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下一站的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的下一站的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
下一站的作文1
我們的故事有多少，疏離的城市和輕狂的年少，苦甜的只有自己知道，有一些聲音不能忘掉，有一些故事不能忘記，有一些時(shí)光不能忘卻。
那片承載著我們回憶的星空，深埋在心中，永不褪色�？粗粋�(gè)個(gè)熟悉的背影，即將從我眼前消逝而去，我該何去何從？唯獨(dú)坐在角落的`窗前倚靠著那透明而冰冷的玻璃—落淚。落葉在演繹著生命最后一瞬。飄零，凄美。在這個(gè)憂傷而明媚的六月，起起又落落，不知道這個(gè)世界為什么要讓許多知己離別？為什么眼前的路布滿著煙霧？為什么時(shí)間總是無(wú)情的逝去？為什么要有為什么？漫漫長(zhǎng)夏，我為你落淚，你為我飄落。前方，依舊永無(wú)止境的路，我低著頭默默地走著，走著……深情的往事，你已不留戀，就讓它隨風(fēng)飄零；所以受過(guò)的傷，所有流過(guò)的眼淚，你是否已忘記；曾經(jīng)的誓言，曾經(jīng)的約定，我是否會(huì)忘掉？對(duì)于未來(lái)，我們還有很多的猜測(cè)，無(wú)法意料。一滴眼淚，是一時(shí)沖動(dòng)；一滴汗水，是一種幸福；一滴雨水，是一絲祝福。友也空，情也空，友情也空。
下一站。我們等待著只屬于我們的一個(gè)承諾。
下一站的作文2
沒(méi)有到不了的明天，沒(méi)有等不到的未來(lái)，把一段職業(yè)歷程當(dāng)成一段歷練，才是對(duì)過(guò)去最好的整理。即便感傷；曾經(jīng)一同走過(guò)的日子，有懊惱的、有憤恨的、有感動(dòng)的、有喜悅的、然而無(wú)論苦的甜的，除了回憶，其他的我都無(wú)權(quán)再享有了。
一年的文案路程，不痛不癢，沒(méi)有想象的天賦使然，只不過(guò)腳踏實(shí)地的，天復(fù)一天，為自己的`搬磚鋪路而已；其中的心酸，暗自回想，也自由自己深刻的品嘗。多少了夜里為了文案而黯然神傷，多少了日子，感到未來(lái)希望渺茫；本想不讓情緒帶給工作影響，但卻總是有孩子氣，職場(chǎng)上實(shí)打?qū)嵉闹赡坌∨笥�。每天雙手撫著鍵盤，放佛感應(yīng)著一個(gè)神圣不可侵犯的神靈，我以愛(ài)心誠(chéng)心虔誠(chéng)的祈禱，從剛開(kāi)始的恐懼，小心翼翼，到后來(lái)適應(yīng)工作節(jié)奏；找到方向，經(jīng)歷了無(wú)比漫長(zhǎng)的理程，不過(guò)從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)自己的選擇。為了理想我認(rèn)為付出的很值得。
這樣的文案女孩，不知道在其他合作伙伴那里是怎樣的？我無(wú)從所知，但是一顆善良的心，倒是對(duì)任何人沒(méi)有殺傷力，這個(gè)是明確無(wú)疑的。偶爾的小脾氣也是相當(dāng)于半個(gè)自殘行為了。所以即便是不喜歡我的人，也僅僅是嘲笑我一下孩子的秉性；也許離開(kāi)這家單位，有好多人會(huì)追問(wèn)我去哪里？還會(huì)做文案嗎？這個(gè)我完全確定不了，不過(guò)我堅(jiān)信這一年文案我并沒(méi)有白干，明白了許多關(guān)于營(yíng)銷的知識(shí)，和文案的重要性，這樣也就夠了。
