(jīng)被主人拋棄了，好可憐的小狗！
我的鼻子一酸，心也不自覺(jué)地軟了下來(lái)。唉，這只小狗狗雖然丑了點(diǎn)，但也是一條生命��！要是他家的孩子再丑再?zèng)]用，他也不會(huì)丟棄吧。不如，我把它帶回家，先養(yǎng)著吧。
這么想著，我走上前去，想把它抱走，先寄存在門衛(wèi)處。可那只小狗叫著，后退著，明顯不想跟我。好像在說(shuō)：“你不是我的`主人，我是不會(huì)跟你回去的！”那時(shí)我才明白，這只丑小狗是想讓主人把它帶回去啊，剎那間，眼眶中的淚水不由自主地滾落了出來(lái)……
唉！難道對(duì)我們來(lái)說(shuō)，美就那么重要嗎？
我想，一個(gè)人的外表丑不代表他的心靈丑！而一個(gè)人的外表美也不代表著他的心靈美！人生中，美與丑應(yīng)該是平等的。友愛(ài)，忠誠(chéng)，正直的人一定是美的！
我哭了作文11
人生像走馬燈，有時(shí)照到幸福，有時(shí)照到委屈。不管照到幸福，還是照到委屈，都很快會(huì)忘得一干二凈的。唯獨(dú)有一次當(dāng)冤大頭的經(jīng)歷我是怎么也忘不掉。
有一天晚上，我寫完了“多如小山”的作業(yè)，照例把作業(yè)給爸爸檢查。爸爸給我指出幾道錯(cuò)題后，又指著一道題瞪了我一眼說(shuō)：“你怎么連這么簡(jiǎn)單的題目也做錯(cuò)�。�！”我心里一緊，連忙拿過(guò)本子查看，原來(lái)只是一道脫式計(jì)算但要求簡(jiǎn)便計(jì)算的題目。我在心里驗(yàn)算了一遍，咦！奇怪，沒(méi)錯(cuò)��？為什么爸爸說(shuō)我的方法是錯(cuò)的呢？我正想著，爸爸又不耐煩地說(shuō)：“還是我來(lái)教你吧，應(yīng)該這樣寫．．．．．．好了,快改�！卑职终f(shuō)。我愣了一下，還是沒(méi)改。爸爸見(jiàn)我沒(méi)改，聲音提高了兩倍：“還不快點(diǎn)寫！”我雖然有點(diǎn)害怕，但是我還是理直氣壯地說(shuō)：“不是這樣寫的，這是對(duì)的！”這下更把爸爸氣壞了，“啪！”的一聲，我臉上被重重扇了一記耳光，臉上立刻變得火辣辣的，眼淚也不由自主地掉了下來(lái)，我只好帶著委屈和不情愿的心情把“答案”給寫了上去。
第二天，我把作業(yè)交了上去。下午就發(fā)本子了，我急忙看分?jǐn)?shù)是多少，太好了，是95分！我心里非常高興，還沒(méi)來(lái)得及檢查錯(cuò)題呢，就被老師已經(jīng)拿去了講題目。因?yàn)槔蠋熤粫?huì)拿成績(jī)非常好的本子來(lái)讀嘛。我聽(tīng)著聽(tīng)著，忽然，老師把本子還給我，是要我改題目，我一看，原來(lái)是昨天爸爸教我的那一道題，我連忙說(shuō)：“老師，這題是我爸爸教我的.�！崩蠋煹闪宋乙谎�，說(shuō)：“肯定是你自己寫的，還狡辯說(shuō)是別人教的！”我聽(tīng)了以后，嘀咕了一下：“本來(lái)就是爸爸教的嘛！”這下老師可生氣了，拍著我的肩膀說(shuō)：“錯(cuò)就錯(cuò)了，改過(guò)來(lái)就好嘛�！蔽也幌朐贍�(zhēng)了，但是心里酸溜溜的，不爭(zhēng)氣的眼淚也順著我的臉頰悄無(wú)聲息的留了下來(lái)。
直到今天，我都不明白，為什么大人也有這樣不講道理的時(shí)候呢？
我哭了作文12
我們的生活中有酸、甜、苦、辣、咸這五種味道。而那次，我嘗到的是酸的滋味。
那是烏云密布的一天，我拿著一張讓我痛苦不堪的試卷往家走。那時(shí)，我就在想：如果沿著這條路一直走下去該多好！我知道，這次的試我沒(méi)有考好，只有69分的成績(jī)。我該怎么辦？怎么辦？怎么辦？那一刻，我整個(gè)人都感覺(jué)要暈了過(guò)去。雖然老師說(shuō)這次的試卷有些難度，可對(duì)我而言并不是這樣，“書(shū)到用時(shí)方恨少啊！”
