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美麗的校園作文（優(yōu)選）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的美麗的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園作文1
我見過美麗的衡水湖，去過神奇的五彩池，玩賞過有趣的游樂園，可還是最喜歡我們的學(xué)校。
進(jìn)入大門，映入眼簾的是格外醒目的大操場(chǎng)。操場(chǎng)火紅色的跑道像被紅色水彩筆抹過一樣，跑道的中央是一片草地。草地上的草十分碧綠，好像是鋪上了地毯，那翠綠的顏色，賞心悅目。
操場(chǎng)的前面是有書香味的教學(xué)樓。我們每天在教學(xué)樓里讀書，朗朗讀書聲給了我們信心，也帶給我們力量！
教學(xué)樓的環(huán)境很干凈，幾乎一塵不染。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們更加心情舒暢！
一絲香味飄過來(lái)，引我來(lái)到了花壇。這就是我們學(xué)校最著名的景點(diǎn)。花壇里，有好多漂亮的花，有紫紅色的.月季花，有白色的不知名野花，還有粉紅的牽�；�。它們形態(tài)不一，五顏六色，各有各的美。
花壇里還有一座很小的假山，周圍還有綠化帶�；▔途G化帶總會(huì)引來(lái)成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶和蜜蜂來(lái)采蜜，更給校園添了幾分春意。
我的校園真美啊，我愛我的校園。
美麗的校園作文2
我有一個(gè)美麗的校園，它是我們成長(zhǎng)的搖籃，它能教給我們很多的知識(shí)，它也能給我們帶來(lái)許多的溫暖。
春天到了，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，校園里的花朵都綻放了，發(fā)出迷人的香味，樹木都抽出了嫩綠的嫩芽，是多么的美麗。
我最喜歡校園里的教室，每當(dāng)上課時(shí)，老師走進(jìn)教室，教給我們新的知識(shí)。下課時(shí)，教室就熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們都?xì)g聲笑語(yǔ)，他們有的做游戲、有的'看書、有的跳繩、有的踢毽子
除了教室，我最喜歡校園里熱鬧的大操場(chǎng)。上體育課時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍著，做著許多有趣的事情。有時(shí)候我們還跑到操場(chǎng)旁邊的草坪上做游戲，到挺拔的大樹下乘涼。
校園教給了我們?cè)S多知識(shí)，給我們帶來(lái)許多快樂，我愛你，美麗的校園。
美麗的校園作文3
步入初秋，四周似乎還殘留著那夏季獨(dú)有的灼熱的氣息，也迎來(lái)了新學(xué)期。
新學(xué)期都能迎來(lái)一群天真、活潑，叫著自己哥哥的“小屁孩”們。更加開心的是能看見充滿童真氣息的校園。你看，這不地板都從原來(lái)的水泥換成了現(xiàn)在的“藍(lán)色海洋”，黑板上畫滿了五彩繽紛的畫，當(dāng)真好看極了，也不知是哪個(gè)心靈手巧的老師畫的。更美的是：剛進(jìn)入校園，映入眼簾的是各種各樣的黑板畫，上面穿插著一年級(jí)小朋友所分配的班級(jí)，當(dāng)真貼心極了，更妙的是一抬頭就可以看見迎風(fēng)飄揚(yáng)的小彩旗，仿佛是一個(gè)個(gè)笑臉，看到它，心情也會(huì)變得開心，我們的`校園真美麗。
我所在的校園很美，春天小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，小花個(gè)個(gè)展開了笑顏，一片生機(jī)勃勃的景象；夏天知了不停地叫著，周圍迎面而來(lái)炎熱的氣息，一片炎熱的景象；秋天莊稼收獲，瓜果飄香，一片成熟的景象；冬天雪花飛舞，寒風(fēng)刺鼻，一片寒冷的景象。我喜歡這個(gè)校園，我喜歡這個(gè)美麗的大家園。
美麗的校園作文4
有人喜歡熱鬧好玩的公園，有人喜歡幽靜美麗的花園，而我卻喜歡書聲瑯瑯的校園。
進(jìn)入校園，首先迎接我們的是醒目的學(xué)校大門。從公路到學(xué)校是由幾十級(jí)水泥石階梯組成的。每天放學(xué)，踏踏的.聲音像輕快的音樂，給人音樂美感。石階兩旁由很多盆花，像士兵一樣守衛(wèi)著學(xué)校。
