幸運(yùn)星作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的幸運(yùn)星作文，希望對(duì)大家有所幫助。

幸運(yùn)星作文1

　　上課了，這節(jié)課是語(yǔ)文考試，我緊張的等待老師到來(lái)。我緊張的度過(guò)這節(jié)課。下午放學(xué)的時(shí)候老師發(fā)下來(lái)試卷，結(jié)果我考了個(gè)不理想。

　　我垂頭喪氣的回家，那已是下午了，太陽(yáng)快落山。我回家的路要經(jīng)過(guò)公園。我在公園坐了一下，手里拿著那張卷子自言自語(yǔ)的說(shuō):“怎么辦，不是被家長(zhǎng)打就是被家長(zhǎng)罵�！蓖蝗慌赃吥俏皇迨逍χ�說(shuō)：“你是不是考試考不理想，怕被媽媽罵是不是.”我想：他怎么會(huì)知道的？我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。我好奇的`說(shuō)：“那你怎么知道我想什么�！薄耙�?yàn)槭迨逡灿羞@個(gè)經(jīng)歷呀！我們聊得很津津有味。那叔叔說(shuō)那考試并不重要，考試只是考考你這個(gè)單元學(xué)到了多少，主要你的態(tài)度要認(rèn)真，要把老師講的記在腦子里�？荚嚢�你拿高分。我還是不敢回家，這已是天黑了，那位叔叔說(shuō)：“走，我跟你爸媽解釋去�！�

　　當(dāng)回到家那叔叔跟爸媽說(shuō)了之后。爸媽對(duì)考試有了另一種看法，當(dāng)我洗完臉出來(lái)的時(shí)候。那年輕人走了，我討厭媽媽沒(méi)把他留下坐一下。就連他的姓名都不知道。

　　自從以后我每天認(rèn)真聽講，但是我也有每天在找那位叔叔。但是從他那次走后，就再也沒(méi)有見過(guò)他。那叔叔我懷疑她是天上派給我的幸運(yùn)星，我會(huì)記住那個(gè)幸運(yùn)星。

幸運(yùn)星作文2

　　用手指寫下名字，心一陣抽痛。如果那名字有如芒刺，有如玻璃碎片，痛的也應(yīng)該是手指，為什么反而心會(huì)痛？流血的也應(yīng)該是手指，為什么反而臉上有淚呢？——選自《菊花香2》

　　失意時(shí)，用筆在紙上寫下無(wú)數(shù)遍同一個(gè)名字。我知道，我依舊是當(dāng)初那個(gè)迷路的孩子，迷失在過(guò)去，迷失在有哥哥的日子里，認(rèn)為有哥哥在的地方，太陽(yáng)會(huì)發(fā)出萬(wàn)丈光芒，鳥兒會(huì)自由歌唱……誰(shuí)帶我走出迷途？世界一片寂寞，一片寂靜，聽不見回答，僅僅有風(fēng)吹過(guò)耳旁，似在訴說(shuō)衷腸。

　　哥哥帶來(lái)的風(fēng)，異常溫暖；哥哥帶來(lái)的雨，沁人心田；哥哥帶來(lái)的一切，都讓我歡喜——也許是我依賴太多、分開太難吧！

　　一次偶然的遇見，認(rèn)識(shí)一個(gè)有燦爛笑容和青春氣息的'女孩兒，她與哥哥一樣，有我喜歡的溫度和熱情。

　　我覺(jué)得我上一輩子是一條魚，一條喜歡生活在海洋中的魚。這輩子，我是一個(gè)需要整個(gè)海洋那么多的愛(ài)。

　　真的，蠻喜歡那個(gè)有點(diǎn)兒霸氣的女生，因?yàn)樗�像哥哥一樣，有一種會(huì)是朋友的沖動(dòng)，僅僅是像才會(huì)做朋友吧，也許吧，也許不是。為什么呢？她是個(gè)女生。

　　天使真好，晚上飛過(guò)屋頂，與我夢(mèng)中相見，完成一個(gè)心愿，帶來(lái)一顆幸運(yùn)星。

　　哥哥叫彥豐，她叫彥平，名字好像，性格好像，甚至神情也像，唯一不像的是那份感覺(jué)，也許是什么，說(shuō)不上來(lái)。

　　幸運(yùn)星閃著光芒，照著迷茫的我，走出迷茫，帶著希望走向未來(lái)。

幸運(yùn)星作文3

　　早上，太陽(yáng)公公照耀著大地，云朵寶寶在空中奔跑。聽，鳥兒那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲。走出門，太陽(yáng)給我披上了金袍十分溫暖。

