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哭泣的孩子作文匯編(14篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的哭泣的孩子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
哭泣的孩子作文 篇1
說(shuō)起舊照片，我有很多，很多張都記錄了我童年快樂(lè)的往事。但是有一張例外，每次看到我的心情都十分沉重。
這張照片是1937年8月28日，記者在上�；疖�(chē)南站拍下的真實(shí)情景。這一天的早晨，三歲的明明和爸爸媽媽一起坐火車(chē)回老家。突然，空中傳來(lái)“嗡嗡”的敵機(jī)聲，還沒(méi)等人們醒悟過(guò)來(lái)，日本侵略者就投下了一顆顆炸彈。頓時(shí)，火車(chē)站硝煙四起，房子都塌了，爸爸連忙抱起明明向安全的地方跑去，媽媽也緊隨其后。但兇惡的日本人沒(méi)有放過(guò)他們，很快，一顆炸彈落在了爸爸的'前面。“快跑，孩子！”爸爸一把推開(kāi)小明明，“轟”的一聲，爸爸媽媽都倒下去了，只有三歲的明明活了下來(lái)。他哭喊著爸爸媽媽?zhuān)紱](méi)有了回應(yīng)。從此，小明明就成了孤兒。
眼前的孤兒，一片片廢墟，不就是日本侵略者犯下的滔天大罪嗎？這張舊照片在中國(guó)人的心中留下了永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷，那一幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們深深銘記。
我們一定要發(fā)奮讀書(shū)，為祖國(guó)的強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)，讓歷史悲劇不再重演。
哭泣的孩子作文 篇2
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站，一個(gè)孩子孤零零地坐在地板上哭泣，他的媽媽呢？他的家人呢？可憐的孩子呀！
看著手中的照片，我仿佛看到了這樣的場(chǎng)景：來(lái)來(lái)往往的人們背著包，拿著行李，正要逃離這個(gè)無(wú)比殘酷的城市�？墒侨毡厩致哉邅�(lái)了，“轟——，轟——”突然，火車(chē)站炸了，天橋的一半被毀了，來(lái)來(lái)往往的人們一個(gè)勁地涌向出口。一個(gè)媽媽?zhuān)е⒆�，被人群擠了出來(lái)�！稗Z——”媽媽倒下了，血慢慢地滲出來(lái)，她用盡最后一絲力氣，將孩子放到了相對(duì)安全的地方，嘴巴微張著，仿佛在說(shuō)：“孩子——，活——活著——”，她的.手慢慢放下了。
孩子的眼神，是那么無(wú)知，那么無(wú)助。他坐在滿是殘骸的地板上，張開(kāi)嘴巴，哭得撕心裂肺，淚水和著血一滴一滴地往下流，那哭聲似乎在控訴這個(gè)不平的世界。
�。∵@可憐的孩子呀！他失去了親人，失去了呵護(hù)，失去了保護(hù)傘。我為全世界的人民呼喚：“停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！讓我們的同胞也過(guò)上好日子吧！我們要和平！”
哭泣的孩子作文 篇3
“轟！轟！轟……”的爆炸聲響徹云霄，劃破了本來(lái)應(yīng)該寧?kù)o的天空，曾經(jīng)繁華的上�；疖�(chē)南站頃刻間灰飛煙滅，一個(gè)不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號(hào)啕大哭，撕心裂肺的哭音和飛機(jī)的`轟炸聲，交織成了一首罪惡的交響曲。
