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踮起腳尖作文【大全13篇】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的踮起腳尖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
踮起腳尖作文 篇1
踏上落滿楓葉的秋瑟，走過干枯勁裂的秋霜，斜撫柔和靈動的暇光，踮起腳尖。
NO 1
紅的、綠的爬滿了行道樹，父親的身影從霓虹燈中漸漸清晰，哦！是爸爸回來了！我欣喜若狂，。我用我稚弱的小手揪上父親肩頭，那般的喜悅。
臨近三十的氣息暖暖的，讓我沒有一絲的寒意，更多的是從我心血中涌出的狂歡與天真。父親立在我旁邊，我揪著父親的衣角說：“我要比你高！”然而我踮起了腳尖，還是差了許多，我又哭又鬧。父親拿出那滄桑布滿老繭的雙手，把我舉的老高老高，于是我又呼又喊，“哦！我比老爸還高！”
而今我已長大，父親的背有些許彎曲，頭也上了銀光，和我走在同一水平線時(shí)，父親或許要踮起腳尖與我同齊，然而他沒有這樣。他只把他自己的一切默默的賦予于我，我真有些許心傷和“膽怯”。
今年街道亦上了霓虹，草坪上落葉已瑟滿心傷，朗月過往，你卻還在異鄉(xiāng)迷忙。我踮起腳尖。能否看見你熟悉的臉龐。
NO 2
“今年過節(jié)，你們回來嗎？”寄于我對哥哥姐姐們的'思念。
他們肩上的擔(dān)子越來越重，我無法去想象，我只記得他們沒有了和我一般的情趣。電話里的他們能言善道亦能擔(dān)起重任，而我也只是沿著你們走過的大學(xué)之路追逐。
走在枯干凝滿秋霜的晨光下，我似乎想看看你們都在做什么，于是我踮起了腳尖……然而我看見的只是大山和溪流。我開始討厭溫我長大的綿綿大山，真不知道我何時(shí)才能越過你，和他們在那邊會和。
晨光揮揮灑灑，云朵逸逸遐遐，輕風(fēng)撲撲噠噠，心雨滴滴答答。你們牽走了我的心扉，我盼著你們，想著你們，我踮起了腳尖，注視著。
NO 3
天邊的紅日升的高高的，秋色激蕩著我沉重的雙眼，呵！秋高氣爽，而我心傷。
一次次的“戰(zhàn)爭中我總是敗下陣來，而且重蹈覆轍，似我再也沒有勇氣拿起我的“長矛”沖上去，我總萎縮著，有些膽怯。我包袱似乎很沉重，我的父母，親人，都希望我成才，而我呢，無以言對�？粗鎳絹碓椒笔�，我也不想碌碌無為，平平庸庸。我只希望獻(xiàn)出自己的一份力量，于是我常常踮起腳尖，幻想著未來。
走完曲徑小路，折上一條老長老長的街道，我的心落滿了秋瑟，我要把它們帶回家，把曾經(jīng)都經(jīng)歷的一切默默藏在心靈的深處，我愿意從此，開始我艱難的旅途。
我再也不要踮起腳尖，這樣很累。
踮起腳尖作文 篇2
北雁南飛，春華秋實(shí)。時(shí)間如行云流水般，在我的心頭漂泊，從我心頭淌走�，F(xiàn)下又見秋季，透過窗欞，風(fēng)輕吹，葉零落。天涼了，奶奶，你最近可好？難忘你那慈祥的面容和那包容大海的心懷，難忘你的聲聲囑咐，難忘你那踮起腳尖的一瞬，那對我深深的愛意......
猶記那個(gè)秋季，讓我覺得滄桑的不夠徹底，美麗得沒有意義的抑郁的秋季。爺爺要去北京旅游，要一覽那在秋季的香山紅葉，在我心中，在偷偷地竊喜著。
我踮起腳尖，躡手躡腳地走到爺爺?shù)姆块g，拿走了那幾本說是影響學(xué)習(xí)的科幻小說，在房間里看得津津有味�！翱词裁茨兀俊币环N慈祥灌心的聲音傳入我的耳畔，隨之的是一股暖流，急速湍急在我的軀殼內(nèi)，臉上和背上都火辣辣的。原來是奶奶，晃了一會神，鎮(zhèn)定下來，心中想著，奶奶一輩子大字都不識幾個(gè)，糊弄一下就過去了�！罢Z文書，明天要考試呢！您有什么事嗎？”奶奶沒有一絲的考慮，和藹地說“到點(diǎn)吃飯了呢！先吃了再復(fù)習(xí)吧，別把身子累壞了�！蹦樕蠏熘峭盏男θ荩欠N可以融化人的心靈的笑�！昂冒��！蔽曳畔铝藭�，視線落到了地板上，奶奶的腳上沒有穿鞋，才想起來，我曾經(jīng)嫌奶奶在木地板上穿鞋走路太響了，于是隨口抱怨了幾句，只是沒想到，奶奶對此竟是如此的看重�！澳棠�，把鞋穿上吧，天涼，別關(guān)節(jié)炎又犯了。”奶奶似乎沒有聽到，只是繼續(xù)走著。頓時(shí)我注意到，不管穿不穿鞋，在木地板上走路都是那么的響，想必奶奶為了不打擾我，是一直 小心翼翼地踮著腳走路的，難怪每一次都沒有那嘈雜的腳步聲，而換來的是奶奶的分分用腳尖堆積而成的關(guān)愛的寧靜。頓時(shí)之間，我感覺到血管好像被堵住了一樣，呼吸也開始急促了，好像快窒息了一般，想重復(fù)說出的話，被硬生生地咽了下去。你若不是親自體驗(yàn)，是無法體會的。
