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我的同桌作文

時間:2023-09-13 18:13:52 好文 我要投稿
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我的同桌作文(優(yōu)選15篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我的同桌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的同桌作文(優(yōu)選15篇)

我的同桌作文1

  小丸子是我的同桌,由于外貌酷似動畫片中的小丸子,所以小丸子是我對她的昵稱。小丸子是個好人,這是她自個兒說的。

  “好人才不會說自己是好人呢!”我笑她。

  “那是一般的好人,我是二般(二班)的!”

  我無語。

  小丸子每天都有用不完的精力,用她的話來說,就是青春無敵,活力四射。她每天都樂呵呵的,蹦蹦跳跳,跟小兔子似的,她到哪兒,哪兒就雞飛狗跳。認識她那么久,我從未見過她有憂愁或抑郁的時候。

  她的活力有魔力,能感染身邊的人。上次期中考試,一些科目加大了難度,室友(同一寢室的同學)們考場失意,寢室就籠上了一層沉重的氣氛。當然了,我們的小丸子可沒被這氣氛罩住。晚上,大家都回到寢室,小丸子跳到寢室中央,大聲叫道:“親愛的室友們,我給大家來個腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!有一顆黃豆,從二樓跳到一樓,怎么就變綠豆了呢?”室友們面面相覷,說不出所以然。看大家一臉迷惑,小丸子興奮地公布:“因為它摔得瘀青了,嘿嘿!”說完自己先笑了幾聲,大伙就全被她逗樂了。大家笑聲未歇,她又問道:“這顆黃豆從三樓跳到一樓,怎么又變紅豆了呢?”聰明的小花有了上一題的經(jīng)驗,想了一會兒便說道:“因為它流血了!”小丸子瀟灑地打了個響指:“正確!”小花也出了個腦筋急轉(zhuǎn)彎:“什么動物最容易摔倒?”“狐貍,因為它腳滑(狡猾)嘛!”室友們漸漸都加入到腦筋急轉(zhuǎn)彎的行列中,宿舍中的`層層愁霧就這樣一點點被驅(qū)散了。

  小丸子雖然成天嘻嘻哈哈的,但她讀起書來一點兒都不打馬虎眼。(論文范文 )我觀察過她上課的樣子,臉上寫著“請勿打擾”,眼里刻著“認真專注”。她那股嚴肅認真的勁兒甚至讓我懷疑她是不是有雙重人格。她每天都是寢室里最早起床的,她常常會拿著一大堆問題,恭恭敬敬地向別人請教……她說,只有自己各方面變強了,才能帶動身邊的人。她說這句話的時候無比認真。

  小丸子會汗流浹背地蹬著自行車載我去逛商場,然后在逛商場的時候一把奪過我手中重重的購物筐,故作委屈道:“誰讓你瘦得跟竹竿似的,只好我來了!蹦┝,還感嘆一聲:“唉,誰讓我是好人呢!”我白了她一眼,看到她白皙修長的手臂上青筋暴起,心中被一種叫做感動的東西填得滿滿的。

  有一天傍晚,我為了趕著出板報就沒去吃晚飯,晚自習結(jié)束后她便拉著我去小食堂。那會兒人特多,小丸子先把我安頓在座位上,拋下一句“等我”,就去窗口“搶”面線了。人群淹沒了她的身影,看得我心神恍惚。沒多久,小丸子就匆匆趕回來了,她打開筷子的包裝袋,雙手遞給我,怪聲怪氣道:“二班的大功臣,請用膳吧!”我接過筷子,也笑嘻嘻地說道:“遵命!”一低頭,就看到面線上熱氣裊裊,我感覺,那是幸福在升騰。

  小丸子青春洋溢,朝氣蓬勃;小丸子有點兒自戀,很會搞怪;小丸子善良實在,魅力四射……小丸子的青春是道明媚的陽光,相當給力!

我的同桌作文2

  是誰在我最需要的時候,出現(xiàn)在我的面前?是誰在我最難受的時候安慰我?是誰在我最低落的時候鼓勵我?是誰在我遇到困難的時候幫助我?是誰在我最開心的時候與我分享我的快樂?又是誰一直以來都在陪伴著我,與我共同進退呢?是誰呢?這是誰呢?---這就是我的好同桌,我的好朋友,我的死黨--慧茵。

  她是個個子高高,眉清目秀的女孩子。與我一樣,也是個陽光女孩。她有時很沉默,不大愛在別人面前說話,可是面對著我,就是無話不談了。真是個特別的女孩。我們相識是在小學的時候,她二年級時轉(zhuǎn)來我班的,從那之后我跟她就成了同桌。在小學畢業(yè)時我還以為我們會分道揚鑣,沒想到我們挺有緣的。居然上了初中還能與我在同一班學習,而且還是同桌。我的心情是無比的高興吖。現(xiàn)在又差不多要面臨畢業(yè)了,我真的是好舍不得她吖。畢竟她同我一起風風雨雨地走過了那么多年。這些年來,我真的很感謝她。感謝有她陪伴著我度過那些日子。因為有她,我面前的路才會風雨無阻。就因為她,所以我才感謝她。

