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在路上作文

時(shí)間:2023-09-14 21:58:47 好文 我要投稿

在路上作文15篇【經(jīng)典】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的在路上作文,希望對(duì)大家有所幫助。

在路上作文15篇【經(jīng)典】

在路上作文1

  塞!塞!塞!整條雪山隧道內(nèi)的車陣,就像一臺(tái)首尾相連的火車一樣,一臺(tái)臺(tái)的小汽車就像一節(jié)節(jié)火車車廂,但是這臺(tái)火車一動(dòng)也不動(dòng),唉!它不是前行的列車,倒像是一臺(tái)進(jìn)廠維修的火車,停在雪山隧道里動(dòng)彈不得。向來風(fēng)趣幽默的爸爸,因?yàn)槎萝,一下子脾氣竟變得非常暴躁,所以我跟妹妹都噤聲不敢發(fā)出任何的嘻鬧聲。難怪有人說堵車會(huì)讓人脾氣變得非常暴躁而且失去理智。

  塞!塞!塞!我們還沒到達(dá)目的地,就已經(jīng)過了大半天,本來爸爸想下交流道改走省道去寧德,但是塞在隧道里已過了一小時(shí),這堪稱最長(zhǎng)的雪山隧道還看不見它的盡頭呢!更不用說有交流道了。不知塞了多久,車內(nèi)的氣氛簡(jiǎn)直就像低氣壓來襲,哇!終于我們的車子從雪山隧道鉆出頭來了,爸爸火速的開下交流道,!一片綠野,寧德我來啦!寧德的稻田和美麗的平原正在熱情的.對(duì)我招手呢!

  回想剛剛堵車的經(jīng)過,真是一場(chǎng)惡夢(mèng),隧道內(nèi)空氣不流通,我完全不敢開窗!播放不停的隧道內(nèi)廣播,完全壓不住我煩躁的情緒!出了隧道,美麗的陽(yáng)光終于讓我苦悶的心情得到紓解,后來爸爸說了堵車原因,就是因?yàn)橛幸慌_(tái)出租車因超速而失控撞上了護(hù)欄,所以才會(huì)堵車,沒想到一個(gè)人的疏忽而造成上百人或上千人的麻煩,所以要記得己所不欲,勿施于人的道理,不要因?yàn)閳D自己一時(shí)的方便,而造成他人的麻煩,這就是改善堵車的方法吧!

  我們?nèi)页3i_著車一起去郊游,所以遇到堵車是家常便飯的事,但如果是長(zhǎng)時(shí)間的堵車,我也會(huì)感到很煩燥,所以我每次只要遇到堵車的時(shí)候就該找樂子來打發(fā)時(shí)間──聽音樂、玩游戲、講笑話……,這樣就不會(huì)覺得堵車是件痛苦的事了。

在路上作文2

  背上包去旅行!

  披著星辰踏上旅行車,心情似濃霧般涌著。

  車伴隨著同學(xué)們的一陣歡呼聲啟動(dòng)起來。

  窗外,霧涌動(dòng)著,繚繞著,稀疏的人群在霧中若隱若現(xiàn),天還末亮,星辰但都已消失在深藍(lán)色的夜幕上,或許是霧太濃了,恐怕只剩下一點(diǎn)模糊的輪廓了吧!

  額頭靠在窗上,只汲取一些涼意來?yè)崞叫闹械呐d奮,驚奇地發(fā)現(xiàn)霧似包裹著我,親吻著我,像紗,像絲飛舞著、縈繞著,多么像童話中的仙境!我就這樣怔怔地坐著,像走入了曾經(jīng)的一個(gè)夢(mèng)。

  同學(xué)抬起頭輕輕一笑,指指窗外說:“好美。”我偏過頭,看……真的好美!