　　我閑著沒(méi)事干，便去看電視�？茨求@心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，我也身臨其境，在和敵人戰(zhàn)斗時(shí)。一聲門響，打破了氣氛。

　　我愣住了，等待這一場(chǎng)“火山爆發(fā)”。正當(dāng)我發(fā)愣時(shí)，只見媽媽笑瞇瞇的——“沒(méi)事，今天就讓你看一會(huì)兒�！蔽乙宦�，趕緊捏了一下臉，疼！真疼！我居然不是在做夢(mèng)！要知道以往要是我看電視被發(fā)現(xiàn)，那可是一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨。這次媽媽居然如此寬宏大量！

　　正道我偷著樂(lè)時(shí)，“杯”劇發(fā)生了——我不經(jīng)意間打碎了一個(gè)杯子，看著這早已是“粉身碎骨”的杯子，我的心七零八落，一會(huì)兒被媽媽發(fā)現(xiàn)，也會(huì)“粉身碎骨”，想到這我膽戰(zhàn)心驚，禁不住打起了寒顫。

　　媽媽走過(guò)來(lái)，見我全身發(fā)抖，不知怎么回事，關(guān)切地問(wèn)：“你怎么啦？衣服穿這么多，還一直抖？”

　　“我……我……”我支支吾吾說(shuō)不出一句完整的話。媽媽再三追問(wèn)。大有打破砂鍋問(wèn)到底的'架勢(shì)，我心想：糟了，這次肯定會(huì)暴露。想到這，我的身體抖得更厲害了。

　　媽媽好像看出了什么，厲聲問(wèn)道：“你做了什么好事？快說(shuō)！”

　　“沒(méi)有啊，只是那水杯自己把自己摔死了！”我試圖狡辯但聲音抖得厲害，我聽著都覺(jué)得心虛，怎么能瞞得過(guò)見多識(shí)廣的媽媽？我不安地看著媽媽。

　　媽媽一聽便明白了，像是安慰我似的：“其實(shí)這杯子，我早就想扔了只是有點(diǎn)舍不得，你把碎片扔了吧！”有的只是和風(fēng)細(xì)雨，并沒(méi)有暴風(fēng)雨。

　　聽了這話，心里懸著的石頭可算是落了地了。

幸運(yùn)星作文4

　　有一次英語(yǔ)老師布置了一個(gè)動(dòng)手的作業(yè)——折二十個(gè)幸運(yùn)星。以前的手工作業(yè)都是媽媽幫我做的，這次我要大顯身手一次。

　　可是我根本不會(huì)折幸運(yùn)星，于是我向媽媽請(qǐng)教。

　　媽媽說(shuō)：“你媽媽我可是讀小學(xué)折幸運(yùn)星最歷害的哩！”

　　我微笑的`點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“那你快點(diǎn)告訴我折幸運(yùn)星的步驟呀！我快等不及了！”

　　媽媽說(shuō)：“先拿一根小紙條斜著對(duì)折一小部分，再把對(duì)折的一根小紙條在對(duì)折的地方轉(zhuǎn)個(gè)彎，折進(jìn)小圓洞里拉直，接著把剩下的小紙片剪掉，最后把一長(zhǎng)串紙條在最旁邊上折來(lái)折去。

　　我先折一一個(gè)，折的根本不是幸運(yùn)星，而是個(gè)球形。媽媽像看熱鬧一樣在旁邊哈哈大笑。我沒(méi)理會(huì)媽媽，咬著牙又折了一個(gè)，也不是幸運(yùn)星，只不過(guò)看起來(lái)像個(gè)———三角形。折幸運(yùn)星怎么這么難呀！我躺在沙發(fā)上不折了。忽然我猛得從沙發(fā)上跳了起來(lái)，因?yàn)槲蚁肫鹆艘痪湓挘簣?jiān)持就是勝利。我便靜下心來(lái)，專心致志地按步驟折了一個(gè)幸運(yùn)星。奇跡發(fā)生了，我折的那個(gè)幸運(yùn)星是比媽媽折的幸運(yùn)星還好一點(diǎn)。按這樣的方法，很快我就折好了二十個(gè)幸運(yùn)星了。

