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遇見作文

時間:2023-09-18 14:44:45 好文 我要投稿
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(實用)遇見作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的遇見作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(實用)遇見作文

遇見作文1

  茫茫人海中,我們只是滄海一粟。遇見,即是緣。雖然只有短短的三年時光,但對我來說已經(jīng)無比珍貴。

  時間真若白駒過陳,你我共度的時光已過失三分之二,歲月像是一個無情的殺手用一把把黑暗的匕首,在您的額頭上留下了道道傷痕。

  回想剛?cè)雽W(xué)時,您那一頭烏黑油亮的頭發(fā),而如今已東一塊黑,西一塊白的,不禁感嘆時光荏苒,歲月如梭。這幾年來,我不懂得珍惜您寫在黑板上的粉筆字跡,不懂得珍惜您的每一堂充滿熱情的課,不懂得珍惜您對我的諄諄教誨與殷切希望?偸前涯鷮ξ覀冋f的話當成耳旁風(fēng),惹您生氣,其實真正的“殺手”就是我們。

  曾經(jīng)我用“書”來比喻您,而今天我覺得您更像是一顆枝繁葉茂、根深蒂固、桃李天下的參天大樹。兩年里,一些課的任課老師換了又換,唯獨您兢兢業(yè)業(yè)、格盡職守、腳踏實地地認真教書,不用說,您是為了我們,為了我們將來能有選擇的權(quán)利,才與我們不離不棄,同甘黃苦,你是暴風(fēng)雨中那棵牢牢扎根于地的參天大樹,吸收泥土中的養(yǎng)分和這雨露的滋潤,把它們毫不保留地傳輸給您身上的這些果實們,讓它們茁壯成長。也許“園丁精神”這四個字在您的身上是最好的寫照吧!

  站在講臺上的您,仿佛成了我人生中的一道亮麗的.風(fēng)景。過完一個暑假的我,重新踏進這美麗的校園,聽到您那既熟悉而又陌生的聲音,感到無比親切。您那鏗鏹有力的言語,刺激著我的耳膜,扇打著我的心扉,帶領(lǐng)我在知識的海洋中不斷探索。

  古人云:“青出于藍而勝于藍!蔽覍⒁阅鸀榘駱,不斷超越和完善自己。也許將來的某天,我們會相遇在某地,我會面帶微笑并自豪地說:“老師,您好!我是您的學(xué)生……”

遇見作文2

  一張彩箋寫不完紛然如昨的悠長過往;一闋清詞吟不盡紫煙的無言守望;一首笙歌唱不出流年歲月的曲調(diào)悠揚。在這個桂花飄香的季節(jié)里,我遇見了美麗的您。

  你,我的語文老師,啟蒙了我心智的老師。猶記得,初見您,一臉微笑,一頭如墨的長發(fā),一身長裙開啟我初二的語文生涯。窗外,桂花飄香,傳進了教室,一股醉人的芳香氤氳在鼻尖,我久久地沉浸其中不愿醒來。

  每天最期盼的就是語文課,您臉上的微笑始終不落寞。一只粉筆,你授予我們孔孟老莊之道;一方黑板,你傳授我們李杜韓柳文章。最愛聽您將漫天煙雨化為古韻;將人間的四月天播撒進我們的心靈;愛聽您將江南的亭臺樓閣化作軟語輕言;愛聽您用無端錦瑟奏出心生搖曳的濃愁與長情。望著您的側(cè)臉,我的目光久久不忍移離,一份崇敬與信賴在心里悄然滋生。

  “你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃,你是愛,是暖,是希望!笔悄迷娨獾'話語,博我以文,約我以禮,讓我心中鐫刻下傳統(tǒng)文化的印痕。

  你用你的耐心與恒心教會我們持之以恒。每當疑惑的我們在苦思冥想時,你總能帶我們走過“山重水復(fù)”,走進“柳暗花明”,可是你仍靜靜地坐在那里,任窗外的楊柳由嫩葉變成了枯黃,桂花開了又謝,謝了又開,飛過的鳥兒唱完了一支又一支歌,您仍靜靜地握著筆,低著頭,坐在那兒,坐成了一幅感人的美麗圖景。

  在這個最美好的季節(jié)里,我遇見了最美好的你……

遇見作文3

  你是否還記得,六年前還在操場上無憂無慮的奔跑的背影嗎?你是否還記得,我們第一次遇見的那個地方?