  綠油的麥田里疏疏地種著些樹,田壟邊上的那一棵楊柳,風(fēng)情萬種地在風(fēng)中擺著姿勢(shì)。

  窗兩邊,一邊是大片的油菜,一邊是無盡的麥田,一片盛開在我的心上,一片馳騁在我的心中,讓心在路上不寂寞。

  車在擁堵的街道上走走停停,車聲喧囂在耳邊,幸好還有路旁的花兒相伴。

  枝條挨著窗,滑出窸窣的聲音,伸出手指,觸手可及,美得令人窒息,這一瞬的邂逅,帶給心中無比的美與詩(shī)意。

  總以為想要去的`目的地才是最美的,但今覺得,在路上風(fēng)景更多,無論是靜止的,還是疾馳的,亦是邂逅的,都很美。

  現(xiàn)已真正到達(dá)了,卻不再無緣由地莫名激動(dòng)。

  在微雨中慢慢地走著,走向目的地——蘇州。

  因?yàn)樵诼飞,或許才有更多的美好期待。

在路上作文3

  人生就像一場(chǎng)冒險(xiǎn),沿途都是未知,我們永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)看到什么,但我們從不畏懼,一直帶著面對(duì)的準(zhǔn)備在路上 。

  困難和挑戰(zhàn)必不可少,怎樣面對(duì)他們也是人生的必修課。

  別做生活的逃兵,帶著永不消磨的意志和永不泯滅的希望直面一切,我們可以迷惘,可以彷徨,可以失敗,唯獨(dú)不能懦弱,不能放棄。

  八次競(jìng)選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,一次精神崩潰,林肯的人生從來就不一帆風(fēng)順,他一生都在面對(duì)挫折,但是從未放棄過。正因?yàn)槿绱,他才成為美?guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。居里夫人歷時(shí)三年又九個(gè)月,終于在數(shù)噸廢渣中提煉出0.1克鐳;愛迪生尋找合適的燈絲材料時(shí)嘗試了一千多次。他們從來沒有想過放棄,為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),名垂青史,造福人類。

  所以,我們無論遇到什么,都不能放棄。

  接納困難和挫折,讓人生更精彩?偸禽p言放棄的人不可能有大作為。我們是初生牛犢不怕虎,敢作敢為,樂于迎接生活中的狂風(fēng)暴雨,經(jīng)歷跌宕起伏,就算跌入低谷也決不放棄。我知道,沿途也許有野獸,有我們害怕的`東西,但是青春不正是需要瘋狂和挑戰(zhàn)嗎?

  人生是未知的,我相信,只要我們堅(jiān)定信念,一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

  我們一直在路上,從未停止。

在路上作文4

  當(dāng)黎明的希望之光穿破黑夜的身體,當(dāng)世間萬物都復(fù)蘇時(shí),當(dāng)心臟在胸膛的跳動(dòng)時(shí),我們?cè)诓煌穆飞铣粋(gè)終點(diǎn)前進(jìn)時(shí),你在意的是路途的風(fēng)景還是最終的結(jié)果?

  當(dāng)我們?cè)诼飞锨斑M(jìn)時(shí),我們總是會(huì)遇到這樣或者事情,遇到這樣亦或者是那樣的人,我們?cè)?jīng)歡喜過,失落過,迷茫過。但是我們還是要向前走,即使再不舍也要被迫放開手,因?yàn)闀r(shí)間磨平了一切!曾經(jīng)的感動(dòng),到現(xiàn)在不過是那水中月,想要永遠(yuǎn)的占有,卻發(fā)現(xiàn)觸摸不到,最后消散。

  人生匆匆數(shù)十載,總會(huì)有各種各樣的事情發(fā)生,誰不曾有過一個(gè)熱血沸騰的青春,有個(gè)難忘的那個(gè)他或她,想要成長(zhǎng),這是必須要經(jīng)歷的。

  人生就是由一個(gè)又一個(gè)坎坷組成的,克服過去,這些磨難會(huì)成為你前進(jìn)的`路基,想成為你向上的基石。人生沒有坎坷就像是在一條沒有顛簸的路上駕駛汽車一樣,使你慢慢陷入沉睡,最后車毀人亡。所以現(xiàn)在的努力是為了幸福的未來,就像{水手}里唱的一樣“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?至少我們還有夢(mèng)!

  “我曾經(jīng)像你像他像那野草野花,絕望著,渴望著,也哭也笑平凡著,向前走,就這么走!

