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那張紙條作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼哪菑埣垪l作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那張紙條作文1
陽光灑入了我的書房，書房的桌子上，一張紙條映入了我的眼簾，我的回憶瞬間涌起。
“砰——”隨著這一聲，我摔在了地上，手也在門旁劃過，一瞬間，我感到一陣猛烈的疼痛。我一看，我膝蓋上的皮破了，手也出了血。我趕忙回到座位上，不想把這件事告訴別人，心想：就這樣吧！反正也馬上放學了，就只有一節(jié)課的時間了。想著，就上課了，當老師宣布，這是一節(jié)自修課時，我放下了心，因為，我連筆都不想拿，就只想看書！
我看書期間，不斷用紙擦手，我同桌胡藝瀟看到了，想對我說話，可是，我不理她，她好像明白了我的心思：我不想說話。于是，她想起了我平時最喜歡對她做的事，偷偷地寫紙條。
我見她停下了做作業(yè)，也不理她，我又見她在寫什么，但我還是不理她。接著，老師讓我收作業(yè)，我離開了位置。我見她低頭在擺弄什么。收完作業(yè)，我又繼續(xù)看書，她也繼續(xù)做起了作業(yè)，一切，好像什么都沒發(fā)生過。
放學了！總算放學了！一放學，我就沖進媽媽車中，裝作什么也沒發(fā)生過一樣。
到了家，進了書房，我打算做作業(yè)，于是打開了語文書，隨之，一張紙條掉了出來，上面寫著：別哭了！這也沒什么嘛！我有一次也受傷了，但很快就會好的！
看到這，我才知道，她原來在寫這個呀！原來不愛哭的我，一下子鼻子一酸……
這張紙條，如今還放在我書桌上最顯眼的地方。這張不顯眼的紙條，讓我明白了：在困難時幫助你的人，才是你真正的'朋友。
這張普通的紙條成了我們友誼的信物，也成了她送我的一個特別的禮物。
那張紙條作文2
她是個極其平凡的姑娘。皮膚不白也不黑，個子不高也不矮，五官不精致也不丑陋，性格也平平淡淡，是那種丟到人群中就無法辨認的姑娘。她唯一的不平凡，可能就是數(shù)學成績特別優(yōu)秀——當年，她是以數(shù)學特長生的身份進入到這所在本市乃至全國都蠻有名氣的A大。
和她同校不同系的某位學長，是以英語特長生的身份進入A大的。學長是那種很讓人生起向往的男生，是�；@球隊的隊長，笑起來還有兩顆尖尖的虎牙。和許多女生一樣，她也對這位學長產(chǎn)生了淡淡的好感。在學長打完籃球后，她也會試圖上前遞水遞毛巾；偷偷地去食堂看學長打飯坐到他身后，望望學長干凈明朗的背影；她也會因為翻學長的微博，看到學長的喜怒哀樂而跟著一起起伏。她一直默默關(guān)注著學長，卻不敢和學長說上一句話。因為她想，她和學長似乎不是同種人，學長是她遙不可及的夢。她和學長唯一的聯(lián)系，只是兩人是老鄉(xiāng)而已。
這一天，她照常默默跟隨著學長，在選修課坐在學長的`身后。學長不停在咳嗽，似乎感冒了。她的心猛地揪了起來。第二天的選修課下課后，她喊住了學長，將感冒藥遞給了學長。學長沖她笑了笑，接過藥并輕飄飄地道了聲謝。她恍惚于學長好聽帶有一絲沙啞的“謝謝”，以至于晚上回到寢室也云里霧里。
正當她幸福到暈暈乎乎要爬上床，樓下寢管大媽遞給她一張紙條，說是英語系那個有名的才子給她的。她一下子不知所措，接過紙條的手也在不停微微顫抖。她帶有一絲甜蜜地猜想著紙條的內(nèi)容：是一句帶有含蓄情意的英語短句嗎？還是約著明天一起上自習？還是交朋友呢？……
她確認室友已經(jīng)睡熟，整個人躲進被窩，打開手電筒，看紙條都寫了什么。而那張紙條上的內(nèi)容卻讓她一陣暈眩。
“明天數(shù)學幫幫忙行嗎？老鄉(xiāng)�！