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熟悉的作文(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的熟悉的作文，希望能夠幫助到大家。
熟悉的作文1
回想起上學(xué)的日子，我印象最深的要數(shù)那條熟悉的小路了。
小時(shí)候幼兒園、小學(xué)、初中都是在鎮(zhèn)子里上學(xué)習(xí)的。由于那時(shí)候條件沒有現(xiàn)在好，還是會(huì)走一些鄉(xiāng)間小路的。在那樣的路上行走，難免會(huì)遇到很多事情。其中多數(shù)自然是會(huì)為自己帶來不便的。印象最深的就要數(shù)雨天了。那時(shí)候，一下大雨，整條小路都會(huì)變成泥濘。要去學(xué)校只是帶一把傘只是防雨，但是鞋子和褲子有大半邊都會(huì)濕透，也會(huì)沾上泥巴。但是現(xiàn)在回想起來，那樣的日子并不是吃苦，而是對(duì)于知識(shí)的渴望，對(duì)于生活的享受。
在那條熟悉的小路上，我還能遇到許多有意思的人，督促著自己健康成長(zhǎng)。小時(shí)候調(diào)皮，總是愛拖著鞋子走路，發(fā)出一陣難聽的摩擦聲。而有一次遇到了一對(duì)夫妻一般的陌生男女，當(dāng)時(shí)他們沖我走來還對(duì)我搭話。這可把我嚇了一跳，生怕他倆是壞人。結(jié)果那個(gè)叔叔也只是很溫和的對(duì)我講，走路要抬好腿，把鞋子穿好，不然以后就很難改掉了。盡管我現(xiàn)在依舊回憶不起來那一對(duì)夫妻的模樣，但是我還是很感謝他們兩位，讓我在人生路上少了一個(gè)缺點(diǎn)。
而當(dāng)時(shí)的小路，是極為富有人情味的。許多時(shí)候，家里人擔(dān)心孩子一個(gè)人走出現(xiàn)什么意外，不放心，就會(huì)在課程結(jié)束之后親自接孩子回家，或者送孩子去學(xué)校。我當(dāng)時(shí)算是獨(dú)立比較早的了，沒有經(jīng)常讓父母接送的習(xí)慣。不過，每當(dāng)我一個(gè)人走在路上，總會(huì)有一些同學(xué)的爸爸媽媽之類的親人也把我拉到他們身邊，說“一起走吧�！蹦菚r(shí)候，感覺那種安全感是十分難得的，十分的溫暖和美好，我至今仍然能夠感受得到。
還有一些情況就更加有趣兒了。
在這條路上，時(shí)常能夠看到一些小動(dòng)物的身影，盡管不多。有時(shí)候雨天過后，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑不溜秋圓滾滾的小家伙，渾身是刺，但是當(dāng)它舒展身體，又能夠看到它細(xì)膩的，粉紅色的皮膚。沒錯(cuò)，這個(gè)動(dòng)物就是刺猬。還有的時(shí)候，能在樹上看到會(huì)爬樹的老鼠，當(dāng)然，這老鼠是棕黃色，比家里的老鼠可要可愛好多倍了！是松鼠。至于小白兔什么的，我其實(shí)小時(shí)候一直有期待遇到，只不過遺憾的是并沒有遇到過。
遺憾的是，后來我念高中到了縣城里讀書。在縣城里的路和市區(qū)一般無二，并沒有了曾經(jīng)的那些人情味。偶爾會(huì)遇到闖紅燈發(fā)生意外的車輛。這讓我不免心生出了幾分哀傷。長(zhǎng)大之后，幾乎所有的人都想要去更遠(yuǎn)的`地方，更大的城市。而對(duì)于我們這種普通農(nóng)村的小家庭里的孩子來講，努力念書才是唯一的出路。我時(shí)常會(huì)因此而暗下決心，當(dāng)我以后如果能夠有所作為，一定要為家鄉(xiāng)做些什么。讓和我一樣鎮(zhèn)子上的孩子們能夠享受到更加美滿的生活。
后來，我走那條路的機(jī)會(huì)越來越少了。我也很少往曾經(jīng)的小學(xué)里去了。在某一次無意間聽聞，那條小路已經(jīng)沒有了，周邊的樹木也被清理，如今已經(jīng)變成了柏油馬路。我的心里一震，不知道該高興還是失落。條件變好了，以后孩子們也不用再踩著泥濘的小路去學(xué)校了。但同時(shí)，我兒時(shí)的回憶也會(huì)逐漸湮沒于時(shí)光。未來再想重新回到曾經(jīng)舊時(shí)光的機(jī)會(huì)，已經(jīng)沒有了。
而今，我正在一條康莊大道上繼續(xù)努力的成長(zhǎng)，可我依舊會(huì)記得那條小路。它不僅是我童年的美好回憶，更是一代人成長(zhǎng)的道路，我想，在未來的某一天，許多人都會(huì)和我一樣吧。懷念著過往，心里想著那條熟悉的小路
熟悉的作文2
一、習(xí)作：
寫熟悉的人的一件事
二、寫什么
1， 熟悉的人很多，比如：爸爸媽媽、兄弟姐妹、爺爺奶奶、叔叔阿姨等家里的親人；街坊鄰居；小店的營(yíng)業(yè)員；班級(jí)同學(xué)；校長(zhǎng)老師；學(xué)校的門衛(wèi)……選擇其中最熟悉的一個(gè)人。
2， 要寫這個(gè)熟悉的人的一件事情，而不是幾件事。首先這件事情是真實(shí)的，最好是你親眼目睹的，然后這件事能夠反映他（她）的特點(diǎn)（急性子、細(xì)心、嘮叨、愛美、活潑、馬虎、文靜等等。
3， 抓住特點(diǎn)的方法：用五官觀察你熟悉的人！然后記住他（她）長(zhǎng)相、動(dòng)作、語言、表情，特別是最喜歡的打扮、最常做的動(dòng)作、最愛說的話、最多的表情。有時(shí)不用刻意突出特點(diǎn)，只要你把在某件事中這個(gè)人的衣著打扮、言行舉止具體地寫出來，就能夠自然地刻畫出他（她）的性格。
例如：
1、可以寫寫你身邊親人的一件事，比如：你愛美的妹妹、嚴(yán)厲的爸爸、愛嘮叨的媽媽、趕時(shí)髦的奶奶等等。
2、可以是你身邊的同學(xué)或者朋友的一件事，比如：你身邊的.“馬虎大王”、愛搗蛋的同桌，書迷、你們班的“電腦高手”、某項(xiàng)體育活動(dòng)很棒的同學(xué)等等、班里一個(gè)既安靜又聽話的同學(xué)等等
3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：熱心的鄰居、熱情的營(yíng)業(yè)員、嚴(yán)肅的門衛(wèi)等等
三、怎么寫
寫熟悉的人的一件事情，主要是通過這些事情來突出他的特點(diǎn)。在這些事情中，主要選擇一件你記得最牢的事情詳細(xì)的寫。先可以簡(jiǎn)單寫一寫這個(gè)熟悉的人的長(zhǎng)相（高矮胖瘦、發(fā)型、臉部的樣子等）、衣著打扮（顏色、長(zhǎng)短、款式等）。然后把記憶中的一件事寫出來：在什么地方？什么時(shí)候？發(fā)生了一件什么事？在這件事中出現(xiàn)什么奇怪、或好玩、或有趣、或讓人討厭的、或不開心的事情，仔細(xì)寫出來。最后寫一寫結(jié)果或?qū)κ煜さ娜说挠∠螅瑢?duì)事情的感受。