  我在路上,行駛著。

在路上作文5

  秋夜,我們隔著星河,達(dá)成約定。

  ——題記

  你的每一句話我都記在心里,你的每一條要求我都認(rèn)真做到。你對(duì)我而言,是老師,是朋友,是哥哥,是最親近的人。

  上車之前,我問你回去后準(zhǔn)備干嘛。你說:“上班!放假閑得沒事干,找份工作!蔽殷@住了,放著好好的假期不過,找什么工作嘛!“放假不是用來玩的嗎!”你笑著刮了一下我的鼻子:“也就你這個(gè)小傻瓜會(huì)這么想。放那么長(zhǎng)時(shí)間假,一個(gè)人在家玩會(huì)瘋掉的!還不如找點(diǎn)事做!蔽也唤。你認(rèn)真地看著我說:“好好學(xué)習(xí),聽到?jīng)]?下課別沒事到處跑,還有,晚上少熬夜!币还膳魈蔬^心海。我點(diǎn)點(diǎn)頭,你又說:“化學(xué)要多記多背,有不會(huì)的`就去問老師,聽到?jīng)]?”“嗯,知道啦!”你老媽子似的嘮叨了很久,你的每一句話我都記在心里。

  上車后,你隔著窗子對(duì)我說:“好好學(xué)習(xí),我等你!你的信我看了,我會(huì)等你的!蔽毅读,眼淚止不住地流。心想:我們一起努力,我努力考高中,你努力工作……

  “晚安!”我剛發(fā)一句,你就回復(fù)了:“怎么還不睡?答應(yīng)我的忘了?”“沒有,我剛在復(fù)習(xí)化學(xué)呢!”你發(fā)了一個(gè)字:“棒!”“我們21、22號(hào)考試。”“那你要好好復(fù)習(xí)!還有兩個(gè)周了!”“嗯,我會(huì)的!薄澳愫煤每,考好了,我有禮物送給你。”隔了好久,你回復(fù)了一句:“答應(yīng)我個(gè)要求,好好學(xué)習(xí),不許干與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,爭(zhēng)取考進(jìn)重點(diǎn)班,然后再努力三年,考個(gè)好大學(xué)?烊(fù)習(xí)吧,別再玩了!薄鞍莅荩 闭f完,我下線了。映著月色,翻開課本,深吸一口氣,扎進(jìn)書海。

  我好好讀書,你好好工作,日后爭(zhēng)取在同一座城市工作,這就是我倆小小的約定。

  我知道,這條路還需三年才能走完!未來不管有多艱難,約定的實(shí)現(xiàn)都在路上。

在路上作文6

  我們正在成長(zhǎng)路上奮然前行,雖然有辛酸挫折,但一路撒下更多的是歡聲笑語。

  在人生的道路上,我才剛剛起程,或許是年幼無知,曾經(jīng)耗費(fèi)了光陰,只為欣賞那路邊的花花草草,撲蝶嬉戲。當(dāng)?shù)缆凡辉倨教构P直時(shí),我開始明白旅途的艱辛。

  還記得那年夏天的軍訓(xùn)。

  驕陽(yáng)似火,知了在被烤得發(fā)燙的枝干上聒噪。我們正在訓(xùn)練站姿,一排排的同學(xué)就像一棵棵挺拔的小白楊,每個(gè)人的臉上都帶著莊重和肅穆,我們正在學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離父母的`攙扶,獨(dú)自接受恒心和毅力的挑戰(zhàn)。看,每個(gè)同學(xué)的臉上雖然布滿了細(xì)小的汗珠,但它依然是充滿自信地向上仰起,縱然汗水早已浸透了悶熱難耐的軍裝,但我們依然屹立不動(dòng),即使有小飛蟲爬到了身上,讓我們痛癢難忍,我們也始終如一地堅(jiān)持著。

  四周安靜得只聽得見蟬鳴,半個(gè)小時(shí)的時(shí)間似乎變得比三個(gè)小時(shí)還長(zhǎng)。我的鞋底像被烤紅的鐵板,燙得我直想跳起來,但是我不能!我甚至不能挪動(dòng)一下自己早已站得麻木的雙腿,更不能伸手揩去臉上淌下的汗水。因?yàn)槲艺谶M(jìn)行軍訓(xùn),正在接受成長(zhǎng)發(fā)下的挑戰(zhàn)書。

