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【優(yōu)】曾經(jīng)的曾經(jīng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的曾經(jīng)的曾經(jīng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
曾經(jīng)的曾經(jīng)作文1
忙碌的人生，請(qǐng)停止你追逐利益的腳步，你看似大步向前，實(shí)則原地踏步，你們迷失了方向，只會(huì)離幸福越來(lái)越遠(yuǎn)。
——前言
滴水在時(shí)光中靜許，昨日的歡笑和眼淚，都在此刻凝聚。一串晶瑩的玻璃珠，連接著眷念與愴然，期待霞光的照耀。一曲幽意漸漸散開，念起了晚風(fēng)的清透，心靈中的陽(yáng)光撒在黃昏中的清晨。我突然明白，黃昏也是如此地值得我們感動(dòng)，這是生命的偶然，也是生命的長(zhǎng)談，就想那片山和林——在風(fēng)里自由安然，在生命的晨曦中，回味一切值得感謝得東西……
有人問(wèn)我在這蒼涼而卑微的世界里你最想成為什么？
我的回答是——甘愿做一只地里的小小蟲。
小蟲晚上它可以在田地里肆無(wú)忌憚的放聲歌唱。偶爾身邊有天敵，它只是稍作歇歇，身邊的天敵沒有了它繼續(xù)著它的.夜曲�；蛟S小蟲也在忌憚著它的天敵，然它依然放聲歌唱。
它不參與世俗的紛爭(zhēng)，不參與世俗的名利，不管世俗發(fā)生了什么，它也不必去管。許多小蟲都會(huì)在生命的最終時(shí)刻，它都會(huì)放手一博。
殊不知當(dāng)今的世人為了名義，權(quán)力，金錢…………沖昏了頭腦，把許許多多該要珍惜的東西給遺棄了。為什么這么狠心呢！
曾經(jīng)的曾經(jīng)作文2
與同學(xué)肩并肩行走，路上偶然遇到一個(gè)以前班里的男生，正想打個(gè)招呼，卻見那男孩和兄弟們談笑，絲毫沒有注意到我，甚至連看也不看就走過(guò)去了。我尷尬的站在原地，同學(xué)拍拍我的肩，安慰道，“沒事，人家都有了新的圈子了，干嘛還去打擾人家？”我悵然若失的點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊，干嘛還去打擾人家，哪怕我們?cè)?jīng)是同學(xué)。
我又想起了另一件事情。那天我與同學(xué)從廁所出來(lái)，一路打打鬧鬧，忽然發(fā)覺有一個(gè)男孩似乎在一直盯著我，我不在意的走過(guò)，男孩與同學(xué)肩并而行。就是那一瞬間，我看到了那個(gè)男孩是誰(shuí)，同樣是我以前的同學(xué)，“咦？那不是xx？”我出聲詢問(wèn)道。同學(xué)和我一起也是一個(gè)班，他順著我的目光轉(zhuǎn)過(guò)頭，“好像是！”我有種做了壞事的'自責(zé)感。人家同學(xué)有意搭話，而我卻那么冷漠，況且那男孩還是一個(gè)以前相當(dāng)于兄弟的類型，從那以后，我和他的關(guān)系肯定更加淡漠了，本來(lái)不在一個(gè)班就感情淡了，再出了這事……我自責(zé)不安的想著。
過(guò)去的人，過(guò)去的事，是否你都早已忘記，你是否也發(fā)生過(guò)與我類似的事情，如果你遇到你以前的同學(xué)，請(qǐng)鎮(zhèn)定的和他們打招呼，因?yàn)槟銈儚那笆峭瑢W(xué)，未來(lái)還是。
曾經(jīng)的曾經(jīng)作文3
每一個(gè)人都有一顆純樸而透明的心，看起強(qiáng)大卻不堪一擊�！}記
它還在那個(gè)角落，被塵土覆蓋得差不多了，它呆的時(shí)間太長(zhǎng)了，也是時(shí)候讓它奉獻(xiàn)自己的價(jià)值了。
它是一顆洋蔥，獨(dú)自默默地呆在那兒，沒有哭泣，也沒有逃離。我不敢靠近，終于小心翼翼地將它拿起。
現(xiàn)在才發(fā)覺洋蔥的可愛，淺紫色中透著白，令我無(wú)從下手。它被剝下來(lái)了，那一片沒有聲音的，靜靜地落在了盆里。接著又是一片，一片。
