[精華]我眼中的她作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我眼中的她作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我眼中的她作文1

　　我的奶奶已經(jīng)七十多歲了，但她仍然是一位愛學(xué)習(xí)的老人。

　　現(xiàn)在是信息化的時代，年輕人都會使用電腦。我的奶奶是一個恒心很強(qiáng)的人，她看我的大哥和二哥都會上網(wǎng)，發(fā)電子郵件，所以也很想學(xué)。于是奶奶就找到了家里的電腦專家—爸爸。爸爸從奶奶的眼神中看到了奶奶想學(xué)電腦，開始手把手地教奶奶，奶奶學(xué)得可認(rèn)真了，每天，吃完早飯練，吃完晚飯練，有時中午都忘了吃飯，我心疼地對奶奶說：“休息一會兒吧，睡個午覺，別太累了�！蹦棠坦虉�(zhí)地說：“我今天一定要把打字學(xué)會。”不一會兒，又到了該吃晚飯的時間了，我強(qiáng)拗著奶奶離開了電腦桌旁，來到了飯桌前，一邊給奶奶捶著肩膀，一邊責(zé)備地對奶奶說：“打字明天再練吧，有的是時間。”“那可不行，明天還有明天的課程，今天一定要練會。有一句古話說得好明日復(fù)明日，明日何其多�！蹦棠虦睾偷卣f。哎！奶奶真是一位懂得珍惜時間，熱愛學(xué)習(xí)的`人呀！

　　看！我的奶奶雖然是已經(jīng)七十多了，但活到老學(xué)到老的精神卻沒有變。這就是我的奶奶，她刻苦學(xué)習(xí)的精神，連我這個當(dāng)學(xué)生的都自愧不如啊！

我眼中的她作文2

　　她，一個很文靜的女生。下課不吵，放學(xué)不鬧，自習(xí)也是靜悄悄。

　　下課后，她總是安安靜靜的坐在位子上做作業(yè)，看書。每次從外面走進(jìn)教室，總會看到這樣一幅不和諧的畫面：周圍三個男生唱歌的唱歌，聊天的聊天，而她卻安安靜靜的坐著，做她的事，看她的書。

　　她似乎與人隔絕，在她的世界里寫著這樣四個大字“寧靜致遠(yuǎn)”。唯有安靜，才能做好每一件事；唯有安靜，才能得到更多的實(shí)踐。她的“靜”詮釋了我媽常說的一句話：收說話，多做事。

　　她，一個生活經(jīng)驗(yàn)極其豐富的`女生。對于生活之道她是無所不知，無所不曉。

　　我剛剪頭發(fā)那會兒，她就對我說：“你把頭發(fā)見這么短，智商會提高百分之二十。你以后就是聰明人了�！痹趯嬍依铮�她不讓我們在晚上吃零食，會消化不了。吃飯和她坐在一起，她會說，吃飯要細(xì)嚼慢咽，不能狼吞虎咽，否則會噎著。感冒了她會說，回家要喝姜湯，好得快。

　　她，一個有愛心的女生。她特別喜愛小動物。有一次她和媽媽去逛街，路過五柳樹的一個攤位，她停下了腳步。那里賣小倉鼠。她第一眼見到倉鼠就被倉鼠的可愛給迷住了。她想買幾只回家養(yǎng)，她媽媽讓她以期末考試班上前十五為交換條件，她答應(yīng)了。

　　之后，她在學(xué)�？炭鄬W(xué)習(xí)，終于達(dá)到了這個目標(biāo)，他獲得了養(yǎng)倉鼠的權(quán)利，開心得不得了。

　　她，就是這樣一個女生——賀靜。

我眼中的她作文3

　　在我眼中有許多人物，有關(guān)心疼愛我的爸爸媽媽，有教我知識、培育我成長的老師，還有和我團(tuán)結(jié)友愛的朋友，今天我要介紹的是給我印象最深的一位同學(xué)，她就是我的同桌——張順。