再往里走，我們來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁有許多綠色植物，它們像一個(gè)個(gè)精銳的士兵，守護(hù)著我們的校園。在主席臺(tái)的身后，便是拔地而起的教學(xué)樓。教學(xué)樓里傳出瑯瑯書聲，整齊、響亮，很有感情。
在教學(xué)樓的下面，寬敞明亮的大英才講堂映入我們眼簾。在那里，有我們?yōu)楦袆?dòng)流下的淚水，有我們觀看小品發(fā)出的歡笑聲，還有我們傾聽演講時(shí)的熱烈掌聲……
我愛我們的校園。我們將在這里茁壯成長(zhǎng)。
美麗的校園作文5
我的校園不僅是知識(shí)的海洋，還是孩子們的天堂，也是一張連綿不斷的畫卷。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一排鐵樹，它仿佛在張開巨大的手臂，歡迎著陸續(xù)進(jìn)入校園的同學(xué)們。穿過鐵樹，一抬頭是萬(wàn)人矚目的五星紅旗，紅旗后面是一座手捧地球的雕像。它象征著：老師用手捧著地球，等著祖國(guó)未來(lái)的希望。
再往里走，是校園最美的一處景物——小花壇。小花壇里種著各式各樣的花草樹木，一排排大樹連成兩個(gè)綠油油的大字——“騰飛”，它象征著：老師希望我們能夠在這個(gè)學(xué)校騰飛起來(lái)。一旁的花兒長(zhǎng)得千奇百怪，有的還是花骨朵兒，有的盛開了兩三片花瓣，有的盛開了五六片花瓣，還有的'微微垂下來(lái)，仿佛笑彎了腰。
繞過花壇，便是林蔭小道。小道的水泥地上出現(xiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)而又細(xì)碎的日影，因?yàn)樗闹芏际巧鷻C(jī)盎然的大樹，那兒環(huán)境優(yōu)美，鳥語(yǔ)花香，而且垂柳依依，讓人有如畫一般的美感。
如此美麗的校園難道不會(huì)讓人心生喜愛嗎？
美麗的校園作文6
我的校園很美麗，就像一個(gè)美麗的大花園。
春天，校園是個(gè)活力十足的游樂園�？�，花兒競(jìng)相開放，吸引了辛勤的蜜蜂在花壇中飛來(lái)飛去。小草們都綠茵茵的，就像一片綠色的海洋。樹木也挺著身子慢慢地過著這個(gè)溫暖的春天。
夏天，是一個(gè)百花齊放的季節(jié)，五顏六色的鮮花把校園點(diǎn)綴得五彩繽紛。盡管烈日炎炎，可是一打下課鈴那些調(diào)皮的.孩子們都會(huì)跑出教室，在校園里嬉戲打鬧，似乎不怕烈日的考驗(yàn)。
秋天，涼爽的風(fēng)吹過，讓人精神抖擻。秋風(fēng)吹落了樹葉，落得滿地都是，踩在上面“咔嚓喀嚓”響，奏著一曲秋日的贊歌。
冬天，大雪紛飛，不久，校園里銀裝素裹，好美啊！同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，為冬日的校園增添了許多生機(jī)。
校園的四季景色怡人，我喜歡每個(gè)季節(jié)的校園。學(xué)校讓我度過了一個(gè)快樂的童年，老師們給了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和快樂。我愛美麗的校園！
美麗的校園作文7
在美麗的長(zhǎng)沙城里，座落著一座近百年歷史的名校，那就是一步步培養(yǎng)我走向成才道路的學(xué)�！W(xué)。
我校擁有3000余名師生，是亞洲最大的小學(xué)之一。校內(nèi)優(yōu)雅，設(shè)備齊全，是一所現(xiàn)代的一流小學(xué)。
一走進(jìn)我們的`校園，映入眼簾的是一座“小白鴿”雕塑，你看那邊六邊形的底座上，立著一只美麗的“小白鴿”。它翹起一對(duì)小翅，昂著頭，挺起胸，仿佛馬上要飛向藍(lán)天。最美要數(shù)在那暖暖的春日里，均勻地灑在“小白鴿”，“小白鴿”仿佛披上了一層金衣掌。
我們的校園有四棟大樓，有競(jìng)芳樓、科技樓，藝術(shù)樓、共建樓。在競(jìng)芳樓和共建樓之間，有一座長(zhǎng)橋，它仿佛是一條長(zhǎng)龍，橫臥在操場(chǎng)上。
校園里最亮麗的是壁畫上有各式各樣的圖畫。那精美的壁畫引來(lái)了許多小觀看。
我們的校園真美麗，真是一座美麗的大花壇。
美麗的校園作文8
一年四季在于春：春風(fēng)吹拂，百花盛開，神州大地處處充滿了勃勃生機(jī)。
春天是美麗的。我們校園的春天更美麗。