　　我看著幸運(yùn)星明白了一個(gè)道理：只要勇于嘗試，就會(huì)獲得幸運(yùn)。我一定在學(xué)習(xí)、生活方面掌握好我的幸運(yùn)。

幸運(yùn)星作文5

　　我的抽屜里不知為什么多了兩顆巴掌大的，鐵質(zhì)的四角星。還有一張紙條，上寫：送上兩顆幸運(yùn)星；用法：用手按住幸運(yùn)星自己就可以得到好運(yùn)，如果按住幸運(yùn)星念人名，可將好運(yùn)送給別人，倒著念人名，可將霉運(yùn)帶給別人。

　　我太走運(yùn)了，得到了這個(gè)寶貝。我又想：媽媽最近心情不好，要不給她一顆幸運(yùn)星？于是我按住幸運(yùn)星，大聲地念媽媽的名字，把好運(yùn)送給了她。

　　一個(gè)月后，媽媽突然被領(lǐng)導(dǎo)提拔。又有了許多不知從哪兒得到的錢，我們?cè)絹?lái)越有錢了。

　　又過(guò)了幾周，我從朋友那兒得知，媽媽每天都在撿錢包。再看家里，果然有形形色色的錢包：紅的、綠的、黃的、白的'

　　最近，媽媽每天很早出門，很晚才高高興興回家。家里亂糟糟的，蚊子每天晚上吵得我睡不著覺(jué)，臟衣服到處都是，媽媽再也不檢查我的作業(yè)了，她什么也不管了。后來(lái)她工作不認(rèn)真，還被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了。

　　錢的誘惑太大了，但人不能光靠好運(yùn)活著，奮斗是改變?nèi)俗陨淼奈ㄒ晦k法。于是我默默地收回了媽媽的好運(yùn)，并把兩個(gè)幸運(yùn)星都砸碎了。

幸運(yùn)星作文6

　　下午，在清荷作文課堂上，林老師說(shuō)：“今天我們進(jìn)行‘我是幸運(yùn)星’的游戲�！甭犃诉@話，同學(xué)們心里都癢癢的，老師拿了一支五彩繽紛的鮮花，規(guī)則是： “花一直傳，不能停頓；如果最后老師喊停時(shí)花落在那個(gè)同學(xué)的手上，就可以上講臺(tái)抽獎(jiǎng)�！甭牭竭@里，大家心里都很激動(dòng)，林老師又說(shuō)：“里面有幸運(yùn)的，也有挑 戰(zhàn)的，還有可能會(huì)抽到倒霉的哦！”我想：如果抽到倒霉的那就慘了。

　　游戲開始了，這支花被大家迅速傳到我這，我也用最快的速度把它傳了出 去，心里想：這局不可能是我了，只能再等下一局了。最后，花落到了曾嘉蕊的.手里，她小心翼翼地走上講臺(tái)，只見她左手蒙住臉，不敢看我們，可能她是想：如果 抽到“大地雷”那該多丟臉啊！于是，她慢吞吞地把手伸進(jìn)了盒子里，拿到了一個(gè)粉紅的紙條，這是一個(gè)挑戰(zhàn)：做幾個(gè)鬼臉。林老師用書本把曾嘉蕊的臉遮住，三秒 后，她還是不敢演，表情毫無(wú)變化，我心想：禮物她得不到了，如果是我上，我一定會(huì)得到精美的書皮，唉！于是，她回到座位，林老師點(diǎn)了李恒示范做鬼臉，李恒 大搖大擺地走上臺(tái)，好像心里在說(shuō)：我是個(gè)男孩子，一定要勇敢，我不害羞。于是，他吐著舌頭，抬著腳做起了鬼臉，簡(jiǎn)直太搞笑了，我們個(gè)個(gè)都為他鼓掌，老師也 點(diǎn)頭稱贊。

　　啊，這個(gè)游戲真好，不僅可以獲得獎(jiǎng)品，還可以鍛煉我們的膽量！

幸運(yùn)星作文7

　　這幾天我迷戀上了幸運(yùn)星，可是我不會(huì)折，所以我請(qǐng)媽媽教我,其實(shí)折幸運(yùn)星很簡(jiǎn)單,只要把一根彩色長(zhǎng)紙條輕輕地打幾個(gè)結(jié),一個(gè)規(guī)則的五邊形便呈現(xiàn)出來(lái),然后你就順著邊緣來(lái)回折吧,最后只要輕輕一捏,一顆漂亮的幸運(yùn)星就活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在你眼前。