就在第二天早晨，我匆匆忙忙收拾書包，準(zhǔn)備離家上學(xué)，誰料想，我的科幻小說落在了桌上。
來到學(xué)校，經(jīng)過了一個(gè)煩躁的上午，到了一個(gè)炎熱困倦的中午，教室門外一個(gè)熟悉的身影在向我招手�！昂伲棠棠銇砝�！”她駝著背，笑著對我說“瞧你這自信，今天不是要考試嗎？連書都忘帶了。”說著遞給我書，還踮起腳尖幫我理了理亂了的'紅領(lǐng)巾。想到了書我頓時(shí)不知了該如何去做，停在原地，什么話都不說。“還愣著干什么，不是考試嗎，快去復(fù)習(xí)吧�！闭f著奶奶向后轉(zhuǎn)，身影消失在了金黃的世界里。
奶奶是如此得慈祥，她就是如此得信任我，而我卻還十分自作聰明的欺騙她，在我心中，這是一個(gè)永遠(yuǎn)不會忘記的教訓(xùn)，就在那天，我也承認(rèn)了我所犯的錯(cuò)誤。而對于奶奶來說，這就是一個(gè)不管緊要的言語，她只是慈祥地信任，無論如何......
踮起腳尖，是奶奶那細(xì)心的呵護(hù)；踮起腳尖，是奶奶耐心的愛心堆積；踮起腳尖，是奶奶那語重心長的話語；踮起腳尖，是那奶奶永恒不變的慈祥......
踮起腳尖作文 篇3
在踮起腳尖的那一刻，我觸摸到了世界上最明亮的一縷光線。它投射到我貧瘠的心田上，然后，一顆種子落地生根了�！}記
我家的后院里有一堵墻，不知生存了幾個(gè)世紀(jì)，經(jīng)歷了多少滄桑。
小時(shí)候，我總愛在后院里玩耍嬉戲，總是在不經(jīng)意間頭撞在墻上。流了點(diǎn)血，便坐在地上嗚嗚地哭了起來。每一次媽媽都跑過來，哄著我，說：“寶貝兒，別哭，別哭，都怪這破墻，弄疼了我的寶貝兒�！闭f著，便用手捶打這墻面。看著媽媽那滑稽的模樣，我破涕為笑了。此時(shí)，爸爸總愛站在墻邊，望著墻的那邊，什么也不說。有時(shí)我也會纏著爸爸問：“爸爸，墻那邊有什么？我也要看�！卑职直憧倳f道：“等你長大了，就可以看見了。”驀然間，我對那墻外邊的世界充滿了好奇，對我的成長充滿了期待。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄然流逝著，不知不覺的我便長大了，我家的后院也早已雜草叢生了，學(xué)習(xí)的壓力早使我無心涉足那樣的天地。
高中的生活除了學(xué)習(xí)，便還是學(xué)習(xí)。三天一小考，五天一大考，早成了一個(gè)定律。而我對待學(xué)習(xí)又沒有全神貫注地投入，而是囫圇吞棗地過著一天又一天的枯燥的生活。
又一次，無意間聽到同學(xué)對未來的打算，什么“只剩下兩年了，以后該干什么呢”之類的話�；氐阶簧希胫约阂呀�(jīng)是高二的學(xué)生了，按照目前的情況，算了算自己的.實(shí)力，還不到400分。該怎么辦？拿出英語書，看著自己漏掉的知識那么多，該怎么補(bǔ)救！也許我早就該對自己的未來作出點(diǎn)計(jì)劃了。
中午回到家，一臉的惆悵，告訴了爸爸自己的煩惱。爸爸聽著我的訴說，然后把我?guī)У侥嵌聣ο�，我發(fā)現(xiàn)自己還比墻矮一截。爸爸說：“想不想看到外面的景象？雖然你沒有那么高，但只要踮起腳，你就應(yīng)該可以看到了�！蔽以囍职值脑�，踮起腳尖，扒著墻，小心翼翼地把頭抬高。忽然，我看到了，一片寬闊的原野，那么平坦開闊，綠蔥蔥的一片，還有蜻蜓在飛舞。我不禁在感嘆。仰起頭，看著遼闊的天空，我伸出手，太陽的光線通過我手中的經(jīng)脈傳遞到心間，也播種了一顆希望的種子。
在去往學(xué)校的路上，我的腳步中帶著更堅(jiān)定的信念。小時(shí)候的山坡媽媽幫我鏟平了，現(xiàn)在，該是我用斧子開辟一條道路的時(shí)候了。我相信，只要踮起腳尖，那么夢想就不會遙遠(yuǎn)。
踮起腳尖作文 篇4
又是一年的中秋佳節(jié)，這年的月兒似乎特別地圓，特別地亮。月光傾灑在繁華的城市間，也照在門前踮起腳尖的奶奶身上。