  時(shí)間一分一秒地消逝,當(dāng)教官嚴(yán)肅地喊道:“時(shí)間到”時(shí),我竟還恍惚如在夢(mèng)中,一個(gè)機(jī)靈回過神來,雙腿卻似灌了鉛一般沉重,半天還邁不出腳步。同學(xué)拽了我一下,我竟吃痛地癱坐在地上,差點(diǎn)哭出來。

  環(huán)顧周圍,幾乎沒有一個(gè)同學(xué)嘴里不喊叫著“累!”但是臉上卻都掛著幸福的微笑,鼻翼上的汗水閃耀著光芒,我們?yōu)樽约焊械阶院,為自己感到驕傲。因(yàn)樽约航邮芰四サZ,通過了考驗(yàn),學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)路上,我們一路走來,逐漸褪去無知,學(xué)會(huì)自立,走向成熟。在路上,我們哭過,我們笑過。眼淚洗去的是幼稚,汗水見證的是成長(zhǎng)。

  我們正在路上奮然前行。

在路上作文7

  法國(guó)的大雕塑家羅丹曾經(jīng)說過,“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前,生活中處處都是美景,美就在眼前,美就在路上。

  今天,我來上作文課。坐在車?yán),我欣賞著路邊的美景。馬路上的車來來往往,路邊的大樹就像一把張開的大傘,十分茂盛。我抬頭一看,天空是那么湛藍(lán),推開車窗,吹來了一陣微風(fēng),這使我的心情更加愉快了。

  很快,到了校區(qū)的門口,大門是那么雄偉,兩邊的人口就像橋洞一樣,十分華麗。進(jìn)了校門,校區(qū)里聳立著高大的大樓,就像巨人一樣。大樓兩邊,聳立著一棵棵大樹,非常茂盛,在大樹下面,是一片草地,這些草簇?fù)碓谝黄,就像一張綠色的毯子。

  大樹中間,是一條磚鋪的'小路,在傍晚的時(shí)候,人們經(jīng)常在這里跳廣場(chǎng)舞,十分熱鬧。小路上,映入眼簾的就是一座噴泉,這座噴泉在白天看不出什么特色,到了晚上,整座噴泉就變成了彩色的,仔細(xì)一看,原來是因?yàn)閲娙臒舭,這些燈把水照得五彩六色,把噴泉照得非常美麗。

  繞過噴泉,一座六邊形的亭子垂入眼簾,這座亭子有六根又圓又粗的柱子支撐的,柱子的下面是正方形的,這把這座亭子顯得又復(fù)古,又結(jié)實(shí)。亭子兩邊是一排排整齊的座椅,晚上跳廣場(chǎng)舞的人們經(jīng)常在這里休息。

  穿過亭子,我看到了一座微型花壇,花壇里的月季花五顏六色,十分美麗。

  繞過這座花壇,前面就是我們的教學(xué)樓了,每周我們都會(huì)帶著愉快的心情來到這邊上課。怎么樣?是不是很美。

  是啊,其實(shí)生活中處處都有美,只要你善于發(fā)現(xiàn),美就在眼前,美就在路上。

在路上作文8

  有三條路,親情、愛情、死亡也許還有別的路。

  這條路是關(guān)懷和支持,以前我的生活都給了我的“鋼琴”從第一次在劇院中一個(gè)人獨(dú)奏,飛揚(yáng)的音符從手指中傾瀉而出,整個(gè)人都沉浸在這一刻我的時(shí)間我的音樂中。而沒人知道我一直在路上,走在這第一條路上。從第一次碰觸琴鍵我就愛上了,愛的無可救藥。而老師告訴我的父親我沒有天賦,在這條路上注定坎坷。我的父親對(duì)我只有淡淡的'一句話“一條路,要走到底!边@種支持讓我知道,我撞得頭破血流時(shí),卻總是笑著向前邁步。