走進(jìn)我們的校園，迎面而來(lái)的是一個(gè)小花園。走在花園的小道上，仿佛來(lái)到了一個(gè)綠的世界，花的海洋：那散發(fā)著清香的的是碧綠的薄荷，颯颯作響的.是綠色的小竹林。仔細(xì)觀看，一些尖尖的小竹筍正在悄悄地鉆出地面，為春天增加一抹綠色。走過小竹林，這里是一片花的海洋，一些叫不出名字花草正值開放期，五顏六色，姹紫嫣紅，令人流連忘返。再往前面走，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的花廊，花廊上爬滿了藤條，經(jīng)過了一個(gè)冬天的休眠，藤條正攢足了精神，把它綠色的葉和紫色的花展現(xiàn)在陽(yáng)光下，好像和那些草本的花草爭(zhēng)奇斗艷。環(huán)繞著小花壇的是一些果樹和綠化樹，有的含苞待放，有的花朵盛開，粉色的是桃花，白色的是梨花，一大朵一大朵的是玉蘭花……微風(fēng)吹過，花香四溢，伴隨著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，整個(gè)校園充滿了春天的氣息。
我愛春天。我更愛我的美麗的校園！
美麗的校園作文9
校園是美麗的，校園一年四季的景色是各不相同的。
春風(fēng)吹來(lái)，把大地喚醒了。小草從地底下探出了小腦袋，地上像鋪了一層綠色的地毯；大樹抽出了嫩綠的枝條；小河里的冰融化了，淙淙的流著；花朵開放了，五顏六色的好看極了。
夏天，校園里的樹木長(zhǎng)得非常茂盛，大樹的葉子多得數(shù)不清。知了在樹上歡快的叫著，仿佛在說(shuō)：“熱啊，熱啊……�！毕抡n了，我們都躲在樹下乘涼、做游戲。
秋天，校園里的`葉子變黃了，風(fēng)一吹，大樹上的葉子飄落下來(lái)了，好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。楓樹的葉子變成了紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，火紅火紅的�；▔锏男』ㄐ〔萑伎蔹S了。
冬天，下雪了，雪花像鵝毛般落下來(lái)，校園里一片雪白，樹上積滿了白雪。地上的雪非常厚，可把我們給樂壞了，一下課我們就到操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，玩得開心極了。
校園的四季真是太美了，美麗的校園帶給我們無(wú)窮的樂趣。
美麗的校園作文10
學(xué)校操場(chǎng)中央的上空五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)，一排乒乓球臺(tái)、單杠、雙杠和沙坑等體育設(shè)施，這里是同學(xué)們理想的活動(dòng)天地。
我們的學(xué)校有美麗的花園。春天，花園里百花盛開，絢麗多彩。有迎春花、玫瑰、百合；有挑花和槐花等很多好看的花和樹。
我們的老師就象辛勤的園丁，教育我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)和科學(xué)知識(shí)，哺育我們成長(zhǎng)壯大。
我們學(xué)校的教學(xué)樓高大宏偉，教室寬敞又明亮，學(xué)校建有圖書閱覽室，每個(gè)年級(jí)都有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備和白板多功能教學(xué)室，學(xué)�，F(xiàn)有兩千六百多名學(xué)生，四十個(gè)教學(xué)班。
西大街小學(xué)，至今已有一百多年的建校史，為祖國(guó)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的人才，是平?jīng)鍪凶钤绲?文化名校。
西大街小學(xué)是一座美麗的學(xué)校，我熱愛我的校園，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。
美麗的校園作文11
校園里有數(shù)不清的美麗景色，在哪里呢？它就在——
操場(chǎng)上，有許多同學(xué)在盡情歡笑。有的在跳繩，那繩子就像一個(gè)風(fēng)火輪，“唰唰”地轉(zhuǎn)動(dòng)著；有的在跑步，只見那個(gè)人剛開始跑，就已經(jīng)把身后的對(duì)手甩了下去，自己卻已經(jīng)跑了個(gè)十萬(wàn)八千里了；還有的在雙杠那里玩最流行的游戲：倒掛金鉤呢！只見我的同學(xué)鄭柳婷迅速爬上了雙杠，手腳抓住雙杠的一端，把手放開，就倒掛在那里了�？此@個(gè)樣子，真像一只正在睡覺的蝙蝠呢！
圖書館里，到處都是書的海洋。古色古香的中國(guó)經(jīng)典教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，而�?guó)外作家的著作，更能提升我們的`的寫作能力。圖書館里經(jīng)常會(huì)飄出一陣淡淡的書香。這味道無(wú)比香甜，因?yàn)�，這是同學(xué)們閱讀發(fā)出的氣味！
看，這就是我們的校園，這就是我們美麗的校園。
美麗的校園作文12