　　張順是一名女生，個子很高，幾乎和我們班最高的男同學(xué)一樣高，她不太愛打扮自己，發(fā)型有些特別，前邊的頭發(fā)常常用發(fā)卡卡住了，后面扎了一個馬尾辮，兩邊的頭發(fā)徹底蓋住了耳朵，臉上有幾顆小粉刺，據(jù)說她愛吃辣椒。她雙眼皮，大眼睛清澈透亮，高挺的鼻梁，不打扮也十分漂亮，一張小嘴能說會道，討論起問題常常是眉飛色舞，滔滔不絕。她愛穿花花綠綠的衣服，經(jīng)常表現(xiàn)得與眾不同，我們班里數(shù)她作文寫得棒。

　　她特別愛讀書，人送外號“讀書大王”。她讀了許多課外書，她給自己制定了讀書計劃，一個月讀兩本名著，每讀一本書就做一篇讀書筆記，有時候一篇讀書筆記她竟然寫兩千多字呢！真是了不起！她的知識量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們，語文成績在班里總是名列前茅，所以她寫起作文來與我們相比，可謂是文思如泉、筆走如飛。老師經(jīng)常拿她的'作文當(dāng)范文，她的作文也在比賽中多次獲得一等獎。

　　張順不但是個學(xué)霸，而且善解人意。一次閱讀課，老師布置了要帶課外書，結(jié)果我由于走得匆忙，把帶課外書的事忘得一干二凈。閱讀課到了，我急得抓耳撓腮，不敢看老師的眼睛，生怕被老師發(fā)現(xiàn)了，張順立即從桌洞里拿出一本書輕輕地放在我面前，小聲說：“給你，我?guī)Я藘杀��！边@讓我逃過了一劫，我感動地連聲說：“謝謝！謝謝！”她卻輕描淡寫地說：“同桌有什么好謝的，快看書。”

　　在我眼中，張順既聰明又善良，有這樣一個同桌真好。

我眼中的她作文4

　　在學(xué)習(xí)上，我有一個競爭對手，在閑暇時間里，我有一個知心朋友，她便是——楊雅靜。

　　楊雅靜的學(xué)習(xí)成績名列前茅，是我的一個強(qiáng)敵。次次考試，不是她好，就是我好。雅靜在學(xué)習(xí)上是我的小老師。有些難題我不會，她都能第一時間來幫助我。如果遇到難題我們兩個的`意見不統(tǒng)一，我們就會“拼命”地在一起爭執(zhí)，直到得出答案為止。她的語言組織能力很好，上課時回答問題總是很積極。為了不落后，我也早早就把手舉得高高的。

　　學(xué)習(xí)上的競爭并沒有影響我們生活中友誼。下課時，我們常在一起嬉戲。在一次玩耍中，她問起了我的理想：“你長大想做什么？”“教師！”我毫不猶豫的回答！她說：“我也是！”我們兩個還真是志同道合�。∥覀冞�相約一起以最優(yōu)異的成績考入之樸中學(xué)，最好還能分到同一個班里，還能一起當(dāng)班長，還能一起當(dāng)競爭，還能一起成長。

　　我們有時也會有些小矛盾，但是我們總會忍不住交流。于是，很快就又和好如初了。

　　雅靜有時像個“監(jiān)督員”，總是監(jiān)督她們組和其他學(xué)生按時完成課業(yè)任務(wù)。中午放學(xué)后，她總會主動留下一會兒來幫助其他學(xué)生。有時候會忘了時間，我總是會提醒她。她也是數(shù)學(xué)課代表。有時候即使我來晚了，也不用擔(dān)心作業(yè)的問題，因?yàn)樗�總會很�?fù)責(zé)得把作業(yè)送到辦公室。她管理能力很好，學(xué)生都聽她的，班里的紀(jì)律也都很好。