  這是一條不平整的路,卻總是讓人渴望轟轟烈烈。

  愛情即使窗外寒冬,而心依舊如春愛情是人類生存的本源和基礎(chǔ)。不論生存、戰(zhàn)爭(zhēng)、掠奪、欲望這其中一定會(huì)夾雜著些許的愛情,愛情帶來的是兩條路,積極向上的幸福,而另一條是落寞的孤單。這條路的分岔口,一條光明一條陰暗。這是一條不知所措的的路。

  佛說“生亦空,色亦空!被蛟S就是這樣一條不只是墳?zāi)惯是故鄉(xiāng),愛情帶來的可能是一種死亡又或是一種重生。

  《在路上》這本書里有一句話叫做“你以為我在夢(mèng)里其實(shí),我一直在路上!庇H情生養(yǎng)帶來了愛情,愛情帶來了死亡或重生,這或許只是一場(chǎng)夢(mèng),但這條路注定會(huì)一直走,即使死亡也會(huì)帶來重生。它是“夢(mèng)之路”,所有人都在追尋這條路的盡頭,這或許是重生路上的一朵浪,波濤洶涌的海面上的一葉小舟,人潮中的普通背影。

  人們都在一路前行、一路行走、一路漂泊也許一生也不會(huì)尋找到重生的彼岸,至少一直在做夢(mèng),即使人們認(rèn)為夢(mèng)就是夢(mèng),只有自己才知道一直在路上,在一步步走向重生。

在路上作文9

  早就聽聞西疇農(nóng)場(chǎng)是一個(gè)地理環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)光獨(dú)特的世外桃源。沒想到,這次的小記者研學(xué)活動(dòng),報(bào)社組織我們小記者去的正是此地,這可把我樂壞了。

  一下車,我就被眼前那一片片綠油油的菜地和那一株株挺立著的'樹苗所深深吸引。在老師的帶領(lǐng)下,我們一邊欣賞,一邊感受著什么叫做“綠的天地”。

  識(shí)別了各種各樣的蔬菜,我們緊接著開始體驗(yàn)農(nóng)事——插秧。同學(xué)們陸續(xù)地?fù)Q上了準(zhǔn)備好的拖鞋,卷起了衣袖和褲腳,個(gè)個(gè)精神十足地準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。

  我?guī)е呐d奮跨入了田中。本以為很清爽舒服,可誰知這種感覺卻是那樣的難受,那一塊塊淤泥緊緊包裹著雙腿,使人動(dòng)彈不得,有些人甚至連腳都抬不起來,更別說插秧了。

  我站在原地開始插秧,可那一株株秧苗像是調(diào)皮的孩子,竟和我開起了玩笑——插入田中不一會(huì)兒就斜了,有的還像斗敗的公雞——趴在水面上。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),看似簡(jiǎn)單的操作,一旦真正動(dòng)起手來,原來是那么的不容易。我調(diào)整了一下心態(tài),又試了一次,還是不成功,但有所發(fā)現(xiàn),我注意到,只要順著秧苗的根朝下插入泥土,并且保證根部以上三分之一在水里,秧苗就不會(huì)歪斜。有了這個(gè)小發(fā)現(xiàn),我一下子激動(dòng)起來,立馬行動(dòng)!果真,我成功了!

  這次活動(dòng)讓我既感受到了快樂,也讓我的心靈得到洗禮。我喜歡研學(xué),也期待在研學(xué)活動(dòng)中讓自己不斷地成長(zhǎng)起來。

在路上作文10

  行走,最重要的不是到達(dá)終點(diǎn),而是收獲沿路的美好。

  “結(jié)廬在人境,而無車馬喧”陶淵明在路上。他走在塵世之中,卻不因此而改變自己。他志高遠(yuǎn),讓自己悠閑自在。品嘗著美酒,走出草屋,新鮮的空氣迎面而來。轉(zhuǎn)到屋后來采摘菊花,看著細(xì)小而又眾多的花瓣在秋風(fēng)的蕭瑟中獨(dú)自綻放。不經(jīng)意間,遠(yuǎn)處的南山又映入眼簾,在山間云霧繚繞,一只只飛鳥在其中穿行。在路上,賞路旁的鮮花,讓心中多一份恬淡安居的情懷。

