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一個(gè)值得回憶的人作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的一個(gè)值得回憶的人作文，歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)值得回憶的人作文1
在我的心目中，有個(gè)值得我回憶的人，那就是我們班的班主任戴老師。
戴老師中等身材，30歲左右。她常常穿著整潔時(shí)髦的衣服，一張瓜子臉，一對(duì)柳葉眉下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。只要上課有不認(rèn)真聽講的'同學(xué)，她一看就知道，目光緊追不放，直到那個(gè)同學(xué)改正為止。
戴老師對(duì)工作非常負(fù)責(zé)。記得那次，天下著鵝毛大雪，同學(xué)們?cè)诮淌业戎骼蠋焷斫o我們上課。可是，等了許久，戴老師還沒來。大家議論著：“戴老師不會(huì)來了，外面這么冷……”正在這時(shí)，窗戶外閃過了一個(gè)人影，正向教室走來，�。∈谴骼蠋�，大家大吃一驚。戴教師夾著書本，拖著沉重的步子，慢慢地走向講臺(tái)。她臉色蒼白，好像生病了。而且每給我們講一句，就咳一下，這時(shí)，連平時(shí)不守紀(jì)律的同學(xué)也坐得筆直了，大家都被戴老師帶病來給我們上課的精神感動(dòng)了。
戴老師不僅對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且很關(guān)心我們。
我清楚地記得那次，外面下著傾盆大雨，雷電交加，戴老師正在給我們上語文課，突然間，我覺得手腳發(fā)麻，頭昏眼花，心里很不好受，肚子也一陣一陣的劇痛，忽然嘔吐出了許多臟物，被正在給我們上課的戴老師發(fā)現(xiàn)了。她走到我面前，親切地對(duì)我說：“王興興，你怎么了？是不是昨天晚上忘了把被子蓋好，著涼了，你堅(jiān)持得住嗎？”“我堅(jiān)持得住�！蔽艺f。老師說：“那就好，你休息休息，我去給你倒杯熱茶，這些臟物，老師待會(huì)兒叫同學(xué)掃。”
��！默默奉獻(xiàn)的戴老師，我不會(huì)忘記您。您雖然不太高，但是在我心中，您是一個(gè)多么高大的人啊！您值得我敬佩。
一個(gè)值得回憶的人作文2
有這樣一個(gè)人， 他總是深深地刻在我的腦海里。
記得去年夏天， 我們?cè)趫D書館搞小隊(duì)活動(dòng)擦窗。 我們干得熱火朝天。 有的在擠毛巾， 有的在用報(bào)紙擦， 有的在用毛巾擦。 干完了， 我們都笑容滿面， 看著自己的作品。 接下來我們?nèi)D書館看書， 我們看得津津有味， 如癡如醉， 早把書包的事拋到了九霄云外。
何一戈也在看書， 他看到一半打了個(gè)哈欠， 伸了個(gè)懶腰， 突然發(fā)現(xiàn)書包不見了。 他臉癡迷的表情一下子慌張了起來， 他朦朧的睡眼一下子睜得大大的。 他大喊一聲： “書包不見了！” 我們大家也從沉睡中醒了過來。 我瞠目結(jié)舌， 說道： “不可思議！ 剛才書包還在我肩上的， 怎么一下子就沒了？” 王易之急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)， 楊燁黎急得跳了起來， 我們回去尋找， 順著路， 我們走到一半。 只見一位叔叔拿著我們的書包正笑瞇瞇地走來。 我喜出望外， 沖上去跟叔叔說： “這是我們的`書包！” 叔叔把我們上下打量了一遍， 說： “哦， 這真是你們的？” 我迫不及待地說： “我們?cè)谶@里搞小隊(duì)活動(dòng)擦窗之后， 我們?nèi)D書館看書， 看到一半， 發(fā)現(xiàn)書包不見， 趕緊回來尋找！” “原來是這樣��！” 叔叔書包交還給了我們。 此時(shí)， 我們心里卻有萬分地感謝表達(dá)不出來。
