[集合]愛(ài)的抉擇作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的愛(ài)的抉擇作文，歡迎大家分享。

愛(ài)的抉擇作文1

　　今天，我們上了一節(jié)特別的課。

　　一開(kāi)始，老師讓我們?cè)谝粡堊顫嵃椎募埳蠈懴伦约鹤類?ài)的五個(gè)人。寫好之后，老師輕聲地說(shuō)：“請(qǐng)大家在這五個(gè)人當(dāng)中，劃去其中的一個(gè)人。”我想了又想：唉，到底是劃？還是不劃？劃吧，又覺(jué)得良心過(guò)不去；不劃吧，又破壞了老師的規(guī)則。慢慢地，我把目光投向了妹妹。嘿嘿，小不點(diǎn)，誰(shuí)讓你總是唧唧歪歪地?zé)┪夷兀繘](méi)辦法，我只好對(duì)不住你了。劃掉妹妹之后，我又有些后悔了。其實(shí)吧，妹妹對(duì)我還是挺好的。每次只要一有吃的，她立馬就是先拿給我吃，我越想越覺(jué)得后悔。

　　接著，老師又讓我們拿起筆，劃去第二個(gè)人。哦，這可讓我為難了，怎么辦？一陣沉思后，我顫抖地拿起筆，將和我最要好的`閨蜜劃去了。那些美好快樂(lè)的回憶，一幕幕出現(xiàn)在我的眼前，隨之，散了。不！不要！你不要走！我再也忍不住眼淚，禁不住哭了，淚水一滴滴掉在那張潔白的紙上。我知道，這不僅僅是十個(gè)漢字，更多的是親情和愛(ài)。

　　在這漫長(zhǎng)而短暫的三十分鐘里。我們面臨著艱難的抉擇，浸泡在痛苦的淚海之中。

　　是的，我們都在愛(ài)的抉擇中長(zhǎng)大了。

愛(ài)的抉擇作文2

　　盛夏的夜晚，孩子們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，劇烈的搖晃驚醒了一個(gè)十一二歲的女孩，她叫醒還在酣睡的弟弟，兩人馬上意識(shí)到發(fā)生了什么，繼而呼喊起來(lái)：“爸爸！媽媽！”他們不知道他們的`爸爸已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他們。

　　陰霾的天空漸漸露出幾絲亮光，他們的哭喊聲引來(lái)了他們的母親和救援人員。

　　施救馬上開(kāi)始，可是，姐弟倆被壓在同一塊水泥板下。

　　“兩個(gè)都要救！”母親斬釘截鐵地說(shuō)。

　　“兩個(gè)只能保一個(gè)。”一位救援人員堅(jiān)定地說(shuō)。

　　“不，兩個(gè)都是我的孩子，我一個(gè)也不能放棄�！�

　　水泥板下，姐弟倆已經(jīng)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，姐姐使勁攥著弟弟的手，低聲說(shuō)：“弟弟，堅(jiān)持住，媽媽會(huì)救我們的�！钡艿苤弧班拧绷艘宦�，沒(méi)多說(shuō)話。

　　時(shí)間一分一秒過(guò)去，母親用喑啞的聲音說(shuō)出一句“救弟弟”。

　　大災(zāi)面前有大愛(ài)，可是這種愛(ài)的抉擇比災(zāi)難更讓人痛心。

愛(ài)的抉擇作文3

　　今天，楊老師教我們玩了一個(gè)游戲叫《愛(ài)的抉擇》。

　　楊老師先叫我們?cè)谡Z(yǔ)文書上寫出最愛(ài)我們的五個(gè)人的名字，然后一個(gè)一個(gè)的劃去，直到最后一個(gè)是你最最最愛(ài)的一個(gè)人。

　　我最后仔細(xì)地思考了一下，終于寫出來(lái)五個(gè)名字有；媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、舅舅。我想了一下只好先劃去爸爸，因?yàn)榘职殖Ｄ暝谕夤ぷ�，只有過(guò)年才回家，一般都是打得好給我，爸爸的愛(ài)太遠(yuǎn)了，所以我第一個(gè)劃去。在下筆時(shí)我很難過(guò)，雖然爸爸不是經(jīng)常在身邊，可他很愛(ài)很愛(ài)我。

