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難忘的畫面作文經(jīng)典（9篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的畫面作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的畫面作文1
空氣清涼舒適，沉淀著窗外難耐的酷熱，冰封的回憶忽然在此躍出，緩緩又靜靜地，在我的腦海中攤開。
那張年代久遠(yuǎn)躺椅看起來(lái)有些黯淡，不是灰塵堆積所造成的，而是一種孤寂的氛圍環(huán)繞著它沉默的容顏。它記得在很久很久以前，年老的男主人喜歡靠著他的身子休憩；男主人總是吹著低沉緩慢的口哨，那令人感到滄桑的音調(diào)圍繞在他身旁，很悠遠(yuǎn)也很令人安心。
色彩鮮明的記憶一筆一筆勾勒出沉默的爺爺戴著老花眼鏡看著報(bào)紙的畫面。那是幅寧?kù)o的畫面，那樣的畫面曾令我感到心安。但現(xiàn)在他卻喚醒我沉寂許久悲傷，打破我自以為是的防御，彷佛勝利者般高高俯視著被擊垮的我，好似嗤笑我的天真。
不想承認(rèn)自己的脆弱、不想回憶躺臥在白色病床上的爺爺因病魔而痛苦扭曲的面容、不想留下冰涼的`淚珠，為了讓爺爺安心的走。親戚們愁云慘霧的在我耳邊輕輕的說(shuō)：“可能撐不過(guò)今晚了。”
無(wú)數(shù)個(gè)記憶片段有如雪花紛飛在我腦中掠過(guò)，最后，定格在那個(gè)令人淚眼的畫面。莫非這是上天賜予的試煉，要人體會(huì)生命的無(wú)常以及痛徹心扉？因?yàn)橥鹑袅餍前愕纳湃チ耍赵氯圆煌５刂苻D(zhuǎn)，這世界的腳步如此迅速，而它并不會(huì)停下來(lái)為塵世的異變?yōu)碾y哀悼，就如同人必須不斷不斷的前進(jìn)，回憶再苦澀、再悲傷也不能因而一厥不振。
因此，就讓這幅沉靜又哀傷的畫面，細(xì)膩地刻畫在永恒的過(guò)去；也許未來(lái)的我忽然頓足、回首之時(shí)，仍然看到白霧彌漫的記憶深處，那坐在躺椅上年邁和藹的老者，會(huì)抬起那歲月駐足的臉龐，慈祥溫和的凝視著昂首邁向未來(lái)的我，然后靜靜地露出微笑。
難忘的畫面作文2
世上有很多事會(huì)令你難忘，有的因?yàn)榧?dòng)得難忘；有的因?yàn)楦袆?dòng)得難忘；有的因?yàn)椤?dāng)然，我也不例外。下面，請(qǐng)聽我講一講吧！
20xx年2月的'一個(gè)星期天，媽媽正在洗衣服。不一會(huì)兒，媽媽把衣服洗好了，便把水倒了。誰(shuí)知，那些水被倒了以后，把一群螞蟻給包圍了，這些螞蟻少說(shuō)也有一二百只。我知道，螞蟻不會(huì)游泳，便為它們擔(dān)心起來(lái)。只見，水的包圍越來(lái)越小了。我原以為它們會(huì)急的到處團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但是，它們不但沒(méi)有這樣，反而十分鎮(zhèn)定。只見，它們一個(gè)個(gè)緊緊地拉了起來(lái)，等到水完完全全的包圍了它們之后，便齊心協(xié)力地向“岸邊”游去。忽然，有一兩只小螞蟻松了下來(lái)，并落到了后面，螞蟻們便向后退，力爭(zhēng)把那兩只螞蟻救回來(lái)。經(jīng)過(guò)幾分鐘的奮斗，螞蟻們終于安全了。我向水中看了看，竟沒(méi)有一只螞蟻淹死在水中，這讓我十分驚訝。
事后，我想了很久想，終于找到螞蟻們沒(méi)有一只被淹死的原因，其實(shí)這只有兩個(gè)字：“團(tuán)結(jié)�！�
是啊，在我們生活中，總會(huì)有難和危險(xiǎn)，但只要我們有一種團(tuán)結(jié)的精神，就可以克服一切困難，就可以讓困難向我們低頭。
