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榜樣就在我身邊作文（熱門）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的榜樣就在我身邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
榜樣就在我身邊作文1
印度詩(shī)人泰戈?duì)栐f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。”帶著對(duì)綠葉精神的追求，帶著對(duì)教師的崇拜，帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱 愛，一批批熱血沸騰的青年走上了三尺講臺(tái)。在日月的穿梭輪回中奉獻(xiàn)了自己，成就了學(xué)生；在日月的穿梭輪回中，青絲染成了華發(fā)。教師在平凡中鑄就了偉大，在偉大中實(shí)踐著平凡，也正是這偉大的 平凡成就了無數(shù)教師的.卓越人格。
教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合，是理智的、科學(xué)的愛，是主動(dòng)的、積極的愛。記得我剛到界溝小學(xué)報(bào)到的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)看到已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生過來探望與我在同一個(gè) 辦公室的張殿林老師。那時(shí)的我很納悶。但當(dāng)我看到張老師住那么遠(yuǎn)，每天還早早的來到學(xué)校，中午放學(xué)后仍忙著批改作業(yè)、給學(xué)生補(bǔ)課時(shí)，我明白了這一切。是啊，張老師深愛著他的學(xué)生，學(xué)生們也 深深地愛著張老師，他們?cè)敢夂蛷埨蠋熃徽劊敢夂蛷埨蠋煼窒砩�、學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣。精誠(chéng)所致，金石為開。我們的愛不會(huì)付之東流，我們平淡的生活并不平凡。三尺講臺(tái)是我們思緒縱橫的絢麗舞 臺(tái)，它面對(duì)的是將來的桃李滿天下；明凈的課堂里有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
師德高尚的老師會(huì)用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化的感染學(xué)生，在傳授知識(shí)的過程中，教會(huì)學(xué)生如何做人；師德高尚的老師，會(huì)不斷更新教育觀念，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，傳授學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生終生受 益；師德高尚的老師，會(huì)時(shí)時(shí)處處默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，蠟燭一樣，無怨無悔。在我身邊，在我們界溝小學(xué)，就有許多這樣平凡而又偉大的老師。他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘， 用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)！他們不僅精心組織自己的教學(xué)科研工作，更是拿出自己的責(zé)任心和愛心，對(duì)年輕教師進(jìn)行悉心指導(dǎo)，指導(dǎo)他們認(rèn)真?zhèn)湔n、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
“教書育人是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，除了要有豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)外，還必須有較強(qiáng)的責(zé)任心和無私的奉獻(xiàn)精神。”這是我們界溝小學(xué)幾位班主任老師常說的一句話。多年來，這些教師一 直以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著人民教師的神圣職責(zé)。他們關(guān)心學(xué)生，友善同事……當(dāng)學(xué)生受傷了，我們的老師匆匆趕往村衛(wèi)生所安排學(xué)生就醫(yī)，直到學(xué)生的傷口處理完，才拖著疲憊的身體回家；當(dāng)暴風(fēng) 雨到來時(shí)，我們的老師顧不上大風(fēng)、低溫和暴雨，顧不上自己的安危，堅(jiān)持最后一個(gè)學(xué)生離開后才回到家中……
試問榜樣在哪里，他就在我們身邊！榜樣的個(gè)人是平凡的，但他們的精神是神圣而偉大的！莎士比亞曾經(jīng)說過：“生命短促，只有美德能讓他傳播到遙遠(yuǎn)的后世。”我們無法延伸生命的長(zhǎng)度，但我 堅(jiān)信，只要我們對(duì)教育癡心不改，對(duì)學(xué)生播撒愛的雨露，就一定能拓展我們生命的寬度！
鐵肩擔(dān)道義，愛心筑師魂！老師們，讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲?mèng)想風(fēng)雨兼程！讓我們熱忱、執(zhí)著、堅(jiān)定地用無私的愛心譜寫師德建設(shè)的新篇章吧！
榜樣就在我身邊作文2
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，處處閃耀著值得學(xué)習(xí)的榜樣。
那位賣醬油的小姑娘的誠(chéng)實(shí)守信，就值得我學(xué)習(xí)。
在一個(gè)星期天，蒙蒙細(xì)雨給這條狹長(zhǎng)的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的'彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，處處閃耀著值得學(xué)習(xí)的榜樣。