　　你知道我為什么要折幸運(yùn)星嗎？因?yàn)槲矣幸粋�(gè)小小的秘密——只要折一萬(wàn)顆幸運(yùn)星，就能許一個(gè)愿望。我有一個(gè)心愿——管住自己的`嘴。一提到這事兒，就有點(diǎn)慚愧，上課時(shí)，我自制力有點(diǎn)差，有時(shí)愛(ài)和同桌說(shuō)話。有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，不知怎么回事，我竟然和同桌聊到了《三國(guó)演義》，我正給同桌講“三英戰(zhàn)呂布”，說(shuō)到精彩之處，我激動(dòng)地手舞足蹈，恨不得拿起武器親自上馬沖殺一番，正在得意忘形的時(shí)候，只聽到一聲怒吼——“站起來(lái)”，抬頭一看，邱老師正怒氣沖沖地瞪著我，剎那間，我的萬(wàn)丈豪情化作一縷清煙，我只好灰溜溜地站了起來(lái)。唉，壞毛病真是害死人哪！從那以后，我就下定決心，一定要改掉愛(ài)說(shuō)話的壞毛病，我還立下了一條軍令狀——要是上課再說(shuō)話，就罰我一個(gè)禮拜不吃肉！要知道，吃肉對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是人生中的頭等大事。最近，我聽同學(xué)說(shuō)，折幸運(yùn)星能幫助自己實(shí)現(xiàn)愿望，我一定會(huì)為了夢(mèng)想而努力的！

幸運(yùn)星作文8

　　每當(dāng)看到那盒躺在床頭的幸運(yùn)星，我心里不禁涌起一股深深的感動(dòng)。

　　那是一個(gè)夏天，我腳骨折了，不得不請(qǐng)假在家休養(yǎng)。窗外的知了叫著：“無(wú)聊！無(wú)聊……”床頭上胡亂的攤著幾本帶著浮灰的輔導(dǎo)書，我百無(wú)聊賴的盯著天花板發(fā)呆。

　　“咚咚咚！”有人敲門，我立馬起來(lái)，單腿蹦到門前，打開門，原來(lái)是我的同學(xué)小周�！靶≈埽�是你呀！快進(jìn)來(lái)！”小周手里提著一個(gè)袋子，剛進(jìn)門，就把袋子交給了我。“喏，這是你這幾天的作業(yè)�！�

　　小周是特地過(guò)來(lái)給我補(bǔ)課的，看著我愁眉苦臉的`樣子，神秘的笑著對(duì)我說(shuō)：“我還給你帶了一個(gè)小禮物喲，講完了作業(yè)我就給你�！闭f(shuō)完，他便認(rèn)真地給我補(bǔ)起課來(lái)。補(bǔ)完課，他從袋子里掏出一個(gè)小盒子，我迫不及待的打開一看：原來(lái)里面是他親手疊的100顆幸運(yùn)星。我既感動(dòng)又開心，輕輕捶了他一下：“行啊，有你的！”他笑著回答：“祝你早日回到學(xué)校！”

　　小周走后，我無(wú)意間打開了一顆幸運(yùn)星，驚奇的發(fā)現(xiàn)里面竟然寫著：只有腳踏實(shí)地的人，大地才愿意留下他的腳印。讀完后，我感覺(jué)又振作起來(lái)，覺(jué)得學(xué)習(xí)也沒(méi)那么枯燥了。

　　在以后養(yǎng)傷的日子里，每當(dāng)我感覺(jué)心情煩躁的時(shí)候，就去拆一顆幸運(yùn)星，讀完上面的話，然后重新折好放回去，我就感覺(jué)心情平靜下來(lái)，連學(xué)習(xí)也沒(méi)有那么無(wú)聊了，窗外的知了仍在叫著：“友誼！友誼……”

　　時(shí)光荏苒，記憶雖然會(huì)模糊，但這份友誼是時(shí)間怎么也帶不走的。那一盒幸運(yùn)星，會(huì)一直在我心里……

幸運(yùn)星作文9

　　今天是星期六的下午，跟以往有些許不同，因?yàn)樵谶@一下午，班主任要評(píng)選出一位班長(zhǎng)，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)出眾，所以是強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)者之一，對(duì)于下午的評(píng)選，我有百分之兩百的信心當(dāng)選，因?yàn)槿绱�，我便帶著非常愉悅的心情吃完午餐便迫不及待的踏上了去學(xué)校的路上。

