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天亮了作文

時(shí)間:2024-07-05 16:45:30 曉麗 好文 我要投稿
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天亮了作文(通用17篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的天亮了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

天亮了作文(通用17篇)

  天亮了作文 1

  “黑暗中淚水 沾滿了雙眼。不要離開 不要傷害。我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)!留下我在這陌生的人世間……”這是當(dāng)代實(shí)力歌手韓紅所唱的歌曲《天亮了》?赡苣阒徽J(rèn)為這一首好聽(tīng)的歌,但它背后的故事卻是那么的感人。

  1999年10月3日,在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū), 正在運(yùn)行的纜車突然墜毀,36名乘客中有14位不幸遇難。 而就在悲劇發(fā)生時(shí),一對(duì)年輕的夫妻,用雙手托起了自己兩歲半的兒子。 結(jié)果,兒子得救了,這一對(duì)父母卻失去了生命。 這個(gè)生命的故事,深深打動(dòng)了歌手韓紅, 經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系,她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死成了孤兒的潘子灝,并且韓紅親自創(chuàng)作、演唱這首《天亮了》!

  正像歌詞中寫到的“那是一個(gè)秋天,風(fēng)兒那么纏綿,讓我想起他們那雙無(wú)助的眼,就在那美麗風(fēng)景相伴的地方。我聽(tīng)到一聲巨響震徹山谷!碑(dāng)悲劇發(fā)生的前一刻,一家人正在幸?鞓(lè)的'游玩。沉浸在幸福中的人,怎么也沒(méi)想到下一刻就是生與死的決別。纜車故障在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,而是僅有二歲半的兒子。“兒子,我們的兒子,他那樣小,沒(méi)看到過(guò)這個(gè)美麗的世界,不能讓他死,決不能!边@是當(dāng)時(shí)那對(duì)年輕父母心中第一個(gè)想到的。你要問(wèn)這是什么?我只能回答一個(gè)這字——是“愛(ài)”。 他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是父母之愛(ài)。

  聽(tīng)著韓紅那一句句歌詞,我仿佛看到了當(dāng)時(shí)事故發(fā)生時(shí)的場(chǎng)境。大家驚慌失措,危險(xiǎn)臨近,刻不容緩,沒(méi)有任何可以用來(lái)保障生命的東西,我想那一刻大家都用盡了一切的可能要自救:呼喊、打電話……那一對(duì)同樣慌亂的夫妻,迅速的強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái),想:掉下去,這個(gè)高度后果會(huì)如何。他們用他們的知識(shí)知道纜車掉落人在振動(dòng)和慣性下會(huì)受到致命的傷害。他們沒(méi)有想到自己,想怎樣救自己的兒子,用自己的身體來(lái)承受那致命的下墜力,用自己的身體做兒子的護(hù)墊。下滑即將墜地的那一瞬間,子灝的爸爸潘天奇和他的媽媽賀燕雯兩個(gè)人把孩子舉起來(lái)了,我心里覺(jué)得這是一個(gè)用偉大兩個(gè)字都無(wú)法去恰當(dāng)體現(xiàn)的一個(gè)壯舉。這個(gè)壯舉也許是出于父親、母親的一種本能,也許是出于他們對(duì)孩子的一種愛(ài)!我仿佛看到了落地的那一刻,父母依舊保持這個(gè)姿勢(shì),手中的孩子“哇哇”大哭,不僅怕了,還是對(duì)雙親的呼喊!“媽媽!爸爸!我怕!求你們快起來(lái)!我怕,抱我!”而他的父母再也聽(tīng)不到,再也看不見(jiàn)了。他們用他們的雙手;他們的身軀;他們的生命保信了兒子。

  那哭聲在我耳邊縈繞,那場(chǎng)境在我腦海中揮之不去!這就是生死中綻放出的愛(ài),催人淚下的父母之愛(ài)。

  天亮了作文 2

  這些年,你從民國(guó)殘存的剪影里滲透進(jìn)我溫暖的記憶,卻以墨色的呼吸蔓延出大片華麗的色澤。于是我記住了你,張愛(ài)玲。

  你所睜眼看到的時(shí)代的天空,煙火璀璨出醉人的繁華。而你,笑了,說(shuō)這不是天亮了。歲月賜予你慘痛的際遇,你便點(diǎn)破那一世的蒼涼,成就了這不朽的傳奇。曹七巧,小商人家出身安分的女子,像瘋子一樣在姜家度過(guò)了幾十年。愛(ài)情與金錢在她眼里如嬰粟般鋪陳開蜃景,也成為鐫刻在她生命里的悲劇的最強(qiáng)音。七巧在性格完全扭曲之后,破壞兒子的婚姻,拆散女兒的愛(ài)情,連兒媳也被折磨致死。愛(ài)玲寫道:“她那平扁而尖利的喉嚨四面割著人像剃刀片!薄叭陙(lái)她戴著黃金的枷。她用那沉重的枷角劈殺了幾個(gè)人,沒(méi)死的人也送了半條命!