  小學(xué)剛開學(xué)的時候,我來到陌生的學(xué)校,看見好多陌生的人,在茫茫人海中你走了過來,拍了一下我的肩膀,我轉(zhuǎn)過頭去看見了一位小姐姐。你對我說:“你好,我叫芬,我們能做朋友嗎?”(芬是我閨蜜的名字的最后一個字 懶得打字,同學(xué)的名字都用最后一個字)我回答:“好呀!本瓦@樣,芬成為了我最好的朋友。

  第二天,芬把我拉到一些人面前對我說:“玲,這些是我幼兒園的朋友,他叫峰,她叫婷,他叫達,他叫……”我說:“你們好,我叫玲,希望可以和大家成為朋友!

  就這樣時間匆匆忙忙的過去,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)六年級了,芬走過來說:“玲,考完試我們就畢業(yè)了,希望我們還能在同一所學(xué)校讀書!蔽艺f:“嗯,我們要做一輩子的好閨蜜!笨纪暝嚹翘,我們老師說了好多話,全班寂靜,只有老師的`講話聲和同學(xué)的抽噎聲,我忍著不然眼淚流出來,那天,我哭了,我們都哭了。暑假的時候,回想起小學(xué)的事,我的淚水不禁流了下來。

  暑假過后,我們升到初一,我和芬還是同一所學(xué)習(xí),只是不同班而已。初一的軍訓(xùn),我還記得就在我們離開的那一天,上車后,我們與教官告別,我們教官不耐煩的揮揮手但是我卻看到教官眼角的淚水。二班的教官敬了個禮眼淚就落下來……(現(xiàn)在初二在寶典與韓遇見)

  “假如我年少有為不自卑,懂得什么是珍貴,那些美夢,沒給你我一生有愧……”《年少有為》不禁讓我想起了以前的事……

  遇見你們,是我一生最大的幸運。

遇見作文4

  一聲巨響響徹大地,一次震動改變中國。2008年的汶川大地震,它牽動著全國人民的心,使中國學(xué)會了堅強,使中國人民感受到愛的光芒。

  2008年5月12日14時28分,我們正在甜美的夢鄉(xiāng)中幻想著明天的美好。突然,大地晃動起來,打擾了我們的美夢。我們還未知道怎么一回事,老師便急忙跑來,讓我們趕快離開教室。我們揣著緊張的心情飛快逃離教室,跑到操場。后來聽老師說,那是地震。我便頭一次對這個陌生的詞語有了最初的感性認識。

  那天,我們便放了假;氐郊依,我正準備做作業(yè),突然聽到電視里傳來地震這個詞,我丟下筆就來到電視機前。原來,電視里正在播放這次地震,短短幾秒鐘,汶川的面貌完全改變。高聳的'樓房全部倒塌,變成廢墟;到處發(fā)生塌方,山腳的村莊全部被掩埋;世界象死一樣的寂靜,一個個活生生的人被壓在水泥板下,不能動彈,有的被壓斷了手腳,有的被壓得頭破血流看到這一切,我流淚了,我忽然明白什么是巨痛,什么是恐懼,我不敢再看電視。那晚,我徹夜難眠。

  傷,他們踴躍地奔赴受災(zāi)一線,他們與災(zāi)區(qū)人民共同進退。

  這件事雖已過去兩年了,但回想起來仍像發(fā)生在昨天,它震驚著全人類的心,它讓脆弱的中國變得頑強,它讓人們的心因愛而變得堅強。是的,災(zāi)難并不可怕,只要我們手拉手,心連心,就能擎起一片藍天。

