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生機(jī)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的生機(jī)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生機(jī)的作文1
在我的記憶中，南寧市新陽(yáng)路小學(xué)就像一個(gè)美麗的大花園，校園的四季更是有著不同的風(fēng)景。
春天，沉睡了一個(gè)冬天的校園，又開始了新一年的輪回。小草伸伸懶腰，又開始齊刷刷地向上冒。校園里的.芒果樹仿佛剛剛睡醒，借著帶有微微花香的春風(fēng)，梳妝打扮。玩了一個(gè)寒假的孩子們，又背上書包，回到學(xué)校。那個(gè)充滿生機(jī)的校園又回來(lái)了。
夏天，帶著露珠的花兒迎著朝陽(yáng)開放，很是嬌艷。到了晚上，月光透過(guò)重重疊疊的大榕樹的縫隙，投下斑駁的影子，給校園增添了一份幽靜。校園里高大茂密的芒果樹結(jié)果了，又大又香的芒果壓彎了樹枝，好像一個(gè)個(gè)笑彎了腰的小朋友。
秋天，它沒(méi)有春天里的生機(jī)，也沒(méi)有夏天里的鮮花，但它卻讓人感到神清氣爽。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹落了幾片蝶一般的枯葉，枯葉在空中隨風(fēng)飛舞，悄然落地，給秋天的校園帶來(lái)一絲寧?kù)o。
冬天，操場(chǎng)上靜悄悄的，只有孤獨(dú)的寒風(fēng)無(wú)情地吹著，但教室里傳來(lái)的朗朗書聲，給冬日的校園增添了一絲暖意。
我愛美麗的校園，愛這一年四季風(fēng)景如畫的校園；我愛美麗的校園，這充滿生機(jī)陪伴我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
生機(jī)的作文2
幾縷陽(yáng)光照在幾張老照片上，也灑在一盆蝎子草上。
奶奶去了。其實(shí)，我并不是特別傷心，我本是無(wú)神論者，現(xiàn)在，我卻相信奶奶在天堂快樂(lè)地生活。那里有親人，有朋友，還有一群為她唱歌的小天使，奶奶很快樂(lè)，不是嗎？
閑暇之余，我翻看了幾張老照片，每張都有奶奶的身影。
我甜甜的笑著，爺爺?shù)淖旖巧蠐P(yáng)，奶奶慈祥地瞇起眼睛，爸爸、媽媽、大爺、大娘、哥哥和姐姐面帶笑容緊緊站在一起，場(chǎng)面溫馨而又熱鬧……
這時(shí)，身邊的姐姐問(wèn)我：“如果一天夜晚，奶奶來(lái)找你，你會(huì)怎么辦？”
我嚇了一跳，咽了一口唾沫，遲疑道：“應(yīng)該……嚇昏了吧？”
姐姐笑笑，扔下一句意味深長(zhǎng)的話：“我不會(huì)害怕，奶奶不會(huì)傷害我們的.，是不是？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，忽然看見了我的蝎子草。
一個(gè)冬天過(guò)去了，長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽，揚(yáng)起稚嫩的臉迎接陽(yáng)光，綠油油的葉邊仿佛撒上了一層圣潔的光輝。
我很吃驚，一個(gè)冬天，我連扔掉枯萎的它的閑心和時(shí)間都沒(méi)有！
我連忙起身給它澆水，在陽(yáng)光的沐浴下，蝎子草稚嫩中顯示著堅(jiān)強(qiáng)。我被它的美深深震撼了。