難忘的畫面作文3
難忘的畫面 我最思念我的姥姥，那種難忘的畫面讓我永遠(yuǎn)都忘不了。
記得有一年，我和姥姥在市場(chǎng)，我要姥姥給我買糖吃，我那時(shí)太小了不懂事，可是姥姥姥又拿我沒(méi)辦法，只好給我買了下來(lái)，讓我回家不要告訴姥爺，怕他生氣。走著走著，正巧碰上了媽媽，我們就和媽媽一起回了家。 過(guò)了不久，姥爺出門了，姥姥和媽媽聊了起來(lái)，聊著聊著就說(shuō)到了我，媽媽對(duì)姥姥說(shuō)‘‘您怎么給他買這么貴的的`糖啊，您也不能這么舍得給她花錢啊�！� 姥姥說(shuō)‘‘不要緊，只要孩子喜歡就行�！�
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，回想起這件事就感到懊悔�！疀](méi)事，不要緊’’這句話對(duì)我真的打擊很大，如果換成現(xiàn)在的我，絕對(duì)不會(huì)這樣做的，可是一切都晚了。 姥姥在20xx年就去逝了，在她有生之年我都沒(méi)有好好照顧她。
去年，我給姥姥上墳，因?yàn)槭穷^一次去，有些不太好意思說(shuō)話，所以心里這些話就沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
一切都晚了，姥姥在世的日子里，她過(guò)的很痛苦；病痛的折磨，讓她吃了很多苦。姥姥的去世，讓我們都很難過(guò)，這么好的一位老人，真的好可惜啊。
難忘的畫面作文4
生活中從來(lái)不缺少真、善、美的畫面，但為什么自己就是是想不起來(lái)呢？因?yàn)槿鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆關(guān)注細(xì)節(jié)的心。呵呵，在我的腦海里終于閃現(xiàn)出一件小事，正當(dāng)我暗暗自喜的時(shí)候，心里竟有一點(diǎn)小小的失落……
那天中午，我在家看一篇短文，大致的內(nèi)容是：在一個(gè)干旱地區(qū)，有一戶人家的小孩朝森林走去，小孩的'媽媽看見了，有一點(diǎn)疑惑，便收拾好覺定“跟蹤”兒子，孩子走到水龍頭前，打開水龍頭，把手做成一個(gè)杯子的形狀，接好水后便直直地向森林走去，母親攔住了他，他流著眼淚對(duì)他的母親説，媽媽我沒(méi)有浪費(fèi)水！說(shuō)完便再次走進(jìn)森林，母親跟在后面，孩子走到一頭小鹿旁，有兩頭大鹿走了過(guò)來(lái)，孩子并沒(méi)有走開，大鹿也沒(méi)有對(duì)孩子做什么。孩子蹲下，將水給小鹿喝，最后結(jié)了一段，老天像被感動(dòng)了留下了“眼淚”。我心想：哼，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有這樣的事了。想完后拿了一包餅干就離開家上學(xué)去了。走了一段路后我看見了一個(gè)小乞丐，他衣衫不整，身上臟兮兮的，我覺得他很可憐，卻又很臟，我想把餅干給他，卻又猶豫不決。突然，一個(gè)很可愛的小女孩映入我的眼簾，她似乎看到了在路邊的小男孩，小女孩問(wèn)她媽媽：“媽媽，我可以把面包給她吃嗎？”“當(dāng)然可以，只不過(guò)你去公園就不可以買零食了哦，因?yàn)檫@是你最后的零花錢了，你愿意嗎？”小女孩看著媽媽堅(jiān)定的說(shuō)：“我愿意！”隨著她的一捐，就有很多人朝他的碗里扔了五元、一元、五角……我看著感動(dòng)極了。
失落，就是那一刻的猶豫不決，那一刻的嫌棄……善良，要永記心中！
難忘的畫面作文5
初到臨安，心中最期盼的，自然是親眼一睹錢塘江的大潮了。我們一行人詢清了時(shí)辰，早早地占了一方空地，等候在觀景臺(tái)上。我雙手緊握相機(jī)，望著江水西行，心中的激動(dòng)之情溢于言表。
