（推薦）關(guān)于難忘的作文11篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于難忘的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于難忘的作文1
我的這位同學，身份很特殊，她是我的好同學，也是我的好朋友，更是我的好姐妹！我和她從上學前班的時候我倆就是同學了，直到現(xiàn)在還是同學！你一定很想知道她是誰，你別著急，我現(xiàn)在就告訴你，她就是朱夢凡。盡管她騙了我，我還是信任她；盡管她騙了我，我也不生氣；盡管她騙了我，我和她還是朋友！
記得有一次，他有一件事騙了所有的人，而我卻在無意中發(fā)現(xiàn)了這件事。第二天，也不知道她是怎么了？一句話也不理我，也許是因為她知道我發(fā)現(xiàn)了她的秘密吧！，可是我什么也沒說�。课乙缓退f話，她就很生氣，她生氣的樣子我還真形容不出來。唉！沒辦法，我也只能裝作若無其事，滿不在乎的樣子�？墒俏倚睦飬s想：‘朱夢凡，不要生我氣�。∥覜]把你的事說出去。你怎么就生氣了呢？我們可是七年的朋友��！’唉！不愧是七年的朋友�。≈靿舴灿趾臀以谝黄鹜媪�，我們這次多虧了友誼！因為是七年的友誼挽回了我倆我們的友情�。“�！我真的不知道，當時我為什么沒說出去，也許是因為我倆是多年的朋友吧！
直到現(xiàn)在，我也只能在朋友面前裝作無辜的'啊！朱夢凡，如果你還但我是朋友的話就不要再瞞著我任何事了！不是因為什么，只是因為你我她曾經(jīng)在一起說過：有福同享有難同當，從自我們?nèi)齻�人之間沒有任何瞞言！你當時還說：“真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定！”這可是你說的，你難道忘記了嗎？我想你已經(jīng)淡忘了……我的兩位好朋友，快畢業(yè)了，我要謝謝你朱夢凡，你是我知道了：真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。
李星月謝謝你，你讓我知道了：友誼是無價的，真誠是無價的，幸福是無價的！我也要告訴你們：陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼才能地久天長！
關(guān)于難忘的作文2
四季的風還是在吹、雨還是在飄、花開花謝、依舊在輪回。只有那段難忘的日子化作了輕輕的風、輕輕的雨、輕輕的那年那月；變成了淡淡的淚、淡淡的笑、淡淡的朝朝夕夕。
失
年少的我們總?cè)滩蛔栕约海涸谝酝臍q月里究竟失去了什么？“你的自私，使你失去了一個值得珍惜的朋友；你的自卑，使你失去了一次展現(xiàn)自己的機會；你的桀驁不遜，使你失去了你已走過的青春�！蔽业男慕K于張開了緊閉了17年的金口，懼怕我因自己的年少無知，為自己的青春欠下巨額賬單�！澳沁^去了的，就會成為親切的懷念。別計較你失去的，但你必須牢記你是怎樣失去的。”
得
年少的.我們總?cè)滩蛔栕约海涸谝酝臍q月里究竟得到了什么？“你的真心，使你得到了一個值得珍惜的朋友；你的自信，使你得到了一次展現(xiàn)自己的機會；你的善解人意，使你得到了你想擁有的回憶�！痹瓉碜约核鶕碛械囊膊簧��？墒�，為什么？心，卻不安起來。我害怕失去、尤其害怕得到后又失去，那猶如一場無情的傾盆大雨，涼了我的全身�！澳沁^去了的，就會成為親切的懷念。別計較你得到的，但你必須牢記你是怎樣得到的�！蔽业男睦^續(xù)耐心地對我說。
患得患失