姐姐喚醒差點(diǎn)看傻的我，輕輕在我耳邊說(shuō)：“你有沒(méi)有一種感覺(jué)，蝎子草……奶奶……”
確實(shí)，仔細(xì)一看，它的堅(jiān)強(qiáng)中隱隱流露著溫柔。
在這一天，蝎子草好像又美了一些，莖又挺拔了一些。我覺(jué)得，奶奶在天堂里看著她所愛的人，奶奶會(huì)永遠(yuǎn)“活”著。
奶奶，天堂里，好嗎……
生機(jī)的作文3
春天來(lái)了，春天帶著溫暖悄悄地來(lái)了。
春，好像一位仙女，她對(duì)著大地上輕輕一吹，萬(wàn)物便充滿了生機(jī)：小草爭(zhēng)先恐后地探出了頭；小溪里的水也跳躍了起來(lái)；鳥兒在樹枝上更是歡快地歌唱。
花叢中可熱鬧啦！蝴蝶花、油菜花……還有許多說(shuō)不出名子的小花，都在偷偷地在那比美呢！春天的景色可美了，招引來(lái)一些小蜜蜂，在花叢里飛來(lái)飛去，還在那兒比誰(shuí)的花粉采的多呢！
柳樹也吐出了新的嫩芽，抽出的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，好像少女的.頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩，十分秀氣。在水旁的柳樹，他們的枝條柔柔的，軟軟的，在水面上拂過(guò)，好像柳姑娘在梳洗他們的長(zhǎng)辮子，把自己的頭發(fā)洗得碧綠碧綠的。
燕子為了欣賞我們這里的春天，也興致勃勃地向我們這兒飛過(guò)來(lái)，在蔚藍(lán)的天空中，形成一道道風(fēng)景線。一群群燕子在空中畫出一條條五線譜，把春的歌聲傳遍神州大地。
春天，還讓孩子們很開心呢！在春風(fēng)地吹拂下，孩子們放起風(fēng)箏，無(wú)數(shù)只不同樣子的風(fēng)箏，在藍(lán)藍(lán)天空中，舞呀，跳呀！好像比孩子們還開心。
春天，帶給大地的是一曲生機(jī)勃勃的歌；帶給小朋友的是一曲快樂(lè)無(wú)比的歌。
生機(jī)的作文4
寒冷的冬天過(guò)去了，生機(jī)勃勃的春天來(lái)臨了。伴隨著春天的到來(lái)，大地又是朝氣蓬勃。
春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、花紅柳綠的季節(jié)，也是個(gè)播種希望的季節(jié)。她的到來(lái)給人們帶來(lái)了喜悅；她的到來(lái)讓世界的美景蘇醒，讓五洲四海一片光彩奪目。
春天的.使者——春雨，她伴著春天為大地飄灑著甜美的甘露，讓花草們能在大地母親的懷抱中茁長(zhǎng)成長(zhǎng)；讓我們這些溫室里的花朵能在祖國(guó)的懷抱中快快長(zhǎng)大。
走進(jìn)公園，一陣微風(fēng)吹拂著湖面上那修長(zhǎng)的柳枝，柳枝擺動(dòng)著細(xì)嫩的柳絲，不時(shí)地沾著平靜的水面，真像個(gè)頑皮的孩子。而那睡了一個(gè)冬天的湖面，在溫和陽(yáng)光的的襯托下，波光粼粼如銀鏡一般，就像詩(shī)中的句子“楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲�！�
在一片剛長(zhǎng)出嫩芽的草地上，不時(shí)地有幾個(gè)“小花點(diǎn)”——蝴蝶飛入草叢中，翩翩起舞、盡情歌唱。鳥兒也過(guò)來(lái)湊熱鬧，與蝴蝶一起，譜寫著春天的贊歌，喜迎著春天的到來(lái)。別有一番情趣。
遠(yuǎn)處，春天的象征——花，終于又一次地露出了自己的笑臉，她們爭(zhēng)先恐后、爭(zhēng)奇斗艷。蜜蜂飛來(lái)飛去，忙忙碌碌。