到了家門口，我顫抖著雙手打開(kāi)門，一張熟悉的臉浮現(xiàn)在眼前，那是媽媽。媽媽笑瞇瞇地問(wèn)：“婷婷，你這次考了多少分啊？及不及格？有沒(méi)有90分？”我一句話也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，而是顫抖著拿出試卷，交給媽媽。媽媽一看，69分，臉上的笑瞬間凝固了，兇狠地說(shuō)：“叫你把那些輔導(dǎo)資料做了，你不做，考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，你不覺(jué)得丟人嗎？這些話像一把刀，深深插進(jìn)我的'心臟，讓我痛苦不堪�！�
我強(qiáng)忍著眼淚走向房間，鎖好了門，便開(kāi)始在床上嚎啕大哭起來(lái)。過(guò)了很久，哭夠了，我轉(zhuǎn)念一想：媽媽為什么要罵我？因?yàn)槲夷且臄?shù)學(xué)沒(méi)考好。最終，我發(fā)現(xiàn)，媽媽罵我其實(shí)也是愛(ài)我的表現(xiàn)。我打開(kāi)房門，撲向媽媽懷里，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不該不聽(tīng)你的話，不該只考那一點(diǎn)分?jǐn)?shù)�！眿寢屳p輕摸著我的頭，臉上的烏云散了。
古人云“活到老，學(xué)到老”，從那以后，這句話一直鞭策著我。為了自己，更為了媽媽的愛(ài)，我都不能再考69分了。
我哭了作文13
好久好久都沒(méi)有哭過(guò)了。雖然以前的自己很愛(ài)哭，可是，如今的自己，真的堅(jiān)強(qiáng)了很多，也長(zhǎng)大了很多。再也不會(huì)為了一些小事而掉眼淚。
昨晚，躺在床上，看著他對(duì)老爺子那種毫無(wú)原則的縱容，真的是氣得眼淚直往下掉。
我知道，尊重長(zhǎng)輩，孝順父母，是我們每一個(gè)子女都應(yīng)該做的事�？墒�，做父母的也應(yīng)該多少考慮下我們的感受才對(duì)吧。孝順父母本身沒(méi)錯(cuò)，但孝順真的不是毫無(wú)原則的縱容和愚忠。
有時(shí)候真的想有個(gè)人能多少理解下自己的感受，體會(huì)下自己的辛苦�？傆X(jué)得小小的'自己扛的有些累了。雖然，很多時(shí)候都是自己沒(méi)出息的自愿的。但是，我只是想讓生活過(guò)的好一點(diǎn)。
有的時(shí)候，真的很累，很累。很想大聲的哭一通。那樣，似乎心理的委屈會(huì)減少些�？墒�，卻不愿意真的這么去做。哭泣，又能做什么，眼淚，那是弱者才該有的東西。
只是，有一天，如果我真的哭了。那么，我一定是真的累了，痛了，傷心了。這個(gè)時(shí)候，真的希望得到一個(gè)安慰的擁抱。
如果我哭了，那就是真的不開(kāi)心了。真心不希望這個(gè)時(shí)候得到的還是責(zé)備，還是怪罪。
我只是我，那個(gè)小小的我，希望改變一切的我。
如果我哭了，那么，請(qǐng)不要責(zé)備我眼淚的沒(méi)出息，而是多多少少的安慰下我，那樣，我真的會(huì)好受很多。
我哭了作文14
男子漢，流血流汗不流淚�？墒悄且淮危铱蘖�。
周四上午的第二節(jié)數(shù)學(xué)課，老師通知我們要測(cè)試，我早已做好準(zhǔn)備，信心滿滿地等待老師將試卷發(fā)下來(lái)。