年少的我們，沒有得到的時候，極力想要得到；得到的時候，卻又害怕失去；我們總是在這得失之中糾結(jié)、徘徊。年輕的我們不知要到何時才能正確對待得失，管理自己的情緒�！澳沁^去了的，就會成為親切的懷念，別太計較得失，但你必須記住有得才有失，所以別再患得患失�！蔽业男膶ξ艺佌伣虒�。
過去終究是過去，無論是喜是悲，是得是失，都是拿來回憶的東西，不必太在意。我們應該做的就是懷著一顆平常心去懷念，懷念那難忘的歲月。應該做的就是懷著一顆平常心去懷念，懷念那難忘的歲月。
關(guān)于難忘的作文3
記憶是一個大花園，在記憶的花園盛開著許許多多花朵，每一朵花都是一個小故事，其中有一朵最美麗的花，那就是一件最令我難忘的事。
那是一個星期天，爸爸受人邀請去釣魚，順便把我也帶去了。爸爸給我買了一根釣魚桿，準備了一些誘餌，然后大家就出發(fā)了。
我們乘著車，欣賞著路邊的美景，很快就到了目的'地。一到目的地，大家就把各自的漁具拿了出來，一個叔叔把自己的魚桿拉開，哈，都要伸到魚塘對面了！旁邊還有一位伯伯拿出了一串炸彈釣魚桿，上面的魚鉤可真多，就像一串葡萄一樣，只是上面“結(jié)”的是魚鉤而不是葡萄。還有一個伯伯拿出了兩桿魚桿，一根上面安了鈴鐺，當鈴鐺響了就表示有魚上了鉤，插在地上，另一根拿在手上，嘿，真是八仙過海，各顯其能��！
別人都準備好了，開始釣魚了，可我連誘餌——蚯蚓都還沒上好，不是我沒有抓住它，溜走了，就是叉上鉤時刺到手了。這時爸爸過來，抓起一條小蚯蚓，向地上用力一摔，原本扭來扭去的蚯蚓立刻停止了扭動。爸爸說：“把它摔昏后，它就停止了扭動，叉上鉤時就容易多了。”我拿起昏迷了的蚯蚓，一下子就叉了上去�？磥�，姜還是老的辣�。�
我舉起魚桿，用力往前一甩，結(jié)果魚鉤從后面鉤住了我的衣服，爸爸幫我把魚鉤取了下來，見我有點沮喪，就安慰我：“畢竟是第一次釣魚嘛，出現(xiàn)這種情況是正常的。應該像我這樣，看好了！”說完爸爸抓起魚桿，往后一拉，把魚桿都拉彎了。突然，爸爸把手一松，魚鉤借魚桿的彈力向前蕩去，同時爸爸把魚鉤往后一帶，魚鉤就這樣順從地“跳”進了魚塘。
我學著爸爸的動作，把魚鉤甩入魚池中，下面要做的事就是等了，我坐在椅子上拿著魚桿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標，突然，浮標沉了下去，又浮了起來。爸爸喊道：“拉桿！拉桿！”我慌忙站起來用力一拉，一條活蹦亂跳的魚躍入了我的視線，哈哈，釣上一條嘍！
太陽偏西了，該回去了，我一共釣上來了十條魚，可其中一條被我甩到后面的魚池里去了，還有一條沒抓緊，又蹦回去了。這有點遺憾��！人們都說“人生中不可能沒有一點遺憾”。于是我沒有十分在意。
第一次釣魚，一件令我最難以忘懷的事，記憶的花園里開得最燦爛的一朵花，我要把它永遠收藏在我心中！
關(guān)于難忘的作文4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活即將結(jié)束。但令我難忘的發(fā)生在學校的事將永遠縈繞在我的腦海中。記得有一次，老師讓我們預習明天要學的課文，回家后我只顧著玩，忘了預習了。第二天，一上課，老師找人讀課文，我惴惴不安的想，真倒霉，恨自己沒有聽老師的話，把頭埋得很低，心里祈禱著老師千萬別點到我，正在我六神無主的暑假聽到老師叫我的名字，剎那間，我感到全班同學的目光都聚集到了我的身上，這時候地上有個縫我恨不得鉆進去，我邁著沉重的步子，從講臺到位子幾米的距離，我卻覺得有幾十公里那么漫長，上了講臺，我只覺得臺下同學們正在議論紛紛，我的腦子一片空白，這課的生字太多啦。