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猜猜她是誰作文（經(jīng)典）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的猜猜她是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
猜猜她是誰作文1
我們班有一只可愛的“貓”，但是她一有事就哭。她長得高高的，從遠(yuǎn)處一眼望去她明顯比我高一個頭，看她長的乖巧伶俐，可是只要和她待上半個小時，她就會兇相畢露了。有一次她向我借洗潔精，可是我和她關(guān)系不好，加上我的洗潔精也不多了，所以我就沒有借她，她又裝出一福可憐的樣子，但我才不會上當(dāng)，反而更加堅決了。軟的不行就來硬的，她出手不凡，一臉幾圈都打在我背上，雖然是背上，但是卻比打在肚子上還要疼。我只好跪地求饒，大洗潔精借給她。
她有很多特長有很多，但在厲害的就是跑步，她雖然是一個女生，但是跑步連男生都比不過她，如果有我們學(xué)校有人在運(yùn)動會上和她比跑步都會聞風(fēng)喪膽。有一次，運(yùn)動會上她參加了比賽，只見槍聲一響，她猶如閃電一般，沖了過去，輕輕松松的得了第一名，每一次運(yùn)動會她一定能拿第一名。所以她也叫“百米女飛人”。
但是她也有缺點(diǎn)，那就是她心胸狹窄，如果有誰比她考得好的.話，她就會說她不是實(shí)打?qū)嵉�，而是抄襲、看過答案、做過試卷。在一些小事都會斤斤計較，有一次在課堂上老師請她回答問題，她說得頭頭是道，可是后面的周淼卻對她的回答不同意。她立馬和周淼吵了起來，茅老師越看越火，當(dāng)場批評了他們兩個。
我想大家都猜到了。她就是郭思聰。
猜猜她是誰作文2
我和他是好同學(xué)，還是我的好朋友。他8歲了，是二零一二年出生的，他屬龍，他又高又瘦。
雖然他很高大，可就是沒我高，只有一米三，瘦得像只小猴子，估計只有五十多斤。他經(jīng)常穿校服，校服是藍(lán)色和白色的。當(dāng)時買校服他買了兩套。他的頭發(fā)很短，而且頭發(fā)是豎著的，頭發(fā)上描了個學(xué)字，頭發(fā)有時候很亂。他的`眉毛彎彎的像小船，眼睛大大的像玻璃球，鼻子扁扁的像餅干，嘴巴小小的也像玻璃球，耳朵有點(diǎn)小。
他喜歡吃薯片和可樂。他特別喜歡看漫畫書，看到了漫畫書就想過去搶。他喜歡看斗羅大陸動畫片，還喜歡玩三個字游戲，他每次玩得都非常高興。
他的特長是書法、下棋。他下棋特別厲害，每次都能贏。他每次去學(xué)書法都會被老師表揚(yáng)。
他有時候也很粗心，還愛說愛笑，但有點(diǎn)愛生氣。有時別人開玩笑嘲諷了他，就會脾氣，左一拳右一拳，上一腳下一腳地擺出要打人的架勢，但每次都不會真的打，所以一般大家都不敢開他玩笑了。
你們猜的出來他是誰嗎？他是我的好朋友曹伯陽。
猜猜她是誰作文3
她個子高高的，瘦瘦的，長得黑黑的。頭發(fā)長長的，眼睛大大的，還戴著一副眼鏡，可能因?yàn)閻圩x書，把眼睛累壞了吧！她的嘴巴紅紅的，十分愛笑。
她很頑皮也愛樂于助人，有一次我沒有帶筆，急得像熱鍋上的螞蟻。她看見了，趕緊拿出自己的一支筆，對我說，給，用我的筆寫吧！我連忙感激地笑笑，謝謝你！當(dāng)我寫完作業(yè)把筆還給她的時候，她笑著說，不用謝。她可真是一個好心人呢！
