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向日葵作文優(yōu)秀[15篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的向日葵作文,歡迎閱讀與收藏。
向日葵作文1
秋天到了,有很多花都凋零了,但是雪白的梔子花開了,淡黃的桂花開了,多彩的菊花開了,金黃的向日葵也開了……其中我喜歡的是向日葵。向日葵具有向光性,人們稱它為太陽(yáng)花,意思是隨太陽(yáng)回繞的花。在古代的印加帝國(guó),它是太陽(yáng)神的象征。
向日葵與其它的花不同,它的花蕊是橢圓形的.,花瓣一絲絲的像獅子的頸毛,桿像一支鋼筆一樣筆直立起,籽密密麻麻地?cái)D在一起,像團(tuán)結(jié)的兄弟在一起玩耍,葉子像一顆綠色的愛心。樣子很特別。
向日葵有光輝、忠誠(chéng)、堅(jiān)強(qiáng),的特點(diǎn)!早晨太陽(yáng)在東邊升起,向日葵就面向東,傍晚太陽(yáng)要落山時(shí),向日葵就朝西邊,向日葵白天跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。向日葵具有較強(qiáng)的抗旱性。據(jù)測(cè)試,開花前后近40天的干旱仍能正常生長(zhǎng);此外,向日葵耐澇能力也很強(qiáng)。據(jù)驗(yàn)證,在水淹狀態(tài)下仍有收成。說(shuō)明它向往光明,厭惡黑暗,痛恨罪惡,追求正義。
向日葵的用途很廣:它的種子可以做成點(diǎn)心、炒貨,十分可口;還可以提煉葵花籽油,葵花籽油比菜油更有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值;葉片則是家畜喜愛的飼料;花可以做成染料,染出的布很好看;向日葵的桿可以做柴燒,夜晚還可以做火把,照亮人們行走的小路;向日葵金黃的花還可以供人們欣賞呢!所以,它和我們的日常生活可是息息相關(guān)的!
我見到向日葵,就不禁想到劉成之同學(xué)的一首詩(shī):
《贊葵花》
一年四季葵花開,
葵花向日香氣來(lái),
籽桿花葉作用大,
人人個(gè)個(gè)都愛戴。
我們要像向日葵一樣平和、寬容和知足常樂,始終追尋著光明的方向,永遠(yuǎn)自信地面對(duì)生活。
向日葵作文2
我種了一顆種子,它可不是一般的種子,而是我最喜歡的向日葵。其實(shí),我不僅僅為了種植向日葵,更是為了感受它成長(zhǎng)過程中生命力的頑強(qiáng)。
為了養(yǎng)好向日葵,我提前準(zhǔn)備好了種子、花盆、泥土、肥料和噴壺。我小心翼翼的把種子埋進(jìn)了土里,輕輕地鋪上土,用噴壺仔細(xì)地澆水。似乎大功告成了,期待著見證奇跡的那一刻。
第二天一早醒來(lái),我光著腳沖向了我的向日葵,但是種子沒有任何變化,第三天、第四條,依然沒有些許變化,我失望極了,難道我的向日葵不會(huì)發(fā)牙了嗎?這時(shí),我腦海里想起來(lái)爸爸的話:男子漢,做什么事都要有毅力,不能半途而廢。想到這里,我沒有放棄,依然堅(jiān)持給種子澆水施肥,我相信付出總有回報(bào),我的向日葵一定會(huì)開花的!
功夫不負(fù)有心人,一周后我驚奇的發(fā)現(xiàn),種子發(fā)芽了!嫩嫩的芽、綠綠的葉,它是多么的.嬌嫩而又富有生命的張力。『竺嬉欢螘r(shí)間,嫩芽不斷茁壯成長(zhǎng),不知什么時(shí)候,向日葵竟然綻放了它黃色的、燦爛奪目的笑臉。我成功了!我種植的向日葵長(zhǎng)大了!向日葵的笑臉仿佛對(duì)我說(shuō):“我長(zhǎng)大了,感謝你對(duì)我的精心培育”。
這次難忘的種植經(jīng)歷,使我感受到了生命的頑強(qiáng),同時(shí)也學(xué)會(huì)了感動(dòng)、學(xué)會(huì)了感恩,理解了父母、老師對(duì)我的培養(yǎng),其實(shí),我不也是一顆向日葵種子,在父母、老師的精心照顧下茁壯成長(zhǎng)嗎?