我又不禁感到眼睛發(fā)酸，要流淚的樣子，一幅幅畫面從腦中閃過(guò)……
那幅是我剛出生落地，哇哇大哭的時(shí)候；那幅是我剛進(jìn)小班，離開父母的時(shí)候；那幅是我第一次打針，嚎啕大哭的時(shí)候……我知道剝洋蔥會(huì)流淚，但為什么這些在我心里深處的畫面不斷地涌現(xiàn)了出來(lái)？
正當(dāng)快剝完的時(shí)候，意外看到了洋蔥的`內(nèi)心，竟是一個(gè)晶瑩剔透、潔白光亮的內(nèi)心。哦，這才是真實(shí)的它呀！沒有淺紫色的點(diǎn)綴，只剩下一顆純潔神圣的心。我想，它再也禁不住打擊了吧。它的生命快結(jié)束了，但它成功的完成了使命。是的，這顆洋蔥用生命告訴了我，付出了一定會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)、強(qiáng)大的。
隨著時(shí)間的推移，人必須學(xué)會(huì)強(qiáng)大，也只能這樣來(lái)隱藏自己內(nèi)心的膽小懦弱。所以，強(qiáng)大起來(lái)，好好地面對(duì)一切。
曾經(jīng)的曾經(jīng)作文4
曾經(jīng)的一切，似乎都已經(jīng)消失，幻想的一切的已化為泡影，只有那些承諾回響在耳邊�！}記
我發(fā)現(xiàn)我們變了，變得不會(huì)像從前那樣一天到晚黏在一起，變得不會(huì)像從前那樣一天到晚天談不停，大概是因?yàn)�，我們不再知心，不再坦誠(chéng)。
不知什么什么時(shí)候起，我們之間有了隔膜，即使，很薄、很薄，卻仍能將我們之間的友誼隔絕。我不知道你的身邊是否還有其它想我們這樣的朋友亦或者是比我們更好的朋友，但是，你卻是我唯一的朋友�？梢詮氐壮ㄩ_心扉的朋友。我曾說(shuō)過(guò)，失去了你我便會(huì)失去真正的友誼�，F(xiàn)在仍是如此。
我知道，我們?cè)僖不夭坏綇那�，不僅僅是因?yàn)槌煽?jī)，還有彼此的不信任。我想你是明白的。
我聽說(shuō)過(guò)這樣一句話：“只有真正的敵人才是你真正的'朋友”，我并不是很相信，但當(dāng)一切以你和我的形式展現(xiàn)在我的面前，我才明白。
我想，我該一個(gè)人了。
因?yàn)�，再也沒有和你一樣的朋友了，11年的友誼也會(huì)雪山一般崩塌。
我會(huì)珍惜剩下的友誼直到它如煙飄散。
曾經(jīng)的曾經(jīng)作文5
城市越來(lái)越科技化，我們眼前的美景也逐漸消失；就拿我們經(jīng)�？匆姷氖挛锟匆妬�(lái)說(shuō)吧。
曾經(jīng)河水清澈見底，水里的魚影、沙子、鵝卵石，水面上的人影、樹影都清晰可見。夏天，孩子光著腳在河水里盡情的玩耍；大人在岸上洗菜、淘米，笑聲、說(shuō)話聲、水聲響成一片，像一段無(wú)美無(wú)缺的交響曲，河里蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)與和諧；可是科技發(fā)達(dá)后，河水失去了它往日的風(fēng)采，它寂寞了、傷心了、孤獨(dú)了，現(xiàn)在河成了一片靜寂：孩子沒再來(lái)找它了，大人不再來(lái)淘米了；它的悲傷化作了雨，無(wú)聲無(wú)息地滴進(jìn)大地。小河只是給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我們?yōu)槭裁匆勰ニ?/p>
曾經(jīng)公路哥哥的臉是那么得潔白，它給身邊的植物帶來(lái)了一面鏡子，可現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)之后，公路哥哥的自尊被傷害了，現(xiàn)在地上滿地的`口香糖，滿地的灰塵，滿地的垃圾，公路哥哥無(wú)法給植物們帶來(lái)一面鏡子和快樂(lè)。公路也有他的自尊，我們?yōu)槭裁匆獋λ兀?/p>