她愛讀書，在我們讀書群里面，堅持的時間很長，是第2名。有一次，我們寫完作文，下課的時候，其他同學(xué)都玩的'熱火朝天，只有她一個人坐在座位上，津津有味地讀起《遠(yuǎn)古外星人》，我找她的時候，她一點(diǎn)也沒有察覺，我拍拍她，也沒有反應(yīng)。我拉了拉她，她還是不理，我使勁搖了搖，她終于從書中清醒過來，吃驚地看著我，好像什么都不知道。我在心中暗暗的想，我怎么說她學(xué)習(xí)那么好，原來是愛讀書啊，我一定要好好學(xué)習(xí)，像她一樣優(yōu)秀。
她是誰呢？她就是人見人愛，花見花開的馬蕓熙。
猜猜她是誰作文4
上帝造人自有他的道理，男人陽剛，女人柔媚�？墒怯械臅r候也會有“誤差”，于是“娘炮”和“女漢子”就這樣誕生了。我們班，就有這么一個“女漢子”。
“喂，你干嘛，為什么拿我的筆袋？”又是誰惹怒了女漢子，我回頭一看，只見女漢子高高舉起了她的大拳頭，眼睛死死地盯著周含碩。
“切，你了不起呀，我……我才不還給你呢！”周含碩把女漢子的筆袋緊緊拽在手里�！坝斜臼履銇頁尠�！”
“你……”，女漢子這次火了。只見她像一支離弦的.箭一般沖向周含碩，想把筆袋從周含碩手里搶回來。周含碩打了一個寒顫，見情況不妙，拔腿飛速開溜了。
不出我所料，不到幾秒鐘，周就被長腿女漢子追上了。女漢子一把抓住周的手臂往里一拽，“呯”的一聲筆從周的手里掉了下來。
女漢子并沒有就此罷休，使出了她的絕活——九陰白骨爪。周見狀，嚇得一身冷汗，眼珠子張得囫圇大。連聲喊救命：“大俠饒命，您大…大人不…不記…小人過，就饒了我吧。”周雙手抱頭，嘴巴成了“○”型。
女漢子把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了周的背上，用力使勁一掐，只聽見“啊”的一聲慘叫，女漢子一個反手將周按在桌上，骨頭“咔嚓”地響了一下。
“別這樣，有話好好說，你怎么可以這樣呢？”周一臉無辜地看著女漢子。
“怎么了，有本事你來咬我呀。”女漢子雙手叉著腰，耀武揚(yáng)威地說。
“小的知錯了�！敝苎郯桶偷乜粗疂h子，“原諒我吧！”
“好女不跟男斗，這回我原諒你了，如果下次再被我發(fā)現(xiàn)了，小心……”
猜出我們班的女漢子是誰了嗎？
猜猜她是誰作文5
她是一名五年級的小學(xué)生，她雖然不是美麗的白天鵝，但也不是丑小鴨，高高的'個頭，不胖不瘦烏黑的長發(fā)，瓜子臉上嵌著一對明亮的大眼睛，高高的鼻梁，令人羨慕不已，櫻桃小嘴能說會道，雖然沒有酒窩，但笑起來依然可愛！
她熱愛畫畫，雖然談不上什么神來之筆，但也算得上為妙惟肖，而且一會兒就難以自拔，因此得了個雅號——花癡！說她是花癡，還真有點(diǎn)兒心欣然，因?yàn)橛袝r為了畫好一幅畫，她經(jīng)常忘了吃飯，忘了睡覺，或許這就叫廢寢忘食吧。
她，愛花、愛草、愛大樹、愛藍(lán)天、愛星星、愛月亮、愛大自然給予她的一切，是大自然給了她快樂，塑造了她活潑開朗的心胸。她特愛笑，有道是：“慈言常笑，笑盡天下可笑之人”他也漸漸體會到笑口常開的樂趣！
在學(xué)習(xí)上，她一點(diǎn)兒也不含糊，地球認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，成績不算數(shù)一數(shù)二，但在班上也小有名氣。說起愛好，那可就多了，五花八門�？伤闶乔倨鍟�，樣樣精通。
這就是她，一個活潑向上，博愛好學(xué)的小女孩，你猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文6