向日葵作文3
生態(tài)園,是我們學(xué)校最特殊的風(fēng)景。走進(jìn)生態(tài)園,你會(huì)看到那三株?duì)N爛耀眼的向日葵,她,是我最喜歡的。
她有著葵花桿和碩大的花朵、寬寬的葵葉,形成了很好的屏障;清澄的藍(lán)天下向日葵棵棵挺直腰桿,天真爛漫地迎向太陽(yáng),美麗耀眼的`色彩讓我們驚嘆不已;每一朵花瓣都象金色的火焰,仿佛隨時(shí)會(huì)騰空而去,像一只只浴火而出的金鳳凰。那么濃烈、明快的色彩,旺盛得不可思議的生命力,如此張揚(yáng)地綻開、綻開;蓬蓬勃勃,不計(jì)較土地的貧瘠或是肥沃,在炎炎列日下,仰起一張張笑臉,無(wú)畏無(wú)懼地生長(zhǎng)、生長(zhǎng)。
她,總是淡淡的微笑,向著那明媚的太陽(yáng),微微的笑,因?yàn),她愛上了?yáng)光的溫暖,陽(yáng)光的溫暖,是她的全部。
她每天對(duì)著光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),靜靜、淡淡的汲取陽(yáng)光。把自己的營(yíng)養(yǎng)貢獻(xiàn)給了果實(shí)。它不像桃子、蘋果、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭;它的果實(shí)越豐富,它的頭就越往下低。她不是生態(tài)園中最美麗、最耀眼的植物;不是最優(yōu)雅、最香甜的植物。
她很普通,很平凡,但是我卻渴望一個(gè)向日葵似地人生。太陽(yáng)給了它溫暖,它就要追隨太陽(yáng)一輩子,每一天你都會(huì)發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)升起下,向日葵向東綻放.....
向日葵作文4
在教師節(jié)前一天。我看見老師的桌上有束向日葵,金黃的花瓣簇?fù)碇厣膱A盤,非常漂亮,我想起了自己種的向日葵。
五月份,我的鄰居錢當(dāng)當(dāng)送給我一顆向日葵種子,第二天,我一醒來(lái)就忙把種子埋到了花盆里,我每天早晚都會(huì)給它澆上一次水,兩個(gè)星期過去了,我看見花盆里早出了一棵小綠苗,我高興地告訴了奶奶。兩個(gè)月過去,向日葵已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,碧綠的'葉子,挺拔的枝干,看著真叫人喜歡?墒牵衣犔鞖忸A(yù)報(bào)說(shuō),再過三四天就有臺(tái)風(fēng)了,那我的向日葵怎么辦。恳欢〞(huì)斷掉的!我去問爸爸,爸爸說(shuō)他有辦法。只見爸爸拿來(lái)幾條繩子和一些泡沫,幫我把向日葵綁得牢牢的,我想:這樣應(yīng)該沒問題了吧。果然,等臺(tái)風(fēng)一過,我回家看到向日葵平安無(wú)事,開心極了!
向日葵已經(jīng)開花了,它的花盤圓圓的,總是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn),可是有一天我回到家,看見向日葵的花瓣和葉子都枯了,我想:難道是我沒給它喝飽水?正在我想去澆水的時(shí)候,奶奶說(shuō):“傻孩子,向日葵已經(jīng)結(jié)瓜籽了。”我輕輕地用手掰開來(lái)一看,原來(lái)是真的啊,太好了,奶奶把瓜籽一粒粒摘下來(lái),說(shuō):“我們炒來(lái)吃吧!”
我真開心,雖然瓜籽又扁又小,但是能種出一樣?xùn)|西,并且看到它開花結(jié)果,真是一個(gè)不容易的過程。
向日葵作文5
迎著太陽(yáng),一陣風(fēng)吹過,那一片金色的向日葵隨著風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)。
向日葵沒有玫瑰迷人,散發(fā)出迷人的清香;也沒有水仙花的亭亭玉立、冰清玉潔;更沒有菊花的驕艷。但他卻有著獨(dú)特的、與眾不同的美麗,它永遠(yuǎn)面向著太陽(yáng),跟著太陽(yáng)的步伐,變換著不同角度的美麗!