注意：如果你記不住事情的細(xì)節(jié)，或這個(gè)熟悉的人的長(zhǎng)相細(xì)節(jié)，那就再去見一見這個(gè)熟悉的人，可以和他（她）一起做事，這下你一定要認(rèn)真觀察（用五官），并趕緊記錄下來，這樣你就有東西可寫了。多
用寫動(dòng)詞，文章一定會(huì)生動(dòng)的。
1、 比如：記愛美的妹妹買裙子的故事。妹妹長(zhǎng)什么摸樣？高矮胖瘦？喜歡穿什么樣的衣服（顏色、款式）？喜歡如何打扮（發(fā)型、發(fā)飾等）？漂亮嗎？有一次，妹妹想買什么裙子？（什么花式的？什么樣子的？）到什么地方買？（商場(chǎng)、專賣店、街市？）她是如何挑選的？（左看右看，上摸下摸？）試穿了幾件？挑選的時(shí)候有沒有什么意外（比如妹妹看中一條不同的裙子，而媽媽不喜歡。為了得到這條裙子，妹妹想了哪些辦法？她們說了些什么？做了些什么？當(dāng)媽媽不同意的時(shí)候她的表情如何？又想了些什么辦法？）最后終于得到了這條裙子，妹妹開心嗎？她又有些什么表現(xiàn)？
2、 比如：嚴(yán)厲的爸爸，爸爸平時(shí)對(duì)我都有哪些要求？這些要求嚴(yán)格嗎？你有沒有哪一次做錯(cuò)了或者沒有達(dá)到要求？爸爸當(dāng)時(shí)是什么樣的表情？他說了什么？（說話時(shí)聲音大嗎？語氣堅(jiān)決嗎？還是狠狠地訓(xùn)斥？）又做了些什么？你認(rèn)為有道理嗎？后來你是怎么做的？請(qǐng)將其中一件印象深刻的事情詳細(xì)的記錄下來。
3、 比如：你班上有個(gè)馬虎大王，對(duì)他做一次采訪：早上有沒有睡過頭的時(shí)候？會(huì)不會(huì)慌忙中穿錯(cuò)了襪子，出了家門，又想起紅領(lǐng)巾沒有帶；到了學(xué)校又發(fā)現(xiàn)作業(yè)本沒有帶?晚上回家，又發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本沒有帶，反而將其他同學(xué)的作業(yè)帶回了家里？當(dāng)他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候他想了些什么？說了些什么？他的爸爸媽媽怎么教育他的？
熟悉的作文3
篇一：三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文450字：身邊熟悉的人
要說最熟悉的人，那就是我的姥姥。
姥姥的個(gè)子是１米７０厘米，皮膚很黑，姥姥很愛笑，她是個(gè)很勤勞的人，我們家吃的饅頭都是姥姥一個(gè)人做的。
姥姥很喜歡種地，每一點(diǎn)地都不舍棄。有一次，我、姥姥還有爸爸一起去種玉米和大豆。到了種地的地方，姥姥說：“隔一步播下一粒玉米種子或豆種�！卑职謥砝纾牙讶龌�，撒的非常仔細(xì)，每一個(gè)空上都撒了化肥，我種下玉米和大豆，姥姥夸我播得非常好，我的心里甜滋滋的。
過了幾個(gè)星期，以前割麥子掉下的麥子粒都長(zhǎng)出了苗，姥姥讓我把麥苗統(tǒng)統(tǒng)拔掉，姥姥拔得非�？�，拔掉了一大半麥苗，而我只拔了一小半麥苗，還累得滿頭大汗，只得歇一會(huì)兒。不一會(huì)兒，姥姥就把麥苗連根拔掉，全部把麥苗拔光了，我看見姥姥拔的這么快，很是驚訝，因?yàn)槲依牙咽抢限r(nóng)民了，對(duì)付拔麥苗的問題不止一年了。
我從姥姥身上學(xué)到了許多可貴品質(zhì)。比如：怎樣拔麥苗，干農(nóng)活等等，我還學(xué)會(huì)了“真正的幸�！眲趧�(dòng)。
篇二：三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文400字：身邊熟悉的人
我姐姐不光人可愛整潔了，而且她的東西都是那么干凈。
有一次星期五時(shí)，我在家里寫作業(yè)，后來作業(yè)寫好了沒有事情干。于是想起姐姐有幾本很好看的漫畫書。我就打開她的抽屜亂翻了一通。晚上她回來后知道了以后，狠狠地對(duì)我說：“你沒有經(jīng)過我的同意不能翻我的'東西，以后要經(jīng)過我的同意！”當(dāng)晚她把抽屜整理了一遍，才睡覺。
姐姐每次買東西回來，總是先把那件東西放在又干凈又顯眼，炫耀幾天，然后在把東西收藏在抽屜里，用到時(shí)候再拿出來。
還有一回她生日了，她班上一部分女生來給姐姐過生日。當(dāng)天她收到了一些禮物。我想看一看有什么禮物，當(dāng)我想起她的話又不敢看了，可我又忍不住，打開她的抽屜。這一回我記住將東西放回原來的地方�？山憬憧春螅蛦栁艺l翻過她的抽屜。這下子我可吃驚了，于是我就去問姐姐怎么知道的，姐姐對(duì)我說：“因?yàn)槲覑壅麧崳?dāng)然知道誰碰過。”
我知道原因了以后，我學(xué)著姐姐那樣愛整潔。我以后也要整理抽屜。
篇三：三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文450字：身邊熟悉的人
我最熟悉的人----朱珂。她現(xiàn)在在慶陽市長(zhǎng)慶一小上四年級(jí)。以前，她和我一起上幼兒園，一起上小學(xué)一、二年級(jí)，天天一起玩耍，是我最好的朋友、同學(xué)。
她喜歡穿淺色衣服如：粉色、天藍(lán)色、淺綠色……她還喜歡梳麻花辮，她的愛好是彈琴。
有一次，放學(xué)了，我和她一起到她們家去玩，走到半路我就想起媽媽還在家里等我吃飯呢！我就給她說：“咱們回到家先給我媽媽打電話別讓她心急�！庇谑�，我們一起回家了。
她在我們班是三好學(xué)生，她常常得小紅花，給班里爭(zhēng)光。她還是我們的學(xué)習(xí)委員，平常愛幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)。
有一次，我們班有一位同學(xué)不會(huì)做一道數(shù)學(xué)題，我的好朋友就給那個(gè)同學(xué)去補(bǔ)課，對(duì)難題她就學(xué)著老師的樣子一遍一遍不厭其煩的講解著……那個(gè)小朋友進(jìn)步了激動(dòng)的說：“謝謝你，朱珂同學(xué)！”我的好朋友臉上露出了欣慰的笑容。
現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，她對(duì)我學(xué)習(xí)、生活中的幫助我卻一直也忘不了，她是我最熟悉，最好的同學(xué)、朋友！
熟悉的作文4
上課認(rèn)真聽講，不會(huì)就問。和同學(xué)好好想處�！懊刻於家獓Z叨一番，真煩人。
這不，今天期末考試，媽媽又嘮叨我：“考試時(shí)別緊張，要認(rèn)真讀題，仔細(xì)檢查，字跡要工整……”“知道了�！蔽也荒蜔┑卣f。