這個(gè)孩子為什么哭？他的爸爸媽媽在哪里？這里到底發(fā)生了什么？讓人產(chǎn)生了一連串的疑問(wèn)。
我猜想，小男孩跟著父母去買(mǎi)火車(chē)票，想去香港避難。就在這時(shí)，突然從天空中扔下一枚炸彈，轉(zhuǎn)眼間，上�；疖�(chē)南站成了一片廢墟，火車(chē)站的人們被炸地死的死，傷的傷。小男孩的父母趕緊拉著小男孩往回跑，不料，又一顆炸彈投擲了下來(lái)，爸爸、媽媽?zhuān)s緊把孩子攬入懷中，裹在了身子里。他的父母被活活地炸死，他從血肉模糊中爬了出來(lái)，被眼前的一幕驚呆了。
他的眼睛睜得大大的，嘴巴張得大大的，坐在那里撒心裂肺的哭著，他的脖子上和臉上都是青筋�？苫卮鹚膮s是漫天的灰塵和倒塌聲，他的父母卻不能回答他了。
他現(xiàn)在沒(méi)了親人，是誰(shuí)讓他失去親人？是誰(shuí)讓他無(wú)家可歸？是戰(zhàn)爭(zhēng)！是罪惡的子彈！我的心頭像潮水般涌出了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起者的厭惡。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之花開(kāi)滿全世界！
哭泣的孩子作文 篇4
1937年上�；疖�(chē)南站，一個(gè)孩子見(jiàn)證了震驚世界的一幕——日本飛機(jī)罪惡的炸彈落在了站臺(tái)上，瞬間一具具血肉模糊的尸體出現(xiàn)在上海南站。
那原本是一個(gè)天氣晴朗的日子，小明和爸爸在南站接出差的媽媽?zhuān)涣辛谢疖?chē)猶如巨龍?jiān)谶@條鐵路上忙碌奔馳著。美麗的媽媽剛要下車(chē)，要沖過(guò)去抱抱自己的寶貝兒子——忽然轟隆隆的爆炸聲在耳邊響起。日本人的飛機(jī)向無(wú)辜的平民投下了罪惡的炸彈!
小明的爸爸為了保護(hù)小明在炸彈爆炸的一瞬間用自己的`身體遮住了他!過(guò)了好一會(huì)兒小明醒來(lái)了，地上硝煙彌漫，他小小的身體上到處是灰塵，身邊的土地已經(jīng)被鮮血染成了紅色，流的水已經(jīng)不是水了而是被鮮血染成的血水。爸爸的尸體已經(jīng)被炸的血肉模糊了，小明閉上眼睛哇哇大哭起來(lái)!
每次看到這張照片，我就意識(shí)到我們要珍惜現(xiàn)在的生活!不要戰(zhàn)爭(zhēng)，珍惜來(lái)之不易的陽(yáng)光，珍惜身邊的一景一物!作為新時(shí)代的一代好少年，我們要不忘國(guó)恥，要把振興中華放在心上!
哭泣的孩子作文 篇5
1937年8月28日那天：“轟隆隆......轟隆隆......”的炮響聲和“嗚嗚嗚......嗚嗚嗚......”的哭聲進(jìn)入耳中。是日本鬼子開(kāi)著一架架的轟炸機(jī)來(lái)到上海，他們把一顆顆的炮彈投到了上�；疖�(chē)南站。 許多無(wú)辜的父母和海子都被炸到了，有些被炸死了、有些被炸傷了、有些被炸暈了。
有一位父親，抱著他的孩子，飛奔到了火車(chē)站，因?yàn)樗X(jué)得火車(chē)站是最安全的。他不是想獨(dú)自逃命，而是想把孩子放在安全的.地方。他成功地跑到了火車(chē)站，把孩子放到了安全的地方。忽然，一塊巨石掉了下來(lái)，恰巧砸到了那位父親：倒了，孩子的父親倒了。 過(guò)了一陣子，日本鬼子走了。那個(gè)孩子一邊哭一邊叫：“媽媽我餓了......”，“爸爸我要抱抱”！這時(shí)沒(méi)有任何人回應(yīng)他，他似乎已經(jīng)知道他已經(jīng)沒(méi)有爸爸媽媽了。孩子睜大眼睛，目睹這血流成河的火車(chē)站。
