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科學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-17 00:07:45 好文 我要投稿
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關(guān)于科學(xué)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的關(guān)于科學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于科學(xué)作文

關(guān)于科學(xué)作文1

  假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種海豚,可以保護(hù)不小心掉下水的人。每條河,湖,江,海的水里都可以繁殖。只要有人掉進(jìn)水里海豚背上的感應(yīng)器會(huì)帶它到事發(fā)地點(diǎn)救人。

  假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種清新空氣中的有毒細(xì)菌的無(wú)色無(wú)味無(wú)毒的清新劑,只要噴一點(diǎn)點(diǎn)就可以讓十平方米的空氣清新,只要把清新劑安在行駛的飛機(jī)上就可讓世界的空氣更加清新。

  假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種汽車不是用柴油,也不是用汽油,它是用太陽(yáng)能和電起動(dòng)的,只要騎著車就可以達(dá)到每小時(shí)1000米的時(shí)速。如果你要去一個(gè)地方可以開車去,也可以直接說(shuō)出地址。 如果有很急的.事,可以說(shuō)出地址,再按下車內(nèi)的紅色按扭,就可以飛過(guò)去了。這種車可以在晴天的時(shí)候吸收太陽(yáng)光發(fā)電,在陰天時(shí)可以吸收烏云發(fā)電,在雷雨天可以吸收閃電發(fā)電,車下發(fā)出的氣體可以 散發(fā)出一種香味。

  如果我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種飛鞋,鞋后跟可以噴出火焰,從而前進(jìn)。也可以把鞋上的翅膀轉(zhuǎn)移到身上。還可以伸出輪子滑行,但你不用動(dòng),它自已會(huì)前進(jìn)。

  如果我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種保姆機(jī)器人,它可以與人對(duì)話,也可以炒出山珍海味,可以十秒內(nèi)洗好所有衣服,可以十秒內(nèi)做完所有家務(wù),但它不會(huì)拿走家里任何一樣?xùn)|西,也不用充電。

  雖然,以上發(fā)明給人類帶來(lái)了許多好處,但不能過(guò)度開發(fā),擾亂生態(tài)平衡!

關(guān)于科學(xué)作文2

  在生活中處處都有科學(xué)。今天由我來(lái)為大家講述幾個(gè)我與科學(xué)的“親密接觸”。

  中午,我正在窗戶旁邊安安靜靜地寫作業(yè),陽(yáng)光火辣辣的照射大地,可我們家里還得開著燈讓我們寫作業(yè)。突然,奶奶把燈一關(guān),屋里立刻光線暗淡。我嚇了一大跳,問(wèn)我奶奶為什么要關(guān)燈,奶奶沒(méi)有回答。而是從電視機(jī)背后拿出一塊白色的.鐵板放在被太陽(yáng)照射的窗戶上,哇!原本光線暗淡的房間瞬間亮了起來(lái)。我趕緊問(wèn)哥哥是什么原因,哥哥得意地說(shuō):“這是因?yàn)殛?yáng)光反射所造成的。”“陽(yáng)光反射是什么東西?”我問(wèn)道! 哥哥被我繞糊涂了。為了滿足我的好奇心。哥哥拿出了一個(gè)放大鏡和一張紙,我問(wèn):“又要干嘛?”“待會(huì)兒你就知道了!备绺缟衩氐卣f(shuō)。哥哥把放大鏡對(duì)在陽(yáng)光下,只見陽(yáng)光通過(guò)放大鏡后竟然變成了一束“小陽(yáng)光”!咦?放大鏡不是把物體變大嗎?陽(yáng)光怎么變小了?難道放大鏡壞了?見那束“小陽(yáng)光”射在小紙條上。過(guò)了三分鐘,啊!小……小紙條被燃燒起來(lái)了!我趕緊問(wèn)哥哥怎么回事。哥哥告訴我:“物體燃燒必須滿足三個(gè)條件,可燃,助燃,和熱點(diǎn),小紙片是可燃物,放大鏡是助燃物,太陽(yáng)光就是熱點(diǎn)。當(dāng)太陽(yáng)光被放大鏡聚集在一起,溫度就會(huì)升高達(dá)到燃燒的熱點(diǎn),這樣以來(lái)物體就開始燃燒了。