試卷發(fā)下來，我一看很簡(jiǎn)單就飛快答起來。不一會(huì)兒就答完了。我剛想交卷，耳旁想起了媽媽的嘮叨聲，于是我就認(rèn)真檢查起來。當(dāng)檢查到第四題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)加法當(dāng)減法計(jì)算了，我急忙改正過來。是媽媽的嘮叨讓我克服了馬虎的壞毛病。
現(xiàn)在我越來越喜歡媽媽的嘮叨，因?yàn)檫@里面包含著媽媽對(duì)我無限的愛。
我父親是一個(gè)在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。在生活中他關(guān)心我，無微不至地照顧我。父親當(dāng)過兵，跟他在一起我很有安全感。
記得一個(gè)周五晚上，我在家玩滑板。那時(shí)我剛學(xué)會(huì)玩滑板，因?yàn)闆]控制好，腳下一滑，眉骨正好撞到了玻璃茶幾的角上。頓時(shí)，我兩眼直冒金星，眼前一片模糊。我摸了摸疼痛的傷口，把手拿下來一看，呀！一灘鮮紅的、黏糊糊的血，七歲的我被嚇壞了，驚慌失措地哭了起來。
父親聽到我的.哭聲迅速趕來，一邊撫摸著我的頭，一邊輕輕地對(duì)一旁嚇傻了的媽媽說：“趕快去醫(yī)院�！庇谑�，媽媽開著車，父親緊緊地抱著我。由于父親平時(shí)工作忙的原因，已經(jīng)好久沒有這樣抱過我了。我躺在父親的懷抱里，就像小船駛進(jìn)了避風(fēng)的港灣，讓我感到特別溫暖，頓時(shí)，疼痛也減輕了不少。
來到二院，我們掛了號(hào)，忙趕到急診室，望著眼前的醫(yī)用工具，我開始害怕起來了，心想：“會(huì)不會(huì)開刀啊？開刀了我就要住院了，就去不成學(xué)校了，去不成學(xué)校就……”
我拼命地說：“不要做手術(shù)，千萬別做手術(shù)呀�！备赣H在一旁微笑著，顯得沉著、冷靜：“這點(diǎn)傷不用做手術(shù)的，縫幾針就好了！”說著，父親就給我講他當(dāng)年在部隊(duì)的生活。聽著聽著，我感到放松多了，不知不覺也縫完后，我輕松地來了一句：“縫針就像剪頭發(fā)一樣輕松�！比堑么蠹夜笮ζ饋�。
父親依然抱著我，抓著我的手，他的愛像陽光一樣包圍著我，給我光輝，給我燦爛…… 我最熟悉的一個(gè)人
我的姥爺身體很虛弱，雖然才六十幾歲，可是已經(jīng)臥床好幾年了，一直由姥姥照顧他，說話很吃力聲音很小，所以不經(jīng)常說話，吃飯是由姥姥喂他，吃的也是一些細(xì)的食物。他身體很瘦，臉色很差，可能是不能出去曬太陽的原因吧！有時(shí)有人來看他或者聽到別人說一些關(guān)于他的話，他就會(huì)激動(dòng)的哭泣，象個(gè)孩子。
媽說姥爺年輕時(shí)很有學(xué)問，在單位里很能干，是高級(jí)會(huì)計(jì)師，在家里對(duì)姥姥和媽媽還有小姨都很好。我去姥姥家的時(shí)候，我會(huì)和他打招呼，問他病怎么樣了。他總是艱難的說：“好，好，好。”看到他被病魔折磨的樣子，我很難過，真希望他的病快點(diǎn)好！他病好了以后一定
也會(huì)像別人姥爺疼外孫一樣的疼我。和我們一起鍛煉身體！
姥爺雖然身體不好，但是我也愛他！
熟悉的作文5
這是我離家后的第十二年，上次回來還是父親病逝，此時(shí)此刻我又站在這個(gè)熟悉又陌生的家門口。門是虛俺著的，抬手想推門卻不知開門后如何面對(duì)母親。于是手有無力的放下，但想到終究要面對(duì)，手又不自覺的抬起。如此反復(fù)幾次后，我煩躁地在門口踱步，深吸一口氣，終是慢慢地，慢慢地推開了那扇陳舊的有些掉漆的門。
門“吱呀”的開了，頭發(fā)有些花白的一個(gè)婦人正做在院子里做針線活，她疑惑的看向門口，她探尋的眼神與我慌亂的眼神相撞。“媽”我回來了。
整個(gè)過程沒有我預(yù)想的責(zé)罵和哭訴。母親興高采烈的把我迎進(jìn)屋，問了我的近況和這次在家里呆幾天，便出去忙她的了。
雖然母親平靜的態(tài)度與以往我熟悉的母親不同，但這平靜的態(tài)度著實(shí)讓我一直懸著的心放下了。
放好行李后，便出了房門去尋母親，母親正在菜地里弄菜，由于下了雨，她的鞋子和褲腳上滿是泥污，頭發(fā)也有些松亂，整個(gè)人看起來很糟糕，她沒有注意到我，不遠(yuǎn)處有幾個(gè)小孩正在爬我家的果樹，母親大喊一聲，“哎”你們這群臭小子便仍了鐵鍬，直接沖了過去，地上滿是她鞋上帶出來的黃泥。
我震驚了，記憶中母親一直是個(gè)溫婉又很愛干凈的女子，她容不得家里地上有垃圾，更別說黃泥了！她從前講話細(xì)聲細(xì)語，我覺得母親變了，不在是我那個(gè)熟悉的母親了。
中午和母親一起吃完飯后，她便又去忙她的了，我一個(gè)人閑著便去走街串巷，沒走多久，我就被鄰居周大媽拉了過去，寒暄片刻后，我發(fā)現(xiàn)她家小貓小狗很多，便問她“這些狗和貓都是你的�。∷B連擺手“不不不”這都是你母親的，她這幾天農(nóng)活重讓我替她看管幾天。怎么會(huì)，我媽以前最煩這些了，我高聲問道。是呀，你母親這些年變得和以前不一樣了，前幾天她還幫我們?nèi)フ驯Р黄侥�！你母親可熱心了。
后來，我又從孫大媽那聽到許多母親的事跡，但那些都不是我熟悉的`母親，那一瞬間我覺得母親好陌生。
晚飯時(shí)，我并沒有和母親說太多的話，我莫名覺得有疏離感，覺得母親離我太遠(yuǎn)了。后來晚飯后我回了房，房間的枕頭太高了，讓從小到大一直睡低枕頭的我很不適，但還是勉強(qiáng)躺下來。剛躺下沒多久，“咚咚咚“我去開了門，母親一手拿出枕頭，一手拿著蘋果進(jìn)來了�！�
我來給你換枕頭，你從小就睡不習(xí)慣那高的，還有這蘋果，你睡前都要吃的，我擺桌子上了�。⊥砩纤X蓋好被子，說完母親便出去了。后來我躺著床上，看著桌上的蘋果安然入睡，其實(shí)我早就不睡前吃了，可母親還記得，并不是變了，就不在熟悉了，母親依舊是我熟悉的那個(gè)母親，依舊是那個(gè)愛我的母親。
熟悉的作文6
她咂巴著嘴，苦澀的滋味便在味蕾上蕩漾開來，不覺間感到口干舌燥，舌尖被龜裂的嘴唇割得生疼，正如此刻她的心被痛苦折磨得縮成了一團(tuán)。過去的種種有如走馬燈一般在她的眼前晃過，這還是記憶中他那個(gè)熟悉的身影嗎？她不知道，只是任憑回憶的列車朝她呼嘯駛來……
還記得那一年，她12歲，而他27歲。寬廣明亮的大禮堂，板直光亮的演講臺(tái)上，溫暖的陽光透過穹頂?shù)牟Ａ⒃谒逍憧±实哪樕希砣说奈⑿Ψ路鹱屓算逶≡诨旌现∠慊ǚ曳嫉拇猴L(fēng)里，在他洋溢著青春激昂的話語聲中，她知道了他的故事。他是一個(gè)普通的軍隊(duì)士官，在一次常規(guī)的實(shí)彈演練中，看到被嚇懵了的新兵和地上“滋滋”冒著白煙的手榴彈，他沒時(shí)間猶豫，撿起來然后向遠(yuǎn)方投去。他以生命為賭注挽救了兩條人命，不過卻因此失去兩根手指。退伍后，他帶著勛章榮歸故里，在所在的縣市的中小學(xué)中進(jìn)行演講，宣傳英雄主義精神。而她，就是那其中一所學(xué)校中的一個(gè)普通學(xué)生。