　　有這樣一個朋友，我很幸運(yùn)。時光不會沖淡我們的友誼。

我眼中的她作文5

　　她是一個值得學(xué)習(xí)的人，她有一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，最可愛的是她那張能說會道的嘴巴，每天早上用她那生動的話語帶我們朗誦。

　　她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好少年，有一次，下課鈴響了，同學(xué)們好像脫了僵的野馬，四處奔跑。班里只見她一個人在那認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，我走到旁邊叫了好幾聲，她都沒聽見，看她多認(rèn)真呀！

　　她還是個樂于助人的同學(xué)，上次，我們要期中考試了，我一看，沒有帶橡皮，就問旁邊人借，他們都只有一塊。我的臉都急得通紅，這時她拿出了一塊橡皮給我說：“這塊橡皮送給你吧！”“謝謝你”我感激得回答。

　　她還有一個特長，書法寫的好，有一次老師讓我們把上課的好詞工工整整得寫下來，可大部分同學(xué)都寫得亂七八糟，老師把她的作業(yè)拿到講臺上給同學(xué)們看，還說：“她的字就像字帖上的`字一樣好，我們一定要向她學(xué)習(xí)�！�

　　我悄悄地告訴你，她還有個缺點(diǎn)，她平常除了老師布置的任務(wù)認(rèn)真完成，都不喜歡跟別人不話。

　　她有二個美好的夢想，第一是當(dāng)老師，她要把自己的知識傳遞出去，讓每一個孩子都有一個知識的海洋。第二個夢想就是當(dāng)一名醫(yī)生，她想要幫助天下所有人，讓他們每一天都健健康康。我相信她的夢想總會有一天實(shí)現(xiàn)。

　　她是我最好的朋友，是我的學(xué)習(xí)、紀(jì)律的榜樣，還是我的小老師——周燦。我一定要向你好好地學(xué)習(xí)，天天向上，做一名好少年，不辜負(fù)老師、家人對我的期望。

我眼中的她作文6

　　我有一個形影不離的好朋友，她和我一起吃飯、睡覺，我開心的時候，她和我一起分享，我難過的時候，她來安慰我，我覺得她非常開心、活潑，你們想知道她是誰嗎?那就快來看看吧!

　　她的鼻子很好玩，好像是一個通天梯，翹了起來，尤其是她的'耳朵，硬硬的，真像是一塊鵝卵石，她的耳朵還會動呢，嘴巴紅紅的，真好玩，她長穿著黃、白、粉色的衣服。

　　她在家里是一個“愚人王”，只要她在家里，爸爸媽媽就會被他愚的一塌糊涂，有一次，她把家里的一瓶黑墨水灑在了我的手上，故意和爸爸媽媽握手，爸爸媽媽的手已經(jīng)烏黑烏黑的了，爸爸媽媽還不知道呢，她說：“爸爸、媽媽，你們手上有墨呀!還不去洗手!”爸爸媽媽不信，她只好主動把他們的手洗干凈了，每次都是這樣，爸爸、媽媽被愚的無可奈何、哭笑不得。

　　她不緊是愚人王，也是一個有夢想的人。每當(dāng)看到關(guān)于科學(xué)方面的知識，她就主動去學(xué)習(xí)，她的夢想就是科學(xué)家!

　　說來說去，大家還是不知道她是誰，我現(xiàn)在就揭曉答案，她就是本人——王詩文。

我眼中的她作文7

　　友誼，是和煦的春風(fēng)；友誼，是人與人之間溝通的橋梁；友誼，是人生路上靚麗的一道風(fēng)景線……記得有這樣一個人，使我整天都想和她黏在一起，永不分開。

　　她就是我小學(xué)的同學(xué)，同時也是我的同桌。不知怎的，雖然她剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校，但是我見她的第一眼起，就認(rèn)定要做她的朋友。