爺爺幾天前又病了，病得進(jìn)了醫(yī)院。這可苦了奶奶，自從爺爺在奶奶的目送下離開了家后，奶奶每天都會站在門前踮起腳尖遠(yuǎn)眺著市區(qū)的方向，嘴里還不停地重復(fù)著一句話：“老頭子啊，你什么時(shí)候才能回來啊……”這似乎已成為了奶奶每天必須要執(zhí)行的任務(wù)，不管是陽光猛烈還是風(fēng)吹雨打，也不管我們對她的一句句安慰，她硬是堅(jiān)持要在門口日夜給爺爺祈禱，盼著他哪一天能在自己眼中出現(xiàn)。
這一天是中秋節(jié)，我們?nèi)缤暌粯釉谧约以鹤永镆患胰藝饋磉呝p月邊吃月餅。奶奶是最喜歡月餅的，她說這種甜甜的味道總是能讓她回憶起以前每一年發(fā)生的快樂的事。但這天她卻只輕咬了一口，轉(zhuǎn)眼間又放下了。我們問她怎么了，奶奶只是自己暗暗嘀咕了一句：“老頭子不在哪有什么中秋節(jié)啊……”說完便慢慢推開椅子，用顫抖著的手撐著桌子站了起來，又在桌面上拿起一個(gè)爺爺最喜歡吃的五仁月餅小心翼翼地放入口袋，接著蹣跚著走回房間。我們想去扶她，但她卻舉起枯瘦的手像我們輕輕揮了一下，自己繼續(xù)一步一步地向前邁去，經(jīng)過門口時(shí)還時(shí)不時(shí)踮起腳尖向遠(yuǎn)方望去。看著奶奶孤獨(dú)的背影，我們誰也說不出話，就靜靜地坐著……
中秋節(jié)的后兩天，爺爺回來了。這天奶奶還是靠在門旁時(shí)不時(shí)踮起腳尖看著遠(yuǎn)處，突然一個(gè)日夜擔(dān)憂的身影出現(xiàn)在了自己眼中，開心得就這樣直直地站在門口，渾身顫抖著不知該如何是好。直到爺爺走到了面前奶奶才回過神來，伸出刻滿了歲月痕跡的雙手在忙亂地拂去爺爺身上的灰塵，嘴里激動地說道：“回來的好，回來的.好��！我再也用不著踮起腳尖了！”爺爺只是笑罵道：“我身子可硬朗了，你擔(dān)心你自己吧！”奶奶沒說什么，只是一個(gè)勁地激動。
不料，奶奶在之后一年的暑假就永遠(yuǎn)離開了人世。爺爺沒說什么，只是含著淚安慰悲痛欲絕的我們，其實(shí)爺爺?shù)男睦锸撬毫训耐窗。?/p>
后來的一個(gè)深夜，我感到口渴難耐，便到客廳想倒杯水喝。正在我走到門口時(shí)，我忽然看見一個(gè)渾身枯瘦的背影靠在門旁，右手夾著一根香煙，時(shí)不時(shí)踮起腳尖望向遠(yuǎn)處的星系。這種海枯石爛的、逾越生與死的愛啊，借助著踮起的腳尖，透過了塵世的煙霧，互相連接著彼此，直到有一天的再次相見……
踮起腳尖作文 篇5
那是一個(gè)晴好的初春的上午，我獨(dú)自走在那條熟悉的街道上。路過臨街的一所居民樓時(shí)，一對母女的對話吸引了我的目光。
“媽媽，陽光到底是什么樣子的？”女兒一本正經(jīng)地問。
呵呵，天真的孩子，居然不知道陽光是什么樣子的，我從心里暗笑。循著這句稚嫩的童音抬眼望去，就在一樓的一個(gè)曬臺上，一個(gè)看上去只有五六歲左右的小女孩兒腳踩在一個(gè)小板凳上，她雙手抓著曬臺的護(hù)欄，正輕輕搖晃著小腦袋，兩把黑緞子般的“小刷子”在暖暖的陽光里顯得流光溢彩。一旁年輕的媽媽很隨意的挽著頭發(fā)，正麻利地翻曬著一床碎花的小被子。聽到女兒的問話，媽媽遲疑了一下，然后柔聲回答道：“陽光啊，像五顏六色的絲線一樣�！�
“那我可以摸摸它嗎？”小女孩邊說邊踮起了腳尖，一雙小腿繃得直直的，一雙白嫩嫩的小手在空中揮舞著，試圖能抓住些什么。我不由得吃了一驚，這才意識到，原來小女孩兒是一個(gè)盲童！
一旁的媽媽趕慌忙抓住女兒的小手，生怕女兒會從小板凳上跌下來似的�！瓣柟�......陽光是摸不到的，但是......但是我們能感覺得到，不信，你摸摸你的小被子，是不是被太陽曬得暖暖的？”年輕的媽媽語無倫次的`和女兒解釋著。
小女孩的一雙小手在碎花被子上不停地摸索著，臉上漾著幸福而滿足的笑�！霸瓉韹寢尠殃柟饪p到我的小被子里了。”小女孩兒高興地說。年輕的媽媽沉默了，我分明看到她眼里閃過一點(diǎn)晶瑩的光，是心痛的淚光么？
我的心再也無法平靜，眼前總是晃動著那個(gè)努力踮起腳尖，試圖觸摸陽光的小女孩兒的身影。想想我們身邊，是不是也有一些需要我們用心關(guān)愛的人呢？或許他們正獨(dú)自躲在陰暗的角落里，用心體察著人們投過來的或是漠視或是同情的目光，但是沒有誰會為他們停一停那來去匆匆的腳步......