  她是我的至密好友,同時也是最了解我的人。還記得每次我受了委屈之后,趴在桌上無動于衷的時候,仿佛只有她才能看出我的心思。她坐在我旁邊瞧了一下我,下了意識,之后就講一些笑話給我聽,盡管我沒有多理你,你依然想逗我開心。最后,她就一直跟我談心,幫我解決我的煩惱;還記得,我考試時總有一個焦慮--害怕寫作文。這就成了我每次考試的擔心點。每次我總是憂慮重重的,很害怕自己會寫不出好的作文來。而恰恰相反她的作文卻很好。你知道了我有這考試憂慮時,她不免每次都提醒我,叫我放松點,不要太緊張,想到什么就寫什么。她還告訴我如果這次考不好,不要緊,下次再努力些,追上來……考試了,你也不免提醒我一句,好好寫作文,我的水平與你相差不遠的。就因為你對我的鼓勵,現(xiàn)在我就不害怕作文了,我還能泰然面對了;還記得嗎?那個深秋的傍晚,是我人生最低落的起點。也是我最悲傷的時候。我不僅忍受著失去一個親人的痛苦,還要忍受著被人嘲笑的痛苦,當時我真的是無地自容了,也是整天以淚洗臉。那段日子里,我真的`很不開心?蓱c幸的是,我還有一位這么好的知己。你對我十分的好。不僅撫慰著我那顆受傷的心,還經(jīng)常與我玩,與我一起學習,一起快樂。讓我走出那片悲傷。漸漸地,我就恢復我往日那燦爛的笑容,她比我還要開心;還記得,在我遇到困難時,總是有她陪伴著我度過,總是她,與我共進退,共患難……

  還記得……還記得的事數(shù)之不情呢!那已深深地刻在我的腦海深處了,忘不了,也抹不掉。有了她我的生活才會如此絢麗多彩。我真的很感謝她,很想很向?qū)λf一聲"謝謝了"。她是我一生中最好的知己,有了她我的生活才不會那么灰暗;垡稹娴闹x謝你了。謝謝!

我的同桌作文3

  在我的身邊有這樣一個有趣的人,那就是我的同桌。

  我同桌是一個矮個子,大眼睛的小男孩。他十分幽默,在我孤獨和煩惱的時候,他會講笑話,說相聲來逗我開心。我還記得有一次,我因為語文考得很差,整天無精打采、垂頭喪氣,同桌就在這時候和我說:“別整天耷拉著個臉,你看我比你考得還不好呢!蔽铱纯此,還是不說話。他就拿出了殺手锏說笑話,這下我可忍不住了,立馬笑出了聲來,我感激地說了聲“謝謝”。因此,從這以后我就叫他“開心果”。

  他不僅關心他人,還樂于助人。有一次,我生病沒去上學,課程落下很多,但我也沒辦法,十分無奈。返校后,我?guī)缀蹩煲蕹鰜砹耍骸疤彀!筆記有這么多,就像成群的螞蟻在紙上爬來爬去!笨粗鵁o助的我,同桌就說“加油吧!”我十分懊惱但又無計可施,誰讓我生病呢?在我打開語文書和筆記本時,嚇了一跳,筆記像安靜的小孩一樣靜靜地躺在紙上,這時同桌笑笑說:“嘻嘻,記筆記時我就幫你一起寫了!蔽铱粗,真不知道如何感謝他,我都快要哭出來了,他急了說:“你別哭!你別哭!我這么做上讓人開心的,不是讓人傷心的!蔽伊ⅠR止住了。

  但這樣歡樂灑脫的'他,竟然也有傷心的時候,也會哭。前一個星期六,聽說他們家出事了,我就去他家找他,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他自己一個人在一個角落里默默流淚,我不知發(fā)生了何事。這時他輕聲對我說:“你怎么來了?”我看著他說:“聽說你家里出事了,我來看看你!蔽医又参克f,“你不讓我哭,我也不讓你哭,你不是我們班的開心果嗎?就應該開心、快樂而不是在此傷心、痛苦!彼痤^看著我,莫名的笑了,對我說:“謝謝你。”

  星期一上學時,他又光芒四溢,精神抖擻的出現(xiàn)在我面前,與我那天看到痛苦時的他,判若兩人!伴_心果”又回來了,我說:“你沒事啦?”他點點頭,笑著說:“沒事!”他還是我們的開心果。

  雖然我不知道他們家發(fā)生了什么事,但我十分佩服他,佩服他幽默、風趣、樂于助人的性格,佩服他在痛苦中走出黑暗重拾光明的勇氣。

我的同桌作文4

  一雙笑瞇瞇的眼睛幾乎瞇成一條縫,兩個深深的小酒窩襯出那兩顆可愛的小虎牙,走起路來懶洋洋的,拖著一條泥鰍似的小辮子,好好像失去了骨架的支撐軟呼呼的,讓人看著又可愛又溫暖。

  在上課的時候,她總是很認真連看都不看我一眼,不是忙著看黑板就是寫筆記,上課時我們好像從不認識似的,不理也不看;活動課時,她和我就像剛認識似的,很親切,很認真的和我在一起交流,但他從不乘此和我聊點別的;上體育課時,她和我無話不說,好想親姐妹似的,把緊張的學習壓力全都釋放在寬闊的操場上,盡情的玩著、鬧著,真是個多變的同桌呀!

  下課了,教室里長吁短嘆,一片狼藉,我和同桌靜靜地坐在座位上,我們也太相似了,除了上廁所外,空閑的時間一直就在我們自己的陣地(座位)上,有時閑得無聊了她幫我掏掏耳朵,我為她剪剪指甲,親密的瞬間總是被同學們看在眼里,羨慕在心里,多么溫馨的同桌呀!