下一站的作文3
在人生的抉擇面前,我一錯(cuò)再錯(cuò)，心底里總是有一個(gè)的聲音在說(shuō):“你選錯(cuò)了，你不能再錯(cuò)了，為你的前途想一想吧�！泵颗R這時(shí)心里就像堵了一塊石頭，我哽咽，我哭泣，我抱怨，我打抱不平！為什么別人就能考上三立和縣初中？可這又有什么用呢？老師和同學(xué)都希望我考上一個(gè)很滿意的初中！可我沒(méi)有勇氣，我感到無(wú)可奈何�？擅\(yùn)掌握在我自己手中。我要試著去掌控它！
人生難免不了挫折與風(fēng)雨，我要飛向藍(lán)天，飛翔屬于我自己的'地方，我要像雄鷹一樣展翅高飛，像小鳥(niǎo)一樣自由自在。
父母把我送進(jìn)了考場(chǎng)，他們相信我能行，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在考場(chǎng)上我認(rèn)真答題，仔細(xì)分析，結(jié)果出來(lái)了，我考全免了！我的前途是光明的，我激動(dòng)的快哭了。真讓我理解了，世上無(wú)難事，只要肯攀登。我沒(méi)有失敗，我對(duì)了！我沒(méi)有辜負(fù)父母老師的期望。
我沒(méi)有像懦夫那樣逃避困難，我沒(méi)有像自尊心脆弱的小孩子禁不起考驗(yàn)，我勇敢面對(duì)了它！不到最后一刻絕不放棄！因?yàn)橐凰查g也有一百萬(wàn)種可能！
我們需要勇氣去面對(duì)每一次的風(fēng)雨。每次風(fēng)雨都是考驗(yàn)。我希望未來(lái)的每一天，我能風(fēng)雨無(wú)阻的擊敗挫折，戰(zhàn)勝挫折！
我從一個(gè)幼苗長(zhǎng)成了小樹(shù)，我會(huì)努力吸取營(yíng)養(yǎng)，陽(yáng)光就在我的頭頂，我要好好珍惜，我將長(zhǎng)出一片片綠葉，最終成為參天大樹(shù)，給人們涼爽！
下一站的作文4
20xx年1月7日17∶45分，教室一片寂靜，只留下筆和紙相互摩擦的聲音，像深夜里林間嘩嘩作響的樹(shù)葉，把40聲毫不均勻的呼吸靜靜聆聽(tīng)。站在講臺(tái)上的姚老師一臉嚴(yán)肅，認(rèn)真地看著同學(xué)們，仿佛要把所有的人都看穿似的，不動(dòng)聲色。
一張大考卷擺在了我們的眼前，上面印著的是密密麻麻的單詞短語(yǔ)和中文，黑板上寫(xiě)著一行大字：請(qǐng)大家抄寫(xiě)1—5單元的單詞、短語(yǔ)。“太多了吧……寫(xiě)這么多干嘛？”我聽(tīng)見(jiàn)了一聲小聲的嘟嚷。“怎么多了？到初中有時(shí)一個(gè)晚自習(xí)做三四張?jiān)嚲�，這也是對(duì)你們好呀！”姚老師嚴(yán)厲地對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)，然后走回了辦公室。
教室里又恢復(fù)了安靜，大家都馬不停蹄地寫(xiě)著作業(yè)，沒(méi)時(shí)間去和老師說(shuō)什么多不多了。偶爾會(huì)有橡皮落地的聲音和急速拾起的匆忙，其他的'聲音都化作了同學(xué)們的筆走如飛，沉默不語(yǔ)。
我們似乎是坐在了人生的公交車上，聽(tīng)見(jiàn)售票員在扯著嗓子喊：“本站‘懵懂’，請(qǐng)要下車的乘客快點(diǎn)下車，下一站‘長(zhǎng)大’——”只聽(tīng)“轟”的一聲，大部分人都下了車，原本擁擠的車內(nèi)只剩下了空曠的車廂和幾個(gè)寂寞的背影。雖然大多數(shù)人都不愿意長(zhǎng)大，想要留在美好的童年，可人注定要長(zhǎng)大，也注定要去面對(duì)。吶，要長(zhǎng)大了，承受的多了，背的包袱也重了，喘口氣再繼續(xù)加油吧，別抱怨了，這才能更好地迎接挑戰(zhàn)！