是啊，既然生活不能給他們光明，那就給他們多一些溫暖吧，是那種不需要踮起腳尖便能觸摸到的溫暖！
初春的陽光像待嫁的姑娘一樣透著淡淡的柔情。路旁的花木快要發(fā)芽了，太陽的光暈像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小音符一樣,在光禿禿的枝椏間跳躍著。我仿佛感受到了一種新生的力量，在年輕的生命里蠢蠢欲動的聲音......
踮起腳尖作文 篇6
“為什么我看不到那邊高處的風(fēng)景？為什么中間會有東西擋住我的視線？”年幼無知的我們總會懷著一種懵懂的雙眼癡癡地望著母親問�！磅谄鹉_尖你就能看到那邊的風(fēng)景，甚至更遠(yuǎn)更美的風(fēng)景�！�
于是，那“踮起腳尖”便定格在我的心中。讓我明白，有時(shí)只要輕輕地踮一下腳尖，便能看到意想不到的收獲。
猶記得那年，我家門前種了一棵桃子。正值花期時(shí)節(jié)，它滿樹紅色的花朵格外惹眼，令人無法將視線從它身上移開。它就像一位矯情而美麗的公主，令人喜愛而痛惜。但冬天來臨時(shí)，一場大雨的降臨摧毀了它的驕傲和美麗，被大雨遮蓋的桃子樹顯得格外地感傷，并且很沉默。風(fēng)吹過時(shí)，它再也不唱歌，跳舞。
家里的人都很遺憾地嘆息：很長時(shí)間不能再看到那惹眼的紅色了。我似乎也認(rèn)可他們所說的話，但我心中的另一種意識仍在催促著我到家門前去看一看。于是，我獨(dú)自來到了門前，站在桃子樹周圍的圍欄邊上，仔細(xì)搜索，希望可以找到那久違的紅色。但滿樹的灰塵已經(jīng)遮蔽了我的.雙眼。當(dāng)我正準(zhǔn)備失望地離開，輕輕地踮起腳尖回望的那一刻，我驚呆了，我看到了那惹眼的紅色。那一抹淡淡的紅被一撇微微的綠襯托著，像一位羞澀的小姑娘，躲在那沉甸甸的大雨下。它依然是迷人的，令人痛惜的。這一抹小小的紅色，給了我極大的震撼：如果我失望地離開了，不踮起腳尖的話，那么我恐怕永遠(yuǎn)也無法體味那在雨中羞澀的紅了。
一陣蕭瑟的寒風(fēng)將我從震憾中拉回來，此刻，我再一次踮起腳尖看了一眼那一抹紅，它仿佛在恬靜地微笑著，感謝我對它的發(fā)現(xiàn)。
無須抱怨你的身高，踮起腳尖，你會滿足你的好奇、欲望、企盼；不必借助科技產(chǎn)品，踮起腳尖，你會收獲奇跡和驚喜；何來放棄的理由，踮起腳尖，你就會欣賞不一樣的風(fēng)景，取得不一般的感動。
欲窮千里目，更上一層樓。我們都是宇宙間微不足道的一點(diǎn)，或許我們會被一些東西遮住雙眼，但我們需要踮起腳尖，與他們平齊，甚至超過他們，我們就可以看清遠(yuǎn)方的道路，走正確的旅途，收獲旅途中那一縷馨香，那一片寧靜，那一份快樂。
踮起腳尖作文 篇7
踮起腳尖，你就是第一！
如果一位老師對一位并不出色的學(xué)生說：“踮起腳尖，你在我心中排第一�！蔽覀兇蟾艜J(rèn)為這是一種鼓勵性的欺騙。但老師的這一句話，頗含激情，富蘊(yùn)哲理，意味深長啦：人個(gè)都有兩只腳，你只要踮起腳尖，心中自然有了取之不竭的動力，每個(gè)人當(dāng)然都是第一。
日月光華下的萬物，千姿萬態(tài)，亦令人屏息沉思：垂柳的姿勢比不上白楊的挺拔，但那“清風(fēng)扶弱柳”的柔美不更令人心動？月亮自是必不上太陽的光芒，但那“舉杯邀明月”的瀟灑不是別有一番韻味？寒梅自是比不上牡丹的嬌艷，但那“凌寒獨(dú)自開”的.堅(jiān)強(qiáng)不也讓人欣賞？其實(shí)世間萬物都有自己的獨(dú)特之處，不必對別人領(lǐng)先自己的哪一方面苦苦煩惱，站到你的特色行列，你就是第一！人，亦是如此。
一個(gè)個(gè)子不高，長相滑稽、呆頭呆腦的孩子，無論在老師和同學(xué)眼中，永遠(yuǎn)是被嘲笑的對象。他成績不好，反應(yīng)也有點(diǎn)慢，更是不善于與人交流，這種人似乎永遠(yuǎn)不可能排第一的，可他因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)遇，被一位領(lǐng)導(dǎo)看中，從此走上了戲劇舞臺，此后，真情所致，金石為開，舞臺上綻放了一朵與眾不同的滑稽之花，他終于成為第一了。他就是著名喜劇演員“憨豆先生”。
