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（經(jīng)典）扳手勁作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的扳手勁作文，希望能夠幫助到大家。
扳手勁作文1
今天,教室里熱鬧極了,原來,我們要進(jìn)行一場別開生面的扳手勁比賽。
老師一說“扳手勁”,力氣小的人就心驚膽戰(zhàn),把手藏到桌子下面，害怕輸了，在同學(xué)面前抬不起頭。力氣大的人便自告奮勇地到老師面前,說:"老師，我來扳手勁。"
第一組的`參賽選手是夏捷和王赫然。他們兩個信心十足地上去。你們看看他倆，夏捷高大威武，王赫然卻十分弱小。我們猜是夏捷贏。在老師的一聲令下，第一組的比賽開始了。一開始，王赫然的手便往夏捷那邊倒了。這時，夏捷深吸了一口氣，王赫然抓住了機(jī)會。這是他反敗為勝的好時機(jī)。只見王赫然用力地把手一扳，把夏捷的手板倒在自己這邊，王赫然贏了。
第二組的參賽選手是鄭志遠(yuǎn)和王興遠(yuǎn)。鄭志遠(yuǎn)來勢兇猛，臉上帶著一股殺氣，嚇得王興遠(yuǎn)不停地說“不行，不行！他太強(qiáng)了！”比賽開始了，我們看著鄭志遠(yuǎn)和王興遠(yuǎn)，只見他們的手由紅變青，由青變紫，最后手上的青筋都暴出來了，雙方都齜牙咧嘴，他們一個個鼓著腮，瞪著眼，臉漲的通紅，在同學(xué)們的期待中，加油聲中，鄭志遠(yuǎn)終于贏了，教室的氣氛熱鬧極了。
扳手勁真有意思。它可以激起我們的斗志，也可以鍛煉我們的手勁，我以后要多玩。
扳手勁作文2
今天我高高興興的來到了學(xué)校我就把書包入在自己的椅子上聽老師上課，老師說我們玩?zhèn)�游戲，我想呀想原來是扳手勁。老師先請兩個同學(xué)來扳手勁，有一個同學(xué)開心地走上講臺來，還有一個同學(xué)也很開心地走上講臺來，然 后 老師請了一個裁判，裁判抬頭挺胸的站在講臺上說開始兩個同學(xué)開始了。
有個同學(xué)說：“你這下死定了。”還有個同學(xué)：“你這下完蛋了。”然后開始扳手勁，扳的時候那兩個同學(xué)的手筋都扳出來了，有個同學(xué)輸了，所以垂頭喪氣的走下了臺，有個同學(xué)說不算，不算同學(xué)們都問為什么呀，因?yàn)樗氖直垭x開了桌面，所以她范規(guī)。第二小組勝，那個同學(xué)說：“我贏了，我贏了。”
扳手勁你真好玩。從這里我明白了扳手勁是看看你有沒有很大的'力氣。
老師點(diǎn)評：
你在文章里把同學(xué)們扳手勁的前后表現(xiàn)都寫出來了，只是比賽規(guī)則讀者不清楚哦！希望下次不要省略哦！加油！
扳手勁作文3
“加油！加油！再加油！”我們的教室都沸騰了起來，原來我們興高采烈地在教室里比賽扳手勁呀！
第一局，是強(qiáng)壯的葉才峰和弱小的王文吉對陣。馬上要開始比賽了，我看著葉才峰那結(jié)實(shí)的`肌肉，我的心里不禁稱贊道：“哇！好強(qiáng)壯的肌肉��！我看著王文吉四肢根本不發(fā)達(dá)，頭還瘦瘦的，我不禁笑道。我想：“葉才峰必勝，王文吉必輸�！�
開始比賽了，葉才峰和王文吉各坐在一條椅子上。他兩個人再把肘放在桌子上，就等老師一聲令下。老師說：“預(yù)備，開始”葉才峰和王文吉都用了全身的力氣。時間一分一秒地過去了，葉才峰不知怎么的，葉才峰的臉都紅了，汗珠都往下流了，看來葉才峰的力氣都用盡了，王文吉趁這時，把葉才峰的手一下子壓倒了。