抬頭看，藍(lán)藍(lán)的天空，朵朵白云，在陽(yáng)光的烘托下，更顯得格外艷麗。人們，漫步公園，老人們?nèi)莨鉄òl(fā)、神采奕奕；小孩們?cè)谧分疰覒颍貌婚_心；更有漂亮姑娘年輕小伙手捧書卷，有的低頭沉思；有的大聲朗誦，好一副動(dòng)人的畫面！
春天，生機(jī)勃勃，渙然一新；春天充滿了喜悅與歡樂(lè)；播下了甜蜜與希望的種子。
我愛你！春天。
生機(jī)的作文5
大自然中有許多神奇的奧秘和啟示，它帶給了我們?cè)S多啟示，春雨，一種自然天氣，它會(huì)帶給我們哪些啟示呢？
春雨不像夏雨那樣猛烈，秋雨那樣綿長(zhǎng)，冬雨那樣寒冷，春雨像大地的媽媽，溫柔地?fù)崦〔莸艿埽▋好妹�，大樹哥哥們的頭，給他們滋養(yǎng)。
春雨好像是春天派來(lái)的使者，來(lái)告訴我們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！币魂嚧河曜哌^(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草探出了頭，樹木抽出了新的枝芽，花兒綻開了笑臉。春雨后，大地一片生機(jī)勃勃，一切事物被顯得是那樣美好，那樣的充滿生機(jī)，春雨帶來(lái)了多少好處，多少綠色��！
春雨下過(guò)的地方，是充滿生機(jī)，充滿綠色的`地方，近視眼如果在那里看遠(yuǎn)處，看近處。一定有利于眼睛度數(shù)下降，如果天天堅(jiān)持肯定能將眼睛取掉。
春雨敢于奉獻(xiàn)自己的身體來(lái)讓世界，地球多出一份綠色，一份植物，少一份干土，一份灰塵，竟愿把自己的身軀奉獻(xiàn)出，這舍己利人的精神，是多么值得我們學(xué)習(xí)��！
充滿生機(jī)的春雨啊，是多么令人心曠神怡��！
生機(jī)的作文6
立春了！寒冷的冬天過(guò)去了，生機(jī)勃勃的春天緊接其后來(lái)到了！春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，一個(gè)溫暖響亮的昵稱；春天，一個(gè)洋溢著歡樂(lè)氣氛的日子。
我隨著輕風(fēng)走出門，仰望天空是那樣的清透，那樣的藍(lán)。大叔開始長(zhǎng)出嫩綠的芽?jī)海瑤字恍▲B也在樹枝頭，唱著、跳著。一切都生機(jī)勃勃。我來(lái)到公園，看到草坪比原先率了些，河水也漸漸的從冰到清澈的.流水，隨著冰塊的流動(dòng)，河水“叮叮咚咚”的唱歌。微風(fēng)帶著一絲暖意吹過(guò)臉面，我不僅面帶微笑的跑到草叢邊。隱隱約約的看到一些小白花在嫩綠的小草中露出頭來(lái)。我回過(guò)頭來(lái)，看到兩個(gè)小孩在草坪中，快樂(lè)的玩耍著；看到幾個(gè)年輕人高興的說(shuō)笑著；看到幾位老人安靜的鍛煉著。這場(chǎng)面就像一幅春天的畫卷浮現(xiàn)在眼前。不知不覺(jué)，下起了細(xì)細(xì)的小雨。農(nóng)作物吃的飽飽的，長(zhǎng)得壯壯的；動(dòng)物們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看到詩(shī)一樣的春天；植物們吸取著雨水的甘甜，讓每一個(gè)角落都能得到春天的擁抱。不久，雨停了！露珠在植物上滾動(dòng)著，真美！
