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籃球決賽作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的籃球決賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
籃球決賽作文1
“我終于又有籃球啦！”我興奮地大喊。幾天前我的籃球壞了，無奈之下爸爸只好又給我新買了一個。
拿到新籃球后我迫不及待的等待著周末，等待的日子讓我體會到了什么是度日如年。終于等到了星期日，我拿著籃球箭一樣的速度就去找我早已聯(lián)系好的'的伙伴們，準備和他們來一場惡斗。
比賽開始了，我和張洋是藍隊，劉凱和孔捷是黃隊。比賽規(guī)則是藍隊先發(fā)球，我把球傳給了張洋，正當他準備投球時，一不小心球被孔捷給攔截了，我們藍隊不甘拜下風(fēng)在后面緊追不舍，瞅準機會我給他來了個猴子撈月將球搶了過來立即傳給張洋，而張洋在投球的時候球又被“敵人”給搶走了，我簡直是無語了，這時我想到了一句話“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友”。在我的強烈要求下大家同意人員重新分配，這下我和孔捷成為了一隊，我心里一陣暗笑，因為孔捷打球很厲害的。
新的一局開始了，大家都打起精神在緊張有序的傳球。真是天助我也，張洋在傳球過程中把我錯當成了黃隊，直接把球傳給了我，接球后我給他們來了個三步跨欄直接將球投進了欄中，這時響起了熱烈的掌聲。有張洋這個“神坑”在，我根本不把黃隊放在眼里。就這樣不知不覺的連續(xù)打了一個小時，雖然朋友們累的氣喘吁吁但是大家覺得即過癮又舒服。最后還是戀戀不舍的離開了籃球場。
我的籃球?qū)Q賽是不是非常有趣？有時間你也嘗試著打籃球吧！因為打籃球不僅有趣還可以鍛煉身體，這真是一舉兩得，這么好的運動希望大家一起來參加。
籃球決賽作文2
今年春天，我們學(xué)校組織了班級籃球賽。我是四（2）班球隊的一員。我們經(jīng)過了不懈的努力，終于殺進了決賽。
那天中午，太陽高照，萬里無云，春風(fēng)拂面，喜鵲在枝頭歡快地歌唱。我懷著一顆緊張的心情來到了操場。我們的對手是一班。當我看到對手個個都人高馬大時，心理感到更緊張了。我一邊做準備活動，一邊心想：雖然我們在身高上不占優(yōu)勢，但我們只要團結(jié)一心，奮力拼搏，就一定能贏得比賽。
每個班派出3名球員，老師讓我們在半場內(nèi)比賽。“嘟--”的一聲，裁判員吹響了哨子。緊張的比賽開始了，我變得格外小心。對方發(fā)球，突然間來了個地傳球，傳到了另一個隊友手中。對方一個假動作，騙過了我的隊友，將球運到球籃底下。對方的啦啦隊大聲地喊著：“加油！加油！”我急忙沖著籃下的隊友大聲喊道：“快攔住他！”但為時已晚，對方進球。場上比分為2：0，對方領(lǐng)先。
在第一輪暫停的間隔里，我們趕緊商量了一下對策。第二輪比賽開始了，當我走到場地時，心理忐忑不安，臉上露出焦急的神情。心想：要是不速戰(zhàn)速決，恐怕就沒有反敗為勝的機會了。哨聲再一次吹響了，我方發(fā)球。我來了一個超級遠投，把球穩(wěn)穩(wěn)地傳到隊友手里。這時，我們班里的啦啦隊開始大喊“加油”。我心想：同學(xué)們這么信任我們，決不能輸！隊友接到球后，迅速將球傳到守候在球籃下的隊友。隊友接住籃球，對準籃筐，高高跳起，將球投出�；@球從隊友手中飛出，在空中劃了一道漂亮的.弧線，不偏不倚正中球筐。球進了！現(xiàn)在場上比分2：2平。我心理踏實了許多，同學(xué)們?yōu)槲覀兇舐暁g呼。
馬上就要到?jīng)Q勝時刻了。我看了看表，對隊友說：“現(xiàn)在只有2分鐘了，我們必須速戰(zhàn)速決！”我的心提到了嗓子眼。哨聲再次響起，兩個班的“加油”聲此起彼伏。對方發(fā)球，但由于力度不夠，被我一個高跳給攔住了。拿到球后，我來了個180度大轉(zhuǎn)身，繞過了一個對手。然后，一個地傳球，把球傳給了隊友。隊友接過籃球，迅速把球帶到球籃下，跳起投球。球打到籃板上，被反彈到下來，沿著球籃的邊上轉(zhuǎn)了多半圈，才不情愿的掉到球筐里。我的媽呀，太懸了！我緊張的站在場地中央，一動不動，半天都沒有緩過神來。
裁判宣布，“四（2）班4：2獲勝”時，我和隊友興奮地跳了起來。同學(xué)們也蜂擁而上，一起慶祝、歡呼。
放學(xué)回家的路上，春風(fēng)格外溫柔，花兒分外芳香，好像都在恭喜我，為我高興。
真是一場難忘的籃球比賽！