  “醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”辛棄疾在路上。他從小走在祖國(guó)的河山之中,卻不忘思考著如何收復(fù)國(guó)土。長(zhǎng)大后,在沙場(chǎng)上馳騁,受過的傷,嘆出的氣,和一路的血與淚,都是證據(jù)。手提長(zhǎng)劍,一心指揮將士抗戰(zhàn):在血光飛濺,刀光劍影之中,愛國(guó)的情懷在胸中回蕩。當(dāng)他再也拿不起那把長(zhǎng)劍,提不起那把大刀,他只得再次嘆出那口氣,為力不從心而嘆出的'氣。在路上,憶辛棄疾的詞句,體會(huì)雄壯的愛國(guó)之情。

  “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”李白在路上。他乘小船從蜀地出發(fā),看著山隨原野的出現(xiàn)而消失,看著奔騰的江水流入大海;他走在瀑布之旁,感嘆這仿佛是從銀河落下一樣;他站在天安門上,看著奔騰的江水從此流回。在路上,品李白的風(fēng)韻,體會(huì)沿路真正的美。

  終點(diǎn),并不是終點(diǎn),而是新的開始。而最重要的是在路上,看到最美的風(fēng)景,聽到最遙遠(yuǎn)得聲音,感受最深沉的情懷。

在路上作文11

  在到達(dá)成功的路上,沿途的風(fēng)景總是被我們忽略著,覺得只有結(jié)果才是重要的,抱著這種想法,我們忽略了一點(diǎn),那就是一步一個(gè)腳印踏過的泥濘,開滿了我們用汗水澆灌的草木,都是那般美麗。

  翻看著一本小說,我們何必急于看完,感受美好的結(jié)局,而只看開頭和結(jié)尾呢?在這中間的故事,有那么多的酸甜苦辣咸,請(qǐng)張開手撫摸輕柔的紙,一頁(yè)頁(yè)的、仔仔細(xì)細(xì)地看完一本書吧,這樣我們會(huì)體會(huì)到作者的心境,給自己的心靈一種升華,傾聽著作者的歌唱,一串音符構(gòu)成一段動(dòng)聽之極的音樂。

  完美的故事,滾燙的心靈雞湯,都是我們應(yīng)該去細(xì)細(xì)感受的,每一段文字,是作者對(duì)自己人生的詮釋,那些道理,值得欣賞、值得贊美、值得學(xué)習(xí),人們常說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”可彩虹固然美麗,但風(fēng)雨也美,他們有著自己獨(dú)特的美。咀嚼著風(fēng)雨中的`困難、煎熬,去體會(huì)那被遮蔽的美,會(huì)發(fā)現(xiàn)所有事物的美,都是在通往結(jié)局的過程中展現(xiàn)的。

  錯(cuò)過路上的風(fēng)景,只看終點(diǎn)的云彩,噶然回首,才發(fā)現(xiàn)我們竟然錯(cuò)過了那么多。路很長(zhǎng)、也很短,請(qǐng)珍惜吧!研讀不應(yīng)錯(cuò)過的美,抓住美的享受,體驗(yàn)在路上的快樂。

在路上作文12

  走在江南水鄉(xiāng)的小路上,跨過一座座小橋,黑瓦白墻,柔和的清波映在碧綠的溪水緩緩流過——這就是烏鎮(zhèn),一座喧鬧與安寧并存的小鎮(zhèn)。

  早晨的烏鎮(zhèn),是輕緩的、是恬靜的、是溫柔的。東柵讓我印象最深。小路在前一天晚上吸足了露水,走上去仿佛能感受到一絲涼意,像藤蔓似的從腳上一直遍布全身。這里的房子看似不怎么精致,古舊的墻面還會(huì)有水漬和青苔,可是它們相得益彰,古樸而悠遠(yuǎn)。

  看到水,總有一種親切感。坐在烏篷船上,在小屋,藤蔓,碧水,藍(lán)天構(gòu)成的水墨畫里游走穿行,零距離感受水賦予烏鎮(zhèn)的韻味。有人說烏鎮(zhèn)的水源自太湖,可我認(rèn)為烏鎮(zhèn)的.水是自己(烏鎮(zhèn))造化出來的。水里面有烏鎮(zhèn)的情、烏鎮(zhèn)的美,以及人們對(duì)烏鎮(zhèn)的熱愛。