我慢慢躺下來(lái)，躺在剛被雨水沖洗過(guò)的草坪上。閉上眼眼睛，靜靜地傾聽，露珠跳動(dòng)的聲音，如一組跳動(dòng)的音符，一段空靈的旋律。精靈親吻我的耳墜，悄悄地沖動(dòng)我的心弦。我睜開眼，映入眼簾的是拿到美麗的彩虹，它如一座橋梁架在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空。
春天，如同一個(gè)新生兒，穿著靚麗的新裝，帶蓬勃的朝氣來(lái)到我們身邊。春天，一個(gè)美麗的季節(jié)，讓我們一起暢想春天的未來(lái)吧！
生機(jī)的作文7
春天，我愛春天，更愛生機(jī)勃勃的春天。
小花伸了個(gè)懶腰，不知覺(jué)的情況下，終欣欣然地張開花瓣，散發(fā)著獨(dú)特的魅力，聞花香，陶醉其中。花下成千百的蜜蜂，嗡嗡的鬧著，蝴蝶也悠悠起舞。
家門前有一片碧綠的草坪，嫩嫩的，綠綠的，有時(shí)也輕輕擺動(dòng)一下身子，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”；有時(shí)彎腰觸地，讓人不得不喜；有時(shí)舒活舒活筋骨散發(fā)一下淡淡的清香，它們婀娜多姿，這如夢(mèng)境的地方，讓我我留戀忘返。
小草的生命是脆弱的，也是頑強(qiáng)的`。在風(fēng)和日麗的春天，孩子都會(huì)在草坪上踢幾腳球，賽幾趟跑……踩在那軟綿綿的草坪上，我們可真痛快了，那小草就遭殃了，不過(guò)正如唐代大詩(shī)人白居易的是中所描寫“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”小草用孩子的歡笑來(lái)治愈身體上的傷殘，用柔柔的春風(fēng)來(lái)包扎表面的傷口，小草無(wú)論怎樣“千瘡百孔”，楊柳風(fēng)一吹就會(huì)“大病痊愈”小草的生命是脆弱的，也是頑強(qiáng)的。
悠閑的漫步在蒙蒙的杏花雨中，深吸一口清新的空氣，身心舒服許多，還微微的嗅到一絲淡淡的花香，沁人心脾，猶如品味了一杯醇香的觀音茶。絲絲滑滑春的感覺(jué)，戛然間，一縷縷美好感情，溢滿心田。
“春”想到這個(gè)字，我就會(huì)趴在那里貪婪的在陽(yáng)光的癡想，夢(mèng)想著我站在田野上，吹著暖暖的風(fēng)，風(fēng)兒輕柔的撫摸著我，閉了眼，享受那自然的勃勃生機(jī)。每朵花都會(huì)有綠葉襯托，當(dāng)然，大自然也是如此，自然的美是由花草映襯出的。
看啊，春天這幅畫卷已經(jīng)被我們完美地詮譯了，盛開著希望的花朵；
聽啊，孩子們的歡聲笑語(yǔ)不正是春意盎然的證據(jù)嗎？
生機(jī)的作文8
靳丹酷寒的冬天剛過(guò)去，美麗的春就邁著輕巧的腳步來(lái)了。這一切像剛睡醒的樣子，小草從土里偷偷的鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的。燕子也從南方飛回來(lái)了，它們像春的使者，給人們帶來(lái)了喜訊。春天的雨是連綿的、柔和的，她滿含溫情地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，使萬(wàn)物煥然一新，生機(jī)勃勃。沾衣欲濕的杏花雨，洗去了大地上的污穢，洗去了困乏，萬(wàn)物變得干凈了，顯得有精神和活力了。春天的風(fēng)是暖和的，冬天的寒意在東風(fēng)的吹拂下，一點(diǎn)點(diǎn)消褪，那些在冬天躲在洞里休眠的動(dòng)物們?cè)谒臏仨樀睾魡鞠�，漸漸蘇醒過(guò)來(lái)。漫山遍野的花兒睜開了眼，一朵、兩朵的，匯成一片，成了花的海洋�；▋涸陲L(fēng)中微笑、搖擺望著春天這氣勢(shì)磅礴的花海，讓人不由心中布滿了信心，變得激動(dòng)、豪邁。