  在回宿舍的時候我們一路上又說又笑的走著,來到宿舍我們在一起吃飯,彼此之間你吃一口我的,我吃一口你的,同時我們是形影不離的一對,誰也離不開誰,兩個人之間要是那個不在的話,另一個肯定會著急的問呀、找呀,直到找著為止,又會問:“你去哪了?咋不叫上我呀?我和你不好了”話音剛落就有好的黏在一起了,我們走到哪都會手挽著手,被同學們稱為“一體”,我們有的時候會異口同聲的說出同一個想法或觀點,真的很吃驚,我倆都會不由得懷疑我們是不是“同腦”呢?真是形影不離的同桌呀!

  記得有一次上體育課時我的腿受傷了,因此同桌還哭了呢,我的心也如刀絞一般,這樣一來我們的感情更深了,真是一個重感情的同桌呀!

  同桌有時還把家里的好吃的帶來與我分享,我也會帶給他好吃的`一起分享,在我們那里土豆是最常見的,也是最常吃的東西,可是在同桌看來土豆是那樣的新鮮,她總是把剛產(chǎn)的土豆煮了給我?guī),但我覺得同桌家的土豆是那樣的好吃那樣的香,真是個體貼的同桌呀!

  在我生病以后我離開了我的同桌,就這樣因病而分開了,形影不離的我們抱頭痛哭了一場,但是雖然離開了,可是我時常會聽到鄰居家的孩子向我提起同桌,他們說我同桌想我,想的都哭了好幾回呢,那也是因為我們的感情太深了,我們從不吵架,不懂得地方我們互相幫助,傷心的時侯我們互相安慰,沒有我們過不去的坎,聽到同桌哭我也不由得流淚,真想去看看她,可是我們離得又太遠走得匆忙沒有聯(lián)系的方式,真的好遺憾,好可憐的同桌呀!

  這就是我的同桌,我一生中最要好的同桌,她是一個可愛又漂亮的小女生,她也有一口好嗓子,她喜歡唱戲,好聽的戲曲時;厥幵谖叶,好像同桌就在我身邊似的,同桌我好想你呀,等我病好了我一定來找你,好想你呀同桌!

我的同桌作文5

  從小學六年級開始,我已經(jīng)換過好多同桌了,但我現(xiàn)任同桌仿佛跟我特別有緣,我們經(jīng)過一次又一次的換位風波,我居然又和他坐在了一起。

  我的同桌眼睛很小,像是一條縫,但又不失睿智,臉又白又胖,圓嘟嘟的,他沒我高,但比我重很多,別看他呆頭呆腦的,其實他的腦袋十分聰明,要是轉(zhuǎn)起來啊,連我都自愧不如,他很喜歡研究數(shù)學題目,有時我數(shù)學題不會做時,便經(jīng)常向他請教,他也很愿意指導我。

  我的同桌十分馬虎,可稱得上是個“大馬哈”。他經(jīng)常丟三落四,什么都不放好,新買的鉛筆不過三天,肯定會不見,因此,他經(jīng)常會問我借各種文具,我的文具也是逐漸減少,大多全被他弄不見了,可以說是“有借無還”,這一點我的感觸很深。我的同桌被稱為“大馬哈”還有一點,便是他考試十分粗心。每次試卷上不是多寫了個“0”,便是寫錯了個字,所以,他即使腦袋再聰明,成績也總是比不上我。每次他跟我相互比較的時候,都會流露出不甘的神色,我對此也是哭笑不得,無可奈何啊,誰叫你那么粗心呢,所以有句俗話說得好“謬以毫厘,差以千里”。

  我的同桌雖然馬虎,但也是個十分善良的人。有次,他和朋友走在路上,突然在地上發(fā)現(xiàn)了100塊錢,他的朋友看到了便想把錢和他分了,可他卻義正言辭地說:“不能這樣,我們是少先隊員,不能私吞財物,我們應該拾金不昧,把撿到的錢交給警察叔叔。”他的朋友聽了,感覺十分不好意思,連忙和他一起去了公安局。我的同桌不但表現(xiàn)在拾金不昧,他還十分樂于助人。還有一次,我在下樓時,正巧看見了他,那時,一位低年級的小朋友正抱著一疊厚重的作業(yè)本走來,看起來十分吃力,這時,小朋友手中的.作業(yè)本突然掉了,他見了,急忙跑過去,幫小朋友整理好地上的本子并交給他。我見了,十分敬佩,心中不禁為他豎起了大拇指。

  我們現(xiàn)在已經(jīng)小學六年級了,再過幾個月就要畢業(yè)了,我的同桌雖然有些調(diào)皮,但他身上的種種品質(zhì)都值得我去學習。我不知道畢業(yè)之后我們是否會再見面,但我希望我和同桌的友誼能一直延續(xù)下去,經(jīng)久不散……

我的同桌作文6

  接受了我在新學校的第一個朋友——我的同桌韓舒。

  我沒有想到她那樣一個外表文靜、秀氣的女孩,薄薄的嘴唇卻愣是能說會道,加上我也愛吹牛,我倆就在教室里海闊天空地吹了開來。她談她的學校、老師、同學,談將來,眼中忽閃忽閃著一絲光芒,黑黑的短發(fā)在空中飄啊飄的,整個人給我一種激昂的感覺,帶動著我也不禁興奮起來。那時候我就發(fā)覺她是一個外柔內(nèi)剛、活潑開朗的女孩。

  而那以后,她不時地帶給我出乎意料的感覺,這感覺夾在日后的朝夕相處中,使我愈發(fā)地感到她的可愛。

  我們侮一個人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。韓舒是一個非常認真細致的人,看對待一切都小心仔細的神情,每每使我羨慕和佩服。我有一個壞毛病,就是對待事情不夠細致,這已是我成長中的煩惱了,因為,它常常帶給我無窮的麻煩。是韓舒一眼就看到了這個壞毛病,用她那薄薄的嘴唇對我進行了一番開導,使我的認識發(fā)生了根本的改變,伴著她對我的潛移默化的影響,我也逐漸細心了。