　　她樂于助人。記得有一次我上課時有一道題沒有聽懂，老師提問我，我不會，還因此被老師批評了一頓，她一下課就跑過來，一邊安慰我，一邊耐心的給我講那道題的意思。還有一次上作文課，老師讓我們寫作文，可我的水筆找不到了，那時，我急的滿頭大汗，正當(dāng)我心急如焚的時候，她過來給了我一支水筆，頓時讓我感覺如沐春風(fēng)。

　　她樸實(shí)善良。記得那次，我上課作業(yè)沒做完，放學(xué)還在教室里補(bǔ)作業(yè)，她見狀并沒有離開教室，而是坐在我身旁，輕聲說：“別著急，我陪著你呢�！辈⒔o了我一個溫暖的微笑，頓時，急躁的心情立刻踏實(shí)了下來，認(rèn)真的完成了作業(yè)。還有一回，明明不是她值日，但是我卻看見她在撿拾地上的垃圾，我不解的問；“不是你值日，不用撿啊�！彼齾s不緊不慢的'對我說；“正好路過垃圾桶，舉手之勞嘛，沒關(guān)系的�！蓖瑫r又給了我一個燦爛的微笑，那一刻我的心靈好像被突然擁抱，那感覺，溫暖，踏實(shí)。

　　我眼中的她就是這樣的；樂于助人，樸實(shí)善良，聰明機(jī)智，溫柔大方。

我眼中的她作文8

　　在我眼中，我的媽媽是一個很愛美的人。

　　我發(fā)現(xiàn)我的'媽媽早晨起床后必須化妝半個小時，化完妝還要在鏡子前照啊照。這也就算了，她每一次化妝我上學(xué)都要遲到一會兒。有時候媽媽買了一件衣服，一到手就迫不及待地穿在身上，然后像模特一樣走著貓步來到我面前，說：“好不好看？”如果我說好看的話，她會美滋滋地回到臥室，再在鏡子前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，如果我說不好看的話，她會假裝很生氣地說：“真沒眼光！”

　　在我的眼中，我的媽媽也很膽小。

　　有一次媽媽正在菜市場里買菜，突然一只又大又肥的老鼠從她的腳下“嗖”的一下躥了過去，媽媽嚇得大驚失色，“哇”的一聲大叫起來，差一點(diǎn)就暈過去了。還有一次媽媽正在看抖音，忽然一只大蚊子飛了過來，媽媽趕緊跑到“安全區(qū)”。我走過去問媽媽：“媽媽，您又怎么了？”媽媽環(huán)顧四周緊張地說“剛……剛才……有一只大蚊子從我面前飛過……”看著她那可愛的樣子，我忍不住笑了起來。

　　這就是我眼中的媽媽，雖然她不是十全十美的，但是我很愛她。

我眼中的她作文9

　　 我眼中的她我上五年級了。她已經(jīng)陪伴了我五個年頭了，她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，笑起來眼睛彎彎。這是誰呢？最重要的是，她有一雙極其厲害的“千里眼”，任何小動作都逃不過她的火眼金睛。作業(yè)本上密密麻麻的字，可不論我們作業(yè)上任何一個小小的錯誤都逃不出她的眼睛。而且，她的要求非常嚴(yán)格，就連一個細(xì)節(jié)都不會放過。記得有一次中午，我在操場上正玩得開心，突然，同學(xué)從樓上急匆匆地跑過來，氣喘吁吁地說道：“劉老師找你！”這宛如一個晴天霹靂。我不禁在想，我這次語文作業(yè)做得一絲不茍，又出什么狀況了？戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑到她面前，只見她一手拿著我的作業(yè)本，一手放在桌上，眉頭一皺，一臉怒氣。她嚴(yán)厲地呵斥道：“你上次作業(yè)的改錯呢？趕緊改好拿來我看！”我拿著作業(yè)本，垂頭喪氣地走回座位，這時我還在想，班里那么多同學(xué)，每個同學(xué)錯得都不一樣，這眼力真是牛！因?yàn)樗�的�?yán)厲，班里的同學(xué)都很“怕”她。但漸漸地，我們卻越來越喜歡她了。在她的嚴(yán)格要求下，我們的書寫有了進(jìn)步，在年級考試中我們的.語文成績都在前幾名。雖然她很嚴(yán)厲，卻在我們心里留下了深刻的印象。因?yàn)�，她有高度的�?zé)任心和耐心，畢竟嚴(yán)師出高徒嘛！這就是我們的語文老師——劉老師。