她有一雙水靈靈的眼睛，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，還有一張能說會道的小嘴。高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時撅起的小嘴能掛住一把小油壺。她是誰呢？天機(jī)不可泄露。
她不但長得像男孩子，性格也很像男孩子，喜歡和男孩子玩。因?yàn)樗廊绻呛团⒆油嬗螒颍呐率亲驳搅艘粋�小角落，也哇哇大哭，但男孩子不會。
她膽子有些小，還很怕黑。一天晚上，她一覺醒來，很想喝水，可是四周太黑，她不敢下床，但是實(shí)在渴得厲害，就勇敢的拿著手電筒，向前走，雖說不太黑但還是提心吊膽，在黑暗中每走一步都會使她想了電影《唐人街探案》里的一件件連環(huán)殺人案，不由得打起咆哮，腳瑟瑟發(fā)抖。突然，手電筒照到人，嚇得她大叫“媽媽呀”，當(dāng)媽媽過來時，早已縮成一團(tuán)，四處張望，臉色蒼白。媽媽打開燈一看，原來是照到了衣架上的.衣服。
她愛看帶有插圖的動漫書，吃飯看、坐車看、走路看、睡覺前躺在床上看……她的父母怕她的眼睛看壞了，總是對她看書的時間加以限制。
她還酷愛下棋，比如五子棋、圍棋、象棋，樣樣精通，跟她比下棋的都是失敗者。
她是誰呢？把耳朵湊過來，我悄悄地告訴你，她就是我。
猜猜她是誰作文7
她是我的專屬“鬧鐘”。當(dāng)旭日驅(qū)散黑夜的薄紗，我還在睡夢中與周公說話，這時鬧鐘“叮叮�！钡仨懫鹆丝駳g曲，我身子一翻，胳膊一伸，鬧鐘一擰，它就乖乖地閉上了嘴。
我把被子一掀身子一縮，又呼呼大睡起來。不知道過了多長時間，一股刺眼的光芒照了進(jìn)來，害得我睡不了覺。這時，一個聲音傳了進(jìn)來，那個聲音像溫柔的春風(fēng)，拂過臉頰，：“寶貝，起床了，你不是說今天你要讀英語嗎？快點(diǎn)起了！”放了暑假好容易能睡個好覺，這么早起來干什么呀！我只好說：“媽媽我再睡五分鐘，五分鐘后我就起床�！眿寢屩荒艿任宸昼姾笤俳形伊恕Ｎ蚁耄汗�，計謀得逞，接著再睡回籠覺。不知過了多久媽媽生氣地走過來說：“你都睡了多少個五分鐘了，快點(diǎn)起床�！眿寢屢贿吔o我丟衣服，一邊不停地叨叨：“你不是學(xué)過很多節(jié)約時間的'名句嗎？你都用到哪里去了！”聽了媽媽的話，我趕緊穿上衣服，跑出去讀英語了。
她也是我的“營養(yǎng)師”。每次起來我都會聞到飯菜的香味，比如可樂雞翅，西紅柿炒雞蛋，紅燒茄子等。我拿起筷子，大口大口地吃了起來，每次吃完我都想再吃一次。
她還是我的“專屬司機(jī)”。到了冬天，她把我包得像一個粽子一樣，怕我凍著；夏天她又給我穿上防曬衣，怕我曬著；她從來不會讓我遲到，每次都會讓我第一個到學(xué)校。
她還是我的“故事機(jī)”。每天晚上她都會給我講一個故事，每次都會讓我很開心！媽媽講的故事有《白雪公主》《愛麗絲夢游仙境》等。她是萬能媽媽！
猜猜她是誰作文8
我有一個好朋友，我對她再也熟悉不過了。她有一張瓜子臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總愛扎著一個丸子頭，淡淡的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛。她特別愛笑，一笑就露出兩顆“耀武揚(yáng)威”的大門牙。