現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，這些自然的歸宿也就越來(lái)越少了，對(duì)于錢財(cái)?shù)呢澞罹兔劝l(fā)了自私的幼芽；我希望這個(gè)世界又能擁有我們想象里的那些；藍(lán)天綠樹、碧云紅花的風(fēng)景倍伴我們。
曾經(jīng)的曾經(jīng)作文6
時(shí)光荏苒，荏苒時(shí)光。
高中的課程愈發(fā)的緊張，有時(shí)想要同安哲抱怨一下，卻猛然的記起，身邊的人早已換了一撥，最要好的他也早已不知身處何方。
不禁有些平白的惆悵，是呀，再也沒有下了體育課扇著風(fēng)問(wèn)女生要水要紙的男生了，再也沒有罵著你豬卻塞給你糖的同桌了，連吃完飯陪你看光影灑落在樹蔭下的她也悄然的分道揚(yáng)鑣。
還記得那個(gè)在講臺(tái)上興奮地講題漲得滿臉通紅的她，還記得那個(gè)在考試時(shí)偷偷傳紙條被發(fā)現(xiàn)的他，還記得那個(gè)在畢業(yè)時(shí)面對(duì)著面，卻低著頭發(fā)著短信說(shuō)對(duì)不起的他�？偸亲猿暗男πΓ瓉�(lái)還是沒有忘記，原來(lái)還是會(huì)有留戀，笑著笑著，雨便無(wú)聲的下了。
有時(shí)候會(huì)毫無(wú)預(yù)料的'突然想起，那種落寞的感覺，仿佛整個(gè)人癱軟在時(shí)光里，被遺忘在角落，蒙上了層層的灰，想要起身，卻越發(fā)的沉重。
不過(guò)幸好，時(shí)間總會(huì)沖淡一切，我身邊也終是出現(xiàn)了另一個(gè)她，樹蔭下也終是出現(xiàn)了成雙的身影，裝著快樂(lè)的時(shí)候也越發(fā)的減少，可是，有些東西終是在心中留下了痕跡，抹也抹不掉，擦也擦不凈，懷念這曾經(jīng)，即使未來(lái)陽(yáng)光燦爛，這段美妙的夜光，也終會(huì)使我銘記。
愿未來(lái)美好如畫。
曾經(jīng)的曾經(jīng)作文7
這是第幾個(gè)夏季了？
我躺在床上，空調(diào)安逸地吹著冷風(fēng)。抱著一只大熊，喝著冷水。
我不喜歡棒冰，它很甜，好難受。
我喜歡一個(gè)人翻著小說(shuō)一直到零晨。
慢慢地走到窗邊。天好黑，卻夾雜著淡淡的紫色。
韓寒，我喜歡韓寒。喜歡他冷冽的語(yǔ)氣，孤傲的感覺，讓我感到放松。
恩。我也寫過(guò)批評(píng)文，但結(jié)果只有21分，我絕望了，無(wú)奈，只能千篇一律。
胃又不和時(shí)的酸疼，我面無(wú)表情地灌下冷得刺心的水，以毒攻毒，再好不過(guò)…
我喜歡它不斷掙扎，只有它的痛楚才讓我知道這是現(xiàn)實(shí)�？嘈�，無(wú)奈。
這是我第幾個(gè)夏天？
我靠著窗欞，嗯…十二個(gè)夏天過(guò)去了，
自己以渾然不知的離開了小學(xué)，
沒有太多值的依戀，
同學(xué)之間很早之前就有了深深的溝壑，邁也邁不過(guò)；
老師，我更不在乎…她們的`傲氣凌人，自以為是，只會(huì)毫無(wú)節(jié)制地辱罵同學(xué)…就像夏天闊燥的知了。
我的目光停留在一位穿著短裙的少女身上，每個(gè)少女都喜歡裙子，這是人之常情，
可是我…
我寧愿把自己悶死在長(zhǎng)褲中，也不愿碰一下裙子，裙子…
曾經(jīng)的曾經(jīng)作文8
我曾經(jīng)有一個(gè)活潑可愛的班主任，他姓夏，所以我們都叫他夏老師。