向日葵有著金色的花瓣,飽滿的果實(shí),挺直的枝干。那一輪輪昂首挺立的向日葵,好似一個(gè)個(gè)燦爛的小太陽(yáng)。向日葵總是迎著陽(yáng)光努力地生長(zhǎng)著。即使土壤貧瘠,水分不足。
假期,回到老家,村頭滿是向日葵。一天,天空烏云密布,霎時(shí)風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,我躲在家里。心想,向日葵該被狂風(fēng)暴雨摧殘,被打折了吧?
雨停了,我跑到向日葵花海后,眼前的一幕令我嘆為觀止。麥子被風(fēng)吹得匍匐在地,高粱、谷子無(wú)力地垂下了頭,玉米頭上美麗的皇冠也被雨打得剩下光禿禿的一根棍,只有向日葵依然高昂著高貴的頭顱,向著太陽(yáng),追尋光明的方向,毫不畏懼風(fēng)雨的洗禮,烏云擋不住它對(duì)光明的向往,暴雨打不敗他追尋理想的信念,即使葉子被暴風(fēng)雨撕爛了,桿被風(fēng)吹歪了,他也絕不會(huì)熄滅心中光明的火焰。
經(jīng)過風(fēng)雨之后它們似乎開得更加艷麗,金色的花瓣上垂著一顆顆晶瑩剔透的水珠。你看,那顆晶亮的水珠,不知不覺中竟襯托出了向日葵的美。那露珠是一顆貴重的鉆石,晶亮的、美麗的。那時(shí)我便想:也許,向日葵的那顆鉆石正是向日葵經(jīng)歷過滄桑,風(fēng)雨的饋贈(zèng)吧。也只有歷經(jīng)過風(fēng)雨的考驗(yàn),才顯出耀眼的.光華!
秋天,向日葵給我的印象又煥然一新,它脫下那套美麗的外衣,以赤忱飽滿、帶著陽(yáng)光味的果實(shí)向人們獻(xiàn)禮、供人們茶余飯后消遣。
“要求人的極少,給予人的極多”!這就是向日葵特有的內(nèi)在美吧。夏天,給予人們美好的景色,秋季又奉獻(xiàn)給人類美味的果實(shí)!
向日葵作文6
為太陽(yáng)而生,為明媚而活。
——題記
我的墻壁上掛著一個(gè)向日葵花盤,贈(zèng)主是如向日葵一般的她。
那向日葵花盤沉重,飽滿,如同她熱愛生命的模樣。她愛笑,愛憧憬未來(lái),不止一次給我描述過她對(duì)未來(lái)的構(gòu)想。我以后一定要去世界旅行,去看阿拉斯加的鱈魚,太平洋的海鷗,還有北極的極光她眉飛色舞,眼中閃爍著異樣的光彩,整個(gè)人散發(fā)著一圈金色的光芒。如太陽(yáng)一般明亮且溫暖的'光芒。我靜靜聽著,單單注視著他身上的光,我便不容置疑的想:她一定會(huì)的。
我們?cè)谑⑾穆接谑勇飞稀N覇査秊槭裁茨敲聪矚g向日葵,她眉眼彎彎,為太陽(yáng)而生,為明媚而活,不好嗎?她戴著一頂黃色的漁夫帽,像一株游走的向日葵,結(jié)滿又黑又小又緊密的思想。她曾告訴我,向日葵象征著忠誠(chéng),熱烈,我想做一個(gè)以熱愛的姿態(tài)對(duì)待生活的人。
我呆呆地盯著墻上的花盤,卻發(fā)現(xiàn)有陽(yáng)光從窗簾處灑落。起身打開窗簾,小小的臥室便瞬間被陽(yáng)光灑滿,寸寸陽(yáng)光都像她。三月的春風(fēng)即將到來(lái),我想在另一座城市的她已經(jīng)種下了她最愛的向日葵。到了盛夏,向日葵會(huì)虔誠(chéng)的仰望著它的信仰,而她如盛夏里一顆獨(dú)立的向日葵,跟著理想轉(zhuǎn)頭,始終堅(jiān)持著光芒的方向。
向日葵作文7
金燦燦的花瓣托著那充滿希望的種子,嫩綠的枝干無(wú)私地支持著美麗的花朵,它始終面對(duì)著溫暖的陽(yáng)光。燦爛的笑容,閃現(xiàn)出美麗的光芒。在我們的校園有這樣的一朵向日葵,仰起的溫暖面孔,傲立地生長(zhǎng)著,向著你,隨著你,在屬于自己星系里,保持著一顆向陽(yáng)的心。
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑進(jìn)教室時(shí),她隨著這熹微的腳步,輕輕地推開窗戶,為的是讓早到的同學(xué)能呼吸到新鮮的空氣;小心地將不整齊的桌椅擺正,為的是讓同學(xué)們有個(gè)舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境;認(rèn)真地將黑板擦干凈,為的能給我們帶來(lái)愉悅的心情;工整地整理收繳的作業(yè),讓老師能及時(shí)批閱。那一刻,金燦燦的陽(yáng)光從窗戶里涌進(jìn)來(lái),望著天空,同學(xué)們恍若自己掉到一個(gè)巨大的向日葵方田里。