在他一字一句青澀而又靦腆的敘述中，一個(gè)有血有肉的英雄形象便在她的腦海里逐漸豐滿了起來，即便沒有和他說過一句話，不過相比于課本中那些遙不可及的大人物，他顯然是她心中最熟悉的英雄。
那時(shí)候的她，坐在茫茫人海中仰望著高高的講臺(tái)上那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的背影，這背影便在她稚嫩的`心尖生根，發(fā)芽，在那些年青年少的光影中，被拖得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
后來，她出國(guó)，深造，學(xué)成回國(guó)，成了家鄉(xiāng)的一名公務(wù)員，過著平淡寡味的日子，那記憶中熟悉的高大的身影也被時(shí)光的流水磨去了棱角。
直到有一天，當(dāng)一分辦理低保的申請(qǐng)遞到她的手里時(shí)，她的心猛地一顫，熟悉的照片，熟悉的姓名，熟悉的履歷，只是當(dāng)她抬起頭的那一刻，眼前卻已不再是那個(gè)熟悉的高大的身影，取而代之的是一個(gè)佝僂萎縮，被歲月侵蝕榨干待盡的干癟老頭，曾經(jīng)的意氣風(fēng)發(fā)如今卻只剩下一副干枯的軀殼。她的心痛苦地縮成了一團(tuán)，她童年最熟悉的英雄如今竟如此陌生，她慌亂地辦完手續(xù)，然后逃也似地跑出了辦公室，大口呼吸著空氣，去填補(bǔ)內(nèi)心的空白。這一年，她25歲，而他40歲。
時(shí)間是最好的良藥，幾年的光景足以使她淡忘這次不愉快的會(huì)面，一切似乎又回歸平靜。
在一個(gè)平靜的午后，她像往常一樣翻看當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙，一個(gè)小豆腐塊卻引起了她的注意，這是一則報(bào)到見義勇為的文章，劫匪搶了一輛公交車，車上沒有一個(gè)人敢吱聲，除了那個(gè)人，那個(gè)站出來與三個(gè)歹徒搏斗并且最后身中數(shù)刀而死的人。因?yàn)榫幷哒也坏剿勒攥F(xiàn)在的照片，就選取了他年輕時(shí)的舊照。當(dāng)她的視線轉(zhuǎn)到這張照片的那一刻，不覺淚如雨下，還是那張清秀俊美的臉龐，還是那個(gè)熟悉的身影，還是那個(gè)熟悉的英雄，只是，他們已陰陽兩隔。
淚眼朦朧間，仿佛昨日重現(xiàn)，12歲時(shí)的她，依然坐在茫茫人海中，仰望著高高的講臺(tái)上，那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的背影，如此熟悉……
這一年，她30歲，而他45歲。
熟悉的作文7
我的妹妹
我的妹妹是個(gè)很特別的一個(gè)女孩子。
我妹妹是我嬸嬸的孩子，我經(jīng)常跟她在奶奶家里玩。有一次暑假，我在奶奶家跑著上臺(tái)階的時(shí)候，一不小心，呱唧，摔了個(gè)嘴啃泥，我的腿磕破了，很疼很疼，我想站起來找奶奶幫我看看，可是腿疼的都站不起來，妹妹看見我了，趕緊跑過來，我把妹妹叫過來說：我的老妹呀，快把我扶起來。妹妹把我扶起來了，我讓妹妹扶我去見奶奶，順便讓奶奶帶我去看一看，妹妹說：我的老姐呀，你怎么真么不小心呀。說著就扶著我往屋里走，讓我坐在了沙發(fā)上，說：姐，你在這兒坐著，我去叫一下奶奶。說著，她趕緊跑出去了，叫奶奶回來了，她跟奶奶一起來到了我屋里，奶奶很擔(dān)心我，我看看妹妹，妹妹已經(jīng)滿頭大汗，氣喘噓噓了，連話都說不出來了，奶奶帶我去看了醫(yī)生，妹妹在家里看門，一會(huì)兒，我跟奶奶回來了，妹妹早都已經(jīng)為我和奶奶倒好水了，今天老妹咋啦，咋變得真么聽話啦!妹妹笑了笑，想：哈哈哈哈!我聽話吧。
后來的幾天里，我和妹妹一直在奶奶家里，因?yàn)槲铱傻锰兀刻熘荒茏诖采�，腿不能打彎，腿一彎，可疼啦，奶奶有時(shí)候出門，讓妹妹照顧著我， 妹妹一會(huì)兒?jiǎn)枺航�，你熱不熱，我給你買根雪糕吃。姐，你渴不渴，我給你倒杯水。姐，你想看啥電視節(jié)目，我給你按妹妹這樣一直說個(gè)不停，我只笑一笑，心里想：妹妹可真聽話，可不像以前那調(diào)皮搗蛋的她呢!
看我的妹妹多關(guān)心我吧，她就是一個(gè)漂亮的女孩子楊梓羽。
我的大哥
我的大哥叫張湘雨個(gè)子很高，有一米73，帶著一副眼鏡喜歡玩電腦，還喜歡打籃球。
我的大哥，他不但喜歡打籃球而且還很厲害，我記得有一次，他和幾個(gè)朋友分組對(duì)抗，開始我大哥搶到了球直沖敵人大本營(yíng)不料敵人們又返回了他們的大本營(yíng)試著攔我大哥。這可把我大哥惹火了，一跳一投就進(jìn)球了，這算三分球，第二局有個(gè)隊(duì)友三分球沒投進(jìn)。所以就一比一平了，后來又打了很多局，最后大哥他們贏了，我大哥不僅喜歡打籃球，而且還很喜歡玩電腦。
有一次我家電腦中了木馬，他打開了電腦，打開了 360安全衛(wèi)士點(diǎn)擊了垃圾清理出現(xiàn)了605MB垃圾，他又把垃圾清除了又點(diǎn)了木馬查殺，點(diǎn)了一下又過了幾分鐘，木馬有些被查殺了，看可是電腦還是十分卡，又點(diǎn)了一下電腦體檢，分?jǐn)?shù)上周的100分變成了50分了，修復(fù)躲起來的.垃圾也被清理了我大哥還是認(rèn)為有木馬又點(diǎn)了木馬查殺，果然又有木馬被殺了。
這就是我大哥。
我的死黨
我和徐恩琪是同班同學(xué)，一開始我們關(guān)系很一般，后來我們漸漸成為了最要好的朋友。
一年級(jí)的時(shí)候，我覺得他性格十分古怪，只要惹到他，不高興的時(shí)候，他就會(huì)來追著不放，高興的時(shí)候比貓高興的時(shí)候更溫柔可親，好聲好氣的，所以我對(duì)他很漠然，彼此都不感興趣。
到了二年級(jí)，漸漸我發(fā)現(xiàn)我和他興趣相同，都喜歡玩電腦，都喜歡玩了再學(xué)習(xí)，都喜歡玩坨螺，都喜歡跑步我們慢慢變成了朋友。
三年級(jí)了，我們的友誼越來越深了。我們常常在一起幻想未來，講有趣的故事，一起他分享快樂的事，一起分擔(dān)不好的事，他成了我的死黨。
現(xiàn)在四年級(jí)了，我們之間也更了解對(duì)方了，彼此也互相影響，我們不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助，在課余時(shí)間我們也相互交流玩耍，他的朋友也變成了我的朋友，我的朋友也變成了他的朋友，我們一起開心愉樂的享受著我們快樂的童年!