我眼中的她作文10

　　在我眼中，有一個人，她在我心中的地位永遠(yuǎn)是最高的。她不辭辛勞的把我養(yǎng)育到現(xiàn)在；她，無論多么勞累都不會吭一聲；她，是世界上最美的人，她就是我的母親。

　　全世界的人都有一位母親，她們不辭辛勞，無條件的`供養(yǎng)著我們，她們從來不奢求小孩長大后會報效她們。在我眼中，她們是偉大且無私的。

　　記得在六年級時，我因?yàn)楸茄�，動過一次小手術(shù)。術(shù)后，醫(yī)生對我媽媽說要住院一個星期且前幾天不能出太辛辣的，后面幾天盡量吃好的。我媽媽專心的聽著，話音剛落，我媽媽打理好我便跑出去了，不一會兒，就見她提著大包小包的東西回來了，在病房門口我就聞到了：的香味，我急忙問道：買了什么好吃的，看你提著這么多包包，肯定不少吧！”媽媽見我垂涎欲滴的樣子笑瞇瞇的說：“都是你喜歡吃的，還有一些水果，不過有些要過幾天才能吃�！甭犃诉@話我則個小饞貓當(dāng)然心急火燎啊，好吃的就在眼前我卻吃不到，真是悲哀。夕陽慢慢落了下來，到了吃晚飯的時間，饑腸轆轆的我美美的吃了起來，忽然年我注意到了旁邊的媽媽，她正一臉仁慈的看著我，見了這一幕，我的心被觸動了“你也吃啊，不餓么？”“不餓，你多吃點(diǎn)，快快把身子骨養(yǎng)好，這幾天吃點(diǎn)清淡的，過幾天讓你吃好吃的�！眿寢屝Σ[瞇的說道。淚花濕潤了我的眼眶，不管什么時候，她們第一個想到的就是她們的孩子。

　　在我眼中，她們是偉大的，是無私的，是世界上最美麗的人。

我眼中的她作文11

　　她，一個平凡又不平凡，天才又不天才的女孩；她，看似自以為是，目中無人且委婉嫻靜、令人羨慕的女孩；她，有時候驚天動地，無法無天；有時候呢，含情脈脈，回眸一笑……要問她是誰――木子人圭非文！

　　李佳斐，長著圓圓大臉，戴著一副寬邊眼鏡，眼睛雖小卻熠熠閃光，鵝蛋臉微微泛紅，高挺的'鼻子仿佛在鄙視眼鏡的兩片葉子。她很高，但弱柳扶風(fēng)，走起路來好像牙齒痛，用手捂著嘴，很奇怪，也很獨(dú)特，令我印象最深……

　　她，品學(xué)兼優(yōu)，是班里的榜樣。各科成績優(yōu)秀，出類拔萃。上課時，總有她精彩的見解、觀點(diǎn)。上自修課呢，不是她的領(lǐng)讀，就是她的“獅吼”，大家都很認(rèn)真地讀、背，那幾個不乖的同學(xué)，也只好“束手就擒”……因此，在初中入學(xué)的時候，她――全年段第一；她責(zé)任心也很強(qiáng)，兼任副班長、課代表以及學(xué)習(xí)委員，你瞧瞧，她哪一個不做得井井有條？哪一個做得糊里糊涂？泰山不是壘的，牛皮不是吹的，這就是她的實(shí)力！