遇見作文5

  細細聆聽指尖翻動書頁的聲音,尋找歲月留下的痕跡。遇見你是我一生中最美好的事情。

  很小時候的我最愛做的事情,就是在奶奶的膝下,聽她給我講述那一個個古老動聽的故事,這個時候,吵鬧的孩子也會變得安靜,就像奶奶腳邊的大花貓。就那樣靜靜地坐著,坐深了年歲,坐深了夢。

  當我上二年級時,懵懵懂懂的我,第一次遇見了你。你是一本本神奇的童話故事書,給了我更廣闊絢麗的美好世界,帶領(lǐng)我走過美麗的'童年時光。

  上小學(xué)的我有時會感到迷茫,每天都與作業(yè)打交道,不知道到底什么是每日念叨著的“未來”。那一次,我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。認識了一位生活中的強者,他是一個有著鋼鐵般堅強意志的人,他就是保爾柯察金。他是一位敢于向挫折挑戰(zhàn)的人,他是一個不想向困難屈服的人!我很崇拜他,當我因一點小困難就想放棄時,我就會想起:保爾何時想過放棄?!當我有不會做的題,一籌莫展的時候,我也會想起保爾,于是我重新翻閱資料,直至把難題解開為止。

  如今已是初中生的我似乎有些叛逆,內(nèi)心有一種莫名的力量在激蕩沖撞。那一次,我讀了朱自清先生的《背影》,我的心猛然一震:那不就是我的父親嗎!我似乎在文中看到了天下所有父親的縮影,那位偉大的父親不就在我的身邊嗎?!而我卻把父母無微不至的關(guān)心當成了累贅!把他們在我面前的退讓當成了膽怯!他們?yōu)榱藧畚,把自己卑微到塵埃里!……我下定決心不能再以青春期為借口繼續(xù)任性,要做一個不讓父母失望、讓他們引以為豪的人!

  感謝上天讓我遇見你,遇見你,是一切美好的開始。是你讓我體驗學(xué)習(xí)的快樂,是你讓我懂得人生的道理,是你,讓我在成長的路途中不再迷茫。

遇見作文6

  桌上的康乃馨散發(fā)出的淡淡芬芳,讓坐在桌旁的我不禁回想起那天最美的遇見。

  那天我上完補習(xí)班走在回家的路上。一個紅色的`身影映入我的眼簾。走近一看,原來是一位賣花的阿姨,歲月在她臉上留下了些許痕跡,生活的艱辛使她頭上添了幾縷銀絲。她的身上有淡淡的康乃馨的香氣,看起來煞是慈祥熱情。

  望著她滿車的康乃馨,心里猛地一驚,原來今天是三八婦女節(jié)。霎時一絲愧疚涌上心頭,我有多久沒為媽媽過節(jié)了。媽媽為我付出了那么多,我怎能如此吝嗇我的愛呢!

  那位阿姨看我愣在那里,眼睛直勾勾地望著花,忙上前熱情招呼:“小姑娘,買花嗎?瞧,多新鮮呀!蔽铱茨菋赡塾蔚幕▋海c了點頭,隨后開始挑選。

  “一共十塊錢!卑⒁桃贿叞ㄒ贿呎f道。聽完我一摸口袋,呆住了,霎時一抹紅暈染上了我的臉頰——我出門忘帶錢了。本想不買,可這花我又喜歡的緊。我站在那里支支吾吾地說不出來話。

  阿姨看了我的表情,頓了頓說:“這花送給你了,你這孩子我看著歡喜。”我聽后臉更紅了,連忙擺手道:“不用,不用,這怎么好意思呢!”