時(shí)臨黃昏，空氣中彌漫起一股淡淡水汽，隨著錢塘江上的浪潮撲面而來(lái)；日光慵懶地臥在稀薄的云層里，不輕不重地落在江面上。水浪不緊不慢地起伏著，仿佛遷徙的獸群似的，都緩緩地移出視野，不加留戀地像盡頭奔去了。可我卻依舊嫌浪潮不夠快，反倒盼大潮快快來(lái)臨了。
浪花層層疊疊地涌來(lái)，圍觀的游客也越來(lái)越多。我心中不禁興奮起來(lái)，伸長(zhǎng)脖子向源頭望去，一條細(xì)長(zhǎng)的白線好似一條纖長(zhǎng)的白蛇，向我們的.方向游來(lái)。我趕緊舉起相機(jī)。細(xì)密的浪花由遠(yuǎn)處低吟著涌來(lái)，如細(xì)小的琴弦被撥動(dòng)后發(fā)顫的余音，輕輕叩擊在每個(gè)人的心房上。又在空氣中激起層層波紋，在日光下蕩漾開來(lái)。漸漸的，水浪聲愈發(fā)大了起來(lái)，夾雜在呼嘯而過(guò)的細(xì)風(fēng)中，傳進(jìn)人們的耳朵。那條白色的細(xì)線忽地在江面上馳騁起來(lái)，被帶起的水浪俶而飛揚(yáng)起來(lái)，又重重落下，似束縛不得的野獸，沖破閉塞，迎面奔來(lái)！
登時(shí)，輕柔的浪花飛濺了，沉默的人群沸騰了，慵懶的陽(yáng)光熱烈了！水浪勢(shì)如萬(wàn)馬奔騰，頃刻間狂瀾橫于眼前；潮頭互相推擁著擠向前來(lái)；浪聲如雷鳴貫耳般鏗鏘有力地?fù)舸蛟谖业男纳�，它震撼著我、鼓舞著我、威逼著我。它使我從�?lái)沒(méi)有如此深刻地感受到浪潮壯觀的存在、活躍而強(qiáng)盛。使人驚異于那先前看似平靜的江面，竟能擁有如此磅礴壯蔚的力量！
使人想起：“千百群小鵝擘翼驚飛！”
使人想起：“海面雷霆聚,江心瀑布橫！”
使人想起：“八月十八潮，壯觀天下無(wú)！”
總之，是沖破一切束縛，掙脫所有枷鎖；容不得牽絆，容不得猶豫的一股勁！
好一個(gè)錢塘江大潮！
當(dāng)它離我而去時(shí)，世界出奇的安靜。只有腦海中的水浪交織成一幅難忘的畫面，鐫刻在我的心中。
仿佛置身曠野，耳畔只是一束呼嘯而過(guò)的寒風(fēng)。
難忘的畫面作文6
一個(gè)片段，一個(gè)畫面，生活就是這樣交織起來(lái)的，也許你看著這一個(gè)個(gè)畫面，似乎并沒(méi)有什么特別，但我輕輕翻開，其中有一個(gè)畫面，正閃閃發(fā)亮。
那一個(gè)陰暗的下午，明明是輕松的星期六，不知誰(shuí)打翻了墨水瓶，將天空染上墨色，幾束光透過(guò)烏云的間隙，零碎的散落在我眼前。我只是讓目光聚在眼前這一點(diǎn)，因?yàn)檫@時(shí)的畫面，比這幾束光更加耀眼。
那是一個(gè)老大爺，花白的兩鬢，讓它看上去更加蒼老，但重點(diǎn)不在他的人，而是他正在做的事。老大爺?shù)腵手上正拿著有幾分銹跡的鐵鏟。不，不是那種跟臉大的鐵鏟，這只有巴掌大。大爺就拿著鐵鏟在路邊墻上“嘎嘎”地刮著，他正在去除墻上的小廣告。墻上總是有人在貼難以去除的廣告，很是討厭。
大爺雖年事已高，但手法很是穩(wěn)健，三兩下便去除了一大片。我不禁地在心中為大爺贊嘆，無(wú)論是他保護(hù)街道的行為，還是他穩(wěn)健的手法。但是忽然，他的手停了下來(lái)。
我注意到了大爺?shù)纳駪B(tài)在變化。他那飽經(jīng)滄桑的臉龐變得憂郁了起來(lái)，眉間向上挑，眼瞇了起來(lái)，使大爺?shù)哪樧兊酶y看了。
大爺做出了一串我無(wú)法理解的動(dòng)作。他在輕輕地?fù)u頭，手在不斷地顫抖著，面對(duì)著眼前的紙張無(wú)從下手。最終還是嘆了口氣，離開了。烏云下的幾束光，灑在了老大爺?shù)纳砩希矠⒃诹藟ι系募垙埳�。這是多么讓我不解的畫面，我將頭湊了上去，但這時(shí)，輪到我呆住了。