  原來(lái)生活中到處都有許多的科學(xué),想到偉大的科學(xué)家愛迪生,愛因斯坦,牛頓,我的心里不禁泛起一絲敬仰和欽佩之心。

關(guān)于科學(xué)作文3

  我驚奇地看著科學(xué)課本,丈二和尚摸不著頭腦。你一定在想,我為何表現(xiàn)出這樣的神情吧!那是因?yàn)槲铱匆娏艘痪湓挕u蛋進(jìn)入白醋中放置3到4天后,蛋殼會(huì)變軟。于是我?guī)е苫螅隽诉@個(gè)實(shí)驗(yàn),看一番究竟。

  當(dāng)我把雞蛋浸入白醋后,開始胡思亂想起來(lái):這瓶白醋能使雞蛋殼變軟?我不是在聽天方夜譚吧?嗯,到了大后天,我就揭開你的真假!

  四天過(guò)去了。我興致沖沖地趕回家,盯著那杯中滿是氣泡的雞蛋。我把杯中的雞蛋掏出來(lái),將它洗凈。這個(gè)雞蛋似乎有些脫皮,渾身還散發(fā)著難聞的氣味兒。令人不可思議的事情發(fā)生了——我小心翼翼地把雞蛋捧在手心,輕輕捏了它一下?伤](méi)有像我想象中的那樣土崩瓦解,而是像富有彈性的糖果一樣反彈了回來(lái)!我半信半疑,又把雞蛋往地上一砸,可它像皮球一樣又彈回來(lái)了!我望著那與眾不同的'雞蛋,呆若木雞。

  實(shí)驗(yàn)成功了,可我還是想不通為什么蛋殼會(huì)變軟。于是我樟機(jī)知識(shí)淵博的哥哥討教。從哥哥的口中,我明白了這其中的奧秘:雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,屬于堿性物質(zhì);而醋是酸性物質(zhì),所以兩者放在一起會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。而碳酸鈣會(huì)被分解掉,所以蛋殼會(huì)變軟而且變薄。

  我望著這顆不同凡響的雞蛋,心想:小小的雞蛋因?yàn)榇拙尤粫?huì)發(fā)生如此奇妙的變化!原來(lái)科學(xué)是如此有趣!

關(guān)于科學(xué)作文4

  同學(xué)們,今天我來(lái)給你們介紹一個(gè)好朋友,它在我們皮膚下方,它在動(dòng)物們美麗的皮毛下面,它在我吃的大排、小排、排骨里面,也在我們的生活垃圾里,它就是我們常見 骨頭,今天就讓我們探索骨頭的奧秘吧!

  在前一天晚上,我拿來(lái)了3支雞腿,一支給我,一支給爸爸,一支給媽媽,然后我把我的雞腿撥了點(diǎn)肉給外婆,當(dāng)我們把肉吃完時(shí),我就得到了三根雞骨頭,我把它們洗干凈后裝進(jìn)了袋子,放入了書包。

  第二天終于來(lái)了,我坐在我們位置上,我們組的人有張舒茗、陳昕婷、陳家敏還有我,科學(xué)林老師開始講注意事項(xiàng)了,有:用小刀時(shí)要小心,不要割到手……老師說(shuō)完了注意事項(xiàng),我們就開始切骨頭了。

  首先是舒茗拿起了骨頭看了看說(shuō)“這塊骨頭的顏色還是灰色的,手摸的感覺(jué)滑滑的”,于是她就拿起小刀開始切了,她用力地在骨頭上滑來(lái)滑去,可骨頭還是紋絲不動(dòng),我看她憋紅的臉,就好像一座快要噴發(fā)的火山一樣,我實(shí)在看不下去了!我搶過(guò)小刀用兩支手指按住骨頭開始滑,可我滑和沒(méi)有滑也沒(méi)有區(qū)別,所以我們叫來(lái)了科學(xué)老師,老師拿著水果刀,把我們嚇得四處逃竄,老師只在骨頭上滑了三下,骨頭就斷開了。