  合上《金鎖記》的時(shí)刻,那些犀利的文字依舊如刀鑿般清晰地回放,我才慢慢懂得你的深意——這不是天亮了。那個(gè)年代的上海是末世的余音,它早已陳舊奢迷不堪,它扭曲著人性,赤裸裸地生長(zhǎng)出欲望。七巧一句:“什么是真的,什么是假的?”戳中了一切背后的猙獰的面孔。她近乎病態(tài)地發(fā)動(dòng)對(duì)社會(huì)的報(bào)復(fù),企圖毀滅所有傷害過(guò)她的東西,卻最終如塵埃般在世人眼前隱去。而這樣的悲劇,每天都在輪番重演。長(zhǎng)安告別她的愛(ài)情的時(shí)候,完全淪為了她母親的木偶。讀到這里我想你也為她難過(guò)了,才會(huì)說(shuō):“覺(jué)得她這個(gè)犧牲真是個(gè)美麗而蒼涼的手勢(shì)!边@些女子在你筆下有血有肉地哭泣與嘶喊,亦是你的傷口。沒(méi)有傷口的人,是寫不出這樣震撼靈魂的文字的。那年上海的綿柔酥骨,紙醉金迷一一被你扯下華麗的袍,也讓你成為傳奇的女子,成名于此。

  而你不知道吧。多年后的上海,天亮了,當(dāng)潮水涌上年代已久的堤岸,世界呈現(xiàn)迸裂時(shí)的光芒,陽(yáng)光下是新的瀕海魔都。那些光陰的故事都被折疊進(jìn)了書頁(yè)的某個(gè)段落,城市以幸福而驚人的姿態(tài)成長(zhǎng)著。那么溫暖的陽(yáng)光,照亮了所有曾經(jīng)黯淡游離的歲月。鳶尾花漸次開放出絢麗的模樣,古老的洋樓成為人們記憶里綿長(zhǎng)的尾音,有綿柔上海話腔的女子走過(guò)那有鐵制玫瑰的'欄桿,抬眼間是動(dòng)人的嫣然。時(shí)光逆轉(zhuǎn)成紅色晨霧,所有人都看到了,天亮了。陽(yáng)光下有孩子吟吟而爛漫地笑著,年輕人牽著手走過(guò)梧桐的陰影,鴿群盤旋在城市的上空,這是文字無(wú)法潤(rùn)飾的美好,四處都在蔓延幸福的紋理。那些輕快的節(jié)奏打擊在緩慢而動(dòng)人的底音上,成就這無(wú)與倫比的全新的城市——上海。

  翻開扉頁(yè),照片上你濃重的脂粉,目光停滯在遠(yuǎn)方,略帶憂愁與感傷。而夢(mèng)境里,是你隔著那窗,看見(jiàn)如今的上海,表情柔美地回過(guò)頭來(lái),一臉嫣然而自足地對(duì)我說(shuō):“天亮了!

  溫婉細(xì)膩的文字托起一個(gè)“時(shí)代進(jìn)步”的主題,給人舉重若輕的感覺(jué)。想必作者是受到張愛(ài)玲等大家的文字浸潤(rùn)了!

  天亮了作文 3

  也許太過(guò)恐懼高考的結(jié)果,讓文字在回憶的水路里浸滿悲觀的味道。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)總在用光明揭示著努力的碩果是如何甘甜,只是我采摘不到;貞浺苍S能讓我逃避現(xiàn)實(shí),當(dāng)我寫下這些感受時(shí),我希望不被認(rèn)為是偽飾。

  題記

  高考離開了,就像黑夜的退場(chǎng)。在心靈的舞臺(tái),我沉沉的悲哀。只是忍不住這瞬間的光明,在一個(gè)轉(zhuǎn)身的時(shí)間,讓黑夜的舞蹈,歌唱都離我而去。

  那段歲月里,墻壁上貼著大紅的勵(lì)志條幅,它們告訴我如何去找尋希望。記得岡倉(cāng)天心說(shuō):我們的歷史里橫躺著未來(lái)的秘密。在太陽(yáng)的升落中,前輩的經(jīng)驗(yàn)一直支持我們的奮斗。試卷,分?jǐn)?shù),黑板,一想以后不能再體驗(yàn)?zāi)欠N真切的感覺(jué),便是空蕩的味道。老師很用心,時(shí)不時(shí)的為我們做心理咨詢,只是當(dāng)時(shí)全當(dāng)作打探我們的隱私。因?yàn)樗麄兛诳诼暵曊f(shuō)有計(jì)謀對(duì)付我們,在別的班找特務(wù)查上網(wǎng)的,借關(guān)心之名套同學(xué)的行蹤。他們也發(fā)過(guò)脾氣,用退學(xué)恐嚇不聽(tīng)話的我們。他們也開過(guò)玩笑,與同學(xué)比穿衣服的效果,F(xiàn)在一想,他們能放下平日的威嚴(yán),用心與我們交流是很難的。只是現(xiàn)在的追憶也改變不了事實(shí),無(wú)論那時(shí)想到如今會(huì)如何追憶,但在當(dāng)時(shí)一切都無(wú)可奈何。在趕到成長(zhǎng)的尾巴上時(shí),有一種荒涼,因?yàn)槟呛谝沟奈璧冈吹缴钊肴诵,如今卻苦苦追尋。每個(gè)人都踮起腳,用泣血的指尖旋舞成一道風(fēng)景。那汗水,那姿態(tài),曾經(jīng)是有過(guò)厭煩,但那種奮斗的專注卻實(shí)實(shí)得填在胸口。假日里的空虛讓心很累,找不到價(jià)值的定義,原來(lái)人總在渴望得不到的東西,我想也只有這樣才讓過(guò)去如此充滿溫情。