我們的校園，總有一股古色古香的味道。至于為什么，就讓我原原本本告訴你吧。
校園中，第一眼看到的無(wú)疑是那魚池。一條條木條交錯(cuò)形成了一個(gè)木柵欄，那木柵欄正是古人們所喜歡的圓形。那魚池里映著天空的'藍(lán)，像一塊布。魚兒有的是銀色的，像銀針。魚池里，魚兒在游，仿佛媽媽在織布。魚池中央一個(gè)個(gè)圈形臺(tái)階上面有各種各樣的花兒，好看極了。
魚池后面，就是大廳了。大廳有著棕和白兩種顏色，顯得十分古樸，柱子上有美麗的家長(zhǎng)和學(xué)生的圖文。走進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻上有木質(zhì)的我校的榮譽(yù)和教師名牌。教師名牌上寫著“打動(dòng)童心的就是贊揚(yáng)他們”………
咱們務(wù)本樓的古香古色也非常濃。二、三、四樓的墻上有溫州的特產(chǎn)和風(fēng)情，白色的底，棕色的框�！柏i油糕、紅糖年糕、甌柑”都是特產(chǎn)，“東引橋、望海橋、洞橋、三廊橋”都是我們溫州的風(fēng)情。它們被一項(xiàng)一項(xiàng)展示在古樸的棕色木牌上。
現(xiàn)在知道為什么說(shuō)我們的學(xué)�？傆幸还晒派畔愕奈兜懒税�！
美麗的校園作文13
本周的體育課，我們?nèi)嘣俅斡斡[了荷花池。
從學(xué)校的前門進(jìn)入，沿著操場(chǎng)的塑膠跑道走大約150米，就到了樓梯再向左轉(zhuǎn)90度，就到了我們美麗的荷花池。
沿著池的'南岸走，只見一片片荷葉簇?fù)碓诔靥林�，一望無(wú)際。此時(shí)還有一只蜻蜓立在荷花池中央，這不禁讓我想起了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的小池：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
荷花池周圍全是樹，像一個(gè)個(gè)保鏢似的，盡心盡責(zé)地保護(hù)著荷花池，不讓荷花池受到外界的任何影響。
荷花的形狀千姿百態(tài)。有的形如圓盤；有的狀如棉桃；有的含羞待放；有的獨(dú)自盛開……
頓時(shí)，太陽(yáng)光直射向荷花池中央，光線向四處延伸。不一會(huì)兒，荷花一半兒綠，一半兒黃，顯得格外迷人。池水被太陽(yáng)光照耀的光亮光亮的，一眼望去，池底十分清澈明亮。
這就是我們學(xué)校的荷花池！
美麗的校園作文14
我的校園一年四季都很美麗，你要是來(lái)的話，一定會(huì)被迷到的。
春天，教學(xué)樓后面的花園里有一棵參天大樹，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)巨人，近處看像一把巨傘。還有許多玫瑰花都開放了，有紫紅的、有粉紅的、杏黃的等等，爭(zhēng)奇斗艷。
無(wú)論誰(shuí)走到梁嶺的`雕像下，都會(huì)油然而生一股敬佩之情。這可是我們的英雄。我們的學(xué)校由三小改為梁嶺小學(xué)就是因?yàn)檫@里是英雄梁嶺的母校。梁嶺像上的石頭上刻著梁嶺的出生年代、在哪上學(xué)等，交代得一清二楚。
秋天，大樹的葉子變黃了，像黃蝴蝶在樹間飛舞。我來(lái)到國(guó)旗下，我向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮，這時(shí)，我心想：我一定要像梁嶺那樣為國(guó)爭(zhēng)光，讓我的學(xué)校也為我驕傲和自豪。
冬天，花園里的大樹沒有了一點(diǎn)葉子，變得光禿禿的�；▓@里的玫瑰花也枯萎了，但是我們依然喜歡它們。
這就是我美麗的學(xué)校，也是英雄的小學(xué)，它讓我感到自豪。
美麗的校園作文15
我們的校園走到什么地方，都是一處美麗的風(fēng)景。
每當(dāng)我們背著書包走進(jìn)美麗的校園，首先映入眼簾是噴泉。噴泉上面有校園的標(biāo)志，標(biāo)志的前、后、左、右都是噴水器。噴水器像一門大炮，砰的一下，水花炮彈就從大炮里飛出來(lái)，像是打開了一把透明的傘。
松樹被小草重重包圍著，松樹只能立在哪里一動(dòng)不動(dòng)。松樹的頭發(fā)長(zhǎng)著一根根鋒利的尖刺，只要大風(fēng)吹到松樹的頭發(fā)上，尖刺就像子彈一樣飛了出來(lái)，有的'時(shí)候刺得你哇哇叫。
不過，最美麗的要數(shù)我們?nèi)?）班的教室。不管是炎炎夏烈日，還是寒風(fēng)凜冽，都擋不住我們讀書的熱情。我們教室里還有一個(gè)醫(yī)生——大樹：每次臭味沖進(jìn)我們教室里，大樹叔叔就會(huì)散發(fā)出迷人的氣味，殺掉難聞的氣味。
我們的學(xué)校是多么的美麗！