雖然夏老師已經(jīng)不教我們了，但是他在我心中永遠(yuǎn)是最好的老師。有一次，我數(shù)學(xué)才考了83分，平均分是88分。那時(shí)我十分傷心，如同被別人欺負(fù)了一樣。：不用太難過(guò)。我想誰(shuí)會(huì)這么關(guān)心我？抬頭一看，原來(lái)是夏老師。我有一些害怕，可夏老師卻和藹可親地對(duì)我說(shuō)：不敢見我嗎？沒關(guān)系，只要你午休的時(shí)候來(lái)我這兒一下，我給你補(bǔ)一下課，好嗎？我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：好。不知不覺，午休到了。我迫不及待地跑上三樓辦公室，因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)學(xué)到有趣的知識(shí)。到了辦好公室，報(bào)里面竟然空無(wú)一人，過(guò)了大約五分鐘夏老師才進(jìn)來(lái)，他說(shuō)：張夢(mèng)嘉你知道嗎，你知道你上午為什么不敢見我？那是因?yàn)槟銢]有信心。每一個(gè)人一生中都會(huì)有悲傷和快樂(lè)。如果你一生中都是快樂(lè)的那有什么意思呢？一生中都是悲傷的那就是老天爺對(duì)你不公平，人只有一生中又快樂(lè)又有悲傷才是完美的`人生。我說(shuō)：好，我知道了。夏老師說(shuō)：下面我們就開始復(fù)習(xí)。我說(shuō)：好。復(fù)習(xí)完，我又回到了教室，開始專心致志的上課了。
以后我每一次傷心時(shí)，都會(huì)到夏老師那邊去和他談?wù)勑牧牧奶臁＿@就是我曾經(jīng)一個(gè)活潑可愛的班主任夏老師！
曾經(jīng)的曾經(jīng)作文9
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”耳邊又響起這首我們一起躺在宿舍床上一起唱的歌，往事又一次在我面前閃過(guò)。
七年級(jí)上學(xué)期時(shí)，因?yàn)橐淮闻既唬淮侮P(guān)心，是緣分讓我們相遇，相知，相懂，我們一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起睡覺，我們成為一對(duì)形影不離的好朋友，在別人眼里我們就是好姐妹。
記得上次我發(fā)了高燒，你冒著雨從老師那里請(qǐng)了假，一路你幾乎就沒喘過(guò)氣，為了讓我趕快吃上藥，你根本就顧不上考慮你自己，大雨總是那么無(wú)情，毫不客氣地淋濕了你的衣服。當(dāng)你回來(lái)時(shí)，我看著你已成為落湯雞，眼淚還是不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)，你卻說(shuō)，沒事，快把藥吃了。你總是這樣，為了我，不顧自己的安危。
可是好日子總是那么短，當(dāng)我們聽到要分班時(shí)，本來(lái)好快樂(lè)的心情，一下子跌到了深谷，以后的日子，雖然表面裝的很開心，可心里，確實(shí)很苦楚。
時(shí)光不留人，該來(lái)的.還是來(lái)了，當(dāng)看到你走到別的班的時(shí)候，好想，好想哭。
曾經(jīng)的曾經(jīng)作文10
隱約的躲在你心底，疲倦使你沉睡時(shí)，眼前不知是虛幻還是真實(shí)，夢(mèng)把世界引到腦海里。
曾做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)：小學(xué)寒窗六年的兄弟同在球場(chǎng)嬉戲，學(xué)習(xí)的壓力已遠(yuǎn)去，童時(shí)那一起打球的快樂(lè)再次涌起，有深沉穩(wěn)重的兄弟，有大方開朗的兄弟，有勇敢義氣的兄弟。夢(mèng)勾起思念，思念勾起惆悵，寄托它的方式唯有嘆息。
曾做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)，我的魂游蕩于空中，與云同行，心跳從未如此安寧，心情從未如此平靜。溫和的陽(yáng)光透過(guò)云層，斜射在我的.臉上，帶來(lái)無(wú)盡的暖意。剛感到一絲甜意，夢(mèng)已去。新的一天迎來(lái)困惑與難關(guān)迫使我把腳步邁起。
曾做這樣一個(gè)夢(mèng)，我在從未會(huì)面的曾祖母的懷怉里，我那時(shí)只是一個(gè)幼嬰，對(duì)這位老人笑著，雙眼關(guān)注的看著她，慈祥的臉是那么蒼老，又那么親密，看著她用微笑表達(dá)對(duì)我的愛意�？墒翘鹈鄄痪茫瑝�(mèng)已去。短暫的甜蜜卻給心中留下了更多的淚痕，因?yàn)�，我連這位老人的顏容都回憶不起。