  那段歲月里,我們也有歡笑。歌唱便是用青春作曲,用感情作詞,唱著純純的感動(dòng)。說(shuō)純純,是因?yàn)榛貞浺郧暗恼嬲\(chéng),感嘆以后的虛偽。用指間觸碰那些微笑的臉,你會(huì)感覺(jué)到心跳的鮮活,因?yàn)槭前l(fā)自內(nèi)心的善意認(rèn)可?駳g時(shí)唱歌,男生夸獎(jiǎng)好聽(tīng),自己卻認(rèn)為是嘲諷,但他們滿臉微笑,說(shuō)信不信由你,眼里流露的真誠(chéng)讓我慚愧。也還記得打掃衛(wèi)生時(shí)他們顧及女生的柔弱,而攬下一大批活,挺感動(dòng)的畫面。寢友與我的.放肆誑言,聽(tīng)不懂的話語(yǔ),卻讓心得到了釋放。也暗戀過(guò)男生,裝作不在乎他的出現(xiàn),卻暗暗地窺伺他的衣著。一切都是已知的幸福,因?yàn)殚L(zhǎng)大后才體會(huì)到那份萍水相逢的快樂(lè)。內(nèi)心的酸甜,只讓我認(rèn)為一切會(huì)溫暖如初。我想未來(lái)會(huì)因?yàn)檫@段時(shí)間而更加美好,因?yàn)槲視?huì)堅(jiān)守如今的信仰。

  寫完后,是一種解脫,它讓我不得不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)。回憶在一定程度上分擔(dān)了未來(lái)的痛苦,卻也讓心感知到責(zé)任的意義,去面對(duì)那些不敢面對(duì)的。我想高考的失敗會(huì)讓我成熟,珍惜現(xiàn)在,也為明天奮斗。天亮了,陽(yáng)光更加耀眼,就讓回憶永存心底,道路還很漫長(zhǎng),使命仍在繼續(xù)。

  天亮了作文 4

  當(dāng)凌晨東方出現(xiàn)魚肚白時(shí),時(shí)間在提醒我們,天快亮了!

  ——題記

  鄭浩,一個(gè)陽(yáng)光男孩。但家境的貧困使他擁有的是孤僻的性格。鄭浩的父親很愛(ài)他,在他的記憶里,父親是那么地和藹可親。他覺(jué)得自己的父親就是自己的支柱,覺(jué)得父親就是一座大山,永遠(yuǎn)地支撐著自己。

  可天有不測(cè)風(fēng)云,父親生病了,而且這一病就是永遠(yuǎn),病是治不好的,原本生活就不富裕的家庭此刻更顯脆弱。浩沒(méi)有告訴任何人自己家的情況。孤僻的性格使他一直被處于孤立的.狀態(tài)。同學(xué)們誰(shuí)也不愿和他交往,就是因?yàn)樗缕У男愿瘛?/p>

  浩上高中了。家里勉強(qiáng)供他進(jìn)了學(xué)校,因?yàn)檫@是浩的父親最希望的,他希望自己的兒子將來(lái)能有一條完滿的路。

  浩在學(xué)校和同學(xué)相處得不怎么樣,他被安排在了八班。不少的女同學(xué)都討厭他。幾乎誰(shuí)也沒(méi)有注意到:當(dāng)同學(xué)們?nèi)ナ程贸韵銍妵姷拿罪垥r(shí),浩只是獨(dú)自一個(gè)人在教室啃面包或者只是一包一塊錢的干面;當(dāng)同學(xué)們都在周末回家同親人團(tuán)聚時(shí),他沒(méi)回家,因?yàn)閬?lái)回的車費(fèi)太貴了;當(dāng)有些同學(xué)穿上了新衣服時(shí),他只是看著,盡管他的衣服已經(jīng)很舊了。他不奢求什么,他只希望自己的爸爸能有一天和自己一家人一起過(guò)最正常的生活,最起碼,爸爸是健康的。

  可是,噩耗終究還是傳來(lái)了,浩的父親病逝了,當(dāng)他打電話向老師請(qǐng)假時(shí),浩哭了,這是他為數(shù)不多的一次哭泣。

  這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們才明白了過(guò)來(lái)。曾經(jīng)討厭浩的女生心里都不是滋味。家庭困難,浩沒(méi)有告訴任何人,就連學(xué)校的資助貧困生的活動(dòng)展開了,浩也沒(méi)說(shuō)。他總喜歡把所有的一切都扛在自己的肩上,盡管這一切是那么的沉重,可一切的負(fù)擔(dān)就在他父親去世的那一刻,都化作了淚水,他哭了。

  請(qǐng)了幾天假后,浩來(lái)到了學(xué)校,此時(shí)的他變了。他怕別人嘲笑他,他總是東張西望。在他的心里,有了一片陰霾,在他眼里,天空永遠(yuǎn)是陰的。

  把浩當(dāng)朋友的一個(gè)同學(xué)寫了一張紙條:浩請(qǐng)別太傷心了,要堅(jiān)強(qiáng)。我們八班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí),我們大家都愿意做你的親人。我們永遠(yuǎn)作你的堅(jiān)強(qiáng)后盾。有困難,我們大家一起解決,婆婆媽媽的不算男子漢,男子漢就應(yīng)該頂天立地!