我眼中的她作文12

　　有一個人，她在我難過時給我快樂。有一個人，她在我灰心時給我鼓勵。她就是我的班主任———和藹可親，年輕漂亮的劉紅老師。

　　劉老師有一頭棕黃色的卷發(fā)，在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄動。一雙炯炯有神的眼睛，仿佛兩顆黑寶石，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。但最引人注目的還是兩顆一左一右的'“小虎牙”，更襯托出她的嫵媚！

　　劉老師不僅長得漂亮，同時也教會了我一個人生哲理：堅(jiān)強(qiáng)的人才會成功！記得那是期中考試后的一個下午，因?yàn)槲铱嫉姆浅２焕硐�，一整天都垂頭喪氣的。放學(xué)后，老師把我叫到了辦公室，一邊撫摸著我的頭一邊說“這次是不是考得不理想？”我低著頭不敢看她，劉老師一邊看著我一邊接著說：“沒關(guān)系，不就是一次沒考好嗎？劉老師像你這么大的時候也有很多次沒考好呀！人生的路上不可能總是平平坦坦，一帆風(fēng)順的，它就如鄉(xiāng)間小路一般，充滿了坎坷與曲折，你必須要經(jīng)歷山山水水。所以做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能開啟成功之門，明白嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，似乎還有些聽不懂，劉老師用慈愛的眼神望著我又說：“一次成功是由上萬次失敗堆積而成的，能經(jīng)歷起多次失敗的人必須是一個堅(jiān)強(qiáng)的人！”

　　劉老師今天的一席話，仿佛給我上了人生中最重要的一課，猶如一股暖流涌進(jìn)我的心田，也讓我豁然開朗，劉老師也永遠(yuǎn)是我最敬佩的老師。

　　是��！如果說我們是那艷麗的圖畫，老師就是那繽紛的畫筆描繪著我們；如果說我們是那祖國的花朵，老師就是那辛勤的園丁，培育著我們……所以無論我在哪里，無論干什么，我永遠(yuǎn)也不會忘記，在我小學(xué)的時候，有一位年輕漂亮、和藹可親的老師—劉紅老師。

我眼中的她作文13

　　她，高高的個子，大大的眼睛，棕色的頭發(fā)。她，有著聰明的頭腦，天使般的微笑。她，是我學(xué)習(xí)中最大的勁敵，也是我生活中最好的朋友。她就是——于鈞婷。

　　她學(xué)習(xí)很好，每次班里都是數(shù)一數(shù)二的。我吧，在班里成績還算不錯，于是，我們在學(xué)習(xí)中就視對方為“敵人”。但是有一點(diǎn)，我非常羨慕她，這也是我與她最不同的`地方，那就是——管理能力。在我們班，她是班長，她把每個同學(xué)都治得服服帖帖的，沒有人敢不聽她的話。

　　我和她一樣，都是數(shù)學(xué)課代表，配合默契是必須的。有一次，數(shù)學(xué)老師忘了布置作業(yè)，我們兩個神同步，經(jīng)“商議”后，一致決定布置《學(xué)習(xí)與鞏固》上的題。但是，我們常常也會為一道題而爭辯不休。有一次，我們在做同一道題時發(fā)生了分歧，她堅(jiān)持她的思路，我也不改變我的思路。于是，就發(fā)生了那一幕——我拍著桌子說：“我說的是對的！”，她跺著腳說她的是對的。因此，我們一致決定去問數(shù)學(xué)老師。老師說：“你們兩個的思路都是對的�！边@場“戰(zhàn)爭”才算結(jié)束。

　　在生活中，我們兩個是一對人人羨慕的好朋友。我們常常一起上學(xué)，放學(xué)，一起玩耍，一起討論。當(dāng)然也會發(fā)生一些小矛盾，但不到兩天就這些矛盾就被拋到九霄云外去了。我們有一個共同的愛好——愛讀書。我們常常在一起討論故事情節(jié)，一旦聊上，就會忘記時間。我們是知己，我的心思她都能猜出來，她的心思我也知道。