回想起來(lái)，只是虛幻罷了，可為什么一切都是那么真實(shí)？夢(mèng)只不過(guò)騙子罷了，可是它的騙術(shù)是那么高明？醉人的夢(mèng)啊！用虛幻使我長(zhǎng)眠，可我正陶醉其中時(shí)，又被現(xiàn)實(shí)驚醒！
曾經(jīng)的曾經(jīng)作文11
柳，開滿了九月的艷陽(yáng)天，全部的著裝，如此地盛艷，街心的兩頭，兩兩的相聚，意外，是最美的邂逅。
默默然，我遇見你，你遇見她，她遇見我。然后，三個(gè)人的相識(shí)，那般偶然，又那般，命中注定。
曾經(jīng)，三張臉，一起仰望天空，看著雁分燕離，卻在傻笑，相信，分離，離我們很遠(yuǎn)。
曾經(jīng)，一起輕吟，誓有唱破紅塵的夙愿，誰(shuí)又知，我們會(huì)驚擾了誰(shuí)？
曾經(jīng)，三個(gè)腦袋，推著，撞著，在廁所里同看一本鬼故事，卻絲毫感覺不到恐怖的那般妖謐。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們一起攜手，看著天幕而白，魚肚子般地呈現(xiàn)，那時(shí)，我們還在相信，太陽(yáng)會(huì)爬上柳梢，與月亮相聚。
冬天的柳，寒冷，卻依舊保持著繁茂與綠。
冬天，既有著溫暖，又何懼冬？
而，曾經(jīng)畢竟曾經(jīng)，曾經(jīng)的曾經(jīng)，已是夕陽(yáng)，已暮，淹沒也必然。
預(yù)料般，初春的現(xiàn)在，熟悉的.你已離去，窗臺(tái)上我們的身影，已落單。
窗外的柳，少了綠，少了繁茂，只有枯枝，雜章而放。如離別一般，滿身萋萋。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，已是過(guò)去，你是否會(huì)記得，這曾經(jīng)的曾經(jīng)。
曾經(jīng)的曾經(jīng)作文12
在那青色的一座山中，有一個(gè)小小的山村，這是一個(gè)非常美麗的一個(gè)山村。這里有郁郁蔥蔥的'樹林；有清澈見底的小溪；還有歡快的小鳥。村中只有五六戶人家。
有一次，不知是怎么的，斧頭傳進(jìn)了村子。隨著時(shí)間的推移，家家戶戶都有了斧頭。于是，人們開始了從自然博取條件。哪家想蓋房，就帶上斧頭上山去；哪家想造犁，就帶上斧頭上山去；哪家沒柴了，就帶上斧頭上山去；哪家想造犁，就帶上斧頭上山去；還有的樹，變成了各式各樣的工具。并且，村子里，又添了許多村民。天長(zhǎng)日久，山，正在漸漸地變禿……
旱季來(lái)了，由于樹木失去了緊密性，許多樹木死去了。可村民們依然我行我素，依然瘋狂的吞食著樹木。他們從不考慮未來(lái)。
大自然真的生氣了，村民們得到了應(yīng)有的抱應(yīng)。擁有眾多雨水的雨季來(lái)了�！皣W嘩嘩……”大雨下個(gè)不停，沒有了樹木的保護(hù)，雨水全部流進(jìn)了小溪，只聽“轟”的一聲，一瞬間，爆發(fā)了洪水……
在第六天早上，雨停了�？墒�，那個(gè)小小的山村，已被洪水不知沖到何處了。
為了祖國(guó)的明天會(huì)更好，就讓我們共同努力，共同建設(shè)文明的祖國(guó)！
曾經(jīng)的曾經(jīng)作文13
我們每個(gè)人都會(huì)有失敗，堅(jiān)持的人就會(huì)成功。當(dāng)然，我也有失敗，使我至今難忘。
記得那一年，我剛來(lái)的時(shí)候，吃完飯后，學(xué)校每天都會(huì)有十分鐘的寫字時(shí)間。大家寫的都非常好，但是我寫的字很爛。那一次我們的老師讓我們寫字，然后把本交上去。我非常努力的寫，覺得還是不好。我忐忑不安的把本交了上去，但是還是得不到老師的表?yè)P(yáng)，把我評(píng)到了“c”等，我很傷心，覺得自己的字肯定好不了了，從此一蹶不振。但是我又轉(zhuǎn)念一想：不行，我不能灰心，總有一天我的字也會(huì)好的。