下一站的作文5
“尊敬的顧客們，歡迎您乘坐人生專線公交車！本車終點(diǎn)站是———微笑站。祝您旅途愉快！”列車員柔聲說(shuō)到。
“第一站，孤獨(dú)寂寞站”。
此事上來(lái)一位老人，他的子女都已經(jīng)好幾年沒(méi)來(lái)看望這位老人了。老伴死得早，現(xiàn)在，一個(gè)人在家中，沒(méi)人來(lái)陪他。那種孤獨(dú)的滋味真是沒(méi)法說(shuō)。
“第二站，似水年華站”。
一個(gè)中年女人慢慢的上了車，她訴說(shuō)著自己的遭遇：“小時(shí)候，我任時(shí)間從玩耍間溜走�，F(xiàn)在回想起來(lái)，才明白過(guò)去的年華有多么重要，要是能重來(lái)就好了�！�
說(shuō)完，悔恨的淚水盈滿她的雙眼。
“第三站，往事如風(fēng)站”。
一位小伙子上了車，聲音在車上打散開(kāi)來(lái)：“以前自己的職位高的時(shí)候老是去嘲笑比自己低等的人�？梢苑愿绖e人做事不用自己動(dòng)手，而現(xiàn)在，淪落到自己是個(gè)小職位的人了，想想以前的`如風(fēng)往事，再看看如今的自己，可真后悔�！�
“各位乘客，接下來(lái)我們要過(guò)眼淚的隧道到達(dá)迷離的海，還有十公里就可到達(dá)終點(diǎn)站�！�
眼前一片漆黑�！扒楦锌梢栽谶@里自由的發(fā)泄。沒(méi)人會(huì)嘲笑你，更不會(huì)有人干涉你。”
忽然，眼前一片明亮。
下一站，開(kāi)往微笑。
“如果你心頭還籠罩著鉛灰色的陰云，如果你的意志被挫折絆倒，如果你的生活經(jīng)歷了太多的磨難，請(qǐng)不要灰心，給自己一個(gè)微笑�！�
“本次列車終點(diǎn)站到了，忘掉往日的不快，奔向美好的未來(lái)。請(qǐng)記�。骸盁o(wú)論何時(shí)何地，都要給自己一個(gè)微笑！”
下一站的作文6
生活多姿多彩，對(duì)于我們現(xiàn)在這個(gè)年齡來(lái)說(shuō)很幸福。我們對(duì)于感情很干凈，覺(jué)得別人不能背叛我們，背叛的人最可恥。夫妻之間最重要的是信任，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架，打架，甚至離婚。
我很認(rèn)真的看著一個(gè)電視劇就是下一站幸福。參加節(jié)目的人有很多，我看到了這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。
我看到了一對(duì)網(wǎng)紅來(lái)到這個(gè)節(jié)目，她們的年齡不大，未成年。可是早早就有了孩子，他們剛開(kāi)始談戀愛(ài)很恩愛(ài)，慢慢的男生開(kāi)始嫌棄女生，經(jīng)常打女生。就這樣他們過(guò)了兩年，女生實(shí)在受不了男生，提出分手，不料這個(gè)時(shí)候那個(gè)小生命悄然而至。他們就又堅(jiān)持下來(lái)了，來(lái)到這個(gè)節(jié)目，主持人首先提問(wèn)：“你們的.年齡多大？對(duì)于你們的感情真的能過(guò)完一生嘛？如果自己不能承擔(dān)起一個(gè)老公，父親的責(zé)任，那你就沒(méi)有撫養(yǎng)權(quán)，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)女生�！�
“剛開(kāi)始我對(duì)這段感情很期待，后來(lái)相處久了，我發(fā)現(xiàn)他的身上有很多缺點(diǎn)，對(duì)于我現(xiàn)在的態(tài)度越來(lái)越差，我害怕把兒子交給他，會(huì)被影響。我要求離婚。”她說(shuō)。
主持人說(shuō)：“這是一個(gè)女孩最好的年紀(jì)，如果離婚會(huì)對(duì)以后的生活和工作影響的，女孩沒(méi)有幾個(gè)七年，也請(qǐng)你好好照顧她�！�
聽(tīng)過(guò)這一段對(duì)話，我覺(jué)得感觸很多，我的家庭也是這樣，沒(méi)有很多時(shí)候我的母親接受我的父親，大多數(shù)都在排斥。
喜歡這一個(gè)節(jié)目，下一站幸福。
下一站的作文7
下一站，我們還會(huì)在見(jiàn)面嗎？
下一站，見(jiàn)面時(shí)會(huì)在哪里呀！
3年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了，我們要畢業(yè)了。畢業(yè)像一把無(wú)情的刀，把我們分開(kāi)，可我們又能怎樣呢？
你知道嗎？
開(kāi)學(xué)的第一天你幫我拿被褥，從此我們就建立了友情。你是個(gè)隨隨便便的男孩，做任何事都說(shuō)無(wú)所謂。我知道學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，有人勸我不要和你交往了說(shuō)你會(huì)讓我變壞的。也有人說(shuō)我們之間的關(guān)系以超過(guò)純粹的友情了。這些天，天空一直不放晴，這好像預(yù)兆著我們以后的關(guān)系。如果能夠在見(jiàn)面，我想我會(huì)超過(guò)我們此時(shí)的友情。
我知道。
開(kāi)學(xué)的第一天，我看到你一個(gè)人帶好多東西。就幫了你一下。沒(méi)想到從此我們就建立了友情。你是個(gè)愛(ài)笑的女孩，做什么事都帶著笑容。我知道我成績(jī)不好，我害怕把你帶壞，我也害怕我們之間超過(guò)純粹的.友情。所以我一直盡量躲開(kāi)你。這些天，天空一直不放晴，這好像預(yù)兆著我們以后的關(guān)系。如果能夠在見(jiàn)面，我想我會(huì)超過(guò)我們此時(shí)的友情。
佛說(shuō)：“前世500年的修煉，才換來(lái)見(jiàn)到你的一瞬間�！蔽蚁榷ㄊ俏覀儽舜饲笆涝诜鹎�20000年的跪拜才換來(lái)在一起的這3年。
淚濕潤(rùn)了眼。
愿時(shí)間能夠慢慢流淌。
凝聚下一秒鐘。
讓我擁有機(jī)會(huì)道出哀愁。
愿時(shí)間能夠到流。
回到從前。
讓我擁有機(jī)會(huì)再次看到你那純真到笑臉。
佛說(shuō)：“既然前世已經(jīng)跪了20000年，那就讓你們下世在續(xù)前緣吧。”
下一站的作文8
星空曾卸下偽裝，對(duì)月亮告白，下一個(gè)天黑，我們?nèi)詴?huì)相遇；可是，當(dāng)下一個(gè)天黑來(lái)臨時(shí)，面對(duì)茫茫無(wú)際的星空，月亮又該何去何從[注: 去：離開(kāi)；從：跟隨。離開(kāi)哪兒，走向哪兒。多指在重大問(wèn)題上選擇什么方向。]？
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)你一個(gè)問(wèn)題，如果有一天我們分離了好久，再次相遇時(shí)，我們會(huì)不會(huì)成為陌生人？你說(shuō)不會(huì)，我問(wèn)你我們還會(huì)如以往那么無(wú)拘無(wú)束[注: 拘、束：限制、約束。形容自由自在，沒(méi)有牽掛。]嗎？你說(shuō)當(dāng)然�？墒牵鎸�(duì)你的回答我真的很迷茫，不是我不相信你，而是我真的很怕再失去，畢竟，現(xiàn)實(shí)太殘酷。