  骨頭切開了以后,我迫不急待的拿起了放大鏡放在骨頭上,“哇”原來(lái)骨頭里是這樣的呀!我看見了一層白色的有三四毫米的.白膜,原來(lái)剛才為什么切不動(dòng)了骨頭呢?就是有這層白硬的骨膜,我們?cè)僖淮斡^察,里面有著一片像咖啡色加上白色混合的咖啡奶昔的顏色,像蜂蛹似的一個(gè)一個(gè)小洞,有三角形、有六邊形、有圓形的等等,還有一層顏色最深的,那當(dāng)然是骨髓了!我吸了那么一兩口,味道還不錯(cuò)呀,里面那么空,為什么骨頭那么輕,原來(lái)是因?yàn)檫@里面是空心的!我太驚訝了,我終于知道骨頭的秘密了,我開心極了。

關(guān)于科學(xué)作文5

  一天,我在一本科學(xué)書上看到糖水可以制作隱形的'墨水,于是,我在好奇心的驅(qū)使下,做起了實(shí)驗(yàn)。

  我先把糖水調(diào)好,用毛筆蘸糖水在紙上寫了“開門大吉”幾個(gè)大字,然后把紙門晾干,什么都沒(méi)有,我開始懷疑書了,最后,我用打火機(jī)稍微燒了一下,看見了一個(gè)“開”字呈現(xiàn)淺褐色的,我一見,欣喜若狂馬上對(duì)正看電視的婆婆說(shuō):“婆婆,快來(lái),我給你表演魔術(shù)!”于是,我又重新拿了一張白紙,寫上“婆婆”兩個(gè)大字,用吹風(fēng)器把它吹干,就什么也沒(méi)了,我趕忙問(wèn)婆婆:“你信不信,我可以不用筆,用火能寫出‘婆婆’兩個(gè)字來(lái)。”婆婆,搖了搖頭,顯然是不信。

  打火機(jī),烤了一會(huì)兒,可是烤得有點(diǎn)兒久,把紙不小心給燒了,婆婆笑了笑,我有點(diǎn)急了說(shuō):“別得意,你等一等。”我又在一張白紙?jiān)趯懥四莾蓚(gè)字,然后晾干,這次我只是稍微烤了一會(huì)兒,字便顯現(xiàn)了出來(lái),我得意地笑,婆婆趕快從我手中奪去紙翻來(lái)覆去地看,就是不明白。

  小伙伴們,你們明白嗎,不明白,就讓我給你講一講吧!

  因?yàn)橛锰撬诩埳蠈懥俗趾螅栏闪,字形,圖案,就會(huì)消失,火烤之后,字形圖案會(huì)因糖分脫水,而呈現(xiàn)淺褐色。

  動(dòng)動(dòng)腦筋,想一想除了糖水,還有哪些液體可以做隱形墨水呢?

  科學(xué)神奇吧!

關(guān)于科學(xué)作文6

  現(xiàn)在,青藏高原的喜馬拉雅山脈是世界上最高的山脈,這不,小青蛙蹦蹦這就去玩了。

  回來(lái)之后,他覺(jué)得很自豪,便到處向別人炫耀,可是,小象祥祥卻反問(wèn):“蹦蹦,即然你說(shuō)喜馬拉雅山脈很高,那么,喜馬拉雅山脈究竟是怎么形成的呢?”

  蹦蹦這下被問(wèn)住了,他便急忙回家問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“我知道的也只有一知半解,要么我們上網(wǎng)找一下正確答案,還可以去一下圖書館。”蹦蹦聽了爸爸的話,選擇了和爸爸一起在網(wǎng)上找答案。他們一起找到了答案。

  這是因?yàn)?印度洋向北,產(chǎn)生強(qiáng)大的南北向擠壓力,致使青藏高原快速隆起,形成喜馬拉雅山地。這次構(gòu)造運(yùn)動(dòng)就是“喜馬拉雅運(yùn)動(dòng)。”因?yàn)橄柴R拉雅運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致地殼急劇加厚,促使地表面積大副度抬升,于是形成雄偉的青藏高原以及喜馬拉雅山脈。