班上有同學(xué)鬧矛盾了,她好心地做著“和事佬”。有做事沖動(dòng)、出言不遜者誤傷到她,她還是心平氣和地予以調(diào)解。正因?yàn)橛兴喾骄S護(hù),班級(jí)出現(xiàn)一股團(tuán)結(jié)互助的友愛之風(fēng)。若有同學(xué)生病請(qǐng)假,她會(huì)幫忙記筆記、作記錄,或去補(bǔ)習(xí)落下的課程,解疑惑難。她總是微笑地?fù)肀恳惶欤鹑粝蛉湛銣嘏呐ⅰ?/p>
課余間,她隨同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉鬧著,或追逐、玩耍,或跳繩、踢球,或賽跑、扔實(shí)心球……彼此間談笑風(fēng)聲、神采飛揚(yáng)。若同學(xué)不慎被絆倒,她會(huì)馬上將其攙扶起;若有同學(xué)口渴了,她會(huì)遞上一瓶礦泉水……她那燦爛的笑容,給校園增添了勃勃生機(jī)與活力。
黃昏,伴放學(xué)的鈴聲,她細(xì)心地關(guān)好窗戶,配合值日生清理教室垃圾,把紙屑廢棄物倒到垃圾桶里。在仔細(xì)查看每一位同學(xué)的桌肚有沒有落下東西后,直至看著電風(fēng)扇的扇葉緩緩?fù)V,才安心地離開校園。
詩(shī)人艾青說(shuō):“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的'人,而是自私的人。只有相互擁抱才能帶來(lái)溫暖。”小小的關(guān)愛是最大的善行。夕陽(yáng)在她的身后,把她的影子拉得格外的長(zhǎng),略顯空曠的校園里僅剩單薄的身影逐漸離去。她宛如一株默默綻放的向日葵,為身邊的同學(xué)帶來(lái)溫暖,給我們營(yíng)造一個(gè)高效、健康的學(xué)習(xí)氛圍。
向日葵作文8
我喜歡嬌艷欲滴的玫瑰,喜歡出淤泥而不染的荷花,喜歡沁人心脾的桂花,但我更喜歡嬌小、向往光明的向日葵。
向日葵又叫望日蓮,是隨太陽(yáng)開放的花,燦爛的臉龐總是朝向南方。向日葵的花語(yǔ)是信念、光輝、高傲、忠誠(chéng)、愛慕,向日葵的寓意是沉默的愛,向日葵代表著勇敢地去追求自己想要的幸福。
早晨太陽(yáng)升起,向日葵揚(yáng)起頭,綻放花瓣,甜甜的笑著!拔宋恕笨辞趧诘男∶鄯溆执┧笤谙蛉湛幕êV校燎诘夭芍蛉湛'花粉制作蜂蜜呢。而向日葵姐姐們展露燦爛的笑容,對(duì)太陽(yáng)公公和蜜蜂弟弟們微笑著,好想在說(shuō):“太陽(yáng)公公,謝謝您,照耀著我們,讓我們沐浴陽(yáng)光,進(jìn)行光合作用,茁壯成長(zhǎng);蜜蜂弟弟,謝謝你們,你們辛勤地采著花粉,讓我們進(jìn)行交尾,將種子傳播。”
一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái),向日葵的根莖變成了柔軟的身體,墨綠的枝葉變成了溫柔的雙臂,輕輕搖曳著,隨著微風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞。太陽(yáng)漸漸落山了,向日葵進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。咦,她們?cè)趺床晦抢X袋?原來(lái),向日葵永遠(yuǎn)不向黑暗屈服。
向日葵的花姿雖然沒有玫瑰那么浪漫,沒有荷花那么純凈,沒有桂花那么素雅,但是它陽(yáng)光、明亮,愛得坦坦蕩蕩,愛得不離不棄,有著屬于自己的獨(dú)特魅力,而且,它綻放的不僅是愛情,還有對(duì)夢(mèng)想、對(duì)生活的熱愛。
向日葵作文9
一顆種子被深深的埋在泥土之中,它常年累月的吸收水分,努力往上鉆,終于有一天,它破土而出了,原來(lái),它是堅(jiān)強(qiáng)不屈的象征向日葵,我學(xué)習(xí)的好榜樣!