第二局，是徐政澤跟王晨剛比，他們也一起坐上了椅子。把肘放在桌子上，老師說：“開始”徐政澤把全身的力氣放在手中，然后，徐政澤猛地一攻，趁王晨剛還不注意的時候，終于把王晨剛的手壓倒了。
扳手勁實(shí)在太有趣了，要是天天能玩扳手勁，那有多好啊！
扳手勁作文4
今天，在課堂上，大家開始了一場激動人心的扳手勁比賽。
選手上臺了，他們坐在板凳上，手肘抵在桌子上，并且雙手彼此緊握�！伴_始！”老師一聲令下，臺下同學(xué)“加油!加油！”地吶喊著，魔方組的同學(xué)人高馬大，而我們組的男孩卻有點(diǎn)瘦，有個同學(xué)鼻梁上還架著一個小眼鏡兒，看起來力氣非常小。參賽的'臺上同學(xué)特別吃力，他們緊緊地咬著牙，青筋都要爆出來了，看樣子，他們都不想輸，不想讓信任他們的人失望。
“我猜快樂組的獲勝！”
“才怪，他一看就不是運(yùn)動的料兒！”
……
臺下的我們剛開始還喊著加油并議論著，可不一會兒，我們就安靜了下來。原來，是我們看的太投入了，空氣空氣就像是被凝固了一樣，這時候如果一根針掉到地上一定能聽得到。
本來魔方組選手快贏了，但又被我們快樂組的選手扳了下去，老師見兩組隊(duì)員一直陷入僵局，就數(shù)三個數(shù)做出最后的裁決，“一、二、三……”數(shù)到三時，對方就把我方扳了下去。
比賽結(jié)束時，我方選手感悟道：“失敗是成功之母，這說明以后我們得好好鍛煉，爭取得第一！”
扳手勁作文5
今天，我們作文課上，玩了一場扳手勁比賽，班里炸開了鍋，游戲規(guī)則是：1.手不能離開桌面。2.另外一只手不能幫忙。3.三局兩勝為贏。
第一位是xx和xx比賽。劉鈺韜一瘸一拐地上來，得意洋洋的。你看他信心百倍。xx也充滿自信地上來了。他倆對視了一下，那眼神非常可怕，像要?dú)⑺酪恢晃米�。他倆的手?jǐn)[在桌面上，好像誰也不服輸。宋一楓岔開腿。xx卻翹著屁股。擺好姿勢。
老師喊：“游戲開始！”只見xx笑瞇瞇的，顯得非常輕松。此時我看見宋一楓憋紅了臉，像涂了胭脂一樣，他的眼睛瞇成了一條線，牙齒磨得吱吱響，像惡狼一樣，恨不得把xx給吃掉。等到他們打到平局時，我已經(jīng)看到xx腿都在搖晃，我大聲吶喊，恨不得要幫他一把。但是xx見一直都是平局，于是大力一扳，xx輸了。xx沒有氣餒，繼續(xù)比賽第二盤，xx贏得了第二盤。最后一場是決定勝負(fù)的.時候了，大家都屏住呼吸。剛開始xx有贏的優(yōu)勢，但后來xx使出最大力氣，離桌面只有幾厘米，王老師大喊加油，太好了，xx打成平局了，xx瞪著眼珠子，憋紅了臉，最后宋一楓以吃奶的力氣贏得了這場比賽，同學(xué)們一片歡呼聲。
扳手勁作文6
上課了，孫老師在黑板上寫了三個大大的字“扳手勁‘說：同學(xué)們，今天我們要舉辦扳手勁活動�！比囿@奇萬分。
首先，全班選出了雙胞胎：歐弘健和歐弘康！孫老師一五一十地說出了規(guī)則：比賽是三局兩勝。
孫老師大聲一喊：“比賽開始！”兩兄弟“自相殘殺”。最終，歐弘康連贏二局，打敗了弟弟。
這時，我們的“小竹竿”林偉國站了起來，走到歐弘健面前，我們想：林偉國雖然瘦，說不定他還有另一面呢！
比賽開始了！兩名選手互不相讓，都把全身的力氣集中在右手上。林偉國的眼睛死死地盯著手，歐弘健得意地望著林偉國，心里想：哼！小子，跟我斗？我連贏了兩局了，不想活命了？可林偉國不怕，心里在想：“來吧，別看我瘦，骨頭里面都是肉！你剛才肯定浪費(fèi)了很多力氣，如果我輕輕一壓，你的手肯定會被我的手壓低了一些�！绷謧粔骸｀�，林偉國說的'話還真靈！歐弘健兩眼圓睜，臉敝得通紅，手上青筋綻出。
就在這時，林偉國用足了力氣，往下一壓。林偉國贏啦！全班大聲歡呼！