  晚上的烏鎮(zhèn)是熱鬧的、是歡樂的、是好客的。隨著世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)永久性會(huì)址坐落烏鎮(zhèn),這里的游客越來越多。晚上,可以帶著“逛街的心情”玩兒西柵。彩色的紙燈兒高高掛起,大小店鋪紛紛開門迎客,跟過年似的。魚兒一群群聚在燈光下,橋欄很低,伸手就能摸到魚。再走上烏鎮(zhèn)的小路時(shí),我手上抓著好幾串“蔥香毛花魚”吧嗒吧嗒美滋滋地吃了起來,隨著人流逛烏鎮(zhèn)。水倒映著月亮傾瀉下來的光輝,波光粼粼的影兒在我心頭蕩漾著,好像在說:“慢點(diǎn)、慢點(diǎn),烏鎮(zhèn)的美有很多,瞧一瞧,看一看了!千萬別錯(cuò)過嘍!”穿過交錯(cuò)的走廊,瞄上幾眼人們掛在樹上的祝?ā,烏鎮(zhèn)仿佛變了個(gè)人兒,從不愿見人的大小姐變成了天真的小孩兒,烏鎮(zhèn)用一種與眾不同的方式接待著我們,也許就是烏鎮(zhèn)人的淳樸、好客。

  我喜歡烏鎮(zhèn)的秀氣、烏鎮(zhèn)的純真、烏鎮(zhèn)的歡樂、烏鎮(zhèn)的熱鬧。走在烏鎮(zhèn)的小路上,捧一掬路邊的溪水,用心去感受這座別有韻味的小鎮(zhèn)吧。

在路上作文13

  走進(jìn)九月,午后的陽(yáng)光依舊那么刺眼,但室內(nèi)室外的溫度顯然低了許多,早晚那絲涼意也漸漸濾去了心頭的煩躁,暑氣褪去的日子里,掛鐘依舊踏著不變的步伐伴著日月星辰循規(guī)蹈矩的嘀嗒著。。。。。。

  從塔爾寺到青海湖、從文成公主駐足的日月山到昆侖山中的西王母瑤池、從大漠胡楊到萬丈鹽橋 、從鳴沙山到莫高窟。。。。。感覺整個(gè)假期一直在途中奔波,可伸開雙手、摸摸行囊:什么也沒有。

  無論是敦煌壁畫的歷史傳奇還是蓮花坳中塔爾寺的盛名,這些地方已經(jīng)去過很多次,可留在記憶中的除了當(dāng)時(shí)的'震撼和手中的膠片以外,似乎什么也沒記;過些時(shí)日就連這些影像在我腦海中也會(huì)逐漸從清晰到模糊、從模糊到遺忘,偶爾提起時(shí)還記得以前曾去過那里。

  不知是性格使然還是年齡所致,這一路走來,深深印在腦海里的還是那片大漠和山谷:大漠里那片藍(lán)的天、白的云、輕的風(fēng);山谷里幽靜的山野,滿眼的野花以及彌漫了空中的花香,于我,這些都構(gòu)成了一幅美妙絕倫的獨(dú)特畫面,即使時(shí)光走遠(yuǎn)、記憶褪色,可這些水墨圖畫卻總是令我記憶猶新。

  西北的風(fēng)景雖不及山清水秀的江南美景清麗脫俗,可在我眼里這些大漠與山谷卻似寬廣豁達(dá)、容納百川的北方漢子的胸懷般令人仰止;在情緒低落、身心疲憊、失意落寞時(shí)我總會(huì)不自然地想起這些不是風(fēng)景的風(fēng)景,每每此時(shí)一種溫潤(rùn)的情愫如母親的手拂過心尖從心底蔓延,慢慢的驅(qū)趕著煩憂、輕輕地將身心包裹,沁潤(rùn)著心田。。。。。。