  韓舒外表給人一種十足的林黛玉型的弱不禁風的感覺,沒想到她干起活來,參加起體育比賽來,卻是那么干勁十足。每逢星期二大掃除,那么一大塊黑板,就看到她從黑板這邊竄到那邊,拿著抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線”,不一會兒,如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學校的運動會報名工作由我負責,壓根沒想到她會報名,更沒料到她一本正經(jīng)地用手指著報名表上的“跳高”兩字,嘴里哼哼著:“就這個!就這個!”那一甩手,一瞪眼,一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的`勁頭;,瘦弱的身體內(nèi)還蘊藏著巨大的能量呢!沒法子,上吧!憑她那股勁頭,鐵柞也能磨成繡花針呢!

  韓舒也是一個很講原則的人。每個星期六的早讀練字時間已逐漸成為許多同學的抄課本時間了。而韓舒不管周圍的形勢如何發(fā)展變化,依舊一筆一畫地照著字帖臨摹,沉浸在對字體的揣摩中,仿佛進人了另一個世界。幾個星期下來,原來大小不一、毫無個性更無氣派的字,早已變成了另一副模樣,看她捧著被我表揚的本子嘻嘻笑開的模樣,只覺得她是一朵獨一無二的發(fā)出淡淡清香的花,非同一般。

  日子長了,我對她的了解越來越深,總覺得有一句話正適合她——“人不因為關麗而可愛,卻因為可愛而美麗”。她在我心目中日臻完美,她的內(nèi)心深處有一種實實在在的美,只有走近她的人,才能感到那股溫暖的魅力。那是一種發(fā)自內(nèi)心的對世界和宇宙萬物的熱愛之情。

  以后,我還會和她繼續(xù)相處,時間會讓她表現(xiàn)出更多的優(yōu)點,我也會和她繼續(xù)互相幫助,互相影響,直到我們成為“舊”同桌。

我的同桌作文7

  我的同桌在我的眼中他是一個很可愛的人,雖然他也只是一個很平凡的人,但是他卻有著一個不平凡的心。他勤奮好學,在班級他往往是第一個到教室的同學,但是卻是最后一個離開教室的同學,他在上課認真聽講,積極的回答老師的問題,在下課的時候樂于幫助同學解決學習上的問題。無論他怎么的優(yōu)秀,他在我的眼中,在我的心里永遠都是一個可愛的人。

  回想當初我們因為緣分得以在一個教室里學習,也是因為緣分讓我們在一起度過了一個完整的三年。在有點兒枯燥的學習中,我的同桌給了我很多的幫助和快樂。也是因為我的同桌讓我懂得了怎樣的感情最為真摯。

  現(xiàn)在都還記得老師剛開始給我們分配座位時候的情景,在剛剛步入高中的我告別了初中生活,又一次到了一個完全陌生的環(huán)境。剛開始和我同桌坐一塊的時候,有一種很不自在的感覺,因為我初中是不分配同桌的,每位同學之間都隔了一段小小的距離。但是慢慢的我們就打成一片了,我們就好像一對親兄弟一般,無論是新區(qū)愛好又或者是性格我們都是那么的相識。我與我的同桌相識就是開始在這里。

  在我和同桌共同度過的三年中,我記憶最深的'一次就是在高二,在一次晚自習下課,因為我的不小心,兩個膝蓋都被摔壞了,在醫(yī)院做完檢查,在清洗傷口的時候,火辣辣的疼痛傳遍了我的全身,醫(yī)生說在未來的半個月我是不能走路,于是每天的上課,我都是同桌背著我到教室,直到晚自習下課背我會房間,幫我倒水洗臉,每天幫我系鞋帶,在吃飯的時候幫我打飯。在這段時間我特別的感激我的同桌,同時我內(nèi)心也特別的溫暖。在那一刻我懂得了我的幸運。

  雖然三年時間很短暫,但是我的同桌與我在這個學校有太多的感動和回憶,盡管我們知道我們會分離,但是從未有過太多的悲傷,因為我們知道,在我們?nèi)松牟砺房谖覀冎皇嵌虝旱姆蛛x,在下一個路口我們還會帶著我們的回憶再次相見。

  我的同桌帶給了我許多美好的記憶,使我在煩躁的學習當中找到了學習的樂趣,讓我在陌生的環(huán)境不再孤單。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)離開了曾經(jīng)承載我們美好回憶的學校,但是你的笑聲依舊在我的心中回蕩。因為有你,我不孤單。我很慶幸在最美的年華遇見了你。

我的同桌作文8

  老師念到我和他同桌的時候,我心里是頗有微詞的。他是個搗蛋鬼,他這種人簡直沒有一處優(yōu)點,他會把你從第一拉到十幾名的……這樣的話,很多人對我說。一開始我們并不熟悉,因此雙方都不敢“輕舉妄動”。他的嘴經(jīng)常有臟話,而我立即會質(zhì)問他“你說誰?”總之,我的目標就是不讓他罵人——至少在我的面前。后來他經(jīng)常碰到我,我又會問他:“你不跟我道歉?”我的目標是讓他學會道歉——至少會對我道歉。我的兩個目標都完成了。我當初想要找老師換位的心思少了一些,我想或許是他的父母沒有時間教他,而老師又認為他太過頑皮,對他由太過嚴厲。