“家中五歲兒子走失，望好心人幫助。身高……”
我又將頭扭回老大爺，他依然在刮著墻，但那一刻的畫面，已經(jīng)深深烙印在了我的心上，這灑下的陽(yáng)光已經(jīng)黯然失色，這個(gè)老人，正閃著人性的光輝！
生活就是這一個(gè)個(gè)畫面交織起來(lái)的，這些普通，但又不普通的畫面……
難忘的畫面作文7
那天，我從街上走回家，天空飄著牛毛細(xì)雨，吹迷了眼，潤(rùn)濕了臉，我卻不戴帽子，感受大自然的恩惠。雨中的街區(qū)，如同蒙上了細(xì)紗，寧?kù)o純潔，毫無(wú)雜念，真是一幅美麗的畫面……
拐過(guò)街角，只見一個(gè)七八歲的男孩蹲在馬路中央，聚精會(huì)神地看著什么。我也有了興趣，走到他跟前，低頭一看，原來(lái)是一條蚯蚓。一條約摸二十厘米長(zhǎng)的蚯蚓，正吃力地蠕動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀，奮力向路對(duì)面爬去。蚯蚓的`皮膚薄如蟬翼，甚至可以看到抽動(dòng)的內(nèi)臟。弱不禁風(fēng)的它，緩慢而又有力地爬向前方一小堆泥土……
這個(gè)男孩注意到了我。他抬起頭，大大的眼睛望著我，隨即又立刻低下頭去，不敢看陌生人，卻也沒(méi)有離開。
我和他看著蚯蚓慢慢爬行，他動(dòng)一步，我也跟著動(dòng)一步。朦朧的煙雨中，我和他看著蚯蚓翻過(guò)一個(gè)小土塊，從坑邊繞過(guò)去，抬起頭看看天，又繼續(xù)爬行。我們倆，似乎成為了煙雨畫面中的一個(gè)點(diǎn)綴。
這時(shí)，男孩抬起頭，看著我的眼睛。我突然感到不知所措。他的眼，在細(xì)雨中顯出光澤，眼神似乎帶著祈求，臉上泛出動(dòng)人的紅潤(rùn)。
帶著稚嫩的童音，他說(shuō)：“大哥哥，你別踩它。”
他鼓足勇氣說(shuō)出的這一句話，著實(shí)讓我一愣。在這個(gè)混亂的浮躁世界，誰(shuí)還會(huì)關(guān)心區(qū)區(qū)一只小蟲的生命？換作我或是同學(xué)，或是其他的成人，都會(huì)加快腳步走過(guò)，毫不關(guān)心它的死活。也許，它被車子碾死；也許，會(huì)被行人踩死……原來(lái)這個(gè)男孩在守護(hù)著一條過(guò)馬路的蚯蚓，有了他的幫助，蚯蚓得以幸存。然而，在我們平時(shí)的漠視中，多少生靈慘遭橫禍��！
是啊，所有的生靈都有和我們一樣的權(quán)利——生存。為何我們不能讓其他生命共享自然的恩惠呢？有時(shí)，在男孩面前，我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
一個(gè)男孩守護(hù)著一條蚯蚓，在細(xì)雨中不愿離去，這幅畫面足以讓人心生感慨，流連忘返……
難忘的畫面作文8
環(huán)衛(wèi)叔叔、阿姨：
你們好！
我是一名在城市里幸福成長(zhǎng)的小學(xué)生。我對(duì)你們的認(rèn)識(shí)不多，從來(lái)不知道什么是無(wú)奈，什么是艱難，什么是痛苦……
其實(shí)以前我也會(huì)輕視你們。直到那天，一個(gè)悶熱的下午，火熱的太陽(yáng)照在臉上，覺得燒燒的。我在宣傳欄上，看到一幅圖片：“一位環(huán)衛(wèi)工人為了工作，為了市民，已經(jīng)16年春節(jié)未回家團(tuán)聚……”
看完，我愣了，眼前嘈雜的人群沒(méi)有分散我的注意力，只有那幅絢麗而又哀傷的畫面浮在眼前：