孩子被一個(gè)窮人家收養(yǎng)了，雖然不富裕，但孩子擁有了愛(ài)。孩子一天天地長(zhǎng)大了，在孩子19歲那年，他知道了自己的真實(shí)身世。 孩子非常恨日本人，他決定參軍，他決定要報(bào)復(fù)日本鬼子，要為國(guó)報(bào)仇，為國(guó)增光！
哭泣的孩子作文 篇6
1937年8月28日，日本侵略者在我國(guó)上海火車(chē)站投下了罪惡的炸藥�！稗Z”的一聲，把一個(gè)完整火車(chē)站變成了一片廢墟�；钪娜藗兌俭@慌逃竄，結(jié)果也倒在了血泊之中。濃郁的血腥味頓時(shí)充滿了整片廢墟。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小男孩從廢墟中爬起來(lái)。他定住了一會(huì)兒，便嚎啕大哭起來(lái)，邊哭邊喊：“爸爸媽媽?zhuān)∧銈冊(cè)谀模銈儾灰伊藛�？�?/p>
說(shuō)實(shí)話，我真的.有點(diǎn)恨那些日本侵略者，我真想問(wèn)問(wèn)他們：“那些中國(guó)人是招你們?nèi)悄銈兞�，你們要這樣去對(duì)待他們！那個(gè)孩子又是礙你什么事了，你們一定要讓他從小就成為孤兒。他還是個(gè)孩子，一個(gè)還什么都不懂的孩子，一個(gè)只有兩三歲的孩子！”
其實(shí)這一切都是兩個(gè)字在作怪：戰(zhàn)爭(zhēng)！這兩個(gè)字奪走了多少人的生命，破壞了多少個(gè)幸福美滿的家庭。
讓我們和全世界一起手牽著手，讓所有人共享和平。把“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)可惡的東西，永遠(yuǎn)的趕出我們的家園。讓和平永無(wú)止境！
哭泣的孩子作文 篇7
一天早晨，一對(duì)年輕的夫婦抱著剛兩歲的孩子來(lái)到火車(chē)站，他們要回老家看望年邁的爺爺奶奶。
火車(chē)進(jìn)站了，人群向火車(chē)門(mén)涌去。就在這時(shí)，警報(bào)響了。“不好了，日本鬼子的.飛機(jī)來(lái)了！”“快跑！”頓時(shí)，尖叫聲、哭喊聲、警報(bào)聲響成一片，人群一會(huì)兒涌向東邊，一會(huì)兒又涌向西邊，不知道該往哪躲�？罩校w機(jī)的轟鳴仿佛魔鬼的狂笑。無(wú)恥的強(qiáng)盜投下了一枚枚炸彈。頃刻間，人群停止了流動(dòng)，房屋倒塌，天橋搖搖欲墜，車(chē)輛支離破碎，四周成了一片廢墟。鐵軌上是一塊塊被炸毀的鋼板，揚(yáng)起的灰塵彌漫在每一個(gè)角落。
接著是死一般的寂靜，偶爾傳來(lái)一兩聲呻吟。年輕的夫婦為了保護(hù)孩子，已經(jīng)倒在了血泊之中，那情景慘不忍睹。孩子僥幸地活了下來(lái)，可喉嚨都哭啞了，仍不見(jiàn)爸爸媽媽來(lái)抱他，恐懼籠罩著他的心。幸運(yùn)的他后來(lái)被人救走了，上了學(xué)，長(zhǎng)大之后成了一名維和部隊(duì)的士兵。
是戰(zhàn)爭(zhēng) 使 繁華的城市變成了廢墟，是戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了人們幸福的家園，是戰(zhàn)爭(zhēng)打破了孩子們美好的夢(mèng)想……我多么希望人們能停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓全世界都能沐浴在和平與愛(ài)的陽(yáng)光之下！
哭泣的孩子作文 篇8