  之后,不斷有同學(xué)寫來(lái)紙條,浩又哭了,誰(shuí)也不知道是什么淚水,有人遞給浩紙巾,我們看到浩的臉上有了些許微笑。

  之后,我們總會(huì)看到浩的笑容,誰(shuí)也不再討厭他。午睡后,鈴響了,浩還在酣睡,有一男生跑過(guò)去,沖他耳朵叫喚了一句:起床了,天亮了!浩驚醒了,笑著沖了出去……

  天亮了作文 5

  成功的路上不會(huì)有一帆風(fēng)順的,都要經(jīng)歷困難。有些人遇到困難,便放棄了,而有些人則會(huì)加足馬力沖過(guò)去。那些放棄的人,怎么就不想想黑暗過(guò)去之后,天不就亮了嗎?

  當(dāng)那些奮斗的人,在品嘗成功的甘露時(shí),放棄的人,只能傷心后悔。在成功的昨天,通常都會(huì)有一個(gè)殘酷的黑夜,只要挺過(guò)這個(gè)黑夜之后,天就亮了。

  當(dāng)一粒粒奮斗的汗水滴在堅(jiān)硬的土地上,促成了一個(gè)個(gè)結(jié)晶時(shí),奮斗過(guò)的人不會(huì)后悔,因?yàn)橹辽賷^斗過(guò)。到一滴滴淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)時(shí),它便是甜的,看到的`必然是成功后的彩虹。

  放棄的人,不光品嘗不到勝利的果實(shí),還會(huì)因此,墮落一生。

  這些都足以說(shuō)明一句話:“昨天很殘酷,今天更殘酷,明天很美好。”有很多人都是倒在了今天的晚上,因此見(jiàn)不到了明天的美好。而有些人卻能堅(jiān)持下來(lái),也因此品嘗到了勝利的果實(shí)的甘甜。

  所以說(shuō),我們需要不斷努力奮斗,成功往往會(huì)屬于那些奮斗過(guò)的人,而不會(huì)屬于那些不勞動(dòng)的人,他們即便成功了,也純屬僥幸,但這種機(jī)會(huì)不會(huì)很多。

  愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡時(shí),經(jīng)歷了上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)。做了有1000多次時(shí),他的助手說(shuō)都做了這么多次了,一定不會(huì)成功!而愛(ài)迪生卻笑笑說(shuō),我的收獲還不錯(cuò),起碼我發(fā)現(xiàn)了有1000多種材料不適合做燈泡。愛(ài)迪生終于成功了。

  這例子充分說(shuō)明了努力的重要性,也正是因?yàn)閻?ài)迪生的這種樂(lè)觀、堅(jiān)持的精神,促使了他的成功。

  朋友們,你們是想當(dāng)愛(ài)迪生,還是他的助手?不過(guò)有一點(diǎn)是不變的,努力過(guò)后,天就快亮了……

  天亮了作文 6

  “做個(gè)像石灰一樣的人,別人越潑你冷水,你的人生越沸騰!

  她總是將身子弓得很低,恨不得將臉貼在課桌上,瘦小的手指很用力的握著筆桿,握得手指關(guān)節(jié)都泛白了,在本子上奮筆疾書。

  六月的午后,大部分同學(xué)難抵如潮水般襲來(lái)的困意,都伏案而睡。陳明生在一片安靜中愈顯聒噪,而她依舊在奮筆疾書。半開半掩的窗灑進(jìn)透過(guò)枝葉的細(xì)碎日光,流離在她瘦小而倔強(qiáng)的身板上。此刻,教室里,只有她一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)。

  因?yàn)榕橙醯男愿窈蜆闼氐耐饷,她常常?huì)成為班里那幾個(gè)強(qiáng)勢(shì)女生奚落的對(duì)象。即使坐在自己的.座位上埋頭苦讀,也難免招致她們的譏諷。面對(duì)這種莫大的羞恥,她始終一言不發(fā),只是咬起嘴唇,把手中的筆握的更緊一些,筆端在劇烈的顫抖。她們走后,她默默趴在桌子上,也不哭,只是背部在劇烈地起伏,好像在深呼吸。過(guò)了一會(huì)兒,她就又拿起了筆,繼續(xù)奮筆疾書。