一個(gè)人手握掃把，在骯臟嘈雜的街道上一下一下默默地掃著。有些行人不時(shí)發(fā)出幾聲譏笑：“臭死了！”聽到這，他頭也不抬一下，還是默默地工作著。汗水從他的臉上一滴一滴往下淌，手握掃把一遍一遍簡(jiǎn)單地重復(fù)著，發(fā)出一聲聲單調(diào)而有序的.聲響。一絲寂寞的風(fēng)從他的身旁吹過(guò)，吹走了路人對(duì)他的譏笑和蔑視。
他不是鐵人，也有感情，也有尊嚴(yán)，也渴望獲得別人的尊重�？伤麨榱松�，飽經(jīng)風(fēng)霜，多少個(gè)日日夜夜重復(fù)著單調(diào)的動(dòng)作，默默地忍受著、包容著別人的輕視和譏笑，將一條條整潔的街道呈現(xiàn)在人們面前。
他就是你們——環(huán)衛(wèi)工人中的一員！
我不由得從心底產(chǎn)生對(duì)你們的敬佩之情。
親愛的叔叔阿姨，你們的生活一定很艱辛，一定忍受著許多不文明的侮辱，我知道，這一切不愉快都會(huì)烙在你們心中。但是，世上畢竟好人多。我們不會(huì)用輕蔑的眼神投向你們；不會(huì)將一張廢紙甚至更不起眼的生活垃圾隨手亂扔，讓它隨風(fēng)飄揚(yáng)；我們不會(huì)吃完水果就把果皮隨手一扔，讓它污染路面的整潔，看到了還會(huì)俯身?yè)炱鹑拥嚼渲小?dāng)然，我們也會(huì)讓老師、朋友和親人支持你們！
祝：身體健康！
學(xué)生：張xx
20xx年xx月xx日
難忘的畫面作文9
看不到臉，只有一雙漂亮的杏眼，閃爍疲憊的光；整個(gè)人在嚴(yán)密的防護(hù)服下包裹著，步履蹣跚地向休息室走去。那步伐好似是一個(gè)人在太空漫步一般，輕飄飄、軟綿綿。只見她費(fèi)力地抬起自己的雙手，用盡最后的力氣推開休息室的門，瞅準(zhǔn)離門最近的一把椅子，步履蹣跚地向休息室走去。坐下的那一刻，仿佛被抽掉了身上所有的骨頭一樣，如爛泥般瞬間癱在椅子上。
接下的一幕，讓我頃刻淚奔并永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
只見她伸出手，將口罩、防護(hù)眼鏡和帽子緩慢地脫下，我本以為是一張精致的年輕姑娘的臉龐時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)滿是蜿蜒曲折的口罩和眼鏡勒痕的臉，更讓我震驚的是那頭不符自身甜美氣質(zhì)的`板寸頭……
我的視覺從此定格了，原本健談的我，此刻卻找不到合適的語(yǔ)言表達(dá)我的感受，更是沒(méi)有能力形容這個(gè)畫面，只能用老掉牙的一個(gè)詞——難忘。她本應(yīng)是享受青春，享受美麗的妙齡少女；她本是父母眼中的寶貝女兒，她本是男友眼中的可愛女神……然而此刻她卻是一位不計(jì)生死的戰(zhàn)士：這一刻，從外表上或許是她最不愿看到的情形，然后從內(nèi)心上卻是所有人最敬佩的女神。不打擾，讓她在此處安靜地休息。
另一處，卻是另一種風(fēng)景。
病房里，靜謐中，一個(gè)女生全神貫注地坐在病床上，一手摁著書，一手在紙上快速地書寫著。沒(méi)有血色的臉龐，神情肅穆，好像是要在參加一場(chǎng)神圣的洗禮。如同一尊雕塑，一動(dòng)不動(dòng)地端坐著，那身校服在整個(gè)病房里顯得格外耀眼。
整個(gè)病房無(wú)比地安靜，有人戴著耳機(jī)聽著音樂(lè)，有人靜靜地刷著手機(jī)，連有人喝水都是用手捂著水杯，輕抿著喝下。大家心照不宣地為這個(gè)備戰(zhàn)高考女孩提供著安靜。不需要問(wèn)候也無(wú)須鼓勵(lì)，只要安靜就夠好。
病房外，來(lái)回走動(dòng)的醫(yī)生，彼此見面，都是默默地伸出大拇指，給對(duì)方點(diǎn)贊，這一畫面沒(méi)有聲音，卻給人無(wú)盡的力量，甚至讓人熱血沸騰。這一幅幅畫面，一張張照片，記錄著責(zé)任，記錄著堅(jiān)韌，記錄著樂(lè)觀與勇敢……
難忘的畫面，是一顆顆可愛可敬的靈魂。