有時(shí)候，一個(gè)人靜悄悄地走在馬路上，環(huán)顧四周，看著一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的人如今變成了陌生人，心里沒(méi)由來(lái)的悲傷，畢竟，我們?cè)?jīng)相識(shí)。人不可能沒(méi)有感情，沒(méi)有回憶，即使沙漏的旋轉(zhuǎn)使時(shí)間丟了感情，丟了回憶，也丟不了我們?cè)?jīng)相識(shí)的.證據(jù)�？墒聦�(shí)偏偏如此，真不明白，到底是什么抹殺了我們?cè)?jīng)那份天真的表情？
現(xiàn)在的我也無(wú)從探究。
其實(shí)，有時(shí)候的我總愛(ài)幻想，畢竟太在乎一樣?xùn)|西，會(huì)著迷。世界那么的大，也許終有一天我們會(huì)分離，分離后的相遇，相識(shí)會(huì)怎樣？我們也無(wú)從可知，但是你說(shuō)過(guò)的話，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，那將是一個(gè)承諾，緊緊鎖住我們之間的回憶。
下一站，我們會(huì)怎樣？是歡樂(lè)，幸福，還是最終的陌生人，由時(shí)間來(lái)為我們鑒定。
下一站的作文9
時(shí)間總在不知不覺(jué)中流逝，當(dāng)我們還沉浸在初二的嘻嘻哈哈中，時(shí)間已經(jīng)把我們帶到下一個(gè)起點(diǎn)——初三。
這個(gè)起點(diǎn)，記錄的也許是興奮。迎來(lái)新學(xué)期，我們會(huì)見(jiàn)到闊別已久的同學(xué)，我們?cè)趺茨懿慌d奮？似乎一切都充滿新鮮感，帶著新鮮感進(jìn)入教室，從此便是臨近中考的學(xué)生了。
這個(gè)起點(diǎn)，記錄的也許是快樂(lè)。聽(tīng)說(shuō)進(jìn)入初三會(huì)新增一門課程－－化學(xué)，每一堂課便是各種實(shí)驗(yàn)，面對(duì)各種各樣的實(shí)驗(yàn)器材，一定會(huì)充滿新奇，再想想同學(xué)們平常的低笑點(diǎn)，我想，一定會(huì)是一堂堂歡樂(lè)的化學(xué)課。
這個(gè)起點(diǎn)，記錄的也許是煎熬。即便還未進(jìn)入初三生活，但已感到空氣中彌漫著緊張的氣息。我想源源不斷的卷子會(huì)像野獸一樣撲面而來(lái)，但唯有奮力拼搏，就會(huì)笑到最后。初三挺過(guò)去，我們就能贏！
這個(gè)起點(diǎn)，記錄的也許是收獲。我想每天都應(yīng)該是重復(fù)的動(dòng)作，一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)又收上去，又發(fā)下來(lái)。日復(fù)一日，為的就是那驕人的成績(jī)，這么多日日夜夜的'奮斗與努力，為的就是明年六月下旬的那份收獲。寶劍鋒從磨礪出，我相信三年的努力，一定能換來(lái)讓自己滿意的成績(jī)。
想一想，就讓我渾身充滿力量。面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)生活，我愿意用汗水澆灌每一天。有夢(mèng)想就有遠(yuǎn)方，讓我們攜手步入下一站，向初三奮進(jìn)。