我心里深有感觸： 如果中國人全像這位叔叔一樣的話， 那么中國一定會(huì)變成一個(gè)熱心， 和睦， 充滿愛的國家。
每一次， 當(dāng)我想起去年夏天的這件事， 我就心潮澎湃， 我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他。
一個(gè)值得回憶的人作文3
一合上眼，我就會(huì)想起他……
那是一個(gè)炎熱的夏天，我在等公交車。旁邊站有一個(gè)中年婦女，她旁邊的女兒不停地詢問：“媽，您好點(diǎn)了沒？”母親細(xì)聲細(xì)氣地說：“好多了�！边@位中年婦女身體可能有病，我心里想著。車來了，人們像潮水一樣，一擁而上。女兒為了不讓母親受傷，右手開路，左手拉住母親，終于擠上了公交車。因?yàn)樗麄兩宪嚿贤砹�，所以沒有座位。
一位年輕小伙兒突然站了起來，說：“阿姨，您坐我這兒吧！”旁邊的胖小伙兒一聽這話，馬上有意見了，連忙說道：“這坐兩人都擠，還能坐仨？”阿姨對(duì)那位讓座的小伙說：“你坐吧，我馬上就到了�！毙』飪赫玖似饋恚寻⒁搪胤龅搅俗贿�，讓她坐了下來。
他站在走廊里，我第一次邀請(qǐng)他到我旁邊過來坐，他搖搖頭不肯，可經(jīng)過我再三邀請(qǐng)，他終于答應(yīng)和我坐在了一起。前面那位胖小伙低著頭、紅著臉。他心里在想些什么呢？是不是對(duì)自己的行為有一點(diǎn)慚愧呢？
隨著時(shí)間的`流逝，許多記憶都已經(jīng)漸漸忘記了。但我卻常常想起那個(gè)穿白襯衫的大男孩。他那樸實(shí)的相貌，誠實(shí)的品質(zhì)、深深地印在我的心里。
一個(gè)值得回憶的人作文4
一年級(jí)的時(shí)候。一天，聽老師說：“有一個(gè)同學(xué)要轉(zhuǎn)來，是一位小女孩�！蔽腋吲d極了，心想：這下可有人和我一起玩了。
第一天，我便去找那個(gè)新來的女孩。我敲了敲寢室的門，開門的正是那個(gè)小女孩。她打開門，上下打量著我這個(gè)陌生人。我發(fā)現(xiàn)了她的腳受傷了，她見我站在那兒發(fā)呆，就讓出路來，讓我進(jìn)去。我剛要進(jìn)去，忽然，她腳崴了一下，身子很快向旁邊倒去。我急忙去扶她。她站穩(wěn)以后，厲聲說：“請(qǐng)你不要扶我！”頓時(shí)，我好像當(dāng)頭澆了一盆冷水，心里真不是滋味：這小女孩真厲害，我好心去扶她，她連聲謝謝也不說。
過了幾天，我在路上碰到了她。這一次，我很友好地和她主動(dòng)搭話：“你叫什么名字？”“我叫吳青，你叫我青青好了。”我發(fā)現(xiàn)她今天情緒很好，剛要和她聊幾句，身邊正好有一個(gè)椅子，我就讓她坐。忽然，她的臉色又變了，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“我不需要你的照顧！”說完，她轉(zhuǎn)過頭，看著窗外，我再和她聊天，她就不理我了。不過，看著她的.背影，我好像找到了一種很可貴的東西。
后來，她為了治好腳，轉(zhuǎn)走了。臨走的時(shí)候，她送給我一句格言：只有先戰(zhàn)勝自己，才能迎接更大的考驗(yàn)。是呀，吳青正是用這句格言時(shí)時(shí)刻刻要求自己，戰(zhàn)勝自己。吳青，你用言行教育了我，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。