他從小懷著堅(jiān)定的信念,擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于它來(lái)說(shuō)非常遙遠(yuǎn),但它會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)。
慢慢的它長(zhǎng)高了,它離夢(mèng)想又近了一步,但路總是不平坦的,暴風(fēng)雨來(lái)臨了,雨猛烈的拍打著它的身體,它漸漸的彎下了腰低下了頭,它哭了,很傷心的哭了,但過了一會(huì)兒,它調(diào)整了情緒,它不哭了,它努力的抬起了頭,看著它向往的那片天空,嗯,它頓時(shí)有了信心。不管雨有多大,它都挺直腰,抬起頭,因?yàn)樗嘈,風(fēng)雨過后就會(huì)有彩虹,雨停了,彩虹出現(xiàn)了,它欣慰的笑了,就這樣,日復(fù)一日,它長(zhǎng)大了,身高不能再長(zhǎng)了,不能實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想了,它很悲傷,但讓它感到欣慰的是,它看到白云了,很清晰的看到白云了,一天又一天,一月又一月,它走了它的夢(mèng)想是那樣的美好,但它無(wú)法實(shí)現(xiàn)遺憾的走了。真希望我能長(zhǎng)得很高,能與天上的白云嬉戲,與鳥兒唱歌,與天空母親一起數(shù)星星看著枯萎的它,我留下了眼淚,它竟然為了這永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而努力,奉獻(xiàn)出了它的一生,而我們?nèi)祟愑钟卸嗌偃苏嬲臑閴?mèng)想努力了一生,很多人都是半途而廢,甚至有的人還沒有開始就已經(jīng)放棄了,可笑的'人們啊,你們快醒醒吧,你們的一生不是為了夢(mèng)想是為了什么?吃?喝?玩?樂?不,都不是,你們都是為了追求自己的夢(mèng)想啊!清醒吧,愚蠢的人們,我們不能再愚蠢下去了,讓我們大家一起來(lái)學(xué)習(xí)向日葵吧!