熟悉的作文8
在很久很久以前，我曾愛過一個(gè)男孩，一個(gè)外表高冷，性格開朗的男孩。
剛開始的情感，是由同桌開始蔓延的。他是新來的轉(zhuǎn)學(xué)生，一來到班級(jí)就被老師命名為班長(zhǎng)。這讓一直盯著班長(zhǎng)之位的我頓時(shí)眼紅了，心里頓時(shí)有些不公。不就是成績(jī)好些嘛，憑什么一來就成了班長(zhǎng)。
偏偏，這位讓我眼紅的對(duì)象好死不死被老師安排成了我的同桌。這又一次讓對(duì)于現(xiàn)任，哦不，前任同桌一直挺滿意的我炸毛了，但又不好質(zhì)疑老師的決定，只能暗暗在心里排斥著他。
其實(shí)，他比我高一點(diǎn)，腿長(zhǎng)吧！坐在一起的時(shí)候，就差不多高了。他放好書包后，微笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你好，我叫徐康瑞，你呢？”不爽歸不爽，但還是不能表現(xiàn)出來的。我面無表情的回了一句，“莊若涵�！比缓�，繼續(xù)坐我的作業(yè)。
后來，也不知怎么，我們就相識(shí)了。他知道的`很多，常給我講一些稀奇古怪的事情。我也不管是真是假，義無反顧的相信了。然后，我喜歡上了他，莫名其妙的，也不知是什么感覺。在一年后，我買了一本密碼日記本，偷偷的在日記本里寫上，“我喜歡徐康瑞”這六個(gè)大字，那一頁，我畫了兩個(gè)人，一男一女，坐在草地上緊緊相依著看著天空中劃落的流星雨。
我將日記本帶到了班里。他拿著我的日記本，細(xì)細(xì)端詳著，問我：“密碼是什么，可以給我看看嗎？”我搖了搖頭。密碼是自己設(shè)定的，而我設(shè)定的密碼是他的生日“1031”，我一直都記得。你不知道的是，他手里的那一本日記本，記錄著一個(gè)少女對(duì)你純真的心。
過了幾天，你也買了一本密碼日記本。我也是向著他要密碼，他沒有拒絕，壞壞的笑著，“給你一次機(jī)會(huì)，猜對(duì)了，日記本的內(nèi)容就給你看�！编艑�(duì)，生日。我抱著試一試的心態(tài)輸入了他的生日，按下了那個(gè)按鈕，“咔嚓”一聲，竟然開了。
我驚奇的看著他，他無奈的擺了擺手，“誰知道，你一直記得我的生日呢？”我瞪了他一眼，然后打開了日記本。他只寫了一頁，可那一頁的內(nèi)容卻讓我仿佛看了整整一個(gè)世紀(jì)�！拔蚁矚g莊若涵�！敝挥辛鶄�(gè)字，只是六個(gè)字，我的眼眶微微泛紅了
再抬頭，他對(duì)我笑，“莊若涵同學(xué)，我喜歡你，請(qǐng)你和我交往，好嗎？”我好像身處在夢(mèng)里，恍惚的點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。
我和他的關(guān)系全班都知道了。他和我仍是同桌，關(guān)系更好了一點(diǎn)。有時(shí)，會(huì)一起約著出去，也算是約會(huì)。偶爾，會(huì)給我?guī)г绮�。放學(xué)后，會(huì)一起牽著手走回家……一切看起來都很好，沒有什么不對(duì)。
就這樣，相處了半年。他突然跟我說，我們分手吧！這是我從未想過的�？删褪悄敲赐蝗�，那么真實(shí)。明明昨天還好好的，今天就……
我向他追問原因，他只是說：“你不需要知道。”他看了我一眼，眼神冷到極致。
我們的感情，從一個(gè)極端，達(dá)到了另一個(gè)極端。他開始疏遠(yuǎn)我，討厭我，甚至主動(dòng)提出換同桌。初中畢業(yè)了，我拿同學(xué)錄給他寫，他也只是隨意的填了幾個(gè)，甚至連QQ號(hào)都沒留給我。
影響最深的，是同學(xué)錄那一角的一個(gè)問題：如果你和我一起在一個(gè)孤島上，你會(huì)怎么辦？他的回答是：有你沒我，有我沒你。我的心里很不是滋味。我還是在意他的，但在那一刻，本該對(duì)他僅剩的一點(diǎn)感情也消失了。原來，他是那么討厭我。
高中，我們報(bào)了一個(gè)學(xué)校。這也是正常的，整個(gè)鎮(zhèn)子只有兩個(gè)高中，我和他的成績(jī)又是差不多。我和他是隔壁班，常�？吹剿蛣e的同學(xué)一起說說笑笑。可當(dāng)他看到我時(shí)，我知道他一定看到我了，我們卻只能插肩而過，彼此就像一個(gè)熟悉的路人。
熟悉的作文9
大家猜一猜我最熟悉的人是誰，不知道吧！我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽30來歲，高高瘦瘦的，很漂亮。她有著一頭像海藻一樣彎曲的長(zhǎng)頭發(fā)，大大的眼睛上戴著一副小眼鏡。黑黑的眼睛閃閃發(fā)亮。我最喜歡媽媽那小櫻桃似的嘴巴，笑起來像彎彎的月亮，別提有多美了！
媽媽非常溫柔體貼，從不會(huì)對(duì)小朋友大聲地說話，就算我們做了錯(cuò)事，媽媽也是先跟我們講道理，絕不首先亮出那根小棍子。媽媽總是對(duì)我照顧的無微不至。
有一次，我們?nèi)ネ馄偶彝妫馄偶议T口是河邊路，有很多竹子。我們?cè)陂T口玩著玩著，一不小心，我被竹葉刮傷了。頓時(shí)，鮮血直流，我哇哇大哭了起來。媽媽看見了，火箭似的跑上樓去拿了一張創(chuàng)口貼、打了一盆溫水，接著便氣喘吁吁地跑下樓來。媽媽一邊安慰我，要做小男子漢，一邊把我的傷口清洗干凈，貼上創(chuàng)口貼。過了一會(huì)兒，媽媽溫柔地說“沒事了，你們又可以玩了”。那一瞬間，我感到一股暖流流進(jìn)我的全身。我在媽媽的心里是多么的寶貴。難怪媽媽常說，我永遠(yuǎn)是她的寶貝。
媽媽是這個(gè)世界上最疼愛、最關(guān)心我的人。
親愛的媽媽，女兒永遠(yuǎn)愛你！
在我的心里，最熟悉的人便是我的弟弟。
他有一雙大大的眼睛，兩條濃濃的眉毛彎彎地掛在臉上。雖然，他現(xiàn)在已經(jīng)很大了，但是依然十分的調(diào)皮，大家都喜歡叫他“淘氣鬼”。但弟弟身上有一種可貴的品質(zhì)。只要他做了錯(cuò)事就一定會(huì)勇敢的去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。那一種精神總讓我佩服得無話可說。
有一次，弟弟來我家做客。他一走進(jìn)我房間就甜甜地說：“哥哥好！”我心中美滋滋的像吃了一盆甜甜的蜂蜜似的。他一走進(jìn)我家就東張西望，像一只兇猛的老虎一樣，再四周察看獵物，有沒有好吃的零食。我邁著大步走出房間，我躲在房間門旁悄悄地盯著小弟弟的行動(dòng)。小弟弟眼睛眨也不眨一下，好像在想什么。小弟弟東張西望悄悄地打開柜子，躲在里面，發(fā)出“吱吱”的聲音。我想：他有可能在里邊吃東西，過了一會(huì)兒，小弟弟才一步邁出柜子。我走進(jìn)房間里，瞪著眼睛明知故問地說：“你在里面干什么�！毙〉艿艿椭^，紅著臉，主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤說：“我不應(yīng)該偷吃零食對(duì)不起呀！我笑著說：“勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子就是好孩子”。
我喜歡這一個(gè)頑皮，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的弟弟。這值得我學(xué)習(xí)，你說對(duì)不對(duì)呀，同學(xué)們？
談起我熟悉的人，大家會(huì)不由自主的說：“哥哥姐姐、爸爸媽媽、爺爺奶奶、弟弟妹妹”總之答案五花八門，談的全是親人。告訴大家，每天大街是誰掃的呢？垃圾是誰拉走的.呢？是清潔工叔叔阿姨們，如果不是他們，大街不會(huì)那么干凈。我想我最熟悉的人是那位環(huán)衛(wèi)工工人。
上二年級(jí)的時(shí)候，每天早上我都會(huì)被一陣沙沙聲吵醒，那時(shí)我感到十分奇怪，很想看看那是什么，可又不敢，隨著時(shí)間的推移。心中的迷揭開了。一天早上，我從二樓向下看，看到一位叔叔拉著一輛車，一位阿姨在掃地，兩人把掃好的垃圾倒在背簍里拉走了，我靜靜的看著一切，心里想：她們不累，不困嗎？從此以后，我每天都把這當(dāng)作起床號(hào)。
一天下午，我放學(xué)回來的時(shí)候，一名飯店員工提起一包剩菜葉子就往街上扔，清潔工阿姨看見了，立馬走過去對(duì)那名飯店員工說：“這是我們的家園，人人講衛(wèi)生才有干凈的街道”。接著阿姨提起那包剩菜葉子朝垃圾車走去。我回頭一看，那名飯店員工的臉頓時(shí)紅了一大片。
清潔工叔叔、阿姨們，我感謝你們，感謝你們把我們的家園打掃的這么干凈！
熟悉的作文10
從一次不經(jīng)意的擦肩而過開始，我身上有了淡淡的櫻桃體香，像命中注定般，我一步步的接近一個(gè)有關(guān)《星雨》封印的秘密。時(shí)間互相交錯(cuò)的場(chǎng)景里，劉大林，吳家旺，郭鋒，還有陳彥任彼此以為很熟悉的人，卻恍然已變了模樣。當(dāng)靜流向全世界唱出《星雨》的那一刻，誰的眼淚也不法自控……