今天這次活動告訴了我們，多鍛煉身體才有更多、更大的力量！
我覺得今天這次活動真精彩！真有趣！
扳手勁作文7
今天，大家都很興奮。教室就像一個爆炸的罐子。你知道為什么嗎？因?yàn)槲覀円e辦一場特殊的扳手比賽。
當(dāng)我們聽說要有扳手比賽時，我們抑制不住內(nèi)心的沖動。在老師宣布比賽規(guī)則之前，我們吵了起來。有些人交叉著腰肢，露出一副神氣，仿佛在說：我會贏！有人在說：我的力量最大。有的還在爭論，教室里很吵。
安靜，現(xiàn)在我來講講游戲規(guī)則，然后吳玉霞和朱文姬先給我們示范一下。老師大叫。我們很開心。當(dāng)我們來到比賽的具體位置時，我的.心里既緊張又興奮。這時，所有的學(xué)生都安靜了，我更緊張了。然后老師面試我們，問我們有沒有信心。我內(nèi)疚地喊了一聲：是的。吳玉霞肯定會贏，他喊道：有信心，我會贏！聽了吳玉霞的話，我害怕極了，我覺得我肯定會輸。我很沮喪。同學(xué)們看到這種情況，立刻大聲為我歡呼。我信心倍增，比賽開始了。我和吳玉霞不相上下。突然用力一推，青筋外露，臉脹紅了。吳玉霞不禁笑了。我借此機(jī)會把腳勾在桌子上，緊緊地抓住桌子。我開心的哭了。老師和同學(xué)為我們鼓掌。我高興地走下舞臺，但吳玉霞有點(diǎn)迷路了。我安慰她：寫沒關(guān)系，只是個游戲，友情第一，比賽第二！
我們在課堂上長大，在課堂上學(xué)習(xí)。
扳手勁作文8
今天，我們在作文課上進(jìn)行了一次激動人心的活動課，你想知道是什么嗎？哈哈，你肯定不知道了吧！就讓我來告訴你吧，那就是扳手勁比賽，接下來我們一起去看看吧。
唐老師先讓同桌之間進(jìn)行石頭剪刀布，贏了的人坐在一組里，輸了的人坐在另一組里，我們這一組叫精英隊(duì)，另外一組叫無敵隊(duì)。接著，唐老師搬來一張桌子和兩把椅子，然后又把扳手勁的比賽規(guī)則一五一十地告訴了我們，比賽終于拉開了帷幕。
首先，唐老師請出了李卓陽和李陳軒，他們分別坐在兩把椅子上，兩個人都把胳膊立在桌子上，把手緊緊地握在一起，李卓陽笑容滿面，李陳軒卻怒氣沖天。游戲開始了，只見雙方都擠眉弄眼，齜牙咧嘴，臉漲得紅紅的，像一個桃子一樣，他們躍躍欲試，用力地往桌上壓，肌肉繃得緊緊的。這時，臺下的觀眾也大聲歡呼起來：“加油，加油，快點(diǎn)贏了他。大家的聲音仿佛要把屋頂掀翻了似的。李陳軒一時高興，忘了重要的.事情，這時李卓陽靈機(jī)一動，把李陳軒壓了下去。
最后精英隊(duì)和無敵隊(duì)還是打成了平局。
令人愉快的時間總是過得很快，比賽結(jié)束了，我真期待下一次的比賽。
扳手勁作文9
今天，我們在作文課上上了一節(jié)精彩的活動課。你想知道是什么嗎？哈哈，你肯定不知道！讓我告訴你，那是扳手比賽。我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
唐先生首先在同桌之間做石頭、剪刀和紙。贏的人坐在一組，輸?shù)娜俗诹硪唤M。我們組叫精英隊(duì)，另一個叫無敵隊(duì)。然后，唐老師搬來一張桌子和兩把椅子，然后給我們講了扳手比賽的規(guī)則，比賽終于開始了。
首先唐老師邀請了李卓陽和李晨軒。他們分別坐在兩把椅子上。兩個人都把胳膊放在桌子上，雙手緊緊地握在一起。李卓陽在笑，李晨軒卻怒不可遏。比賽開始的`時候，我看到雙方擠眉弄眼，露齒而笑，臉都漲紅了。他們像桃子一樣渴望嘗試，用力壓著桌子，肌肉繃得緊緊的。這時觀眾也大聲歡呼：加油，加油，快打他。每個人的聲音都像要掀翻屋頂。李晨軒很開心，忘記了重要的事情，這時李卓陽靈機(jī)一動，把李晨軒壓了下去。