下一站的作文10
如果，擁有時(shí)光機(jī)，你會(huì)回到什么時(shí)候？
光與影的交替，扭曲的空間，錯(cuò)落的時(shí)空在某一刻重疊了。
當(dāng)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)接軌，是夢(mèng)想，還是現(xiàn)實(shí)？
你突兀地闖進(jìn)我的記憶，改變了我原先的生活。
下一個(gè)轉(zhuǎn)角處，假裝遇見(jiàn)，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，只為與你實(shí)現(xiàn)一次唯美的邂逅。
你用你的懷抱溫暖了我的心，成為我生命的一部分，所以我以為懂你。
終究，夢(mèng)想抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)，等到再回首時(shí)，回到了最初的起點(diǎn)。
你我各自站在時(shí)空時(shí)針的彼端，無(wú)奈相望，最后各自離開(kāi)。
原來(lái)沙漏也遺忘了那些美好的時(shí)光，你我注定擦肩而過(guò)，成為彼此的'過(guò)客。
錯(cuò)位的時(shí)空回到了原來(lái)的位置，繼續(xù)著旋轉(zhuǎn)流動(dòng)，剩下的只有回憶。
我是我，你是你，這便是我們的定義吧。
誰(shuí)在記憶里穿梭，尋覓熟悉的輪廓。
如果僅僅只是遇見(jiàn)，能不能再次相見(jiàn)。
如果僅僅剩下回憶，能不能別再錯(cuò)過(guò)。
故事可以重來(lái)，時(shí)光卻已不再。
我從不輕易戀愛(ài)，因?yàn)槭ヌ^(guò)痛苦，痛得歇斯底里，傷得遍體鱗傷。
歲月繚繞在熟悉和陌生之間，我們逡巡逗留在回憶之間。
離別的鐘聲悄悄響起，燈明燈暗，人聚人散，一切回到了原點(diǎn)。
認(rèn)識(shí)，而無(wú)交集，相交的平行線，最終平行了。
下一站，陌生人。
下一站的作文11
下一站，孤寂天使的幸福
下一站，孤寂的天使不再孤獨(dú)！曾拿著顯微鏡看世界，只為了尋找真愛(ài)乎？看著朋友步入婚禮的殿堂，甚是祝福！也許自己的幸福在下一站。
那些對(duì)我表白過(guò)的人，你們的第一關(guān)考試沒(méi)有通過(guò)！請(qǐng)不要在我的世界徘徊！我的'心很亂，我的心很軟！我會(huì)當(dāng)真，會(huì)將其“假戲真做”的！我和你們永遠(yuǎn)不會(huì)有任何的愛(ài)情交集！永遠(yuǎn)不會(huì)有！就讓我們回到彼此原本的圈子。我走我的獨(dú)木橋，你走的你的艷陽(yáng)天！你們永遠(yuǎn)不能住在蝦米的心里，你們永遠(yuǎn)被蝦米定為是局外人！真正的愛(ài)情不是小時(shí)候玩的過(guò)家家的游戲，現(xiàn)在自定義的愛(ài)情只是彼此有好感，不是愛(ài)！愛(ài)情建立在兩性的肉體和精神，缺一就不是！
別人說(shuō)蝦米亦悲，甚至也亦喜！蝦米，多愁善感，靈感來(lái)自生活，發(fā)現(xiàn)！內(nèi)心深處的悲痛，無(wú)法釋?xiě)眩≡趺床趴梢辕焸�，是時(shí)間的良藥嗎？
還是找一個(gè)他，替代那個(gè)曾經(jīng)的他！故事可以改編，愛(ài)情可以繼續(xù)或延續(xù)！可是這樣對(duì)他公平嗎？也許愛(ài)情是帶著點(diǎn)滴自私的！都客觀的存在！朋友常說(shuō)：寧愿高傲的發(fā)霉，不可卑微的戀愛(ài)！遍觀其社，卻又有誰(shuí)是如此？耐何，嘆息，徘徊…