這是一段的故事也是一個(gè)真實(shí)的事跡。雖然沒有羅密歐和朱麗葉的凄慘的愛情，也沒有像梁山伯和祝英臺(tái)為了愛而化為蝴蝶，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的雙宿雙癡，不離不棄。但是，他們之間的情感很平凡也很青澀。只是青春歲月的朦朧，就像是沒有長(zhǎng)大的小孩都喜歡裝成熟，于是那個(gè)時(shí)候的我們以為這就是所謂的愛情。接吻，牽手，約會(huì)。我們習(xí)慣性的趴在走廊的欄桿上暢想積極的未來，偶爾四處張望尋找一些美好的東西，比如說……郭鋒。
當(dāng)時(shí)學(xué)校的校規(guī)很嚴(yán)格，不許學(xué)生在校園里面超越同學(xué)之間的關(guān)系：早戀。于是他們都會(huì)在老師的眼皮底下做出另人難以想象的事情，這樣的感覺就像是當(dāng)年打地下戰(zhàn)一樣的艱難。
在初三上學(xué)期時(shí)候的天空好象沒有幾天是藍(lán)色的，總是灰得讓人厭煩。那時(shí)侯的他們?cè)谏险n開始光明正大的開小差，光明正大的'傳紙條，光明正大的牽手，光明正大的被老師發(fā)現(xiàn)后的聽老師講一節(jié)關(guān)于未來的前途，還有早戀不好的政治課。
初三下學(xué)期時(shí)，整個(gè)人便都沉寂下來。就像是記憶里陰沉沉的天空。沒有愿望的夢(mèng)想，行尸走肉一般。而他們之間也很少聯(lián)系，仿佛雙方都死在了自己的世界里面。還記得準(zhǔn)備面臨中考的時(shí)候，郭鋒寫了一張紙條她說是想要她的一個(gè)吻。很意外，也很驚奇簡(jiǎn)直就是出人意料。而她呢？心里的不知道哪一根弦觸碰到了最柔軟的的地方。另整個(gè)人都瞬間歸于平靜，然后靜靜的沉入湖底，不驚起一點(diǎn)漣漪。
中靠之后，才意識(shí)到自己的落單，那赤紅的分?jǐn)?shù)線離自己的時(shí)間越來越模糊，越來越遙遠(yuǎn)。她知道一切都失去了，就像泡沫一樣永遠(yuǎn)的沉寂在大海當(dāng)中。
開始建立于習(xí)慣性上的落單。而時(shí)間也開始變得一無是處，它開始另人看清對(duì)方的缺點(diǎn)然后習(xí)慣，卻也讓人傷感于蓄謀已久的分離。驚喜，懷念以及傷感，然后內(nèi)心巨大的委屈感便傾巢而出。但個(gè)夢(mèng)想與希望，以超越光的速度匯聚成眼淚奪眶而出時(shí)，知道一切都后悔了。
高中是買上的，她開始感嘆以后要怎樣在學(xué)校里過日子，卻一邊渾渾噩噩地繼續(xù)。繼續(xù)爭(zhēng)吵，鄙視，互相諷刺與傷害，把所有人性惡都一遍遍的上演，心里卻放出整個(gè)世界都最骯臟的東西，就像以前一樣。但現(xiàn)在卻加上了墮落。
我伸出手，卻握不住。那個(gè)自己希望的未來。
熟悉的作文11
我最熟悉我的母親——勤勞善良·惜時(shí)如金。
父親以前在外地工作，母親一個(gè)人要上班又要承擔(dān)家務(wù)以及照顧我的飲食起居。上初中時(shí)，母親每天早晨五點(diǎn)半起床，為我做早飯、午飯，她擔(dān)心我意志不堅(jiān)定睡懶覺上學(xué)遲到，所以總是充當(dāng)我的“鬧鐘”催我起床。每天中午準(zhǔn)時(shí)十二點(diǎn)半打電話問我吃飯沒有，飯菜合不合口味，在學(xué)校發(fā)生了什么事，學(xué)習(xí)怎樣等。下午匆匆坐車回來為我做晚飯（要上晚自習(xí)）。每天重復(fù)著，每天忙碌著。她在上班的車上就思考一天的工作安排，下班的車上就思考回家先做什么再做什么，無論做什么事她總是有條不紊。當(dāng)我問她為什么，她告訴我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，生活、學(xué)習(xí)、工作都是一樣，每天節(jié)約30分鐘，一周、一月、一年又該節(jié)約多少時(shí)間做多少事？！我看著她忙碌的身影，心里涌起感動(dòng)、佩服……我還有什么理由不珍惜光陰勤奮學(xué)習(xí)呢？！
我最熟悉我的母親——孝敬父母，謙讓他人。
在我讀初中時(shí)，有一次外婆心臟病突發(fā)，醫(yī)生吩咐病人24小時(shí)臥床休息……母親快速處理好工作的事，急忙趕到醫(yī)院，為外婆端屎倒尿，喂飯喂水……一有空就趕去醫(yī)院看外婆，擔(dān)心舅舅他們累壞，
沒有吃好，休息好，總是讓他們先去吃飯，自己守著外婆。看到這些，我被這一份血濃于水的親情所感動(dòng)，母親，我一定加倍努力學(xué)習(xí)做一個(gè)乖巧女兒，少讓你**心，以后好好孝敬您。
“陌生”的母親教我學(xué)會(huì)——不言棄·不言敗。
上小學(xué)時(shí)，學(xué)彈鋼琴，老師要求每天練習(xí)一百個(gè)手指推墻動(dòng)作，我想偷懶，母親總會(huì)在一邊監(jiān)督數(shù)數(shù)，我曾練得手指頭發(fā)紅，甚至腫了，我哭、喊不要再練了，可母親不理，嚴(yán)厲說：“繼續(xù)！”這時(shí)我感到她的陌生、冷酷，甚至我懷疑我不是她的親身女兒，但我在母親的嚴(yán)厲監(jiān)督下堅(jiān)持了下來，并且通過了鋼琴的等級(jí)考試。通過這件事她教會(huì)了我無論做什么事都要持之以恒，不要給自己留退路，要有一種不服輸?shù)亩分尽啦谎詶�，永不言敗�?/p>
“陌生”的母親教我學(xué)會(huì)——勇敢·堅(jiān)強(qiáng)。
在我讀高一上期時(shí)，有一次我感冒了，喉嚨堵著心口悶，晚上十一點(diǎn)半去父母房間告訴他們，母親很談定說：“沒事，小感冒，吃點(diǎn)藥，睡一覺就好了�！蔽艺f：’呼吸很困難，睡不著�！澳赣H皺著眉說：“睡不著閉目養(yǎng)神，吃了藥出了汗過會(huì)兒會(huì)好些。明天還要上學(xué)，不許請(qǐng)假，會(huì)落下課�！蔽宜查g感到自己的無助。更覺得母親不夠人性化，陌生得讓我害怕，甚至懷凝她不夠愛我，不關(guān)心我。直到過了會(huì)兒父親來問我，如果真不能堅(jiān)持就去醫(yī)院。頓時(shí)我嚎嚎大哭，我的委屈，我的'恨瞬間發(fā)泄了出來，事后母親也沒過多關(guān)心我，只是說要挺
住不要怕，多吃幾次藥沒事。后來聽父親解釋才明白：學(xué)醫(yī)的她心里有數(shù)，只是為鍛煉我的韌性和毅力，一點(diǎn)小感冒怎能把人擊倒？！讓我在掙扎中學(xué)會(huì)堅(jiān)持。堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得不管遇到多大困難都要勇敢。堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，學(xué)習(xí)上還有什么困難克服不了呢？！
這就是我最熟悉又“陌生”的母親——教我做人和成長(zhǎng)；教我永不言棄。永不言�。唤涛矣赂液蛨�(jiān)強(qiáng)。
熟悉的作文12
“這個(gè)禮拜，我……們……，‘喝喝’，班的表現(xiàn)不錯(cuò)……‘喝喝’，這……幾個(gè)同學(xué)表現(xiàn)特好……，比如說，小A同學(xué)帶來了照相機(jī)，‘喝喝’，給大家拍的照片非常好，還有小B同學(xué)也……‘喝喝’……”雖然老師可咳嗽聲接連不止，雖然老師的身體顯得很虛弱，但她仍然在那里說著，說著……
從那以后，老師說的每一句話都會(huì)被我深深的記住，當(dāng)我得意忘形時(shí)，她的話會(huì)回蕩在我的腦海中，我會(huì)趕緊收斂我的驕傲;當(dāng)我想偷懶時(shí)，老師的聲音又會(huì)想起，我會(huì)趕緊去做事;當(dāng)我想氣餒時(shí)，老師的聲音又會(huì)想起，我會(huì)趕緊鼓起信心向前沖;那聲音，一次又一次……
啊!我最熟悉的聲音，老師的聲音，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
“對(duì)不起”，“沒關(guān)系”，“謝謝你”，這些文明的語言是多么熟悉，它無時(shí)無刻不在我們身邊響起，就是這樣的語言為我們解決了一個(gè)一個(gè)難題。
記得有一次，我上街去玩，走著走著，忽然一個(gè)皮球飛來打在我的頭上。我正要發(fā)火，一個(gè)小女孩飛快地跑到我的面前，拉著我的手連聲說：“姐姐，對(duì)不起，對(duì)不起�！贝藭r(shí)此刻我的火氣一下子煙消云散了。我隨口答道：“沒關(guān)系�！币粓�(chǎng)小小的風(fēng)波就這樣平息了。
還有一次，一位老爺爺在馬路上摔倒了，我趕緊上前把老爺爺扶起來。老爺爺笑著對(duì)我說：“謝謝你，小朋友�！甭牭竭@句話，我心里美滋滋的。
就是這熟悉的聲音，給我們大家?guī)砹藲g樂，讓我們的胸懷更開闊。只有人與人之間和平相處，文明相伴，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能播下文明的火種，結(jié)出豐碩的果實(shí)，為更好的建設(shè)我們的祖國(guó)打下良好的基矗
我們新一代人的.語言習(xí)慣應(yīng)該是善于聆聽，敢于表達(dá)而又尊重被人。一個(gè)人的語言可以體現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和氣質(zhì)，這種習(xí)慣直接關(guān)系到我們的道德修養(yǎng)。
同學(xué)們，讓我們都擁有這熟悉的語言，到處能聆聽到這熟悉的聲音吧!