  她嘆了口氣說:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待也。趁你父母還在就好好孝敬他們吧!不要像我……唉!收下吧,就當了了我一樁心愿吧!”我聽后只好收下花。

  匆匆跑回家,放下花,拿起錢,趕緊跑到樓下,卻只見阿姨推車離開的背影,趕忙跑過去,卻不巧遇上紅燈,只能眼看著她離開。我站在原地,聞到空氣中傳來淡淡的花香。

  與她相遇仿佛一場流星轉(zhuǎn)瞬即逝,空氣中的花香也是唯一她來過的證明。她教會我更加孝順,伴隨著最美遇見的花香會消失,但盛開在我心里的康乃馨不會消失。

遇見作文7

  花弄疏影,月點星河,時光是一首綿長的歌,記憶撥動心底的旋律,時光訴說著不變的溫情。

  北風(fēng)嗚咽,整個世界像個灰色的牢籠,囚禁著不知所措的人們。傍晚,我匆匆跑出校門,肚子空空如也,只能自己頂著寒風(fēng)買晚飯?zhí)疃。無奈,我找了個賣煎餅的小攤,掏出五元,向賣煎餅的老人問了聲好。老人只是點了點頭,接著便熟練地鋪面、點火。寒風(fēng)中,他孤獨地佇立在那兒,像極了枯朽的老樹干,滿溢滄桑之痕。他的背影很瘦弱渺小,卻挺得筆直,絲毫沒有表現(xiàn)出因窮苦的'生活與卑微的地位而抱怨生活的態(tài)度。

  頓時,一陣陣蒸氣升起,遮擋住了他不斷翻弄,搗鼓著的雙手。只見他掏出兩個雞蛋,相互一碰,蛋液輕松地落到煎餅上,用勺子一圈一圈地攤勻,絲狀的蛋液如天邊的晚霞,白里透黃。頃刻間,呈現(xiàn)出美妙的“銀河”畫卷!老人面容蒼白,兩鬢斑白,卻目光炯炯,神采奕奕,動作迅速而不倉促,秩序而不慌張,不一會兒就完成了。

  一陣香氣襲來,我接過他手中的塑料袋,感動地笑了,他的嚴肅中略帶慈祥:“回家小心點兒!”風(fēng),漸漸消停,白天蔚藍的天空,這時被夕陽裝點的富麗堂皇。仿佛置身于輕紗般的美夢。

  雯時,我愣住了,我凝視著他,一種莫名的感動從心口溢出,汩汩地流動著,輕盈地淌進全身,似一陣芳香馥欲的香氣溢散開來,縷縷地往心里去。寥寥無幾的陽光投射在他身上,卻顯得燦爛無比,似乎連身影都是金黃色的了。

  這位老人是艱苦路上的追夢人,為了心中的目標,不惜一切,努力拼搏。他雖貧窮,雖渺小,但工作勞動時的那份專注,與人為善的那份真誠,卻能化作春風(fēng)十里而不及的芳香,留在我的心間久久不散。

  我會帶著他的堅毅與拼搏,飛過山丘,飛越沙漠,永遠堅定,義無反顧。

遇見作文8

  世界上有千萬種遇見,遇見人,遇見事,遇見自己,遇見了她,遇見溫暖。

  回想記得初見她時,最動人的莫過于那雙似水的眼眸和裝滿無數(shù)甜美的酒窩。她的目光如太陽般溫暖,如慈母般深情,如春風(fēng)般溫柔。

  記得當時在班上,我是最調(diào)皮的孩子之一,上課找同學(xué)說悄悄話,故意弄臟同學(xué)的畫紙,找各種借口不完成作業(yè)于是乎我成了班級中最令老師頭疼的學(xué)生之一,也就成了辦公室的?停苍S是他恨鐵不成鋼吧,總是語重心長的教育我。而我卻是左耳朵進右耳朵出,依然我行我素。我滿以為我這樣不痛改前非的學(xué)生,她是不會再關(guān)心我了,沒想到并非如此,

  有一次我的調(diào)皮搗蛋時不小心受了傷摔斷了手。她急匆匆的送我去醫(yī)院,路上忍不住不停地嘮叨,語氣甚是嚴厲。換在平時我早就不耐煩了,會偷偷在心里吐槽。但那次我能感受得到,嘮叨背后的關(guān)心和她目光中滿滿的擔(dān)憂。感受到她那溫暖的'目光時,不知為何,突然心里酸酸的。受傷的那段時間,她對我關(guān)心備至還安排同學(xué)照顧我,不因為我曾經(jīng)的調(diào)皮搗蛋而忽視我。