在路上作文14

  白色的光突兀打來,猝不及防,合上眼瞼,眼前的黑與耳中的嘈雜。不喜歡這吵鬧的環(huán)境,找一個(gè)角落寂然的坐下。以逃亡者的姿態(tài),劃下文字的殤。

  我很嘲諷我生命中有那么多的殤,就像空氣,無處不在的包裹。生命中那么多的固執(zhí),生命中那么多的逞強(qiáng)。

  夢(mèng)里,總有大段大段的逃亡。沒有方向的跑,卻還是躲不掉心底偏執(zhí)的恐慌。像一個(gè)瘋子似的亂撞,尋求一個(gè)背影的安祥。

  聚散的人群,消散的光點(diǎn)。曾想過的流浪,湮滅在時(shí)光的塵埃下曝寒經(jīng)霜,該祭奠還是不經(jīng)意的.遺忘?

  黑色的風(fēng)破空而來,攜著鋒利的回憶。突然很疼痛的想念,你會(huì)在哪一個(gè)方向?飛鳥遺失的角落,你一定坐在那里彷徨。我想尋你,眼卻迷了風(fēng)霜。

  不可否認(rèn)的,我還是沒有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。那層虛假的外表裸露在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,沒人體會(huì)的到,內(nèi)心曾路過的絕望。

  學(xué)會(huì)很物質(zhì)的生活,精致已成過去的代名詞。一次次的遺失了信仰,無言面對(duì)那當(dāng)初的夢(mèng)想。夢(mèng)里淚流滿面,像一個(gè)被理想遺棄的孩子。站在路口,早已找不到方向。

  不敢再輕易的去看落地窗上的影子,怕見到憔悴到令自己心疼的自己。寂寞的眼神,荒涼的腳步。

  兄弟,你和你的彌漫還好嗎?我的落日丟了好幾天了,四十五度角天空是一片令人窒息的海洋。我走在路上,把自己丟在了路上。

在路上作文15

  無論在什么地方,我們都要向著夢(mèng)想飛奔而去!——題記

  每顆星星都會(huì)閃耀,每一顆隕石都有屬于自己的星球,每一個(gè)人也都會(huì)有自己的用武之地。

  話轉(zhuǎn)流年,盎然春意

  那是四年級(jí)的春天,我們剛剛開學(xué),花朵因昨夜一場(chǎng)雨,飛得遍地都是,大有一幅“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”的意境。只不過現(xiàn)在只余欣喜。我們剛起頭的時(shí)候,有的是功夫,有的是時(shí)間。一切都朝著好的方向發(fā)展,流年輾轉(zhuǎn),你們?nèi)栽,?mèng)想仍在,我們奔跑著。

  細(xì)雨連綿,驕陽(yáng)盛夏

  那是五年級(jí)的夏天,我們已經(jīng)開始長(zhǎng)大、成熟、叛逆。夏天,是蟬的歌聲,在有節(jié)奏地響;是荷塘荷花開得成盛,蜻蜓飛舞的時(shí)候;是雷聲裹著雨點(diǎn),響的正歡;使我們奔跑,追逐的季節(jié)。在謝道韞的“為君柳絮因風(fēng)起”中,努力微笑的`季節(jié)。而我們距夢(mèng)想,也近了一步;離別,也近了一步。

  秋風(fēng)掃葉,金黃深秋

  那是六年級(jí)的秋天,我們就要離別,我們站在時(shí)間的路上,站在分離的路上,站在分岔路口上。那曾以為無窮無盡的自由時(shí)光,也已走到盡頭。漫天落葉為我們送別,宛若一只只飄飛的蝴蝶,最后定格的,也只有那站在落葉下,向我揮別的身影。再見,朋友。再見,老師。再見,童年。

  寒月如霜,天終破曉

  初冬的早晨是美麗的,一層薄薄的霧像紗帶在空中輕盈地舞動(dòng)著,童年的最后一個(gè)冬季,即將結(jié)束,進(jìn)入中學(xué),結(jié)識(shí)很多新伙伴,我們高興著,努力著每天為夢(mèng)想拼搏,這條成長(zhǎng)路上沒有盡頭,哪怕是“千里冰封萬里雪飄”也擋不住我追逐夢(mèng)想的路。

  我們,在路上。