人生猶如在列車?yán)锿皯敉饪吹降娘L(fēng)景，定格在歲月輪廓的記憶中！
下一站的作文12
已經(jīng)連著兩次考差了，這點(diǎn)分?jǐn)?shù)令我自己也無(wú)法正眼相看。
握著試卷，好像脖子被人狠狠地扼住，連動(dòng)一下似乎都成了一件難事。
難道我就不能考個(gè)高分么？是不夠努力，還是發(fā)揮失常？我在心里反復(fù)問(wèn)自己，思來(lái)想去，竟然有了這樣的念頭——放棄！也許，這是使自己內(nèi)心不再受傷的最好辦法。
放學(xué)后，我拖著沉重的身體，麻木地行走著。我知道應(yīng)該回家，但始終有股力量在提醒我不能回去，無(wú)緣由地，我向著小區(qū)中那片樹(shù)林走去。在一棵樹(shù)上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)繭，雪白雪白的，如同一顆無(wú)瑕的珍珠嵌在樹(shù)上，那么耀眼，如此引人注目。
我一下子被吸引住了，連忙湊上前去看，幾乎把臉貼在了樹(shù)上。我仔細(xì)地觀察著繭上的紋理，它們歪歪曲曲的，但又有序地蜿蜒著。我像對(duì)待一件藝術(shù)品一樣仔細(xì)地端詳著它，世界仿佛安靜下來(lái)，周圍的一切似乎都不存在，只剩下我和它，我好像聽(tīng)到里面那個(gè)生命輕微的心跳。
它為什么會(huì)親身投入黑暗之中？我問(wèn)自己。過(guò)了許久，我有了答案——因?yàn)樗谂沃兂珊�。這是它的夢(mèng)想，不管前方有什么困難，它都會(huì)義無(wú)反顧地前進(jìn)……
我對(duì)自己的回答很滿意。我缺少的.不就是這種精神嗎？考個(gè)好成績(jī)是我的夢(mèng)想，但在殘酷的事實(shí)面前，我竟然選擇了放棄！多么愚蠢的選擇啊，我應(yīng)該滿懷著期盼，相信美好的明天終將會(huì)到來(lái)。
人生像極了車站，走了一撥人，又來(lái)了一撥人。但不管怎樣，都應(yīng)懷著對(duì)下一站的期盼。
下一站的作文13
這年，她十五歲。
星期天，是去學(xué)校的日子，女孩的媽媽堅(jiān)持要送她去學(xué)校，女孩只好答應(yīng)了。在那熟悉的自行車上，她想起了很多，想起小時(shí)候自己從自行車上摔下去，媽媽帶她去看醫(yī)生的時(shí)候，媽媽的焦急和緊緊抓住她的手。
這天這刻，她明白了她的愛(ài)。
這輛早已被潮流所淘汰的車子記錄多少一個(gè)媽媽對(duì)一個(gè)女兒的.愛(ài)。扶手在陽(yáng)光下閃動(dòng)美麗的銀光，后座上留著陽(yáng)光照射后暖暖的溫度。溫暖的記憶一點(diǎn)點(diǎn)占據(jù)著女孩的心，而這個(gè)女孩就是我。
自行車上，我一如既往地看著前方，偶爾眼睛瞄過(guò)你的臉旁，看著風(fēng)撩過(guò)你鬢角淺銀色的碎發(fā)，送來(lái)淡淡的花香，你回過(guò)頭輕聲地問(wèn)我：
下一站是哪？
車緩慢行著，生銹的零件發(fā)出刺耳的聲音，我側(cè)身跳下車，搶過(guò)扶手，把你拉到后座上，然后自己騎上去奮力地踩著，竟然不覺(jué)得累，原來(lái)不知不覺(jué)媽媽已經(jīng)如此消瘦了。媽，你知道為什么車越來(lái)越慢了嗎？原來(lái)我們都不曾知道：不是你老了，而是我行囊里，你的愛(ài)，太重了或許你的視線已經(jīng)看不清遠(yuǎn)方，可我卻看得很清楚：
媽媽，下一站，幸福。
下一站的作文14
每個(gè)人都坐過(guò)車�；疖嚕�，地鐵……我們總是天真的等待著下一站。有時(shí)候，下一站總是帶給我們驚喜；也有時(shí)候，并不如愿。