  這次受傷之后,我安分許多,甚至變得沉默寡言起來。同學(xué)和老師們都很詫異,都說我變了,覺得我懂事了聽話了。但他們卻不知道緣故,于是歸結(jié)于我受傷,吸取了教訓(xùn);蛟S吧,那次事件過后,我轉(zhuǎn)變性子,她的話我漸漸聽的進去也會認真的去做。但開始有些不愿意再接觸到她目光,生怕她那慈母般的目光在從我身上掠過。

  后來我轉(zhuǎn)學(xué)了,再也沒有遇見她。但是與她相處的幾年,我遇到了珍貴的溫暖。

遇見作文9

  人這么多,世界這么大,我們還能相遇,相識,真好!

  還記得六年級剛開學(xué)的時候嗎?我們相遇,做了同桌以后,我們相知。從此,我們互相幫助,互相鼓勵,互相關(guān)心,互相學(xué)習(xí)。

  還記得那一次嗎?你被后桌女生又打又罵,由于你是男生,只能忍聲吞氣,你靠在桌邊上,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)兒。終于,你哭了出來,沒錯,哭了出來。后來,我告訴你:“男兒有淚不輕彈!蹦阏f:“關(guān)鍵是眼淚自己要流出來的。”但隨后,你好像又明白了什么……

  我沒猜錯,你確實明白了。

  那一次,我們正玩著真心話大冒險,你突然把我的語文書拿了過去,我讓你還我,你不聽,我推了你一下,你正好坐在門框邊上,頭“咚”得一下撞在上面,你悶哼了一聲,沒有說什么。我知道這一次比上次她打你要重得多,我認為這次你一定會哭,可是卻出乎我所料……你一聲不吭,頭輕輕的靠在我的胳膊上,我盯著你的睫毛,好長,忽閃忽閃著,我知道我的眼中一定充滿了迷離……良久,你坐直了,一本正經(jīng)的.說:“嗯……沒事,只是腦細胞死了不少。”你笑笑,我一臉茫然的跟著你笑……

  有一次,我氣沖沖地來到班上,發(fā)泄似的把書包狠狠地摔在你的桌子上,便不顧形象地趴在桌子上哭了起來,你剛進來就被嚇了一跳,我在班上沒人敢惹。你什么也沒說,只是徑直走向位置上,坐下來,像哄小孩一樣拍拍我的背,安慰我。

  現(xiàn)在我們分開了,可還是不會忘記對方,我每一次想到你時,就不由自主得想起我們之間的一幕幕,都好像就發(fā)生在昨天,我還記得你在畢業(yè)晚會上對我說:“我們,有緣就還會見面的……”

  結(jié)尾就用一首歌吧。

  “因為我剛好遇見你,

  留下十年的期遇,

  如果再相遇,

  我想我會記得你……”

遇見作文10

  人生,有許多美好的遇見。在人生路途中,總會有些“遇見”溫暖著你的心,一遍又一遍的讀,一次又一次的感動,人生因此而擁有了璀璨的光。

  放假時我不習(xí)慣早起床,每次起床,太陽已經(jīng)高高掛在天空。所以我不曾知道朝陽升起時的景色有多么美麗,一次偶然的機會我與它擁有了一次邂逅。

  那日清晨,我還未睜開雙眼,一束溫暖的光在朦朧間將我喚醒。起身,跟隨著,走到了陽臺。一幅如畫的景色映入了我的眼簾,我從未見過如此美麗的景色,它的美麗震撼了我,我呆住了,視線無法從它身上離開。

  早晨的太陽像個害羞的少女,躲在群山之后,不愿將自己完全展現(xiàn)出來。但光芒沒有晌午光線那么熾熱、火烈,讓我可以清楚的看見它的姿色。橙紅的光雖然微弱,但卻比西下的夕陽要亮的多,沒有絲毫悲傷之感,處處綻放著活力,這時的太陽擁有了不一般的魅力。