向日葵,我學(xué)習(xí)的好榜樣,我想學(xué)習(xí)你的努力,你的勇氣,你的堅(jiān)強(qiáng),我想像你一樣偉大堅(jiān)強(qiáng),像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)!作文
向日葵作文10
美麗傳說(shuō)中,每一個(gè)能帶給人間美麗與希望的天使,都擁有一雙潔白的翅膀。我曾無(wú)數(shù)次的幻想,如果我有一雙翅膀,我想,我會(huì)離開這喧囂的國(guó)度,飛往那個(gè)所謂的,天堂。
在這個(gè)人間,人與人之間不知道從什么時(shí)候開始,少了一份互相關(guān)心,多了一份陰險(xiǎn)狡詐;少了一份噓寒問暖,多了一份居心叵測(cè)。
一個(gè)人來(lái)到了那片花海,那是有大朵大朵向日葵的.花海,它們總是驕傲的迎著太陽(yáng),無(wú)所顧忌的昂起頭,吸收著那耀眼的陽(yáng)光。它們總喜歡將自己暴露在陽(yáng)光下,任由世人將它們一遍又一遍的讀著。有陽(yáng)光的地方向日葵就會(huì)抬起頭對(duì)著天空微笑。
我說(shuō)我喜歡向日葵,因?yàn)樗龍?zhí)著,因?yàn)樗龖驯е鴫?mèng)想不曾放棄。
我說(shuō)向日葵是世界上最漂亮的花兒,因?yàn)樗偸切δ樝蛉,隱藏悲傷。嘴角的弧度總是保持在最美的弧度。
我說(shuō)我喜歡向日葵。因?yàn),她面?duì)世界的陰暗,從未放棄過,一直在努力追隨著他能依賴的陽(yáng)光。
在這個(gè)10歲,在向日葵花語(yǔ)中,我讀出了一份久違了的堅(jiān)持,因?yàn)樗幕ㄕZ(yǔ)是——沉默的愛,她不曾向誰(shuí)表露過什么,她只是驕傲的迎著太陽(yáng),希望在那明媚的陽(yáng)光里得到一絲安慰。她也不曾向誰(shuí)乞求過什么,她只是默默的把臉朝向太陽(yáng),渴望能在耀眼的光芒中尋求一份鼓勵(lì)。
真的從心里喜歡在這種花朵,我好像在向日葵背后看到了一雙翅膀,伴著向日葵努力的去追尋太陽(yáng)。向日葵在追尋太陽(yáng)的路上,一定會(huì)有陰天,但是,她不再沉默,她懂得了張開翅膀,努力在陰霾中,自由自在的翱翔!
我想,我不再需要那雙能夠讓我離開的翅膀,因?yàn),這個(gè)世界從未黑暗過,這個(gè)世界一直很明亮。
做一個(gè)像向日葵一樣的女孩,加油。讓自己的內(nèi)心充滿陽(yáng)光、快樂。
向日葵作文11
有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,還有人喜歡沁人心脾的桂花,但我更喜歡向往光明的向日葵,因?yàn)樗兄⒌纳Α?/p>
向日葵又叫望日蓮,是隨太陽(yáng)開放的花,燦爛的臉龐總是朝向太陽(yáng)。它是一種非常好勝的植物,特別是對(duì)太陽(yáng)來(lái)說(shuō)。夏季,烈日當(dāng)頭,許多花兒都被曬蔫了,可向日葵卻高高昂著頭,似乎在對(duì)太陽(yáng)說(shuō),我才不怕你呢。
我無(wú)法用文字形容向日葵花瓣的顏色,說(shuō)它是金黃色的吧,又似乎帶著一種橘色;我也無(wú)法形容它花瓣的質(zhì)感,說(shuō)它柔嫩吧,它又顯得堅(jiān)韌有力?傊,用幾個(gè)優(yōu)美的.詞,是不能概括它獨(dú)特的美的。
向日葵一直追隨著太陽(yáng)。當(dāng)太陽(yáng)東升時(shí),它便面朝東;當(dāng)太陽(yáng)西落時(shí),它便面朝西。中午,烈日炎炎,向日葵像堅(jiān)定的士兵一樣,筆直地站在那里;夜晚,向日葵也跟著下山的太陽(yáng)一起休息。就這樣日復(fù)一日,向日葵成熟了,它挺著那碩果累累的大腦袋,再也轉(zhuǎn)不動(dòng)了,然后人們就能收獲葵花籽了。
向日葵雖然沒有玫瑰那么嬌媚,沒有荷花那么純凈,沒有桂花那么芬芳,但是向日葵堅(jiān)持不懈、勇敢、頑強(qiáng),它總是挺立向上,它那旺盛的生命力讓人敬佩。
向日葵作文12
夕陽(yáng)下的余輝灑在我的臉龐,我和奶奶正在大街上趕集。
突然,奶奶對(duì)我說(shuō):“宇,幫奶奶找找哪里有賣種子的。”我聽后四處張望,后來(lái)發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小角落里有一家賣種子的。我和奶奶來(lái)到那里,奶奶拿起一包向日葵種子給攤主付了錢,便和我回到了家里。
打開包裝后,映入我眼簾的是一棵棵紫色的`葵花種子!斑?種子怎么會(huì)是紫色的呢?”我問奶奶。奶奶給我講了一番后,我終于明白了,原來(lái)種子外層的紫色是一層肥料呀!