我喜歡坐火車。
耳機(jī)里放著的有時(shí)是紅徹的流行歌曲，有時(shí)是幾乎無(wú)人知曉的小歌手的歌。轉(zhuǎn)頭往外望，有時(shí)是一片橙黃橙黃的麥地，麥地上或許有個(gè)稻草人在守護(hù)著；有時(shí)是綠油油的田地，田地上或許還有只耕牛在勞動(dòng)著。
望著望著，下一站到了。
熙熙攘攘的人群，嘰嘰喳喳的……我最厭煩的莫過(guò)于熱鬧。我所期待的下一站是安靜到一塌糊涂的。在那里，什么都沒(méi)有，只有站牌，因?yàn)樗粫?huì)發(fā)出任何的聲音。但我畢竟不是神，往往見(jiàn)到的下一站總是那么那么多的人：賊眉鼠眼的小偷先生，青春靚麗的學(xué)生們，西裝革履的白領(lǐng)們……
我每天都是乘公交上學(xué)的。我乘坐的這號(hào)公交，過(guò)分的熱鬧。每一站，相繼的，都會(huì)上一個(gè)和我同校的，有時(shí)甚至還時(shí)認(rèn)識(shí)的人。我討厭這樣。我所期待的'下一站，上車的全是陌生人。因?yàn)槲腋矚g一個(gè)人坐在角落，忙碌的發(fā)著浪費(fèi)錢的短信。這樣，車上洋溢的是熟悉的陌生氣息。
我休息的時(shí)候總喜歡乘地鐵，還中意于最后那節(jié)車廂。那里，人少的可憐。地鐵的下一站，我總是無(wú)比的期待，渴望所有人都不邁進(jìn)最后一節(jié)的門。我的渴望總是那么的渺小。也許，下一站，大家都躲在了最后一節(jié)的車廂。
我期待的……是下一站。
下一站的作文15
你說(shuō)在下一站，我會(huì)不會(huì)還會(huì)遇見(jiàn)你——題記
遠(yuǎn)方的你是不是看見(jiàn)一個(gè)很熟悉的女孩，是不是看到一個(gè)微笑的女孩，望著頭頂上那顆的星星？噓，不要吵，因?yàn)槟莻�(gè)女孩再許愿，而那顆星星，就是她的幸運(yùn)星。
走過(guò)我們一起走過(guò)的街道，突然轉(zhuǎn)身說(shuō)話。才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)不在我的身邊，我們好像已經(jīng)分開(kāi)很久了。問(wèn)自己還習(xí)慣嗎？空氣中沒(méi)有回答。
天空又一次的下起雨，我獨(dú)自一個(gè)人走在孤獨(dú)的街道，還不習(xí)慣身邊沒(méi)有你和我說(shuō)話。不知為什么我聞到了你的'氣息，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己一直都沒(méi)發(fā)走出你已經(jīng)離開(kāi)的事實(shí)。
自己發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不是以前那個(gè)小孩子。整理著自己的抽匣。突然發(fā)覺(jué)里面有自己許多的小秘密，呵呵，是自己年幼時(shí)候許多美好的回憶。翻看自己年幼時(shí)候?qū)懴碌娜沼�。打開(kāi)那本屬于自己年幼時(shí)候珍貴回憶。突然害怕了許多。原來(lái)自己變了許多。不在是從前那個(gè)年幼無(wú)知的孩子。不在是從前那個(gè)異想天開(kāi)的孩子。
望著彼岸的天空如此美麗。但我卻感受到了孤單的氣息。它一直蔓延不斷。好像來(lái)到了我的身邊。
不知道你是否還記得那時(shí)，不知是在某年某月某日我們一起并肩，手拉著手一起走在校園小徑上。那時(shí)的我們是兩個(gè)愛(ài)說(shuō)笑的女孩。還記得那時(shí)花開(kāi)得很美。只可惜桃花依舊，人已分離。