我說：“老師我沒預習，我不會”。說這句話的聲音比蚊子嗡嗡的聲音都低。老師就又選了一個人，別人流利的讀完課文，而我，而我??這一節(jié)課也沒有聽進去老師所講的內(nèi)容。下課了，老師把我叫去辦公室，讓我解釋。我吞吞吐吐地說：“我光顧玩啦，忘了預習啦�！崩蠋熋业念^說：“沒事，下次一定要好好預習�！蹦且凰查g，我竟然流下了眼淚�！袄蠋煟鸀槭裁床慌u我，那樣或許我會好受些�！蔽乙贿叢林蹨I一邊說。老師卻慈愛的'對我說：“別哭了，記住這次教訓，下不為例�！笨赡墁F(xiàn)在老師已經(jīng)把這件事忘
記了，可我終生都無法忘記。
是老師給了我寬容，是老師給了我自信，世上最無私的便是像母親一樣給我們關(guān)愛的老師，這便是愛。我最想感謝的人就是辛勤耕耘的園丁，是老師那慈母一般的愛讓我懂得了很多，很多。
花兒以它馥郁的芳香作為對哺育它的大自然的回報，我就以學習上的進步向您表示感謝吧！
關(guān)于難忘的作文5
在各項科目中，我最喜歡的是語文。原先我對語文并沒有這么大的興趣，后來，由于一堂課，使我漸漸的被語文的魅力吸引了。
老師在還沒有打上課鈴就滿面春風地走進來，我在心里小聲地嘀咕：“真夠狠的，連下課都不放過我們�！闭l知，老師一走進來就說：“今天寫作文，不過我們先游戲后作文�！蔽蚁耄骸坝钟惺裁葱禄恿��！崩蠋熥屆拷M選出一個手勁大的人來參賽。我又在心里犯嘀咕了：“什么意思?”可是，師命難違，大家都照老師的話去做了，只有我一個人在座位上埋頭摳我的數(shù)學作業(yè)。不一會兒，各組的選手都選出來了，大家都一個個精神抖擻，像一頭頭牛犢，虎視眈眈，這會兒，我才恍然大悟老師是讓我們來扳手勁。
首先，一組的代表黃薛康和二組的代表申浩然來比賽，他們倆都是重量級人物，實力相當，不知誰能拿下這冠軍，大家的心都揪緊了。老師一聲令下，大家都奮力拼搏。由于沒有準備充分，申浩然的手一開始就被黃薛康的.手壓下去了，差一點就要挨到桌面了。一二兩組的拉拉隊員們大喊加油，為自己組里的選手吶喊助威。看見大家這么賣力地為他加油，申浩然決定背水一戰(zhàn)。他憋紅了臉，用盡全身力氣做臨“死”掙扎。黃薛康見申浩然已經(jīng)撐不住了，便放松了警惕，一副勝券在握的樣子。申浩然見時機已成熟，就乘他不備猛一用力，就把黃薛康的手壓下去了，反敗為勝。大家看到這樣戲劇化的結(jié)果，愣了一下。申浩然做了一個勝利的姿勢，沖下去擁抱他的組員們，二組的同學高興得載歌載舞，而一組的同學們互相埋怨，這也許是他們失敗的原因吧。教室里像鬧市一般。鄰班的同學還以為我們老師沒在這兒呢!老師見我們高興的樣子，自己也在一旁捂著嘴偷偷地笑呢!
“叮鈴鈴……”下課了，大家都抱怨這節(jié)課太短了，同時，一篇篇生動有趣的作文在同學們的歡聲笑語中誕生了。
這真是一堂難忘的語文課。在那以后，每節(jié)語文課上課的鈴聲都變得悅耳動聽了。
關(guān)于難忘的作文6
明天就是三八婦女節(jié)了，曹老師說回家要為自己的母親做件事，我興奮地點了點頭。
回到家里，媽媽坐在沙發(fā)上看報紙。我有點不好意思，扭扭捏捏地來到沙發(fā)前。因為從來都沒對媽媽說過甜蜜的話語，心里難免有些緊張。我站在媽媽面前，輕輕說了聲：“媽媽，我愛您！”媽媽聽了以后立即回過神來，把目光聚集在我身上�！澳阍僬f一遍，好嗎？”媽媽已是滿眼淚光。“媽媽，我愛您！”我大聲地說。媽媽熱淚盈眶，把我輕輕摟住，然后對我說：“女兒，你一句樸實的話語已讓我感到欣慰，謝謝！”我也忍不住哭了，我想：我一定要好好學習，將來報答母親的恩情。