  她很少正兒八經(jīng)地吃晚飯,總是左手拿著一包方便面干著吃,右手握著筆寫東西或扶著書,吃完就喝點(diǎn)熱水。中考前的這幾個(gè)月她都是這么過(guò)的,整個(gè)人就像上緊了發(fā)條的時(shí)鐘一般不知疲倦。

  體育課拉練后,老師讓我們自由活動(dòng),我和她坐在跑道邊休息。我問(wèn)她:“你為啥這么努力。俊彼皇禽p輕笑笑,說(shuō):“我也不知道,我就是想變得再好一點(diǎn),考上個(gè)好學(xué)校!彼龑⒄吃陬~頭上的幾綹頭發(fā)向后攏了攏,長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣,看向前方。前方的那堵刷著白灰的圍墻,不高卻布滿荊棘。

  班里有兩個(gè)學(xué)霸,字兒好,學(xué)習(xí)好,性格好,她也想成為那樣的好學(xué)生。為此,她開始鍥而不舍地學(xué)著寫好字。不論什么課,她總是用尺子在底下墊著做筆記,盡力寫出規(guī)矩、漂亮的方塊字。她的字或許不是班里最好的,但絕對(duì)是最有力量的字。她的字可以力透紙背,每每寫完一張,這張的兩個(gè)下角都會(huì)不自覺(jué)地翹起。

  縣里舉行高中的提前招生考試,我們班有三個(gè)名額,毫無(wú)疑問(wèn)其中自然有那兩位學(xué)霸的,而這第三個(gè)名額,竟然給了她。她獲得了同她們一樣的資格,我由衷為她感到高興。

  早操時(shí),每個(gè)人都在拼命的不斷沖刺,超越,我和她一同起步。而一圈下來(lái),她已超過(guò)我好多了。黎明前,在黑暗中狂奔的她像一個(gè)跳動(dòng)著的火苗,激勵(lì)我,照亮我。早操結(jié)束,我倆抿著滿臉的汗,走向教室。她忽然指著那棵歪脖子松后面,說(shuō):“你看,天恁快就明了!蔽姨а弁蚰菨M天緋紅的云霞,“嗯,是的!蔽抑,一直堅(jiān)持不懈的她,所有的愿望都會(huì)像這黎明前的黑暗一樣,走著走著就亮起來(lái)了。

  天亮了作文 7

  汶川大地震已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,留下的只是我們對(duì)災(zāi)區(qū)親人的懷戀,那一段傷心的時(shí)光我想我們中國(guó)人都不會(huì)忘記的。

  災(zāi)區(qū)的孩子們經(jīng)歷了失去親人的痛苦之后,他們都勇敢的站了起來(lái),他們?cè)谛碌慕淌依锩妫_始了他們的新的課程,孩子們沒(méi)有被痛苦壓倒,他們是未來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的希望,他們都是我們的未來(lái)。

  有痛苦都只因?yàn)閾碛羞^(guò),他們當(dāng)中曾經(jīng)擁有的現(xiàn)在已經(jīng)不再了,如果時(shí)光可以倒流,我相信我一定會(huì)阻止這場(chǎng)悲劇的發(fā)生,還記得,哥哥去災(zāi)區(qū)回來(lái)后,我看見(jiàn)孩子們臉上一臉的童真,雖然他們失去了他們一生中的最愛(ài),我希望他們能擁有一生中最快樂(lè)的時(shí)光,我希望他們的童年能過(guò)的十分的快樂(lè)。

  等下一個(gè)天亮,希望他們能夠快樂(lè)的`度過(guò)自己的每一天讓每一天都過(guò)的有意義,不會(huì)虛度自己的時(shí)間。

  時(shí)間可以抹去我的棱角,有些堅(jiān)持卻永遠(yuǎn)抹不掉,請(qǐng)容許我小小的驕傲因?yàn)橛心氵@樣的依靠。

  天亮了作文 8

  毫無(wú)疑問(wèn),今天是難熬的一天,但不容置疑的是,這樣的一天,卻也讓我充滿了成就感。烈日當(dāng)下,有我們堅(jiān)持不懈的身影,讓人不斷長(zhǎng)大。

  換了一個(gè)新教官,原以為會(huì)有反效果,但卻出乎意料地,大家非常聽(tīng)話,訓(xùn)練進(jìn)行地十分流暢。上午、下午我們都相當(dāng)有效率,起碼有了顯而易見(jiàn)的進(jìn)步,教官雖十分嚴(yán)格,但空閑時(shí)還非常和藹可親,大家對(duì)他的印象十分好,但難免有些想念廖教官。

  今天是費(fèi)了最大的心思,盡最大的力,亦是流汗最多的一天了。但想起大家列著整齊的隊(duì)伍打拳,又不免有些竊喜:想起大家贏得拔河勝利的'“英姿”,又不禁捧腹大笑;想起大家……總而言知,在軍訓(xùn)的萬(wàn)苦中,總會(huì)有可以讓人忘記疲累的場(chǎng)景!

  此時(shí)趴在床上寫日記的我,心中泛起了小小的心酸。爸爸媽媽,或許也像我一樣,正在想著彼此吧?放心吧,寶貝女兒會(huì)挺過(guò)去的!