　　我多么希望我們能成為永遠(yuǎn)的朋友！真后悔沒有早一點(diǎn)認(rèn)識她！

我眼中的她作文14

　　我知道她一定會看到這些文字，但是我真的很想寫她，寫我眼中的她。

　　仲夏的烈日下，我見到了她。第一次會面，我眼中的她忙個不停，渾身透出一種自信的氣息。

　　之后的接觸里，我開始注意她：

　　她嚴(yán)肅認(rèn)真，工作勤勉而努力；她在接受榮譽(yù)時總是謙虛地頷首；

　　她聲音洪亮，在一次談話開始時總喜歡先停頓一下……

　　她無時無刻不在影響我，她在我眼中簡直是堅(jiān)毅剛強(qiáng)的希臘神袛，默默地搬著她的巨石——工作。巨石曾經(jīng)把神袛壓倒過，但我眼中的她比神還厲害，因?yàn)槲铱此�每天忙忙碌碌中從沒有被工作壓倒過。但是，我想錯了。

　　那一天放學(xué)，已經(jīng)是9點(diǎn)多了，我聽見她對班級僅剩的幾個人說：“最后一個走的記得把門帶上�！蔽沂帐昂脮�包走出教室，在操場上是到了玩耍時遺失的口袋，就匆忙折回班級，想放到桌格里。開了班級的門，向后面一望，我的視野中出現(xiàn)了她——她趴在桌上，頭發(fā)亂著，臉深深埋入交抱的手臂中，疲憊地一動不動，燈火通明的'教室外是喧嚷的吵鬧聲，她在最后一排休息著，離我是那么遠(yuǎn)，離我過去眼中的她是那么遠(yuǎn)，明亮的燈光下，她看起來是那樣疲憊無助。

　　她平時生病也要強(qiáng)撐著，那么她是不會把她柔弱的一面表現(xiàn)出來的吧。我把口袋輕輕地放到桌上，躡手躡腳閃身出門，門被我輕輕帶上。門內(nèi)的她應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)我吧。我這樣想著往回走，面對操場上影影綽綽的身影嬉笑喧嘩的聲音，想到教室里那個孤獨(dú)疲憊的身影，我突然想要大哭一場。

　　但我不能哭，我要像她一樣，像她一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

　　盡管我看到了她柔弱的一面，但她在我眼中依然是高大可敬的，她，就是我的初中班任。

　　老師，你知道嗎？那天晚上我真的很想擁住您，對您輕輕地說：“謝謝您，您永遠(yuǎn)是我最親最好的老師。”

我眼中的她作文15

　　在我眼中，她很漂亮，有著一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑飄逸的秀發(fā)。在我心中，她不善于用語言去表達(dá)自己的情感，卻用行動去溫暖著別人。

　　那日，本來風(fēng)和日麗的晴天卻突然雷雨交加，令人措手不及。我望著窗外愈來愈大的雨，緊鎖眉頭，心想：老天的`臉，真是說變就變啊。我正擔(dān)心怎么回家時，她來了。她遞給我一把傘，我兩眼放光地?fù)渖先�，像撿到了什么寶貝似的。我對她說了聲謝謝后，便匆忙地趕回家了。

　　運(yùn)動會那天，裁判一聲令下，我們像脫韁的野馬，狂奔著。我求勝心切，一不小心摔了個四腳朝天。她二話不說地把我扶去了醫(yī)務(wù)室。在上藥時，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的傷口，我仿佛看穿了她的心思，對她說：“沒事，別擔(dān)心了。”她只是莞爾一笑，又扶我回去了。

　　放學(xué)了，一群調(diào)皮的男生把我的本子弄壞了，我瞋視他們，泫然欲泣，一只手向我伸來，遞給我一個本子，比我原來的本子還要精致幾分。她拍了拍我的背安慰我，我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，心想：有她真好！

　　我眼中的她就是這樣，總是用溫暖的行動和心去幫助別人。讓人感覺這個世界真美好。