  早晨的太陽,溫柔又不缺失壯麗。它站立于山峰之巔,擁有照亮整個世界的光芒,將世間的萬物喚醒,向各處展現(xiàn)它的活力,宣布新的一天已經(jīng)開始。讓原本還有些疲憊的我,突然對新的一天充滿期待,全身上下都是動力。我想不僅是我,全世界也會充滿活力。朝陽有的.是一種美,一種無法形容的美,一種能給人帶來希望和動力的美。它能使人重新從泥濘中站起來,明白要為自己而努力、奮斗。像黑暗中的一點光,它給在黑暗中迷失方向的人點明了前進的方向,并一直指引人們向前,找到正確的方向。

  與朝陽的遇見是最美的。在每一天的開始,賜予我一天的活力,賦予世間萬物無限的生命。

遇見作文11

  當閃亮的群星劃過夜空,我和群星已明白了遇見的美好

  ——題記

  也許是鐵在氧氣中劇烈燃燒;也許是鋅在稀鹽酸中的緩慢輸出;亦或是銅在稀鹽酸的鎮(zhèn)定自若。大千世界,你我之間的相互遇見,相互碰撞,相互反應(yīng),不正是這樣的嗎?

  翻開歷史書,我看見了一個樂觀,積極向上的蘇軾。當他的朋友都在抱怨著無常的天氣時,他卻發(fā)出了“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。”的感嘆。大步邁向未來,直面挫折與困難。當他被問及平生功績時,他卻笑著回答:“黃州惠州儋州!碑斔龅揭郧暗恼䲠惩醢彩瘯r,也是相視一笑泯恩仇。

  翻開歷史書,我遇見了一個個嗜學(xué)如命的大學(xué)士,讓我明白了讀書的重要性。戰(zhàn)國時期著名的縱橫家蘇秦,挑燈夜讀,一錐刺股;匡衡鑿壁透光,為的是讀書;宋濂“手自筆錄,計日以換”,為的.是讀書。他們勤于治學(xué),我遇見了他們像是遇見了寶貴的精神財富。

  翻開歷史書,我遇見了一個個為真理實現(xiàn)捐軀的革命烈士!叭缬凶兎餮撸垙乃猛!边@是苜蓿變法六君子之一的譚嗣同所言。他是為真理獻身的人。還有許多的革命烈士、英雄先輩。他們?yōu)檎胬慝I身,他們是我心目中的英雄。我遇見他們亦是我遇見過最美的真理踐行者。

  “以史為鏡,可以正衣冠!蔽矣鲆娏藷o數(shù)名人志士,也遇見了那個衣冠端正的自己。

遇見作文12

  從某種意義上說,世間一切都是遇見。就像,冷遇見暖,就有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見人,有了生命。

  而我遇到了兩位優(yōu)秀的老師,八十位可愛的同學(xué),開啟了一段豐富多彩的'小學(xué)生活。

  我遇見的這兩位好老師,一位姓魏,我時常稱之為魏媽媽,體貼、善良。一位姓王,我時常稱之為王爸爸,做事雷厲風(fēng)行。這兩位親人陪伴我已經(jīng)六年了,這六年中老師曾為我高興過,為我擔(dān)心過,為我生氣過,老師頭上的一縷縷白頭發(fā),那是歲月的痕跡。但是現(xiàn)在,我們即將分別,不知我是老師的第幾屆學(xué)生,又不知老師為此流過多少淚,思念過多少次,可依然無可奈何。

  我遇見了八十位要好的同學(xué)。剛上一年級時,我們彼此之間素不相識,可時間一久,就像親兄妹一樣,關(guān)系密不可分。我的朋友楊帆、楊亦愷、崔昊澤我很舍不得他們,他們帶給了我無限快樂。