她的愛好十分廣泛，比如彈琴，跳舞，書法等等。我們兩家離得很近，有一次快到12點(diǎn)了，我正在專心致志地做作業(yè)，突然一曲優(yōu)美的彈琴聲傳來，我循聲而去，便停在了家門口，我沉浸在這優(yōu)美的'旋律中，不管媽媽怎么叫我都不應(yīng)答，直到那優(yōu)美的鋼琴聲停止了，我才意猶未盡地轉(zhuǎn)身去吃飯。后來我才知道原來是她在家里練習(xí)彈琴呢！
她還是一個樂于助人的好孩子。記得有一次，我們在小區(qū)玩，看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了，她急忙跑過去把小妹妹扶起來，溫柔地說：“沒摔疼吧，是誰把香蕉皮扔在路中間，太不文明了！”說著，她利索地把香蕉皮撿起來扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。我被她這細(xì)心的一面感染了，決定以后也要做一個樂于助人的好孩子！
說了這么多，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文9
我有一個好朋友，她愛交朋友，會把認(rèn)識的人當(dāng)作自己的好朋友，是一個名副其實(shí)的交友能手，并且還很樂于助人。
她的頭發(fā)又黑又長，眼睛跟黑寶石一樣閃亮，鼻梁尖尖的，嘴巴小小的，別看她的嘴巴小但是話卻很多，像個話匣子。
有一次，我們約好一起去小區(qū)騎自行車，當(dāng)我來到她家樓下時，我看見她正在教一個小朋友騎自行車呢？我問她：“這是誰呀？我怎么從來沒見過呢？”她說：“這是我的新朋友朱可欣。我想交她把自行車學(xué)會了，跟著我們一起在小區(qū)玩�！�
我看到朱可欣手扶著自行車的龍頭，腳踏在平坦的地上滑呀滑呀！我心想：“學(xué)自行車這么難學(xué)，就憑她一個小孩，怎么教的會呢？”我奧喪地對她說：“你還是放棄吧！你一個小孩怎么教的會，還是讓她爸媽來教她罷了，我們就去騎車玩�！彼f：“只要我努力就一定能把她教會�！蔽抑缓酶黄鸾讨炜尚缹W(xué)騎車了。我扶著朱可欣的車龍頭，她扶著車尾，我們盡心竭力的'教著，終于朱可欣在半天內(nèi)把自行車學(xué)會了，我們?nèi)齻�人開心的笑了！
聽了我的講述，你猜到她是誰了嗎？她就是我的同學(xué)——向桉熠。
猜猜她是誰作文10
他，一個瘦小的男孩，個子比我矮一頭，身子很單薄，但白凈的臉卻長得眉清目秀，特別是那雙炯炯有神的大眼睛，常常閃動著聰慧的.光芒，他平時總愛穿著寬大的衣服，與他的身材極不相稱，他沉默寡言，但與同學(xué)相處的十分融洽，是老師眼中的好學(xué)生。
他學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤奮刻苦，好學(xué)上進(jìn)，在學(xué)校表現(xiàn)得非常棒，上課總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，家庭作業(yè)從不靠父母督促，并且書面整潔，正確率高，老師常常以他為榜樣，他不僅學(xué)習(xí)好，還常常樂于助人。同學(xué)們向他請教問題他總是耐心地講解，從不厭煩。平時誰遇到困難了，他都會主動伸出援助之手，記得有一次我的鋼筆丟了，到處找不到，急得哭了起來，放學(xué)后同學(xué)們都走了，我還在教室里尋找，他看見了，放下書包，陪我一起找起來，并不停地安慰我，下午他還把這件事告訴了班主任，讓老師幫助查找，最后終于找到了。