  蹦蹦看完之后,不由得感嘆科學(xué)的力量。第二天,他把答案告訴了祥祥。

  時(shí)間一晃而過(guò),暑假爸爸帶著蹦蹦去大海邊玩,看著無(wú)邊無(wú)際的.大海,他心里又冒出了幾個(gè)疑問(wèn):這大海又是怎么形成的呢?海之深深到哪種程度呢?海中會(huì)有其他的外來(lái)物種嗎?等等帶著種種問(wèn)題,蹦蹦玩的心情都沒(méi)有了,急匆匆拉著爸爸去了圖書館。

  在圖書館,蹦蹦找到了想知道的答案。原來(lái)在地球形成的幾億年中,地球上巖漿容易噴出,隨著巖漿噴出的還有大量的水蒸氣,二氧化碳,這些氣體上升到空中產(chǎn)生降雨,才成了最原始的海洋,最后經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史,才形成了如今的海洋。還有最深的海是珊瑚海,最深可達(dá)9174米深。至于外來(lái)物種嗎?答案有很多的噢……

  蹦蹦被科學(xué)知識(shí)所感嘆,決定以后要好好學(xué)好科學(xué)知識(shí)。

  其實(shí),不管是蹦蹦也好,還是我們,除了學(xué)好科學(xué)以外,還要學(xué)好其他的學(xué)科,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

關(guān)于科學(xué)作文7

  星期天,我和媽媽一塊兒做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我按照媽媽的吩咐,拿來(lái)一個(gè)干燥的.空玻璃杯,一個(gè)打火機(jī),找來(lái)幾支蠟燭和一些石灰水。

  首先,媽媽取出一根蠟燭,小心翼翼地點(diǎn)燃它,豎拿。蠟油順滴在了臺(tái)子上。媽媽乘蠟油沒(méi)有凝固時(shí),將蠟燭粘在臺(tái)子上。然后,媽媽把一旁的空杯子照在上面。這時(shí),蠟燭似一個(gè)乖巧的小孩一樣,熄滅了火星。我看了以后覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)并不怎么奇特,但自己卻又說(shuō)不出什么理由,只好請(qǐng)教媽媽。

  媽媽說(shuō),因?yàn)榛鹪谌紵龝r(shí)需要氧氣,而杯子把它蓋住了,里頭的氧氣就受到了限制,很快火焰就會(huì)把氧氣燒光,當(dāng)杯子里沒(méi)有氧氣時(shí),它就會(huì)熄滅自動(dòng)熄滅了。

  接,媽媽把澄清的石灰水倒進(jìn)燒杯里,再把它涮一圈倒掉,燒杯壁就附一層石灰水了。又把這個(gè)燒杯罩在火焰上,一會(huì)兒燒杯壁的石灰水就渾濁了。

  “這是怎么回事呢?”我很納悶。

  媽媽聽了,笑說(shuō),你還是去請(qǐng)教電腦老師吧!

  我一聽,打開電腦查了起來(lái),原來(lái)這是因?yàn)橄灎T燃燒產(chǎn)生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳,就會(huì)發(fā)生化學(xué)變化,生成不溶于水的白色固體碳酸鈣!芭叮瓉(lái)是這樣呀!”我急匆匆地喊來(lái)媽媽,給她看了電腦上的說(shuō)明。媽媽笑說(shuō):“今天你有知道了一個(gè)新知識(shí)了。”

  真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)!以后,我還得多做些實(shí)驗(yàn),多了解掌握一些科學(xué)知識(shí)!