  每當有同學(xué)遇到了困難,我們大家總能盡全力相助,贈人玫瑰手有余香。

  古往今來,有太多太多的文字在描寫著各種各樣的遇見。蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方。這是撩動人心的遇見。幸會,今晚你好嗎?這是《羅馬假日》里安妮公主糊里糊涂的遇見。

  我不是在最好的時光中遇見你們,而是遇見了你們,才給了我這段最好的時光。

遇見作文13

  一把吉他,一首詩;一曲長歌,一個人;一個故事,一份情;一場遇見,一場緣。

  那年,琴弦隨指尖輕顫,悠揚的小調(diào)同晨風(fēng)一起飛揚,傳遍山中每個地方,久久,一直到夜色如水,繁星點點。

  那時,他們沉浸在古韻古腔,歌聲中,是一幅幅畫卷,一個個夢想。

  那刻,他們唱詩,堅信著那句“白日不到處,青春恰自來。”他們陶醉,追逐著“苔花如米小,也學(xué)牡丹開。”他們身后,一直站著那個手抱吉他的老師——梁俊。

  梁俊吟著詩,將它們變作清泉,一句句送進孩子們心中。使一顆顆沉寂著的心,生出了夢的芽葉。

  那一抹青綠,頑強,細小,白雪紛紛時存在,依依花盡時綻開。苔,在清泉石下,古木根中,長橋之底,欄階之側(cè)。雖不起眼,但懷著一顆心,向著陽光靠近,努力的將顏色暈染在每個角落。

  他們擁有的不多,不似牡丹在綻放之際名動京城,但他們頑強,以自己的方式去獲得果實。他們單純,一雙雙清澈的眸子如山中溪澗,吸引每個見到的人。他們幸運著,遇見了梁俊,就像苔花遇見鵝卵石,就成為矮子松里的點睛之物。

  大部分事物,遇見詩,都有了新的`生命。他們唱著,看“返景入深林,復(fù)照青苔上。”感“依依花落盡,點點綴蒼苔!焙⒆觽冃闹械拿悦,也散了。

  他們堅持著,只要一直唱,唱到長大,有一天就會遇見那份愛,只要不斷唱著詩,唱著自己,那么就和苔一樣,雖小,但綻放的精彩。他們將心中的綠,用歌聲,送入了每個聆聽的人心里。

  一句古詩,一種意;一首小調(diào),一段景;一個夢想,一顆心;一場遇見,一份情。孩子們遇見了梁俊,不斷唱,唱醒了心和夢。他們也等待有一天,遇見更多愛……

遇見作文14

  我感冒了,而且算是比較嚴重的吧,但是自己感冒這一件事情像說也跟很多朋友說過了,而且他們也對自己表達了關(guān)心,可是自己唯一想要讓其知道的,其實只有他就很想要讓他知道,雖然說之前他知道自己感冒了,等什么身體上的事情,他也不會有過多的關(guān)心,也只是叫自己去吃藥,然后表現(xiàn)的很兇,硬是逼著我去吃藥的這種行為。

  雖然說當時他那么兇,卻讓我覺得挺幸福的,所以大概也正是因為這個原因,才讓我這一時刻很想要讓他知道我感冒了,想要求取一點心疼吧,雖然說其他人也都有給自己支招,也都有很兇的吼著我去吃藥,就我說我不吃藥的時候,他們就會說我怎么樣,怎么樣就會說很多,包括這段時間一直相處在一起的'朋友,他就說我怎么這樣子,然后就發(fā)了一些生氣以及讓我滾開的表情包,那些表情包當時他也有用過,然后當時自己看到的時候就莫名其妙的想要哭出來,但是沒有眼淚掉下來。