我拿起一顆種子,塞進(jìn)一個(gè)我剛松過土的花盆中,然后撒上水,隨后便離開了。
過了幾天,當(dāng)我再次看到它時(shí),它已經(jīng)有一厘米那么高了,隨后我拿起前段時(shí)間爸爸從網(wǎng)上買的肥料往上面撒了一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)那些肥料一點(diǎn)都不難聞,不像以前用過的那些。
經(jīng)過這幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn)我種下的向日葵開始變得越來(lái)越?jīng)]精神了,我百思不得其解,于是拿起裝滿水的水瓶就往里面倒水。因?yàn)槲蚁胱屜蛉湛禳c(diǎn)活過來(lái),所以我抬起右手,拿起放在地上的水瓶,小心翼翼地往里倒。就在這時(shí),我手一滑,就把整瓶水都倒了進(jìn)去。因?yàn)榈顾畷r(shí)只在一個(gè)點(diǎn)上倒,所以倒出來(lái)的水把根周圍的土都沖開了,根才暴露無(wú)遺的露了出來(lái),第二天看時(shí),葵花苗已經(jīng)浮在了水面上。
事后我來(lái)到了奶奶家,發(fā)現(xiàn)奶奶種的向日葵竟沒死,而且還結(jié)了很多果實(shí)。我問奶奶她是怎樣種的,奶奶對(duì)我說(shuō)了四個(gè)字:“要有耐心!
我恍然大悟,原來(lái)是因?yàn)槲易鍪聸]有一點(diǎn)耐心,就像成語(yǔ)拔苗助長(zhǎng)一樣,只為了讓苗長(zhǎng)得快一點(diǎn),所以拔了一下,幫助苗快點(diǎn)長(zhǎng),最后真沒想到苗不但沒有早熟,反而全死光了。
向日葵作文13
去年夏天,奶奶帶我去看了向日葵。
從高處往下看,向日葵花叢一望無(wú)邊,宛如一片金色海洋,太陽(yáng)發(fā)出的柔和光芒,悄悄地給向日葵鍍上了一層金箔,使向日葵們?nèi)莨鉄òl(fā),個(gè)個(gè)精神抖擻,又宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的.姑娘,十分美麗。
當(dāng)我漫步在向日葵組成的小道間,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象;向日葵為什么會(huì)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)?為什么它喜歡隨著陽(yáng)光翩翩起舞?
回到家,我迅速地查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》書上說(shuō):在陽(yáng)光的照射下,生長(zhǎng)素在向日葵背光一面含量升高,刺激背光面細(xì)胞拉長(zhǎng)想太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。在太陽(yáng)落山后,生長(zhǎng)素重新分布,使向日葵轉(zhuǎn)向東方。生長(zhǎng)素的作用是加速繁殖,但它怕陽(yáng)光,它的分子結(jié)構(gòu)具有旋光性,當(dāng)平面偏振光面通過手性化合物溶液后,偏振面的方向就被旋轉(zhuǎn)換了一個(gè)角度。這種能使偏振面旋轉(zhuǎn)的性能稱為旋光性。手性化合物都具有旋光性。因此,每當(dāng)太陽(yáng)曬到它時(shí),這種旋光性便使向日葵花盤轉(zhuǎn)動(dòng)。
“原來(lái)如此!”我若有所悟,所以以后你們?nèi)绻惺裁床涣私獾,我可以給你們當(dāng)解說(shuō)員哦!
向日葵作文14
迎著清涼的秋風(fēng),伴著爽朗的歡笑,一年一度的秋游活動(dòng)又開始了。這一次,我們的樂土是園博園。在園博園里,有一片驚喜在等著我們……
邁開輕松的步伐,唱起歡快的歌謠,我們跟隨著老師,穿過纜車,走過紅橋,一切都是那么熟悉,那么親切,那么美好。咦,前面那片黃綠相間的'地方是哪兒呀,我怎么從來(lái)沒有見過?近了,近了,哇,原來(lái)是一片向日葵花海!放眼望去,向日葵花海仿佛一眼望不到邊。有高有低、錯(cuò)落有致的向日葵們,就像一位位久違的好友,給人一種分外親切而又自然的感覺,真是無(wú)比清新明媚呀!