　　到了學(xué)校，我迫不及待的希望快點(diǎn)上班會(huì)課，因?yàn)闀?huì)在這一節(jié)課，老師會(huì)公布出當(dāng)選人員，好不容易熬過(guò)了早讀課，我莫名其妙的十分激動(dòng)，好像自己已經(jīng)當(dāng)選了似的，上課鈴響了，班主任來(lái)到教室，我從讀書以來(lái)第一次看見班主會(huì)如此的開心，感覺(jué)就像是天使，在老師的咳嗽聲下，吵鬧的環(huán)境和躁動(dòng)的人心都有些穩(wěn)定下來(lái)，老師準(zhǔn)備公布當(dāng)選班長(zhǎng)的人，她滿是笑意的看著我，然后在班里的學(xué)生都蠢蠢欲動(dòng)的以為是自己的時(shí)候，她喊出了我的名字，我成功的在眾多佼佼者中脫穎而出，然后老師我站起來(lái)向全班宣誓，我會(huì)把我們班管理成文明班，帶著這樣激動(dòng)的心情，放學(xué)的鈴聲響起了，我如往常一般，走向了球場(chǎng)，和伙伴們打野球，但今天似乎格外順利和成功，在短短的'一回合內(nèi)，我蓋帽四次，送出了絕殺，打了差不多有十個(gè)回合，每一次都如今天當(dāng)選班長(zhǎng)那般，順利順心，帶著這樣的狀態(tài)和心情，夜幕降臨，我收拾東西便趕回家中。

　　踏進(jìn)家門的一瞬間，彩帶和生日快樂(lè)向我撲來(lái)，今天是我的生日，姐姐們爸媽都為我慶祝，我開心的流下了眼淚，在這個(gè)星期六，我感覺(jué)我擁有了全世界，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)幸運(yùn)的星期六。

幸運(yùn)星作文10

　　前些天韓子教我折幸運(yùn)星。我迷迷糊糊學(xué)了個(gè)半成品。

　　家里已經(jīng)沒(méi)有折星星的紙了。我們嘴上抹了蜜似的纏我老爸給錢買紙。老爸以投降告終，扔下十元錢，逃之夭夭。

　　來(lái)到一家禮品店，我們仔細(xì)地挑選著。掠過(guò)一種種不同樣式的紙，每個(gè)都是那么可愛(ài)漂亮。經(jīng)過(guò)投票，我倆一致買定了阿貍套的幸運(yùn)星紙。拿著一陣歡喜。來(lái)自澳大利亞的阿貍（樊所授）十分的可愛(ài)，充滿了生機(jī)與活力。之后，我們把買紙剩下來(lái)的錢去買零食，吃了個(gè)痛快。

　　這樣偷雞摸狗的行為很快遭到了法律的嚴(yán)辦。老爸神速地沒(méi)收了我的那份幸運(yùn)星紙。無(wú)奈，我倆只得商議去韓家折。幸好韓子的那份還幸存呢。

　　我得意極了。到了韓家，已經(jīng)四點(diǎn)多了。我倆動(dòng)手折了起來(lái)。我笨手笨腳的，總是折的不大好，悲劇唄。韓子手把手教我，滿臉寫滿了耐心。瞧她急著教學(xué)生，臉上都掛滿了汗珠兒。折幸運(yùn)星看著還蠻容易的，但我學(xué)起來(lái)十分費(fèi)力。韓子真可謂是心靈手巧，手指不停地交織著，嫻熟地完成了一個(gè)又一個(gè)的.幸運(yùn)星。每個(gè)折的都是天衣無(wú)縫，精致可愛(ài)。我跟她相比我真是心服口服啊。我動(dòng)手能力差極，折出來(lái)的東西可謂是“四不像”。最慘的是由于我折的星星質(zhì)量實(shí)在太差了，鼓都鼓不起來(lái)，相當(dāng)于被我折過(guò)的紙全部報(bào)廢，好慘……

　　整個(gè)過(guò)程我相當(dāng)于沒(méi)參加。韓子依靠自己熟練的技巧與驚人的速度用將近半小時(shí)的時(shí)間將所有的紙全部搞定，太偉大了��！