  但是好事總是不長久,壞事接著便來臨。

  我和他打架了。我的書裝到了他的書包里,但這并不是原因。他讓我給他撿起筆,我正急匆匆地要與等著我的同學回家,便說你自己撿!他竟罵了我,我讓他道歉他卻不肯,我自然不同意,一言不和,唯有用武力解決!事實證明,武力并不能很好地解決一切,我們兩個被叫到了教導處……他依舊不可一世,可以說是吊兒郎當,我雖然怒氣沖沖,可到了老師面前也尊敬老師一些。而我也覺得我當初解決的'方法確實不是很好,他罵人自然也不對。

  不說話了一陣子,卻也很快和好如初了。

  有一天,他連續(xù)不小心碰到了我兩次,也連續(xù)說了兩次對不起,我就聽見他嘟囔:“我怎么剛給你說對不起啊?”有一次上生物課,我開了小差,剛想轉(zhuǎn)過身拍拍他,他突然說一句:“班主任”?烧媸前盐乙惑@,原來“窗外有眼”!事后我倆商量要是老師問起怎么說,最后拍案決定:說是我以為他走神了,事后發(fā)現(xiàn)他沒走神。當然,他又嘟囔了一會兒。一次上自習課。我說:“老師說寫你好朋友的外貌。”他說:“我沒有!笨珊拗吮赜锌杀。他又說:“我只有兄弟,在你有困難的時候,你那些所謂的好朋友能幫你么?”我說:“我能。”他問:“其他人呢?”我竟無言以對,我不知道。但我又問:“你說你的兄弟是鐵哥們嗎?”他說:“是啊!蔽彝蝗徽f:“鐵被火一燒就融化了,你應該用真心真誠去真正結(jié)交一個朋友!碑斕斓闹等瞻嚅L點了我的名,我說:“他說話我管呢。”他又背了一次黑鍋,但他沒說什么。我想這是他的好品格之一。

  我的同桌,是個整天打架,不學無術的學生,但愿在我與他同桌的時間里,我能發(fā)掘他的更好的品質(zhì),同時也改造他一些。我的同桌,愿你在今后的日子里,匆匆流逝的時間里,能夠記得曾有一名叫做“班長”的學生在初中的日子里是你的同桌。

我的同桌作文9

  大家快過來看看那位同學,身高一米四左右,彎著個腰,嘴咧得好大,像是要吃人似的,眼睛也正在環(huán)視四周,正準備向我“撲“來,簡直像一頭發(fā)了瘋的獅子。他是誰呢?不知道了吧,我想你們也不知道。哈哈,這可是我給大家出的難題呀!好了,不和大家開玩笑了,該宣布“答案”了,他便是我的同桌――“喬三瘋”喬洋。

  “喬三瘋”是我們大家給他取得一個外號,外號的由來嗎,當然是因為他自己整天“發(fā)瘋”了。

  喬洋在我們班里,學習成績還算不錯,他的課外知識非常豐富,總是用他那三寸不爛之舌糊弄同學,甚至在老師面前他也不拘禮法,整天瘋瘋癲癲,胡言亂語。

  一天早上,班主任上官老師走進教室,告訴我們學校要舉行正文比賽,把昨天晚上布置的作文題目作為了比賽的題目,上課時要進行評選,選出五篇文章參賽。

  上課了,老師讓同學們走上講臺來念自己寫的作文。輪到喬洋了,只聽他對老師說:“老師,我昨天晚上的作文沒有寫好,您規(guī)定寫在五百字以內(nèi),而我卻寫了六百多字,病句還有不少呢。請您放我一馬吧,來日我一定報答您的恩情!”只見老師皺了皺眉頭,說道:“我就放你一馬吧,你今天不用讀作文了!眴萄蟾吲d極了,立刻跳了起來,然后閉上眼睛,將手掌合在一起,學著少林方丈的樣子:“善哉善哉!崩蠋熡盅a充了一句話:“作文嗎,你確實是不用讀了,還有,今晚作業(yè)也不用寫了,不過嗎,你要重寫一篇昨晚的作文,一定要寫好哦!”“老師一句話,‘喬洋’十年苦”!平日里不倒翁似的人物終于“暈”倒了。第二天早上,喬洋不但交了作文,而且還寫了作業(yè),雖然挺辛苦,可好歹還受了表揚,現(xiàn)在心里還樂滋滋的呢!

  怎么樣,這件事看著夠倒霉的.吧,不過大家可千萬別走開呀,我還要讓大家開開眼界呢!

  我們班是一個畢業(yè)班,同學們早就準備了同學錄。柳曉智給我發(fā)了一張同學錄讓我填,這節(jié)課是一節(jié)早讀課,我不想耽誤早讀時間,于是就把它放在了抽屜里,準備下課填,可沒想到喬洋順手牽羊,把同學錄拿走了,趁老師不注意,高興的填了起來?伤麤]想到,老師早就盯上他了,把他叫上講臺,看了一會同學錄,不禁大笑起來,接著又讓喬洋給大家念。

  只見喬洋低著頭,無奈的讀道:“姓名‘屎’,生日‘世界屎日’,血型‘屎型’……”教室里頓時哄堂大笑,只有喬洋低著頭,好像在向大家認錯,心中充滿了悔意。隨后,喬洋又寫了一篇檢查,抒發(fā)了心中的愧疚,真心實意地向大家認錯,大家也原諒了喬洋。

  雖然喬洋在同學心中是一個搗蛋鬼,可他也是一個樂于助人的好孩子,幽默的言語使他多次受誤會,但他始終沒有改變性格,依然是那個喬洋,是那個我們喜歡的喬洋。

我的同桌作文10

  因為她總是留著很短的頭發(fā),讓人摸不透她到底是男孩還是女孩。那天,我?guī)е业耐廊フ椅业慕憬,姐姐悄悄地問我:“妹妹,這位同學是女生還是男生?”我頓時哈哈大笑,我說:“姐姐,她是女生!苯憬氵@才恍然大悟,她說:“我還以為她是男生呢!”我的同桌是個假小子!