他的閃光點(diǎn)很多很多，勤奮好學(xué)、助人為樂、尊師愛友、文明禮貌…是我們?nèi)嗳说尿湴�。你們猜一猜，他是誰呢？
猜猜她是誰作文11
咱們班有一個“胖墩兒”一聽到“胖墩兒”這個詞，大家就知道她肯定很胖，可是她可不是個平凡的“胖妞”呀！你猜猜她是誰呀？
“胖妞”喜歡扎個馬尾辮，炯炯有神的眼睛跟她的臉比起來，可是像是葡萄放在大餅上。她的手臂比我的大腿還粗�？伤齾s是我們班的班長，也是個不折不扣的才女。
“胖妞”在我們班的威信度可是很高的，她說一沒人敢說二。記得有一次，大家都在認(rèn)真地寫著作業(yè)，老師要出去一會，就讓“胖妞”管理班級。這下，班里的.幾個“搗蛋鬼”就要開始“大鬧天宮了”。老師剛剛踏出教室，邢者就開始“騷擾”同學(xué)了。他一會碰碰邊上的同學(xué)，一會大聲說話，讓邊上的同學(xué)根本沒法做作業(yè)。
同學(xué)們邢者已經(jīng)玩起來，也紛紛放下手中的筆，和邊上的人講起了話。教室里頓時就像沸騰的開水，亂成了一團(tuán)。笑聲，講話聲響成一片�！芭宙ぁ苯K于忍不住了，隨后，她又使出了驚天動地“河?xùn)|獅吼�！贝蠹宜查g回到座位，又低下頭寫起了作業(yè)，一點(diǎn)聲音都不敢發(fā)出。連刑者都不敢動了。
胖妞的才女稱號也不是白叫的，她幾乎每次考試都能拿到全班第一，語數(shù)英科樣樣都好，我們都對她佩服得不得了。
這就是我們班的“胖妞”，他是我們班的“領(lǐng)頭羊”。怎么樣，你猜到她了嗎？
猜猜她是誰作文12
她，長著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙大眼睛，高挺的鼻子下有一張紅潤的嘴，你猜，她是誰？
她是一個穩(wěn)重派，做什事都從容不迫。
她是一個愛用激將法的人。在一個炎炎夏日，我遇到了一道難題，想請教她，可她呢，卻冷冷地說了一句：“你只要一遇到難題就不動腦筋，自己想！”我聽后，非常生氣。于是，我拿出草稿紙，換了一個思路繼續(xù)解答，沒到十分鐘，這道題的答案就“浮出了水面”。唉，我還是太年輕了，中了她的圈套！
她還是個書迷。她的讀書方法有些獨(dú)特，剛買回的書放在一旁置之不理，四大名著一個月也讀不了幾頁，更別說那些文學(xué)著作了。當(dāng)我說要把她的書扔掉時，她就會用身體保護(hù)住書，并說道：“扔什么扔，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。說不定再過幾十年后，這些書就都成寶啦！”我哭笑不得。至今我也沒有弄清楚她買書是為了長知識，還是為了發(fā)財。
這個人是誰呢？她既不是我的朋友，也不是我的`弟弟妹妹，她是我很熟悉的人。對了！她就是我的媽媽，一個讓我摸不著頭腦的媽媽。
猜猜她是誰作文13
她是一個女生，瘦瘦的，臉蛋白里透紅，粉嫩粉嫩的，讓人忍不住想要親一口。她的頭發(fā)很長，已經(jīng)長過腰了，因?yàn)樗芟矚g自己的頭發(fā)，一心想要留住自己的頭發(fā)。
瘦瘦的她
她很瘦。我也瘦，學(xué)校體檢體重不達(dá)標(biāo)，可她比我還瘦。有一次，她對我說，她的頭發(fā)太長了，都要吸光她的營養(yǎng)了。我想她怪不得這么瘦呢，原來都被頭發(fā)把營養(yǎng)吸光了呀！
愛笑的她
她也很活潑，愛笑。有一次我告訴她一個笑話，笑話是有一天小明生病了，不能來上學(xué)了，小明的媽媽給王老師打電話說："王老吉，我家孩子生病了。"王老師打電話說："加多寶知道了，你家孩子生病了。"她一聽，仰著頭，把嘴張得大大的，哈哈大笑起來了。