看著她，布滿了希望和氣力：從現(xiàn)在起，為自己的明天去努力拼搏吧！春天的天是那末的藍(lán)，云是那末的白，太陽(yáng)是那末的暖和。有這么美的風(fēng)景，孩子們，他們?nèi)ツ膬毫四�？原�?lái)，孩子們?cè)谔镆袄锓批_子呢！那些使人眼花繚亂的鷂子就是他們的。在藍(lán)天白云的映照下，鷂子自由安閑的翱翔著、飄舞著、孩子們歡笑著，是那末的美麗。春天是屬于孩子們的，天空也是屬于孩子們的。春天總是五彩斑斕的`，春天到處布滿歡笑，布滿快樂(lè)。春姑娘像一位畫師，描繪了湛藍(lán)的天空、生機(jī)勃勃的花草樹木、絡(luò)繹不絕的小河，顯現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面。春姑娘將一直揮動(dòng)著手中的畫筆，畫出一個(gè)又一個(gè)美麗的春天。春天是世上一切美的融會(huì)，一切美的體現(xiàn)。
生機(jī)的作文9
秋日的落葉，從樹上飄落下來(lái)，掉進(jìn)湖泊里，泛起陣陣漣漪，它的枝葉已經(jīng)枯黃葉脈還是清晰，仍舊有夏日的氣息。莖葉生命已經(jīng)枯竭，但生機(jī)仍舊保留，它埋藏于土壤中，靜靜等待下一個(gè)春天的到來(lái)。
新學(xué)期新氣象，高二學(xué)習(xí)生涯的來(lái)臨，似是一把烈火，點(diǎn)燃了枯林的土地。我們的時(shí)間安排地更加緊湊了，節(jié)奏也愈發(fā)快速，上課積極發(fā)言，課下積極思考。我們都明白高二的重要性。高中三年如同掙扎在水中，眼看時(shí)間即將過(guò)半，我們快要逃出水面，只有加大自身的能量才能及早上岸，搭上高三的末班車。
我感受到了生機(jī)在周遭扎根，同一個(gè)信念讓我們凝聚在一起，也因?yàn)槲覀兦趧诘碾p手，發(fā)光的眼神，共同的目標(biāo)，這里變得生氣勃勃。
短暫的青春，拼搏的少年，在陽(yáng)光燦爛的.今朝，用雙手描繪理想，用自己的辛苦奮斗到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，這是多么可貴呵！我們不總是有才情，也沒(méi)有“繆斯”給與的無(wú)限靈感，但我們不甘于被圍困在象牙塔中，吃著荷馬筆下的忘憂果。我們的未來(lái)是嶄新、光明的。
當(dāng)?shù)仄骄�被圓日的光線充盈，草原上的羚羊?yàn)榱松娑寂埽錆M朝氣的我們?cè)陂_辟新的疆土。青春不該是惹人入夢(mèng)的小夜曲，而是曲調(diào)激昂的交響樂(lè)；青春不能是一處尋求歸隱的山莊，而是充滿競(jìng)爭(zhēng)力的城市；青春不應(yīng)是月夜中孤潔高冷的明月，而是一輪火紅的太陽(yáng)。這樣才是充滿生機(jī)的生命，充滿青春氣息的生命。
生機(jī)的作文10
春天萬(wàn)物蘇醒，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
春天，小鳥歡快地唱著：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，仿佛在說(shuō)春天來(lái)了！春天來(lái)了！”青蛙拼命地喊叫：“呱呱，呱呱，仿佛在說(shuō)春天來(lái)了！春天來(lái)了！”昆蟲們伸伸懶腰，揉揉惺忪的眼睛，用它們特有的語(yǔ)言來(lái)互相告知“春天來(lái)了！仿佛在說(shuō)快快起床�！备鞣N各樣的叫喊聲奏成一首優(yōu)美、悅耳的樂(lè)曲。