  我的同桌很幽默,我生氣時,她總能逗笑我。有一次,我考試考砸了,我垂頭喪氣地坐在座位上。同桌看見了,她笑瞇瞇地對我說:“喂,你知道我家的小狗叫什么嗎?”我有些好奇,就問她:“叫什么?”她清了清嗓子,說:“我叫大路,它叫小路!”我笑了起來,我的同桌叫晁璐,她竟然這么“會”起名字!我說:“你叫大路,你家的小狗叫小路,那你弟弟叫什么?”她說:“那么他就叫‘不大不小路’吧!或者叫‘高速公路’也行!”她又把我逗笑了。

  晁璐很懶,她經(jīng)常不寫作業(yè)。有時,她還會讓別人幫她寫作業(yè)。她很愛吃糖,她的口袋里整天都裝著糖。她很膽大,她上課也敢吃糖!她愛吃糖,我也受了不少賄賂!瓣髓矗旖蛔鳂I(yè)!敝灰掖舐曇唤,晁璐便馬上迎上笑臉,她笑嘻嘻地說:“親愛的好組長,饒了我這一次吧!就這一次了!”我就伸出手說:“你不意思意思嗎?”晁璐立刻從口袋里拿出幾塊糖,我便饒了她。她就這么懶,寧愿少幾塊糖,也不寫作業(yè)。我可不是經(jīng)常收賄的!

  晁璐雖然經(jīng)常不寫作業(yè),但是她的成績卻往往讓人出乎意料。她考試總能考班級前幾名。這就是我收賄的原因!她很聰明,不寫作業(yè)也能考好,所以我一次又一次地饒了她。我學習累的腰酸背痛,才能考前幾名,可晁璐卻很輕松,我很敬佩她。

  晁璐是一個音樂狂,每次上自習課她總是小聲地唱。她五音不全,唱起歌來能嚇死人!所以她一唱歌,我就堵上耳朵。她還讓我和她一塊唱,氣得我罵她神經(jīng)病。

  晁璐很樂觀,樂觀得讓人嫉妒。她看小說被老師逮住,小說又被沒收,又挨一頓罵,她的臉上還是有笑容。仿佛這件事和她無關,真是個樂觀的`家伙!

  我的同桌有一些缺點,但是她很可愛,我很樂意成為她的同桌!

我的同桌作文11

  飯是別人家的香,孩子是別人的好,零花錢是別人家的多,同桌也是別人的好。

  說說我的同桌吧!長得挺好看呢,配戴上一副金邊鏡框眼鏡,看上去特別博學的樣子。雖然臉上有那么一些紅紅的青春痘,也毫不妨礙她的美貌。

  我的同桌學習也是一級棒的!語文,數(shù)學,英語,每科成績都遙遙領先,令我這個學渣望塵莫及呢!妥妥的一位用5G來接收知識的學霸,我何時才能趕上她的步伐呀!

  我的同桌字也寫得方正。她的`書法作品總會被老師選上去參賽呢。反正我是寫不出來的。還有畫畫也很好,集眾多優(yōu)點于一身的同桌,為啥沒有別人家的好呢?

  因為她在工作上“極不負責任”,我本來是個極為普通的學生,可以平平安安地在這個美麗的六五班看書休息、看風景的。但是,那個的同桌,被選上語文組長也就算了,還要拉上我一起當墊背。竟然還把讓我?guī)兔κ兆鳂I(yè)。我一個學渣,怎么收作業(yè)?當他的助理還好,剛開始她還會盡盡組長的義務,偶爾指點我如何收作業(yè)。可是到后來她就當甩手掌柜了,我就負責收作業(yè),分發(fā)作業(yè),登記小紅本子。這組長分明啥都沒有做,而我呢?完完全全成了組長的替身,我到哪里伸冤啊!那天我要忙著訂正數(shù)學作業(yè),我根本無暇幫忙她收作業(yè)。我大聲喊道:“喂,你該自己去交作業(yè)啦!身為組長,你都做了什么?”我氣不打一處來,可她巋然不動地坐在位置上。無奈之下,我只能再次出發(fā),去交作業(yè)了。

  在跟她相處的這段時間,我發(fā)現(xiàn)她的一些小秘密,她親口告訴我,她晚上睡覺時間在十點到12點之間,早上有時五點就起來?作業(yè)。所以終日萎靡不振,她總是見縫插針,一有時間,不是趴著睡,就是側(cè)著睡,不是下巴掛在桌上睡,就是昂頭靠在后桌睡。我真是服了她了,果然是睡神呀!我時常讓她起來,偶爾揪頭發(fā)、偶爾捏耳朵之類,可就是叫不醒的啦!其實我在在報復她,誰叫她天天讓我做苦工。

  是,我的同桌,在別人眼里熠熠生輝的,在我眼里,卻暗淡無光(別讓她看到,要不我的好日子到頭了)。和學霸型同桌坐在一起,那真是是趣事多多呀!