那位賣醬油的小姑娘的誠(chéng)實(shí)守信，就值得我學(xué)習(xí)。
在一個(gè)星期天，蒙蒙細(xì)雨給這條狹長(zhǎng)的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對(duì)水靈靈的大眼睛�！斑@醬油多少錢？”“八塊三一瓶，買兩瓶給您十五塊。”小姑娘清楚地回答�！拔襾硪黄�！”說著，我便伸手遞過十塊錢，小姑娘接過錢，順手拿過一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進(jìn)塑料袋里�！敖o，請(qǐng)拿好�！闭f著，忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天，才抬起頭對(duì)我說：“對(duì)不起，我沒有零錢了，這是一元錢，先差您2毛……”我一邊接過一張又臟又爛的一元錢，一邊沒好氣地瞪了她一眼，心想：哼！就想占便宜！她說：“要不，中午收攤時(shí)我給您送去，你家住哪？”我一聽，就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。算了！我心里雖然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她�？墒�，不一會(huì)兒，我就把這事給忘了。正在我享受午餐時(shí)，只聽“咚咚咚”的敲門聲，會(huì)是誰(shuí)呢？我心里想。爸爸忙去開門，呀！這不是早上買醬油的小姑娘么？“對(duì)不起，找您兩毛錢�！毙」媚锖π叩卣f。我走到門前，不好意思地說：“你怎么真的來了？我還以為……”“這錢是你的，我怎么能不來呢？”說完，把一張兩角錢三進(jìn)我的手里，就鉆進(jìn)了茫茫的細(xì)雨中……
細(xì)雨蒙蒙的下著，這時(shí)，我手中的兩角錢似乎已不是兩角錢，這兩角錢中包含著信譽(yù)，包含著小姑娘誠(chéng)實(shí)守信的一顆心。她走后，我一直是她為榜樣，她誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
孔子說：“三人行，必有我?guī)��！敝灰覀冇眯娜グl(fā)現(xiàn)，任何人的身上都能找到他可貴的品質(zhì)，或樂于助人，或刻苦學(xué)習(xí)，或盡心盡責(zé)，或堅(jiān)持不懈，或自立自律。同學(xué)們，榜樣就在我們身邊，只要有一顆懂得欣賞的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣！
榜樣就在我身邊作文3
在我們身邊，一定有些人，他們?cè)谀承┓矫姹憩F(xiàn)得尤為出色、令我佩服，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。而在我們身邊就有這樣一位身殘志堅(jiān)的補(bǔ)衣人——?jiǎng)⑶唷?/p>
每當(dāng)我們上學(xué)放學(xué)，都會(huì)經(jīng)過一家裁縫店，這個(gè)攤子的主人是個(gè)殘疾人，叫劉青。她的衣著十分樸素，頭發(fā)短短的，眼睛里透著堅(jiān)毅。因?yàn)樾r(shí)候的車禍，她失去了一條腿，雖然這個(gè)打擊給她的心靈造成了極大的傷害，但她還是勇敢地活了下來。她不想給家里人增加負(fù)擔(dān)，通過自己的努力，學(xué)下了一手補(bǔ)衣服的好本領(lǐng)，在這兒開了一家裁縫店，自力更生。
劉青阿姨沒有神奇的店面，沒有漂亮的裝橫和擺設(shè)，她只有一臺(tái)簡(jiǎn)單的縫紉機(jī)和簡(jiǎn)陋的工具�！皫煾�，我的拉鏈壞了，你能幫我換一下嗎?”一個(gè)年輕人說�！昂�，我馬上幫你換。”聲音是那樣親切，動(dòng)作是那樣麻利，不一會(huì)兒就換好了，“謝謝你”“不客氣”----就這樣，她笑容可掬地送走了一個(gè)個(gè)顧客，又滿面春風(fēng)地迎來了一個(gè)個(gè)需要她的人。
雖然每天上學(xué)放學(xué)，都經(jīng)過那里，但是和劉青阿姨內(nèi)心的觸碰我還是一次偶然的機(jī)會(huì)獲得的。有一次，我把媽媽剛給我買的花裙子劃破了。這可怎么辦?剛買來就弄破，媽媽肯定會(huì)責(zé)怪。身無分文的`我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我百般無奈，只好懷著沉重的心情，托著像灌了鉛似的腿。突然，從遠(yuǎn)處傳來“咯噔”的聲音，對(duì)了，找劉青阿姨補(bǔ)一下不就好了?于是，我迅速地朝那里走去�！靶∨笥�，有什么事嗎?”她問于是，我哭著把事情的來龍去脈說了一遍�！昂�，你等一下，我馬上幫你補(bǔ)。”她還親切的讓我坐下。她艱難的扭動(dòng)身子去拿剪刀時(shí)，我見她十分吃力便想幫她。于是我站起來，要拿剪刀，她阻止了我，說：“謝謝你，我自己來�！蔽抑缓米氯タ此a(bǔ)衣服。只見她把衣服由外到里翻了下，又把缺口處整齊地鋪在桌面上，還找了一些和裙子顏色一樣的線，仔細(xì)地縫在一起。她還怕那些針線會(huì)影響裙子的美觀，就把卡通圖貼在上面�？吹窖a(bǔ)好的裙子，我破涕為笑�！鞍⒁�，這多少錢?”我問。“小朋友，你還不是一個(gè)真正的消費(fèi)者，這幾塊錢算不了什么。”聽了她的話我極為震撼。一個(gè)殘疾阿姨能急他人所急，想他人所想，真是心地善良而又品德高尚!于是，我向他深深地鞠了一躬，飛似的跑回家。
我逐步了解到，劉青阿姨還有更令人佩服的事呢。她家在農(nóng)村，生活十分困難�？伤齾s從不為此多收一分錢，來她這里補(bǔ)衣的人，見她是個(gè)殘疾人，便想多給錢，可她都是婉言謝絕。有人說她傻，有人說她直，可她卻說“不想給社會(huì)添麻煩”，我聽了之后，敬佩之情油然而生，一個(gè)殘疾人都能有這樣的精神，不值得每一個(gè)健全人學(xué)習(xí)嗎?
在社會(huì)中有跟劉青阿姨這樣品德高尚的人，他們都值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。