冰雪融化了，變成清澈的泉水，“叮咚，叮咚”地響著�！吧场场庇甑蝺郝淞讼聛�(lái)，春雨喚醒萬(wàn)物，滋潤(rùn)萬(wàn)物。小草在春雨中鉆出泥土，透透氣。好像它們都不約而同地歡迎春天的到來(lái)。一朵朵嬌艷的花爭(zhēng)先恐后地綻放。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽漲的似乎要馬上要破裂似的；有的'只張開了幾片花瓣，還沒(méi)完全綻開，好像只是露出美麗的笑容。樹木脫下舊衣服，穿上嫩綠的新衣裳。小朋友們脫下厚厚的外套，在草地上歡快地奔跑著，叫喊著。
打開窗戶，深吸一口氣，就會(huì)聞到一陣陣清香，清香中夾著泥土的味道，葉子的味道，花朵的味道……這就是春天的香味嗎？我貪婪地吸著，那香味真是沁人心脾，令人心曠神怡！
我喜歡春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)充滿生機(jī)，充滿希望的季節(jié)。
生機(jī)的作文11
我的學(xué)校就像個(gè)美麗的花園，特別是那美麗又充滿生機(jī)的桃李園，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那桃李園，都會(huì)情不自禁地停下腳步，走進(jìn)那兒細(xì)細(xì)觀賞一番。
走進(jìn)桃李園，首先映入眼簾的是一個(gè)大黃石。這塊大黃石寬1米，高2米，大黃石上鐫刻著三個(gè)蒼勁有力的紅色大字“桃李園”。石頭旁的花兒簇?fù)碇�，紅的，黃的，紫的……五彩繽紛，美麗極了，噢，“開場(chǎng)秀”都這么迷人，桃李園里難道會(huì)不迷人嗎？
沿著鵝卵石鋪成的小路走，我們就來(lái)到了“勵(lì)志亭”。勵(lì)志亭是一個(gè)五角形狀的建筑體，由四根粗壯的石柱支撐著。屋頂上綠色的琉璃瓦，在太陽(yáng)的照耀下，發(fā)出閃耀的光芒。勵(lì)志亭旁的黃葉樹球，如同一個(gè)個(gè)的'大蘑菇散落在桃李園的各個(gè)角落，又如同一位位威武的士兵守護(hù)著桃李園。
勵(lì)志亭的邊上連著一座小石橋，走過(guò)小石橋就來(lái)到了“知識(shí)廊”。知識(shí)廊上有著許多名人故事，供我們學(xué)習(xí)。
從知識(shí)廊走出，就會(huì)看見一個(gè)水池。這個(gè)水池是由藍(lán).白兩種顏色的瓷磚砌成的葫蘆形水池。水池上有一座假山，重重疊疊的，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。水池里的水真清啊，清得可以看見水底的沙石；水池里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊閃閃發(fā)光的綠寶石；水池里的水真靜啊，靜得仿佛那是一幅美麗的山水畫。一只蜻蜓飛到水面上，“叮”尾巴輕輕碰了下水面，蕩漾出一道道水紋，我才從畫中出來(lái)。
啊！美麗的校園，美麗的桃李園，我為你的美麗而自豪，希望你的明天更加美麗！
生機(jī)的作文12
嚴(yán)冬過(guò)去了，風(fēng)雪婆婆依依不舍地退下了舞臺(tái)，春姑娘邁著她那輕盈的步伐來(lái)到了舞臺(tái)上。
春姑娘來(lái)到了鄉(xiāng)村里，鄉(xiāng)村里的花兒們爭(zhēng)先恐后的開了。你瞧！那純凈雪白的梨花，身著她嬌嫩的白裙子，出來(lái)迎接這位尊貴的客人，她們給客人跳起了優(yōu)美的舞蹈。你看！那里種著桃花，桃仙子又耍她的粉心魔法了。她先給自己變了一身粉色的外套，又給她的姐姐杏仙子變出了一身華麗優(yōu)雅的白色外套，你看，他們多么快活呀！