晚飯過后，我看見媽媽的白發(fā)越來越多了，心想：媽媽平時工作很忙，還要悉心照料我的學習和生活，媽媽可真不容易呀！想到這里，我的鼻子酸酸的，于是主動對媽媽說：“媽媽，我?guī)湍绢^發(fā)吧！”媽媽開心地笑了，她的笑容是那么的慈祥。
開始染發(fā)了！首先，我?guī)蛬寢尨┖萌绢^發(fā)時穿的外套，然后幫她帶起耳套。隨后，我將焗油膏倒進塑料小碗里，又將染發(fā)精華素倒進小碗里，用筷子攪拌。攪拌完后，碟子里呈現(xiàn)出蒙蒙的灰色，就像快下雨時天空的顏色。我左手拿著刷子，右手握著梳子。剛開始，我將刷子放在塑料碗里沾了又沾，然后輕輕把看得見的'白發(fā)的地方均勻涂上染發(fā)劑，再用梳子順著頭發(fā)輕輕往下梳，那一根一根的銀絲瞬間就變得烏黑烏黑的，我的心里真高興��！后來，我又用刷子把白發(fā)一片一片地翻起，涂上染發(fā)劑，再用梳子一遍一遍地從發(fā)根梳到發(fā)尾。呵呵！染得不錯，媽媽開心地笑了�？粗鴭寢寶g樂的笑容，我不禁想到，媽媽為我付出了很多��！從我呱呱落地到成長為一個優(yōu)秀的小女孩，這中間蘊藏著媽媽多少循循善誘的引導、熱情洋溢的鼓勵和無微不至的關(guān)心��！
其實每天都是三八婦女節(jié)，一次端茶送水、一次幫助家務，都是孝敬母親最好的方式。如果我們堅持下來，每天都為母親分憂解愁，做些力所能及的家務活，那我們就可能明白設立“三八婦女節(jié)”的真正含義了！
關(guān)于難忘的作文7
難忘的日子，總是意義深刻的，今天我們就要過一個難忘的日子。
“叮鈴鈴……”伴隨著鬧鐘的鈴聲，我迷迷瞪瞪地起了床，暈暈乎乎地穿上我早已準備好的衣服，接著又跌跌撞撞跑進衛(wèi)生間。洗漱完畢之后，又毫無目的地跑進里屋喝了杯冰水，不過還好，總算清醒了。
我們踏上了奔向順義的汽車，一路上我們一車的人都在唱歌，可是不管我們怎樣在歌聲里表達我們的興奮與歡愉，也無法抑制我們心中的喜悅之情。
神笛陶藝村到了，大家一個個立刻興奮起來，大家都很想知道陶藝是什么，它的制作過程是什么樣的。
聽完同學們滔滔不絕的問題，我才回過神來，仔細地觀察起這些小房子：藍色的房頂，雪白的墻面，又矮又小的平房……
“下面我們來做彩繪，請大家安靜，聽我把彩繪的制作過程來做個詳細的介紹�！彪S著彩繪老師的聲音，大家的眼光從桌子上的彩繪工具上移開，集中在彩繪老師的詳細介紹中。
聽完了老師的介紹，我們一個個摩拳擦掌，一副心急火燎的樣子，像是要去救火，等老師發(fā)下來盤子，我們便迫不及待地開始畫起來，可是，畫出來的可不像預期的那樣十全十美，一會這兒沒畫好，一會那兒串色了，一會又畫錯了，衛(wèi)生紙浪費了一大堆。
等老師把我們的作品收好，我們便要去下一個地方，首先映入眼簾的是臟兮兮的屋子，一團團惡心的泥巴，還有一臺臺臟臟的機器，我實在是不明白這是要干什么。
隨著拉坯老師的'講解接近尾聲，我漸漸明白了：原來這些惡心的泥巴是用來做碗和小花瓶的，看著一個漂亮的碗在老師手中誕生，我禁不住有點兒躍躍欲試，看著大家都是那種胸有成竹，志在必得的樣子，我想我也是這種表情吧!
等我們一個個拿了一團泥后，就開始做了，我一邊做一邊想象著我拿著一個精美的碗時的樣子，誰知事與愿違，那一團泥在我的手中變成了一個“大花壇”，在吳佳玉的手里變成了一口“井”，大家漸漸不那么自信了，爭先恐后的叫著：“老師，老師!”等到了最后，我們都像泄了氣的皮球，什么也沒有做成。
當我戀戀不舍地走出神笛陶藝村時，撿起了路邊的一塊光滑、細膩的石頭，就當我這次活動的紀念吧!
在回去的路上，我一直在想，我們還會不會再來呢?