談及熟悉的聲音——耳畔或許會(huì)響起巷道里小販們的各具特色的吆喝聲，或是在上臺(tái)演講結(jié)束后觀眾們的熱烈掌聲，也許是病后同學(xué)們的關(guān)愛之聲。但對(duì)于我來說，最熟悉的聲音，是最重要的聲音，是最難忘的聲音，也是最不平凡的聲音。
這聲音，是母愛之聲。
母愛鼓勵(lì)之聲
“戰(zhàn)場(chǎng)上沒有常勝將軍�！闭邕@句話所說，學(xué)習(xí)和考試就如同一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，有勝負(fù)之分。這次在期末考試中，便因粗心不慎跌了一跤。拿著失利的試卷，眼眶里飽含著金豆豆，耷拉著頭，朝著家的方向緩緩地挪著步。
“媽，我回來了�！蔽野褧S地一扔，無精打采地靠在了沙發(fā)上。“一看你這樣子，就知道考試沒考好，是不是?”媽媽從廚房出來，看見我這副樣子，不禁皺了皺眉頭，“你能不能每次考試把心態(tài)調(diào)整好，不要每次考試失利后就失魂落魄般的靠在沙發(fā)上?”“不是我心態(tài)不好，是每次考試都很累!”我站起來，一臉苦愁的看著媽媽�！翱荚�?yán)劬褪切膽B(tài)不好造成的!”“我……”“孩子，你不要把考試想成很大一回事兒，它只是考試，是對(duì)你平時(shí)學(xué)習(xí)的一次檢驗(yàn)，平日里多積累，考前調(diào)整好心態(tài)，從容地去面對(duì)，結(jié)果將會(huì)是出乎預(yù)料!”聽著這番略顯深?yuàn)W的話語，這平日里熟悉的聲音，卻帶給了我不同尋常的感受。笑容逐漸從嘴邊彌漫開來。這帶著母愛的鼓勵(lì)之聲，使我幡然醒悟，如一盞小油燈，在人生旅途中，為我拓出那一份光明。
熟悉的作文13
汪國(guó)真老先生曾經(jīng)寫過這樣一首叫作遠(yuǎn)方的詩(shī)歌，里面寫到，凡是遙遠(yuǎn)的地方都對(duì)我們有這一種誘惑，不是誘惑于美麗，就是誘惑于傳說……到遠(yuǎn)方去，到遠(yuǎn)方去，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。這一個(gè)觀點(diǎn)我卻不是很認(rèn)同。
風(fēng)景是什么？它難道僅僅只是一個(gè)包含著美麗，包含著傳說的普通詞語嗎？答案當(dāng)然不是了，風(fēng)景就好像是一幅畫，有文人墨客肆意揮墨的山水畫，有普通畫師人間煙火的市井畫，也有宮廷畫師栩栩如生的肖像畫�！栋舜笊饺恕芬馓N(yùn)悠長(zhǎng)的留白可以說是風(fēng)景，《清明上河圖》描繪出來的北宋年間熙熙攘攘的趕集畫面也可以是風(fēng)景，甚至不說這些年代悠久的藝術(shù)品，時(shí)間拉進(jìn)些，就連在你家樓下支起的一個(gè)熱氣騰騰的賣早餐的小鋪?zhàn)�，看著顧客們吃著茶點(diǎn)心滿意足的笑臉，一家人圍坐一桌怡然自樂的樣子，這些也可以是風(fēng)景。
有時(shí)候常言道，距離產(chǎn)生美。這句話其實(shí)在我看來是不太準(zhǔn)確的，美麗不是因?yàn)榫嚯x的遠(yuǎn)近而決定的，不能夠說因?yàn)槲揖嚯x這個(gè)地方太近了，它就不算是風(fēng)景，也不能夠說因?yàn)槲椰F(xiàn)在距離這個(gè)地方很遙遠(yuǎn)，它就是美麗的風(fēng)景。美麗是一直存在的，只是需要我們擁有一雙能夠發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛來去探索它。
譬如說我離開家鄉(xiāng)已經(jīng)很多年了，這么多年來一直處在車水馬龍，燈紅酒綠的繁華大都市中，看慣了燈火闌珊。美麗的風(fēng)景見過了，誘惑的風(fēng)景也見過了。幾年前一次回到故鄉(xiāng)的我開始重溫起當(dāng)年蓬頭稚子時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那個(gè)烤紅薯的汽油桶，用來燒開水的小鐵桶里裝著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臒耐t的蜂窩煤。大鐵桶里隨波翻滾著的清水細(xì)面，往常熟悉的破爛三件套，這些在我眼里都顯得是那么的別致，不拘一格。
所以那些說熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景的人，可能是贊同汪國(guó)真老先生的`個(gè)人看法。不過，熟悉的地方也可以有風(fēng)景，一些發(fā)生在熟悉的地方熟悉的事情也可以被當(dāng)作是風(fēng)景。我家小區(qū)樓下有一對(duì)舉案齊眉到白頭的老夫老妻每天晚上飯后都會(huì)手牽著手在我們小區(qū)的花園里散步，見到路過的來人都會(huì)報(bào)以微笑，若是認(rèn)識(shí)的熟人還會(huì)親切地打聲招呼，笑瞇瞇的。這難道不是一道靚麗的風(fēng)景線嗎？
一個(gè)人如果樂觀向上就很大程度上能夠發(fā)現(xiàn)身邊的美麗風(fēng)景，因?yàn)槟苷业矫�，那就哪里都是風(fēng)景了。反之一個(gè)頭如果整天消極悲觀，對(duì)生活已經(jīng)失去了堅(jiān)持的希望，那么到哪里其實(shí)都是烏云密布的糟糕。
尋找風(fēng)景也許并不一定是要我們?nèi)ヌ剿鬟h(yuǎn)方，你找不到美麗風(fēng)景，就得去換個(gè)角度來體驗(yàn)生活，也許新的一種生活方式能夠讓你看到別樣的美麗風(fēng)景。還記得佛印和尚的那一句話，你覺得它是什么，就說明了你的內(nèi)心就是什么。如果你身處逆境，彷徨迷失在人生的漫長(zhǎng)道路上，那么不妨就去向遠(yuǎn)方，尋找屬于自己的心中美麗風(fēng)景。
但是你要記住，熟悉的地方未必就沒有美麗風(fēng)景。
熟悉的作文14
作文一：我最熟悉的人
我最熟悉的.人是廖芯培。她學(xué)習(xí)非常勤奮，寫字漂亮認(rèn)真，喜歡助人為樂。
有一次，我親眼看到她 幫助了一個(gè)一年級(jí)的小妹妹過馬路，老師還常常表揚(yáng)她。
但她有個(gè)缺點(diǎn)，就是記性不好。有一次，我約好了她，她卻沒有來。真讓我失望。
所以我以后要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，減少我的缺點(diǎn)！
作文二：我最熟悉的人
從小的時(shí)候，我的媽媽就是我最熟悉的人，為什么我說是我最熟悉的人呢？
幼兒園的時(shí)候，媽媽帶我來到小金星幼兒園那時(shí)候我還小，只把媽媽當(dāng)做我最熟悉的`人，媽媽也教育過我說“遇見陌生人不要打招呼，也不要接陌生人的東西�！弊叩嚼蠋煾皨寢屨f“要把我?guī)У浇淌胰�，”我一順間就哭了起來，媽媽說“怎么了，她又不是陌生人她是老師呀！是給你講道理的的呀！”
老師是誰呀！他不是陌上人嗎？對(duì)！老師是給孩子們道理的就不是陌生人，知道了嗎？
作文三：我最熟悉的人