論學(xué)習(xí)，論交際，憨豆先生真是不怎么樣，但他“踮起腳尖”，在他特別的戲劇表演中，他就是第一�。�
那么，我們還有什么理由自怨自艾呢？總會有那么特別的一行，你是第一！沒有美麗的外表，但擁有修養(yǎng)和內(nèi)涵，你依然魅力十足；沒有驕人的成就，但擁有拼搏的精神，你依然會受到表揚(yáng)；沒有善變的口才，但擁有實(shí)干的作風(fēng)，你依然會得到別人的珍惜；沒有敏捷的思維，但有勤奮的品質(zhì)，你依然不會落后于人。你只要踮起腳尖，心中自然有了取之不竭的動力，當(dāng)個(gè)第一，非你莫屬！
當(dāng)然，這并不意味著讓你放棄努力去提升自己，只是不要總在弱項(xiàng)中沉溺煩惱，要能看到自己的特色，相信踮起腳尖，你就是第一。
朋友啊，是魚就不要埋怨沒有飛翔的翅膀，在大海中你就是主角；是梅就不總想雪花的晶瑩，在百花中你就是女神。在自己踮起腳尖的一片藍(lán)天下，去尋覓你那最耀眼的一束強(qiáng)光吧！請相信，踮起腳尖，你就有了用之不衰的動力，與時(shí)俱進(jìn)，你當(dāng)然是第一！
踮起腳尖作文 篇8
一個(gè)人，如果沒有了希望，他的人生實(shí)踐也就停止了。在困境中，不要讓那恰恰高過我們眼睛的障礙的圍墻使我們的希望破滅，使我們的生命靜止。所以踮起腳尖吧，讓我們看過圍墻。
海明威說過：“一個(gè)人可以被打敗，但不可以被打倒�！标愂∩砗忘S永玉被打敗了，但并沒有被打倒。他們是被其他事物所打敗，但卻因?yàn)閿?shù)學(xué)和美術(shù)而又打倒了其他事物。他們用樂觀的心態(tài)打倒了一切，從“圍墻”中走了出來。
悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打�。粯酚^的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀人眼里，原來可能的事也變成不可能 ；在樂觀的人眼里，原來不可能的事也變成可能。那么，如此看來，做一個(gè)樂觀者，我們何樂而不為呢？
成功不單單是取決于心態(tài)，勤奮也是其重要的一個(gè)因素。螞蟻所以勤奮，是因?yàn)樗鐾切┹p而易舉取它性命的.怪物；小鳥之所以勤奮，是因?yàn)樗w向更美麗的天空。只有勤奮，只有常仰望天空，才能讓我們知道什么叫“天外有天，人外有人”，才能讓我們找準(zhǔn)自己應(yīng)奮斗的方向，才能改變現(xiàn)狀，走向成功美好的未來。
人生錯(cuò)位，比比皆是，夢想與現(xiàn)實(shí)，理想與情感的錯(cuò)位等等。錯(cuò)位的人生一樣可以美麗。也許在某個(gè)方面有所欠缺，會出現(xiàn)錯(cuò)誤，既然錯(cuò)了，就尋求另一條路，并朝著這個(gè)方向一直努力下去，或許也能有個(gè)不錯(cuò)結(jié)果。這大概是因?yàn)槿松緹o完美，刻意制造完美必然會失敗，而自然產(chǎn)生的一切才是真正的美麗。讓我們踮起腳尖，越過錯(cuò)位。
其實(shí)，每個(gè)人心中都有盞燈，它讓我們知道，人的一生，無論平庸還是輝煌，失敗還是成功，關(guān)鍵在于每個(gè)人的選擇，這選擇并不局限眼前的幾個(gè)，這盞燈會伴隨著我們?nèi)ふ倚碌南Ｍ�，越過那“圍墻”。
踮起腳尖，就是要我們把問題看得更透徹，當(dāng)我們遭遇失敗，當(dāng)不幸的消息一個(gè)一個(gè)地來臨，讓我們踮起腳尖吧！讓我們看到新的希望！
踮起腳尖作文 篇9
當(dāng)?shù)谝宦曤u啄破黑夜的硬殼，黎明悄悄地探出頭來時(shí)；當(dāng)?shù)谝宦曕诹恋目藓皠澠崎L夜的靜默、呼喚出熱烈的朝陽時(shí)；當(dāng)?shù)谝欢浠ㄓ季`放迷人的笑臉、裝扮絢麗多姿的春天時(shí)；生命踮起了它的腳尖。
為了它，我曾拜訪過海子，他說：“我只愿面朝大海，春暖花開�！睘榱怂�，我曾面對顧城，他悲傷地說：“我們不去讀世界，世界也在讀我們，我們早已被它借走了，它不會放回原處�！睘榱怂�，面對血淋淋的事實(shí)，看到了觸目驚心的一行字：放棄。放棄！放棄？