關(guān)于科學(xué)作文8

  假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種“神奇鞋”。這種鞋上有按鈕,分別有不同的作用。紅色按鈕是移動(dòng)位置,適合喜愛旅游的人使用,可以使穿著的人無(wú)論走多少路都不感覺(jué)到累。黃色的按鈕是夜間使用的,適合夜間外出或工作的人使用,因?yàn)樾拥那懊嬗幸粋(gè)小型燈泡,通過(guò)行走可以邊走邊充電,不用電池喲。

  假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種“復(fù)明水”。只要給失明的人往眼睛里滴一滴,就可以立即再次看見這個(gè)五彩繽紛的世界。

  假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種“百變糖果”。這種糖果是專門為孩子們發(fā)明的,它不僅有普通糖果的味道,還可以讓小朋友們愛吃蔬菜,還可以開發(fā)小朋友們的大腦,且不會(huì)發(fā)胖,最最關(guān)鍵的是還不會(huì)吃壞牙齒,小朋友就再也不會(huì)被家長(zhǎng)限制吃糖了。

  假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種“做飯機(jī)器人”。如果不會(huì)做飯的人餓了,就可以用它來(lái)做飯,只要把食材交給它,告訴它你想吃的菜,它就會(huì)為你做出你想要的美味佳肴,跟在飯店里的.特級(jí)廚師做的一樣美味。

  假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種“好夢(mèng)枕”。枕著好夢(mèng)枕睡覺(jué),可以使睡眠質(zhì)量非常好,不會(huì)有落枕、失眠、多夢(mèng)等情況發(fā)生,還不再做惡夢(mèng)了。

  我要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),我要通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,讓人們今后過(guò)上更幸福的生活。

關(guān)于科學(xué)作文9

  人類社會(huì)從野蠻無(wú)知到今天的先進(jìn)超級(jí)水平;從古時(shí)候的鉆木取火到現(xiàn)在的打火機(jī)煤氣灶,從中國(guó)的四大發(fā)明到世界的十大奇跡……不禁使人感到:壯哉!美哉!要問(wèn)美在何處?答曰:這是科學(xué)。我愛科學(xué),所以我美麗。

  我愛科學(xué)的自然美?茖W(xué)來(lái)源于自然,又作用于自然。人們從自然中看到了鳥兒會(huì)飛,圓木會(huì)滑,小魚會(huì)游……人們進(jìn)行模仿,所以發(fā)明了飛機(jī)、汽車、輪船。

  我愛科學(xué)的`無(wú)窮力量。由于光的折射和表面張力作用,我們看到了五顏六色六色,看到了美麗的肥皂泡。如今,可以將滄海變成桑田,將沙漠變成綠洲,這樣的科學(xué)難道不美嗎?

  我愛科學(xué)家。許多人因掌握了自然科學(xué)而美麗。如阿基米德,運(yùn)用光學(xué)的知識(shí)燒毀了敵軍艦隊(duì),瓦特運(yùn)用力學(xué)知識(shí)成功地革新了蒸氣機(jī),使人類進(jìn)入蒸氣機(jī)時(shí)代。()所以,我說(shuō):世界因科學(xué)而美麗。

  因此,我們青少年一代應(yīng)該像“饑餓的人撲向面包”那樣強(qiáng)烈的求知,刻苦勤奮地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。只有這樣,才能成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。否則,將會(huì)成為一個(gè)碌碌無(wú)為的庸人,被時(shí)代所淘汰。

  “問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!比祟惖臍v史長(zhǎng)河之所以如此氣勢(shì)磅礴,奔騰不息,正是有科學(xué)這一活水源頭。

