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蠟燭與電燈作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的蠟燭與電燈作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蠟燭與電燈作文1
咦？是什么東西在吵？哦，原來是那天花板上的電燈又在那兒大聲炫耀了，你看他那德性，不就是自己比蠟燭亮而已嗎？值得炫耀嗎？一副了不得的樣子，讓人不舒服。但他到底在炫耀什么呢？這就讓我來告訴你吧！
課桌在電燈下，不禁由衷的發(fā)出贊嘆：“我說電燈啊，今天你可出足了風(fēng)頭，像太陽(yáng)一樣，讓房間亮亮的，這都多虧有你呀！”。“那有什么，你低頭瞧瞧，如果不讓那該死的蠟燭和你們一起分享我的光的話，也許我會(huì)更亮些！”課桌覺得有理，抖動(dòng)身子，將蠟燭裝進(jìn)抽屜里了，整個(gè)過程，蠟燭沒有說過一句話，沉默不語(yǔ)。書柜說到：“電燈呀，你別不識(shí)抬舉，在我國(guó)唐代有一個(gè)著名的文學(xué)家，哲學(xué)家，名叫韓愈，他小時(shí)候就是用一支蠟燭得到了老師的贊揚(yáng)的.呢！雖然現(xiàn)在社會(huì)發(fā)達(dá)了可是人的生存離不開蠟燭的呀！”�！澳銊e夸大其詞，把蠟燭說得那么重要，老實(shí)說，沒有蠟燭又怎么樣？我正嫌他是個(gè)累贅呢！”電燈牢騷滿腹，對(duì)書柜一臉的不屑。
晚上，電燈依舊亮著，可是只聽“嚓”的一聲，房間里一片漆黑，這時(shí)大家都需要光照，大家問：“電燈呀！你怎么不亮了呀？我們需要你呀！”。這時(shí)的電燈已經(jīng)不是像以前那個(gè)認(rèn)為自己是自命不凡的電燈的了，他也開始不知所措了。這時(shí)，蠟燭跳了出來，默默無聞的點(diǎn)燃自己，把溫柔的光芒撒向大家，自己卻??這時(shí)書柜說到：“蠟炬成灰淚始干呀！”他長(zhǎng)嘆一聲�！鞍Γ �。此后，那驕傲自滿的電燈再也沒有炫耀了。
雖然蠟燭不起眼，可是只要他存在于世上，就有它的用途。
蠟燭與電燈作文2
夜幕降臨，主人家的電燈發(fā)出刺眼的光芒。從遠(yuǎn)出看，就像一顆璀璨的星星。
主人家的角落里，有一根瘦小的蠟燭，它默默地躺在那里，沒有人關(guān)心它，多么寂寞啊！天棚上的電燈，射出一絲絲似箭的燈光。它輕蔑地看著那根瘦小的蠟燭：“你那么小，有什么用，快點(diǎn)兒滾到垃圾袋里得了！”電燈是那么高傲呀！他咄咄逼人：“看我！多么明亮！多么耀眼。哪像你�！�
話音剛落，就聽見進(jìn)門的腳步聲，原來是主人家兩個(gè)淘氣的孩子�？礃幼樱袷窃谡沂裁春猛娴臇|西。突然，他們眼前一亮，一下子發(fā)現(xiàn)了墻角邊的那根蠟燭，以為是一根棒棒糖呢！“這是我先發(fā)現(xiàn)的，它應(yīng)該是我的�！贝笠稽c(diǎn)兒的孩子，先搶到了蠟燭�！斑@是我先發(fā)現(xiàn)，它應(yīng)該是我的�！毙∫稽c(diǎn)兒的'孩子趁大孩子不注意，一把奪了過來。兩個(gè)孩子撕打起來，小一點(diǎn)兒的孩子被大一點(diǎn)兒的孩子推在底墑，他哭了起來。
“怎么搞的，沒摔疼吧？”主人聽到了哭聲，走了進(jìn)來。小點(diǎn)兒的孩子邊哭邊指著他的哥哥說：“我要那個(gè)棒棒糖，他不給�！薄笆裁�？怎么會(huì)有棒棒糖呢？”“啊！原來是這個(gè)可惡的蠟燭！”主人邊說邊把那根蠟燭使勁一摔，只聽“叭”的一聲，蠟燭折成兩半。可憐的蠟燭傷心地哭了起來，“為什么這樣待我？難道我是廢物嗎？難道我就沒有一點(diǎn)利用的價(jià)值？”
就在這時(shí)燈突然滅了。主人和孩子，就像三只無頭蒼蠅似的，亂撞一氣。大概是主人踩到了蠟燭，一下子醒悟過來，連忙小心翼翼地?fù)炱饋�，點(diǎn)燃了蠟燭。頓時(shí)，屋子亮了起來，那跳動(dòng)的火焰，多么神氣啊！
蠟燭太短了，燃燒了一會(huì)兒就滅了。主人似乎也明白了什么。
蠟燭與電燈作文3
電燈是小明一家唯一用來照明的東西，可有一天，小明的爸爸卻買回來一根蠟燭。
一天晚上，趁沒家里沒人的時(shí)候，蠟燭和電燈聊起來了。蠟燭對(duì)電燈說：“我真羨慕你�。∧忝刻於伎梢哉樟良依�，而我很容易用完，用完就沒有了。”而電燈卻對(duì)蠟燭說：“我好個(gè)啥？沒電的時(shí)候，我照樣還不是不能提供光明？而你卻可以在停電的時(shí)候照亮大家，而我只能沉浸在黑暗之中！”
這時(shí)候恰好一只蚊子飛了過來，聽到他們的對(duì)話后，對(duì)他們說：“你們可以交換以下身份，互相體驗(yàn)以下對(duì)方的生活嘛！嗡嗡嗡……”蠟燭和電燈聽后異口同聲地說：“這個(gè)主意好！”于是蠟燭和電燈請(qǐng)來了上帝，并告訴了上帝自己的想法，上帝最終同意了他們的想法，于是念了咒語(yǔ)：“轟呼啦咚！轟呼啦咚！變！”
終于迎來了互換身份后的第一天，這天沒停電，“電燈”感覺非常興奮，因?yàn)槭撬o大家?guī)砹斯饷�，而且還不用擔(dān)心自己的生命很快就結(jié)束，可是他突然發(fā)現(xiàn)小明離自己很“遠(yuǎn)”，已經(jīng)聞不到小明身上那熟悉的牛奶味了，于是“電燈”變得很失落。
馬上到了第二天，這天很“不幸”，停電了！可是卻把“蠟燭”高興壞了，因?yàn)檎麄�(gè)房子只有他是最亮的.，小明也圍著自己玩起來了；可是隨著時(shí)間一分一秒的流逝，他的“個(gè)子”很快從20厘米縮短到了5厘米，一想到自己的生命很快將結(jié)束，“蠟燭”也變得憂傷起來；還好沒過多久，來電了！于是“蠟燭”立刻和“電燈”商量，并再次懇求上帝換回了他們的原來身份！
經(jīng)過這次互換身份的體驗(yàn)后，蠟燭明白了，他的一生雖然短暫，但是活得精彩才是最好的人生；而電燈也明白了需要積極面對(duì)自己漫長(zhǎng)的人生。從此蠟燭和電燈都不再羨慕對(duì)方，而是各自開心而自信地堅(jiān)守自己的崗位！