關(guān)于難忘的作文8
光陰似箭，小學即將畢業(yè)了。我思緒萬千，常�；叵肫饍簳r與同學們學習生活中的點點滴滴。有高興的，有友情，有生氣的，……但我心中最難忘，記憶猶新的是那場別開生面的籃球比賽。
記得那天下午，雖然天空下著小雨，但比賽還是照樣進行。我們教室里空無一人——不是去參加比賽，就是去做啦啦隊了。隨著比賽哨聲響起，操場上立刻沸騰起來。我是班里的籃球隊員，我暗暗下決心一定要為班爭光�？�！籃球聽見了哨聲，立刻從中線跳上天空，我立即跳起，搶著籃球，傳給了隊友。他立刻帶球往籃筐底下沖，來個縱身飛躍，對準籃筐一投，對方的同學見這驚人的動作，心慌了，連忙“飛”起擋球，可是不成功。球經(jīng)籃筐邊反彈到籃板上，太“調(diào)皮”了。球又到了我們手里，我一個三大步，縱身往上跳起，同時，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進了球框里面。觀眾此時都屏息凝視，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那“魔”球，只見球彈回籃筐沿著籃筐邊轉(zhuǎn)了二圈，最后還是乖乖地掉進了筐里。“得分！”我們班開場就取得了勝利，大家振奮精神，打起來更加起勁了。
幾個來回后，又輪到們發(fā)球了，我來一個懷里摘桃輕松把球搶了回來，面對三個人的.防守，就算姚明也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”就在這一瞬間，我突破三個人的防守，對方還在愣神，我深吸一口氣，心跳也隨著加速。球進了！我們班同學個個再次歡呼雀躍，許多同學都蹦跳起來，不斷拍手叫絕。二班的隊員們顯得有些垂頭喪氣，但啦啦隊員不斷給他們加油，使他們重新鼓起精神地投入比賽。由于二班同學的拼搏，最后又得了幾分，但我們班還是以絕對的比分贏了。我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進了籃筐，場下同學一片歡呼。
比賽結(jié)束！雖然有些戀戀不舍，身上汗流浹背、筋疲力盡，可每個人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。這場籃球賽真精彩，它給我留下了深刻的印象，特別是隊員們的頑強拼搏精神，令我久久不能忘懷。
關(guān)于難忘的作文9
歲月蹉跎，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年小學生活一晃而過。倘佯在幽靜的小路，撫摸著老樹的新芽，徘徊在九年級的教室外頭，望著學弟學妹相互追逐的身影，我忽然發(fā)現(xiàn)自己長大了些許。過去酸甜苦辣的經(jīng)歷，校園里每一個人音容笑貌，現(xiàn)在仍活靈活現(xiàn)地浮現(xiàn)在我的眼前。
六年前，當我還是一個依偎在父母懷里的孩童，懷著憧憬走進了邗實；三年中，我融入了邗實，在朗朗的讀書聲中，在老師的教導中，我漸漸明白了很多很多。從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。
在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真諦：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校。只能把依依不舍的眷念化作志向，竭力回報母校。我要讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次朝夕，以最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
六年來，是母校教會了我怎樣成長，教會了我如何進取。這里，有為了我們的進步，無私奉獻的老師：驕陽似火的夏日，是您在學校里為我們鉆研資料；還是您，為我們伏案疾書。這里，有情同手足，時刻伴隨著我的同學：在我失敗的時候，有他們的安慰；在我驕傲的時候，有他們的提醒。這里，不僅僅是我的母校，還是我美好的回憶，更是我人生中不可磨滅的.一道亮麗的風景！
告別了彷徨，告別了孩提時代。我，要離開母校這個起點，揚起風帆，駛向更為輝煌的彼岸。難舍難分的情懷從我心中油然而生。即使是一名將要遠航的水手，但是，我將會滿載著成功，再一次踏入母校！