我最熟悉的一個(gè)人就是我的爸爸。我的.爸爸有一雙炯炯有神的大眼睛。一個(gè)高高的鼻梁，由于爸爸臉上有痘痘，所以我都說他的小名是果果，因?yàn)榘职帜樕系亩欢痪拖裉O果一樣。我的爸爸是一個(gè)幽默大王。我一不高興，有了幽默大王，我的心情就會(huì)出現(xiàn)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。
有一次，我在醫(yī)院住院，心情非常不好，每天只會(huì)說無聊。我就打電話給爸爸：“爸爸，你來醫(yī)院，跟我玩好不好��？”爸爸說：“你等一下，我一會(huì)兒就到了�！焙芸欤职只貋砹�，他給我?guī)砹吮馐澈桶杳妫腋吲d得不得了，爸爸問：“高興嗎？”我說：“高興�！卑职致犃艘埠芨吲d，跟我說：“等你好一點(diǎn)，我就向護(hù)士借輪椅去讓我的小狗去溜達(dá)溜達(dá)�！蔽壹傺b火冒三丈地說：“我不是狗是人，請(qǐng)注意！”爸爸說：“好，溜人。”“我暈”我笑嘻嘻地說�！翱�，人工呼吸！”爸爸連忙說。我趕快喊道：“救命啊！臭嘴巴來啦！……
我喜歡我家的幽默大王，他給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
作文四：我最熟悉的人
一個(gè)陽光燦爛的下午，我懷著興高采烈的心情跟著姨媽到集美鰲園游玩。
等了好久，好不容易等來了一輛公交車，我和姨媽爭(zhēng)先恐后地上了車。還好有兩個(gè)空位子，我們便各就各位。隨著車輛慢慢行駛，上來的人洛澤不絕。漸漸地，車上的人多了起來，有的甚至要擁擠而站著。正當(dāng)我慶幸上來得早時(shí)，只見這時(shí)上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，車上播音機(jī)立刻響起來了：請(qǐng)給老弱病殘等人讓座…“好不容易得來的位置，就這樣讓座，那我不得要站很久，那多累呀…”正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，只見姨媽已起身，上前去攙扶著老奶奶過來坐在她的'位置上。我的臉立刻象柿子一樣紅了，我想：姨媽用她的行動(dòng)給我上了一堂生動(dòng)的課！
從那以后，我學(xué)會(huì)了如何尊老愛幼，如何做一個(gè)文明懂事的孩子。
作文五：我最熟悉的人
我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽是個(gè)中學(xué)老師，她中等身材，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的.黑發(fā)，眼睛亮亮的，看起來和藹可親。
媽媽對(duì)我非常好。她經(jīng)常守著我做作業(yè)，周末經(jīng)常帶我出去玩。有一次，我生病了，媽媽帶我去醫(yī)院看病。醫(yī)生說需要打針輸液，我整整輸了六個(gè)小時(shí)，媽媽都一直陪伴著我，還不時(shí)地給我喂水，喂食。媽媽對(duì)我也非常嚴(yán)格。當(dāng)我的字寫得不好時(shí)，媽媽就叫我擦掉重寫；當(dāng)我聽寫錯(cuò)誤時(shí)，媽媽就罰我重寫三遍錯(cuò)誤的，直到聽寫正確為止。媽媽工作很忙，回家還要照顧我和做家務(wù)，所以很辛苦。有時(shí)我還不聽話，惹她生氣，想起來真是不應(yīng)該。以后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，幫媽媽做一些家務(wù)活，做一個(gè)懂事的好兒子。
媽媽愛我，我也愛我的媽媽。
熟悉的作文15
送給你，我最親愛的人。時(shí)間會(huì)讓我們慢慢變老，卻無能為力。
我所希望的幸福，并不是你時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我身邊，而是讓我真真正正感受到你的存在；我所希望的幸福，并不要求你能做的有多好，而是讓我感覺到你的溫暖；我所希望的幸福，不需要很多的甜言蜜語，不需要所謂的海誓山盟，而是需要你陪我一輩子走下去，不離不棄。走在街上，聽陌生的歌，看陌生的風(fēng)景，想起熟悉的路，熟悉的人，心里只是覺得失落。一直在等待那個(gè)所謂自己熟悉，或熟悉自己的人，可他卻遲遲都沒有到來。或許，等他來的時(shí)候，一轉(zhuǎn)眼就離開了，我從未看清楚他心里所想，也不明白他為什么要離開。我想如果能包容你所有任性和壞脾氣的.人才是真正愛你的人吧！可我們總?cè)涯钅且呀?jīng)錯(cuò)過的風(fēng)景。我很想到心靈窗外的世界去看看，聽聽那些熟悉的歌，看看熟悉的人是否還在自己身邊。忽而，有一天我終于掏出了被束縛的心，發(fā)現(xiàn)除了影子之外只剩下回憶。很蒼白的回憶，這讓我感覺很冷，從未有過的疼痛�；貞浛偸悄敲醋屓穗y過，感到窒息，他還在身邊似乎離得很遠(yuǎn)，不屬于我。全世界都在我的眼睛里，可是還是刺痛著我的心�！拔夷芟氲阶罾寺氖拢褪呛湍阋黄鹇兝�。”可逝去的風(fēng)景總把我拉扯到我所不能接受的事實(shí)里。讓我覺得我離你是那么的遙遠(yuǎn)�！暗炔坏教旌�，煙火不會(huì)太完美”
我很難想象未來的日子里沒有了你的陪伴，我該怎么慢慢的走下去，此時(shí)的我覺得很冷，我不知道你在哪，聽著怎樣的歌，看著怎樣的風(fēng)景。多想有那么一天，你能回到我的身邊，再和我一起去看那些絢爛的煙火，多想有那么一天我們還能牽著手狂奔。多想有那么還能聆聽著我們所熟悉的歌，看著熟悉的風(fēng)景。多希望你還能陪我去看看海邊的日出日落，多想你此時(shí)此刻就在我的身邊，僅此而已。
多希望，在我感到失落，傷心，難過的時(shí)候，出現(xiàn)在我身邊的就是你。在寒冷的時(shí)候，想想你就在我的身邊，就感到溫暖；在無數(shù)黑夜的時(shí)候，想想你就在我的身邊，就感覺是被無數(shù)燈光所照亮。覺得幸福就是旅行，碰到你就是所有幸福的理由，因?yàn)槟阍屛腋杏X到幸福存在過。你來我信你不會(huì)走。閉上眼感覺你也和我在看同樣的故事，細(xì)數(shù)著生命里所有完美和不完美的結(jié)局，這就是快樂。眼淚被風(fēng)干，在年少的愛情里，又有誰對(duì)不起誰呢？在我們年輕的時(shí)候，我們還無力承擔(dān)未來，我們狠狠的愛，再狠狠的分開。要怪就怪我們無法掌控這生活。我們總是這樣，在傷害中成長(zhǎng)，慢慢的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我們就這樣，在青春的歲月中，錯(cuò)過了彼此的花期。作文
在以后的日子里，我看見不再的有心疼，當(dāng)我看見你的時(shí)候，心在流淚臉上卻笑著，也是你讓我學(xué)會(huì)了偽裝自己，裝作不在乎不難過，這一刻你會(huì)不會(huì)覺得心痛呢？原來最美的風(fēng)景都在最初，多么希望能回到原點(diǎn)，聽著熟悉的歌，看著熟悉的人，一直的笑著，沒有一點(diǎn)難過的痕跡。