  然后自己突然間很恍惚,就覺得很像是在學(xué)校的那一種感覺,因為在學(xué)校的話,大家都身邊沒有父母嗎,要是生病了什么的都是好朋友之間的,相互幫助相互關(guān)心,但是現(xiàn)在的話我是在家里,所以更多的時候我生病了身體不舒服,都是媽媽在照顧著自己,自己之前生病了都只跟他說,然后沒有跟其他的朋友說,這一次沒有跟他說,但是跟自己很多的其他朋友說他們都會關(guān)心自己,就讓自己仿佛回到了學(xué)校的那種狀態(tài),一生病他們就給自己送藥給自己滴水,然后每天都關(guān)心自己狀態(tài)怎么樣了。所以說真的很感謝遇見他們,不管是自己身體上的事情還是心理上的事情,其實媽媽他一個人忙不過來的那樣子,媽媽他會很累,能夠有今天這樣子想的開了光的,我除了有媽媽的功勞,還有我身邊朋友的功勞與陪伴。

遇見作文15

  云朵遇見了陽光,鑲上了爛漫的金邊;飛鳥遇見了天空,跳起了美妙的舞蹈;櫻花遇見了春天,綻放了燦爛的笑容。因為遇見,溫瀾潮生。

  悶熱的夏日,聒噪的蟬鳴,擾亂了平靜的心緒,不經(jīng)意間走進了一條幽深的巷子。青石鋪就的長巷,兩旁皆是民居,斑駁的墻壁灰白交錯,夾雜幾分綠意,如同一軸水墨長卷,簡樸淡雅。煙霧飄散出院墻,廚房間僅有的香味,又平添了幾分凡塵氣息。大多數(shù)的院門都敞著,老人三五成群,閑聊著東家長西家短,抑或是獨自一人做些瑣碎的家務(wù),聽著喜歡的京劇黃梅戲,偶爾和其他人搭上一兩句話,悠然自得。

  巷子愈深,熱意愈淡。正好奇地向一扇扇門后探頭探腦,猛然瞥見一位老者正在泡茶,動作如行云流水。一抬手,別樣風(fēng)流雅致;一低頭,幾分禪意流露。不像平日看到的茶藝表演那般充滿匠氣,動作生硬,茶道似是已融進了他的骨子里。看他泡茶,像是他在與茶促膝長談;看他品茗,像是愛酒者得到了陳年美酒。不知是經(jīng)歷了多少花開花落云卷云舒,泡茶的手藝才有這般嫻熟,不禁看得有些癡了。

  轉(zhuǎn)眼細細打量庭院,院角有幾排青竹,竹葉堪高過院墻,不是招搖的青綠色,卻是經(jīng)過了世事?lián)u曳、時光沉淀的深綠色。陽光穿梭在竹葉間,投下細細碎碎的光影。石桌上是一整套茶具,黎色的茶盤、茶勺,白底藍花的茶壺、茶盞。離得遠些,看不細致,卻自有一份典雅在里頭。再看老者,鬢角霜白,著一襲月白長袍。他坐在石凳上,傲然獨立的樣子,似與城市的氛圍格格不入,卻又完美地嵌入了這一幅景致中,仿佛時光倒退了一個世紀,重回民國。

  夕日欲頹,映得半邊天空赤色鎏金,另一半則是朦朧的紫色,倦飛的.鳥兒匆匆回巢,幾縷云隨意飄散,涼風(fēng)些許便也不覺悶熱,自有“一生一世一塵夢,半醉半醒半浮生”的閑散灑脫。

  老者忽吟:“歸去來兮,田園將蕪胡不歸……舟遙以輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣。問征夫以前路,恨晨光之熹微……”陶元亮的《歸去來兮辭》,寧靜恬適,似是在訴說著什么故事,訴說著悲歡離合陰晴圓缺。大概,這便是所謂大隱隱于市。

  城市紛雜,燈紅酒綠,包羅萬象。許多人生活在快節(jié)奏中,漸漸迷失,忽略了生活最本真的美好。慢下來,甩掉城市的包袱,煩惱的束縛。去泡一壺茶,去聽一次花開的聲音,淡若清風(fēng),任世事?lián)u曳,始終簡靜自持,寧靜修遠。

  青竹遇見了夏雨,更為挺拔修長;梧桐遇見了秋光,愈發(fā)華凈妍雅;松柏遇見了冬陽,依然莊重肅穆。

  因為遇見,潺潺清明。