后來(lái)，我堅(jiān)持不懈，努力的寫字。但是，還是寫沒有別人好，我又練了好長(zhǎng)的時(shí)間。最后，我的字終于成為了“bc”，老師說(shuō)我進(jìn)步了，不過(guò)還需要努力，我很高興，看來(lái)我的努力還是有一些用處的。我下定決心，一定要把字練得跟別人一樣好，并且得到老師的夸獎(jiǎng)。
現(xiàn)在，我的字雖然還是沒有別人的.好，更沒有我想象的好。但是，我正在努力中，我相信，只要我努力，就沒有什么干不好的事情。
我想：“如果我那時(shí)候更加努力一點(diǎn)，就一定能達(dá)到我的目標(biāo)，被老師贊嘆的�！�
我一定要努力的寫字，把字寫好。
曾經(jīng)的曾經(jīng)作文14
曾經(jīng)的我成績(jī)平平，不愛聽講，不認(rèn)真上課，一點(diǎn)都不受同學(xué)喜歡，我心里難受極了。
于是，我便決定改變自己，做一個(gè)老師口中的好孩子。
我為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力做到上課認(rèn)真聽講，回家按時(shí)完成作業(yè)。俗話說(shuō)得好：“有付出就會(huì)有回報(bào)�！痹谖覍�(duì)自己嚴(yán)格的要求下，我終于變成了同學(xué)們口中的“學(xué)霸”。這個(gè)稱呼曾經(jīng)是我認(rèn)為最遙不可及的夢(mèng)想。我就如一只渴望爬上高峰的蝸牛，一天一天的往上爬，一天比一天更自豪，更開心，終于到達(dá)了自己夢(mèng)想中的最頂端！
我曾經(jīng)有很多缺點(diǎn)，最突出的就是脾氣暴躁了些，我就像一枚炸彈，如果有人點(diǎn)燃了我的引火線，我就會(huì)馬上“爆炸”。除此之外我還有點(diǎn)小氣，一般別人來(lái)我家，我不會(huì)熱情的給客人拿吃的，也不會(huì)給小客人玩我的一些玩具，甚至是藏起來(lái)，因?yàn)槲遗滤{(diào)皮，會(huì)弄壞我的玩具。現(xiàn)在的我已經(jīng)改掉了這些壞毛病。曾經(jīng)的我，現(xiàn)在的.我，已然判若兩人。
曾經(jīng)的我，是老師眼中的壞學(xué)生；現(xiàn)在的我，是大家眼里的學(xué)霸。
曾經(jīng)的我，沒人喜歡；現(xiàn)在的我，人人都愛。
曾經(jīng)的我，沒有身份；現(xiàn)在的我，已經(jīng)是大隊(duì)干部。
我現(xiàn)在會(huì)更加努力，成為更完美的自己！
曾經(jīng)的曾經(jīng)作文15
它走了，不在回來(lái)了。
曾記得，那個(gè)夏天的我們，一起鼓勵(lì)對(duì)方要加油！要努力！要讓我們的文學(xué)社興旺起來(lái)，就算是人不怎么多；曾記得，那個(gè)夏天的我們，一起許下的諾言，就算有人走了，自己也不離開；曾記得，我們一起努力挽回將面臨分化的文學(xué)社；還記得，“我們都是為愛而生的孩子，那些天使一樣的人們，教會(huì)我們愛和成長(zhǎng)，請(qǐng)用手中的筆尖溫柔療傷”；還記得……
那時(shí)的我，也曾許下了諾言，“今天，有人要走；明天，有人要來(lái)；今天，為愛而生面臨分化；明天，為愛而生不知怎樣；但我來(lái)到了這，就不離開；陪伴她，直到永遠(yuǎn)！”一心想挽回那已殘缺的文學(xué)社。天真的我，許下一的不能完成的諾言……
也許是天意，也許是本該如此，還沒維持一個(gè)多月，我們就為一些小事鬧情緒。為了房間的問(wèn)題，雖不是大吵，但也成為分化的起源。日漸冷清的.文學(xué)社，成為最無(wú)耐的受害者；退出文學(xué)社，成為釋放怨氣的“最佳”方法；遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著文學(xué)社，成為一種習(xí)慣……
那個(gè)諾言，已逝；那個(gè)夢(mèng)想，已消失；那的夏天，已被風(fēng)吹走……