  這樣的我也許該做些實(shí)際的事情了,例如趕緊洗澡去,洗掉一切不開心的,用全新的我,迎接下一個(gè)天亮!

  天亮了作文 9

  突然愛(ài)上了無(wú)盡的黑夜,它掩埋了一切,連綿的悲傷,在黑暗中蔓延,蔓延。遙望黑暗中,忽明忽暗的繁星,亮,暗,亮,暗。永不改變的.規(guī)律。也不知道,為什么流淚,只在黑暗中流淚,掩蓋。

  天,依然會(huì)亮。天亮了,我有笑了,是否一切已經(jīng)過(guò)去了,沒(méi)有人知道,因?yàn)橐挂呀?jīng)離去,不留下一絲痕跡,就想流逝在歲月中的我的生命,沒(méi)有留下滄桑的痕跡,就這樣離我遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去。天亮,依舊要開心的讓生命,不留痕跡的從歲月的手中滑落下去,多少次哭與笑的重合,成長(zhǎng)中的我們,依舊是離別了還要微笑。人生如戲,亦真亦幻,我們依舊在努力的偽裝自己,開心的活下去。于是,微笑,成了我們最有力的武器,來(lái)保護(hù)自己不被別人傷害,也不去傷害別人,何樂(lè)而不為呢?

  天亮了,你走了,對(duì)我說(shuō),晚安。天亮了,我們?cè)撟吡恕S谑,太多人,?xí)慣了,天亮說(shuō)晚安。

  天亮了作文 10

  我開始打量這個(gè)新同桌,神采奕奕的黑眼仁、深邃莫測(cè)的眼白、挺直的鼻梁、薄而有力的嘴唇、棱角分明的下巴、一身體型帥氣的ADIDAS的運(yùn)動(dòng)服,看來(lái)確實(shí)和葉沐揚(yáng)有的`一拼。不過(guò)我可就倒霉了,唉

  喂!你干嗎這么色瞇瞇地看著我?是不是我太帥了?歐陽(yáng)軒神采奕奕地說(shuō)。

  喂什么喂啊,我們可都是有名有姓的。再說(shuō)你也少臭美了,我姐可是本校;娌排。沒(méi)等我開口,依雪已經(jīng)嘰里呱啦吵翻天了,真看不出她是一個(gè)剛受過(guò)心靈創(chuàng)傷的人。

  可我不知道你們的名字耶!歐陽(yáng)軒一臉無(wú)辜地說(shuō)道,先前那副得意勁兒蕩然無(wú)存。

  什么?你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)剛才老班叫她名字?那—你—現(xiàn)—在—可—給—我—記—住—了,我叫林依雪,她叫林依冰。

  不會(huì)吧?歐陽(yáng)軒驚得連眼珠子都要蹦出來(lái)了。

  有什么不滿意的嗎?

  歐陽(yáng)軒頭搖得像撥浪鼓:沒(méi)有沒(méi)有!久仰二位大名,幸會(huì)!說(shuō)著便伸出手想與我們握手,可就在那一瞬間,依雪的表情僵硬住了

  天亮了作文 11

  一直以來(lái),我都是自己睡覺(jué),妹妹和媽媽睡覺(jué),因?yàn)樗懶,睡覺(jué)老是摸著媽媽的胳膊,才睡的安心。今天媽媽頭暈一晚就睡覺(jué)去啦,我和妹妹沒(méi)睡意,就在客廳看電視。一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海,我何不讓妹妹跟我一起睡覺(jué)呢,既能陪我做伴,也能減輕媽媽的負(fù)擔(dān),免的媽媽晚上睡不踏實(shí)。

  想到這,我千方百計(jì)的勸說(shuō)妹妹,妹妹只要你今天晚上和姐姐一起睡覺(jué),明天早上5點(diǎn)鐘姐姐先帶你去吃早飯然后再買小錢包,最后再帶你去2期賴少奇紀(jì)念館玩一會(huì)兒再回家。我想這個(gè)條件肯定能夠誘惑妹妹。果然,妹妹經(jīng)不住誘惑,便說(shuō):好的姐姐我和你一起睡覺(jué),但是我們兩人要拉鉤鉤。到了晚上的.時(shí)候,妹妹真的和我一起睡了,妹妹倒好倒床大睡,而我卻半天也睡不著。

  翻過(guò)來(lái)……唉!睡不著,那地方的海,真的像老師說(shuō)的那么多種顏色嗎?翻過(guò)去……唉!還是睡不著,那地方的云,真的像同學(xué)們說(shuō)的那么潔白柔軟嗎?再翻過(guò)來(lái)……翻過(guò)去……唉!到底什么時(shí)候才天亮呢?我是多么的期待著天亮呀!