　　我們小心翼翼地把幸運(yùn)星捧在手心里，慢慢地放進(jìn)罐子里。當(dāng)最后一顆塞進(jìn)去時(shí)，罐子里已是滿滿當(dāng)當(dāng)，沒(méi)有一點(diǎn)空隙。

　　一罐幸運(yùn)星，是幸運(yùn)的化身，也是我與韓子友誼的見證吧。

幸運(yùn)星作文11

　　星期六，我去騎馬。哇！換了一匹比我高很多的馬，叫幸運(yùn)星。

　　“幸運(yùn)星”是一匹荷蘭溫血馬，它的身材十分高大，肩高有1米50！比我高出許多，毛色光滑油亮，它的身體是黑白的，黑色是黑點(diǎn)點(diǎn)。“幸運(yùn)星”有著大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，它的眼睫毛長(zhǎng)得把它一半的眼睛都遮住了！它望著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“上來(lái)吧，我的新朋友�！薄靶疫\(yùn)星”的.嘴巴不像別的馬那樣“滴答滴答”的流口水，它很干凈。它的鬃毛是灰色的，很柔順，我非常喜歡摸它，尾巴也是灰色的。

　　“幸運(yùn)星”很喜歡吃草、胡蘿卜和方糖，因?yàn)槌粤瞬莺秃�蘿卜嘴巴很硬，需要吃方糖來(lái)緩解一下，因此，馬才喜歡吃方糖。我從教練那里拿了一塊方糖走到“幸運(yùn)星”跟前，它慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭，聞了聞，然后用大舌頭一鉤，就把方糖鉤進(jìn)了嘴里，隨后，我聽見了“吧唧吧唧”的聲音，最后，它把方糖一口吞進(jìn)了肚子。但是，別看它人高馬大的，膽子卻像老鼠一樣小，可謂膽小如鼠�。�

　　當(dāng)我騎在馬背上時(shí)，我總是興奮帶著一點(diǎn)緊張，雖然我的馬術(shù)水平不錯(cuò)，但是這畢竟是我第一次騎大馬跑。當(dāng)我準(zhǔn)備就緒，就一踢馬腹，“幸運(yùn)星”飛馳電掣地跑了起來(lái)。真快啊！我的耳邊傳來(lái)了呼呼的風(fēng)聲。我拉著韁繩，一圈又一圈地在場(chǎng)地上跑著——

　　下課了，我騎著馬進(jìn)了馬房。“幸運(yùn)星”太高了，都快碰到門框了！我爬下馬背，給它洗澡，當(dāng)洗臉時(shí)，它后退著，害羞地轉(zhuǎn)過(guò)了臉，可還是被我沖到了。

　　這就是我的新朋友——幸運(yùn)星。

幸運(yùn)星作文12

　　星星，代表希望，代表夢(mèng)想，更代表著未來(lái)。

　　那天，空氣有些濕濕的，雖然已經(jīng)穿了許多衣服，但是還是不時(shí)有冷風(fēng)吹過(guò)，如一把無(wú)形的刀片輕輕地擦過(guò)我的臉頰，使我不禁地打著哆嗦。

　　我邁著沉重的腳步緩緩走進(jìn)教室，那是我六年級(jí)上課的第一天，我昨天就聽說(shuō)了，六年級(jí)我們的班主任已經(jīng)不是黃老師了，可我依舊不相信，畢竟她已經(jīng)教了我們五年了呀！就算沒(méi)有親情，也有了濃濃的師生情了呀！

　　可是，走來(lái)的老師中卻沒(méi)有了那個(gè)我們熟悉的身影，但我還是在心中安慰自己：沒(méi)事的，一定是老師生病了。

　　可是，老師卻讓我的希望破滅了：“我是你們六年級(jí)的'語(yǔ)文老師。”頓時(shí)我覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，淚水不爭(zhēng)氣地往下掉，我想忍住，但它們還是濕潤(rùn)了我的眼眶。

　　后來(lái)我聽說(shuō)三百六十五個(gè)幸運(yùn)星能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，我們拼命地折，一個(gè)、兩個(gè)……直到那一天，終于，我折完了。

　　我趕緊許了個(gè)讓黃老師快回來(lái)的愿望。一天，她沒(méi)來(lái)，又一天，她沒(méi)來(lái)，終于，她來(lái)了！雖然她只是來(lái)看我們的，但我依舊很滿足。

　　后來(lái)我仔細(xì)一想：天下沒(méi)有不散的宴席，感情只要記在心中就可以生根發(fā)芽。