1937年8月28日，上�；疖�(chē)站里人來(lái)人往，到處都是逃難的群眾。幾天前，這里發(fā)生了有名的淞滬抗戰(zhàn)，人們希望在日軍罪惡的子彈到來(lái)之前逃往他鄉(xiāng)。誰(shuí)知，這時(shí)日軍的戰(zhàn)艦已經(jīng)開(kāi)到了黃浦江上，刺刀晃眼，戰(zhàn)馬嘶鳴，敵人的'大炮喵準(zhǔn)著上�；疖�(chē)南站中手無(wú)寸鐵的平民百姓。突然，敵炮發(fā)出一聲猙獰的吼叫，轟地一聲，上�；疖�(chē)站便變成了一片火�！�
轟炸過(guò)后，昔日的車(chē)站已變成一片廢墟，到處都是殘?jiān)珨啾凇Ｍ蝗�，廢墟中傳出一陣哭聲，這哭聲是那么地?zé)o依無(wú)靠。原來(lái)是一個(gè)可憐的孩子，滿臉是灰，嘴里含糊不清地叫著：“媽媽?zhuān) 薄Ｋ麐寢寗t倒在遠(yuǎn)處，奄奄一息，嘴巴張著，似乎在向蒼天控訴著什么。在場(chǎng)的八路軍醫(yī)務(wù)人員連忙把她抬上了前來(lái)接應(yīng)的軍車(chē)。再看車(chē)站，真是尸橫遍野，滿目瘡痍。
雖然我們現(xiàn)在的生活很幸福，可以在陽(yáng)光下歡樂(lè)地游戲，在教室里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，但我們?nèi)砸影菜嘉�，好好學(xué)習(xí)，強(qiáng)身健體，鉆研科學(xué)，這才可以防止這種悲劇再次發(fā)生！
哭泣的孩子作文 篇9
戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)可怕的殺手，它使多少家人支離破碎，它又讓多少人失去親人，為了和諧的社會(huì)不再被破壞，讓我們共同努力，讓和平之歌飛向湛藍(lán)的天空吧！
1937年8月28日，天氣很熱，硝煙彌漫的天空，不時(shí)有隆隆的轟鳴聲。冬冬一家人坐火車(chē)出去旅游，在擁擠的人群中，爸爸緊緊的抱著冬冬，小心翼翼的走著，生怕他受傷，就在這時(shí)，幾架轟炸機(jī)，像沒(méi)長(zhǎng)眼睛一樣，向人們進(jìn)攻。瞬間，接二連三的炸炮聲驚天動(dòng)地，原本繁華的車(chē)站，充滿了尖叫、慌張的氣息及建筑物倒塌的聲音，人們四處逃散，有的抱孩子，有的扶老人，還有的拿提包，可這都逃不過(guò)沒(méi)長(zhǎng)眼的炸彈，都是徒勞。用鮮血染紅的衣服、尸體橫七豎八的躺在廢墟上面，車(chē)站血流成河，一片狼藉，清新的'空氣被濃濃的火藥味彌漫著。可憐的冬冬被巨大的氣浪沖到了橋下，他傷痕累累，體無(wú)完膚，驚慌的冬冬不知道為什么會(huì)發(fā)生這樣的事，他一直哭喊著：“爸爸、媽媽?zhuān)墒菦](méi)有回應(yīng)，他的嗓子都被喊破了，他的父母不幸被鬼子用槍打死了，冬冬直到被好心人收留才停止了哭泣、呼喊……”
可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，帶著災(zāi)難和血腥來(lái)到了人間，讓僅僅三歲的孩子失去了父母，變成了孤兒！其實(shí)，這個(gè)孩子只是個(gè)縮影；戰(zhàn)爭(zhēng)中，不知有多少哭泣聲還呼喊著！為了孩子不再失去父母，讓妻子不再失去丈夫，讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓“和平之花”永遠(yuǎn)停留在人間！
哭泣的孩子作文 篇10
在1937年的8月28日,日本侵略者轟炸上海南火車(chē)站時(shí),一位記者拍下了這個(gè)悲慘的場(chǎng)面.