  讓我們都喜歡科學(xué)吧!讓我們的世界變得輝煌美好。

關(guān)于科學(xué)作文10

  明星與科學(xué)家,我不知道他們有多大的區(qū)別,也不知道他們的地位有多高但我知道,不論怎樣,世界少不了他們。

  明星因?yàn)榕膽蚧蜷_演唱會(huì)而工作到深夜;但科學(xué)家卻因?yàn)檠芯啃掳l(fā)現(xiàn)而忙碌到三更。明星通常不會(huì)有較高的學(xué)歷和年齡,謝霆鋒、張柏芝這樣的`巨星都沒(méi)上過(guò)初中,20xx年的超級(jí)女生季軍張含韻只有16歲;而科學(xué)家的年齡和學(xué)歷都是越高越好,年齡大的人往往閱歷比年輕人高,經(jīng)驗(yàn)也比年輕人豐富,學(xué)識(shí)高,也能得到更多的贊賞,若是一個(gè)沒(méi)有上過(guò)大學(xué)的人在科學(xué)院工作,有了驚人的發(fā)現(xiàn),仍然不能被世人所接受。明星一般都是俊男美女,要不就是演技好,再不然就是歌王舞王之類的;而科學(xué)家要的是真才實(shí)學(xué),就算你是個(gè)丑八怪也沒(méi)人管,因?yàn)橹匾氖茄芯砍鰜?lái)的成果。明星與科學(xué)家,他們有這么多的不相同,但世界仍少不了他們。如果世界沒(méi)有了明星,電視上都是古板的新聞聯(lián)播,沒(méi)有人演電視劇看,也沒(méi)有流行歌曲可聽,人們失去了崇拜的偶像,世界該多無(wú)聊。∫菦](méi)了科學(xué)家,來(lái)帶領(lǐng)我們踏上高科技新時(shí)代;要是沒(méi)了科學(xué)家,誰(shuí)讓我們的生活日新月異,這個(gè)世界將永遠(yuǎn)停留在21世紀(jì)。所以,明星與科學(xué)家,缺一不可。

  縱然明星與科學(xué)家有多大的不同,但它們都在為人們服務(wù),應(yīng)該一樣受人尊敬。

關(guān)于科學(xué)作文11

  “依玲,你能夠不用玻璃刀,把玻璃整齊地分為兩塊嗎?”我回答:“除了玻璃刀可以把玻璃整齊地分為兩塊,恐怕難以到第二種方法!卑职致牶蠊笮,說(shuō):“那今天我們就做個(gè)小實(shí)驗(yàn),看看有沒(méi)有第二種方法。

  爸爸拿來(lái)一塊玻璃,一根鐵絲一盒火柴和一瓶汽油、一盆凉水。嘿,爸爸這是搞什么名堂啊!鞍职郑銥槭裁茨闷?難道你要用火燒嗎?”“猜對(duì)一半。”火燒玻璃,這簡(jiǎn)直是異想天開的想法。

  爸爸開始做實(shí)驗(yàn)了。只見爸爸拿起那根鐵絲,小心翼翼地用汽油把鐵絲蘸滿,然后,把鐵絲纏繞著玻璃正中央,爸爸又拿起火柴,點(diǎn)找了那個(gè)鐵絲!安!”帖子被點(diǎn)著了,紅色的火焰不停的跳動(dòng)著,慢慢地,火苗熄滅了。我伸手摸了摸那塊玻璃,“啊!”我輕輕地叫出聲,連忙把手縮回來(lái),玻璃可燙了。我不解地問(wèn):“奇怪,玻璃沒(méi)有碎!卑职治⑽⒁恍Γ巡A兜嚼渌小!斑恰辈A孥E地碎了。正好從鐵絲勒過(guò)的那兒裂開了。兩玻璃一樣大小,兩邊有點(diǎn)發(fā)黑,這是被火燒的痕跡。

  我丈二和尚——摸不著頭腦,爸爸一語(yǔ)泄露天機(jī):“這是物體的一種熱脹冷縮現(xiàn)象。比如:冬天,冰冷的玻璃杯,遇到熱水后會(huì)炸裂,繃直的電線容易斷……人們認(rèn)識(shí)到熱漲冷縮的性質(zhì)后,就想方設(shè)法防止它造成破壞。鐵路工人,鋪鐵軌的.時(shí)候,在鐵軌這間留一定的空隙;夏天給車胎打氣,不能打的太足……人們不但防止它造成破壞,而且還利用它為我們服務(wù)。體溫表也是利用水銀的熱脹冷縮的性質(zhì)做成的……”

  爸爸耐心地講解著,我越聽越入迷,對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了無(wú)窮的興趣,真是生活處處有科學(xué)。