  天亮了作文 12

  那是一個(gè)涼爽的秋天,風(fēng)兒吹得很纏綿,把他們那絲絲頭發(fā)吹了起來(lái)。

  突然,韓紅想起了爸爸媽媽那雙無(wú)助的眼睛。就是在那個(gè)有著美麗風(fēng)景的地方,她聽(tīng)到了一聲巨大的響聲震徹了那個(gè)美麗的山谷。也是那個(gè)秋天,在那個(gè)山谷里,韓紅再也見(jiàn)不到爸爸媽媽的`臉,是他們用他那強(qiáng)大的雙肩,托起了韓紅寶貴的生命。

  無(wú)數(shù)個(gè)黑暗的夜晚,傷心的淚珠沾滿了韓紅透亮的眼睛。因?yàn)樗吹桨职謰寢尵瓦@么遠(yuǎn)去,把自己獨(dú)自留在了這陌生的人世之間,也不知道未來(lái)還會(huì)發(fā)生什么風(fēng)險(xiǎn)。

  無(wú)數(shù)個(gè)黑暗的夜晚,天上宿星點(diǎn)點(diǎn),韓紅在香甜的夢(mèng)里看見(jiàn)她善良的媽媽告訴自己,一個(gè)人在世界上要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),她緊緊地抓住父母的手,不想讓他們?cè)匐x開自己。在夢(mèng)里,韓紅為父母建造了一個(gè)春天草翠花開、夏天綠樹成蔭、秋天鮮果飄香、冬天白雪紛飛的花園,自己和爸爸媽媽在花園里愉快地玩耍,玩累了,爸爸媽媽為自己擦擦汗,一起坐在搖椅上歇歇,那是多么的幸福啊。

  玩著玩著,看到太陽(yáng)光芒四射,爸爸媽媽笑了。

  天亮了。

  天亮了作文 13

  有一個(gè)男孩,家里貧窮,父親早逝,母親日夜勞作,也掙不來(lái)多少錢,家里的溫飽問(wèn)題有時(shí)也無(wú)法解決。十四歲年少的他,不懂母親的辛苦,每天與不學(xué)無(wú)術(shù)的壞同學(xué)鬼混,揮金如土,每天滿身泥濘的回家。母親終于忍不住勸他,他不聽(tīng),轉(zhuǎn)身離開家,這一走,就是五天。

  母親擔(dān)心,沿著城市的大街小巷逐個(gè)尋找,身上穿著那件補(bǔ)了又補(bǔ)的破舊衣裳,腳下踏著那破了洞的棉鞋,叫著兒子的名字。拖著年邁的身子,眼里滿是擔(dān)憂。她找遍了所有地方,終于還是一無(wú)所獲,她絕望得像掉進(jìn)了沒(méi)底兒的深潭一樣萬(wàn)念俱灰。她像被誰(shuí)用榔頭擊昏了似的',倚在大街的墻壁上。

  不遠(yuǎn)處的陰暗角落,男孩站在那里,看著母親蒼白的頭發(fā),絕望的神情,心里像是被千刀萬(wàn)剮著,眼淚不住地往下流。那種感覺(jué)比三伏天穿棉襖還難受。

  他沖上去,一把抱住了母親。

  幾年后,他是一位事業(yè)有成的大企業(yè)家,在新聞發(fā)布會(huì)上,記者問(wèn)他,你的成功秘訣是什么?他哭著說(shuō):“我有一個(gè)愛(ài)我的母親,她在我最墮落的時(shí)候沒(méi)有放棄我,這就是我成功的秘訣!

  天亮了作文 14

  一直以來(lái),我都是自己睡覺(jué),妹妹和媽媽睡覺(jué),因?yàn)樗懶,睡覺(jué)老是摸著媽媽的胳膊,才睡的安心。

  今天媽媽頭暈一晚就睡覺(jué)去啦,我和妹妹沒(méi)睡意,就在客廳看電視。一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海,我何不讓妹妹跟我一起睡覺(jué)呢,既能陪我做伴,也能減輕媽媽的負(fù)擔(dān),免的'媽媽晚上睡不踏實(shí)。想到這,我千方百計(jì)的勸說(shuō)妹妹,妹妹只要你今天晚上和姐姐一起睡覺(jué),明天清晨5點(diǎn)鐘姐姐先帶你去吃早飯然后再買小錢包,最后再帶你去2期賴少奇紀(jì)念館玩一會(huì)兒再回家。我想這個(gè)條件肯定能夠誘惑妹妹。果然,妹妹經(jīng)不住誘惑,便說(shuō):好的姐姐我和你一起睡覺(jué),但是是我們兩人要拉鉤鉤。到了晚上的時(shí)候,妹妹真的和我一起睡了,妹妹倒好倒床大睡,而我卻半天也睡不著。翻過(guò)來(lái)……唉!睡不著,那地方的海,真的像老師說(shuō)的那么多種顏色嗎?翻過(guò)去……唉!還是睡不著,那地方的云,真的像同學(xué)們說(shuō)的那么潔白柔軟嗎?

  再翻過(guò)來(lái)……翻過(guò)去……唉!到底什么時(shí)候才天亮呢?我是多么的期待著天亮呀!