這片花海里,沒有兩朵相同的向日葵,每一朵向日葵都在以不同的方式,向絡(luò)繹不絕的游人展示著它獨(dú)一無(wú)二的美。有的還是小小的花苞,全身裹著綠色的棉被,就像還在襁褓中熟睡的嬰兒,小巧玲瓏,可愛至極;有的舒展開了一點(diǎn)點(diǎn)花瓣,一副蓄勢(shì)待發(fā)的樣子,就像一位位滿懷理想的少年;有的已完全舒展開金黃色的花瓣,只是花盤稍微小了一點(diǎn),正像意氣風(fēng)發(fā)的青年;有的已經(jīng)成年了,飽滿的花蕊,金黃的花瓣,看來(lái)已經(jīng)干出了一番事業(yè);還有的已經(jīng)步入老年,花朵上的顏色漸漸變深了,它們成天低著頭,似乎在回味人生,又似乎在思考哲理……這些美麗動(dòng)人的向日葵為園博園增添了無(wú)限的生氣與美好,使園博園變得更富有詩(shī)情畫意了。
我立在那里,看著一朵朵向日葵,漸漸地走入了夢(mèng)境。夢(mèng)中,我也變成了一朵向日葵,站在千千萬(wàn)萬(wàn)朵向日葵之中,聽著游人的贊嘆,我把頭昂得更高了。溫和的秋風(fēng)吹來(lái),向日葵們手拉手,跳起舞來(lái),小鳥為我們伴奏,游人為我們鼓掌……
向日葵作文15
在植物王國(guó)里,每一種植物都有它的獨(dú)特之處。有的繽紛艷麗,華貴高雅;有的香郁逼人,沁人心脾;有的粗壯高大,奇特?zé)o比。但無(wú)論是哪一種植物,都不如向日葵令我欽佩,它積極陽(yáng)光、頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
經(jīng)過了陣陣春風(fēng)和場(chǎng)場(chǎng)春雨,向日葵長(zhǎng)高了幾十厘毫米,于是我飽含期待地說(shuō):“向日葵先生,你長(zhǎng)高了呀!繼續(xù)加油吧!”它好像聽懂了我的話,又冒出了幾顆小葉子,可愛極了!
春姑娘默默地走了,來(lái)讓夏哥哥代她管理萬(wàn)物生靈。從遠(yuǎn)處看,一陣微風(fēng)吹起,向日葵田像是掀起一場(chǎng)金色的麥浪。向日葵的花瓣隨風(fēng)起舞,發(fā)出陣陣清香,沁人心脾。幾只小蜜蜂暈頭轉(zhuǎn)向,原來(lái)你們也陶醉于這香味之中了嗎?
走近一看,便看到了一棵又粗又長(zhǎng)的莖,它直直地挺立著,像是戰(zhàn)士一般守衛(wèi)著這片土地。莖毛茸茸的,還有一些小刺。所以你千萬(wàn)要小心,不要被它扎傷啦!它的葉子又大又寬,像是一把芭蕉扇。它的花盤是圓形的,就像一個(gè)小太陽(yáng),帶來(lái)溫暖和希望;ò晔浅壬',像是太陽(yáng)散發(fā)出的金光,明亮而溫暖。
每天早晨,向日葵都會(huì)執(zhí)著地向太陽(yáng)問好。“太陽(yáng)公公你好呀,今天的心情怎么樣?”禮貌的問候使陽(yáng)光更加燦爛了。今天一整天,它都將和太陽(yáng)公公一同工作,為這片大地帶來(lái)溫暖和希望。
向日葵又叫作太陽(yáng)花,象征著希望。我從向日葵那里學(xué)到了樂觀、陽(yáng)光、積極的人生品格。
我喜歡向日葵,不僅僅是因?yàn)槲冶幌蛉湛钠犯袼鸷,我還要學(xué)習(xí)向日葵不怕風(fēng)吹雨打的精神,微笑著面對(duì)生活!