教誨，如流星般劃過我的心靈，如詩如夢的中學生活正揮手與我告別。面對外面的陌生的面孔，陌生的環(huán)境，我不后悔。因為，我需要成長的磨練。別了，我的母校，我深愛的母校！
關(guān)于難忘的作文10
我是一名出生于邊遠小鎮(zhèn)的學生，家境不好，但也有一個溫暖的家，家中的每個人都對我寄予厚望，希望我能走出村鎮(zhèn)，走進大都市。當然，這也一直是我追求的目標，可是，天不遂人愿，父母的雙方失業(yè)下崗令原本拮據(jù)的家庭面臨崩潰的境地，父母都很焦急，到處借錢，打零工，以此為延續(xù)我的學業(yè)以及家庭的支出。說實話，那時我也恨過，也迷茫過，我恨為什么這世界這么的不公平，我恨我的努力幾近前功盡棄，我也迷茫于自己的人生，第一次失去了人生目標，我也讓命了。
過了很長一段時間，我都是渾渾渾噩噩的生活著，對學習也提不上舉，焦急的父母為了幫助我完成學業(yè)，到處求爺爺、拜奶奶，每次想到位這里，我的心都像刀絞一般，終于，皇天不負有心人，母親幫我弄到一個考取宏志班的指標，通過母親，我了解到，宏志班是專門為像我這樣家境貧寒，但又想上學的孩子們設立的，政府并沒有拋棄我們，社會會正伸著他那強有力的臂膀保護著我們，那一刻，我哭了，我覺得生活又充滿了希望，社會是那般的美好！
后一段時間，我努力著，奮斗著，為了父母，為了自己，更為了溫暖的社會，我拼著命考進了宏志班。
在宏志班，大家都很友好，或許是身份家境相同，大家都很投得來，更令人感動的是老師，他們沒有因為我們的家境而嫌棄我們，反而越發(fā)地對我們關(guān)心照顧。班級活動，作業(yè)輔導與學生溝通，到處都少不了老師的身影，校園里也充斥著我們的笑聲，很閃光，也很青春。
在學習生活中，大家你追我趕，有競爭，也有合作，雖然緊張，但也很充實快樂，大家都在追逐著自己的夢想，我也是如此，但我的'夢想?yún)s在進入宏志班那一刻變了，我不在追求個人的利益，我想回報社會，幫助那些需要幫助的人，讓可愛的社會更加和諧、美好！
溫暖的記憶難以忘懷，難忘的歲月讓感動常在，我相信，無論我們以后身處何方，身居何職，都不會忘記社會賦予我們的身份，我們是宏志人。
關(guān)于難忘的作文11
往事猶如沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不盡，但那一顆最大、最亮的貝殼讓我至今記憶猶新……
童年時代，父母外出工作，我寄居在奶奶家。
還記得，上小學時的第一個書包就是奶奶親手做的。那晚吃完飯后，奶奶從袋子里拿出一塊橘黃色的尼龍布，放在桌子上比比劃劃地剪了起來，我看見奶奶在裁好的布上用縫紉機縫了“好好學習”四個大字。沒幾天，一只漂亮的小書包就完成了。從那時起，我開始羨慕奶奶的手，心想：奶奶的手是那樣靈巧，我也要有奶奶那樣的手，既能讀好書，寫好字，還能幫奶奶做家務。
一個夏天的中午，天邊堆起了烏云，雷聲也在頭頂上響起，不久，傾盆大雨瀉了下來，柏油馬路上濺起一朵朵水花。放學后，我走在人行道上，心里有些害怕，真不知該往前走還是往后退。突然，嘩嘩的雨聲中傳來奶奶親切的呼叫，奶奶向我走過來，一只手撐著傘，另一只手緊緊地拉著我，我依偎在奶奶的身上，風雨，我不怕了，閃電，也不怕了……
寒冬的深夜，我趴在茶幾上的燈下做作業(yè)，手凍得像胡蘿卜似的，剛洗完衣服的奶奶拿來一件厚厚的外套讓我披上：“婷，很冷嗎？可別凍著了，快把作業(yè)寫完�！比缓笏罩业�'手，輕輕地搓著搓著，捂到她胸口，我只覺得一股暖流暖到心底。奶奶雖然沒說什么，但我覺得她的手給我溫暖就是對我認真學習的贊許和獎勵。
媽媽來接我的前一天，奶奶親手幫我收拾行李，她的動作慢了許多，而且她沒說過一句話。晚上，她把我?guī)У胶笊�，她一手樓著我，一手指著天上的星星對我說：“婷，瞧，天上的星星多好看，每個人死后都會變成星星，掛在天上的一個角落，看，你爺爺就在那……”我轉(zhuǎn)過頭看奶奶，發(fā)覺她一下子老了許多，無情的歲月刻在她臉上的皺紋越來越多。突然，滾燙的淚水滴在我臉上，我從沒見她苦過，在我心里一直都認為她是個很堅強的人，可這次……
第二天，媽媽接走了我。在船上，我看見了奶奶在向我招手，她越發(fā)憔悴了……
現(xiàn)在，奶奶去世了，她養(yǎng)育了我5年，她去世的那天，我的淚水像洪水沖出決堤涌了出來，淚眼模糊，我的心在流血，朦朧中，我清晰地看到那顆最大星星旁邊多出了一顆星……