“春姑娘，春姑娘，讓我來(lái)為你靜靜耳朵吧！”那是誰(shuí)呀？哦，原來(lái)是垂絲海棠呀。垂絲海棠用他清脆的小鈴鐺叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)鼗瘟似饋?lái)，他讓春姑娘心里感到無(wú)比流暢！
春姑娘依依不舍地告別了鄉(xiāng)村，來(lái)到了城市里，城市里的小草睡醒了，他鉆出了土地，打了一個(gè)大大的哈欠，又伸了一個(gè)小懶腰，他好奇地打量著四周，調(diào)皮的眨了眨眼睛。
春姑娘來(lái)到了我們身邊，我們脫下了厚重的棉衣，身上穿上了適合春天的.襯衫，在公園里玩呀！蹦呀！走呀……
春姑娘來(lái)到了公園里，公園里的四季青又長(zhǎng)高了一大截，你看，那深綠色的底，綠色的身子，淺綠色的頭發(fā)，是那么自然，那么引人贊嘆！
春姑娘來(lái)到小湖邊，她跳呀跳呀，小湖上的冰融化了，小湖像一面大鏡子一樣，湖邊的柳樹姐姐用她的梳子——風(fēng)兒，對(duì)著這面大鏡子，梳著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)�？�，她用綠頭繩編的辮子，多么柔順呀！
春姑娘來(lái)到了田埂上，孩子們開始放風(fēng)箏了，他們的歡聲笑語(yǔ)隨著那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線飄上了天空，在天空中回蕩，回蕩……
我喜歡獨(dú)自一人走在皎潔的月光下，看著那純潔的梔子花，盛著今晚的甘露，在月光下顯得格外朦朧……
春天真美！我愛春天！春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
生機(jī)的作文13
白雪皚皚的冬天過(guò)去了，生機(jī)勃勃的春天又來(lái)了。
春姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到人間，她一揮魔術(shù)棒，大地上到處呈現(xiàn)著復(fù)蘇的景象，小草睜著惺松的眼睛好奇地望著這個(gè)美麗的'世界;樹枝抽出了嫩芽，在春風(fēng)中得意的搖擺，泉水上的冰也融化了，歡快地發(fā)出“叮叮咚咚”的樂(lè)曲……大地上到處充滿了生機(jī)。
花園里，百花爭(zhēng)艷。有的全開了，露出了一個(gè)個(gè)不花蕊;有的半開，好像還羞羞嗒嗒的;有的還是花骨朵兒，好像馬上就要綻放開來(lái)。它們開得那么美，好像都想努力展示自己的美麗。在鮮花叢中，有幾只勤勞的小蜜蜂，在忙著為鮮花兒傳授花粉呢！
“轟隆隆”的春雷打了起來(lái)，緊接著，下起了春雨，在“嘩嘩”的春雨中，天空中閃出一道道光紋。這是樂(lè)團(tuán)來(lái)表演來(lái)了。春雨主唱是，春雷打起大鼓，閃電彈奏起吉他，在表演著。大地上到處一片生機(jī)，在雨露的滋潤(rùn)下，所有生物都在生長(zhǎng)。漸漸地，雨停了，這表示春天才真正到來(lái)，天邊有一道五顏六色的彩虹，隱隱約約，這一刻，大地的生物才真正開始生長(zhǎng)。
我愛春天，因?yàn)榇禾齑蟮厝f(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。
生機(jī)的作文14
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，因?yàn)樗念伾梢宰屵@個(gè)季節(jié)變得更加美麗。