　　我又琢磨了一下，爺爺、奶奶、舅舅，只剩下媽媽了。頓時(shí)我哭了起來(lái)，因?yàn)槲疑岵坏冒阉麄儎澣�，我用衣袖把眼淚擦干凈了，可是我的'眼睛還是很濕潤(rùn)也很紅。我為什么最終把媽媽留下了呢？是因?yàn)閶寢屪類?ài)我、最疼我、最關(guān)心我。只要我想什么，媽媽都會(huì)給我買。假如我生病了，媽媽就會(huì)飛快的把我送到醫(yī)院里去，寸步不離地照顧我。

　　經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：“愛(ài)是偉大的”！

愛(ài)的抉擇作文4

　　今天教師發(fā)給我們一張白紙，讓我們寫上最親的5個(gè)人，我把爸爸、媽媽、爺爺、老叔和姥姥都寫上了。

　　隨后，老師讓我們劃掉一位親人。我慌了，我不知道應(yīng)該劃掉誰(shuí)，我想了又想，終于決定了，我還是劃掉姥姥吧，因?yàn)槔牙巡唤o我買衣服和褲子。第二次我又劃掉了爺爺，因?yàn)闋敔斂偸呛臀覔岆娨�。（其�?shí)爺爺老了，我不應(yīng)該和他搶電視的。）

　　第三次我又劃掉了老叔，因?yàn)樗�總是不讓我吃小食品，我知道他是為我好，但是，我不希望他總管我�?/p>

　　我第四次也是最艱難的一次，就剩爸爸和媽媽了，我只能留下一位，但是我又不知道應(yīng)該留誰(shuí)。如果留媽媽，爸爸就會(huì)失去了，如果我留爸爸，我就失去了媽媽。

　　大部分同學(xué)都選媽媽，我卻留的是爸爸，因?yàn)榘职质鞘澜缟献詈玫陌职帧?/p>

　　我的心好痛呀，媽媽、老叔、爺爺、姥姥我都失去了哇！好殘忍啊！

　　巧鈺，從你的語(yǔ)言，從你細(xì)膩的.心思，我深深地感到，你長(zhǎng)大了，相信你的作文也會(huì)越來(lái)越棒！

愛(ài)的抉擇作文5

　　我愛(ài)你們!

　　今天下午老師叫我們，在本子上寫下最愛(ài)的五個(gè)人，我寫了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和哥哥，老師要我劃掉一個(gè)人，我看看了，劃掉哥哥吧，雖然我和他很好，但家離的很遠(yuǎn)，(其實(shí)我嘴上怎么說(shuō)，心里不知道有多少個(gè)舍不得)。更殘酷的還在后面，當(dāng)楊老師在劃掉一個(gè)人時(shí)，我傻了，我該劃誰(shuí)呢，我望了一眼 羅晶婷的，她劃去了奶奶，我問(wèn)她這是為什么，她對(duì)我說(shuō)：“我奶奶太嘮叨了�！蔽覍�(duì)羅晶婷：“我的奶奶也嘮叨啊，但我覺(jué)得她的嘮叨是一種愛(ài)�！�

　　我想了想，最后也劃掉了奶奶，我并不是因?yàn)榭戳肆_晶婷才劃去奶奶的，其實(shí)我的奶奶特別特別的愛(ài)我，說(shuō)到這我哭了，突然老師又說(shuō)，只留一個(gè)人，其他的'全部劃掉。我的心，要崩潰了，我想爺爺對(duì)我很好，不能劃掉，劃掉爸爸不行，爸爸那么吃苦掙錢供我讀書，我怎么能劃掉呢?媽媽更不行，從小到大我是媽媽一把屎一把尿養(yǎng)大的不管怎么樣，就是殺了我，我也不會(huì)劃去媽媽的，最后我劃掉了爸爸、爺爺，留下了媽媽。

　　雖然我劃去了你們了，但我想對(duì)你們說(shuō)我愛(ài)你們!