關(guān)于科學(xué)作文12

  上個(gè)星期,媽媽給我買了一個(gè)小巧玲瓏的指南針。

  我把指南針轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不明白為什么,它的指針總是指南面。晚上,爸爸回來(lái),他看見我在擺弄指南針,就問(wèn):“遇到什么問(wèn)題啦?”我說(shuō):“爸爸,為什么指南針總是指南面呢?”爸爸說(shuō):“指南針是我們的祖先發(fā)明的,我們祖先知道磁石能夠吸鐵,并且制成了可以自由移動(dòng)的指南針。為什么指南針可以指出方向呢?原來(lái),地球是一個(gè)非常大的磁體,它和磁鐵一樣,也有兩個(gè)極,一個(gè)叫地磁北極,一個(gè)叫地磁南極。因?yàn)橹改厢樖且粋(gè)磁體,并且可以移動(dòng),而磁鐵是同性相排,異性相吸,所以地球上的指南針就總是一頭朝地磁北極,一頭朝地磁南極!薄班,原來(lái)是這么回事啊,太有趣了!”我說(shuō)。

  爸爸還告訴我,指南針還是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一,最早的指南針?lè)Q為羅盤。我問(wèn)爸爸:“那么,這個(gè)指南針怎么用呢?”爸爸說(shuō):“把它放平,之后指針會(huì)受到地磁影響而旋轉(zhuǎn),等它停下來(lái)的時(shí)候,其中一頭指的是南方,另外一頭指的是北方。指南針主要是在方向不明的時(shí)候,用來(lái)分辨方向的`,但某些地磁不穩(wěn)定的地方是不能使用指南針的,比如沙漠中和某些峽谷中!

  輪船在大海上航行,飛機(jī)在天上飛行,都需要指南針指明方向;我們到郊外旅行時(shí),指南針也會(huì)給我們帶來(lái)很大的幫助……指南針真是我們的好幫手!

關(guān)于科學(xué)作文13

  人是一種帶有社會(huì)屬性的動(dòng)物,社會(huì)活動(dòng)就會(huì)有活動(dòng)規(guī)則,道德就是其中的一種。我不是社會(huì)學(xué)家,也不是人類學(xué)家,我只是想說(shuō)一說(shuō)我的觀點(diǎn),起一個(gè)拋磚引玉的作用,以期待大家對(duì)此有一個(gè)明晰的認(rèn)識(shí)。

  “一陰一陽(yáng)是為道”,這是老子道德經(jīng)上說(shuō)的,這個(gè)說(shuō)法太好了!這個(gè)“道”,我的理解就是古代中國(guó)人“道德”之“道”。我國(guó)古典哲學(xué)中的“陰”和“陽(yáng)”是指宇宙初始分化時(shí)的兩種對(duì)立統(tǒng)一的'物質(zhì)形態(tài)。故一陰一陽(yáng)就是宇宙之道,用現(xiàn)在的說(shuō)法就是事物的基本規(guī)律。而人是宇宙之中的微小分子,自然不可能脫離這個(gè)基本規(guī)律,故必然遵守其道而行之。

  由此,我認(rèn)為道德的最終標(biāo)準(zhǔn)就是科學(xué)。有人說(shuō)過(guò):科學(xué)沒(méi)有國(guó)界,但科學(xué)家有祖國(guó)。同樣,道德不但有國(guó)界,而且有時(shí)空性。道德既有古往今來(lái)之不同,也有上下四方之相異。有時(shí),某一種行為今天符合道德,但過(guò)一段時(shí)間就不符合道德標(biāo)準(zhǔn)了;某一種行為在一個(gè)國(guó)家符合其道德標(biāo)準(zhǔn),在另一個(gè)國(guó)家就不符合道德標(biāo)準(zhǔn)了。

  道德的標(biāo)準(zhǔn)是隨著社會(huì)進(jìn)步而發(fā)展的。人類科學(xué)的進(jìn)步,會(huì)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而科學(xué)與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,必定促進(jìn)道德的進(jìn)步,F(xiàn)在,我們?cè)趧?chuàng)建和諧社會(huì),最重要的就是尊重科學(xué),應(yīng)用科學(xué)。離開科學(xué)的發(fā)展是不可能的。在我們的生活的任一角落,無(wú)不充斥著科學(xué)元素,每一種正確的行為必定有科學(xué)的支撐。

  總之,科學(xué)才是道德的最高標(biāo)準(zhǔn)。符合科學(xué)的行為才是最道德的行為。在任一社會(huì)形態(tài)的生活中,都會(huì)存在多中道德觀念和道德意識(shí),只有各種道德觀念和道德意識(shí)逐漸與科學(xué)相一致的時(shí)候,道德才有可能達(dá)到統(tǒng)一。