秋天是紅色的，田里的高粱舉起火紅的火把，照亮了整個(gè)世界。杜牧說(shuō)過(guò)：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。在山林里的小路上，似被楓葉鋪上了紅似火的地毯，我走在鋪滿小巴掌的路上時(shí)，會(huì)聞到一股淡淡的清香。
秋天是黃色的，一把把金黃的小扇子像蝴蝶在空中翩翩起舞，給大地?fù)Q上了新衣裳。橘子妹妹在樹上開心地歡呼著，好像在說(shuō)：大伙們快過(guò)來(lái)看，只要我把我的舊衣裳脫下來(lái)，你們就能吃上酸甜可口的橘子肉了。人們紛紛跑到橘子樹下面，一邊吃著美味可口的橘子，一邊愉快地閑聊。
秋天是藍(lán)中帶白的，在碧空如洗的天空中，漂浮著潔白似雪的云朵。忽然，天空中落下了許多黃豆大的雨點(diǎn)，打在窗戶上、屋檐上、池塘里發(fā)出噼哩啪啦的響聲，就像打擊樂(lè)隊(duì)正在打著各種打擊樂(lè)器，發(fā)出雷鳴般的響聲。
秋天是五顏六色的，黃澄澄的梨子，有著香甜的味道；碧藍(lán)的'大海，有著一些美麗的小島；紅紅的棗子，有著甜美的味道；還有嫩綠的冬棗，許多顏色，讓秋天變得生機(jī)勃勃。
美麗的秋天，就像一位女子拿著水彩筆，把世界涂得多姿多樣，更加生機(jī)盎然。
生機(jī)的作文15
我家小區(qū)一樓的邊角，會(huì)有一個(gè)小小的露臺(tái)。
露臺(tái)有多小呢？大概也就七八平方那么大。每一位住在一樓邊角的戶主，就能享受到有露臺(tái)的快樂(lè)，而我們家，就不是那幸運(yùn)的一位。要知道，如果有這樣一座小露臺(tái)，可以晾曬衣物，或者種些花草。相比前者，后者可能更文藝一些。但是很多業(yè)主都不怎么利用這露臺(tái)，頂多就是放放屋里無(wú)處可待的雜物，再不然，就是那么空蕩蕩的晾著，看上去沒(méi)怎么打理過(guò)，事實(shí)也就是這樣。
先不說(shuō)那些有的沒(méi)的，我要談的`是在我家斜前方的那棟樓上的一位戶主，準(zhǔn)確的說(shuō)是他家的露臺(tái)。這位戶主真的很有自己的想法，起碼以我一個(gè)旁觀者的眼光來(lái)看是這樣。他在那座小小的露臺(tái)上種了許許多多的花草，當(dāng)然，還有一些食物。不同的季節(jié)，會(huì)看到那小露臺(tái)上不同的植物，綻放著不同的姿態(tài)。雖已是冬季，但這座小露臺(tái)上卻充滿了生機(jī)——一盆紅彤彤的柿子！多么耀眼，在光禿禿的冬季。柿子已經(jīng)紅了，壓彎了枝頭。曲折的枝干伸出冰冷冷的鐵欄桿來(lái)，雖然只是一角，但它卻是整個(gè)小區(qū)里最富有生機(jī)的地方。
這盆柿子，矗立在寒冬的露臺(tái)上。它是否感到過(guò)孤單？不，并沒(méi)有，它反而很快樂(lè)。每天清晨，它迎著朝露仰面歡笑，同第一縷陽(yáng)光問(wèn)好。幾只麻雀會(huì)停落在那里，和它訴說(shuō)著不為人知的秘密。偶爾也會(huì)有些戶主，不經(jīng)意間看看那盆柿子，也會(huì)禁不住贊嘆幾句。它仿佛能感覺(jué)到，這個(gè)冬天，它能給人們帶來(lái)一絲生機(jī)。雖然它的能力是微不足道的，它的時(shí)間也是短暫的，但是它從不會(huì)因?yàn)檫@些而感到低落。陪著它的，還有許許多多的朋友們！
這樣一座小小的露臺(tái)，露臺(tái)上一盆小小的柿子，就能在冬天給人以無(wú)限的生機(jī)，哪怕只是一角。
看一眼，忘不了，是冬日生機(jī)的一角。