也許，顯示是殘酷的.，人情是冷漠的，致使人們只看到了生命的卑微和痛苦，從而輕言放棄；也許，憔悴的面容，過重的壓力，使人變得不堪一擊，禁不起生活小小的錘煉，從而輕言放棄；也許，人生苦短，去日苦多，人們只能帶著面具，行尸走肉般地生活著，從而遺忘了生命的色彩及滋味，并而輕言放棄……
可是，你看，春天是那樣的生機(jī)勃勃。風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子，抓起黃沙揚(yáng)向天空，把天空撥弄得迷蒙而熱烈；又像一個(gè)不高明的小偷，溜進(jìn)房間時(shí)卻不小心撞響了門，把你的心思捉弄得躍躍欲試。難道你沒發(fā)現(xiàn)春的純凈，夏的熱烈，秋的清澈，冬的肅靜？它們像不同的音符，卻跳躍著一樣的勃勃的生命律動！
君不見，古人尚且知道“往者不可諫，來者猶可追”，從而吟出“老冀伏櫪，志在千里”“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志；老當(dāng)益壯，寧移白首之心”的豪言壯語，作為現(xiàn)代人的我們，又有什么理由放棄呢？
為什么呢？對于生命，不好好地珍惜它，熱愛它，利用它？
忽然想起陸幼青的《死亡日記》，想起他對生命那么執(zhí)著的追求，對生命那么透徹的領(lǐng)悟！他該不只是作家，更應(yīng)該是生命的忠實(shí)伴侶和知音！無可否定，生命需要執(zhí)著地去追求！
所以，面對張愛玲“生命是一壟華美的袍子，上面爬滿了虱子”的感嘆，我依然能理直氣壯地說：“生命是沒有意義的，它需要我們?nèi)?chuàng)造意義！”一如顧城的那首著名的《一代人》所說的那樣：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明……”
踮起腳尖作文 篇10
潮濕的空氣中氤氳著令人作嘔的腥臭的氣息，這里是一座監(jiān)獄，各自的牢籠中都困著一只只向往自由的單純的“野獸”。
“媽媽，為什么我們被關(guān)在這里不能出去？這里這么黑，那些可怕的大叔叔們?yōu)槭裁床稽c(diǎn)燈？”這是個(gè)看上去8歲大小的男孩，金色的頭發(fā)盤在額前，在這不見天日的煉獄中，小孩的眼中卻分明閃著童貞的光。
值得一提的.是小孩正站在一張小桌子上，一米零星的個(gè)子再加上他踮起腳尖正好可以趴在天窗，透過沾滿灰塵和鐵銹的柵欄往外面的天空看。
“孩子，我們是被懦夫囚在他們的蝸牛殼中，我們相信只要踮起腳尖就可以接觸天空，我們向往民主和自由，而那些懦夫?yàn)榱俗约旱南夘^小利妄想阻止民主大軍的洋流，企圖把我們永遠(yuǎn)地困起來使他們的陰謀得逞�！币晃簧聿母咛舻呐苏f了話，從她高高的鼻梁和紫色的鏡框中不能不體會到她所帶有的智慧能量。她是個(gè)政治犯，身上的囚衣上得見血跡，腳畔握住的惡魔的手的鐵鏈看上去又是這般的猙獰！
小孩依舊踮著腳尖往柵欄外體會媽媽天天掛在嘴邊的自由，小嘴微動：“媽，你沒看見窗外是春天，真奇怪！蝴蝶竟然可以飛得那么悠然自在，仿佛它自己也是春天一般�！�
“小杰克，你說的真好！我們的春天也快到了！我相信！”這位母親一臉堅(jiān)定，又突然變得有些沮喪：“對不起，我讓你失去了你的父親，老師同學(xué)和你的網(wǎng)球�！�
“還有‘吉米’，我的寵物狗，不過媽媽你別自責(zé)，我知道我們是踮著腳尖尋找藍(lán)天的人，我們會給別人帶來好運(yùn)的！是吧！”小杰克難得轉(zhuǎn)過頭望向自己的母親，窗外的陽光映射在小孩金色的頭發(fā)和粉嫩嫩的臉上，粉飾得精致的無可挑剔。
“哦！你真是我們的小天使！讓我親親你！”母親邁著沉重的步子，走得那么堅(jiān)定，并不在意那狂哮著賣弄著兇狠與惡心的鐵鏈，她踮起腳尖在小孩的臉上輕輕地啄上了一口。
“好了，寶貝！你先下來休息會兒，讓媽媽也暫且脫離煉獄去嗅一嗅天堂的氣息吧！”這母親伸手去抱小孩，孩子順利地落在了發(fā)霉的涼席上，”哎呦！”小孩發(fā)覺長時(shí)間踮著腳好酸。
而母親神情略帶嚴(yán)肅，它無須站在桌上，而是微微踮起腳尖，她感到自己在顫抖，他知道這是面對洗禮的敬意，她緩緩地睜開眼睛，淚水猛然涌出。
她分明看見的是整個(gè)世界都踮起腳尖去迎接春天！
踮起腳尖作文 篇11