關(guān)于科學(xué)作文14

  科學(xué)一個(gè)充滿了魅力的詞語(yǔ),科學(xué)的魅力在于博大,科學(xué)的魅力在于公正,科學(xué)的魅力在于永恒,科學(xué)的魅力在于崇高。一直以來(lái),我對(duì)科學(xué)都有著濃厚的興趣今年暑假我讀了一本書,它告訴了我肥皂是怎么制作的,沒(méi)有肥皂的時(shí)候人們是怎樣的這本書是《身邊的科學(xué)》。

  讓我記憶深刻的還是那做肥皂的過(guò)程:首先,脂肪。油和堿一同被放入一個(gè)很大的鍋里煮。脂肪和油與堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生肥皂,水和一種味道甜甜的被稱為甘油的物質(zhì)。隨后,甘油和未處理完的脂肪會(huì)被清除,將留下的肥皂和水再次同煮,所得的.混合物分為兩層,然后除掉下層雜質(zhì),將純肥皂和芳香劑,雜色劑混合,一旦混合物質(zhì)地均勻了,即可將其切成塊狀。肥皂冷卻凝固之后被放進(jìn)模具里沖壓,形成最終的形狀。

  我也做過(guò)一次實(shí)驗(yàn),我首先拿了一張白紙,然后用肥皂在上面畫一座小房子,畫好后,紙上什么也看不見,然后在用水一浸,紙上的小房子就出現(xiàn)了。實(shí)驗(yàn)成功的我喜極而泣,那種成就感是我一輩子都無(wú)法忘懷的,這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了無(wú)字天書的原理。

  書里還有很多很多的小實(shí)驗(yàn),這本書讓我懂得了:這些平凡的小事物在默默無(wú)聞中發(fā)揮著各自的作用,讓我們的生活越來(lái)越美好。我想,沒(méi)有人愿意失去它們中的任何一個(gè)!我們懷著一顆感恩的心關(guān)注微小的事物,體會(huì)生活的美好,發(fā)掘身邊的科學(xué)中隱藏的魅力。

關(guān)于科學(xué)作文15

  社會(huì)是人類的大舞臺(tái),人們也應(yīng)該做一些對(duì)社會(huì)有益的事。由于喜愛的事好不同,所以人們對(duì)職業(yè)的選擇也不同。有人想做一名偉大的'教師,辛勤地培育著后代;也有人想做一名濟(jì)世救人的醫(yī)生,為病 人解除病痛的折磨;還有人想做除暴安良的警察,為人民服務(wù)。但我卻想做一名博學(xué)多才的科學(xué)家。

  假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種高濃度蛋白的食品,吃了它以后就可以幾個(gè)月不用進(jìn)食,世界上就再也不會(huì)有饑民了。而且這種食物便于攜帶,體積很小,而且也不必?fù)?dān)心它的質(zhì)量。由于制造材料 不同,這種食品可以保存好幾年,并且色香味具全。不僅如此,吃了它以后還可以讓你越來(lái)越健康,越來(lái)越聰明。看到這里,你一定會(huì)想:這么神奇的東西一定很貴吧!不貴不貴,僅要一元錢就能讓你 吃的心曠神怡,回味無(wú)窮,這可正是物美價(jià)廉!

  假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種“植物汽車”,它是用植物代替燃料做成的一種燃油。汽車是用“硬納米”精煉出的超硬物做的。你一定會(huì)想,這么浪費(fèi)植物。∑渌臇|西不做燃料,非用植物做燃料 ,這不是成心把環(huán)境破壞嗎?其實(shí)不然,汽車排放的尾氣可代替植物吸入二氧化碳,呼出氧氣,而且,尾氣可代替植物保護(hù)眼睛,這樣,世界上就無(wú)需植物了。你可能以為,它是用植物作燃料,你一定 很慢吧!其實(shí),他中間用納米芯片,可以以每秒三十萬(wàn)千米的超音速前行,這是不是很劃算呢?

  如果世界真的變這樣,那多好!