我的同桌作文12

  有了這樣一個古老而陌生的同桌,我的學習生活自然豐富多彩。這是我進入高中以來得出的結(jié)論。

  同桌,同學王,戴著一副黑框眼鏡,文質(zhì)彬彬,臉上總是有芝麻大小的疙瘩。有趣的是,他的左右臉似乎交替出現(xiàn)。我們嘲笑他,甚至拒絕區(qū)分粉刺。他總是對此不屑一顧。因為他的身高,他走路有點彎腰駝背,可能是因為他久坐不動,突然站了起來,他的腿和腳都麻木了,走路時一瘸一拐的。整個人看起來有點滑稽。

  他的學習總是很普通,很一般,很馬虎,對于家庭作業(yè)問題,他總是被班主任邀請“喝茶”或者被班主任批評。犯三到五次錯誤是不可避免的,這對他來說是常有的事。起初,我們一個勁兒地嘲笑他,認為他學習太粗心了。后來,我們發(fā)現(xiàn)班主任設置了一個隱藏單元——。原來,我們團隊中幾個成員的得分是并列在一起的.,排名是團隊的總得分。王自然成了我們身后的關鍵人物。我們很生氣,但我們不得不坐著完成他的作業(yè)。如果作業(yè)沒有完成,小組班的代表肯定會生氣。文章寫得不嚴肅,組長命令板著臉再寫一遍。令他高興的是,王的性格很溫和,每個人都很害怕,不敢反抗。在老師和團隊成員的“壓迫”下,他按時交了作業(yè),慢慢地他沒有失去一切。

  在課堂上,王表現(xiàn)出了精彩的一面。在語文課上,當老師問起《西游記》的主要情節(jié)時,王滔滔不絕地說,不僅主要情節(jié)是準確的,而且未知的地名和蝦、兵、蟹等將領的名、姓也能湊在一起。學生們震驚和歡呼。王先生說他深受感動。他的手一直指向空中。他的手指呈蘭花狀。他很像一個講故事的人和一個歌劇演唱家。老師笑了,“王先生,收起你的蘭花手指,站著別動,當心臺風……”大家哄堂大笑。這種課堂焦點場景出現(xiàn)過多次。

  平時我也會仔細觀察他。雖然他不擅長寫作業(yè),但他絕不是一個不愛學習的學生。他花很多時間閱讀課外書籍。他精通文學、歷史和哲學,能輕松閱讀歷史故事。也許是小學時代太隨便了,才造就了這樣一個奇怪的天才。

  在高中環(huán)境的洗禮下,我相信王粲先生會全面發(fā)展。我們的高中生活肯定會更精彩!

我的同桌作文13

  一個學年過去,另一個學年來了;匦?吹轿夷莻同學就想調(diào)頭離開,他這個人便是令人吃不消。

  還記得那時在數(shù)學教學上,教師讓我們講題。教師提到某一道題的情況下,忽然我的同桌好像發(fā)過瘋,把文具盒合上,拿手用勁的敲打自身的腦殼,然后還傳出一陣怪音,弄的課室不安寧。這響聲迅速的就傳入班里每一個人的耳朵里,立刻班級的人剛開始討論了,不清楚的人還以為我欺壓她了,弄得我十分的難堪。教師走回來問起發(fā)生什么事事。他嘟著嘴說:“我這道題的回答跟你講的都不一樣,終于明白為何不對。”

  “不懂就要問,下課了回來要我!崩蠋熣f。

  “哎,就這一點瑣事還要弄得英雄王座,我的天吶,那再大些的事那么就了不得了。”我講。

  你覺得這是否吃不消,接下去也有更精彩紛呈的。

  我這個同學是校園內(nèi)午托的。

  這是我校園內(nèi)午托的情況下產(chǎn)生的。那一天大家吃飽飯,去午睡房。在我們?nèi)魏稳硕紩X的時候,這一同學發(fā)過瘋哭起來,弄得整幢樓的人都被弄醒。午睡教師走以往問:“發(fā)生了什么,是否有些人欺負你!

  他回應說:“也沒有褥子和枕芯!

  “枕芯和褥子就放到那里,沒有就走以往弄咯,哭干什么,痛哭枕芯和褥子便會跑過來嗎!

  “這一同學每日也不幫我過平靜的生活!

  讓我還記得最刻骨銘心的是,他把早飯剩余來的`生雞蛋忘在寫字臺了。一個星期過去,生雞蛋剛開始發(fā)出臭味。漸漸地這異味剛開始釋放,弄得我授課必須捂著鼻部。又過去了一天,寫字臺里剛開始爬出蟲子來,被別人發(fā)覺了。隨后我們在從小蟲子鉆出來的地區(qū)剛開始探索,看是什么東西鉆出來的小蟲子。

  結(jié)果,要我無法接納,這竟然是我同桌寫字臺里鉆出來的。

  等別人來啦,大家就叫他趕快把寫字臺清除一下。他把寫字臺的便當盒開啟,大家還發(fā)覺他的便當盒吃完油膩膩物品后沒有洗干凈。漸漸地的那發(fā)出臭味的生雞蛋被發(fā)覺了,生雞蛋竟然爛掉了只剩余雞蛋殼。

  “哎,歷經(jīng)這一件過后,我對他更為煩透了。”

  我可以跟他做同學那毫無疑問就是我前世欠他的。

我的同桌作文14

  往事的記憶又浮上了心頭,曾經(jīng)我有一個人人都羨慕的同桌,她長著一雙清澈明亮的眼睛,她的眼睫毛好長好長,將她的眼睛襯托得異常的美麗,她有一張人見人愛的瓜子臉,笑起來時還可以看見有兩個小酒窩,她的耳朵就像如來佛祖的耳朵一樣,所以我們班的人給她取了一個綽號“如來”,她就是“趙章琴”。

  說起她我就有千言萬語到了嘴邊,我和她是在中學認識的,原因是因為我和她被分到了一個班,并且還是同桌,就此便互相認識了。如果要讓我把她的優(yōu)點和缺點都列舉出來的話,那可就難倒我了。也許你會問:“為什么?”“難道你們做了三年的同桌和好朋友,她的情況你還不了解嗎?”我會果斷地告訴你:“不是的!