考試開(kāi)始了，我迅速寫好班級(jí)、姓名，便開(kāi)始答題了。寫著寫著，突然發(fā)現(xiàn)有道題的答案和驗(yàn)算結(jié)果不一樣。我又算了一遍，原來(lái)是我寫錯(cuò)了。我正要擦，可橡皮卻不翼而飛了。關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！算了，問(wèn)同學(xué)借吧。于是我探身向同桌接了一塊橡皮。
我正要?jiǎng)邮植寥ュe(cuò)誤，突然耳邊響起一聲怒吼：“邱隆隆，你想抄襲嗎？”這炸雷般的.聲音，把我嚇得一哆嗦，抬頭一看，老師正暴怒地看著我。我連忙辯解：“我沒(méi)有，我只是……”老師卻打斷了我的回答：“夠了，你別解釋了，解釋就是掩飾！我都看得清清楚楚的，你還想狡辯？”老師的唾沫都快把我淹沒(méi)了。我義憤填膺，大聲吼道：“我沒(méi)有抄襲！為什么不相信我！”老師冷冷地看著我，說(shuō)：“相信你，為什么相信你？我親眼所見(jiàn)，難道我眼花了不成？”真是秀才遇到兵——有理說(shuō)不清呀！此時(shí)的我百口難辯。
老師疾步走來(lái)，在我的試卷上畫(huà)了個(gè)“鴨蛋”。這個(gè)“鴨蛋”又紅又大，深深地刺痛了我的眼睛。
下課了，同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我指指點(diǎn)點(diǎn)，有的甚至落井下石，當(dāng)面向我表示“祝賀”，這不是往我的傷口上撒鹽嗎？那一刻，我傷心極了，淚水奪眶而出。
我哭了作文15
女孩子似乎特別愛(ài)哭，比如我感到幸福了，開(kāi)心了的無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，忍不住就哭了。把心里的喜悅都化著淚水，那是幸福的淚。受委屈了，獨(dú)自一人流淚，讓淚水洗盡委屈，那是委屈的淚。
我曾經(jīng)被我的媽媽感動(dòng)得流下了幸福的淚：
我愛(ài)吃蝦，媽媽老是剝蝦仁給我吃，而她則喜歡吃我吃剩的蝦頭，我從未想過(guò)，媽媽為什么會(huì)愛(ài)吃那有刺而無(wú)肉的蝦頭，總以為這是蘿卜青菜各有所愛(ài)。從小到大，一直這樣。但有一次——
那天，飯桌上的菜吃光了，而我的`飯還沒(méi)吃完。我看到盤里還有幾個(gè)蝦頭，就想：媽媽平時(shí)老吃蝦頭，蝦頭一定很美味吧！于是我伸手去夾蝦頭。媽媽看見(jiàn)了，立刻用筷子堵住了我的筷子。用疑問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)我：“你夾它干什么？”我用生氣的眼光瞥了一眼媽媽，叫道：“你真自私，把好吃的留給自己，不給我吃！”媽媽愣了愣，答道：“丫頭，媽媽平時(shí)工作那么辛苦，好吃的就留給我吃吧！你吃蝦仁不就是了嗎！”“不嘛不嘛！我要吃好吃的嘛！”“其實(shí)下頭也不好吃，是因?yàn)閶寢屌吕速M(fèi)了�！眿寢尳Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)不出話來(lái)了。這時(shí)爸爸來(lái)了，爸爸摸摸我的頭說(shuō)：“其實(shí)媽媽都是為了你--……”這時(shí)媽媽拉了拉爸爸的衣角，叫爸爸不要說(shuō)�？晌矣惨职终f(shuō)，爸爸又說(shuō)道：“媽媽是為了你的健康著想，為了讓你補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，媽媽吃蝦頭，你吃有營(yíng)養(yǎng)的蝦仁。”
聽(tīng)了這番話，我感動(dòng)得流下了眼淚。我這次的淚不是委屈的表現(xiàn)，而是被愛(ài)感動(dòng)的眼淚，是忍不住流的淚，是幸福的淚。