最終精英隊(duì)和無敵隊(duì)打成平手。
愉快的時光總是過得很快，游戲結(jié)束了。我真的很期待下一場比賽。
扳手勁作文10
今天，老師要在課上舉行一場扳手勁比賽，我的心情非常激動。
比賽的規(guī)則是：從每一組選出一個人，雙方緊緊的把手握住，然后老師一聲令下，每個人就往自己的方向扳，看看誰的力氣大誰就獲勝。
老師先選出兩個人做示范，我把手舉得高高的，老師就叫了我，我的'對手是一個小胖子，他全身上下都是肉，他的個子不高也不矮，和我差不多，他戴著眼鏡，眼睛非常小，我還以為他沒有多大力氣了，但是跟我想得正好相反。你們別以為他那一身肉沒有用，其實(shí)他的力氣比我有力得多。
比賽馬上開始了，只見臺下的同學(xué)都躍躍欲試，我們過好手準(zhǔn)備比賽，只聽老師一聲令下，比賽就開始了。
臺下的同學(xué)吶喊助威，給我們喊加油，我的心怦怦亂跳，我的對手呲牙咧嘴，居然出乎了我的意料。我憋足了勁，但是他力大如牛，我一不留神就輸了，賽后，我氣喘吁吁，非常后悔。
這真是一場別開生面的比賽，從這個比賽中，我明白了做任何事都不要三心二意，只有一心一意才能成功。
扳手勁作文11
你聽說過獅吼功嗎？你見過“小熊貓”PK“正方形”嗎？那就到我們的教室看一看吧！
首先上場的是實(shí)力相當(dāng)?shù)奈液驮碳�，我就是正方形，小熊貓就是袁商集。比賽開始了，我用上了全身的力氣對付袁商集，我們的.手緊緊握在一起。我用上吃奶的力氣，但對方實(shí)在太強(qiáng)大了，不費(fèi)吹灰之力，我就一下沒了力氣，成了袁商集的手下敗將。
袁商集穩(wěn)坐擂主，老師說，誰想挑戰(zhàn)一下他，潘騎杰自告奮勇和袁商集扳手勁，潘騎杰個子太小，明顯不是袁商集的對手。開始了，袁商集一下就把潘騎杰扳了下去，當(dāng)潘騎杰的手快要被按下去的這一瞬間，使出了獅吼功，只聽，啊的一聲，他像要跟袁商集拼了，但袁商集只用上了一點(diǎn)兒力氣，就把潘騎杰打敗了。
最精彩的比賽來了，是袁老師PK袁商集，袁老師用上了很大的力氣，袁商集也用了很大力氣，一開始兩人打成了平手，我們圍在中間給袁老師加油，袁老師聽了，好像又加了好多力氣，把袁商集扳了下去。袁商集這時齜牙咧嘴，露出了他深深的小酒窩，我想搞個惡作劇，用手指不停戳他的深酒窩，讓他保持微笑。項(xiàng)鄭沙霽也不閑著，在袁商集耳朵邊大聲喊著加油，他實(shí)在受不了了，最后袁老師打敗了袁商集。
這真是一場有趣的扳手勁比賽啊！
扳手勁作文12
今天上午，我們在星語班級玩扳手勁的游戲，同學(xué)們有的興致勃勃，有的垂頭喪氣，還有的手足無措……
比賽規(guī)則是：全班分成五組，每組派一名代表上臺，在比賽時兩名兩名同學(xué)們面對面，同站一張桌子，手臂不能離開桌面，誰先把對手的'手摁在桌子上誰就贏。勝出的進(jìn)入第二場比賽，勝者與第三組的代表比賽。大家為自己的隊(duì)取名字，第一組是霸王隊(duì)，第二組是超人隊(duì)，第三組是閃電隊(duì)……想名字時有人抓耳撓腮，有人絞盡腦汁。選代表時，全班同學(xué)都激動萬分。上講臺時，有的一言不發(fā)，有的欣喜若狂，還有的斗志昂揚(yáng)，上講臺后雙方都說了一句狠話，有人說：你死定了！還有的人說：你完蛋了！
比賽時有人臉上起皺紋，代表臉色蒼白，對手面紅耳赤，眼睛狠狠的盯著對手，手筋都出來了，他們像決一死戰(zhàn)的將軍，觀眾有的使勁加油，有的大聲打氣，還有的面無表情，結(jié)果我們贏了，有人一蹦三尺高。