這一天，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖……
——題記
咬牙交了考卷，我木然地走出考場，腦子一片空白，整個(gè)人感覺迷迷糊糊的，天空有些陰沉，空氣十分悶熱，纏綿的小雨淅淅瀝瀝地下著，走廊里人來人往，我懷著沉重的心情回到家，回想起考試的一幕幕，我終于忍不住趴在床上痛哭起來，我的作文竟然沒寫完！這是多么低級的錯(cuò)誤，老師和同學(xué)們都對我抱那么大的期望，可我卻辜負(fù)了他們……突然覺得自己的夢想和目標(biāo)是那么遙遠(yuǎn)，我在深深的愧疚和自責(zé)中沉睡過去。再次醒來時(shí)，已經(jīng)是晚上了，我抬起頭，神秘的夜空中繁星閃爍，我的思緒飄進(jìn)了回憶里，飄到了那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方……
記得那是很小的時(shí)候，和奶奶生活在一起，鄉(xiāng)下的院子里長著一顆橘子樹，它是我們的'老朋友了，陪我和奶奶走過春夏秋冬。春天，樹枝上冒出嫩綠的新芽，我和奶奶辛勤地為它澆灌；夏天，樹葉繁密，我和奶奶細(xì)心地為它修建枝葉；秋天，果實(shí)累累，我們共享豐收的喜悅；冬天，我們一起走過最寒冷的日子……
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，空氣十分涼爽，橘子樹也結(jié)出了豐碩的果實(shí)，一個(gè)個(gè)金黃的大橘子掛在樹枝上，像一盞盞燈籠，沉甸甸的，壓彎了樹枝。奶奶讓我去摘個(gè)橘子來，我爽快地答應(yīng)了，蹦蹦跳跳地來到樹底下。一抬頭，便望見高高的樹枝上有一個(gè)超級大的橘子，讓人垂涎欲滴�？伤娴暮酶甙。以趺磯蚨級虿恢�，只好求助奶奶：“奶奶，那里有一個(gè)大橘子，可我夠不著，你能幫我摘一下嗎？”“孩子，要努力嘗試啊，踮起腳尖，你一定能做到！”我找來一根竹竿，重新來到樹下，在空中揮舞了半天，那橘子像是成心和我作對，還是紋絲不動。我累得滿頭大汗，幾次想過放棄，但一想到奶奶鼓勵的話語和期待的眼神，我就又有了動力。我吸取了教訓(xùn)，重振旗鼓，再次嘗試，我把竿子穩(wěn)穩(wěn)地伸向目標(biāo)，距離一點(diǎn)點(diǎn)接近……已經(jīng)觸碰到樹枝了！就差一點(diǎn)點(diǎn)了！我屏住呼吸，生怕竿子再打偏，對準(zhǔn)橘子就是一下，只聽到橘子落在地上的聲音，“我終于成功啦！”
夜晚悄悄來臨，我和奶奶在果樹下邊吃橘子邊乘涼，橘子可真甜啊！滿天繁星閃爍，看起來是那么遙遠(yuǎn)，可我連這么高的橘子都能摘到，星星一定也可以！這般天真地想著，我進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)�！�
時(shí)間過得可真快吶，還是那片星空，仿佛轉(zhuǎn)眼間，我卻長大了不少。一次考試的失利算得了什么，重新振作起來，在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷改正，在逆境中成長，完善自己，我相信自己，一定能夠做到！我踮起腳尖，仿佛是離星星近了一些，夢想也不再那么遙遠(yuǎn)。
天空中繁星依舊。
踮起腳尖作文 篇12
那是一個(gè)翰墨飄香的日子，一個(gè)干瘦的老者傴僂著背，左手按著紙，右手不停地舞動著，蒼勁而有力。他在干什么？五歲的我歪斜著腦袋湊上去，握在指尖的是支粗大的筆，在紅色的紙上行云流水地移動著。媽媽說他是村子里最有學(xué)問的老人，他在為村民寫春聯(lián)。
我的目光尾隨著筆尖順溜地在紙上游走，饒有興致地欣賞著筆尖從容地從紙的一端到另一端，直至那位老人放下手中的毛筆。好奇心促使我伸手將那支筆拿起，不料，卻握緊了軟軟的筆頭，墨汁瞬間順著手心流入袖口。媽媽見狀硬是將我在老者笑盈盈的目光注視下拽回家，而嘗試寫毛筆字的念頭在我心底扎根。
回到家我就翻箱倒柜，可尋找不出一支像老者一樣的筆。想法受到限制，只得埋于心底。直到小學(xué)五年級，學(xué)校來了一位書法老師。走廊上懸掛的多幅書法作品，總讓我駐足停留。心中不由感嘆：要是我也能寫出這么好的字該多好�。∩咸焖坪趼牭搅宋业男穆�，我如愿走進(jìn)書法班。