  天亮了作文 15

  天亮了,就起床,再也不能錯(cuò)過(guò)這縷明媚的陽(yáng)光;天亮了,就起床,再也不能錯(cuò)過(guò)這股清爽的涼風(fēng);天亮了,就起床,再也不能錯(cuò)過(guò)這聲響亮的鳴叫;天亮了,就起床,再也不能錯(cuò)過(guò)這美妙的一切;天亮了,就起床,再也不能錯(cuò)過(guò)這。

  記的曾有人說(shuō)過(guò),行人不能輸在斑馬線上,孩子不能輸在起跑線上,學(xué)生不能輸在分?jǐn)?shù)線上。所以我不能輸在任何一條規(guī)定上,但是,每當(dāng)我許下這些諾言時(shí),隱隱約約中總有些后悔的印記,因?yàn),上學(xué)期我只差一分就可以和數(shù)學(xué)課代表打成平手了,可老天不盡人意,偏偏讓我在這個(gè)節(jié)骨眼上掉了鏈子,僅僅一分,就讓我和課代表拉開了距離,我感到很后悔,我后悔我曾經(jīng)做提示的粗心與無(wú)知,這次我才真真正正的感到了后悔的.滋味,那一刻,我的心里如同有萬(wàn)千匹野馬,在原地踏步,那時(shí),我的腦海里萌生了一個(gè)想法,去勇敢的嘗試一切不可能。從今天起,我不會(huì)再人行道旁等待綠燈,而是勇敢的穿過(guò)馬路走向另一側(cè),我更不會(huì)再起跑線上等待槍聲響起,而是勇敢的向前跑去,從今天起,我將會(huì)勇敢的去做一切事情,而不是等待著安排好的一切。

  從今以后,我將會(huì)做一些自己從未嘗試過(guò)的事情,因?yàn),我相信我自己?/p>

  天亮了作文 16

  冬天正不可阻擋地遠(yuǎn)去,仿佛要永遠(yuǎn)消失似的帶走那些美好的過(guò)往。

  天亮以前,我沒(méi)有醒,一個(gè)人,依舊沉睡。悠長(zhǎng)的夢(mèng)境始終將我縈繞。

  晨幕之中,萬(wàn)物俱寂。偶爾從遠(yuǎn)方傳來(lái)幾聲犬吠,夾雜著街道上早行客運(yùn)的汽笛。眼下已是正月十三,雖臨近大年,但陸陸續(xù)續(xù)外出務(wù)工的人亦絡(luò)繹不絕。盡管遭遇金融危機(jī),很多農(nóng)民工都無(wú)奈地被迫返鄉(xiāng),但忙著過(guò)完小年便出門尋找活子的人反而更多,大家都盼著早一天出去,也多一分成功就業(yè)的幾率。

  于是,在小年過(guò)后的一個(gè)個(gè)夜色未窮、天明未啟的大霧彌漫的清晨,伴著手提燈光,人們默默出行,絡(luò)繹不絕。打破了清晨的寧?kù)o,于無(wú)息之中,讓人覺(jué)得這個(gè)春節(jié)似已漸離漸遠(yuǎn),濃濃的年味兒已漸消淡,一切又將恢復(fù)生活原有的.節(jié)奏。

  天色若明。偶爾傳來(lái)幾聲雞鳴,清脆悠長(zhǎng)的聲響欲圖劃破黎明前的黑暗,再啟新的光明。

  窗外,霧氣縈繞,世界混沌一片。

  再望。天色漸明,萬(wàn)物漸晰。誰(shuí)家的鴨子伴著晨霧嘎嘎地唱著撲向田間、淺川。偶爾從田間傳來(lái)幾聲蛙鳴。是春天要來(lái)了嗎?真的是春天要來(lái)了嗎?春天真的要來(lái)了嗎?

  大年已至,冬季漸逝,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  天亮了作文 17

  滿滿的世界,穿行著失落,溶化在彼岸,一載一載,花開花落。

  與你分開的那天,你拉著我的手,要我一定等你,你抱著我,要我一定要保護(hù)好自己,我默默地轉(zhuǎn)身,流淚。整個(gè)星球的煙火似乎都在為我們綻放,但我們都不希望看到它們?cè)谧罱k麗的一刻瞬息零落,用這轉(zhuǎn)瞬即逝的華麗來(lái)紀(jì)念一光年的時(shí)間。

  躲在某一地點(diǎn),想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的,讓我牽掛的人。

  想起夏至未至?xí)r,你擺著細(xì)胳膊,我晃著小粗腿,我們歡笑著找一條漂亮的馬路沿行,走過(guò)斑斑樹陰,像是走過(guò)了心中的明明滅滅的悲喜。

  黑色的'小點(diǎn),撲騰著翅膀,零落地點(diǎn)綴著天空,那是我過(guò)去愛(ài)發(fā)呆的世界。而你,為了改變我的孤僻,我的憂郁,壞笑著硬把我拉進(jìn)人堆里,大聲向朋友介紹我,漸漸消磨了我的羞澀與內(nèi)斂,讓如今的我擁有了與你一樣的快樂(lè)。

  盛世流年里,你蒙住我的眼,把我?guī)У揭豢瞄_花的樹面前,拾起滿地的繁華,閉目聆聽(tīng)寧?kù)o。謝謝你讓我懂得,偶爾該停下急于前行的腳步,凝望身邊微小的美好,感受愛(ài)與希望。

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