這真是一節(jié)有趣的課。
扳手勁作文13
“加油，加油！”教室里傳出一陣陣吶喊聲，原來我們班正在舉行一場激烈的扳手勁比賽啊，大家都在為比賽隊(duì)員加油呢！
看！史翰林正和賈沐松爭上下哩！只見他們倆把腿稍微彎曲，呈半蹲狀，手緊緊握在一起，眉頭緊緊地皺著，面紅耳赤的，像兩個圓圓的'紅蘋果。史翰林都流出了黃豆般大小的汗珠呢！
雙方隊(duì)員的手都微微顫抖著，眼看史翰林就要敗下陣來了�？刹灰粫䞍海职饬嘶貋怼＿^了好久，史翰林有點(diǎn)力不從心了。一會兒，大家終于坐不住了，跑上去擠成了一大團(tuán)，要觀看精彩時刻，有的同學(xué)由于不好動只好坐在位子上大喊：“下去吧，下去吧！”有的想了個好辦法，干脆站在桌子上俯視算了……教室里可真想個菜市場，人聲鼎沸，熱鬧非凡。
我的心也一下子提到了嗓子眼，“咚咚”直跳，就像老鼠見到了貓一樣。最后，是史翰林輸了。
后來，經(jīng)過一番番比賽后，最終，被稱為“無敵大猩猩”的曾進(jìn)科得到了勝利。
每個冠軍得主天生就可以取得勝利的嗎？當(dāng)然不是，他們可是經(jīng)過鍛煉才得來的啊！
扳手勁作文14
今天童心文學(xué)社里，無論是男孩還是女孩個個都滿頭大汗的。哦，原來在比賽扳手勁哩。
這堂作文課，戴老師說比賽扳手勁。同學(xué)們一聽個個都興高采烈、躍躍欲試。有的同學(xué)都已經(jīng)開始比賽扳手勁了。然后戴老師說規(guī)則，規(guī)則是一局一勝，男生和男生比，女生和女生比。戴老師說完，同學(xué) 們就開始下位去找一個人比賽。
找到了自己的對手后，就開始比賽了。同學(xué)們個個都使盡力氣，臉脹得紅通通的。
我和我前面的一個人比賽扳手勁，我一下子就輸?shù)袅�，我很傷心，我�?力氣太小了。
最后到?jīng)Q賽了。決賽的規(guī)則是三局兩勝，兩個男生和兩個女生。進(jìn)入決賽的男生是周元和巫衡，女生是曹燁和傅琪凡。先是男生登場。第一局朱周元勝，第二局還是朱周元勝，所以冠軍是朱周元。男生比賽完了，該女生登場了。第一局是曹燁勝了，第二局也是曹燁勝，所以冠軍就是曹燁。戴老師叫我們熱烈的祝賀他們。
扳手勁作文15
今天早上，我來到興趣班上，剛放下東西，就聽見老師說：今天我們來玩扳手勁比賽。話音未落，全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍，期待這件事趕緊發(fā)生。
老師先叫我們分組，我們是第一組，組長張曉瑩，她精挑細(xì)選，終于選出了參賽的人選童巨輝。接下來輪到抽簽了，我們組合第三組比，第二組和第四組比。
預(yù)賽開始了，最精彩的要數(shù)我們組合第三組比，為什么呢？因?yàn)椋瑑山M做好準(zhǔn)備后，只聽裁判喊口令三、二、一，開始！只見童巨輝把張穎琦的手壓到半空，張穎琦又把手壓了回來，斗得難分難解，過了十七秒，張穎琦終于戰(zhàn)勝了童巨輝。全場一片歡呼。
現(xiàn)在，大家的心情都不能久久平靜下來，似乎在想會是哪個組勝利，隨著裁判的一聲令下，進(jìn)入了決賽，我看見2號參賽選手農(nóng)子杰非常用力，因?yàn)樗牟弊由系?一根根青筋好想要爆出來似的，而且額頭上出現(xiàn)了一顆顆珍珠，簡直用了吃奶的力氣；再看看張穎琦，雖然她臉上沒有什么明顯的地方，但是，手卻一塊青，一塊紫，看了都讓人心疼。我聽見了啦啦隊(duì)都在向兩名選手加油，聲音震耳欲聾。比賽結(jié)束，女將張穎琦贏了！
友誼第一，比賽第二，輸和贏都不重要！