練毛筆字一改我們通常握筆的習(xí)慣，甚是別扭。書法老師還要求我們站著練字，手臂懸在半空無支點(diǎn)可依，時(shí)間一長便感到酸痛不適。接下去便是日復(fù)一日地一橫一豎。一些同學(xué)在枯燥的喊叫聲中退出。為了心中那份渴求，我一練便是一中午，得知縣里有書法比賽，我練得更歡了。當(dāng)書法老師帶著我的作品開車駛向縣城，我的內(nèi)心無比激動。
畢竟是初學(xué)者，我的作品一去便無音訊�？蛇@未能停止我練書法的'腳步。中午，書法教室里總有我的身影。又是縣里的書法比賽，我忐忑地看著書法老師又一次將我的作品送去城里，還是沒有消息。過了一個(gè)月，書法老師神秘地遞給我一本書。我莫名地打開，天哪，有我那張參賽作品，我心跳加速，看著老師的微笑，我在心中暗暗鼓勁：加油��！
不知在這個(gè)小小的書法班里失去了多少個(gè)午休時(shí)間，轉(zhuǎn)眼小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。此時(shí)更大型的書法比賽又一次舉辦，沒有了學(xué)業(yè)仍要往返于家和學(xué)校之間，隱隱感覺到父母的厭煩之意，但我心中似乎有種信念促使我堅(jiān)持了下來。比完賽又一度沒了消息。直到上了初中，一本榮譽(yù)證書送到家中，我不敢相信我的眼睛，但上面真真切切地印有我的名字。
現(xiàn)在，當(dāng)我拿起那支蘸足墨汁的沉甸甸的毛筆，回想著書法老師給我灌輸?shù)臅记珊蜁v史時(shí)，我再也不是單純地享受這書法的灑脫，我更要傳承它，將這中國古老文化一代一代地傳承，在這鍵盤擠兌筆的時(shí)代，勿忘那古老的文化藝術(shù)——書法，讓它被世人所重視，這便是我的夢。
夢從心間升起，而我能做的，只是踮起腳尖，極力地去觸摸它。我堅(jiān)信，夢應(yīng)該在不遠(yuǎn)處。
踮起腳尖作文 篇13
路邊的風(fēng)景，街上的人群，窗外的楊柳……滿是盡眼的繽紛。很多的美我們用手觸摸不到，但我們會輕輕地踮起腳尖，收獲心中的美。
獨(dú)自走在揮灑熱氣的街上，夏天好擁擠，好煩躁。低頭踢著腳下的灰塵，滿懷疲憊的走著。“大哥哥，大哥哥……”背后傳來一種稚嫩的聲音。停下腳步，“叫我嗎？小妹妹，怎么了？”我不耐煩的問�！坝鹈虼虻綐渖先チ�，幫我拿下來好不好？”小女孩憋著嘴說�！笆沁@樣阿！那我試試好�！蔽疑焓秩ト�，“好像夠不著阿！”我準(zhǔn)備離開，小女孩說：“大哥哥，你踮起腳尖不就可以了嘛！”我踮起腳尖，用手搖了一下樹枝，羽毛球隨著我那顆厭煩的心掉了下來。小女孩高興地拿著羽毛球說了聲謝謝就像一只找到食物的小鳥一樣跑開了。
小女孩的微笑沖淡了我心中的煩悶，在熱辣的陽光下，心中的涼意隨風(fēng)卷起。
踮起腳尖，喜悅將你包圍。
無奈的拖著腳步向老師的辦公室一步一步的走去，好像這條走廊是一條沒有盡頭的漫路，不想聽到老師批評的言語，不想看到老師尖銳的眼神。
好像老師的辦公室沒有人在，這里安靜得連我自己的心跳聲都聽得到。正準(zhǔn)備沖進(jìn)老師的`辦公室，把罰抄交了趕緊走，卻似乎聽到哈欠聲，好像老師在呢！可現(xiàn)在都下自習(xí)了阿！
門上有一塊可以看到里面透明的玻璃。誒！個(gè)子不夠，看不到。于是我用力的踮起腳尖。熟悉的身影呈現(xiàn)在眼前，還是那支紅色的鋼筆，還是那雙蒼勁有力的手，還是繼續(xù)批改著那些本子，只是他的發(fā)間摻雜著幾根銀白色的線條，在日光燈下顯得格外刺眼，眼角被歲月刻上了幾條美麗的魚尾紋。
在這一刻他似乎顯得有些蒼老了。仔細(xì)想想，他為我們操了多少心，自己的孩子一個(gè)月才見一次面，盡管沒有父母的細(xì)心呵護(hù)，但卻有著良師益友的亮麗風(fēng)采。而我們卻……。
腳放下來時(shí)已經(jīng)麻木得不能動了，我輕輕的推開門，交了罰抄作業(yè)，小心的帶上門走了。老師的樣子好累，孤獨(dú)的面對著黑夜。對，他累了！
踮起腳尖，把感動留在心中。
高一點(diǎn)，你會發(fā)現(xiàn)窗外的美景很美；高一點(diǎn)，你會看到老師的目光很美；高一點(diǎn)，你會看到天空的淚水很美。只需要那你踮起腳尖。