  原因是她太優(yōu)秀了,簡直可以用十全十美來形容了。也許你又會反問道:“這世上又怎么會真的有十全十美的人呢?”我會告訴你,也許你所認識的和所知道的人當中沒有,可趙章琴就是這樣的一個人。

  讓我來告訴你吧!我不喜歡上課,也不喜歡整天在教室里坐著,上課時總是講小話,和坐在座位上東張西望的,這時她會對我說:“認真聽講吧!你是一個很聰明的女生!泵慨斘衣牭剿诳湮視r,我便坐好認真聽講,過后我發(fā)現(xiàn)只要我上課認真聽講,老師講的知識我大部分都將它裝進了腦袋里,于是,日子一天一天地過去了,我們迎來了中期考試,考完后心里好緊張,而她也從我的臉上看出了些什么,于是便對我說:“不要擔心,即使這一次你沒有考好,但只要你去努力做了,那么成功就會在你手上的!

  她還很善良,一次我們下課后去吃飯,在校園里看見了一條很可憐的小狗,有的同學甚至走上去對它拳打腳踢的。這時她便跑了過去把那些同學吼開了,從來不吼人的她今天卻為了一只小狗而對同學們吼,把同學們都嚇壞了,她走過去將小狗抱到懷里,用手輕扶著小狗的毛,小狗好象通人性一樣,不叫了,并且還用舌頭去舔她的手,她把小狗抱出了校門放在了一個人不多的`地方,便走了,我問她為什么?她說:“你難道不覺得小狗很可憐嗎?”

  而且她還樂于助人,同學們有困難,她會第一個伸出援助之手,同學們遇到難題向她請教時,她總是虛心地向同學們講解,有時甚至還耽誤了自己的學習和做作業(yè)的時間?伤偸菬o怨無悔地說:“我們既然能在同一個班集體當中學習,那就說明我們有緣,正所謂:“有緣千里來相會,無緣相見不相識”。所以我們每一個人都應該要為班級的榮譽而奮斗,個人利益要服從集體利益,還要團結(jié)互助,為班集體奉獻出我們自己的一份力量。

  她就是這樣的一個人,總是設身處地的為大家著想,我為擁有這樣的一個同桌而感到驕傲和自豪。

我的同桌作文15

  “舊憶就像一扇窗,推開了就再難合上……!倍鷻C里放著的《故夢》讓我想起了她,那個值得讓我小心翼翼地捧在手心里的女孩。

  如果有一個人能讓我放下所有的防備、坦誠相對的話,那就是我的同桌——彭希樂。

  我遇見她是在一個春天,她像奔跑的兔子,我和她成為了同桌。從那天起我們就像黏在了一起似的,無論去哪,她身邊總有我形影不離的身影。她和我都有著共同的愛好:畫畫、唱歌……音樂課總是讓我最開心的時候,我總喜歡在隨聲附和著全班唱歌的時候回頭看看她,一個相視而笑、眼神交流,這樣一個小舉動就能讓我心中一暖,又扭回頭安心地唱歌了。

  有一次,大早上的,我們都到齊了,唯獨她沒來。一開始我想或許是堵車了,過一會兒就到了吧?蛇^了1分鐘、2分鐘、3分鐘,她還是沒來。英語老師都在說要考試了,她竟然還沒來。我心急如焚。下發(fā)試卷的時候,我還在默默想著她到底是怎么了,竟然無心考試。等考到一半了,她才匆匆地從后門進來,拿起筆就“唰唰唰”地寫起來了。她急促地喘著粗氣,臉頰上的汗掛在圓圓的臉頰上。事后我問她是怎么回事?她說:“堵車了”,我心中的石頭這才放下來。只要她沒事,什么都好說。

  她跟我說要和我上同一個高中,聽了以后我整個人似乎都不一樣了,我以前找不到方向,現(xiàn)在,我特別希望以后都能有你相伴。我常常會默默地感慨道:“為什么我沒有早點遇見你?”不過還好,以后的路能和你一起走好像也不錯。

  這周三下午至周五,你因為請假都不在我身旁你知道我有多孤獨嗎?看著、聽著前后左右都傳來笑聲,而自己身邊卻沒人的那種感受你能體會到嗎?當他們身邊都有一個同桌與他們吵鬧的'時候,我卻只能默不作聲地看著的這種失落的滋味,你知道嗎?其他人的感情我不稀罕,只愿你也能真心待我。我知道我很傻,什么內(nèi)心想法全在臉上,一天到晚都在傻乎乎地笑,是你愿意陪著我一起笑。

  “誰的歌聲,輕輕輕輕唱,誰的淚水靜靜淌……”歌近尾聲。笑聲在夏日變得明亮,河流收藏起淚水,我替你將那些清晰的笑聲藏在心里。以后請你好好學習,因為我們約好了:要一起上同一所高中,周末一起回家。

  有一天,我們一起被大風穿過身體,坐在云上懷念渾濁的人生的深海,好嗎?