愛跳舞的她
她還有一個特長，是跳舞。學(xué)校的舞蹈班的，每次跳舞比賽她都參加。我還看過她跳的'《小草》，她的舞姿優(yōu)美，基本功很扎實(shí)。她穿著一身綠衣服，真像一株小草呀！
我說這么多，你一定猜出她是誰了吧？實(shí)在猜不出來的話，我會偷偷告訴你的呃！
猜猜她是誰作文14
她，皮膚白白的，臉圓圓的，個子不高也不矮，眼睛大大的，一眨一眨，里面仿佛盛滿了閃閃的星星，亮得讓人轉(zhuǎn)不開眼睛，“會說話的眼睛”大概就是這樣的了！
她不僅眼睛會“說話”，而且嘴巴也停不下來。清晨，從我踏入教室的那一秒開始，我的耳朵就不間斷地接受她的“洗禮”。
晨讀結(jié)束了——
“孫均昊，你來啦，你來啦！”
“昨天，數(shù)學(xué)作業(yè)本的那道題答案是什么？”
“你昨天作業(yè)記得抄了沒有啊？”
課間十分鐘——
“孫均昊，你課本上的.內(nèi)容會背了嗎？”
“唉，你的筆怎么這么粗啊？”
“我跟你說，我的同桌昨天作業(yè)沒抄，沒抄！”
午餐后——
“今天的花菜我好喜歡啊，你覺得好吃嗎？”
“要不要和我去操場走幾圈��？”
……
每一天的空閑時刻，她像只嗡嗡飛的小蜜蜂，在我的耳邊不停地碎碎念。很多時候我在看書，被書中的情節(jié)迷得不要不要的，只是隨口“嗯嗯啊啊”地回應(yīng)她，也絲毫打斷不了她傾訴的熱情。不過，當(dāng)我有空的時候，也喜歡和她聊一會兒。
她的手很靈巧，會折紙。只見她將紙對折，接著上翻下折，再反向折疊，沒幾下就變出了一個“東南西北”，她在四個尖角上寫上“光頭強(qiáng)”、“蝙蝠俠”、“機(jī)器人”和“你說什么？”，然后她問我，“你要看哪個角？轉(zhuǎn)幾次？”最終的結(jié)果是我抽到了“光頭強(qiáng)”，她立馬興奮地叫起來：“哈哈哈，孫均昊，你是光頭強(qiáng)啦！”“嘿嘿，強(qiáng)哥不發(fā)威，當(dāng)我是病貓啊！”“哈哈哈……”周邊的同學(xué)被我倆逗得捧腹大笑，和她在一起真開心。
她以前是我的同桌哦，你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文15
我有許多好朋友，其中有一個就是她。
她是一個漂亮的小女孩。她的頭發(fā)長長的，每天都扎著一個小辮子，但過了一段時間又摘了。她有一個像小土豆似的小鼻子，還有一雙小巧的耳朵；她有一雙明亮的眼睛，再加上幾根長長的睫毛就更美麗了。
她的優(yōu)點(diǎn)是上課專心聽講。記得三年級上學(xué)期上美術(shù)課的時候，她的畫畫技術(shù)還不是那么好，如今到了三年級了，她的畫畫技術(shù)比以前好多了。這是為什么呢？告訴你吧，是因?yàn)樗×艘淮紊厦佬g(shù)課不專心的教訓(xùn)，然后她決心要讓自己的畫畫好起來，于是他每節(jié)美術(shù)課都上課認(rèn)真聽講。到現(xiàn)在，她的'畫畫水平就已經(jīng)這樣高超了。
她的愛好就是畫畫、練書法。先來說畫畫，她每一到美術(shù)課就會用她最快的速度來到課室，就像小鳥一般地飛進(jìn)了教室。上美術(shù)課時她也很認(rèn)真，還經(jīng)常為老師做一些自己力所能及的事。上書法課時，她也是常常被書法老師表揚(yáng)的。
說完了這些，請你們猜猜，她是誰？
哈哈，沒錯，她就是我的同桌吳禧華！