當(dāng)時(shí),一對(duì)夫妻正準(zhǔn)備帶著孩子一起上火車(chē)逃難,這時(shí),日本侵略者的飛機(jī)飛了過(guò)來(lái),只發(fā)射了幾枚導(dǎo)彈,上海南火車(chē)站就被炸得破爛不堪,成了一座廢墟,遍地都是人們的尸體,只剩下了一個(gè)不到四歲的小孩孤零零地坐在死去的爸爸媽媽旁嚎啕大哭.為什么他不撒腿就跑呢?可能是因?yàn)樗宦÷〉霓Z炸聲嚇軟了腿,可能是因?yàn)樗氯毡厩致哉甙炎约阂矚⒌?還有可能是因?yàn)樗刈o(hù)著父母的靈柩……
本來(lái),他們可以成為國(guó)家的棟梁,可是,戰(zhàn)爭(zhēng)打破了他們的夢(mèng)想.有的'可能會(huì)在街上到處乞討,有的可能會(huì)被凍死或餓死,還有的人因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題,會(huì)成為一名小偷……
多么可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)啊!是它讓妻子失去丈夫;讓孩子失去父母.讓我們牢記戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的痛苦,讓和平永駐人間.
哭泣的孩子作文 篇11
今天，我又翻出了四年級(jí)那張陳舊的老照片。我的心情格外沉重，淚水奪眶而出。
這張照片記載著1937年8月28日。在上�；疖�(chē)南站，日本侵略者轟炸火車(chē)南站時(shí)的真實(shí)情形。當(dāng)人們得知日軍要來(lái)時(shí)，都一群接一群地趕到火車(chē)站，想坐上火車(chē)去別的地方躲避戰(zhàn)爭(zhēng)，他們急切地等待著火車(chē)的來(lái)到。其中一對(duì)中年夫婦也等待著，他們抱著一個(gè)孩子，這個(gè)孩子十分可愛(ài)，他穿著一個(gè)紅肚兜，手里抱著一個(gè)洋娃娃。這時(shí)，日軍的飛機(jī)“嗡嗡嗡”地飛來(lái)，火車(chē)也同時(shí)倒來(lái)，人們像受驚的羊群一樣向火車(chē)門(mén)里擠。有的人從窗里翻進(jìn)去，有的甚至把孩子先從窗戶里仍進(jìn)去，他再?gòu)拈T(mén)里往里擠，日軍從空中仍下幾顆罪惡的炸彈，“轟隆隆”的幾聲，炸死了大半人，接著又仍下了幾顆炸彈，那對(duì)中年夫婦用衣服緊捂著孩子，夫婦兩人被炸死了，那個(gè)孩子幸運(yùn)地活了下來(lái)。
火車(chē)站已面目全非，變成了一片廢墟，大坑、小坑、深的、淺的到處都是，高架橋已被炸塌，碎瓦、鋼筋…撒了一地，呻吟聲，叫喊聲，哭聲，死人滿地。血流成河，斷臂，殘腿隨處可見(jiàn)。孩子見(jiàn)到眼前的`一切號(hào)啕大哭，也許是因?yàn)榭謶�，也許是因?yàn)槭溉ジ改�，這時(shí)，他手中的洋娃娃是他唯一的親人。
我們一定要記住歷史，這樣才能保持現(xiàn)在的和平。人類(lèi)不會(huì)發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)。
哭泣的孩子作文 篇12
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站，犯下滔天罪行。
這一天，上�；疖�(chē)站和平常一樣忙碌。有一對(duì)父母帶著自己的孩子準(zhǔn)備乘火車(chē)去南京。正在此時(shí)，天上傳來(lái)飛機(jī)的“嗡嗡”聲。還沒(méi)等人們醒悟過(guò)來(lái)，日本侵略者從空中扔下了炸彈。頓時(shí)，整個(gè)火車(chē)站變成了一片火海。在這炮火中，那位父親緊緊地?fù)ё∷钠拮雍秃⒆��？墒菬o(wú)情的炸彈一下子就奪去了他的生命。他的妻子剛把孩子藏到了一個(gè)角落，還沒(méi)等喘口氣，一枚炸彈落到了她的身旁……
終于，轟炸結(jié)束了，孩子迫不及待地從廢墟中爬出來(lái)，望著身旁無(wú)數(shù)血肉模糊的.尸體，他不知所措，拼命地爬到媽媽身邊，大聲哭喊著。那位母親從牙縫里擠出“孩子”兩個(gè)字，就永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。孩子邊哭邊喊，他不知道為什么會(huì)發(fā)生這一切，更不知道他已經(jīng)成了一位孤兒。
長(zhǎng)大后，孩子知道了這一切。他痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，是戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了他所有的親人。他渴望和平。經(jīng)過(guò)努力，他當(dāng)上了一名和平大使，為世界和平而四處奔走，受到人們的尊敬。
哭泣的孩子作文 篇13
我是一名戰(zhàn)地記者，見(jiàn)證太多的生與死。多年來(lái)，我的腦海里總是浮現(xiàn)著那殘忍的一幕，那個(gè)無(wú)助的哭聲總讓我在睡夢(mèng)中一次次驚醒。
那是1937年8月28日，上海南火車(chē)站擁擠不堪，上海難民蜂擁而至、爭(zhēng)相出逃，站臺(tái)上人山人海，吵嚷聲、尖叫聲、抱怨聲充滿了整個(gè)火車(chē)站。
突然，天空中傳來(lái)“嗚嗚——”的聲音，日本轟炸機(jī)在空中盤(pán)旋。人們驚慌失措，“快逃啊，快逃�。∪毡竟碜觼�(lái)了。”人們像熱鍋的螞蟻四處亂轉(zhuǎn)。“轟”的一聲火車(chē)站頃刻倒塌。頓時(shí)，硝煙滾滾，血肉橫飛，人們的慘叫聲不絕于耳，死的死，傷的傷，哭的哭……慘不忍睹。
這是，從廢墟中傳來(lái)一陣哭聲，我聞聲望去，一個(gè)三四歲大的小男孩正坐在廢墟里，他一臉驚慌，淚流滿面，血染紅了他的'身體，衣服破破爛爛。他被眼前的這一切嚇壞了，眼睛睜得大大的，面上全是灰塵�！皨寢�、媽媽……”他一遍一遍地叫喊著，這時(shí)周?chē)蝗伙@得很靜，竟沒(méi)有一點(diǎn)回應(yīng)，他的親人不在了。他孤零零的在這滿是尸體的地上拼命地哭著，喊著，這聲音讓人撕心裂肺，我用相機(jī)記錄了這一幕。
日本的轟炸還在繼續(xù)，孩子的哭聲沒(méi)有了。
是孩子那無(wú)助的哭聲揪得我的心一陣一陣地疼，我痛恨日本侵略者的無(wú)恥，就連著手無(wú)寸鐵的孩子都不能幸免于難。讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)消失吧！
哭泣的孩子作文 篇14
1937年8月28日，剛滿兩歲的小強(qiáng)和她媽媽得到了一個(gè)噩耗，爸爸在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲了：這使小強(qiáng)的媽媽傷心不已，她準(zhǔn)備帶著小強(qiáng)離開(kāi)上海，去深圳老家躲避敵人。 小強(qiáng)和他媽媽來(lái)到了上�；疖�(chē)南站，媽媽抱著小強(qiáng)在蜂擁的人群中找著去深圳的火車(chē)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，災(zāi)難悄悄的來(lái)臨了…… 忽然，天空中出現(xiàn)了幾架日本的直升機(jī)。人們恐慌了，一窩蜂地跑出火車(chē)站。但這一切都是徒勞的'，幾枚**已經(jīng)從空中拋下來(lái)了！“轟”地一聲，火車(chē)站變成一片廢墟。尸橫滿地，血流成河，慘不忍睹。只有小強(qiáng)在媽媽的保護(hù)下沒(méi)有受傷。小強(qiáng)看著媽媽在一瞬間死去了，只好哭著、喊著叫媽媽…… 現(xiàn)在，我們雖然過(guò)上平穩(wěn)的生活，但是，還有很多地方還存在著戰(zhàn)爭(zhēng)，如：伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，使伊拉克人民整天生活在恐懼之中，阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)，使無(wú)數(shù)婦女和兒童無(wú)家可歸…… 我想呼吁，“戰(zhàn)爭(zhēng)消失吧！我們?cè)骱迲?zhàn)爭(zhēng)，我們討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，讓‘和平之花’在世界的每一個(gè)角落綻放！”e